消費財のインターンシップ一覧
消費財のインターンシップ情報に関して、募集中の企業一覧や過去に開催されたインターンシップの一覧、クチコミ、選考対策について掲載しています。募集情報は1dayインターンや、2日〜5日間の短期インターン、数ヶ月間に及ぶ長期インターンまで、消費財の各企業が公開している最新のインターン開催日程・場所を新着順、開催日順、締切日順で見ることができます。また、卒業年度や業界、開催場所で絞り込んで探すことも可能です。各インターンのスケジュール詳細やクチコミを見れば、募集対象・学年や報酬・交通費支給の有無、選考フロー、応募の流れ、その他インターン参加者の特典などを確認することができます。 消費財のインターンに関するクチコミでは、実際に参加した先輩による消費財のインターンシップの内容や評価を見ることができます。また選考対策では選考フローだけなく、消費財の内定者やインターン／本選考通過者のエントリーシート（ES）例文集、面接でよく聞かれる質問、志望動機の回答例、過去に出題されたWEBテストの形式、グループディスカッション（GD）の問題などを見ることができるため、通過率を上げるための準備にも役立ちます。
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消費財のインターンシップのクチコミ
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消費財のインターンシップの選考対策について知る
消費財のインターンシップのES(エントリーシート)対策、通過例
27年卒 | Sales
資生堂
エントリーシート（ES） インターンシップ選考
非公開・非公開
- これまで最も熱心に取り組んだことについて、その背景も含めて具体的に教えてください。400字以内
- ◯◯だった私に居場所をくれた◯◯サークルを、今度は誰かの居場所にしたいと考え、誰もが参加しやすい場にすることに挑んだ。しかし幹部就任時、会員は◯◯人。知名度の低さと◯◯という印象が参加への障壁だと分析し、悪印象のまま勧誘しても逆効果と仮説を立てた。そこで秋の学園祭を知名度向上の主軸に据え、春の新歓期は印象転換を優先。◯◯をあえて抑えた◯◯などを企画し、一人一人と丁寧に対話することで安心できる関係構築を意識した。学園祭では◯◯に挑戦。欠員時に、春に出会った新入生が◯◯してくれた際は関係構築の成果を実感し胸が熱くなった。結果、△△を獲得し知名度を高めた。現在は会員◯◯人を超え開放的で参加しやすい場に成長。信頼こそ人を動かす基盤であると学び、段階的に成果へ導く戦略性を培った。
- 大きな「壁」にぶつかった経験について、それにどう立ち向かったのか、そこから何を学んだのか、具体的に教えてください。400字以内
- アルバイト先の飲食店では新人の大量離職が壁だった。新人の約◯◯割が◯◯か月以内に辞め、大量採用・大量離職を前提とした運営に現場は疲弊していた。改善策としてレジ増設やシフト見直しも考えたが、学生の立場では実現困難だった。そこで離職の根幹理由は何かと考え、雑談の中でヒアリングを実施した。◯◯という店の魅力が、新人には◯◯になっていると推測し、等身大の施策として◯◯を作成。◯◯な形式にし、魅力を保ちつつ不安が和らぐよう工夫した。自然に他の従業員も加わり◯◯は新しい文化として浸透。安心して働ける環境が整い、定着率改善の一因となり現場の空気も前向きになった。小さな工夫でも、共感を呼び文化を生めば課題解決につながる。そのためには現場に落とし込むことが何より大切だと学んだ。
27年卒 | 【日本食研ホールディングス】研究職
日本食研グループ
エントリーシート（ES） インターンシップ選考
非公開・理系
- 日本食研グループの仕事体験に応募した理由を記入してください。（200字以内）
- おいしさを追求する貴社の開発力を体感したいからだ。私は、健康面で食に不安を抱えていた幼少期に、「不安を超えるおいしさ」に支えられた経験から、「できるだけ多くのお客様においしさを届けたい」と考えるようになった。そのため、食卓・外食問わず、世界にプロの味を届けるブレンド調味料のリーディングカンパニーである貴社に強く惹かれた。仕事体験では、貴社の商品を支える開発力に触れ、私のビジョンを明確にしたい。
- 在学中に最も力を注いだことを1つ記入してください。（400字以内）
- 大学3～4年生の2年間、学習塾のチーフアドバイザーとして、自主的に様々な業務改善に取り組んだ。中でも、「◯◯シート」の構築は社員に高く評価され、他校舎3校にも導入されるに至った。当時、私は後輩スタッフから生徒への情報伝達ミスを頻繁に目撃したことから、「今後重大なクレームに繋がりかねない」という危機感を抱いた。また、社員による注意喚起やチェック項目の増設などの対策が行われていたが、煩雑さから形骸化していた。そこで、根本解決を目指し、改めて社員や後輩と議論を重ねた結果、「即座に把握すべき生徒情報が、複数の紙やExcelに分散していること」が真因だと特定。その後、Excel関数を自宅で独学し、面談状況や提出物を一目で把握できる管理システムを構築した。結果、実感できるレベルでミスは減少した。この経験から、「常に未来を予測し、潜在的な課題の解決に取り組む力」が養われたと考える。
27年卒 | 総合職
ファンケル
エントリーシート（ES） インターンシップ選考
非公開・文系
- 卒業論文（修士課程の方は修士論文、博士課程の方は博士論文）所属している学科・研究室等で学んだこと、または卒業論文について、すでにテーマが決定している場合にはそのテーマ、内容について記述して下さい。（150文字以下）
- 行動経済学を専攻し、環境が人の意思決定に与える影響を研究している。現在は、特定の情報の提示方法が消費者の選択にどう作用するかという「ナッジ」の効果について心理学実験を行っている。データに基づき客観的に課題を特定する分析力を磨くとともに、小さな仕組みが人の行動を大きく変える可能性を実感している。
- 上記以外で力を入れた学科・得意分野と、その内容についてご記入ください。（150文字以下）
- 異文化理解の授業を機に、実践的な交流を求め教育ボランティアに従事。異なる背景を持つ生徒や講師と対話を重ねる中で、画一的な支援では解決できない「個別の悩み」に寄り添う重要性を学んだ。また、グローバルな視座を養うため英語力向上にも注力し、TOEIC900点を取得。多様な価値観を尊重する姿勢を培った。
- 上記以外で力を入れた学科・得意分野と、その内容についてご記入ください。（150文字以下）
- 英語塾のTAを1年間、カフェアルバイトを2年間経験した。英語塾では小中学生を担当し、授業補助から入塾説明会の運営など幅広い業務に携った。失敗を恐れず挑戦できるよう明るい声かけを意識し、複数の授業を並行してサポートする中で柔軟な対応力を身につけた。カフェでは、時間帯責任者として新人教育やシフト管理に携わるだけでなく、通常業務の域を超えて◯◯イベントを運営し、店舗における新価値提供にも挑戦している。
1 人の方が「参考になった」と言っています。
27年卒 | 文系総合職
レンゴー
エントリーシート（ES） インターンシップ選考
関西大学・文系
- インターンシップで学びたいこと
- 私はメーカーの中でも、社会に欠かせない｢包装」という領域を支える貴社の事業に強い関心を持っています。普段生活の中で包装そのものを意識する機会は少ないですが、商品の付加価値を生み出し、企業と消費者をつなぐ重要な役割を果たしていると感じています。インターンシップでは、包装事業における営業職の実際を学びたいと考えています。具体的には、お客様の課題や要望にどのように応えているのか、また他社とどのように差別化を図っているのかを知りたいです。さらに、包装ならではの営業に求められる力を理解し、自分の強みや志向がどのように活かせるのかを考える機会にしたいです。
27年卒 | 企画開発職
三菱鉛筆
エントリーシート（ES） インターンシップ選考
非公開・非公開
- 三菱鉛筆の1day インターンシップにご応募いただいた理由と上記部署を選択した理由をそれぞれ教えてください。（200文字以内）
- 文房具が持つ「書く・描く」という行為を通じて人々の創造性や感性を豊かにする貴社の事業に惹かれ、志望した。デジタル化が進む現代においても手書きの価値を追求し続ける貴社の姿勢に独自性を感じている。企画職を志望する理由は、ユーザーの潜在的なニーズを掘り起こし、新たな価値を持つ商品を生み出すプロセスに最も関心があるからだ。インターンを通じて、商品企画の思考法と市場への価値提案の手法を実践的に学びたい。
- あなたらしさを1番発揮したと思うエピソードをお書きください（200字以内）
- 私らしさが最も表れたのは、◯◯人規模の◯◯サークルの幹部としてメンバーの声を組織運営に反映させた経験だ。参加率低下という課題に対し、感覚や憶測で判断するのではなく、まずアンケートで一人ひとりの本音を丁寧に拾い上げることから始めた。その結果を基に他大学との合同イベントを企画・実施し、参加意欲と組織全体の士気向上につなげた。「まず相手の声を聞く」という姿勢が自分らしさだと感じている。
27年卒 | マーケティング職
ユニ・チャーム
エントリーシート（ES） インターンシップ選考
非公開・非公開
- ユニ・チャームのマーケティング職インターンに応募した理由
- 私が貴社に魅力を感じるのは、「やさしさで世界を変える」という理念のもと、社会の中で声を上げにくい人々に寄り添い、“生きる力”を支えている点です。大学では◯◯学を学び、スポーツが性別や文化、環境など社会構造と密接に結びついていることを研究してきました。そこでは、身体のあり方や性差によって、挑戦する機会や自己表現の自由が制限される現実を目の当たりにしました。貴社が掲げる「NOLA & DOLA（負の解消と夢の実現）」という理念は、そうした社会的制約に対して、やさしさという形で“可能性をひらく”姿勢を体現しています。私自身、◯◯を続ける中で、身体と向き合い、自分の限界を受け入れながらも前に進む経験を重ねてきました。その過程で「人は環境や制度によって生かされもすれば、抑えられもする」と実感しました。だからこそ、誰もが自分の身体や感情に誇りを持ち、“自分らしく生きる”ためのサポートを製品を通じて実現したい。生活の最も近くで、一人ひとりの「ありたい姿」を支える貴社の仕事を通して、やさしさが循環する社会づくりに貢献したいと考えています。
- マーケティング職インターンで何を学びたいか
- マーケティング職は単に商品を売る活動ではなく、「顧客の声を意味へと変換し、社会に新しい価値を生み出す仕事」だと理解しました。消費者を最も深く理解し、生活者が気づいていない潜在的な課題を発見し、それをブランドを通して解決していく。つまり「市場を創る」仕事です。また貴社のマーケティングは、製品の機能性だけでなく、「やさしさ」や「自分らしさ」といった感情的価値を創出し、誰もが心地よく生きられる社会を目指している点に魅力を感じます。ブランドとは商品そのものではなく、企業と消費者の間に生まれる信頼や共感の“意味”であり、その意味を継続的にマネジメントすることこそがマーケターの使命です。私は◯◯を学ぶ中で、人々の行動や意識の背景には社会的な構造やジェンダー、文化的価値観があることを実感しました。その学びから生活者をより多面的に理解し、一人ひとりの“ありたい姿”を応援できるブランド体験をデザインしたいと考えます。
- 入社後に成し遂げたいこと
- 私は、◯◯を通して「数値に現れない想いに寄り添う力」を培いました。大学では最新の計測機器を用いて分析し、チーム全体で成長を可視化しましたが、最も重要だったのはデータの裏にある「選手一人ひとりの感情や葛藤」を理解することでした。結果が出ない仲間に声をかけ、練習メニューを調整しながらチーム全体のモチベーションを高める中で、“人の変化の背景を読み取る力”が身につきました。また、競技を通じて答えが一つではない課題にも試行錯誤を重ねながら向き合い、継続的に挑戦する力も養いました。貴社のマーケティング職も、正解のない問いに挑みながら、生活者の感情や潜在的な不安を掘り起こし、商品という形で寄り添う仕事だと感じています。私はこの共感力と分析力、そして継続力を生かし、誰かの“ありたい姿”を叶えるブランド体験を創り出していきたいです。
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27年卒 | 研究開発
花王
エントリーシート（ES） インターンシップ選考
大阪公立大学大学院・理系
- 応募する理由（400）
- 私は、多くの人々の生活を支えるテクノロジーの開発を通じて、社会の未来をより豊かにしたいという思いから、貴社のインターンシップに応募しました。 貴社は、業界トップシェアを誇る洗剤・石鹸・化粧品などの生活者向け製品の開発に加え、環境・社会課題の解決を目指した産業向け製品の開発にも取り組んでおり、幅広い分野で社会に大きな影響力を持つ点に強く惹かれました。 また、貴社が高機能な製品の開発だけでなく、環境負荷の低減にも真摯に取り組んでいる姿勢に深く共感しています。「豊かな共生世界の実現」という理念のもと、地球環境と人々の暮らしの両方に貢献する製品づくりは、これからの時代に欠かせないと感じています。 本インターンシップでは、貴社の高い技術力を持つ社員の方々との交流を通じて、製品開発に求められる思考力やスキルを学ぶとともに、環境と技術の両立を追求する現場での考え方を身につけたいと考えています。 本インターンでは、仮設設定と検証サイクルを実際に体験し、企業における研究の進め方を学ぶとともに、生活者視点に立った製品設計の考え方を吸収したいと考えています。多様な専門性を持つ研究員の方々と議論することで、自身の視野と研究への理解をさらに深めたいと考え、志望いたしました。
- 得意とする研究分野（300）
- 私は、高分子を用いた界面制御の研究が得意です。 大学では、界面制御によるナノ粒子の分散安定性に関する研究に取り組んでおり、粒子間の相互作用や溶媒環境に着目しながら、分散状態や凝集挙動を制御し、目的とする物性を得るための設計指針を構築してきました。分光光度計や電子顕微鏡による分散安定性の評価も行っていますまた、界面制御に用いる末端反応性の高分子の合成も行っており、粒子表面だけでなく、基板表面に修飾することで、親水性・疎水性や表面エネルギーなどの界面性質の精密な制御にも取り組んでいます。こうした分子設計から界面物性の評価までを一貫して行うことで、複雑な界面系に対する理解を深めています。
- 得意とする実験・分析等のスキル（300）
- 私は、高分子修飾や界面評価に関する実験・分析スキルを得意としています。 具体的には、ナノ粒子への高分子修飾に関する研究を行っており、遠心分離による粒子の洗浄・回収を経て、TGA（熱重量分析）を用いた修飾量の定量評価や、FTIRによる官能基の導入状態の確認を行っています。 また、高分子合成においては、還流法や分液法などの有機合成操作に加え、¹H-NMRによる構造解析を通じて目的化合物の同定を行っています。さらに、修飾後の表面評価として、接触角測定による濡れ性評価、エリプソメーターによる膜厚の測定も実施しており、界面特性の変化を多角的に解析しています。
16 人の方が「参考になった」と言っています。
27年卒 | 【日本食研ホールディングス】研究職
日本食研グループ
エントリーシート（ES） インターンシップ選考
非公開・理系
- 日本食研グループの仕事体験に応募した理由を記入してください。（200）
- 貴社の高い技術力の背景にある考え方を学びたいからだ。◯◯アルバイトでは◯◯を通してお客様の笑顔を生み出すことにやりがいを感じ、将来は美味しいを通じて社会の笑顔に貢献したいと考えている。貴社はPB商品を製販一貫で手がけ得意先に寄り添いながら魅力を引き出す商品開発を行う点で、自身の夢を実現できると考える。仕事体験では貴社の研究職に求められる視点やスキルを学び、将来のキャリアを具体化したい。
- 在学中に最も力を注いだことを1つ記入してください。（400）
- ◯◯チームの明るく前向きな雰囲気づくりに努めたことだ。学部時代、サークルの仲間とチームを結成し、「楽しみながら勝つ」をモットーに地域の大会に1年半で15回出場した。出場当初は失点のたびに雰囲気が沈み、成績も最下位（10位）だった。私は部活動を通して、楽しむことこそが実力を引き出すと実感していたため、のびのびとプレーできる環境づくりを通して勝利に繋げることを目指した。失点時には「ナイスチャレンジ」と前向きに声をかけ、ハイタッチなどの非言語的な働きかけも率先して行った。次第に仲間にも取り組みが広がり、コミュニケーションと笑顔が増え、明るく前向きな空気が浸透した。また成績も3位に向上した。この経験から、過去の経験を糧に主体的に行動し、共感的な関わりを通じて周囲を巻き込みながらチームで成果を出す力を養った。この力は、他部門と協働しながら課題解決を行う貴社の研究職でも発揮できると考えている。
27年卒 | Sales
資生堂
エントリーシート（ES） インターンシップ選考
非公開・非公開
- これまで最も熱心に取り組んだことについて、その背景も含めて具体的に教えてください。 （400字以内）
- アルバイト作の◯◯で責任者として、信頼関係の欠如に直面しながらも改善を主導し、店舗の課題であった顧客満足度順位を大幅に引き上げた経験である。当時私は時間帯責任者として勤務していたが、店舗はエリア170店舗中150位と低迷していた。そこで3か月ごとに「50位→30位→15位以内」という数値目標を掲げ、店舗独自の改善プロジェクトを立ち上げた。しかし施策導入初期は浸透せず、最年少であった私は十分な信頼を得られず、一部スタッフが非協力的で実行率が低迷した。そこで匿名アンケートを実施し、不安や負担感が障壁であることを把握した。私は率先して施策に取り組み、失敗談も共有して心理的ハードルを下げた。さらに施策を誰でも続けやすい形に設計し、小さな成功を共有することでチームを巻き込んだ。その結果、店舗表彰MVPを2期連続で獲得するまでに成長し、信頼は寄り添いと成功の積み重ねで築けると学んだ。
- 大きな「壁」にぶつかった経験について、それにどう立ち向かったのか、そこから何を学んだのか、具体的に教えてください。（400字以内）
- 国際◯◯に個人で参加し、アイデアの実現可能性という壁を乗り越えて提案を完成させた経験である。 私は日常の飲料購入における「支払いの手間」「ゴミ処理の負担」といった不便を解決するため、マイボトルに注げる定額制セルフドリンクサービスを構想した。これを事業化の可能性を探るべく国際◯◯に個人で挑戦した。しかし中間発表で「アイデアは面白いが実現性が乏しい」と指摘され、短期間で論理性と専門性を示す必要に迫られた。私は「利用者が日常的に使いたくなること」を最優先に掲げ、100名へのアンケート調査や既存技術の活用を行い、机上の空論ではなく現実的な代替案を提示した。その結果、入賞は達成できなかったが、審査員から「革新的かつ実用的」と高評価を得た。この経験を通じて、一人で構想から検証・発表までやり切る中で多面的な学びを得るとともに、日常の不便を解決し価値を形にする姿勢を培った。
- あなたがチームの中で主体的に行動し、大きな成果を残したエピソードを教えてください。
- 私は海外留学中に、多国籍メンバーで構成されたチームを率い、音楽イベントを企画・運営し、成功に導いた経験があります。 本経験について、背景・行動プロセス・学びの順で説明します。 まず背景として、短期間での準備の中で、一定規模以上の集客と高い満足度の実現を目標に設定しました。しかし当初はメンバー間で意見がまとまらず、方向性が定まらない課題がありました。そこで私は顧客視点を重視し、参加対象となる層に対してアンケートを実施しました。その結果、「単なる音楽イベントでは魅力が弱い」というニーズを把握しました。この分析から、娯楽としての音楽に加え、現地文化と結びついた体験を提供する必要があると判断し、飲食要素を組み合わせた企画へと転換しました。これによりチーム内の合意形成を進めました。さらに、短期間で成果を出すため、集客・運営・調達などの役割を明確に分担しました。責任範囲を明確にすることで各メンバーの主体性を引き出し、チーム全体の実行力を高めました。その結果、当初想定を上回る参加者を集め、高い満足度を達成することができました。この経験から、顧客の声を起点に課題を定義し、環境や文化に適応した解決策を設計する重要性を学びました。今後も主体的にチームを牽引し、再現性のある成果創出に貢献していきたいと考えています。
1 人の方が「参考になった」と言っています。
27年卒 | 【日本食研】営業職
日本食研グループ
エントリーシート（ES） インターンシップ選考
非公開・文系
- 日本食研グループの仕事体験に応募した理由を記入してください。（200文字以下）
- 食を通して「人々に笑顔を届ける」貴社のノウハウを学び、貴社で活躍するイメージを鮮明にしたいからです。これは、◯◯でのアルバイトにおいて、お客様の視点を大切にしながら接客をしたことで、お客様に笑顔をもたらした経験から成ります。このような、顧客起点の考え方に貴社との共通点を感じました。そのため、多くの人々を笑顔にするために貢献する貴社の業務を体験し、貴社の顧客起点の考え方を理解したいです。
- 在学中に最も力を注いだことを1つ記入してください。（400文字以下）
- 私が学生時代に最も打ち込んだことは、◯◯の◯◯として、屋台の出店団体数を増やし、史上最大規模の◯◯を作り上げたことです。私は出店団体数が伸びない原因として、団体が屋台を出店するまでの流れを理解しにくいという課題があると考えました。そこで団体が屋台を出店するまでの流れを理解しやすくするために私は2点の施策を積極的に行いました。1点目は、情報宣伝を主とする情宣局の副局長に出店するまでの流れを分かりやすく説明した動画の作成依頼をしたことです。2点目は、団体に出店を促すビラを◯◯枚作成し、大学のキャンパス内で配布・掲示したことです。以上2点の施策により、出店団体数を前年比約◯◯％上昇（約◯◯団体から約◯◯団体）させ、来場者数についても初めて2日間で◯◯万人を超えることができ、史上最大規模の◯◯を作り上げることに貢献しました。
3 人の方が「参考になった」と言っています。
消費財のインターンシップの選考体験談
27年卒 | 研究職（R&D）
ファイントゥデイ
WEBテスト インターンシップ選考
非公開・非公開
- 試験科目
- 言語・非言語・性格検査
- 各科目の問題数と制限時間
- 能力検査（言語・非言語混在）：約20問（20分）、性格検査：約100～150問（20分）
- 対策方法
- 不明と記載したが、ミキワメであった。 ミキワメは専用の対策情報が少ないため、SPIや玉手箱の参考書を2周反復して解き、短時間で迷わず解答を導き出すための情報処理の瞬発力を高めました。
27年卒 | 研究職（R&D）
ファイントゥデイ
インターンシップ インターンシップ
非公開・非公開
- インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容
- ターゲットとなる生活者の具体的なニーズや悩みを分析し、自社の強みを活かした新製品の「処方」を考案するグループディスカッションに取り組みました。5〜6名のチーム編成（ランダム）で、会社説明の後に約2時間のワーク、最後に各チーム5分程度のプレゼンテーションを行いました。
- ワークの具体的な手順
- 1. ペルソナ（ターゲットとなる生活者）の日常や悩みをチームで深掘りする。 2. その課題を解決するために必要なテクスチャー（使用感）や機能を定義する。 3. 界面活性剤や保湿成分などの組み合わせ（処方）を論理的に組み立てる。 4. 製品コンセプトと技術的根拠をスライドにまとめ、現役社員に向けてプレゼンする。
- インターンの感想・注意した点
- 大学での研究のように厳密なデータを積み上げる「慎重さ」だけでなく、消費者の潜在ニーズを捉え、素早くアイデアを形にする柔軟性が求められる点に苦労しました。良い結果を出すため、私は得意とする界面化学の知識を活かし、乳化の安定性など「処方の論理的な妥当性」をチーム内で担保する役割に注力しました。
27年卒 | 【日本食研】営業職
日本食研グループ
インターンシップ インターンシップ
非公開・文系
- インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容
- ある飲食店のメニューの課題と新規メニュー立案。20分くらいでーチーム四人で行いました。プレゼンありです。飲食店の顧客層と現在のメニューから日本食研の製品を生かした 新規メニューをチームで話し合いながら作成しました。
- ワークの具体的な手順
- 話し合い→プレゼン
- インターンの感想・注意した点
- 限られた時間の中で顧客層や既存メニューを踏まえ、日本食研の製品を活かした新規メニューを考える難しさと面白さを実感しました。チームで意見を出し合いながら一つの案にまとめる過程で、協働の大切さや自分の考えを簡潔に伝える力の重要性を学ぶことができました。
27年卒 | 【日本食研】営業職
日本食研グループ
インターンシップ インターンシップ
非公開・非公開
- インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容
- 事前に送られてきた課題に対して他の人の意見などを聞く時間がありました。またその商品の特徴を人事の方から理由と共に教えて頂きました。それらを踏まえて、飲食店にどう提案するかということを班のみんなで考えました。
- ワークの具体的な手順
- 人事の方の説明を受けた後班ごとに案を出す。
- インターンの感想・注意した点
- 自分の意見を必ず話すことです。社員の方もたまに巡回していたのでそういった時に黙っているのは自分にとっても班にとっても良い印象はないと思ったので積極的に話し、全員の意見を反映することを意識していました。
27年卒 | デジタル戦略（ITエンジニア）
花王
WEBテスト インターンシップ選考
非公開・非公開
- 試験科目
- 言語・非言語
- 対策方法
- 時間内に解ききることのできるスピード感を意識して問題になれていた。
27年卒 | デジタル戦略（ITエンジニア）
花王
インターンシップ インターンシップ
非公開・非公開
- インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容
- 5人ずつ2チームに分かれる。 1日目：デザイン思考ワーク あるペルソナに対するIT製品をデザイン思考を用いて考える 最後にIT部門内の各部署の紹介とそれぞれの部署の社員さんとの座談会 2日目 午前：デザイン思考ワークプレゼン 午後：ロジカル思考ワーク＋プレゼン 全社導入で来ていないシステムについてロジックツリーを用いて原因特定・施策考案
- ワークの具体的な手順
- デザイン思考ワーク： ペルソナ分析や一日の行動分析から最適な商品を考える ロジカル思考ワーク： 全社導入で来ていないシステムの詳細やなぜ導入で来ていないかの理由説明の資料からロジックツリーを作る
- インターンの感想・注意した点
- グループごとに社員さんがつくわけではないため、方針がわかっていなくても、学生同士で方針を決めて結果を出す必要がある。課題を解く力も必要であり、かつチームビルディング能力も試されると思う。時々来てくださる社員さんの指摘は的確で勉強になった。
27年卒 | 営業系（企画・管理系含む）
ホーユー
WEBテスト インターンシップ選考
非公開・文系
- 試験科目
- 言語・非言語
- 各科目の問題数と制限時間
- 言語30分、非言語30分
- 対策方法
- 対策本を繰り返し解くなど、形式や問題に慣れるように心がけた。
27年卒 | 営業系（企画・管理系含む）
ホーユー
インターンシップ インターンシップ
非公開・文系
- インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容
- グループに分かれ、製品の提案をテーマにワークを行いました。チームでターゲット層や提案方法を検討し、最終的に発表を行いました。発表後は社員の方からフィードバックを受け、営業企画の視点や製品の価値をどう伝えるかについて学べる点が特徴でした。
- ワークの具体的な手順
- まず個人で提案案を整理し、次にチームで意見を共有して内容をブラッシュアップしました。その後、結論をスライドにまとめ、制限時間内で全体に向けて発表しました。最後に社員の方から講評や改善点を受け、学びを深める流れでした。
- インターンの感想・注意した点
- 限られた時間で論理的かつ魅力的な提案をまとめることが難しく、情報の整理と優先順位付けに苦労しました。その中で、チームでの意見調整や伝え方を工夫する大切さを学び、実務に近い経験ができた点が非常に有意義でした。
27年卒 | 企画開発職
三菱鉛筆
インターンシップ インターンシップ
法政大学・文系
- インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容
- シャープ替え芯の詰め替え用の販売促進についてを考えました。チームは企業側が予め決めています。会社説明（10分）、課題提示（10分）、グループワーク①（30分）、中間フィードバック（5分）、グループワーク②（35分）、最終発表（35分）、事例紹介（15分）、質疑応答（20分）
- ワークの具体的な手順
- 始めに社員から課題の提示とヒント、社会背景等の説明があり、その後はグループに分かれて活動しました。適宜社員さんが入室し、アドバイスをくださいました。最終発表後は各班にフィードバックを行い、実際の事例紹介を行ってくださいました。
- インターンの感想・注意した点
- ターゲット層が注意を惹くような販促企画を考えるのが非常に難しかったです。オンラインであることからグループのメンバーと積極的にコミュニケーションを取って議論することが大切だと感じました。また、インターンを通じて、国内営業部でも販促企画に携われる点や社員の方の温かい雰囲気が知れたので良かったです。
27年卒 | 技術系・デザイン系
アイリスオーヤマ
インターンシップ インターンシップ
非公開・非公開
- インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容
- アイリスオーヤマの商品を改良する形で、新商品の開発のグループワークに取り組みました。新商品を開発する上での考え方などを学ぶことができました。そのほかには企業説明などが詳しく行われ、企業への理解が深まりました。
- ワークの具体的な手順
- 商品が手元にあることを除けば、グルディス形式で進みました。
- インターンの感想・注意した点
- アイリスオーヤマの理念や社風、事業内容などをよく学べるインターンでした。ワーク内容も比較的とっつきやすく、ほどよい難易度で良かったです。社員の方との距離も比較的近く、質問もしやすく、その点も良かったです。
よくある質問
Q.
インターンシップの種類を教えてください。
A.
インターンは、その期間によって短期インターンと長期インターンに分類されます。
半日〜数日の短期インターンは「オープン・カンパニー」や「汎用的能力活用型インターンシップ」、2週間〜1カ月以上の長期インターンは「専門活用型インターンシップ」や「高度専門型インターンシップ」に分類されます。
短期インターンは企業の雰囲気や業務を体験するもので、学生が多様な業界や職種を探るのに適しています。一方、長期インターンは実際のプロジェクトに参加し、より深い業務理解や専門スキルを習得したい学生に適しています。
Q.
インターンシップに参加するメリットは何ですか？
A.
短期間で多様な企業文化を体験でき、業界のリアルな情報を得られることがメリットです。選考の際に、インターンシップでの業務内容や社員との交流をもとに、具体的な志望動機をつくることができます。また、選考優遇や早期選考のチャンスが得られる可能性があり、選考に有利にはたらくこともあります。
Q.
インターンシップに参加するまでの流れはどのようなものが一般的ですか？
A.
応募後に選考があることが一般的です。選考は、ESの提出から始まり、Webテスト・GD・面接などがあります。
選考ステップは企業によって異なるため、事前に選考フローを確認して準備を整えておくことが大切です。参加したいすべての企業の選考に通過するとは限らないため、複数社の選考に申し込みましょう。
Q.
インターンシップに参加する際の服装を教えてください。
A.
インターンに参加するときの服装は業界や企業によって大きく異なります。
金融業界やコンサルティング業界などのフォーマルな業界ではスーツの着用が一般的ですが、IT業界やクリエイティブ系の企業ではカジュアルな服装が許容されることもあります。
企業が「服装自由」と指定している場合でも、清潔感があり、相手に不快感を与えない服装を心がけましょう。