電子部品のインターンシップ一覧
電子部品のインターンシップ情報に関して、募集中の企業一覧や過去に開催されたインターンシップの一覧、クチコミ、選考対策について掲載しています。募集情報は1dayインターンや、2日〜5日間の短期インターン、数ヶ月間に及ぶ長期インターンまで、電子部品の各企業が公開している最新のインターン開催日程・場所を新着順、開催日順、締切日順で見ることができます。また、卒業年度や業界、開催場所で絞り込んで探すことも可能です。各インターンのスケジュール詳細やクチコミを見れば、募集対象・学年や報酬・交通費支給の有無、選考フロー、応募の流れ、その他インターン参加者の特典などを確認することができます。 電子部品のインターンに関するクチコミでは、実際に参加した先輩による電子部品のインターンシップの内容や評価を見ることができます。また選考対策では選考フローだけなく、電子部品の内定者やインターン／本選考通過者のエントリーシート（ES）例文集、面接でよく聞かれる質問、志望動機の回答例、過去に出題されたWEBテストの形式、グループディスカッション（GD）の問題などを見ることができるため、通過率を上げるための準備にも役立ちます。
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電子部品のインターンシップのクチコミ
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電子部品のインターンシップの選考対策について知る
電子部品のインターンシップのES(エントリーシート)対策、通過例
27年卒 | 製品・デバイス技術開発
キオクシア
エントリーシート（ES） インターンシップ選考
非公開・非公開
- 研究概要について
- パワーデバイスの候補である○〇○〇を研究している。自身が用いている手法では、従来のものと比較して○〇に優れる一方、制約によりデバイスに必要な○〇の実現が困難である。こうした中、従来よりも非常に高い、○〇を達成した。その後の解析では、○○と推定される不純物が多量に検出された。そのため、このような不純物が○○寄与していると仮説立て、現在はその機構の解明を進めている。同時に不純物を用いた○〇の検討も行っている。これにより、デバイスの性能と効率性の両立を可能にし、デバイスの量産実現に向けた基盤技術となると考えている。
- 志望理由
- 貴社の技術について実践的に学ぶことで、自身の専門性をどう活かせるか挑戦し、将来のキャリアビジョンを明確にしたいため。私は「社会に役立つデバイスの開発に携わりたい」という思いから、データ社会の根幹を支える○〇の研究に取り組んでいる。その中で、「記憶で世界をおもしろくする」というビジョンを掲げ、NAND型フラッシュメモリの先駆者として世界をリードし続ける貴社に強く惹かれている。特に、3次元構造による大容量化、高速化、低消費電力、高信頼性を両立するBiCS FLASHを生み出した貴社の高い技術力に感銘を受け、自身もその一員としてものづくりに貢献したいと考えている。インターンシップでは主力製品を支えるパッケージ設計や技術・プロセス開発の現場で、自身が成膜研究で培った知識や分析技術を活かして主体的に実務に携わり、社員の方々との交流を通じて貴社での働き方や自身の将来像を具現化したい。
- 趣味特技について
- 私の趣味は○〇である。○〇の頃に○〇選手が戦う姿に憧れを抱いたことをきっかけに、15年間続けている。練習やトレーニングなど日々の積み重ねが勝利という形で現れることにやりがいを感じ、自由時間を削ってでも打ち込んだ。その結果、高校では〇位を、大学では〇位を取得した。今後も仕事にて粘り強く努力し続けて課題に向き合い、成果を出す姿勢を大切にしていきたい。
27年卒 | 生産技術開発職
マイクロンメモリ ジャパン
エントリーシート（ES） インターンシップ選考
非公開・理系
- 研究内容（400字以内）
- 集積回路の微細化が限界に近づく中、○○を活用した新原理デバイスが重要となっています 。そこで私は、○○を用いた○○デバイスの研究に取り組んでいます 。本デバイスは、高速・高集積・低消費電力な集積回路の構成要素として期待されています 。従来素子では、○○を行うと求められる特性が消失してしまうという課題がありました 。この原因を○○にあると考え、○○改善を目的に、新たな構造の採用や○○プロセスの変更を行いました 。その結果、○○の低減に成功し、安定した特性を得ることができました 。現在は、実用化レベルの特性を目指し、○○といった様々な作製条件の最適化を進めています 。素子の設計から試作、評価までを一貫して自身の手で行うことで、実践的な課題解決能力を養っています 。
- 志望動機（400字以内）
- 私は研究で○○デバイスの設計から試作、評価までを一貫して行い、プロセス改善を通じて性能向上を追求することにやりがいを感じています 。世界最先端の○○を開発・量産する貴社の技術に強い関心を抱き、本インターンシップを志望します 。研究室でのラボスケールな素子作製と、貴社の最先端製品を安定的に生み出す製造プロセスとの間には、スケールや品質管理、コスト意識において大きな違いがあると認識しています 。本インターンシップでは、世界トップレベルの製品開発の現場に身を置くことで、課題解決のためにどのような視点や技術的アプローチが用いられているのかを実地で学びたいです 。第一線で活躍される技術者の方々との交流を通じ、グローバルな環境で求められる専門性や思考プロセスを吸収したいと考えています 。この経験を自身の成長の糧とし、将来、貴社の一員として世界の○○技術革新に貢献するための礎としたいです
27年卒 | 技術系総合職
ルネサスエレクトロニクス
エントリーシート（ES） インターンシップ選考
非公開・非公開
- （第一希望）上記テーマを「ご希望する理由」、「やってみたいこと」
- 実際の半導体レイアウト設計を体験し、設計業務の具体的なイメージと将来像を明確にしたいため。私は社会に役立つデバイス開発に携わりたい思いから、半導体の成膜技術について研究を進めている。研究を通じて、将来は成膜を含むプロセス技術と回路・レイアウト設計のつながりを深く理解し、製品開発に貢献したいという意欲が高まった。本テーマでは、車載用途で高信頼性・低消費電力が求められるMCUシリーズのレイアウト設計に触れ、ニーズを両立させるための設計思想や、それを実現する現場の技術を肌で感じたい。また、研究で培った観察力や技術理解力を活かして積極的に業務に取り組み、将来のキャリア形成に活かしたいと考えている。
- （第二希望）上記テーマを「ご希望する理由」、「やってみたいこと」
- 貴社の主力製品であるMPU・SoC開発の一連の工程を実体験し、開発業務に携わる具体的なイメージを深めたいため。◯◯の研究に取り組む中で、これまで主に前工程のみに取り組んでいたが、設計から量産に至るまでの開発工程も理解することで、より包括的な知見を得たいと考えている。特に車載、産業分野向けのMPU・SoCで高い世界シェアを有し、グローバルな顧客基盤と国内製造拠点に強みを持つ貴社の環境で、実務に近い形で学べる点に魅力を感じている。本テーマでは、実習工程に主体的に取り組み、材料と設計の接点を意識して自身の専攻をどう活かせるかを探求し、貴社で働くキャリアビジョンを明確にしたいと考えている。
- インターン経験した社名、実習概要、学んだこと
- 学部3年次に、貴社の｢半導体製造における歩留改善のためデータ解析と原因調査の実習｣というテーマのインターンに参加した。実習では、製造工程で発生する歩留低下要因を実際のデータを用いて解析し、最終的には｢Disturb不良｣と突き止め、原因を論理的に特定する工程を経験した。その中で、品質には納期やコストが密接に関わること、顧客獲得のためには、使用環境やパッケージ形状など顧客ニーズに応じた製品提案力も重要であることを学んだ。この経験で学んだ知識を活かして、ユーザー視点を意識した製品開発を目指していきたい。
27年卒 | 企画専門職（技術系）
フジクラ
エントリーシート（ES） インターンシップ選考
非公開・非公開
- 研究テーマ（30）
- モード同期Erファイバーレーザーを用いた◯◯◯◯の開発
- 研究内容詳細（200）
- 私は、モード同期ファイバーレーザーを用いた◯◯の開発を行っている。◯◯は、◯◯軸上で等間隔に並んだ◯◯モードを持つレーザー装置である。◯◯は、その性質から◯◯◯◯計測や制御に利用され、◯◯時計や◯◯通信の分野で使用されるようになった。私は、広範な分野で使用できるノイズ特性の良い◯◯の開発を狙っている。現在、実用に向け◯◯の制御に取り組んでいる。長時間安定した制御ができることが目標だ。
- インターンシップに期待すること（250）
- 貴社のインターンシップでは、私の研究と密接に関わるファイバー関連の技術を会得し、研究活動に活かしたいと考えている。私は、日頃の研究活動から貴社のファイバー融着機を使用しており、その高い技術力によって私の研究が進んでいることを実感した本インターンシップでは、私のような研究を行う者を支える技術や製品開発に携わり、貴社の高い技術力を体感したい。その過程で得られる経験値や技術を自身の研究に活用して、深い考察ができるようになりたい。貴社がそのような経験の場を提供していただきたいと考えている。
27年卒 | 技術職
プライムプラネットエナジー&ソリューションズ
エントリーシート（ES） インターンシップ選考
非公開・理系
- 学業、ゼミ、研究室などで取り組んだことをご記載ください。（300文字以内）
- 私は自動車の◯◯の研究を行っている。◯◯とは利用者が駐車スペースに入る以前に降車し、◯◯である。近年は駐車場不足や駐車時における運転手の負担軽減の観点から◯◯の実現が期待されている。従来の◯◯システムでは大型車は小回りがきかないため駐車が不可能であるという問題点があった。そこで従来は◯◯していたところ、私は◯◯することを考案し、これを適用した制御システムの設計を行った。実装した結果、車の大きさによらず精度の高い駐車が可能となった。
- 自己PRをご記載ください。（400文字以内）
- 私の強みはチームの中で周囲の状況を見て柔軟な行動ができることだ。大学では「◯◯」をテーマに企画、設計を行うグループワーク型授業に取り組んだ。この授業では各グループが◯◯の大きさ、対象者や販売価格などを自由に決定するものであった。コンセプト決定後は実際に作製することを想定して使用する材料を決定し、3DCAD上で図面を作成した。◯人のメンバーで部位ごとに図面作成を分担していたが、一部メンバーの作業が遅れていることに気づいた。そこで操作方法や材料の選定方法について一緒に確認しながら進めた。また、全体の進行状況を確認しながら完成した部品の組み立てにも注力し、全体作業の遅れを防いだ。その結果、期限内に全作業を終えることができた。最終発表会ではコンセプトや図面の完成度に関して担当教授から高い評価をいただき、最優秀賞に選ばれた。私の強みはチーム一丸となって課題をやり遂げる際に生きると考える。
- 学生時代に最も打ち込んだことをご記載ください。（400文字以内）
- 私は塾のアルバイトで、生徒の勉強への意欲を引き出すことに力を入れた。私が担当した生徒の中には集中力がすぐに途切れてしまう生徒が多くいた。そこで、まずは生徒が抱える学習への抵抗感をなくし、意欲を引き出すことが大切であると考えた。学校へ通うことができていない生徒を担当した時には生徒の集中力が途切れた場面で自分が大学で学んでいる内容や趣味、将来の夢など生徒の関心がある話題を雑談し、生徒が心を開くことができる環境づくりに努めた。また、生徒の前向きな変化が見られたタイミングで保護者の方と塾長を交えた話し合いの場を設け、塾での頑張りを共有することで生徒の自己肯定感を高めた。これらの取り組みにより生徒は授業に対する抵抗感がなくなり、学校でも学びたいと意欲をみせるようになった。その結果、定期的に通学するだけでなく専門学校へ進学できた。私はこの経験から相手の立場になって考える力を養うことができた。
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27年卒 | 総合職
GSユアサ
エントリーシート（ES） インターンシップ選考
非公開・理系
- 趣味・特技について
- 趣味は登山と映画鑑賞です。普段は近場の山でトレッキングをすることが多く、長期休みには旅行も兼ねて他府県の山に登る計画を立て、登頂を目指しています。特技は勉強を教えることとバスケットボールです。バスケットボールは小学校から高等学校までの9年間、チームメイトと共に練習に励み、高等学校の部活では副主将としてチームを牽引しました。
- 学業、ゼミ、研究室などで取り組んだ内容（400字以下）
- 代表的な汎用樹脂である◯◯の応用分野の拡大に向け、◯◯を用いた◯◯の表面改質について研究しています。ポリマー材料の表面を改質する方法の一つに、◯◯によって生じたラジカルに対して異種のモノマーをグラフト重合させる手法があります。これにより、◯◯に親水性やイオン吸着性といったモノマー由来の機能を付与することが可能となります。◯◯への◯◯によって様々なラジカル反応が起こりますが、モノマーのグラフト率は、反応起点となるラジカルの種類や生成量に依存すると考えられます。そこで本研究では、ラジカルを観測可能な唯一の手法である◯◯を用いて、◯◯によって生成するラジカル種の検出および同定を行っています。そして、同定されたラジカル種に基づき、◯◯の基礎となるラジカル反応機構を解明することで、最適な◯◯の確立を目指しています。
- 自己PR
- 私の強みは、新しいことに積極的に挑戦する行動力と、現状の課題を冷静に分析し、的確な対策を講じる課題解決力です。これらの強みは、大学で取り組んでいる研究活動で発揮されました。私は現在、「◯◯を応用した◯◯の表面改質」に関する研究を行っているのですが、研究室で◯◯を扱った前例がなく、◯◯実験と分析測定の手法を新たに考案する必要がありました。研究着手当初は思うように進展せず、データの再現性を始めとした多くの課題に直面しました。そこで、実験と測定のプロセスを徹底的に見直し、関連する文献の精読、教授や他の学生との議論を重ねました。その中で、自作の実験器具を改良したり多角的な意見を取り入れたりしながら、試行錯誤の末に独自の新たな手法を確立しました。結果として、再現性の高いデータが安定して得られるようになり、学部4年次には研究成果を学会で発表することができました。このように、私は行動力と課題解決力に自信があります。貴社では、主体性を持って新しい分野に挑戦できる環境が整っているとお聞きしました。そのため、この強みを最大限活かして未知の物事にも積極的に挑戦し、貴社の研究開発に貢献したいと考えます。
27年卒 | 事務系総合職
村田製作所
エントリーシート（ES） インターンシップ選考
非公開・文系
- チームで取り組んだエピソードでのご自身の役割と意識したことについて教えてください。（400字以内）
- ◯◯部の◯◯リーダーとして、低迷するチームの意識改革に挑みました。当時、敗戦が続き「ミスを責める文化」が蔓延し、部員が萎縮して挑戦を避ける状況でした。私は、組織を変えるには「心理的安全性の確保」が不可欠であると考え、評価基準と風土の変革を意識しました。 具体的には、練習成果を数値化して個人の成長を客観的に可視化する一方、ミーティングでは学年を問わず互いの「ナイスプレー」を称え合う時間を設けました。単なる精神論ではなく、客観的な成長指標と、互いを認め合うポジティブな対話の場を設けることで、「ミス」よりも「挑戦プロセス」を評価する環境を整えました。その結果、部員が恐れずにプレーできる土壌が醸成され、主体性が伸びたことでチームの得点力は前年比で2倍以上に向上しました。この経験を通して、数値と感情の両輪で組織を動かす重要性を深く学びました。
- 当社ワークショップに応募する動機と、参加して得たいことを教えてください。（300字以内）
- 貴社が電子部品という「産業の米」を通じて、世界中の技術や人々の挑戦を根底から支えている点に惹かれたからです。私は◯◯部の改革を通じ、組織や人が挑戦することの「基盤」を整えることに強い魅力を感じています。このワークショップでは、貴社のモノづくりにおいて、多様な専門性を持つ社員の方々がどのように協力し、モノづくりを実現しているのかを肌で感じたいです。特に、文系職がどのようなアプローチ方法で技術と市場を繋ぎ、イノベーションの「起点」となれるのか、自分の強みである「組織のモチベーションを高め、成果を最大化する力」の活かし方を具体化したいと考えています。
27年卒 | 技術系総合職
パナソニック エナジー
エントリーシート（ES） インターンシップ選考
非公開・理系
- 現在取り組まれている研究・専攻内容について簡潔にご記入ください。
- ◯◯を電気分解し、◯◯に変換できる◯◯の設計の研究を行っています。より性能が良い◯◯を模索するために計算科学と実験科学の両面からアプローチをしています。
- 上記の研究・専攻の中で、ご自身が工夫した点について、具体的な取り組み内容をご記入ください。
- 私が研究で工夫したことは、実験に加えて計算シミュレーションを活用した点です。材料開発においては、反応の進行や特性の起源を理解することが重要ですが、実験だけでは原子・電子レベルの挙動を直接観察するのは困難です。そこで、◯◯を導入し、反応サイトでの◯◯を評価することで、実験結果の解釈や新たな仮説の立案に役立てました。また、シミュレーションは、単にデータを出すだけでなく、「どの条件・モデルで計算するか」といった仮説設定が極めて重要であり、この過程を通じて、目的に応じた思考設計や検証の積み重ねる力、そして計算と実験を往復しながら多角的に課題を捉える力を養うことができました。
- 組織やチーム（複数人での活動）などにおいて、あなたが新たに提案し実行した取組み等についてご記入ください
- ◯◯団体に3年間所属し、教室の参加人数を増やしました。担当地域の教室は4年間休止しており、再開時の参加者は1名のみでした。そこで、教室の活気を取り戻すため、仲間とチラシを作成して小学校に掲示し、地域イベントにスタッフとして参加して認知拡大に努めました。その結果、3か月後には参加者が15人に増加し、地域の学びの場が再生されました。この活動が評価され、市や◯◯から顕彰を頂きました。
27年卒 | 総合職
GSユアサ
エントリーシート（ES） インターンシップ選考
非公開・理系
- 学業、ゼミ、研究室などで取り組んだ内容
- 私は、次世代の機能性材料に関する研究に取り組んでいます。この材料は、構造の変化によって電気的・磁気的な特性が変化します。しかし、その詳細なメカニズムには未解明な点も多く存在します。そこで私は、解析手法を用いて構造解析し、特性発現の原理を明らかにすることを目的に研究を行っています。特に、私は、特定の物質を対象に解析を行いました。その結果、〇〇を変化させることで構造変化が起こり、狙った特性を引き出すための制御指針を明らかにしました。また、その際に新たな機能性の発現が示唆される結果も得られました。これにより、新規デバイス材料としての可能性が見出され、将来的には省エネルギー技術や高度なエレクトロニクス産業への応用につなげることを目的としています。
- 自己PR
- 私の強みは、課題を見つけ自ら考え行動に移す実行力です。この強みを活かし、◯◯では、やる気のなかった生徒の勉強へのモチベーションを上げ、◯◯させました。その生徒は、勉強に消極的で、成績も伸び悩んでいました。私はまず、勉強を前向きに取り組めるよう働きかけました。具体的には、◯◯しました。また、いきなり答えを教えるのではなく「なぜそうなるのか」を考えさせる指導を実行し、自ら考える習慣をつけることを意識しました。最初は思うようにいかないこともありましたが、粘り強く声掛けや指導を工夫し続けた結果、学習意欲が向上し、第一志望校に合格に繋がりました。この経験から、課題を見つけて行動し、粘り強く挑戦することで成果を上げられることを学びました。今後もこの力を活かし、自ら考えて行動し、成果に繋げることで御社に貢献したいと考えています。
- 学生時代に最も打ち込んだこと
- 私は所属する部活動の幹部として、チームの練習を活性化させる取り組みを行いました。当初はリーグ優勝を目指していたものの、練習試合でも勝てず、チームの雰囲気も停滞していました。原因として、私は、個々の技術向上に固執し、連携や戦術の共有が不足していることと考えました。そこで私は、実戦形式で課題を共有・言語化させる練習を提案し、実践しました。具体的には、プレーの合間に短時間のミーティングを設け、意図のすり合わせを行いました。その結果、ミスに対して互いに改善点を指摘し合える環境が生まれました。取り組みの成果として、チームの連携力が向上し、目標としていたリーグ優勝を達成することができました。この経験を通じて、課題を発見し、周囲と協力しながら解決策を実行する力を身につけることができました。
27年卒 | 技術系総合職
パナソニック エナジー
エントリーシート（ES） インターンシップ選考
非公開・理系
- 組織やチーム（複数人での活動）などにおいて、あなたが新たに提案し実行した取組み等についてご記入ください。（200文字）
- 焼肉屋のアルバイトで「作業マニュアル」を作成した。当時の職場では、新人が教わっていない業務についてその都度、店長や先輩に質問していた。そのため、店長や先輩が作業中でも手を止めて説明する必要があり、全体の作業効率が低下するという課題があった。 この課題を解決するために、網交換や会計など計20種類の業務内容をまとめたマニュアルを作成し、作業場に掲示して誰でもすぐに確認できるようにした。
- インターンシップで選択したテーマを選んだ理由を教えてください。希望実習テーマで選択した第1～第3希望すべてのテーマについて記載してください。（300文字）
- 私は「サステナブルな社会の実現」に貢献する仕事がしたいと考えている。大学4年時の研究室配属の際も、その思いから、触媒開発を通じて環境問題の解決に取り組む研究室を選択した。研究活動を通して、社会課題に向き合う研究開発のやりがいを実感している。将来は電池の開発によってエネルギー問題の解決に貢献したいと考えている。電池はエネルギー転換の要となる技術であり、今後ますます需要が高まると予想されている。中でも次世代電池の開発は、サステナブルな社会の実現に直結する分野であり、私にとって非常に魅力的である。また、貴社のインターンシップで私の材料開発の知識と経験がどう活かせるのかを学び、自身の成長につなげたい。
- パナソニックグループのインターンシップで挑戦したいことを教えてください。（200文字）
- 自身の専攻とは異なる分野の方々とも積極的にコミュニケーションを取ることに挑戦したいと考えている。私は日頃の研究においても、異分野の研究者と積極的にディスカッションを行い、幅広い知識を吸収しながら、自身の実験に活かすよう努めている。貴社のインターンシップでは、他専攻の方々から新たな知見を得るだけでなく、自分の専門だからこそ提供できる視点を積極的に発言し、活発な議論を通じて課題解決に貢献したい。
電子部品のインターンシップの選考体験談
27年卒 | 技術開発職
ニューフレアテクノロジー
インターンシップ インターンシップ
非公開・理系
- インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容
- 主力3製品であるマスク描画装置、マスク検査装置、エピタキシャル装置について、それぞれの歴史と独自技術の紹介を受け、質疑応答を行いました 。その後、実際に工場内のクリーンルームへ入り、現在使用されている装置を見学しました。ベテラン社員の方に直接疑問点を伺えます。学生は5〜6名程度の班に分かれますが、成果発表などのプレゼンテーションはありませんでした。
- ワークの具体的な手順
- 学生同士の自己紹介 → 会社・製品の技術講義（3製品分） → 工場・クリーンルームでの実機見学（装置の説明と質疑） → 若手社員との座談会・質疑応答
- インターンの感想・注意した点
- ワークを通じた直接的なスキル向上や自己成長の機会はありませんが、実際に現地を訪れることで立地の良さや自由な社風を肌で感じることができ、業界や企業への志望度が大きく高まる内容でした。半導体装置を実機ベースで学べる点は非常に満足度が高いです。注意点として、本インターンの参加枠は非常に少なく先着順のため、5月のWEBセミナーから始まる一連の案内を見逃さず、予約開始直後に申し込めるようスケジュールを管理しておくことが重要です。
27年卒 | 技術開発職
ニューフレアテクノロジー
面接 インターンシップ選考
公立千歳科学技術大学・文系
- 面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）
- 覚えていません。
- 会場到着から選考終了までの流れ
- オンラインなので。
- 質問内容
- 一次面接と比較して、研究についての質問が多めな印象です。最初も自己紹介お願いしますではなく、自分の研究を簡単に説明し、それをどのように活かしていくかみたいな少し捻った内容を聞かれます。また、ガクチカや長所短所についても少し聞かれます。
27年卒 | 技術開発職
ニューフレアテクノロジー
面接 インターンシップ選考
公立千歳科学技術大学・文系
- 面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）
- 書類提出の際に記載した、自分が行きたい担当部署の偉い方が1名いたはずです。
- 会場到着から選考終了までの流れ
- オンラインなので、すぐ始まってすぐ終わりです。
- 質問内容
- 最初に自己紹介お願いしますと言われ、その中で気になることがあればそれについて聞かれます。そのあとはガクチカについてなど、基本的なその人がどういう人か見る面接だと思います。研究内容はあまり聞かれません。
27年卒 | 技術開発職
ニューフレアテクノロジー
WEBテスト インターンシップ選考
公立千歳科学技術大学・文系
- 試験科目
- 言語 非言語 性格検査
- 各科目の問題数と制限時間
- 全然覚えてないです 言語、非言語合わせて40分くらいだったと思います。
- 対策方法
- あくまで検査なので自分の実力でいこうと思って全く対策してませんでした。
27年卒 | 技術開発職
ニューフレアテクノロジー
インターンシップ インターンシップ
公立千歳科学技術大学・文系
- インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容
- ビーム描画装置、マスク検査装置、エピタキシャル装置についてそれぞれの担当の方から講義形式での説明を受け、その後実際にクリーンルームに入って装置を見せてもらいました。 課題解決のグループワークみたいなのはなかったはずですが、3つの班に分かれるので、班の人と仲良くしたほうが良いと思います。
- ワークの具体的な手順
- 自己紹介→会社の説明→実際の装置の見学
- インターンの感想・注意した点
- インターンシップは色々な人と話すことができてとても楽しかったです。 また、同じ系統で就活している人が集まるので、他にどこ受けてるかとかを聞いて参考にしました。 班のテーブルにお菓子もあり、とても和やかな雰囲気で進んでいくので、居心地が良かったです。
27年卒 | 技術開発職
ニューフレアテクノロジー
インターンシップ インターンシップ
非公開・理系
- インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容
- ・主力3製品について、それぞれの歴史とニューフレアが持つ技術の紹介を聞き、質疑応答。 ・社員３人との座談会 ・工場にある半導体製造装置の見学。昔の装置から見学するため、大きさや素材・重心など、変化やその理由をベテラン社員の話を聞きながら見学できます。
- ワークの具体的な手順
- ワークは特になし
- インターンの感想・注意した点
- ワークを通じた成長などはなかったが、実際会社に行くことで立地の良さを実感したり、社員の方々とお話しして自由な風土を感じたり、半導体装置の歴史を実感したりすることができ、会社や業界への志望度が高まったため、総合的に満足しました。
27年卒 | 技術系職
太陽誘電
WEBテスト インターンシップ選考
非公開・理系
- 試験科目
- 言語、非言語
- 各科目の問題数と制限時間
- 言語20分、非言語25分
- 対策方法
- SPIの対策本を三回程度繰り返して解くことで対策を行った。特に間違えた問題を出来るようになるまで解きました。
27年卒 | 技術系職
太陽誘電
インターンシップ インターンシップ
非公開・理系
- インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容
- まず工場内の見学を行った。それぞれの見学場所において質問を何回か行った。次に、グループディスカッションに参加して社員の方々からの評価を受けた。また、最後に複数人の社員の方々が参加する座談会に参加させていただいた。
- ワークの具体的な手順
- 工場見学 グループディスカッション 座談会
- インターンの感想・注意した点
- 工場見学においても座談会においても今後の就活に活きる質問をできるだけ多くするように心がけた。また、人事の方含めて社員の方々がかなりの人数参加されていたので、今後の選考に悪影響が及ぼさない程度に堅くまじめに過ごした。
27年卒 | 技術コース
京セラ
インターンシップ インターンシップ
非公開・理系
- インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容
- 自社の製品を扱ってどのように組み合わせて課題を解決するのかや新たな価値を生み出すのかのグループワークを行った。研究で扱っていたものと被っているものであったので自分はスムーズに入り込めたが、わからない人が大半であるのでその人たちはアイデア勝負
- ワークの具体的な手順
- チームに最初に分かれ、自己紹介などをした後に課題を説明されグループで協議する。ランダムに発表が指名される。全員ではないため何もやることがない人もたくさんいる。
- インターンの感想・注意した点
- 会社の理解を深められて良かった。事業領域も広いので、自分の適性に合う職種も大体定めることができた。注意した点に関しては、オンラインでのワークなのでコミュニケーションの取り方は意識し、ポジティブなことを多めに話して議論を明るく進めるように意識した。
27年卒 | 技術系
イビデン
面接 インターンシップ選考
非公開・理系
- 面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）
- 人事と技術者が1人づつ
- 会場到着から選考終了までの流れ
- 時間になると面接が始まる 面接終了後には退出を促される
- 質問内容
- 初めに自己紹介の時間があり、大学や趣味などを話す。次に、ガクチカや研究内容や志望動機などの面接として一般的な質問をされる。その後、それらに対して2~3回の深掘り質問をされる。最後にこちらからの逆質問の時間があり、終了になる。
よくある質問
Q.
インターンシップの種類を教えてください。
A.
インターンは、その期間によって短期インターンと長期インターンに分類されます。
半日〜数日の短期インターンは「オープン・カンパニー」や「汎用的能力活用型インターンシップ」、2週間〜1カ月以上の長期インターンは「専門活用型インターンシップ」や「高度専門型インターンシップ」に分類されます。
短期インターンは企業の雰囲気や業務を体験するもので、学生が多様な業界や職種を探るのに適しています。一方、長期インターンは実際のプロジェクトに参加し、より深い業務理解や専門スキルを習得したい学生に適しています。
Q.
インターンシップに参加するメリットは何ですか？
A.
短期間で多様な企業文化を体験でき、業界のリアルな情報を得られることがメリットです。選考の際に、インターンシップでの業務内容や社員との交流をもとに、具体的な志望動機をつくることができます。また、選考優遇や早期選考のチャンスが得られる可能性があり、選考に有利にはたらくこともあります。
Q.
インターンシップに参加するまでの流れはどのようなものが一般的ですか？
A.
応募後に選考があることが一般的です。選考は、ESの提出から始まり、Webテスト・GD・面接などがあります。
選考ステップは企業によって異なるため、事前に選考フローを確認して準備を整えておくことが大切です。参加したいすべての企業の選考に通過するとは限らないため、複数社の選考に申し込みましょう。
Q.
インターンシップに参加する際の服装を教えてください。
A.
インターンに参加するときの服装は業界や企業によって大きく異なります。
金融業界やコンサルティング業界などのフォーマルな業界ではスーツの着用が一般的ですが、IT業界やクリエイティブ系の企業ではカジュアルな服装が許容されることもあります。
企業が「服装自由」と指定している場合でも、清潔感があり、相手に不快感を与えない服装を心がけましょう。