重工のインターンシップ一覧

重工のインターンシップ情報に関して、募集中の企業一覧や過去に開催されたインターンシップの一覧、クチコミ、選考対策について掲載しています。募集情報は1dayインターンや、2日〜5日間の短期インターン、数ヶ月間に及ぶ長期インターンまで、重工の各企業が公開している最新のインターン開催日程・場所を新着順、開催日順、締切日順で見ることができます。また、卒業年度や業界、開催場所で絞り込んで探すことも可能です。各インターンのスケジュール詳細やクチコミを見れば、募集対象・学年や報酬・交通費支給の有無、選考フロー、応募の流れ、その他インターン参加者の特典などを確認することができます。 重工のインターンに関するクチコミでは、実際に参加した先輩による重工のインターンシップの内容や評価を見ることができます。また選考対策では選考フローだけなく、重工の内定者やインターン/本選考通過者のエントリーシート(ES)例文集、面接でよく聞かれる質問、志望動機の回答例、過去に出題されたWEBテストの形式、グループディスカッション(GD)の問題などを見ることができるため、通過率を上げるための準備にも役立ちます。

インターンシップ一覧

重工のインターンシップについて知る

過去に開催した重工のインターンシップ一覧

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三井E&S

3.6
冬季1dayオンラインセッション【技術職向け】イベント
終了したイベントです

冬季1dayオンラインセッション【技術職向け】

学生からのクチコミ

志望動機などは最低限しか聞かれない。今までの経験から、私たちを見ている

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今治造船

3.8
【WEBキャリアセミナー】\先輩社員に会える/経営企画本部(情報システム・DX推進室・設計システム開発)編イベント
終了したイベントです

【WEBキャリアセミナー】\先輩社員に会える/経営企画本部(情報システム・DX推進室・設計システム開発)編

学生からのクチコミ

今回のインターンでは, 若手社員とベテラン社員の2名でワークを進めていくことが多く, 社員同士の関係性や質疑応答の対応を見ていると, とても仲が良く, 親身になって相談に乗ってくれたため.

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今治造船

3.8
【WEBキャリアセミナー】\先輩社員に会える/経理財務本部編イベント
終了したイベントです

【WEBキャリアセミナー】\先輩社員に会える/経理財務本部編

学生からのクチコミ

今回のインターンでは, 若手社員とベテラン社員の2名でワークを進めていくことが多く, 社員同士の関係性や質疑応答の対応を見ていると, とても仲が良く, 親身になって相談に乗ってくれたため.

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三井E&S

3.6
冬季インターンシップ&イベント説明会イベント
終了したイベントです

冬季インターンシップ&イベント説明会

学生からのクチコミ

志望動機などは最低限しか聞かれない。今までの経験から、私たちを見ている

ポーライトロゴ

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ポーライト

3.4
【理系限定|技術職志望向け】“あなたの設計が世界を動かす”ポーライトの未来体感!サマーイベントイベント
終了したイベントです

【理系限定|技術職志望向け】“あなたの設計が世界を動かす”ポーライトの未来体感!サマーイベント

学生からのクチコミ

説明会や面接を通して、優しく物腰の柔らかい人が多い印象であったため。

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三菱ケミカルエンジニアリング

3.7
事務系(営業・調達)職種「業界説明会/業務体験プログラム」イベント
終了したイベントです

事務系(営業・調達)職種「業界説明会/業務体験プログラム」

学生からのクチコミ

選考を通して、人事の方々はとても穏やかで丁寧な態度をとってくださり、とても好印象だった。内定承諾を迷っている際にも面談を設けるなどしてくれた。

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今治造船

3.8
【WEBキャリアセミナー】\先輩社員に会える/資材本部編イベント
終了したイベントです

【WEBキャリアセミナー】\先輩社員に会える/資材本部編

学生からのクチコミ

今回のインターンでは, 若手社員とベテラン社員の2名でワークを進めていくことが多く, 社員同士の関係性や質疑応答の対応を見ていると, とても仲が良く, 親身になって相談に乗ってくれたため.

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今治造船

3.8
【WEBキャリアセミナー】\先輩社員に会える/経営企画本部(経営企画室・原価管理室)編イベント
終了したイベントです

【WEBキャリアセミナー】\先輩社員に会える/経営企画本部(経営企画室・原価管理室)編

学生からのクチコミ

今回のインターンでは, 若手社員とベテラン社員の2名でワークを進めていくことが多く, 社員同士の関係性や質疑応答の対応を見ていると, とても仲が良く, 親身になって相談に乗ってくれたため.

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メーカー

今治造船

3.8
【対面開催/交通費支給】船造りの壮大なスケールと今治造船の魅力を体感! 1day工場見学会イベント
終了したイベントです

【対面開催/交通費支給】船造りの壮大なスケールと今治造船の魅力を体感! 1day工場見学会

学生からのクチコミ

今回のインターンでは, 若手社員とベテラン社員の2名でワークを進めていくことが多く, 社員同士の関係性や質疑応答の対応を見ていると, とても仲が良く, 親身になって相談に乗ってくれたため.

ポーライトロゴ

メーカー

ポーライト

3.4
【27卒理系向け】世界50億個の技術力|“粉末冶金のプロ集団”ポーライトを知る企業理解セミナーイベント
終了したイベントです

【27卒理系向け】世界50億個の技術力|“粉末冶金のプロ集団”ポーライトを知る企業理解セミナー

学生からのクチコミ

説明会や面接を通して、優しく物腰の柔らかい人が多い印象であったため。

重工のインターンシップのクチコミ

重工のインターンシップの選考対策について知る

重工のインターンシップのES(エントリーシート)対策、通過例

27年卒 | 技術系

IHI

エントリーシート(ES) インターンシップ選考
非公開・理系
卒論、修論テーマ(〜100)
◯◯を用いた◯◯について研究しています。数値シミュレーションを用い◯◯と◯◯の運動を解析し、◯◯や配管の摩耗を防ぐ最適な輸送条件の解明を目指しています。
卒論、修論テーマの概要(~300)
◯◯は多くの産業で利用されるため、製品の製造過程では適切な◯◯が不可欠です。特に◯◯は密閉性に優れ、◯◯や◯◯を防止できますが、◯◯に詰まりが生じやすくなります。一方、◯◯では、エネルギー効率の低下や◯◯による◯◯が問題となるため、適切な◯◯の設定が重要です。しかし、◯◯では◯◯の相互作用によって流れが複雑化するため、最適な◯◯は未解明です。この課題を解決するため、◯◯の連成数値シミュレーションを行い、両者の運動や◯◯を厳密に解析します。◯◯の発生度合いから、効率的な◯◯の解明を目指しています。
関心のある社会課題(〜200)
私はエネルギーや資源の問題に関心があり、限りある資源を効率的に活用する重要性を強く認識しています。特に資源が乏しい日本では、エネルギーロスの削減が重要な課題です。私の研究も粉体の効率的な空気輸送法の解明を目指しており、消費電力や配管の劣化等について考えています。私は貴社が積極的に機体の軽量化や代替燃料の開発に取り組んでいる点に共感しており、その試みに貢献できる技術者として成長したいと考えています。
27年卒 | 技術系総合職

川崎重工業

エントリーシート(ES) インターンシップ選考
非公開・理系
修士論文・卒業論文のテーマを入力してください(〜150)
◯◯について研究しています。◯◯は密閉性に優れる一方、◯◯や◯◯で◯◯や◯◯等の課題が生じます。特に◯◯は◯◯の挙動が複雑で、適切な条件は未解明のまま、現場では経験則に頼るのが実情です。数値計算により◯◯を定量的に評価し、最適な条件の確立を目指しています。
現在の研究内容について可能な限り詳しく説明してください。(〜300)
◯◯を対象に研究を行っています。卒業研究では◯◯に密に充填された◯◯に着目し、数値シミュレーションと連続体解析の両面から評価しました。シミュレーションの結果、◯◯に速度が均一な領域が確認され、この領域の大きさは連続体解析を用いて予測可能とわかりました。 現在は◯◯に研究を拡大し、新たに◯◯シミュレーションに挑戦しています。◯◯と相互作用する◯◯には未解明な点が多く、特に◯◯によって◯◯のマクロな挙動が変化する点は、◯◯を考えるうえで重要です。個々の◯◯とマクロな◯◯に着目し、最適な◯◯を模索しています。
学生時代に力を入れて取り組んだことと、その中で達成できたことについて教えてください。(〜400)
個別指導塾で教室リーダーとして勤務し、良質な学習機会の提供を重視して、教室全体の課題解決に注力しました。 第一に、教室全体の授業の質向上に取り組みました。自教室では、講師ごとにカリキュラムの質の差があることが課題でした。そこで、従来は業務連絡の場だった教室会議を、講師が主体的に参加する研修の場に転換し、ベテラン講師が新人講師のカリキュラム案にフィードバックを行う体制を整え、質の均一化と向上を図りました。 第二に、生徒と講師の相性を考慮した授業スケジュールを作成しました。夏季講習期は担当講師以外が授業を受け持つ機会が増え、生徒の満足度が下がり、NGペアが増加してしまいました。そこで、雑談を通して生徒を知り、性格や指導方針を考慮した講師配置を行った結果、冬季にはNGペアを夏季の3分の1にまで減少させることができました。 これらの経験を通じて、チーム全体の課題解決に取り組む力を養いました。
27年卒 | 技術系

日揮ホールディングス

エントリーシート(ES) インターンシップ選考
非公開・非公開
人生で最も喜びを感じた時とその理由(50文字以下)
◯◯部全員の努力で平均スコアが大幅改善した時、自分の指導が実を結んだと実感したから。
人生で最も挫折を感じた時とその理由(50文字以下)
◯◯部員の上達に差が生まれ、結果に結びつかなかった時、自分の指導力不足を痛感したから。
自分を構成する要素を3つ記入(100文字以下)
未知の分野にも積極的に挑戦し、原理を理解するまで掘り下げる探究心。 困難な課題にも粘り強く取り組み、諦めない継続力。 周囲の意見を引き出し、皆が主体的に動けるように働きかけるリーダーシップ。
27年卒 | 技術系

三菱重工業

エントリーシート(ES) インターンシップ選考
非公開・非公開
長所・短所 あなたの長所・短所をご記入ください(200文字以内)。
私の長所は、分野を越えて知識を応用する柔軟な発想力です。研究では、釣りの経験から得たスナップスイベルを糸のねじれ防止に応用し、構造の安定化に成功しました。既存の枠にとらわれず、課題を多角的に捉えることが得意です。短所は、柔軟に考えるあまり一つの案に絞り込むまでに時間がかかることがあります。現在は、目的を明確にしてやるべきことの順序を可視化することで、より効率的に成果へ結びつけるよう心掛けています。
自己PR あなたのセールスポイントなど、あなた自身を自由にアピールしてください(200文字以内)。
私は留学生に、自身の研究である球体ロボットを英語で説明した経験があります。専門用語を避け、模型やジェスチャーを用いて視覚的に伝え、どうにか理解してもらえたときの喜びは大きなものでした。相手も異なる球体ロボットを研究しており、張力の伝わり方に関するアドバイスをもらい、設計改善につながりました。このように、言語の壁を越えて議論した経験は、自分の伝える力と柔軟な対応力の向上につながったと感じています。
研究概要 あなたの研究内容について、概要をご記入ください(400文字以内)。
強化学習は試行を重ねて賢くなる方法ですが、実環境では故障リスクが高く長時間の実験が難しいです。私はこの課題に対し、壊れにくく長く使えるロボット基盤を製作しました。軽くて強いテンセグリティ構造を採用し、30本の棒と90本の糸で球に近い外形と広い内部空間を両立。30本の棒と90本の糸を組み合わせ、ばねは使用せずに糸に適度な緩みを持たせることで、12個の小型サーボモータによる形状変化と転がり移動を実現しました。ROS2互換で、IMU、UWBの計測、モータ指令を無線で運用できます。主要パーツは3Dプリンタで自作し、容易な改造が可能な設計としました。設計にあたっては、テンションバランス、モータの取り付け位置などをシミュレーションし、耐久性と操作性の最適化を図りました。今後は、この実機を用いて段階的に強化学習を導入し、予期せぬ外乱にも耐えられる安全設計を確保しながら、実環境での継続学習を目指します。
27年卒 | 技術系

IHI

エントリーシート(ES) インターンシップ選考
非公開・理系
卒(修・博)論テーマ(100文字)
◯◯によって生じる車両の蛇行を抑え、◯◯を高める制御システムの構築を目指した研究に取り組んでいる。
卒(修・博)論テーマの研究概要(目的・方法・結果など)(300文字)
◯◯などの◯◯による車両の蛇行を抑え、◯◯を高めるための制御システムの構築に取り組んでいる。近年のADASは、運転の安全性向上に寄与している一方、予期せぬ◯◯への対応には課題が残っている。例えば、車両は◯◯できないため、◯◯による事故や蛇行が発生している。そこで私は、◯◯による事故防止を目的に、◯◯を推定し、その影響を自動で打ち消す◯◯を調整する制御システムを構築した。ただし、◯◯のパターンは多様であり、すべての◯◯に対応した高精度な◯◯推定は難しく、推定値と実際の値に誤差が生じる課題がある。そこで、推定誤差によって車両の走行が乱れることを防ぐため、◯◯システムを組み合わせることで、蛇行を従来比で最大99%低減した。現在は、◯◯して実機評価を行い、その効果や新たな課題を検証している。
関心のある社会課題(200文字)
関心のある社会課題は、人手不足や多様化するニーズに対応する生産現場の柔軟性不足だ。環境配慮や高精度化など製品に求められる要件が複雑化しており、対応するには生産設備の高度化が不可欠である。特に、制御設計や自動化技術の進展により、効率的で柔軟な生産体制の構築が求められている。産業機器の高性能化は、こうした課題の解決に直結するだけでなく、生産現場の競争力向上や新製品開発の基盤となるため、関心を持った。
27年卒 | 技術系

三菱重工業

エントリーシート(ES) インターンシップ選考
非公開・理系
あなたの長所・短所をご記入ください(200文字以内)
長所は計画力と遂行力だ。大学での研究活動や塾講師のアルバイトでは、常に現状と目標の差を把握しながら柔軟に計画を立て直し、やり切ることで着実に成果を上げてきた。一方、短所は完璧を求めすぎて即断即決が苦手な点である。あらゆる選択肢を検討しすぎて決断が遅れることがあった。しかし、現在は目的や状況に応じて優先順位を明確にし、判断基準を事前に整理することで、決断をスムーズに行えるよう改善に努めている。
あなたのセールスポイントなど、あなた自身を自由にアピールしてください(200文字以内)
私の強みは、周囲の力を引き出し組織を前進させるリーダーシップだ。◯◯スポーツチームでキャプテンを務めた際、性別や年代の違いから遠慮が生まれ、メンバーの主体性に差があった。そこで、練習内容の精査やイベント企画ごとに班を編成し、役割ごとの議論や共有の場を設けることで、主体性を引き出し、全員で課題に取り組む体制を築いた。この強みを活かし貴社でも周囲と協働しながら成果を上げられるかを試したい。
あなたの研究内容について、概要をご記入ください(400文字以内)
◯◯などの◯◯による車両の蛇行を抑え、◯◯を高めるための制御システムの構築に取り組んでいる。近年のADASは、運転の安全性向上に寄与している一方、予期せぬ◯◯への対応には課題が残っている。例えば、車両は◯◯できないため、◯◯による事故や蛇行が発生している。そこで私は、◯◯による事故防止を目的に、◯◯を推定し、その影響を自動で打ち消す◯◯を調整する制御システムを構築した。ただし、◯◯のパターンは多様であり、すべての◯◯に対応した高精度な◯◯推定は難しく、推定値と実際の値に誤差が生じる課題がある。そこで、推定誤差によって車両の走行が乱れることを防ぐため、◯◯システムを組み合わせることで、蛇行を従来比で最大99%低減した。現在は、◯◯して実機評価を行い、その効果や新たな課題を検証している。
27年卒 | 技術系

JFEエンジニアリング

エントリーシート(ES) インターンシップ選考
非公開・理系
研究内容
◯◯などの◯◯による車両の蛇行を抑え、◯◯を高めるための制御システムの構築に取り組んでいる。近年のADASは、運転の安全性向上に寄与している一方、予期せぬ◯◯への対応には課題が残っている。例えば、車両は◯◯できないため、◯◯による事故や蛇行が発生している。そこで私は、◯◯による事故防止を目的に、◯◯を推定し、その影響を自動で打ち消す◯◯を調整する制御システムを構築した。ただし、◯◯のパターンは多様であり、すべての◯◯に対応した高精度な◯◯推定は難しく、推定値と実際の値に誤差が生じる課題がある。そこで、推定誤差によって車両の走行が乱れることを防ぐため、◯◯システムを組み合わせることで、蛇行を従来比で最大◯◯%低減した。現在は、◯◯して実機評価を行い、その効果や新たな課題を検証している。
プラントエンジニアリング業界を志望している理由
人々の生活を支えるインフラに関わりたいと思ったのがきっかけです。もともと私は、技術やモノづくりを通して、社会や人々の暮らしを支えより良いものにしたいという志があります。その中で、人々の生活を支える社会インフラに関わることで、社会の根幹を支える設備に携わり、目に見える形で社会に貢献している実感を得たいと考え志望しています。
JFEエンジニアリング株式会社に興味を持ったきっかけ・なぜ他社じゃなくて、JFEエンジニアリングなのか
貴社は、エンジニアリング業界の中でも、ごみ焼却発電やリサイクルなどの環境面やエネルギープラントなど、環境に配慮しながら、特に社会インフラに強みを持っていると考えています。これらの業務に携わることで、単に生活に欠かせない基礎インフラを作るだけでなく、環境などにも配慮しながら高い社会貢献性を感じられると思ったから。 また、貴社は、工場も自社の物を保有しており、技術革新を生みだしやすい環境が整えられている点も魅力に感じています。
27年卒 | 技術系

三菱重工業

エントリーシート(ES) インターンシップ選考
非公開・理系
あなたの長所・短所をご記入ください
長所は、課題を発見し、粘り強く解決に取り組む力である。長期インターンでは、成績が伸び悩む同僚の状況を観察し、個別の課題に応じた支援を継続した結果、成績を約◯◯%向上させた。短所は、意思決定において関係者への配慮を重視しすぎることである。全員の意見を尊重するあまり、自分の考えを十分に主張できないことがある。現在は判断基準を事前に設定し、根拠を明確にして自分の意見を伝えるよう改善している。
自己PR
私の強みは【相手の立場に立ち適切な接し方を考える力】である。この強みは長期インターンの◯◯業務で同僚◯◯人を支援した際に発揮された。成績低迷によりモチベーションが下がっていることが根本の原因と感じた。ここで指示的な声掛けをすれば反発を招くと思い「一緒に頑張ろう」という姿勢で接した。自身の失敗談を交え信頼関係を築き、ともに目標を設定した結果、◯◯人は前向きになり成果向上した。
研究概要(400)
◯◯同士がどのように結びつき、◯◯回路を形成するかを、タンパク質の相互作用から解明する研究に取り組んでいる。◯◯回路の配線を誘導する「◯◯分子」とそれを受け取る受容体に着目し、特に周囲環境のpHの違いが両者の結合にどう影響するかを調べている。脳内では部位や発達段階によってpHが異なるため、この違いが◯◯形成に重要な役割を果たすと考えられる。実験では、◯◯や◯◯といった分子組み合わせを用い、pHの変化によって結合の強さが変わることを確認した。さらに、この結合性の変化に水素結合が関与している可能性も示唆する結果を得た。微量なタンパク質を扱う実験では測定値がばらつきやすいため、試行錯誤を重ねて再現性のある実験手法を確立した。研究のきっかけは◯◯を患う◯◯の存在である。本研究が将来的に◯◯疾患の理解と治療法開発に貢献できることを願っている。
27年卒 | 技術系総合職

川崎重工業

エントリーシート(ES) インターンシップ選考
非公開・非公開
現在の研究内容について可能な限り詳しく説明してください。
近年、顧客ニーズは多様化しており、短期間でのサービス開発と継続的な改善を両立させることが必要とされている。しかし、従来のサービス評価は、ユーザーの○○が中心であり、回答者の負担増加や回答の信頼性に課題があるため、○○という課題があった。そこで本研究では、○○である○○と、○○などの○○な○○を組み合わせる手法を導入した。具体的には、開発したアプリに○○を取得する機能を組み込み、取得データと○○を分析することで、○○を探索できるようにした。現在は、サービス案の類似性評価によるサービス開発ついて研究を進めている。
学生時代に力を入れて取り組んだことと、その中で達成できたことについて教えてください。
幼児向け教室での講師アルバイトに力を入れて取り組んだ。その中で、宿題ドリルの提出率向上を達成した。幼児教育で学習効果を高めるには、教室でのレッスンに加え、継続的な家庭学習が重要である。しかし、当初の宿題ドリルの提出率は60%と低く、取り組み状況には家庭ごとに差があった。 そこで私は、幼児の学習への動機づけを目的として「宿題達成シート」を考案し、導入を実現させた。導入後には一定の効果があったが、その後も他講師と現状を共有し続けた結果、幼児へのアプローチだけでは効果が持続しないという新たな課題が上がった。そこで、シートを全体に掲示する形式に変更し、他家庭の取り組み状況も見えるようすることで、保護者の意識にもアプローチできるように改善した。 以上の施策の結果、提出率は○○%に向上し、現在も継続している。この経験から、目標達成には主体的な行動に加え、周囲を巻き込んで改善を重ねることが重要だと学んだ。
インターンシップに期待することと、インターンシップに参加して自分がどう成長したいかを教えてください。
技術者としての知見を深め、貴社の業務への理解を実践的に深めたい。私は研究で、サービスやシステムの開発を通じて課題解決に取り組んできた。その中で、技術を通じて価値を生み出すことにやりがいと達成感を感じた。この経験から、技術により価値創出を行う仕事に興味を持つようになった。貴社のインターンシップを通じて、実際の現場での業務を学び、ものづくりに貢献できる技術者として成長したいと考えている。
27年卒 | 技術系

三菱重工業

エントリーシート(ES) インターンシップ選考
非公開・非公開
あなたの長所・短所をご記入ください(200文字以内)
私の長所は、周囲と対話しながら本質的な課題を見つけ出す力だ。◯◯教室の講師アルバイトでは、宿題提出率の低さという課題に対し、講師間で議論を重ねる中で保護者への働きかけが重要だと気づき、取り組み状況を可視化する掲示形式に改善した。その結果、提出率を◯◯%から◯◯%以上に向上した。一方で、先頭に立って引っ張るタイプではないことが短所なため、その分仲間と協働し最適解を追求する姿勢を大切にしている。
あなたのセールスポイントなど、あなた自身を自由にアピールしてください(200文字以内)。
私は、困難な状況でも自ら工夫し、信頼を築ける粘り強さがある。幼児教室の講師アルバイトでは、周囲が社員ばかりで学生の自分は子育て経験もなく、最初は保護者との信頼関係作りに苦労した。そこで、積極的に保護者との雑談や面談の機会を用意したり、社員に相談するなどして工夫した結果、保護者から相談を任されるほど信頼を得ることができた。このように、環境の違いを言い訳にせず、工夫と努力を大切にしている。
希望テーマと志望理由1
多様な関係者と協働し、最適な計画を立てて課題を解決するプロジェクトエンジニアの仕事に魅力を感じている。研究では、ユーザー行動データを基に不満点を推定し、満足度向上を図る評価システムを構築した。この経験から、関係者の意見を反映しながら最適解を導く重要性を学んだ。原子力プラントの工法・工程計画や施工管理に携わる実務を通じて、技術面と調整力の両面からプロジェクトを前進させる力を身につけたいと考えている。

重工のインターンシップの選考体験談

27年卒 | 技術系総合職

川崎重工業

インターンシップ インターンシップ
非公開・非公開
インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容
グループ内で自己分析の結果を発表し、このインターンシップを通じて活かしたい強みや克服したい弱みを明確化し、挑戦したいことをグループ内で発表する。タービンや車両などの実際の業務に関連するグループワークがメインである。また、最終日は初日に設定した自己分析や目標の達成度がどこまでできたかをグループ内で発表。また、他のメンバーからフィードバックをもらう。
ワークの具体的な手順
まずは個人で考え、その次にグループで話し合う
インターンの感想・注意した点
グループワークでは黙り込むのではなく、自分から進んで意見を出して議論を動かし続ける必要があった。課題も知識だけで解けるような単純なものではなく、考え方を工夫しないと前へ進めない内容が多くてかなり苦戦した。加えて自己分析が不足していたため、限られた時間で考えを整理しきれず、発表でうまくまとめて伝えるのが難しかった。
27年卒 | 技術系

住友重機械工業

面接 インターンシップ選考
非公開・理系
面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)
人事の新卒採用担当1名、中堅技術系社員1名
会場到着から選考終了までの流れ
メールでリンクが送られてきて、当日入室し、面接を行う。
質問内容
自己紹介 「大学名と研究内容、アルバイトとサークルについて簡単に話した」 志望理由 「主にESで書いた内容を要約して話した。相手に質問の余地が残るよう手短に話した。」 何を学びたいか 「ESに書いた内容を要約して話した。」 研究について 「ESよりもかみ砕いて専門用語を用いないで話した。文系の方にも目的と課題が分かりやすいように気を付けた」 アルバイトの話について 「ESでアルバイトの話をしたのでその深堀で、何を意識してのzンでいたかを伝えた」
27年卒 | 技術系

住友重機械工業

WEBテスト インターンシップ選考
非公開・理系
試験科目
言語、非言語、適性検査
対策方法
一般的なSPI試験である。対策本で苦手なところを練習した。また、他の企業のSPI試験を受けて、試験になれた。
27年卒 | 技術系

住友重機械工業

インターンシップ インターンシップ
非公開・理系
インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容
水処理場の見学 企業説明 プラントの設計図の作製 プラントの反応式の作製 プラント計装器具の配置案作成 発表(最終日) ランチ座談会・懇親会(居酒屋) 1日目に企業・業務理解のプログラムがあり、2~4日目でチームでの業務体験、5日目に発表があった。 その他随時座談会や懇親会で若手社員と交流する機会があった。
ワークの具体的な手順
社員による説明→グループワークという流れで、特に専門知識がなくてもついていけるようなプログラムになっている。
インターンの感想・注意した点
インターンは大変充実したものであった。5日間という限られた時間ではあるが、幅広い業務について社員との交流を通して理解を深め、実際の働くシーンをイメージできるインターンシップであった。業務体験以外で座談会や懇親会の機会が大変多く、とても多くの社員の方々と交流することができた。 学びを多くするために積極的に学生、および社員の方とコミュニケーションをとるようにした。おかげで疑問はすべて解消され、楽しく学びの多いインターンになった。
27年卒 | 技術系

日揮ホールディングス

面接 インターンシップ選考
非公開・非公開
面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)
人事
会場到着から選考終了までの流れ
時間になったらURLから参加
質問内容
学部や院で学んだこと 研究内容 研究テーマを選択した理由 研究で苦労した点 社会実装されると何がうれしいか 学生時代に力を入れたこと 学生時代に力を入れたことの深堀 志望理由 国内と海外ではどちらを志望しているか それはなぜか 逆質問
27年卒 | 技術系

日揮ホールディングス

WEBテスト インターンシップ選考
非公開・非公開
試験科目
言語・非言語
各科目の問題数と制限時間
覚えて稲賀一般的なSPIだった
対策方法
早めに全体像を把握し、反復することを意識しました。まず市販の問題集を1冊決めて一通り解き、出題形式や時間感覚に慣れました。その後は間違えた問題を中心に解き直し、特に非言語は解法パターンを覚えることを重視しました。
27年卒 | 技術系

日揮ホールディングス

インターンシップ インターンシップ
非公開・非公開
インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容
インターンでは、エンジニア業務を体感できるグループワークに取り組みました。加えて、主要部署の役割について理解を深める説明・発表(午前中)や、配属された部署ごとに用意された業務体験ワークを通じて、実務の流れを学びました。また、適宜休憩時間が設けられ、社員の方に質問し直接話す機会が多くありました。
ワークの具体的な手順
実際に社員の方が業務で触るソフトなど、実務に近い内容
インターンの感想・注意した点
社員の方と触れ合う機会が多かったため、一人ひとりの人柄や社風を理解できるよう努めました。業務の話だけでなく、日々の働き方や雰囲気についても積極的に質問し、実際に働くイメージを具体化することを意識しました。
27年卒 | 事務系総合職

川崎重工業

WEBテスト インターンシップ選考
非公開・文系
試験科目
言語・非言語
各科目の問題数と制限時間
言語:32問(15分)、計数:29問(15分)
対策方法
テストセンターの参考書を2周ほど解いた。繰り返し問題を解くことで出題形式に慣れるようにした。
27年卒 | 事務系総合職

川崎重工業

インターンシップ インターンシップ
非公開・文系
インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容
実際の社員の意思決定事例を基に、顧客への提案内容や価格調整、取引先との関係構築を考えるワークに取り組みました。短期的な利益を優先するのか、将来的な産業の発展まで見据えた提案を行うのかといった選択を迫られ、複数の選択肢の中から企業としての「あるべき姿」に沿った判断を行うことが求められました。グループ内で意見を出し合い、最終的な提案内容をまとめ、全体で共有する形式でした。
ワークの具体的な手順
個人で前提整理 → グループで方針検討 → 全体発表 → 社員からの解説・フィードバック
インターンの感想・注意した点
結論の正しさよりも、「なぜその判断に至ったのか」という思考プロセスが重視されている点が印象的でした。議論では短期的な合理性に引っ張られそうになりましたが、企業の価値観や長期的な視点に立ち返ることを意識しました。周囲の意見を尊重しつつ、自分の考えも積極的に発信することを心がけました。
27年卒 | 技術系総合職

川崎重工業

グループディスカッション(GD) インターンシップ選考
非公開・理系
会場到着から選考終了までの流れ
Zoom入室し、GD行い、終了次第退室
GDのテーマ・お題
日本の首都を移動させるならどこ チームで仕事をするときに大切なこと3つ
GDの手順
テーマによって進め方は異なるが、役割決め、定義づけ、ブレスト、意見の収束、まとめ、発表の手順で進めていく

よくある質問

Q.
インターンシップの種類を教えてください。
Q.
インターンシップに参加するメリットは何ですか?
Q.
インターンシップに参加するまでの流れはどのようなものが一般的ですか?
Q.
インターンシップに参加する際の服装を教えてください。