素材のインターンシップ一覧

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【ES不要×文理共通×世界シェア第2位】Webライブセミナー｜特許数業界トップの3500件以上×海外売上比率約80％のグローバル展開｜IoT・AI時代の“半導体社会の心臓部”を支える超精鋭メーカー｜世界有数メーカーへの供給現場や多様な人材が活躍する企業風土、確かな歴史と基盤をまるごと体感できる90分のオンライン説明会

学生からのクチコミ

最終面接の前に、社風や業務内容ついて質問でき、面接は一貫して真面目な雰囲気であり、誠実さが感じられたため。

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【早期選考直結／体感インターン】★粘着素材で社会を支える★ 社員数2,500名超・グループ国内外5千人規模。“安定と挑戦”が共存するメーカー #東証プライム #社員座談会

学生からのクチコミ

圧倒的ホワイト企業。会社の方もみな明るく、いい人が多い。ホワイト故精神も安定できる神企業だと思っている。

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【事務系】1dayワークショップ

学生からのクチコミ

財閥系ということもあり、固いイメージだったが、懇親会では非常にフランクに接してくださったので、思ったより穏やかな社風だと感じた。

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【選考直結・参加特典有】シール・パッケージ等の印刷メーカー　　　初期配属地確約！/年間休日126日！/創業60年を超える安定企業！

大阪府, 東京都

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【27卒/経営層・若手登壇イベント】地球規模の環境・社会課題解決/ダボス会議に選出/ユニコーン企業のTBMを知りませんか？/CO₂から新素材をつくる/企業価値約1,360億円/日本経済新聞「NEXTユニコーン調査」企業価値ランキング6位

東京都

学生からのクチコミ

説明会だけでなく、座談会もあり会社について解像度をしっかり上げることができた。また、司会をしてくれた方が意見を出しやすいよう誘導してくれたのも良かった。

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【オンライン開催/早期選考ルートあり/少人数開催】秋冬本選考_会社説明会

オンライン

学生からのクチコミ

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【早期内定獲得｜選考直結！】1dayインターンシップ（WEB開催あり）創業115年の紙管メーカーの強み、安定性を”知る”ことができる！

オンライン, 大阪府

学生からのクチコミ

説明担当者は丁寧に話してくれました。質問をしてくださり、それに関する補足をいただきました。社風についてもう少しお話があれば満点でした。

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【旭化成｜事務系総合職】(参加者選考優遇あり)建材事業・業務体験・社員座談会

東京都

学生からのクチコミ

自分自身の研究に対して複数品の社員の方が聞いてくださり、質問をくれるので技術に関してはみな関心があり、成長するできる環境が整っていると感じた。

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【27卒向け経営層・若手登壇イベント】急成長スケールアップ企業 TBMが仕掛ける「サステナビリティ革命」のリアル

東京都

学生からのクチコミ

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【旭化成｜事務系総合職】秋冬1day業務体験プログラム（先輩社員との交流あり）

学生からのクチコミ

素材のインターンシップのクチコミ

実際のケースワークを通して学ぶことができたため、業務への粒度はかなり高くなる。

会社の精神についてのワークだったため

総合化学メーカーの中でも、素材開発からヘルスケアまで幅広い領域を展開する帝人独自のビジネスモデルについて、実際のワークを通じて具体的に学ぶことができた。自身の専攻である高分子素材が、どのように最終製品や社会課題の解決に繋がるのか、その事業化プロセスの解像度が飛躍的に高まったため4

特に、直需という自動車メーカーとタイヤメーカーの橋渡し役となる業務やサプライチェーンを管理する業務内容を理解することができた。特に、サプライチェーンは海外と関わることが多いので、英語力が必要なのではないかと思った。

ワークでは実際の商品を題材にしたゲーム形式で進めました。そのため商品に対する理解が深まりました。ただ、専門的な内容は無かったので、商品に対する深い理解はできませんでした。

日本特殊陶業の既存技術を活用したワークに取り組んだことで、事業理解が深まりました。最初に社員の方から技術紹介があったので、理解がはかどりました。

実際に配布された資料に事業内容に関する説明が詳しく書かれていた。

実際に製鉄所の現場で電炉を見学する機会があり、座学だけでは分からない設備のスケール感や操業の流れを具体的に理解することができたためです。また、現場のオペレーターの方々から日々の操業で感じている課題や悩みを直接伺うことができ、自分ならどのように改善・解決できるのかを考える機会もあり

質問の機会が多く、疑問点はすぐに解消できた。

鉄鋼業界がどのように社会インフラや製造業を支えているのかについて理解を深めることができた。ワークや講義を通して、鉄鋼製品が建設や自動車など様々な産業に使われていることを具体的に知ることができた。また、製造工程や技術開発の取り組みについても説明があり、鉄鋼メーカーがどのような役割を

素材のインターンシップの選考対策について知る

素材のインターンシップのES(エントリーシート)対策、通過例

JFEスチール

当社インターンシップへの応募理由をご回答ください。（200字以内）: モノづくりの根幹である鉄を通じて社会を支える貴社の製造技術に強い関心があります。現在、金属材料に関する研究を行っており、素材が人々の暮らしの基盤であることを実感しています。特に鉄は、自動車の約7割を構成し、機械や建築など幅広い産業を支える重要な存在です。膨大なスケールをもつ製品を、ナノレベルまで制御する技術に惹かれました。研究で得た知識と経験を踏まえて製造技術職の業務を現場で体験し、キャリア形成につなげていきたいです。

自己寸評（長所・特徴など）をご回答ください。（200字以内）: 私には、計画性とそれを最後までやり遂げる行動力があります。大学生だからこそできることに挑戦したいと考え、バイクでの10日間◯◯1周ソロツーリングを計画しました。未経験のキャンプや突然の大雨、バイクのチェーンの伸びによる異音の発生など、数多くの困難にも遭遇しましたが、当初の計画の◯◯超を走りきりました。1人で厳しい場面にも立ち向かい、成し遂げた達成感が、今の自信の源になっています。

研究内容（まだ研究室に入っていない方：得意科目・興味のある科目）をご回答ください（200字以内）: ◯◯系熱電変換材料の変換効率を高める研究をしています。この材料は、◯◯℃未満の低温排熱を電気エネルギーとして回収できるという特徴があり、排熱が多く発生する発電所等での実用化により、大規模なエネルギー生成が可能となります。しかし、変換効率の低さが弱点で、克服するために、本研究では◯◯を添加させ、変換効率の向上と最適な添加量を模索しています。

神戸製鋼所

【研究内容をご説明願います。研究テーマが未定の方は「希望している研究室とその理由」もしくは「得意/不得意科目とその理由」についてご記入ください（400文字以内）】: 私の研究では、〇〇の物性を調べるために、〇〇を用いた実験手法の開発に取り組んでいる。研究の核となるのは、〇〇によって物質の応答を非破壊的に観測する「〇〇」である。この手法では、物質に〇〇を照射し、その透過、反射、吸収といった応答を計測することで、物性を高精度に評価できる。私は、この測定法を〇〇の研究に応用するため、「〇〇」と呼ばれる技術を用いて高強度の〇〇を発生させ、それを試料に照射し、物性を評価する手法の開発を進めている。具体的には、〇〇を用いた高効率な〇〇発生源の設計や、わずかな変化を精密にとらえる高感度な検出器の開発に取り組んでいる。この手法が確立されることで、〇〇内部のダイナミクスの可視化が進み、〇〇での応用が期待される特異な量子状態の検出・解析にもつながると考えている。

【今回のインターンで得たいもの/学びたいことや意気込みやについて箇条書きでご記入ください（200文字以内）】: ・会社とそこで働く方々の雰囲気を知りたい。・具体的な業務内容や仕事の取り組み方、および働く際に求められてることを知りたい。・研究で培ったコミュニケーション力や課題解決力が、実際の仕事の中でどう活かせるのかを確かめたい。・「ものづくりを通して価値を創出し、社会に貢献したい」という自身の想いの実現に向けて、現在の自分に足りない能力を見つめ直し、今後の成長の指針としたい。

神戸製鋼所

九州大学大学院・理系

研究内容をご説明願います（400文字以内）: 次世代半導体デバイスの実現に不可欠な◯◯である◯◯の◯◯による合成に取り組んでいる。◯◯は◯◯を有し、◯◯として注目されている。その成膜には主に◯◯が用いられており、これは◯◯のプロセスである。現在、◯◯を◯◯として用いることにより、◯◯に成功しているが、◯◯が課題となっている。これらは、◯◯が要因と考えられる。そこで、◯◯を◯◯することで、◯◯の合成を目指している。最終的には、低消費電力・高性能デバイスへの応用を目標としている。

今回のインターンシップで得たいもの/学びたいことや意気込みについて箇条書きでご記入ください（200文字以内）: ・限られた期間内で成果を出すため、企業における研究開発を効率的かつ迅速に進める実践力を身につけたい・新しい発想や改善案を積極的に提案し、研究チーム内で活発な意見交換を推進したい・先輩方からの助言を参考にしながら、多角的な視点で柔軟に考え、最善の結果を導き出したい・実際に研究開発に従事することで、金属素材における貴社の高い技術力を実感し、その技術が社会のニーズにどのように貢献しているかを学びたい

住友電気工業

あなたがワークショップに期待することは何ですか。（200文字以下）: 私は将来、技術者としてモノづくりに携わり、人々の生活を基盤から支える仕事に従事したいと考えています。そこで、最先端の技術を活用した多角的な事業を展開し、グローバルに活躍されている貴社のワークショップを通して、自身が技術者として働くイメージをより明確にしたいです。また、社員の方々の課題に対する向き合い方や、新規事業に挑戦する意義について学び、今後の研究活動やキャリア形成に活かしたいと思います。

学生生活の中でもっとも力を入れていることは何ですか。（200文字以下）: 不織布の表面改質に関する研究活動に尽力しています。研究着手当初に自ら考案した実験手法を、研究を進める中で教授や他の学生との議論を重ねながら改良し、再現性の高いデータが得られる手法として確立しました。その結果、学部4年次には目標としていた学会発表を行い、研究者の方々との意見交換を通じて新たなアプローチを発見することができました。この経験から、課題解決に向けて主体的に行動することの重要性を学びました。

簡単に自己PRをしてください。（200文字以下）: 私の強みは、説明力の高さです。友人に「勉強を教えるのが上手い」と褒められたことがきっかけで塾講師のアルバイトを始め、人に物事を説明する経験を多く積んできました。様々な学年の生徒を対象に授業を行う中で、相手の理解度や関心の度合いに応じて伝え方を柔軟に調整する能力が着実に身に付き、常に「伝わる説明」を意識するようになりました。この能力は、研究活動や学会発表の場においても活かすことが出来ています。

27年卒 | 事務職

旭化成

あなたのはみ出した経験を教えてください。（200〜300字）: 私は、周囲からの反対もある中で、◯◯進学と同時に専攻分野を大きく変えるという挑戦的な選択をした。それは、感情任せではなく、自分の将来を見据えて、考え抜いた上での決断であった。当初は学部で学んできた分野を、そのまま発展させることを考えていた。しかし、社会の複雑な課題に向き合うためには、データや理論に基づいて現象を分析する視点や、論理的に問題を整理する思考力が重要だと考えるようになった。このような公平な視点と分析力こそが、将来どのような立場に立ったとしても、状況を冷静に捉え、適切な判断を下せる人材になるために必要なことだと確信している。その力を養うために、私は◯◯で新たな分野を学ぶ道を選んだ。

27年卒 | 技術職

旭化成

学生時代、最も注力したことについて(300字): 体育会〇〇部で副主将として、チームを全国大会出場へ導いたことだ。当部は地区予選敗退が続いており、個人の基礎体力不足と後半の戦術の乱れが課題であった。私は状況打破のため、データを用いた客観的な練習改革が必要だと考え、以下2点に取り組んだ。 1.毎回の体力測定データとプレー成功率の数値化・共有 2.データに基づく個別弱点補強メニューの策定当初は新しい取り組みへの反発もあったが、自ら率先して数値を向上させる姿勢を見せ、部員と対話を重ねて協力を仰いだ。結果、個々の課題意識が明確になり、チーム全体の連携力が底上げされた。そして、目標である全国大会出場を達成した。

あなたを自由に表現してください(300字): 私の強みは「現状を客観的に分析し、泥臭く課題解決に取り組む粘り強さ」だ。この強みは個別指導塾のアルバイトで発揮された。私は成績が伸び悩む生徒3名を担当した際、画一的な指導ではなく、根本的な原因究明が必要だと考えた。そこで、各生徒の過去のテストやノートを分析し、どの単元・問題形式でつまずいているかという「傾向」を洗い出した。そのデータをもとに、生徒一人ひとりの癖に合わせた自作の類題プリントを作成し、教え方を何度も試行錯誤した。結果として、担当生徒全員の偏差値を10以上向上させ、志望校合格に導いた。困難な課題に対しても、事実に基づいて解決策を模索し、実行し抜くことができる。

今回応募するイベントに参加した後、自分がどう変わっていることを期待していますか(300字): 「専門性を社会実装するための具体的なプロセスと視座」を獲得した自分へと変わることを期待している。私は大学で材料工学を専攻しており、将来は自身の知識を活かして人々の生活を豊かにするモノづくりに携わりたいと考えている。しかし、現在の知識は学問的領域に留まっており、実際のビジネス現場でどのように価値へと変換されるのか、そのイメージが不足している。多角的な事業展開と高い技術力を誇る貴社のインターンシップを通じ、第一線の社員の方々の思考プロセスを体感したい。そして、多様なバックグラウンドを持つ仲間と協働する中で自身の現在地を客観視し、社会課題解決に必要なマインドセットを身につけたい。

27年卒 | 総合職（技術系）

JX金属

九州大学大学院・理系

研究内容: 次世代半導体デバイスの実現に不可欠な◯◯である◯◯の◯◯法による合成に取り組んでいる。◯◯は、原子レベルで平坦かつ高い絶縁性と化学的安定性を有し、◯◯として注目されている。その成膜には◯◯が広く用いられており、◯◯することで成膜する。現在、多結晶の◯◯を触媒金属とすることで◯◯の合成に成功しているが、膜厚の均一性や結晶性の向上が課題となっている。これらは、◯◯が要因と考えられる。そこで、◯◯を行うことで◯◯し、均一かつ結晶性の高い◯◯の合成を目指している。最終的には、この技術を半導体デバイスに応用し、低消費電力・高性能化を目標としている。

学びたいこと、行いたいこと: 私は本イベントを通して、企業における研究開発を効率的かつ迅速に進めるための実践力を身に着けたい。企業の研究では、常に取引先や社会のニーズに応え、限られた期間内で成果を出す力が求められる。そのためには、研究チームで一丸となって、議論を交わしながら研究を進めていくことが重要だと考える。本イベントでは、研究テーマを進める中で新しい発想や改善案などを積極的に発信し、活発な意見交換を行いたい。そして、最善の結果を得るためにはどうすればよいかということを様々な視点から柔軟性をもって考えたい。貴社には「Idea deep bank」という社員が自由にアイデアを提案し、意見を交換できる仕組みがあるからこそ、議論がより活発に行えると考える。本イベントで研究チームの一員となって研究を進め、意見交換を積極的に行うことで、新しい技術開発の一助となるように努めたい。

27年卒 | MR職

旭化成

学生時代最も力を入れて取り組んだことについて記載してください。その際、どのような目標を立てて取り組んだのか、が分かるようにしてください。（400字程度　500字以内）: 私が学生時代に最も力を入れて取り組んだことは、「焦らず信頼関係を築く」ということを徹底した、◯◯での環境問題の解決活動です。◯◯の◯◯として単身渡航し、現地の環境問題に取り組みました。その際、立てていた目標は「現地の人々と対等な立場で信頼関係を築き、彼らの想いを引き出すこと」です。現地では森林に対する否定的な感情が根付いていました。この状況を変えるため、小中学生との信頼関係の構築に注力しました。例えば、◯◯や◯◯をアイスブレイクとして行い、共に笑い合う時間を積極的に設けることで、異文化の壁を取り払いました。焦らず時間をかけて関係を築くことで、学生たちの本音を引き出し、様々なアイデアが生まれました。その結果、学生たちは◯◯への印象が「面白い」と好意的に変化しました。この経験を通じて、真摯に耳を傾け共に作り上げる姿勢の重要性を学びました。貴社の業務体験プログラムでも、この学びを活かし、多様な人々と信頼関係を築きながら課題解決に取り組む姿勢で、知識吸収の非常に貴重な機会として参加を志望します。

あなたが今、一番”熱中”していることは何ですか？趣味など何でも構いません。（150字以内）+写真一枚（関連している写真であればなんでも構いません）: 海外旅行で、様々な価値観に触れることに熱中しています。現地の文化を体感するため、ヒッチハイクなども活用しながら、アジアやヨーロッパを中心に旅をしています。特に現地の人との偶然の出会いや食を通した交流が何よりの楽しみです。写真は、◯◯旅行中に出会い、仲良くなった◯◯と撮ったお気に入りの一枚です。

27年卒 | 事務系

住友電気工業

非公開・文系

あなたがワークショップに参加する理由は何ですか。（50文字以下）: ワークを通じて、貴社の営業職について理解し、文系職としてどのように社会貢献できるか具体的に学ぶため。

学生生活の中でもっとも力を入れていることを一文でご記入ください。（20文字以下）: 個別指導塾で担当した受験生への指導

設問3にて回答いただきました、学生生活の中でもっとも力を入れていることの詳細をご記入ください。（150文字以下）: 担当した受験生◯◯名中◯◯名を第一志望校に合格させた。授業の中で勉強に消極的な生徒や理解力が低い生徒がいることに課題を感じた。そこで、前者には決まった時間に自習室に来させ学習の習慣化を、後者には図解や逆質問を用い、理解力向上を促し、前述の結果を得た。この経験で、相手に寄り添い課題を解決する姿勢を学んだ。

27年卒 | 総合職

ニチアス

現在学んでいる内容を分かりやすく、簡潔にご記入ください。（300字以内）: ○○の応用分野の拡大に向け、○○を用いた○○の表面改質について研究しています。高分子材料の表面を改質する手段として、○○によって生じたラジカル（反応中間体）に対して異種のモノマーをグラフト重合させる方法があります。○○への○○によって様々なラジカル反応が起こりますが、グラフト率は反応起点となるラジカルの種類や生成量に依存すると考えられます。そこで私の研究では、○○の○○グラフト改質の元となるラジカル反応機構を解明することを目的として、○○により生成するラジカル種について、ラジカルを非破壊的に観測できる○○を用いて調べています。

浜松研究所2Days仕事体験を通じて、学びたいこと、関心を持っていることをご記入ください。（300字以内）: 貴社の独自技術を用いた製品開発への理解を深めるとともに、技術者に必要な素養について学びたいです。私は、モノづくりを通して社会を根底から支えたいという思いから、材料工学を専攻しています。将来は、大学で培った知識を活かし、技術者としてモノづくりに携わりたいと考えています。その中で、「断つ・保つ」の独自技術を基盤とした製品開発によって、幅広い産業分野の発展に貢献する貴社に魅力を感じました。仕事体験では、実務現場で貴社の技術力を体感し、社会のニーズに応える製品開発のプロセスへの理解を深めたいです。また、モノづくりを通じて社会貢献するために必要な価値観や思考を学び、自身の目指す人材へと成長したいです。

素材のインターンシップの選考体験談

住友ゴム工業

インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容: ・タイヤの原料の混合から出荷までの製造工程の見学・安全教育・若手座談会・若手以上との懇親会・タイヤ製造において欠陥品ができる理由や機械側の原因について生産技術課と工務課それぞれの視点から分析するワーク

ワークの具体的な手順: 工場見学→ワークを繰り返す中で答えを検討する。

インターンの感想・注意した点: ・初めての5日間インターンシップであったため、緊張したが、社員皆温和な方々が多いのですぐ打ち解けることができた。・最終日に5日間で学んだ内容を10人以上の前で発表し、社員1人1人からフィードバックをいただく。

住友ゴム工業

面接インターンシップ選考

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）: 年次が高い人事

会場到着から選考終了までの流れ: 自己紹介→インターンの内容についての説明を受ける→人物面接→逆質問

質問内容: ・自己紹介・インターンシップの内容についての説明と適宜適性があるのかを聞かれる。・インターンシップで複数テーマがある内、今のテーマを選んだ理由・インターンシップで何を得たいのか・研究内容について・学生時代に力を入れたこと・逆質問

住友ゴム工業

筆記テストインターンシップ選考

試験科目: 言語・非言語

各科目の問題数と制限時間: 一般的なテストセンター

対策方法: 一般的なSPIの対策をする。青本を1周して苦手な部分を潰しておけば対応できる。

27年卒 | 営業・管理系

日本ガイシ

インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容: ゲーム形式でのグループワークに取り組んだ。ほとんどがグループワークの時間だった。ゲームを行って、フィードバックとそのあとに解説があった。どういう視点が大切なのか、どういう精神なのか、日本ガイシでは何を重視されているのかを知ることができた。

ワークの具体的な手順: グループワーク、発表、フィードバック

インターンの感想・注意した点: ワーク中の振る舞いを評価される雰囲気は特になかったため、自分でモチベーションを保ち、積極的に発言しようとする姿勢が重要。どんどん、議論に参加しよう。また、「ここが知りたい」という観点を持って参加しなけれは、あまり深い学びは得られないのではないかと思う。

帝人

WEBテストインターンシップ選考

試験科目: 言語・非言語・性格

各科目の問題数と制限時間: 言語・非言語　30分　　性格　30分

対策方法: SPI系のWEBテストなのでその対策を行うことで、十分できると思う

帝人

インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容: 帝人の独自技術を題材とした課題解決型のグループワークに取り組み、現場社員に向けて事業提案を行った。多角的な視点から的確なフィードバックを得たほか、その後の座談会を通じて実際の働き方や社風への理解を深めることができた。

ワークの具体的な手順: 「帝人の保有する◯◯技術を活用し、新たな価値を創造せよ」というテーマの下、グループで新規事業立案を行った。まず技術の強みと市場の課題を分析してターゲットを設定した。その後、アイデアを発散・収束させて具体的な製品コンセプトへと落とし込み、現場社員に向けてプレゼンテーションを実施してフィードバックを得た。

インターンの感想・注意した点: グループワークを通して技術を事業化する難しさと面白さを体感し、的確なフィードバックを頂ける社風に惹かれた。ワークでは自身の高分子の知見を活かしつつ、他専攻の学生の意見も尊重し、多角的な視点で議論を構築するよう注意した。

27年卒 | 事務系総合職【ポテンシャル採用】

ブリヂストン

インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容: 1.直需という業種において、複数のタイヤのうちどのタイヤを選んで開発するかを考えるワークと2.サプライチェーンに関する業種において、出来事に応じてどのような対応をとるべきかというワーク等を行った。1チーム6～7人で構成されており、それぞれのワーク後に発表がある。

ワークの具体的な手順: 企業説明→業種説明→ワーク→発表→社員座談会

インターンの感想・注意した点: 直需といったように名前だけでは何をしているかわからない業種でも、ワークを通じてどういった業務をしているのか具体的にわかるので、自分がやりたいことかどうかを見つけることができる良い機会であった。これに参加した結果、より一層志望度が上昇したので良かった。

27年卒 | 事務系総合職【ポテンシャル採用】

ブリヂストン

WEBテストインターンシップ選考

試験科目: 言語・非言語・英語

各科目の問題数と制限時間: 言語：15問（15分）、計数：15問（15分）、英語：15問（15分）

対策方法: SPIの対策本を中心に勉強した。さらに、似たような問題を練習したい際は、ユーチューブを見て勉強した。

日本ガイシ

インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容: 5名程度のグループに分かれて、開発・営業という2種類の業務に関するワークに取り組みました。ワークはゲーム形式で、案内されたホームページにアクセスして案内に従って進めました。開発は「商品の性能をどれだけ高めることができるか」、営業は「相手の理解度を把握して、最適な商品提案を行う」といった内容でした。

ワークの具体的な手順: 全体説明の後、2種類のワークに取り組みました。各ワーク終了後にはワークの解説がありました。

インターンの感想・注意した点: ゲーム形式であるものの、コマンドの使用回数に制限があったので、論理的に考えて進めていくことが求められました。「何となく」ではなく、明確な根拠を持ったうえでワークを進めていくことが最も重要だったと感じます。

日本特殊陶業

WEBテストインターンシップ選考