コンサル・シンクタンクのインターンシップ一覧
コンサル・シンクタンクのインターンシップ情報に関して、募集中の企業一覧や過去に開催されたインターンシップの一覧、クチコミ、選考対策について掲載しています。募集情報は1dayインターンや、2日〜5日間の短期インターン、数ヶ月間に及ぶ長期インターンまで、コンサル・シンクタンクの各企業が公開している最新のインターン開催日程・場所を新着順、開催日順、締切日順で見ることができます。また、卒業年度や業界、開催場所で絞り込んで探すことも可能です。各インターンのスケジュール詳細やクチコミを見れば、募集対象・学年や報酬・交通費支給の有無、選考フロー、応募の流れ、その他インターン参加者の特典などを確認することができます。 コンサル・シンクタンクのインターンに関するクチコミでは、実際に参加した先輩によるコンサル・シンクタンクのインターンシップの内容や評価を見ることができます。また選考対策では選考フローだけなく、コンサル・シンクタンクの内定者やインターン／本選考通過者のエントリーシート（ES）例文集、面接でよく聞かれる質問、志望動機の回答例、過去に出題されたWEBテストの形式、グループディスカッション（GD）の問題などを見ることができるため、通過率を上げるための準備にも役立ちます。
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コンサル・シンクタンクのインターンシップのクチコミ
コンサル・シンクタンクのインターンシップの選考対策について知る
コンサル・シンクタンクのインターンシップのES(エントリーシート)対策、通過例
27年卒 | ソリューション・エンジニア職
アクセンチュア
エントリーシート（ES） インターンシップ選考
慶應義塾大学大学院・理系
- エンジニア塾を通じて得たいこと、またそれを今後どのように生かしていきたいか教えてください。
- 技術面のスキルとコミュニケーションスキルの双方を習得したいと考えています。貴社は国内屈指のIT×コンサルティングを実現している企業であり、高い課題解決力を持つ人材が集まっている点に魅力を感じています。そのようなチームの中で、エンジニアの一員として技術面からプロジェクトの遂行に携われることに強い関心を持ちました。 実際に企業で行われている、システムの提案から実装に至るまでの開発の流れを体験することで、将来エンジニアとして就職するまでに、どのようなスキルをどのように磨くべきかの方向性を明確にし、改善につなげたいと考えています。また、一エンジニアとしてチーム開発に取り組む中で、役割分担やプロジェクトマネジメントなど、チーム開発ならではの経験を積み、周囲から常に刺激を受けられる環境の中で、エンジニアとして必要なコミュニケーションスキルを身につけたいと考えています。
- エンジニアの仕事に興味を持った理由を教えてください。
- コロナ禍による急速なリモート化がきっかけです。高校3年の春から授業がすべてオンラインに移行し、大学においても動画視聴やZoomを用いた授業が主流となりました。一部の授業は対面形式に戻りましたが、多くはオンラインでの実施が継続され、テクノロジーが教育の主要な手段として定着していく様子を目の当たりにしました。この経験を通じて、ITは日常生活を支える重要な基盤であり、社会にとって不可欠な存在であると実感しました。 また、この経験から、テクノロジーの恩恵を受ける立場にとどまらず、自らの手で開発したものを人々に利用してもらい、社会の発展に貢献するエンジニアに強い憧れを抱くようになりました。エンジニアの仕事は、単にものを作ることではなく、人々が本当に求めている価値を見極め、それを形にすることにあると考えています。以上の理由から、常に最新の技術や社会の動向に目を向け、持続的に価値を提供できるエンジニアを目指しています。
27年卒 | 戦略コンサルタント職（TCS／TS／X-VT）
PwCコンサルティング合同会社
エントリーシート（ES） インターンシップ選考
非公開・文系
- あなたが戦略コンサルティングのインターンシップに興味を持った理由は何ですか （500字以内）
- 私が戦略コンサルティングのインターンシップに興味を持ったのは、多様な企業の課題を分析し、本質的な解決策を導き出すことに強いやりがいを感じるからだ。この興味の原点は、大学の◯◯サークルで新歓係を務め、新入生を前年の約◯◯倍に増やした経験にある。当時、入会者数が半減した課題を分析し、「女子学生へのアピール不足」「◯◯の地味なイメージ」「金銭的不安」の3点に着目した。そこで勧誘担当の男女混合のチーム編成やSNSによる多様な活動の発信、先輩から後輩への用具譲渡制度を紹介し、金銭的な不安を軽減するように努めた。特に印象的だったのは、運動に自信がない新入生に「◯◯は楽しんだ者勝ちだよ」と伝え、不安を解消して入会につながったことだ。この経験から、課題の的確な分析力や人の心を動かす発想力と実行力を磨くことができた。本インターンシップでは、この経験を企業経営というより大きな舞台で活かし、戦略的思考をさらに伸ばすとともに、仲間と目標を達成する喜びを感じ、自分自身の新たな可能性にも挑戦したい。また、自らの強みと弱みを客観的に把握する機会にもしたいと考えている。
27年卒 | M&A・戦略コンサルタント
KPMG FAS
エントリーシート（ES） インターンシップ選考
非公開・非公開
- コンサルタントの志望理由をご記入ください（400文字以内必須）
- 志望理由は二つある。第一に、自分の経験や知識に基づき、他者の成長を支援し、喜びを分かち合うことにやりがいを感じるからだ。背景には、塾講師として、勉強嫌いな生徒に自律的な学習を促す過程で、将来の目標を共に探した経験がある。生徒が夢を見つけ、意欲的に変化していく姿を間近で支え、喜びを共有できたことに大きな魅力を感じた。この経験から、将来も他者の成長に関わり、満足感と幸福を後押しできる仕事に携わりたいと考える。 第二に、仕事を通じて、社会の変革を牽引したいという目標が実現できるからだ。コンサルタントは、個社の利益やアセットに留まらず、幅広い知見から様々な社会変革にアプローチできる。さらに、早期から経験や知識を積み重ね、社会全体に貢献できる点に大きな魅力を感じる。特に、長期的な信頼関係を重視し、クライアントや社員を大切にする貴社の姿勢に強く共感しており、貴社の一員として変革を推進したい。
- あなたの長所・短所を教えてください（200文字以下）
- 長所は、制度設計から実行まで泥臭くやり切る推進力だ。◯◯での新規事業開発では、仕組み作りと営業の両輪を回し事業を軌道に乗せた。短所は、目標への執着心ゆえの諦めの悪さだ。困難に直面しても粘り強く食らいつく反面、切り替えが遅れることがあるため、現在は客観的な撤退基準を設けるなど、柔軟な意思決定を意識している。
27年卒 | コンサルタント
シグマクシス
エントリーシート（ES） インターンシップ選考
非公開・文系
- あなたがなりたいと思い描いている近い将来（5-10年後）の姿はどのようなものですか。（全角400文字以内）
- 私は将来、企業や社会が抱える複雑な課題に対して、信頼されるパートナーとして課題解決に携わりたいと考えている。塾講師としてのアルバイトを通じて、生徒に真摯に向き合い、最適なアプローチを模索する中で、その成長に関われたことに大きなやりがいを実感した。特に、信頼を築けていない生徒は質問や相談をためらい、宿題にも消極的であった。私は生徒一人ひとりに向き合い、日々の小さな努力や発言に目を向け、肯定的な声かけを心がけた。結果として、生徒自身が主体的に学習に取り組むようになり、意欲や成績の向上につながった。こうした姿勢は、どのような相手との関係においても重要であると確信している。さらに、生徒と全力で向き合う中で、自分自身も学びながら成長していく実感があった。将来も信頼関係を大切にしながら、課題解決に向き合う中で成長し続けられる人材でありたいと考えている。
- あなたが思い描く「なりたい自分」に近づくために、なぜコンサルティングという仕事に興味を持ったのか教えてください。また、その中でもシグマクシスに惹かれた理由があれば教えてください。（全角400文字以内）
- 塾講師の経験を通じて、相手の課題に真摯に向き合い、信頼関係を築いたうえでその人に合ったアプローチを模索する過程にやりがいを感じた。このような姿勢を大切にしたいと考えたときに、課題解決を本質から支援し、自らも思考し続けることが求められるコンサルティングという仕事に強く惹かれた。また、自分自身もさまざまな業界・人と関わる中で、視野を広げ、継続的に成長できる点も魅力である。その中でも貴社は、デジタル経済下における「3つの変革」を掲げ、ビジネスモデルからIT基盤までを一貫して支援することで、本質的な価値を提供している点に強く惹かれた。さらに、理念としてHuman ValueとBusiness Valueの両立を掲げており、人間性を重視しながらビジネスの成果にも責任を持つという姿勢は、私が目指す「信頼関係を大切にしながら価値を生む人材」という将来像と重なるため、貴社のもとで働きたいと考える。
27年卒 | 経営コンサルタント
レイヤーズ・コンサルティング
エントリーシート（ES） インターンシップ選考
非公開・文系
- 学生時代に力を入れたことを教えてください。
- 大学のイベント運営団体で、物品管理を担当するチームのリーダーを務めた経験である。チームメンバーが仕事の全体像を把握できるように進捗状況を常に共有し、各自が「いつまでに何をすべきか」を明確にすることを心がけた。
- あなたの強みを教えてください。
- 私の強みは、物事を短期・中期・長期の視点で捉え、逆算して計画を立てる力である。学祭実行委員では次回会議の予定や作業の遅延を見越し、余裕を持ったスケジュールを組むことで計画的な運営に貢献した。
- 気になるニュースを教えてください。
- 私が注目した経済ニュースは、◯企業による◯◯の買収である。AIやIoTを活用したスマートストアを展開する◯企業が、首都圏に強みを持つ◯◯を傘下に収めたことで、小売業界の競争環境に大きな変化が生じる可能性がある。今後は、商品調達や物流の統合による効率化に加え、購買データの活用や省人化技術の導入が進み、消費者ニーズに即した店舗運営が加速すると考えられる。これにより、従来の大量販売中心のモデルから、地域や個人の嗜好に応じた「データ駆動型小売」への転換が進むと予想される。そこには、小売とITをつなぐ業態や、購買データを分析・活用するコンサルティング分野など、新たなビジネスチャンスが生まれる余地が大きいと感じた。
27年卒 | キャリア特定型（ITシステムコース）
みずほリサーチ&テクノロジーズ（旧：みずほ情報総研）
エントリーシート（ES） インターンシップ選考
非公開・理系
- 本インターンシップへの応募動機をご回答ください。（400文字以上500文字以下）
- 本インターンシップに応募した理由は、システムエンジニアに求められる要件定義や基本設計といった上流工程を、実業務に即した金融分野のテーマを通じて体感したいと考えたからである。私は大学院で情報工学を専攻しており、システム設計に関する基礎知識を学ぶとともに、課題解決力や論理的思考力を磨いてきた。しかし、これまでの経験はあくまで学術的なものであり、実社会のプロジェクトにおける顧客視点やチームでの設計プロセスを実践的に学ぶ機会は限られていた。本インターンシップでは、実務に近い形で金融システム開発の流れを体験でき、現場で求められる視点や判断力を吸収できると期待している。また、チームでの協働を通じて、個々の意見を擦り合わせながら最適な解決策を導く経験は、今後SEとして成長する上で非常に重要であると考えている。さらに、業務を通じて金融分野におけるITの社会的影響や責任の重さも体感したい。貴社のフィードバックを通じ、自身の課題を把握し、改善の糸口を見出したいと考えている。将来的には、実務に強く、顧客と信頼関係を築けるSEを目指したい。
27年卒 | エリア職システムエンジニア（札幌・福岡）
野村総合研究所
エントリーシート（ES） インターンシップ選考
非公開・理系
- 大学入学以降の経験について、「挑戦し成し遂げたこと」または「乗り越えた困難」のいずれかをテーマに選び、具体的に教えてください。特に、そのテーマにおける課題をどのように分析し、目標達成や問題解決に向けてどのような行動をしたのかを、あなたの役割も交えて詳しく説明してください。
- 全くの未経験から、専門性の高い技術領域における実践的なスキル習得に挑戦しました。 当初は目標達成のための具体的な道筋が不明確であるという課題がありましたが、有識者への積極的なヒアリングを通じて、まずは体系的な基礎知識の構築が不可欠であると分析しました。 そこで、数年間にわたり段階的な目標設定を行い、複数の高度な専門資格の取得を通じて知見を積み上げました。学習の過程では、長期的な計画を日単位のタスクへ細分化し、進捗を可視化することで自己管理を徹底しました。 この結果、現在は企業の現場で実務に携わるレベルまで成長を遂げることができました。この経験から、主体的な情報収集と、自分自身を律するマネジメント能力の重要性を学びました。
- あなたが本インターンシップで「特にやってみたい仕事・業務領域」と「経験したいこと」を教えてください。また、「身につけたいこと」を具体的に教えてください。加えて、そう考えた理由についても併せて教えてください。
- AI技術の社会実装において、顧客の真の課題を特定し、解決策を具現化する一連のプロセスを経験したいと考えています。 これまでの実務経験では、主に技術的な実装フェーズを担ってきましたが、指示に基づく開発が中心であったため、上流工程における「課題の本質を見抜く力」や、専門外の相手に対しても技術の価値を正しく伝える「言語化能力」の不足を痛感しました。 本インターンシップでは、プロフェッショナルなチームの中での相互作用を通じて、単なる実装に留まらない「ビジネスの現場で価値を生むためのAI活用能力」を磨き上げたいと考えています。
1 人の方が「参考になった」と言っています。
27年卒 | テクニカルエンジニア
野村総合研究所
エントリーシート（ES） インターンシップ選考
非公開・理系
- 大学入学以降の経験について、「挑戦し成し遂げたこと」または「乗り越えた困難」のいずれかをテーマに選び、具体的に教えてください。 特に、そのテーマにおける課題をどのように分析し、目標達成や問題解決に向けてどのような行動をしたのかを、あなたの役割も交えて詳しく説明してください。（500文字以内）
- 私が「挑戦し成し遂げたこと」は、学部時代に所属していた◯◯の公式YouTube担当を務め、部員が演奏を気軽に発表できる機会として「◯◯」を企画・実行したことだ。私が担当に就任する以前は、部員の演奏発表の場が◯◯が公式に企画した公式演奏会に限られており、ここではクラシック曲を弾く人が多数で、ポップス曲のような「気軽な曲」を演奏しにくい風潮があった。しかし、部員の多くが個人のSNSでポップス曲などを◯◯で演奏した動画を上げており、そういった「気軽な演奏の場」が当時の◯◯の演奏会には不足していることが分かった。そこで私は、◯◯で設置されていた◯◯で、公式YouTubeへの公開を伴う演奏会を行った。この演奏会には10人程度が参加し、参加した部員からは「自分の演奏を気軽に発表できる機会になってよかった」という声を頂いた。またその後、近隣のカフェを借りた演奏会が企画されるなど、当会は部員が気軽に自己表現できる会へと変化した。この経験を通じて、部員個人のニーズを分析してそれに応えることの重要性を学んだ。
- あなたが本インターンシップで「特にやってみたい仕事・業務領域」と「経験したいこと」を教えてください。また、「身につけたいこと」を具体的に教えてください。加えて、そう考えた理由についても併せて教えてください。（300字以内で記入してください。）
- ITソリューション業務において上流工程である要件定義及びシステム設計を経験したい。私はアルバイトでいくつかの開発業務を経験したが、社員や私より経験の長いメンバーが要件定義などの上流工程を担当し、私はコーディングなどの下流工程だけを担当することが多かった。しかし、AIの進化が顕著である今日の社会で求められるスキルは、コーディングなど下流工程だけでなくシステム全体の設計力であると考える。ITエンジニアとして成長していくため、本インターンシップでは、上流工程から下流工程までシステム全体を俯瞰的に捉えたシステム全体の設計を行う力を身に付けたい。
2 人の方が「参考になった」と言っています。
27年卒 | ソリューション・エンジニア職
アクセンチュア
エントリーシート（ES） インターンシップ選考
大阪大学大学院・理系
- エンジニア塾を通じて得たいこと、またそれを今後どのように生かしていきたいか教えてください。
- エンジニア塾で得たいことは二つある．一つ目は，保守性のあるシステム設計を学ぶことである．私は大学院の研究で数値計算システムの開発を行ってきたが，自分と研究室内の人間のみが使うことを想定しており，システムの可用性や保守性は考慮していなかった．エンジニア塾では，実際に一般ユーザーが使うことを想定した，「誰でも使いやすいシステム」の設計方法を学びたい．二つ目は，システム開発におけるビジネスの側面を知ることである．私が研究室で使っていたシステムは研究のためだけに使うものであり，その開発要件に金銭的制約はなかった．しかし実際の企業での開発は，工数や人件費，市場の規模などの金銭的制約がかかるため，これらを考慮したうえで最適なシステム設計を行う必要がある．これら二つを学ぶことにより，市場のニーズに適したシステム開発スキルを身に付け，今後のエンジニアとしての成長に活かしたい．
- エンジニアの仕事に興味を持った理由を教えてください。
- 工学系研究職向けのDXをより高度で使いやすいものにしたいと考えたからである．私は元々機械工学に興味があり，大学院では流体工学の研究室を選択した．研究を進める上で数値計算や流れ場の可視化には専用のソフトウェアを用いているが，これらは汎用性が高い反面UIが複雑であったり，特殊な実行環境を要求したりと，導入にはかなりの労力を要する．また研究で用いるデータ形式は特殊で，かつ多岐にわたっており，これらを統一的に扱えるソフトウェアが少ないことも分った．これらのデジタルツールの導入における障壁が日本の技術力成長の妨げになっていると考えため，研究職向けのDXを，可用性や保守性，統一性を考慮したより高度で誰にでも使いやすいものにしていけるようなITエンジニアになりたい．
27年卒 | デジタルコンサルタント職
アクセンチュア
エントリーシート（ES） インターンシップ選考
大阪大学大学院・理系
- 本インターンシップを通じて学びたいこと・得たいことを記入してください。
- 「システム全体を設計する」スキルを身に付けたい。今までアルバイトでいくつかの開発業務を経験したが、社員や私より経験の長いメンバーが要件定義などの上流工程を担当し、私はコーディングなどの下流工程だけを担当することが多かった。本インターンシップでは、上流の要件定義から下流のコーディングまで全てを俯瞰的に捉え、システム全体の設計を行うような経験がしたい。
- あなたがIT技術者だった場合、社会にある課題*に対し、テクノロジーを用いてどのように解決を図るかを説明してください。 ビジネス・国際情勢・環境・日常生活など、ご自身が気になるトピックから自由に1つ挙げてください。
- 工学系研究職の人手不足をテクノロジーで解決したい。日本では少子高齢化による労働力不足が深刻であり、それは工学系の研究職においても当てはまる。実際に私が所属している機械工学系の研究室でも、研究室全体で進めようとしているプロジェクトに対して教員や学生の数が足りず、満足するような研究成果を得られていないと感じる。しかし、学生が研究室で行う作業を詳しく見てみると、データの集計や英語論文の解読、グラフの作成など、研究の本質とは関係のない「雑務」にかなりの時間を割いていることが分かった。私は、このような「雑務」を自動化するテクノロジーを研究職の方に提供することにより、研究職の人手不足を解決し、日本の工学系技術力を世界をリードする水準まで復活させたい。
コンサル・シンクタンクのインターンシップの選考体験談
27年卒 | コンサルタント職
フォーティエンスコンサルティング（旧：クニエ）
WEBテスト インターンシップ選考
非公開・文系
- 試験科目
- 言語・非言語
- 各科目の問題数と制限時間
- 一般的な問題数
- 対策方法
- 参考書やサイト等で一般的な対策を行い、本番は時間内に問題を解き終えることを意識した。
27年卒 | コンサルタント職
フォーティエンスコンサルティング（旧：クニエ）
インターンシップ インターンシップ
非公開・文系
- インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容
- ある家電メーカーの売上向上戦略の立案をテーマに取り組んだ。提示された3つの方向性の中から1つを選び、5～6名構成のチームで戦略を検討する。1日目前半に企業・業務説明、午後から2日目の午前にかけてがワーク時間、2日目の午後には、パワーポイントを用いたプレゼンテーションと質疑応答が実施され、最後に社員の方々との座談会が行われた。
- ワークの具体的な手順
- ワーク開始時にまずチームごとに時間設計を行い、メンター社員から了承を得た上で作業を進める形式であった。その後は、議論の途中で適宜FBを受けながら内容をブラッシュアップしていった。最終的な発表はパワーポイントを用いて行う形で、成果をチームとしてまとめ上げた。
- インターンの感想・注意した点
- 初めてのインターンだったため、当初は進め方が分からず戸惑う場面も多かった。また、配布資料が限られていたため、必要な情報は自分たちでリサーチする必要があり、限られた時間の中で定量的な根拠を示すことに苦労した。
27年卒 | オープン型（コンサルタント）
みずほリサーチ&テクノロジーズ（旧：みずほ情報総研）
インターンシップ インターンシップ
非公開・理系
- インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容
- 課題が与えられ、提案書を作成するワークでした。グループごとに部屋が分けられ、自己紹介などの時間の管理も全て任されていました。その後は全体に戻り発表、最後に任意の座談会が設けられ、自身の担当の方以外の社員の方からも話を伺えました。
- ワークの具体的な手順
- 課題発表→ワーク→発表→座談会
- インターンの感想・注意した点
- オンラインだったため気軽に参加できたものの、参加学生の積極性にはムラがあり、議論を前に進めるのに苦労しました。ただオンラインという状況でありながら社員の方の雰囲気は掴みやすく、質問しやすかったように思います。
27年卒 | オープン型（コンサルタント）
みずほリサーチ&テクノロジーズ（旧：みずほ情報総研）
WEBテスト インターンシップ選考
非公開・理系
- 試験科目
- 言語、非言語、性格
- 各科目の問題数と制限時間
- 一般的な玉手箱の問題形式に準じていたかと思います。
- 対策方法
- 参考書は解きましたが、他社で受けた玉手箱の問題の方が勉強になりました。
27年卒 | コンサルタント職
Ridgelinez
インターンシップ インターンシップ
中央大学・文系
- インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容
- 架空の企業に対して「人起点」の業務効率化（DX）の提案を行う。与えられた情報を整理して課題特定や示唆出しをするだけでなく、実際のクライアント（を模した社員）とも接しながら具体的な実行プランを検討した。
- ワークの具体的な手順
- 1日目：情報収集がメインで2日目の発表に必要となるファクト集めを行う 2日目：1日目に集めたファクトから施策を検討し発表。座談会あり。
- インターンの感想・注意した点
- 実際の業務にもありそうな内容になっており、コンサルタントには論理的思考力だけでなくコミュニケーション力も必要とされる理由がよく理解できた。また、適宜社員の方がメンターとして補足をしてくださり、時間的制約が厳しい中でもスムーズにワークを進めることができた印象。
27年卒 | コンサルタント職
Ridgelinez
グループディスカッション（GD） インターンシップ選考
中央大学・文系
- 会場到着から選考終了までの流れ
- 指定のURLから入室。説明を受けてワークに取り組む。発表後、現場社員からフィードバックがある。
- GDのテーマ・お題
- 架空の企業が抱える課題を特定し施策の提案。
- GDの手順
- 与えられた時間は長いが、進め方は基本的なGDと同じだった。参加人数が少なかったため、各自が役割を担い協力することが重要。
27年卒 | コンサルタント職
Ridgelinez
WEBテスト インターンシップ選考
中央大学・文系
- 試験科目
- 言語・非言語
- 各科目の問題数と制限時間
- 言語30分ほど、非言語30分ほど
- 対策方法
- 見たことのない形式だったため対策は難しいが、基本的なWEBテストの勉強で対応可能。
27年卒 | オープン型（システムエンジニア）
みずほリサーチ&テクノロジーズ（旧：みずほ情報総研）
インターンシップ インターンシップ
非公開・非公開
- インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容
- 架空病院の勤怠管理システム更改案件の要件定義から基本設計を行う。システム更改の目的は新しい勤務体系の反映である。グループワークの中で学生で議論を進めるだけでなく、顧客（看護師長）へのヒアリングも行った。
- ワークの具体的な手順
- 会社説明→ワーク説明→グループワーク→ワーク発表→座談会
- インターンの感想・注意した点
- 全体を通して、ワークの時間が短く、時間配分を適切に行わないと、しっかりとした成果を残すことはできない。ワークの後は、社員から質問が飛んでくる。そこで、論理的に回答できているかを評価されていると感じた。
27年卒 | オープン型（システムエンジニア）
みずほリサーチ&テクノロジーズ（旧：みずほ情報総研）
WEBテスト インターンシップ選考
非公開・非公開
- 試験科目
- 言語・非言語
- 対策方法
- 参考書を繰り返し解きながら、言語・非言語の中で苦手な分野を克服した。
27年卒 | コンサルタント
日立コンサルティング
インターンシップ インターンシップ
非公開・非公開
- インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容
- インターンではまず、コンサルティング業界全体の説明から始まった。戦略・業務・ITといった領域ごとの違いや、コンサルタントという職種が企業のどのフェーズに関わるのかについて具体的に学んだ。単に助言をする仕事ではなく、課題を構造化し、実行まで伴走する役割であることが印象的であった。 続いて、AIが発展していく社会においてコンサルタントという職業がどのように変化していくのかというテーマについて説明があった。データ分析や資料作成といった作業はAIによって効率化される一方で、本質的な問いを立てる力や意思決定を支援する力、関係者を巻き込みながら変革を進める力は人間にしか担えないという内容であった。今後は「情報をまとめる人」ではなく、「価値を定義し、方向性を示す人」へと役割が進化していくと理解した。 その後、専門的なテーマを扱ったコンサルティングワークに取り組んだ。与えられたケースに対して現状分析を行い、課題を特定し、解決策を立案した。時間制約の中で仮説を立て、論理的に整理し、最終的にチームで発表を行った。実行可能性や具体性について社員の方からフィードバックをいただき、自分たちの思考の甘さを実感した。 最後には2〜3名の社員の方との座談会があり、実際のプロジェクトや働き方、キャリアについて率直な話を伺うことができた。現場のリアルな視点を聞くことで、コンサルタントとして働く姿をより具体的にイメージすることができた。
- ワークの具体的な手順
- 専門的なテーマのコンサルティングワーク→発表→フィードバック→座談会
- インターンの感想・注意した点
- 戦略と実行を結びつける難しさと面白さを体感できるインターンであった。単なる提案ではなく、「実際に現場で機能するか」「技術的に実現可能か」という観点まで踏み込む必要があり、思考の甘さが露呈する環境であった。一方で、日立グループの技術力を背景に、構想から実装までを一気通貫で支援する強みを実感できたことは大きな学びである。
よくある質問
Q.
インターンシップの種類を教えてください。
A.
インターンは、その期間によって短期インターンと長期インターンに分類されます。
半日〜数日の短期インターンは「オープン・カンパニー」や「汎用的能力活用型インターンシップ」、2週間〜1カ月以上の長期インターンは「専門活用型インターンシップ」や「高度専門型インターンシップ」に分類されます。
短期インターンは企業の雰囲気や業務を体験するもので、学生が多様な業界や職種を探るのに適しています。一方、長期インターンは実際のプロジェクトに参加し、より深い業務理解や専門スキルを習得したい学生に適しています。
Q.
インターンシップに参加するメリットは何ですか？
A.
短期間で多様な企業文化を体験でき、業界のリアルな情報を得られることがメリットです。選考の際に、インターンシップでの業務内容や社員との交流をもとに、具体的な志望動機をつくることができます。また、選考優遇や早期選考のチャンスが得られる可能性があり、選考に有利にはたらくこともあります。
Q.
インターンシップに参加するまでの流れはどのようなものが一般的ですか？
A.
応募後に選考があることが一般的です。選考は、ESの提出から始まり、Webテスト・GD・面接などがあります。
選考ステップは企業によって異なるため、事前に選考フローを確認して準備を整えておくことが大切です。参加したいすべての企業の選考に通過するとは限らないため、複数社の選考に申し込みましょう。
Q.
インターンシップに参加する際の服装を教えてください。
A.
インターンに参加するときの服装は業界や企業によって大きく異なります。
金融業界やコンサルティング業界などのフォーマルな業界ではスーツの着用が一般的ですが、IT業界やクリエイティブ系の企業ではカジュアルな服装が許容されることもあります。
企業が「服装自由」と指定している場合でも、清潔感があり、相手に不快感を与えない服装を心がけましょう。