建設のインターンシップ一覧
建設のインターンシップ情報に関して、募集中の企業一覧や過去に開催されたインターンシップの一覧、クチコミ、選考対策について掲載しています。募集情報は1dayインターンや、2日〜5日間の短期インターン、数ヶ月間に及ぶ長期インターンまで、建設の各企業が公開している最新のインターン開催日程・場所を新着順、開催日順、締切日順で見ることができます。また、卒業年度や業界、開催場所で絞り込んで探すことも可能です。各インターンのスケジュール詳細やクチコミを見れば、募集対象・学年や報酬・交通費支給の有無、選考フロー、応募の流れ、その他インターン参加者の特典などを確認することができます。 建設のインターンに関するクチコミでは、実際に参加した先輩による建設のインターンシップの内容や評価を見ることができます。また選考対策では選考フローだけなく、建設の内定者やインターン／本選考通過者のエントリーシート（ES）例文集、面接でよく聞かれる質問、志望動機の回答例、過去に出題されたWEBテストの形式、グループディスカッション（GD）の問題などを見ることができるため、通過率を上げるための準備にも役立ちます。
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建設のインターンシップのクチコミ
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建設のインターンシップのES(エントリーシート)対策、通過例
26年卒 | 総合職（エリア）
大成建設
エントリーシート（ES） インターンシップ選考
非公開・理系
- 志望動機を入力してください。（300字以内）
- 貴社の都市開発事業への理解を深めたいからだ。私は将来、地域の固有性を活かした街づくりがしたい。研究では、◯◯に与える影響を評価し、開発と景観保全の両立を図るための課題を探っている。魅力ある景観の形成には、個々の建築だけでなく、地域の文脈を読み取った面的なアプローチが必要であると感じた。貴社が手掛けた御茶ノ水ソラシティの開発では、既存の樹木や石垣等の歴史的景観を継承し、人々の交流拠点として賑わいを創出している。地域の個性を活用し、新たな価値を創造する貴社の姿勢に深く共感した。インターンシップでは、業務を通じて貴社の開発ノウハウを学び、自身の目指す街づくりを明確化したい。
27年卒 | 建築設備系
鹿島建設
エントリーシート（ES） インターンシップ選考
非公開・非公開
- 設備技術のインターンシップの志望理由について.（400文字以内）
- 建物のライフサイクル全体を見据えた環境付加価値の創造に挑戦したいからだ.私は大学で森林科学を専攻し、山地流域の調査を通じて自然環境と共生する重要性を学んできた.この視点を活かし、建物単体の省エネに留まらず、周辺環境や社会インフラと調和する次世代の設備システムに関心を抱いている.業界トップクラスの技術力を持ち、環境経営を牽引する貴社において、複雑な制約条件下で最適解を導き出す設備設計の最前線を体感したい.また、私は体育会◯◯の再建を通じ、既存の枠組みを疑い、論理的なデータ分析と泥臭い現場調整の両輪で組織を動かしてきた.この経験を武器に、意匠・構造と高度に連携し、建築に機能と快適性という命を吹き込む設備技術者の矜持を学びたい.実務を通じて、自身の専門性が建築業界のカーボンニュートラル実現にどう寄与できるかを明確にしたいと考え、参加を志望する.
27年卒 | グローバルスタッフ
日鉄エンジニアリング
エントリーシート（ES） インターンシップ選考
非公開・理系
- 研究概要（200字）
- ◯◯を対象に、◯◯が◯◯によって吸収する二酸化炭素を定量的に評価する研究です.現在は、水草藻場において吸収される炭素吸収量の詳細な内訳を、湖を箱に見立てたモデルを用いて解析しています.これにより、水草が湖内の溶存炭素へ与える影響を明らかにし、淡水域における◯◯の、二酸化炭素吸収源としての可能性を示すことを目的としています.
- 希望テーマ（第一希望テーマ、第二希望テーマ）を選択した理由（400字）
- 専攻している土木工学を活かして、脱炭素社会の実現に貢献したいと考えているからです.選択した2つのテーマは、貴社で土木技術者として働くイメージを最も明確にできるテーマだと感じています.特に第1希望のテーマは、私が貴社のインターンシップに強く惹かれた最大の理由です.私は大学院での研究を通じて、将来はカーボンニュートラル社会の実現に尽力したいと考えています.故に、再生可能エネルギーである洋上風力のプロジェクトに強く魅力を感じています.また、OB訪問を通じて貴社の社員の方々と直接お話しさせていただき、海洋土木の仕事に対する関心も一層高まりました.インターンシップでは日本で唯一のオフショアコントラクタ―である貴社ならではの業務の一端を体験し、入社後のイメージをより明確にする機会と捉えています、そして、現在の自分に足りない視点や知識を把握し今後の学生生活の中で修得していきたいと考えています.
- あなたが学生時代に最も情熱を持って取り組んだこと（力を入れたこと）およびその成果を教えてください。（400字）
- 私は◯◯の審判スタッフとして尽力しています.大会は勝敗よりも、参加者全員が楽しめることを目的としています.しかし以前は審判や相手選手への野次や暴言があり、雰囲気が悪くなることが課題でした.そこで私は「改善にはコミュニケーションの量が重要である」と考え、2つの工夫を実施しました.1つ目は、笛を吹いた際にジャッジの根拠を言葉で説明すること.これにより選手の理解を促し、審判への不満を減らしました.2つ目は、ファウルをした選手とされた選手にその場で握手を促すこと.これによってフェアプレーの精神が育まれ、ファウル数が減りました.さらに、審判リーダーとしてミーティングを開き、取り組みを仲間に共有し、全員で実践しました.結果、選手と審判、選手同士のコミュニケーションが大幅に増加し、大会満足度が20%向上しました.加えて、リピート参加数も8チーム増加し、大会の雰囲気を大きく改善することができました.
27年卒 | グローバルスタッフ
日鉄エンジニアリング
エントリーシート（ES） インターンシップ選考
非公開・理系
- 大学院生の方は、現在取り組んでいる研究テーマを教えてください。
- 私は◯◯を研究している。
- 大学院生の方は、現在取り組んでいる研究の概要を説明してください。
- ◯◯型の移動体は小回りが利くため、◯◯のような混雑環境での走行に適しており、◯◯による安全な走行が期待できる。 しかし、操縦者の挙動が移動体の速度に大きく影響するため、◯◯の実現は容易ではない。 そこで私は、操縦者の影響を抑えた直進走行の◯◯化を目指している。現在は第一歩として、従来の◯◯制御に対して◯◯情報を加えた手法を試みている。 検証した結果、操縦者の動きをある程度◯◯すれば、◯◯走行が可能であることが分かった。
- あなたが学生時代に最も情熱を持って取り組んだこと（力を入れたこと）およびその成果を教えてください。
- 私は学生時代、真面目さを強みにロボットコンテスト部の機械班リーダーを務め、部員の設計力向上に取り組んだ。 当時、ロボットでお菓子を掴んで箱に収納する大会に挑戦したが、私を含めた部員全員の設計の見通しが甘く、ロボットの振動対策が不十分だったため、33点満点中わずか5点に終わった。 そこで、私は各自の設計不備や改善策について議論する場を設けた。その上で、私が率先して自身の設計不備を認め、10点以上を獲得できるロボットをチームで作りたいという熱意を伝えたところ、徐々に意見交換が活発化した。その結果、多くの設計不備が部品同士の摩擦による振動に起因することが判明した。 その後の徹底的な議論により、摩擦を軽減して振動を抑える設計手法を確立したことで、次の大会では16点を獲得し、部員の設計力向上を実現した。 この経験から、失敗や課題に対して真摯に向き合い、チームで着実に改善する重要性を学んだ。
1 人の方が「参考になった」と言っています。
27年卒 | 総合職
ジェイアール東日本都市開発
エントリーシート（ES） インターンシップ選考
大阪公立大学・文系
- 自己PR
- 私はアルバイトで、課題を構造的に捉え、周囲を巻き込みながら改善を実現する力を培いました。◯◯ならではの硬直化を解消し、チーム全体の結束力を高めた経験があります。具体的には、女性はホール、男性は厨房と固定された労働形態が、柔軟な人員配置を妨げていると分析しました。そこで、お客様アンケートより、性別よりもサービスの質が重要であることを確信。待機時間やスタッフの不満を見える化し客観的なデータとしてまとめました。これを根拠として、業務分担の撤廃と新しい仮シフト表を店長に提案。懸念を示したスタッフとは対話を重ね、目的と効果を丁寧に説明し、不安を解消しました。結果、性別分業制は撤廃され、全員が厨房・ホールを担える体制が実現。業務の柔軟性が増しただけでなく、互いを尊重し、支え合うチームへと変化しました。この経験を通じ、組織の課題を論理的に解決する力と、人を動かすコミュニケーション能力を磨きました。
- 学生時代の取り組み
- 大学の授業で、チームで◯◯科の◯◯を企画・運営した経験があります。授業の目標は、「現行の◯◯制度の課題を参加者に体感させる」ことでした。私はチームリーダーとして、参加者全員の視点に立つことで、多様なニーズに応えることに注力しました。具体的には、◯◯の視点から授業を設計し、視覚・聴覚に配慮した教材を導入。これにより、誰もが等しく学べる環境を整えることができました。また、半年間にわたる長期プロジェクトだったため、メンバーの個性を最大限に活かすため、◯◯を積極的に導入し、定期的に合意形成を行うルールを定めました。当日は、結束したチームワークで授業を遂行。参加者からのフィードバックを通じ、目標の達成を確認できました。この経験で培った、多様な視点を取り入れ、周りを巻き込みながら課題を解決する力は、貴社でチームの一員として働く上でも必ず活かせると確信しています。
- 当社に興味をもった理由を教えてください。
- 私が貴社に興味を持ったのは、物理的な距離を超え、人々の心に深く響く貴社のまちづくりに感銘を受けたからです。私は高校時代に通学で利用していた駅が、再開発によって単なる通過点から、人々が集い、賑わう街の中心へと生まれ変わる過程を目の当たりにしました。この経験から、駅が持つ街の創造への可能性を肌で感じ、将来は開発に携わりたいという漠然とした思いを抱きました。大学進学を機に関西へ移り住んだ際、関東圏に住んでいた友人から、武蔵小杉駅周辺について「駅を中心に生活のすべてが暮らしやすかった」と熱く語られたことに強い衝撃を受けました。遠く離れた関西にいても、貴社の街づくりが物理的な距離を超え人々の記憶に残り続けていることに大きな可能性を感じたのです。その後、企業研究を続ける中で、あの武蔵小杉駅周辺の開発を手掛けたのが貴社であると知り、私の抱く理想のまちづくりを貴社で実現したいと強く思うようになりました。
27年卒 | グローバルスタッフ
日鉄エンジニアリング
エントリーシート（ES） インターンシップ選考
非公開・非公開
- 現在取り組んでいる研究の概要を説明してください。（200字）
- ◯◯などに用いる◯◯向け新材料の◯◯の作製法に関する研究を行っている。◯◯は高◯◯性・超◯◯性などの特性を持ち、◯◯の代替材料として期待が高まっている。しかし、◯◯性という欠点があるため、主流である◯◯法を適用することができないうえ、現在は環境負荷の大きい製法が用いられている。当研究室では、◯◯を用いた◯◯法を開発し、これらの課題解決と将来的な◯◯材料の量産を目指している。
- 希望テーマを選んだ理由を教えてください。（400字）
- 私は、社会課題の解決に寄与する◯◯技術を学びたいとの思いから、貴社の◯◯インターンシップを志望した。これまで◯◯をきっかけに、エネルギー供給の在り方が社会や環境に与える影響の大きさについて考える機会があり、安定性と持続性を両立したエネルギーの重要性を強く意識するようになった。そうした中で、貴社が有する◯◯技術により、◯◯と◯◯を同時に実現している点に大きな魅力を感じた。◯◯は、複数の社会課題に同時に応える実効性の高い技術であり、今後さらに重要性が高まる分野であると考えている。本インターンシップでは、貴社の技術がどのように最適な◯◯構想へと落とし込まれていくのかを実践的に学び、将来、社会インフラを支える技術者として成長するための基盤を築きたい。
- 学生時代情熱を持って取り組んだこととその成果（400字）
- 学生時代、私は◯◯に取り組む集団活動において、成果創出に直結する分野の改善を担い、組織の中核として活動した。所属する環境には実力の高い集団が多く、限られた機会を確実に成果へ結びつける工夫が求められていた。中でも◯◯を伴う戦略は有効である一方、失敗のリスクから挑戦が敬遠される傾向があり、精神面の課題が顕在化していた。私はその原因を成功体験の不足にあると考え、結果ではなく挑戦回数に着目した数値目標を設定した。また、挑戦した行動については結果にかかわらず肯定的に評価する仕組みを導入し、安心して試行できる環境づくりに注力した。◯◯を活用して成功体験を積み重ねることで意識が前向きに変化し、組織全体として限られた機会を成果へと結びつけられるようになった。
27年卒 | 技術系総合職
パナソニック ホームズ
エントリーシート（ES） インターンシップ選考
非公開・非公開
- パナソニックホームズのインターンシップに応募した理由と、インターンシップを通してどのようなことを学びたいと考えているか具体的に教えてください。（400文字以下）
- 貴社のインターンシップに参加したい理由は二つあります。一つ目は、「ワクワクする暮らしを、お客様へ。世界中へ。」というフレーズに強く惹かれたからです。私は、ワクワクには人それぞれ違った形があり、それを丁寧に汲み取って空間としてカタチにすることが、住宅設計の魅力だと感じています。大学では居住環境について学んでおり、暮らしの中で人がふと笑顔になれるような空間のあり方に関心を持ってきました。お客様の想いに真摯に寄り添い、くらしの質を高める貴社の姿勢に共感しています。二つ目は、設計と施工管理の両方を体感できる点です。私は設計を学ぶ中で、図面上のアイデアがどのように現場で実現されていくのかを深く知りたいと考えるようになりました。インターンシップでは、設計から完成に至るまでの過程を学びたいです。また、大学でのグループ設計の経験を活かし、仲間と協力しながら実践的な学びに積極的に取り組みたいと考えています。
- あなたの強みと、その強みが発揮されたエピソードを具体的に教えてください。（400文字以下）
- 私の強みは、目標に向かって粘り強く努力を重ねる力です。所属する学科では、毎回の設計課題で43人中2人だけが優秀作品として選ばれます。私は1回生、2回生の頃、すべての課題で優秀作品に選出されていましたが、3回生になると周囲のレベルが一気に上がり、初めて入賞を逃しました。非常に悔しく思い、次の設計課題では授業外にTAの方や先生方にエスキスをお願いし、友人にも積極的に相談して、自分の設計を徹底的に見直しました。時には厳しい指摘を受けることもありましたが、それを前向きに受け止め、今まで以上に努力を重ねた結果、次の課題では再び優秀作品に選ばれ、自信につながりました。また、年に一度開催される学科の優秀者発表の場「デザインフォーラム」にも、2年連続で出場し、有名建築家の方々から講評をいただく貴重な経験となりました。粘り強く学び続ける姿勢は、今後の仕事にも活かせる強みだと考えています。
- 数ある業界の中で住宅業界に魅力を感じた理由と、住宅業界でどのような事業や仕事に挑戦してみたいと思っているか自由に記入してください。（400文字以下）
- 私は、過ごす時間が最も長い「家」という空間が、人を自然と笑顔にする場所であってほしいという理由から住宅業界を志望します。大学で居住環境について学ぶ中で、住まいは単なる建築物ではなく、暮らしに寄り添い、心の拠り所となる存在であると実感しました。私は、受験勉強を家で行い、自宅で過ごす時間が増えた経験から、住宅の心地よさや安心感が日々の幸福度に大きく影響することを強く感じました。そうした安心感に気づいたことで、住宅を心地よいものにし、誰かにとってのお気に入りの場所をつくりたいという気持ちが芽生えました。将来は戸建て事業の設計職としてお客様と丁寧に向き合い、理想の暮らしを引き出すヒアリングを通じて、思い描いていた以上の住まいを提案したいと考えています。年月を経ても愛され続ける空間を設計したいです。住まいを通して、誰かの人生に寄り添い、笑顔を生み出す仕事に挑戦したいです。
27年卒 | 建築技術職
住友林業
エントリーシート（ES） インターンシップ選考
非公開・非公開
- アルバイトの詳細 上記設問で「有」と回答された方はご記入ください。
- 飲食店のアルバイトで業務の非効率さに気づき、ゾーン制を導入することで、売上向上につながった。
- クラブ・部活・サークル活動 （※100文字以内で入力してください。）
- 空き家リノベーションの学生グループに所属しています。7つのグループでコンペを実施し、私の所属している班の案が採用されました。施工にも参加し、設計の楽しさと現場の難しさを実感しています。
- 希望職種インターン/イベントへの志望動機をご記載ください。（※200文字以内で入力してください。）
- 設計を通して人を笑顔にしたいという思いから、設計者がお客様と近い距離で向き合う貴社の姿勢に惹かれ、インターンを志望しました。お客様の想いをどのように形にしていくのか実際に学びたいと考えています。私は木を活かした設計や、そこに生まれる心地よい空間に魅力を感じており、「木と生きる幸福。」を掲げる貴社の設計を深く学びたいと思っています。また、木で作られた空間が人に与える影響についても理解を深めたいです。
27年卒 | 住宅営業職
住友林業
エントリーシート（ES） インターンシップ選考
同志社大学・文系
- 志望動機
- 笑顔に繋がる仕事がしたいと考え、住宅営業に興味を持ちました。家は楽しい時も大変な時も家族の感情が集まり、笑顔が生まれる場所だと実感しています。中でも、木のぬくもりで暮らしを豊かにする住友林業の住まいづくりに魅力を感じました。インターンを通して、お客様に寄り添う提案力を学びたいと考えています。現場を体験し、頼関係を築く難しさとやりがいを知り、自分の適性を確かめ、成長につなげたいと考えています。
- あなたはどんな人ですか？
- 明るく社交的で、責任感の強いリーダーシップがある人
- その理由はなんですか？
- 小さい頃から人前に立つことが好きで、様々なリーダーを経験してきた。また、普段から人と話すことが大好きで、チームで何かを行うことや誰かのために行動するということにやりがいと幸せを感じ、動いているから。
2 人の方が「参考になった」と言っています。
27年卒 | 機電系
鹿島建設
エントリーシート（ES） インターンシップ選考
非公開・理系
- 今回のインターンシップに参加を希望される理由を記載してください。
- 最先端の工事現場で実務経験を積むことで業務理解を深めるとともに、貴社の雰囲気を肌で感じたいからだ。 卒業研究にて最先端の技術を用い、近年○○などに用いられている○○の○○の開発に取り組んだ。その際、類似した研究をしていたOBに連絡を取り助言を仰いだほか、通常の方法に加えて手技の難しさから敬遠されがちな方法にも果敢に挑戦するなど、粘り強く試行錯誤を重ねた結果、従来比で約○○倍高精度な装置を開発した経験がある。この経験を通じて、「自らの手で他にないモノを生み出す達成感」を得ると同時に、製造工程の一部しか担当できず、全体に関与できないことに物足りなさを覚えた。 そこで、建造物が形になるまでの一連の工程に関与でき、全体像を俯瞰しながら「唯一無二のモノづくり」に携われるゼネコン業界に魅力を感じるようになった。 特に、大学で培った知識を活かして建築業界を機械化・自動化により大きく変えることができ、裁量権が大きく「私が作った」という思いを強く感じられる機電系職種に強く惹かれている。 貴社は現在、秋田県の成瀬ダムにてクワッドアクセルを導入し、ダム事業の「現場の工場化」を実現しており、岡崎市の造成工事においても、盛土の一連作業の自動化に成功している。こうした取り組みから、他ゼネコンと比較しても機械化・自動化が群を抜いて先進的だと感じている。そのような貴社では、人手不足や労働生産性・安全性への課題に最も貢献でき、自らの取り組みが建設業界全体に大きな影響を与えられると考え、志望している。 本インターンシップでは、最先端の工事現場で実際に業務を体験しつつ、導入機械の計画立案や台数算定、現場単位での開発といった機電職の業務プロセスについて理解を深めたい。また、実際に現場で働かれている方々の姿や空気感に直接触れ、機械化や自動化にかける熱意や志について伺うことで、貴社で働く自分の将来像をより明確なものにしたい。
建設のインターンシップの選考体験談
27年卒 | 業務企画職
住友林業
WEBテスト インターンシップ選考
非公開・理系
- 試験科目
- 言語・非言語
- 各科目の問題数と制限時間
- 言語約15分・非言語約15分
- 対策方法
- 一般的な適性検査の対策で十分だと思いました。ほかの企業でも実践を積みました。
27年卒 | 業務企画職
住友林業
インターンシップ インターンシップ
非公開・理系
- インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容
- 研究所長から全体説明、各グループマネージャーの社員から研究領域の説明、グループに分かれて施設の見学、グループごとに座談会という流れでした。実験室、温室、機器分析室、培養室などを、説明を受けながら見学しました。
- ワークの具体的な手順
- 全体説明のあとは、学生の研究分野によりあらかじめ指定されたグループに分かれて、研究所見学や座談会がありました。
- インターンの感想・注意した点
- 研究所内を見学できる貴重な機会なので、積極的に質問をし、メモを取るように心がけました。分科会ではグループ内で自分の研究について簡単に紹介する時間があり、他の学生の研究、そして、筑波研究所の研究との関わりについても興味深く聞けました。
27年卒 | 建築設備系
鹿島建設
インターンシップ インターンシップ
非公開・非公開
- インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容
- 1日目： 火災報知器や消火器など、非常時に使用する道具を建物内で探し当てるワーク. 2日目：当社が手掛けている建設中の構造物に立ち入らせて頂いて、どのようなスケジュールや段取りで工事が進んでいくのかを説明して頂いた.
- ワークの具体的な手順
- 1日目：班に分かれて建物内を探索し、緊急時に用いる道具の種類や位置を把握していった. 2日目：当社が担当する建設中の建物に入り、現場見学を行った.
- インターンの感想・注意した点
- とにかく、現場ではどのようなスピード感や段取りで工事が進んでいくのかを具体的に知りたかったので、現場見学時には建物の隅から隅までできる限り自分の目で見て、また社員さんにも聞きながら理解するようにしていた.
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27年卒 | ディレクター（制作）職
乃村工藝社
インターンシップ インターンシップ
非公開・文系
- インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容
- 最初に会社概要や職種についての説明を受け、続いて実際の業務内容についてご紹介いただきました。プログラムの締めくくりには座談会が設けられ、社員の皆さんへ直接質問する機会がありました。お一人おひとりの仕事への考え方や価値観に触れることができ、有意義な時間となりました。
- ワークの具体的な手順
- グループで軽く自己紹介した後、説明会があり、ちょっとしたワークも行いました。その後座談会があり、解散しました。
- インターンの感想・注意した点
- ディレクター職についての知識がほとんどない状態でのぞんだため、最初は次々と入ってくる情報を整理しながら理解するのに苦戦しました。また、内容が充実していた分、限られた時間の中で自分が本当に知りたいことを咄嗟に言えず、質問をできなかったこともいくつかありました。
27年卒 | エリア職
清水建設
グループディスカッション（GD） インターンシップ選考
非公開・非公開
- 会場到着から選考終了までの流れ
- オンラインのため特になし
- GDのテーマ・お題
- 「無人島に三日間滞在するとして、何をもっていくか3つ選ぶ」
- GDの手順
- 持ち物についての前提確認➞無人島生活の目的を決める➞意見の出し合い➞発表者決め➞最終調整➞発表5分間
27年卒 | エリア職
清水建設
WEBテスト インターンシップ選考
非公開・非公開
- 試験科目
- 言語、非言語、性格
- 各科目の問題数と制限時間
- 言語、非言語、性格すべて合わせて一時間ほど
- 対策方法
- 普通のSPIの対策と同様にやれば大丈夫です。 青本使ってやりました。
27年卒 | エリア職
清水建設
インターンシップ インターンシップ
非公開・非公開
- インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容
- 清水建設の強みを生かした新規事業を現経営陣に提案 長期ビジョンの3つの観点を一つ入れたうえで「わくわく」「インパクト」「実現性」のある事業案。予算1000億円で考えること。 このテーマについて三日間でグループワークを行い最終日にプレゼンを行う。
- ワークの具体的な手順
- 1日目：説明がメイン。社員の方々の説明や会社内を見て回る時間が多かった。 2日目：グループワークメイン。最終日のプレゼンに向けて 3日目：プレゼンと座談会
- インターンの感想・注意した点
- 様々なバックグラウンドを持つ人が参加していたため交流をしっかりとることを意識した。 また、論理的に考える部分が多かったためそれをいかにプレゼンに活かすことができるかを意識した。プレゼンでは質疑応答にも端的に答えることを意識
27年卒 | 開発系
鹿島建設
面接 インターンシップ選考
非公開・理系
- 面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）
- 動画提出形式のため割愛
- 会場到着から選考終了までの流れ
- 動画提出形式のため割愛
- 質問内容
- 自分の好きなことやおすすめしたいことを一つを紹介するというテーマで、1分間の動画を撮影する。（ことやもの、人物、場所、サービスなど何でも。) 私が好きな事はランニングです。当初は日ごろの運動不足を解消するために始めたランニングでしたが、日々の練習の中で次第と走る距離が長くなっていき、気づけば憧れだったフルマラソンに出場することを目標に練習に取り組むようになりました。マラソン当日は大雨の翌日で道の状態が悪く、途中で靴が泥まみれになり、足を痛めて止まってしまった区間もありましたが、何とか制限時間内に完走することができました。道中は長く、特に最後の10kmは苦しいものでしたが、完走した後の達成感は、何物にも代えがたい経験となりました。現在は今年度の出場に向けて、前回のタイムを10分縮めることを目標に練習を重ねています。社会人として仕事をする上でも、体力は必要不可欠だと考えていますので、今後も継続的に練習に取り組み、長期間のプロジェクトにも粘り強く携わる体力・精神力を養いたいです。
27年卒 | 開発系
鹿島建設
インターンシップ インターンシップ
非公開・理系
- インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容
- 最初に鹿島建設が手掛ける事業内容や開発系の特徴について説明があった後、それを踏まえて鹿島建設が手掛けるあるまちの改善案の提案をグループワークで行いました。最後に社員との座談会の時間が設けられ、会社についての質問をすることができました。
- ワークの具体的な手順
- アイスブレイク⇒グループワーク⇒発表
- インターンの感想・注意した点
- グループワークの際に各ブレイクアウトルームに社員さんが1人常に入っている状態だったので、ワーク中の様子も選考を兼ねていると感じた。そのため、積極的に発言し、グループのアウトプットを最大化するよう立ち回った。
27年卒 | 総合職（全国）
大成建設
インターンシップ インターンシップ
非公開・理系
- インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容
- 大成建設のインターンでは、「工場以外の役割を持つ工場の立案」というテーマに取り組んだ。単なる生産拠点としての工場ではなく、地域社会や環境と共生し、新たな価値を創出できる多機能型工場を企画することが課題であった。
- ワークの具体的な手順
- まず、想定される立地条件や周辺環境、企業の事業特性を整理し、工場に求められる基本機能（生産性・安全性・効率性）を明確にした。その上で、「工場にどのような付加価値を持たせるか」という観点から議論を重ねた。具体的には、地域住民や学生が学べる見学通路や展示スペースの設置、太陽光発電や屋上緑化などの環境配慮設備の導入、災害時には避難所や物資供給拠点として活用できる防災機能の付加などを検討した。
- インターンの感想・注意した点
- 本課題を通じて、工場は単なる生産施設ではなく、地域や社会とつながる存在になり得ること、そしてゼネコンは建物を建てるだけでなく社会的価値を設計する役割を担っていることを学んだ。建物以外での価値を生み出す経験ができた。
よくある質問
Q.
インターンシップの種類を教えてください。
A.
インターンは、その期間によって短期インターンと長期インターンに分類されます。
半日〜数日の短期インターンは「オープン・カンパニー」や「汎用的能力活用型インターンシップ」、2週間〜1カ月以上の長期インターンは「専門活用型インターンシップ」や「高度専門型インターンシップ」に分類されます。
短期インターンは企業の雰囲気や業務を体験するもので、学生が多様な業界や職種を探るのに適しています。一方、長期インターンは実際のプロジェクトに参加し、より深い業務理解や専門スキルを習得したい学生に適しています。
Q.
インターンシップに参加するメリットは何ですか？
A.
短期間で多様な企業文化を体験でき、業界のリアルな情報を得られることがメリットです。選考の際に、インターンシップでの業務内容や社員との交流をもとに、具体的な志望動機をつくることができます。また、選考優遇や早期選考のチャンスが得られる可能性があり、選考に有利にはたらくこともあります。
Q.
インターンシップに参加するまでの流れはどのようなものが一般的ですか？
A.
応募後に選考があることが一般的です。選考は、ESの提出から始まり、Webテスト・GD・面接などがあります。
選考ステップは企業によって異なるため、事前に選考フローを確認して準備を整えておくことが大切です。参加したいすべての企業の選考に通過するとは限らないため、複数社の選考に申し込みましょう。
Q.
インターンシップに参加する際の服装を教えてください。
A.
インターンに参加するときの服装は業界や企業によって大きく異なります。
金融業界やコンサルティング業界などのフォーマルな業界ではスーツの着用が一般的ですが、IT業界やクリエイティブ系の企業ではカジュアルな服装が許容されることもあります。
企業が「服装自由」と指定している場合でも、清潔感があり、相手に不快感を与えない服装を心がけましょう。