電機のインターンシップ一覧
電機のインターンシップ情報に関して、募集中の企業一覧や過去に開催されたインターンシップの一覧、クチコミ、選考対策について掲載しています。募集情報は1dayインターンや、2日〜5日間の短期インターン、数ヶ月間に及ぶ長期インターンまで、電機の各企業が公開している最新のインターン開催日程・場所を新着順、開催日順、締切日順で見ることができます。また、卒業年度や業界、開催場所で絞り込んで探すことも可能です。各インターンのスケジュール詳細やクチコミを見れば、募集対象・学年や報酬・交通費支給の有無、選考フロー、応募の流れ、その他インターン参加者の特典などを確認することができます。 電機のインターンに関するクチコミでは、実際に参加した先輩による電機のインターンシップの内容や評価を見ることができます。また選考対策では選考フローだけなく、電機の内定者やインターン/本選考通過者のエントリーシート(ES)例文集、面接でよく聞かれる質問、志望動機の回答例、過去に出題されたWEBテストの形式、グループディスカッション(GD)の問題などを見ることができるため、通過率を上げるための準備にも役立ちます。
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電機のインターンシップのクチコミ
電機のインターンシップの選考対策について知る
電機のインターンシップのES(エントリーシート)対策、通過例
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27年卒 | 経営システム職
日本電気(NEC)
エントリーシート(ES) インターンシップ選考
非公開・文系
- 選択したテーマ・職種を希望する理由をご記入ください。(100-300字)
- 自身の性格に合致するテーマ・職種について理解を深めたいからです。私はこれまでのアルバイト経験から、責任のある仕事や人と関わる仕事にやりがいを感じる性格だと実感しました。そのため、国家の安全を支えるという社会的意義の大きな仕事に魅力を感じています。また、営業職は技術者と顧客をつなぐ架け橋となる存在であり、多くの人と関わることができる点で自分に適した職種だと考えています。さらに、私は研究が好きで大学院へ進学するほど知的好奇心旺盛な性格です。「海底から宇宙まで」というスローガンに象徴される貴社の技術の幅広さを活かし、多様な分野に触れることで視野を広げるには絶好の環境だと考え、希望しています。
- 本インターンシップで活かせると思われるご自身のスキルやご経験を具体的にご記入ください。また本インターンシップに期待することをご記入ください。(400字)
- 「工夫してやり遂げる力」が活かせると考えます。私は、中学受験を対象とする集団指導塾でアルバイトをしていた経験があるのですが、授業を担当し始めた当初は、小学生に飽きずに聞いてもらえるように「面白おかしく楽しい授業」を目指していました。しかし、楽しさを重視するあまり、教室が騒がしくなり過ぎてしまうことがあり、楽しい雰囲気と真面目な雰囲気のメリハリをつけることに苦労しました。そこで私は、静かながらも「知的好奇心を満たす楽しい授業」を目指すことにしました。大学の勉強との両立は大変でしたが、授業準備に時間をかけ、生徒の興味を引き出す授業ができるよう試行錯誤しました。その結果、生徒が集中して聞いてくれるのが実感できるようになり、年に2回実施される生徒アンケートでは、どちらも満足度95%以上を達成しました。
- 学部での研究/専攻内容の概要をご記入ください。(400字)
- ◯◯の言語・文化について幅広く学びました。外国語学部というと「語学のみを学ぶ」という印象を持たれがちですが、私の学部では言語そのものに加えて、文化・文学・歴史についても総合的に学ぶことができる環境が整っており、◯◯という国を多角的に理解するとともに、異文化理解の精神・国際協力の精神を学びました。なかでも特に関心を持ったのは、13世紀に使用されていた縦書きの◯◯文字です。日本語でいうところの古文にあたる文字に魅力を感じ、熱心に勉強し、期末テストでは満点を取ったこともあります。また、◯◯語を熱心に勉強した経験を活かして、テレビ局・学会・学校等で◯◯語の通訳・翻訳の仕事をした経験もあります。さらには外務省が主催する「◯◯◯◯学生フォーラム」という事業の企画・運営に携わった経験もあり、両国間の青少年交流の促進に貢献しました。

27年卒 | 事務系
パナソニックグループ
エントリーシート(ES) インターンシップ選考
非公開・理系
- 学⽣時代に、周囲を巻き込み協⼒しながら挑戦をした経験、そこで成⻑した点について記載ください(500字以内)
- ◯◯部の活動に力を入れ、大学3年生の春、指導役としてリーグ戦で2部リーグから1部リーグ昇格に貢献しました。当時、リーグ期間中の得点のばらつきが課題で、1チーム◯◯人制で試合は合計◯◯回行われるため、高い点数を維持するためのチーム全体のレベルアップが必要でした。私はこの課題を解決するための対策をチームで話し合い、一人ひとりのフォームや感覚の相違に着目し、フォームの動画を撮影するなどして各自の欠点を分析する個別指導を徹底し、改善策を共有しました。さらに、高校時代の知識を活かし、◯◯を◯◯力が不足している部員など、個人の体格や弱点に合わせた筋トレメニューを作成しました。当初は新しい練習法に戸惑う部員もいましたが、一人ひとりと対話を重ね納得してもらいました。また、夏合宿やシーズンオフの時期には主将や女子リーダーと相談し、部内戦を企画するなど、チームの士気向上にも努めました。その結果、チームの平均点は底上げされ、目標である1部リーグ昇格を達成しました。この経験から、個人の特性を理解し寄り添うことが、組織全体の力を最大化させる鍵であると学び、課題を認識して分析する能力を培うことができました。
- 周囲の方から言われる、あるいはご自身で感じている、ご自身の強み・特徴について記載ください。(300字以内)
- 私の強みは、高い目標から逆算して物事をやり抜く完遂力です。◯◯部で大学3年生の秋、◯◯戦での◯◯に挑戦しました。私は重圧に打ち勝つために、技術と精神の両面からの準備を徹底しました。技術面では試合本番から逆算した練習計画を立て、周囲の助言を積極的に取り入れて自身の練習方法やフォームの修正を日々重ねました。精神面では、本番で練習通りの力を発揮するために、日常生活や普段の練習の行動をルーティン化し、平常心を養いました。その結果、心技が安定し、チームの主力として優勝に貢献しました。入社後も、目標達成に必要な要素を冷静に分析し、地道な努力を積み重ねて成果を出したいと考えます。
- 自身の強み・特長を活かして、BUSINESS WORKSHOPで挑戦したいことについ記載ください。(300字以内)
- 多様な意見を尊重しながら、実現可能性の高いビジネスプランの立案に挑戦したいと考えています。私の強みは、メンバーに寄り添い組織を底上げする推進力と、高い目標から逆算して物事をやり抜く完遂力です。この強みを活かし、ワークショップでは、限られた時間の中でゴールを見据えた進行管理を行い、メンバーの意見を積極的に引き出して議論を活性化させることに貢献したいです。また、顧客視点で分析を行い、チームで納得感のあるプランを創り上げたいです。さらに、先輩社員の方々との協働を通じて、貴社の社風を肌で感じ、貴社で働くことの具体的なイメージを深めたいと考えています。
2 人の方が「参考になった」と言っています。
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27年卒 | コンサルタント職
日本電気(NEC)
エントリーシート(ES) インターンシップ選考
慶應義塾大学・理系
- 本インターンシップで活かせると思われるご自身のスキルやご経験を具体的にご記入ください。また本インターンシップに期待することをご記入ください。(400文字以下)
- 個別指導塾で学生講師リーダーを務めた際、生徒の成績が伸び悩んでいるという課題に直面した。講師や社員との情報共有が不十分で、生徒一人ひとりに合った指導ができていないと考えたことが要因だった。私はこの状況を改善するために、勉強会や懇親会を自ら企画・運営し、講師間の交流と対話の場を増やした。結果として、講師全体の指導力が底上げされ、生徒に深く向き合える体制が整った。本インターンシップでは、この経験を活かし、ICTを通じて社会課題を解決する貴社の現場で、多様な人と協働しながら課題を可視化し、解決に向けた実行力を発揮したい。実社会で価値ある技術がどのように人と社会をつなげているのかを体感し、自らの視野を広げたいと考えている。
- 選択したテーマ・職種を希望する理由をご記入ください。(100文字以上300文字以下)(AI技術による新規事業企画)
- AIやITを用いた新規事業企画に携わりたいからだ。私は組織の課題に対して、ITを新規導入することで解決へ導く経験をしてきた。アルバイト先では、学生講師リーダーとしてシフト・出席管理を任される中で、ICカードによる出退勤管理システムを新たに導入した。これにより、人為的なミスや手動管理に伴う時間ロスが減少し、業務効率が大幅に向上した。結果として社員の負担が軽減され、人件費削減にもつながった。この経験からITシステムが組織に与える価値の大きさを実感し、将来はITを活用して社会課題に貢献していきたいという想いが強くなった。
- 学部での研究/専攻テーマをご記入ください
- 「薬物の作用機序と副作用発現メカニズムの解明」をテーマに、薬が標的分子に及ぼす影響やシグナル伝達の変化を中心に学んでいます。特に、副作用が生じる生理学的背景を文献調査を通して整理し、安全性と有効性を両立させるための視点を養っています。

27年卒 | 技術系総合職
日立製作所
エントリーシート(ES) インターンシップ選考
非公開・理系
- [所属研究室・ゼミ]で”はい”を選択した方は現在研究を行っているテーマを入力してください。(200文字)
- 本研究では、○○の変化について、その原因の解明をテーマとしています。○○は○○、○○は○○など計6種類を用いました。
- 研究(ゼミ)の内容(400文字)
- 本研究では、○○の変化について、その仕組みを明らかにすることを目指しました。従来は、○○が影響すると考えられてきましたが、○○でも同様の現象が見られることから、別の要因が関与している可能性が示唆されています。そこで本研究では、○○を使い、○○の変化と、○○の動きの関係を調べました。その結果、○○ほど、○○を低下させる傾向が明らかになりました。この成果は、○○の制御に役立つ知見であり、将来的には○○の開発、ひいては○○の治療など、○○分野や製品開発への応用が期待されます。
- テーマの応募理由(400文字)
- 人見知りを克服するため、○○アルバイトに挑戦しました。多くの○○と接する中で、最初は緊張や戸惑いもありましたが、笑顔と丁寧な対応を意識することで信頼を得られるようになりました。特に、不安そうにしていた○○に自ら声をかけ、感謝の言葉をもらった経験は、人に寄り添い前向きな変化を支えることのやりがいを実感するきっかけとなりました。この経験を通じて、相手の立場に立って考える姿勢や、自分から積極的に行動する力を身につけることができました。将来は、人や組織の可能性を引き出し、社会に価値を生む人事の仕事に携わりたいと考えています。貴社のジョブ型人財マネジメントや、学生一人ひとりのキャリア形成を支援する取り組みに強く共感し、インターンでは自らの経験を活かして、学生の不安に寄り添いながら実効性のあるキャリア教育プログラムを提案し、貴社の採用活動と社会への貢献に貢献したいと考えています。
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27年卒 | システムエンジニア職
日本電気(NEC)
エントリーシート(ES) インターンシップ選考
非公開・非公開
- 選択したテーマ・職種を希望する理由をご記入ください。(100文字以上300文字以下)
- 実務でのシステム構築に挑戦したく、志望する。私は企業との共同研究でシステム開発を行った際、現場要件の理解不足により手戻りが発生した経験がある。この経験から、技術者は実際の利用者の立場で考えることが重要だと実感し、ユーザーファーストなシステム構築に強い関心を持った。貴社は社会基盤を支えるお客様との信頼関係の中で、真に現場で活用されるシステムを構築されており、私が目指す方向性と合致する。本プロジェクトでは、お客様の課題を深く理解し解決策を提案する過程を体験できる点に魅力を感じる。インターンでは、自身の情報工学の知識を活かしてチームに貢献したい。また、社員の方々の働きぶりから実務への理解を深めたい。
- 本インターンシップで活かせると思われるご自身のスキルやご経験を具体的にご記入ください。また本インターンシップに期待することをご記入ください。(400文字以下)
- 「周囲を巻き込んだ課題解決力」を活かしたい。所属する音楽サークルでは、委員長を務め、ライブ時の機材トラブルの削減に取り組んだ。当時、1ライブ平均◯◯件のトラブルが発生しており、現状を分析すると委員以外が準備を行う際にミスが起きることが判明した。この状況を打破するため、サークル員全員が機材知識を身につける必要があると考え、講習会の実施を提案した。他の委員と協力しながら講習内容を検討し、講師として経験豊富なサークル員を巻き込むことで、実践的な講習を実現した。この講習を1年間継続することで、トラブルを◯◯件にまで削減することができた。この経験と自身の強みを活かして、インターンでは、システム提案におけるチーム内での合意形成に貢献したい。また、実際のビジネス現場での課題解決を経験することで、この強みをさらに深化させ、より高度な課題にも対応できる力を身につけたい。
- 学部での研究/専攻内容の概要をご記入ください。(400文字以下)
- ◯◯との共同研究で、データ分析手法の開発に取り組んだ。運用現場では、突発的な障害が計算中断や解析結果の欠損を招き、研究の信頼性に深刻な影響を及ぼす。そのため、ログから異常を素早く高精度に検知する技術が強く求められていた。しかし、膨大で複雑な構造を持つデータに対して、既存の異常検知手法では情報損失が大きく、実用性に課題があった。そこで本研究では、ログデータに特化した新たな異常検知手法を提案した。具体的には、◯◯によりデータを重要な要素に分解して異常検知に有効な情報のみを抽出し、さらに◯◯を用いてデータ内の関係性や近傍構造を維持することで、情報損失を最小限に抑える手法を開発した。本手法を、◯◯年分のデータに適用した結果、既存手法の◯◯%に対し、提案手法では◯◯%まで情報損失を削減することに成功した。

27年卒 | 技術系総合職
日立製作所
エントリーシート(ES) インターンシップ選考
非公開・非公開
- 社会イノベーションワークショップへの参加を希望される理由を記入ください。(300字)
- 長年にわたり社会イノベーションに取り組んできた貴社が蓄積してきた知見や、社員の方々が現場の課題と向き合う姿勢を学びたいからである。特に、LUMADA事業を通じてデータ活用による価値創出を進めている点に強く魅力を感じている。私は、大規模データの分析と可視化による異常検知に関する研究に取り組んでいる。この技術は高度である一方、現場の意思決定や社会実装にどう結びつけるかという視点の不足を痛感してきた。その経験から、「技術を社会に根づかせる力」の重要性を実感しており、貴社の取り組みに深く共感している。本ワークショップでは、課題解決に資する技術がいかに生まれ、現場に実装されているかを学びたい。

27年卒 | 技術系
東芝グループ
エントリーシート(ES) インターンシップ選考
非公開・非公開
- 当社インターンシップの志望理由を(希望テーマの選択理由も含めて)記載してください。(400文字以上800文字以下)
- 私が貴社のインターンシップに応募した理由は、総合電機メーカーとして多様な事業部門を持つ貴社で、大規模な社内システム開発に挑戦したいからである。私は学部と大学院を通して、大規模時系列データの分析と可視化に関する研究に取り組んでおり、さらにその分析をデータ分析の専門家以外の人でも行えるような分析システムの開発も行っている。しかし、これらの経験は学術的な範囲にとどまっており、実際のビジネス現場でのシステム開発は未経験である。そこで、実務レベルでのシステム開発を学びたいと考えている。貴社を志望する理由は、製造、研究開発、営業など様々な事業部門を持ち、それらを支える大規模な社内システムを運用されている点に魅力を感じるからである。さらに、希望テーマを選んだのは、データ分析の領域に挑戦できる点に惹かれたからである。様々な事業部門から生まれる多種多様なデータを活用し、経営やビジネスの意思決定を支援するシステム開発に参加することは、私の研究経験を実践的に活かせる貴重な機会であると考えている。インターンシップでは、これまでのデータ分析やシステム開発における経験を活かして積極的に業務に取り組み、実務で求められる技術や考え方を積極的に学びたいと考えている。また、現場の社員の方々との交流を通じて、貴社の働く環境や企業文化についても深く理解し、将来貴社の一員として貢献するための知見を得たいと考える。
- 研究内容、もしくは力を入れている学問の内容、もしくは、今一番頑張っていることを記載してください。(400文字以上1000文字以下)
- 現代社会において、システムログ、金融データ、センサーデータなど、「時系列×測定対象×測定項目」の三軸構造を持つデータが急速に増加している。これらのデータは適切に分析されれば、企業の意思決定や社会インフラの最適化において重要な情報源となる。しかし、このようなデータの分析には、次の二点が大きな課題として存在する。一つ目は、従来手法ではデータの三軸構造を十分に保持できず、重要な特徴の見落としが発生しやすい点。二つ目は、分析過程がブラックボックス化し、得られた特徴が実務での意思決定に結びつきにくい点である。そこで本研究は、(1)データ構造を保持した特徴抽出、(2)抽出結果の背景要因の定量的説明、これら二点を同時に実現する分析手法の開発を目的とする。 研究目的の達成には二つの困難があった。一つ目は、構造保持の技術的実現である。データの三軸構造(時系列×測定対象×測定項目)を保持したまま特徴抽出を行うには、既存手法では限界があった。私はこれを解決するため、「◯◯」と「◯◯」を融合した独自の手法を開発した。◯◯は、データを◯◯として扱うことで、三軸の情報を同時に保持できる。さらに、◯◯に基づく射影技術を組み合わせることで、データ内の関係性や近傍構造を維持したまま◯◯を行うことができる。これらの融合により、構造保持と特徴抽出の両立を実現した。 二つ目は、特徴抽出手法に要因分析を統合することであった。優れた特徴抽出手法を開発しても、「なぜその特徴が得られたのか」を説明できなければ、実務への応用は困難である。この問題を解決するために、説明可能AIの核技術であるShapley値理論を応用し、抽出結果への寄与度を定量的に評価する方法を構築した。これにより、「どの時刻のどの要素のどの変数」が抽出結果に強く影響しているかを明示的に示すことが可能となった。 これらの手法を約◯◯要素を含むデータに適用した結果、情報損失を従来の◯◯%から◯◯%へと削減し、構造保持性能を◯◯%向上させた。さらに、抽出された市場変動の特徴に対し、その主要因が「特定銘柄の出来高急増」であることを定量的に特定することに成功した。

27年卒 | 技術系総合職
日立製作所
エントリーシート(ES) インターンシップ選考
非公開・理系
- 志望理由
- 変化する社会の中で、安全・安心な社会インフラを持続的に提供し続ける日立の技術力に強く惹かれ、志望します。火力・鉄道・プラント・エネルギーなど、多様な事業を通じて社会の基盤を支える姿勢は、技術者としての理想そのものであり、特に信頼性設計・高精度解析・実機検証を重視した開発プロセスに魅力を感じました。私は金属材料の結晶粒組織やひずみ局在をEBSD・DICで解析し、変形・破壊メカニズムを定量的に評価する研究に取り組んできました。これらの経験は、社会インフラの強度・耐久性を支える技術に直結すると考えています。将来は、確かな根拠に基づいた設計と評価で、社会に不可欠な設備の安全性向上に貢献したいと考えています。

27年卒 | 技術系
パナソニックグループ
エントリーシート(ES) インターンシップ選考
非公開・理系
- 現在取り組まれている研究・専攻内容について簡潔にご記入ください(研究テーマが未定の方は、今後取り組みたい研究内容) ※(100字)
- ◯◯内の◯◯シミュレーションだ。◯◯機器の設計等に貢献するため、◯◯容器内の◯◯現象の高精度計算を実現する計算コードの開発及び、容器内の温度差の大きい条件下での◯◯遷移の解明に取り組んでいる。
- 上記の研究・専攻の中で、ご自身が工夫した点について、具体的な取り組み内容をご記入ください。(研究テーマが未定の方は、これまで力を入れて取り組んできた技術・学問等について)※(300字)
- 高速計算を行うため、様々な工夫を行った。完成当初のコードは、計算手法特有の制約により、時間の経過を細かく行わなければ正しく計算が行えず、計算時間が膨大だった。そこで、自研究室初の新計算手法を取り入れるため、三千行の大規模コード開発を行った。結果、計算時間を半減できた。また、流れの激しい円筒壁近傍の空間座標格子を密に配置したり、ループ計算の並列処理の実装、方程式の反復解法の収束の高速化等の多角的な高速計算の工夫を施した。結果、計算の正確性を保ちつつ、完成当初のコードから計算時間を80%削減した。この前向きな挑戦心と、流体数値解析における多角的な問題解決力を、貴社での空調機器設計に活かしたい。
- 組織やチーム(複数人での活動)などにおいて、あなたが新たに提案し実行した取組み等についてご記入ください。※(200字)
- アルバイト先の◯◯店で、満室時は店内待機を案内していた。しかし、繁忙時は飲食提供等の業務が多く、空いた部屋をすぐに清掃が出来ず、顧客の待ち時間も長期化し、クレームが入っていた。そこで、混雑と人員状況を考慮し、呼出時刻、ルール、呼出時不在の場合の対応を記載した紙を渡し再来店を促す方式を自ら提案し、実行した。これにより、顧客の店内での待ち時間が解消され、以来待ち時間に関するクレームが無くなった。
27年卒 | 設計開発技術者〔ソフトウェア・電気・機構〕
パーソルAVCテクノロジー
エントリーシート(ES) インターンシップ選考
大阪大学大学院・理系
- インターンシップへの志望理由と学びたいことを教えてください。(300文字程度)
- 就職活動にあたり志望業界も志望職種も定まっておらず、自分にどんな業界や職種が向いているのかを知るために、対面で開催されるインターンシップに参加したいと考えたからです。また、インターンシップ自体の開催期間が長く、社員の皆様との交流や職場の雰囲気などを肌で感じることができるインターンシップであると感じたため応募させていただきました。【工場DX/対面/8days】のインターンシップに参加することで学びたいことは、自分が研究のために培ってきたプログラミングに関する知識や社会人としての素養において、十分である部分と足りない部分です。
電機のインターンシップの選考体験談
27年卒 | 技術系
ジェイテクト
インターンシップ インターンシップ
非公開・理系
- インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容
- 工場見学では、ベアリングの製造工程や品質管理の重要性を実際の現場で学びました。グループワークでは、与えられたテーマを基に課題を整理し、改善案を話し合う内容で、意見交換しながら短時間で結論をまとめる力が求められました。
- ワークの具体的な手順
- グループワークは、4~5人の学生に社員の方が1名付き、少人数チームで進められました。まず個々が与えられたテーマについて意見を出し合い、その意見をチームで整理しながら方向性を固めていく流れでした。社員の方は必要に応じて質問を促したり、考えるポイントを示してくださるサポート役として入っていました。チーム内で結論をまとめた後は、全体の場で各グループが順番に発表を行い、他のチームの考え方や視点も共有される構成でした。少人数で議論し、大人数の前で発表するという一連の流れを通して、意見をまとめる力や発信する力が問われるワークでした。
- インターンの感想・注意した点
- インターンを通じて、積極的に質問する姿勢の大切さを改めて実感しました。分からない部分をそのままにせず、その場で社員の方に尋ねることで理解が深まり、ベアリングの技術や現場での考え方をより具体的に掴むことができました。また、グループワークでは自分の意見を出すだけでなく、他の学生の意見をしっかり受け止めることを意識しました。さまざまな視点を取り入れることで議論が広がり、より良い結論に近づけたと感じています。インターン全体を通じて、学ぶ姿勢とチームで考える姿勢の両方が大切であることを学びました。
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27年卒 | 技術開発職
日本電気(NEC)
面接 インターンシップ選考
非公開・理系
- 面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)
- 年次の高い現場社員と若めの現場社員
- 会場到着から選考終了までの流れ
- オンラインの為とくになし
- 質問内容
- ・自己紹介 ・志望理由 ・学生時代に力を入れたこと ・インターンで得たいこと ・具体的にどんなことに興味を持ったのか ・その興味を持った技術について具体的にどういった場面にいかせると考えるか ・その利点は何か具体的に
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27年卒 | 技術開発職
日本電気(NEC)
WEBテスト インターンシップ選考
非公開・理系
- 試験科目
- 言語、計数
- 各科目の問題数と制限時間
- 言語:約30問、計数:約30問(計30〜60分)
- 対策方法
- SPIの対策に加えて、表の読み取りがほとんどであるためそれに慣れておくことや増減率の計算に慣れておくと良い.
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27年卒 | 技術開発職
日本電気(NEC)
インターンシップ インターンシップ
非公開・理系
- インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容
- 2日目まではインプットがメインで行われた.1日目は部署についてや全社の取り組みなどについて、そして具体的に取り扱っている技術についてやその事例について学ぶ.2日目は職種別でそれぞれ重要な観点やこれまでの話しなどうかがえた.3、4日目でアウトプットとしてワークと発表準備、5日目で発表
- ワークの具体的な手順
- ワークは2日目までに学んだことを参考にしつつ新規企画の検討を行った. 最初は全員で話しあいながら進めていき、最終的にはペアに分かれより詳細の検討や発表の準備を行った.
- インターンの感想・注意した点
- あまり評価されている感じはないかも入れないが、早期選考の評価にも関わるため、気を抜かないようにした. また、毎回感想とかも聞かれていたため、毎日帰った後にその日の出来事の復習と、感じたことを言語化しまとめていた.それのおかげもあり最終日は他の参加者より深く感じたことを伝えられたと感じた.

27年卒 | 技術系総合職
日立製作所
インターンシップ インターンシップ
非公開・非公開
- インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容
- チームごとに分かれて、ゲームのような形で実際に課題解決をやってみる体験でした。元々参加人数が多いこと、体験できる時間が他のインターンと比べて限られていることから、実務よりかはかなりゲーム、体験要素が強かったように思います。
- ワークの具体的な手順
- 全体説明、グループワーク、再度集合し説明
- インターンの感想・注意した点
- インターンは1Day形式だったこともあり、適度な緊張感の中でリラックスして参加できたので、必要以上に構えることなく、楽しむことができたかなと思います。限られた時間の中でなるべく情報を最大限取り入られるように意識しました。

27年卒 | 技術系総合職
日立製作所
WEBテスト インターンシップ選考
非公開・非公開
- 試験科目
- 言語、非言語
- 各科目の問題数と制限時間
- 各三十問、30分
- 対策方法
- 他社の選考において同様のテスト形式を用いているところがあれば、そこで練習をする。

27年卒 | JOBマッチングコース(マーケティング)
富士通
面接 インターンシップ選考
非公開・理系
- 面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)
- 課長クラスの方
- 会場到着から選考終了までの流れ
- オンライン入室後、全体説明を受けた。その後、応募部署別のブレイクアウトルームで個別面接が行われ、約30分で終了後に退出した。
- 質問内容
- 面接では主に志望動機、チーム経験、開発経験について質問された。面接時間の約30分間のうち、かなりの時間をコースの内容説明に充てており、その説明の中で疑問点や不明点がないかを随時確認する形式だった。質問内容は基本的にエントリーシート(ES)に記載した内容に沿って進められ、特に深掘りされることはなく、比較的スムーズに進行した。全体として、企業側からの情報提供と基本的な確認が中心の面接であった。

27年卒 | JOBマッチングコース(マーケティング)
富士通
WEBテスト インターンシップ選考
非公開・理系
- 試験科目
- 言語 四則演算 暗号 英語
- 各科目の問題数と制限時間
- 言語、暗号は20分程度 英語、四則演算は10分程度
- 対策方法
- 「これが本当のCAB・GABだ!」を使用し、2周ほどして試験に挑んだ。

27年卒 | JOBマッチングコース(マーケティング)
富士通
インターンシップ インターンシップ
非公開・理系
- インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容
- 社員と共にアジャイル開発を受講生に教える業務を体験するインターンシップだった。受講生が開発ツールの使い方で躓いている場合は積極的にサポートし、ツール操作の理解を助けることで、アジャイル開発そのものへの理解を深められるよう支援した。
- ワークの具体的な手順
- 最初は業務説明で2週間後に実際にセミナーが開催される。
- インターンの感想・注意した点
- オンラインという環境では、自分の意欲や積極性を伝えることが対面以上に難しいと実感した。そのため、面談の場で主体的に発言してアピールしたり、受講生からの質問に率先して対応し、その回答内容をチャットや共有ドキュメントで公開することで、貢献度を可視化するよう意識した。

27年卒 | 技術職
豊田自動織機
面接 インターンシップ選考
非公開・理系
- 面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)
- 技術系の役職のある方(位が高そうでした)
- 会場到着から選考終了までの流れ
- まず人事の方に説明を受けて(1分ほど)、その後面接官のroomに飛ばされる。軽く自己紹介を双方した後にエントリーシートの内容を基に質問がくる。ほぼ時間通りに終了
- 質問内容
- 基本はエントリーシートの内容を基に、研究内容や学生時代に力を入れたことに関する質問がいくつか。反対意見があったときにどう対応するのか、意見を伝えるときに工夫をしたこと、集団での立ち回り方などいわゆる面接の王道質問が多かった。
よくある質問
Q.
インターンシップの種類を教えてください。
A.
インターンは、その期間によって短期インターンと長期インターンに分類されます。
半日〜数日の短期インターンは「オープン・カンパニー」や「汎用的能力活用型インターンシップ」、2週間〜1カ月以上の長期インターンは「専門活用型インターンシップ」や「高度専門型インターンシップ」に分類されます。
短期インターンは企業の雰囲気や業務を体験するもので、学生が多様な業界や職種を探るのに適しています。一方、長期インターンは実際のプロジェクトに参加し、より深い業務理解や専門スキルを習得したい学生に適しています。
Q.
インターンシップに参加するメリットは何ですか?
A.
短期間で多様な企業文化を体験でき、業界のリアルな情報を得られることがメリットです。選考の際に、インターンシップでの業務内容や社員との交流をもとに、具体的な志望動機をつくることができます。また、選考優遇や早期選考のチャンスが得られる可能性があり、選考に有利にはたらくこともあります。
Q.
インターンシップに参加するまでの流れはどのようなものが一般的ですか?
A.
応募後に選考があることが一般的です。選考は、ESの提出から始まり、Webテスト・GD・面接などがあります。
選考ステップは企業によって異なるため、事前に選考フローを確認して準備を整えておくことが大切です。参加したいすべての企業の選考に通過するとは限らないため、複数社の選考に申し込みましょう。
Q.
インターンシップに参加する際の服装を教えてください。
A.
インターンに参加するときの服装は業界や企業によって大きく異なります。
金融業界やコンサルティング業界などのフォーマルな業界ではスーツの着用が一般的ですが、IT業界やクリエイティブ系の企業ではカジュアルな服装が許容されることもあります。
企業が「服装自由」と指定している場合でも、清潔感があり、相手に不快感を与えない服装を心がけましょう。



















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