電子部品のインターンシップ一覧

電子部品のインターンシップ情報に関して、募集中の企業一覧や過去に開催されたインターンシップの一覧、クチコミ、選考対策について掲載しています。募集情報は1dayインターンや、2日〜5日間の短期インターン、数ヶ月間に及ぶ長期インターンまで、電子部品の各企業が公開している最新のインターン開催日程・場所を新着順、開催日順、締切日順で見ることができます。また、卒業年度や業界、開催場所で絞り込んで探すことも可能です。各インターンのスケジュール詳細やクチコミを見れば、募集対象・学年や報酬・交通費支給の有無、選考フロー、応募の流れ、その他インターン参加者の特典などを確認することができます。 電子部品のインターンに関するクチコミでは、実際に参加した先輩による電子部品のインターンシップの内容や評価を見ることができます。また選考対策では選考フローだけなく、電子部品の内定者やインターン/本選考通過者のエントリーシート(ES)例文集、面接でよく聞かれる質問、志望動機の回答例、過去に出題されたWEBテストの形式、グループディスカッション(GD)の問題などを見ることができるため、通過率を上げるための準備にも役立ちます。

インターンシップ一覧

電子部品のインターンシップについて知る

過去に開催した電子部品のインターンシップ一覧

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SEMITECロゴ

メーカー

SEMITEC

 理系歓迎!世界シェア70%超のセンサメーカーから学ぶ「世界初の開発に挑む企業とは?」センサと半導体を武器に挑戦し続ける電子部品メーカーです!★イベント
終了したイベントです

理系歓迎!世界シェア70%超のセンサメーカーから学ぶ「世界初の開発に挑む企業とは?」センサと半導体を武器に挑戦し続ける電子部品メーカーです!★

ホーチキロゴ

メーカー

ホーチキ

3.7
【WEB開催】企業選びのプロになる!ホーチキ流「安定企業の見極め方」を知るオープン・カンパニーイベント
終了したイベントです

【WEB開催】企業選びのプロになる!ホーチキ流「安定企業の見極め方」を知るオープン・カンパニー

学生からのクチコミ

説明会の後の、質問のセッションでどのような社風や雰囲気なのかを理解することができた。

浜松光電ロゴ

メーカー

浜松光電

3.0
【早期選考直結/国内シェアトップクラス】身近な“あのセンサ”を作っています│検査・性能評価・回路設計1dayインターンシップ<理系限定>イベント
終了したイベントです

【早期選考直結/国内シェアトップクラス】身近な“あのセンサ”を作っています│検査・性能評価・回路設計1dayインターンシップ<理系限定>

学生からのクチコミ

担当してくださった社員の方は親切な方で質問にも丁寧に答えてくださったからです。

ニデック(旧:日本電産)ロゴ

メーカー

ニデック(旧:日本電産)

3.8
【理系対象】会社理解が深まる!オープン・カンパニー開催!!イベント
終了したイベントです

【理系対象】会社理解が深まる!オープン・カンパニー開催!!

学生からのクチコミ

現時点のステータスだけで判断することなく、話を聞いてその人がどんな価値観を持っていて今の思考に至るのか。そこに仕事への再現性があるのかをしっかりと見極めていたような気がします。また一貫して笑顔だったので話しやすかったです。

ホーチキロゴ

メーカー

ホーチキ

3.7
【東京開催】理系学生必見!火災報知機を大解剖!ホーチキの技術を深掘りする1day仕事体験(研究開発・生産部門希望者向け)イベント
終了したイベントです

【東京開催】理系学生必見!火災報知機を大解剖!ホーチキの技術を深掘りする1day仕事体験(研究開発・生産部門希望者向け)

学生からのクチコミ

説明会の後の、質問のセッションでどのような社風や雰囲気なのかを理解することができた。

ミマキエンジニアリングロゴ

メーカー

ミマキエンジニアリング

3.6
早期選考直結!【オンライン|1.5時間ワークショップ】業界/世界初!の市場を創 出し続けるMIMAKIを学ぶイベント
終了したイベントです

早期選考直結!【オンライン|1.5時間ワークショップ】業界/世界初!の市場を創 出し続けるMIMAKIを学ぶ

学生からのクチコミ

社員の方が3人担当としていてくれていたので、質問があったらすぐに聞くことができ、インターンシップ参加生一人ひとりに向き合ってくれたため、人間環境としても働きやすそうだと思った。

大成技研ロゴ

メーカー

大成技研

3.0
\内定まで1ヶ月!早期選考直結!/WEBオープン・カンパニー 自動車×航空機×半導体×ロボット…幅広いプロジェクトで挑戦できる理系学生向けキャリア体験! 若手にも大きなチャンスがあり、面倒見の良い先輩が手厚くサポート #SUBARU・富士電機・荏原製作所など大手メーカー取引多数 #スーパーGT SUBARU のチームスポンサー企業 #A-LABO研修あり #書類選考なしイベント
終了したイベントです

\内定まで1ヶ月!早期選考直結!/WEBオープン・カンパニー 自動車×航空機×半導体×ロボット…幅広いプロジェクトで挑戦できる理系学生向けキャリア体験! 若手にも大きなチャンスがあり、面倒見の良い先輩が手厚くサポート #SUBARU・富士電機・荏原製作所など大手メーカー取引多数 #スーパーGT SUBARU のチームスポンサー企業 #A-LABO研修あり #書類選考なし

学生からのクチコミ

真剣に技術と向き合う仲間が集う、風通しの良い環境。上司や先輩との距離も近く、協力しながらスキルと知識を深めていく文化です。社員一人ひとりの意欲と専門性を尊重しています。

ホーチキロゴ

メーカー

ホーチキ

3.7
【オープン・カンパニー参加者限定】理系学生必見!火災報知機を大解剖!ホーチキの技術を深掘りする1day仕事体験イベント
終了したイベントです

【オープン・カンパニー参加者限定】理系学生必見!火災報知機を大解剖!ホーチキの技術を深掘りする1day仕事体験

学生からのクチコミ

説明会の後の、質問のセッションでどのような社風や雰囲気なのかを理解することができた。

※公開しない:セイコーグループ(グループ募集)ロゴ

メーカー

※公開しない:セイコーグループ(グループ募集)

最終回【参加特典あり】12/2 Seiko Career Academyイベント
終了したイベントです

最終回【参加特典あり】12/2 Seiko Career Academy

ホーチキロゴ

メーカー

ホーチキ

3.7
【仙台開催】理系学生必見!火災報知機を大解剖!ホーチキの技術を深掘りする1day仕事体験(研究開発・生産部門希望者向け)イベント
終了したイベントです

【仙台開催】理系学生必見!火災報知機を大解剖!ホーチキの技術を深掘りする1day仕事体験(研究開発・生産部門希望者向け)

学生からのクチコミ

説明会の後の、質問のセッションでどのような社風や雰囲気なのかを理解することができた。

電子部品のインターンシップのクチコミ

電子部品のインターンシップの選考対策について知る

電子部品のインターンシップのES(エントリーシート)対策、通過例

27年卒 | 技術職

プライムプラネットエナジー&ソリューションズ

エントリーシート(ES) インターンシップ選考
非公開・理系
学業、ゼミ、研究室などで取り組んだことをご記載ください。(300文字以内)
私は自動車の◯◯の研究を行っている。◯◯とは利用者が駐車スペースに入る以前に降車し、◯◯である。近年は駐車場不足や駐車時における運転手の負担軽減の観点から◯◯の実現が期待されている。従来の◯◯システムでは大型車は小回りがきかないため駐車が不可能であるという問題点があった。そこで従来は◯◯していたところ、私は◯◯することを考案し、これを適用した制御システムの設計を行った。実装した結果、車の大きさによらず精度の高い駐車が可能となった。
自己PRをご記載ください。(400文字以内)
私の強みはチームの中で周囲の状況を見て柔軟な行動ができることだ。大学では「◯◯」をテーマに企画、設計を行うグループワーク型授業に取り組んだ。この授業では各グループが◯◯の大きさ、対象者や販売価格などを自由に決定するものであった。コンセプト決定後は実際に作製することを想定して使用する材料を決定し、3DCAD上で図面を作成した。◯人のメンバーで部位ごとに図面作成を分担していたが、一部メンバーの作業が遅れていることに気づいた。そこで操作方法や材料の選定方法について一緒に確認しながら進めた。また、全体の進行状況を確認しながら完成した部品の組み立てにも注力し、全体作業の遅れを防いだ。その結果、期限内に全作業を終えることができた。最終発表会ではコンセプトや図面の完成度に関して担当教授から高い評価をいただき、最優秀賞に選ばれた。私の強みはチーム一丸となって課題をやり遂げる際に生きると考える。
学生時代に最も打ち込んだことをご記載ください。(400文字以内)
私は塾のアルバイトで、生徒の勉強への意欲を引き出すことに力を入れた。私が担当した生徒の中には集中力がすぐに途切れてしまう生徒が多くいた。そこで、まずは生徒が抱える学習への抵抗感をなくし、意欲を引き出すことが大切であると考えた。学校へ通うことができていない生徒を担当した時には生徒の集中力が途切れた場面で自分が大学で学んでいる内容や趣味、将来の夢など生徒の関心がある話題を雑談し、生徒が心を開くことができる環境づくりに努めた。また、生徒の前向きな変化が見られたタイミングで保護者の方と塾長を交えた話し合いの場を設け、塾での頑張りを共有することで生徒の自己肯定感を高めた。これらの取り組みにより生徒は授業に対する抵抗感がなくなり、学校でも学びたいと意欲をみせるようになった。その結果、定期的に通学するだけでなく専門学校へ進学できた。私はこの経験から相手の立場になって考える力を養うことができた。
27年卒 | 総合職

GSユアサ

エントリーシート(ES) インターンシップ選考
非公開・理系
趣味・特技について
趣味は登山と映画鑑賞です。普段は近場の山でトレッキングをすることが多く、長期休みには旅行も兼ねて他府県の山に登る計画を立て、登頂を目指しています。特技は勉強を教えることとバスケットボールです。バスケットボールは小学校から高等学校までの9年間、チームメイトと共に練習に励み、高等学校の部活では副主将としてチームを牽引しました。
学業、ゼミ、研究室などで取り組んだ内容(400字以下)
代表的な汎用樹脂である◯◯の応用分野の拡大に向け、◯◯を用いた◯◯の表面改質について研究しています。ポリマー材料の表面を改質する方法の一つに、◯◯によって生じたラジカルに対して異種のモノマーをグラフト重合させる手法があります。これにより、◯◯に親水性やイオン吸着性といったモノマー由来の機能を付与することが可能となります。◯◯への◯◯によって様々なラジカル反応が起こりますが、モノマーのグラフト率は、反応起点となるラジカルの種類や生成量に依存すると考えられます。そこで本研究では、ラジカルを観測可能な唯一の手法である◯◯を用いて、◯◯によって生成するラジカル種の検出および同定を行っています。そして、同定されたラジカル種に基づき、◯◯の基礎となるラジカル反応機構を解明することで、最適な◯◯の確立を目指しています。
自己PR
私の強みは、新しいことに積極的に挑戦する行動力と、現状の課題を冷静に分析し、的確な対策を講じる課題解決力です。これらの強みは、大学で取り組んでいる研究活動で発揮されました。私は現在、「◯◯を応用した◯◯の表面改質」に関する研究を行っているのですが、研究室で◯◯を扱った前例がなく、◯◯実験と分析測定の手法を新たに考案する必要がありました。研究着手当初は思うように進展せず、データの再現性を始めとした多くの課題に直面しました。そこで、実験と測定のプロセスを徹底的に見直し、関連する文献の精読、教授や他の学生との議論を重ねました。その中で、自作の実験器具を改良したり多角的な意見を取り入れたりしながら、試行錯誤の末に独自の新たな手法を確立しました。結果として、再現性の高いデータが安定して得られるようになり、学部4年次には研究成果を学会で発表することができました。このように、私は行動力と課題解決力に自信があります。貴社では、主体性を持って新しい分野に挑戦できる環境が整っているとお聞きしました。そのため、この強みを最大限活かして未知の物事にも積極的に挑戦し、貴社の研究開発に貢献したいと考えます。
27年卒 | 事務系総合職

村田製作所

エントリーシート(ES) インターンシップ選考
非公開・文系
チームで取り組んだエピソードでのご自身の役割と意識したことについて教えてください。(400字以内)
◯◯部の◯◯リーダーとして、低迷するチームの意識改革に挑みました。当時、敗戦が続き「ミスを責める文化」が蔓延し、部員が萎縮して挑戦を避ける状況でした。私は、組織を変えるには「心理的安全性の確保」が不可欠であると考え、評価基準と風土の変革を意識しました。 具体的には、練習成果を数値化して個人の成長を客観的に可視化する一方、ミーティングでは学年を問わず互いの「ナイスプレー」を称え合う時間を設けました。単なる精神論ではなく、客観的な成長指標と、互いを認め合うポジティブな対話の場を設けることで、「ミス」よりも「挑戦プロセス」を評価する環境を整えました。その結果、部員が恐れずにプレーできる土壌が醸成され、主体性が伸びたことでチームの得点力は前年比で2倍以上に向上しました。この経験を通して、数値と感情の両輪で組織を動かす重要性を深く学びました。
当社ワークショップに応募する動機と、参加して得たいことを教えてください。(300字以内)
貴社が電子部品という「産業の米」を通じて、世界中の技術や人々の挑戦を根底から支えている点に惹かれたからです。私は◯◯部の改革を通じ、組織や人が挑戦することの「基盤」を整えることに強い魅力を感じています。このワークショップでは、貴社のモノづくりにおいて、多様な専門性を持つ社員の方々がどのように協力し、モノづくりを実現しているのかを肌で感じたいです。特に、文系職がどのようなアプローチ方法で技術と市場を繋ぎ、イノベーションの「起点」となれるのか、自分の強みである「組織のモチベーションを高め、成果を最大化する力」の活かし方を具体化したいと考えています。
27年卒 | 技術系総合職

パナソニック エナジー

エントリーシート(ES) インターンシップ選考
非公開・理系
現在取り組まれている研究・専攻内容について簡潔にご記入ください。
◯◯を電気分解し、◯◯に変換できる◯◯の設計の研究を行っています。より性能が良い◯◯を模索するために計算科学と実験科学の両面からアプローチをしています。
上記の研究・専攻の中で、ご自身が工夫した点について、具体的な取り組み内容をご記入ください。
私が研究で工夫したことは、実験に加えて計算シミュレーションを活用した点です。材料開発においては、反応の進行や特性の起源を理解することが重要ですが、実験だけでは原子・電子レベルの挙動を直接観察するのは困難です。そこで、◯◯を導入し、反応サイトでの◯◯を評価することで、実験結果の解釈や新たな仮説の立案に役立てました。また、シミュレーションは、単にデータを出すだけでなく、「どの条件・モデルで計算するか」といった仮説設定が極めて重要であり、この過程を通じて、目的に応じた思考設計や検証の積み重ねる力、そして計算と実験を往復しながら多角的に課題を捉える力を養うことができました。
組織やチーム(複数人での活動)などにおいて、あなたが新たに提案し実行した取組み等についてご記入ください
◯◯団体に3年間所属し、教室の参加人数を増やしました。担当地域の教室は4年間休止しており、再開時の参加者は1名のみでした。そこで、教室の活気を取り戻すため、仲間とチラシを作成して小学校に掲示し、地域イベントにスタッフとして参加して認知拡大に努めました。その結果、3か月後には参加者が15人に増加し、地域の学びの場が再生されました。この活動が評価され、市や◯◯から顕彰を頂きました。
27年卒 | 総合職

GSユアサ

エントリーシート(ES) インターンシップ選考
非公開・理系
学業、ゼミ、研究室などで取り組んだ内容
私は、次世代の機能性材料に関する研究に取り組んでいます。この材料は、構造の変化によって電気的・磁気的な特性が変化します。しかし、その詳細なメカニズムには未解明な点も多く存在します。そこで私は、解析手法を用いて構造解析し、特性発現の原理を明らかにすることを目的に研究を行っています。特に、私は、特定の物質を対象に解析を行いました。その結果、〇〇を変化させることで構造変化が起こり、狙った特性を引き出すための制御指針を明らかにしました。また、その際に新たな機能性の発現が示唆される結果も得られました。これにより、新規デバイス材料としての可能性が見出され、将来的には省エネルギー技術や高度なエレクトロニクス産業への応用につなげることを目的としています。
自己PR
私の強みは、課題を見つけ自ら考え行動に移す実行力です。この強みを活かし、◯◯では、やる気のなかった生徒の勉強へのモチベーションを上げ、◯◯させました。その生徒は、勉強に消極的で、成績も伸び悩んでいました。私はまず、勉強を前向きに取り組めるよう働きかけました。具体的には、◯◯しました。また、いきなり答えを教えるのではなく「なぜそうなるのか」を考えさせる指導を実行し、自ら考える習慣をつけることを意識しました。最初は思うようにいかないこともありましたが、粘り強く声掛けや指導を工夫し続けた結果、学習意欲が向上し、第一志望校に合格に繋がりました。この経験から、課題を見つけて行動し、粘り強く挑戦することで成果を上げられることを学びました。今後もこの力を活かし、自ら考えて行動し、成果に繋げることで御社に貢献したいと考えています。
学生時代に最も打ち込んだこと
私は所属する部活動の幹部として、チームの練習を活性化させる取り組みを行いました。当初はリーグ優勝を目指していたものの、練習試合でも勝てず、チームの雰囲気も停滞していました。原因として、私は、個々の技術向上に固執し、連携や戦術の共有が不足していることと考えました。そこで私は、実戦形式で課題を共有・言語化させる練習を提案し、実践しました。具体的には、プレーの合間に短時間のミーティングを設け、意図のすり合わせを行いました。その結果、ミスに対して互いに改善点を指摘し合える環境が生まれました。取り組みの成果として、チームの連携力が向上し、目標としていたリーグ優勝を達成することができました。この経験を通じて、課題を発見し、周囲と協力しながら解決策を実行する力を身につけることができました。
27年卒 | 技術系総合職

パナソニック エナジー

エントリーシート(ES) インターンシップ選考
非公開・理系
組織やチーム(複数人での活動)などにおいて、あなたが新たに提案し実行した取組み等についてご記入ください。(200文字)
焼肉屋のアルバイトで「作業マニュアル」を作成した。当時の職場では、新人が教わっていない業務についてその都度、店長や先輩に質問していた。そのため、店長や先輩が作業中でも手を止めて説明する必要があり、全体の作業効率が低下するという課題があった。 この課題を解決するために、網交換や会計など計20種類の業務内容をまとめたマニュアルを作成し、作業場に掲示して誰でもすぐに確認できるようにした。
インターンシップで選択したテーマを選んだ理由を教えてください。希望実習テーマで選択した第1~第3希望すべてのテーマについて記載してください。(300文字)
私は「サステナブルな社会の実現」に貢献する仕事がしたいと考えている。大学4年時の研究室配属の際も、その思いから、触媒開発を通じて環境問題の解決に取り組む研究室を選択した。研究活動を通して、社会課題に向き合う研究開発のやりがいを実感している。将来は電池の開発によってエネルギー問題の解決に貢献したいと考えている。電池はエネルギー転換の要となる技術であり、今後ますます需要が高まると予想されている。中でも次世代電池の開発は、サステナブルな社会の実現に直結する分野であり、私にとって非常に魅力的である。また、貴社のインターンシップで私の材料開発の知識と経験がどう活かせるのかを学び、自身の成長につなげたい。
パナソニックグループのインターンシップで挑戦したいことを教えてください。(200文字)
自身の専攻とは異なる分野の方々とも積極的にコミュニケーションを取ることに挑戦したいと考えている。私は日頃の研究においても、異分野の研究者と積極的にディスカッションを行い、幅広い知識を吸収しながら、自身の実験に活かすよう努めている。貴社のインターンシップでは、他専攻の方々から新たな知見を得るだけでなく、自分の専門だからこそ提供できる視点を積極的に発言し、活発な議論を通じて課題解決に貢献したい。
27年卒 | 技術コース

京セラ

エントリーシート(ES) インターンシップ選考
非公開・非公開
1~3のうち、いずれかが伝わるエピソードに沿って、自由に自己PRしてください。 1.夢に向かって果敢にチャレンジし続けられる 2.素直な心、ひたむきさを持っている 3.グローバルな視点を持っている ※理系の方は研究以外でご記入ください。
「1.夢に向かって果敢にチャレンジし続けられる」 私の強みは、困難な状況に直面しても目標に向けて工夫と行動を重ね、挑戦を継続できる点である。学生時代に取り組んだ〇〇部の活動では、重要な局面において予期せぬ〇〇に遭い、〇〇が困難となる事態を経験した。私は状況を悲観するのではなく、今できる最善策を模索した。具体的には、〇〇を活用した練習内容の共有や連携の維持、限られた条件下でも実行可能な取り組みの再設計を行った。その後も〇〇など新たな制約が続いたが、目標達成の可能性を信じ、組織全体が前向きに行動できる環境づくりに注力した。結果として、〇〇大会において〇〇という成果へと結びつけることができた。この経験を通じて、環境が整わない場面でこそ思考と行動を止めず、挑戦を継続する姿勢の重要性を学んだ。現在でもこの姿勢は、困難な課題へ向き合う際の原動力となっている。
ご自身の研究内容について記入してください。(400字)
私は、〇〇分野での応用が期待される機能性材料の〇〇作製プロセスに関する研究に取り組んでいる。本材料は高い〇〇特性を有し、従来材料に代わる次世代材料として注目されているが、〇〇時の挙動が特殊であるため一般的な〇〇手法を適用できないという課題がある。現在用いられている製造法にも、〇〇や〇〇の観点で改善の余地が残されている。そこで当研究では、〇〇を介して材料を一度安定化させ、制御された条件下で〇〇を形成する新たなプロセスの検討を行っている。本研究を通じて、品質や再現性の向上を図るとともに、将来的な量産技術への展開可能性を明らかにし、〇〇分野への応用に貢献することを目指している。
ご自身の研究に関するキーワードを記入してください。
セラミック材料、機能性材料、材料評価
27年卒 | 技術系総合職

村田製作所

エントリーシート(ES) インターンシップ選考
非公開・理系
大学における研究テーマとその内容について教えてください。(400字以内)
◯◯の生理学的な◯◯プロセスに着想を得た、計算コストの抑制と環境耐性を両立するマルチモーダル感情認識モデルの研究を行っています。従来の深層学習モデルが抱える「膨大な学習リソースの必要性」と「外乱による精度低下」という実用上の課題に対し、次世代の計算手法と予測理論を組み合わせることで解決を図っています。複数の生体情報を統合する際、情報の信頼性に応じて重み付けを行う仕組みを導入し、実社会のノイズ下でも安定して動作する低コストなシステムの構築と、その社会実装を目指しています。
学生時代に頑張ったことについて教えてください。(100文字以内)
長期のITエンジニア実務において、技術開発のみならず要件定義から主体的に参画しました。顧客の抽象的な要望を技術的な仕様へ落とし込む橋渡し役に注力し、最適なアーキテクチャの導入により課題を解決。粘り強く共創する姿勢と具体化力を培いました。
当社インターンシップへの応募動機およびインターンシップを通じて学びたいことについてお書きください。(200字以内)
多様な事業領域に対し、先端技術を積極的に投入して未知の課題に挑む貴社の姿勢に強く共感したためです。私はこれまでの活動で「挑戦心」を軸に動いてきましたが、実務を通じ、周囲を巻き込んで技術を具現化する難しさも痛感しました。本インターンでは、実務に近い環境での開発体験を通じ、技術を価値あるサービスへと昇華させるための「共創に伴う具体化力」をさらに磨きたいと考えています。
27年卒 | 技術系総合職

デンソーテクノ

エントリーシート(ES) インターンシップ選考
非公開・理系
履修済み、若しくは履修中のプログラミング言語、使用経験のあるソフトウェアやツール、専門知識などをご記載ください。
情報処理およびAIに関する基礎知識(C系言語、Python)、画像処理技術、シミュレーションツール、および深層学習や機械学習に関する専門資格と実装経験を保有しています。
趣味・特技をご記入ください。
趣味は心身の定期的かつ継続的なリフレッシュを目的とした活動です。目標を設定し、計画的に取り組むことで、日々の研究活動における集中力を維持する習慣として定着させています。
学業、ゼミ、研究室などで取り組んだ内容をご記入ください。
実環境におけるAI技術の社会実装をテーマに、認識精度の向上と計算コストの低減を両立させる研究を行っています。◯◯的な理論を工学的に応用した独自のモデルを構築しており、ノイズ耐性の強化に注力しています。このアプローチにより、従来の深層学習手法が抱える課題を克服し、リソースの限られた環境でも動作可能な高効率なアルゴリズムの開発を実現しました。
27年卒 | 技術系総合職

村田製作所

エントリーシート(ES) インターンシップ選考
非公開・文系
大学における研究テーマとその内容について教えてください。(400字以内) (未決定の方・学部生の方は、取り組む予定のテーマや興味を持って学んでいることについてお書きください。)
◯◯によるの◯◯研究に取り組んでいる。特に、特殊な◯◯の一つである◯◯を用いた◯◯に注目し、◯◯により状態変化の恐れのある液体や薬品の◯◯への応用を目指している。私の研究では◯◯が実現精度に与える影響に着目した点が最大の工夫である。◯◯性能を最大化するため、◯◯から生まれる誤差が◯◯分布に及ぼす影響を数値的に解析し、◯◯範囲を定量的に提示した。また、◯◯の工夫により◯◯を用いずに◯◯を形成し、コストを抑えつつ目的の◯◯を実現した。設計から◯◯や配線、シミュレーション、試作・測定までを一貫して行い、結果として◯◯の物体の◯◯に成功した。理論と実験の両面から、実用性の高い◯◯技術の確立を目指している。今後は、◯◯の撹拌・混合への応用を目指し実験的な検証を行っている。
学生時代に頑張ったことについて教えてください。
◯◯にて6ヶ月間のインターンシップを行い、将来的に◯◯な治療支援などへの応用が期待される◯◯の研究開発を行った。
当社インターンシップへの応募動機およびインターンシップを通じて学びたいことについてお書きください。(200字以内)
自身の研究で得た知見や実装力が実務でどう貢献できるかに挑戦したく、インターンシップに応募した。◯◯でのインターンシップを通して◯◯の丁寧なものづくりの価値を肌で感じた。自分自身が◯◯のものづくりの良さを継承しつつ、世界と戦える新しい価値を創出する一助になりたいと強く思うようになった。実務の最前線で社員の方々との力量差を実感し、自分に足りない力を明確にすることで今後の飛躍に繋げたい。

電子部品のインターンシップの選考体験談

27年卒 | 技術系

パナソニック インダストリー

インターンシップ インターンシップ
非公開・理系
インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容
実習先の部署の業務内容の詳細説明、他課の説明、工場見学、実習テーマである実験内容についての説明、実際に実験をおこない、結果を解析・評価・考察、内容についてをプレゼン資料を作成し成果報告を質疑応答を含め15分ほど。
ワークの具体的な手順
実習テーマに関する説明をうけ、社員の方から与えられたデータから自身で実験条件を設定し実験をおこなう。結果をスライドにまとめる。
インターンの感想・注意した点
インターン実習内では社員の方との交流の機会が豊富で、幅広い年代の方から様々な意見を聞くことができた。そのため、参加することで企業理解をかなり深めることができた。苦労した点として、内容が豊富なため自己紹介や成果報告の資料作成時間が短いこと。
27年卒 | 技術系

パナソニック インダストリー

面接 インターンシップ選考
非公開・理系
面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)
人事、入社年次などは不明
会場到着から選考終了までの流れ
URLから接続開始、15分ほど面接をおこない面接官の指示で退出
質問内容
基本的にはESに記載した内容の深堀りが多かった印象。自分の専攻と志望するテーマの関係、なぜそのテーマを志望したのかなど就活の軸。なぜその就活の軸になったのかのきっかけ等の質問があった。それ以外ならば他の応募状況についてを聞かれた。時間が短いので場合によっては逆質問がないこともあると思う。
27年卒 | 技術系

パナソニック インダストリー

WEBテスト インターンシップ選考
非公開・理系
試験科目
言語・非言語
各科目の問題数と制限時間
問題数は覚えていない。 言語20分非言語25分ぐらいだったと思う。
対策方法
問題集を解いて各分野における解法を理解するように努めた。言語が漢字だけ勉強した。
27年卒 | 技術系総合職

ソニーセミコンダクタマニュファクチャリング

インターンシップ インターンシップ
非公開・理系
インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容
社員の方に教えていただきながら、実際の業務の一部を体験しました。2~4日目は装置を用いた実験に取り組み、最終日の5日目に成果発表会を行いました。また、2~4日目にはオンラインで半導体に関する講習会も実施されており、希望する学生は任意で参加することができました。実際の業務に近い形で体験できる点が特徴的だと感じました。
ワークの具体的な手順
初日は全体で集まり、自己紹介やインターンの説明が行われ、その後メンターとなる社員の方を紹介されました。その後は社員の方の指導のもと業務を体験しました。
インターンの感想・注意した点
せっかくの機会だったため、分からないことはできるだけ社員の方に質問し、業務内容への理解を深めることを意識しました。また、最終日の成果発表会ではスライドを用いて発表を行いましたが、準備時間があまり多くなかったため、伝える内容の優先順位を考えながら効率よく準備を進めることを心がけました。
27年卒 | 技術系総合職

ソニーセミコンダクタマニュファクチャリング

WEBテスト インターンシップ選考
非公開・理系
試験科目
言語、非言語、性格
各科目の問題数と制限時間
言語15分、非言語20分、性格30分
対策方法
Webテストの参考書を繰り返し解き、出題形式や時間配分に慣れることを意識して対策しました。特に苦手な分野は何度も解き直し、解法を理解するよう心がけました。
27年卒 | 技術系総合職

デンソーテクノ

インターンシップ インターンシップ
非公開・理系
インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容
初日はオリエンテーションを行い、2・3日目にソフトウェア開発のV字工程を体験しました。4日目にスライドを作成し、5日目に成果発表を行いました。実務内容はかなりのボリュームがあり、手際よく作業する必要がありました。
ワークの具体的な手順
社員の方のアドバイスを受けながら、ソフトウェアの開発から検査を行いました。
インターンの感想・注意した点
初めて触れるソフトであったので、慣れるまでに時間がかかりました。また、実務内容のボリュームも多く、効率よく作業を進める必要がありました。そこで同テーマに参加した方と役割分担を行いながら業務を進めました。
27年卒 | 技術系総合職

デンソーテクノ

WEBテスト インターンシップ選考
非公開・理系
試験科目
通常のSPIテストセンター 言語・非言語・性格検査
各科目の問題数と制限時間
言語・非言語は合わせて30分程度
対策方法
書籍を用いて、苦手な分野を重点的に対策した。不明点が無くなるまで解き直した。
27年卒 | 技術系

古河電気工業

インターンシップ インターンシップ
非公開・理系
インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容
1グループ6人の班で6班に分かれた。実際に取り扱っている商品の紹介、問題点の説明を受け、その後問題の解決策についてグループでディスカッションした。その後ディスカッションした内容を2班ずつ発表し、これを3つの商品について行なった。
ワークの具体的な手順
商品の紹介 社員からの軽い説明 GD 発表 社員からのフィードバック これを3回行なった
インターンの感想・注意した点
グループワークの時間が1回10分と短いため、商品の問題点を多く出すのではなく、2.3個の問題点について深掘りしていく方向で議論を進めた。また1回ごとに社員からのフィードバックがあるので、その指摘を意識しつつグループワークを改善させていった。
27年卒 | 技術系

古河電気工業

WEBテスト インターンシップ選考
非公開・理系
試験科目
言語・非言語・性格
各科目の問題数と制限時間
一般的なSPIと同じ
対策方法
参考書を1周ほど解き、間違えた問題については繰り返し解くことで出題形式に慣れるようにした。
27年卒 | 職種別コース

浜松ホトニクス

WEBテスト インターンシップ選考
非公開・理系
試験科目
言語・非言語
各科目の問題数と制限時間
各30分程度
対策方法
対策問題集を3周ほど解いた。繰り返し問題を解くことで出題形式に慣れるようにした。

よくある質問

Q.
インターンシップの種類を教えてください。
Q.
インターンシップに参加するメリットは何ですか?
Q.
インターンシップに参加するまでの流れはどのようなものが一般的ですか?
Q.
インターンシップに参加する際の服装を教えてください。