電力・ガス・エネルギーのインターンシップ一覧
電力・ガス・エネルギーのインターンシップ情報に関して、募集中の企業一覧や過去に開催されたインターンシップの一覧、クチコミ、選考対策について掲載しています。募集情報は1dayインターンや、2日〜5日間の短期インターン、数ヶ月間に及ぶ長期インターンまで、電力・ガス・エネルギーの各企業が公開している最新のインターン開催日程・場所を新着順、開催日順、締切日順で見ることができます。また、卒業年度や業界、開催場所で絞り込んで探すことも可能です。各インターンのスケジュール詳細やクチコミを見れば、募集対象・学年や報酬・交通費支給の有無、選考フロー、応募の流れ、その他インターン参加者の特典などを確認することができます。 電力・ガス・エネルギーのインターンに関するクチコミでは、実際に参加した先輩による電力・ガス・エネルギーのインターンシップの内容や評価を見ることができます。また選考対策では選考フローだけなく、電力・ガス・エネルギーの内定者やインターン/本選考通過者のエントリーシート(ES)例文集、面接でよく聞かれる質問、志望動機の回答例、過去に出題されたWEBテストの形式、グループディスカッション(GD)の問題などを見ることができるため、通過率を上げるための準備にも役立ちます。
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電力・ガス・エネルギーのインターンシップのES(エントリーシート)対策、通過例

27年卒 | エリア総合職
関西電力
エントリーシート(ES) インターンシップ選考
非公開・文系
- あなたの他の人と比べて突き抜けていると思うところは?
- 周囲を巻き込み主体的に取り組む力だ。店舗満足度・売上向上を目標に新人教育に注力した。ロールプレイ研修やバディ制度を導入し全員の接客力が向上した。接客の質が評価され、前年比20%売上を伸ばした。
- インターンで学びたいこと
- 私の就職活動の軸は、人々の生活を根底から支え、社会に安心をもたらす仕事に携わることです。その中で、企業理念である「あたりまえ」を守り、創る。という言葉に深く共感し、社会インフラを担う貴社の使命と挑戦をより具体的に理解したいと考えています。私はこれまで、課題に対して短期的な解決ではなく、仕組みとして機能する形を模索する姿勢を大切にしてきました。表面的な対応ではなく、継続的に成果を生み出すための仕組みづくりに関心を持っています。また、再生可能エネルギーの導入や温室効果ガス削減など、時代の変化に応じて新しい価値を創出する貴社の取り組みに強く惹かれています。1day仕事体験では、電力の安定供給やゼロカーボン社会の実現に向け、貴社がどのように仕組みと技術を融合させているのかを学びたいです。そして、変化の中でも「あたりまえ」を守り続ける挑戦を通じて、自らも社会に貢献できる視点と成長意欲を高めたいです。

27年卒 | 技術系
出光興産
エントリーシート(ES) インターンシップ選考
非公開・理系
- SUMMER CAMP(希望コース① )を通じて学びたいことをご記入ください。
- 貴社の「仕事を通じて人が育ち、無限の可能性を示して社会に貢献する」という考え方や、カーボンニュートラル・循環型社会に貢献する新しいエネルギーや素材、ソリューションの社会実装に取り組む姿勢に強く共感しています。インターンシップを通じて、貴社がどのような研究を進めているのや研究者の方が何を考えて日々研究を行っているかを実際に体感し、企業での研究と大学院での研究の違いを体感したいと考えています。また、大学院での研究は同じ専門分野の人との議論が中心になりがちですが、インターンシップでは異なる専門性をバックグラウンドに持つ方々と協働することで、新たな視点に触れ、自分の考え方やアプローチを見直す貴重な機会になると期待しています。さらに、実際に貴社で働く方々と交流することで、研究のやりがいや企業風土、求められる人物像への理解を深め、将来のキャリア形成に役立てたいと考えています。
- 学部時代の研究テーマ内容を入力してください。学部生の方で、現時点ではテーマが確定されていない、もしくは無い場合は、「所属学科」で学んだことや「将来所属を希望しているゼミ・研究室」の志望理由を記載してください
- 石油由来の◯◯に代わる再生可能資源として注目される◯◯を分解する微生物の研究を行いました。モデル化合物を分解する微生物から酵素をクローニングし、その活性を評価しました。
- あなたの学⽣時代の取り組みの中で、弊社の「求める人材像」を体現していたと思われるものに関して背景やきっかけ、そこで、あなた自身はどの様な行動をとったか、その結果どうなったかを具体的に教えてください。
- 私の通う大学には◯◯部やサークルがなかったため、自らサークルを立ち上げました。活動当初は参加人数が少なく、継続できるかが課題でしたが、初心者でも楽しめる雰囲気づくりやルール設定を工夫し、誰でも気軽に参加できる環境を整えました。また、SNSでの発信や友人への声掛けを積極的に行い、参加しやすい雰囲気づくりにも力を入れました。この取り組みは、自ら課題を見つけ行動する「自立・自律」、多彩な力を結集する「共創」、そして新しい交流の形を作る「変革」を実践したものです。結果、学内で好評を得て研究に追われる学生の気分転換や交流促進につながり、コミュニティの拡大にも寄与しました。多様な人々と協力し、継続的に活動を推進できた経験は、今後の社会でも大きな力になると確信しています。常に成長意欲を持ち続け、変化を恐れず挑戦し続ける姿勢を大切にしていきたいと考えています。

27年卒 | 事務
九州電力
エントリーシート(ES) インターンシップ選考
非公開・非公開
- 具体的にどんなことを学びたいと思いますか?(300字以内)
- 再生可能エネルギーの導入と安定供給をどのように両立させているのか、とりわけ需給調整や設備運用の仕組みを学びたいと考えている。大学では、◯◯由来の物質名を活用する研究に取り組み、◯◯貯留や資源循環を通じて環境負荷を減らすことを目指してきた。そこから、脱炭素と安定供給を両立させるエネルギー事業に関心を抱くようになった。中でも貴社は、災害の多い地域で安定供給を守り抜きながら再エネ拡大に挑戦しており、地域に根ざして挑戦を続ける姿勢に強く惹かれている。今回の仕事体験では、社員との議論や現場見学を通じてその実務を学び、将来は技術と企画をつなぎ持続可能な電力供給を支える人材として貢献したい。
- あなたがこれまでの人生で、最も熱意を持ってチャレンジしたことは何ですか?苦労した点や工夫した点など、具体的に教えてください。(300字以内)
- 学部時に地域の人の◯◯で発生した◯◯という課題の解決である。本来の研究目的は、新規◯◯を散布した◯◯や◯◯への効果を評価することだった。しかし研究の中で一部区画の◯◯が低いことに気づき、困っている地域の人を放っておけず喜ぶ顔が見たい一心で原因究明に挑んだ。本研究と並行して進める必要があり時間的に負担が大きかったが、◯◯から得た管理作業や履歴の情報を手がかりに調査の優先度を絞り、現場の意見を軸に効率的に調査を進めた◯◯に聞き取りを行い管理状況を把握し、区画ごとに分析し、データを可視化して◯◯共有しながら考察を重ねた。その結果、原因を特定して改善策を提案・実施し、翌年には◯◯が回復した。

27年卒 | 事務系
ENEOS
エントリーシート(ES) インターンシップ選考
非公開・文系
- 当社で興味がある仕事内容とその理由を記入してください。(200字以下)
- 私はエネルギー調達に必要不可欠な物流業務に興味がある。東日本大震災を被災した経験から、食料品や日用品と並んで必要だと痛感したエネルギーを運ぶ業務は必要不可欠である。強固な地盤に基づいた開拓によって獲得したステークホルダーに、最大限の利益を与える事が任務である物流業務に私は携わりたいと考える。今回のワークショップでその物流を支える柱である新規開拓をやり、貴社で働くイメージを掴みたい。
- 本ワークショップへの応募理由を記入してください。(200字以下)
- 世の中の物流をエネルギーで支える貴社に魅力を感じた。私は幼少期からドライブが好きで成人した今でも高速道路で外出している。高速道路はトラックが沢山走っており、これらは限りあるエネルギーによって動かされていることを認識した。また、脱炭素化を目指し、エネルギーミックスが目指されるこの現代で、業界のリーディングカンパニーである貴社で、こうした取り組みにアイデアマンとして貢献したいと考えている。
- ご自身のアピールポイントについて記載してください。(200字)
- 私の強みは、組織の課題に対して最適な解決策を考案し、それを実行に移す推進力です。所属する◯◯において◯◯の役割を担い、新規加入者の定着率◯◯%を実現しました。私の所属団体は定期的に◯◯を制作しており、多くの作業人員を必要としていましたが、当時は新しく入ったメンバーがすぐに辞めてしまうという慢性的な課題を抱えていました。この現状を打破するため、私は既存メンバーと新規加入者の双方にヒアリングを実施し、新人が組織に馴染みやすくなるためのアプローチを独自に設計しました。具体的には、◯◯の居心地を改善する環境づくりや、実際の◯◯を体験してもらう機会などを企画・実行しました。双方の意見を取り入れた施策によって心理的なハードルが下がり、新人が定着しやすい体制を構築することができました。
3 人の方が「参考になった」と言っています。

27年卒 | 事務系
四国電力
エントリーシート(ES) インターンシップ選考
同志社大学・文系
- 学生時代に最も打ち込んだことを教えてください。(200~400文字程度で記載ください。)活動歴 部活・サークル・課外活動(留学や生徒会活動も含む) ◆中学 ◆高校 ◆大学
- ◆中学 3年次に「◯◯」という課題を設定し、文献調査やアンケート、フィールドワークなどを通じて探究活動を行った。得られた情報を比較・分析しながら総合学習論文の作成に取り組み、担当教員との対話を重ねることで理解をさらに深めた。この取り組みが評価され、◯◯学校「総合学習論文」◯◯賞を受賞した。 ◆高校 中高の◯◯部で◯◯大会出場を目標に活動した。◯◯技術を要素ごとに分解し、◯◯の安定、表現の幅、◯◯力の向上を重点的に強化した。◯◯では◯◯から◯◯操作まで一貫して担い、◯◯の状況を想像しながら伝え方を工夫した。体育祭などの行事では変化する情報を整理し、正確さと臨場感の両立を追求した。◯◯の振り返りやチームでの助言共有を重ねた結果、◯◯コンテストに出場した。 ◆大学 ◯◯でのアルバイトにおいて、顧客の課題に応じた最適な提案を徹底し、販売目標を◯◯%達成した。知識不足を補うために研修資料の読み込みや先輩の接客観察を行い、日々改善に努めた。顧客の生活スタイルを丁寧に聴き取ることで、購入後の使用説明まで含めた一貫したサポートを提供した。こうした積み重ねが信頼につながり、リピーター獲得にも寄与した。この経験は責任感と主体性を育てる大きな成長機会となった。
- 学業、ゼミ、研究室で取り組んだテーマを教えてください。
- 人口減少社会における地域格差の構造と政策的対応
- 学業、ゼミ、研究室などで取り組んだ内容を教えてください。
- 地域社会学を中心に学び、人口減少や都市への一極集中など地域格差の構造を多角的に分析してきた。ゼミでは「◯◯」をテーマに、市町村合併によって統計上見えにくくなった地域衰退の実態を、データ分析・地図資料・行政報告を組み合わせて検討した。加えて、◯◯の地域再生政策を比較対象とし、異なる制度環境下での政策効果も考察した。これらの研究を通じ、社会問題を多面的に捉える姿勢と実証的分析力を培った。
1 人の方が「参考になった」と言っています。

27年卒 | 技術
九州電力
エントリーシート(ES) インターンシップ選考
非公開・非公開
- 今回のKYUDEN仕事体験 2025では、具体的にどんなことを学びたいと思いますか?
- インフラ事業が行うまちづくりを学びたい。高専ではハード的視点から土木について学び、インフラ整備がまちの安全や機能を支える基盤であることを実感した。大学ではソフト的視点からまちづくりについて学び、人が集い続けるにはソフト面の仕組みも重要であることを実感した。この経験から、ハードとソフトの両面から暮らしを支える貴社事業に関心を持った。生活を支えるインフラとしてのエネルギーやICTのノウハウを活かし、多様な地域ニーズに応える“グリーンデベロッパー”としての取り組みを学びたい。また、実際のプロジェクト立案から実行のプロセスについて、多様なメンバーと協力し、地域に沿ったプロジェクトの提案に挑戦したい。
- あなたがこれまでの人生で、最も熱意を持ってチャレンジしたことは何ですか?苦労した点や工夫した点など、具体的に教えてください。
- 学生8人で、「広場の滞在者が不足している課題」に取り組んだ。この広場は、街中にあるものの通行利用が9割で、滞在者不足により閑散としていた為、解決に向けチームを結成。日常に沿った活動が継続的な滞在者創出に繋がると考え、「写真」や「読書」等の活動を年15回開催することを目標にした。実施準備の際にチーム内での意思決定の遅さが課題となったが、各担当者が裁量権を持つ体制を整え、役割分担を行うことで解消。各担当で進捗を共有し、不足部分は全員で補うことで、効率的かつ継続的な活動を実現した。結果、20回の活動により280名の滞在者創出に成功。仲間との協力により課題を解決し、協働の重要性を実感した。

27年卒 | 総合職
西部ガスホールディングス
エントリーシート(ES) インターンシップ選考
神戸大学・文系
- 志望動機
- 課題分析力と関係構築力を活かし、九州の生活インフラを支える貴社の地域貢献事業に携わりたく、志望いたします。自然災害の多い九州で、電力・ガスインフラを通じて人々の生活基盤を安定させる社会的意義と、地域エネルギー循環システム構築などの脱炭素社会実現に向けた取組に関心を持っています。特に貴社が重視されるお客さま第一の姿勢は、(部活動での立場)として新歓活動を改革し、応募者数を◯◯倍に増加させた経験と重なる部分があります。具体的には新入生のニーズ調査を実施し、情報提供方法を見直すことで参加者の満足度向上を実現しました。この経験で培った手法は、貴社の「お客さまの安全・安心・快適な暮らしを守る」という理念の実現に活かせると考えています。本インターンシップでは、生活インフラ事業への理解を深め、地域のエネルギー課題解決や顧客満足度向上に貢献できる具体的な方策を現場で模索したいです。
1 人の方が「参考になった」と言っています。

27年卒 | 事務系
四国電力
エントリーシート(ES) インターンシップ選考
非公開・非公開
- 活動歴 部活・サークル・課外活動(留学や生徒会活動も含む)(200字ずつ)
- 中学 ◯◯に所属し、エースを務めていた。◯◯大会優勝を目標に、士気を高める声かけや学生のみで行うミーティングを定期的に実施し、チームの結束を強めた。個人としても技術向上に励み、PDCAのサイクルを繰り返しながら最終的には複数校から推薦を頂けるまでに成長した。結果は惜しくもベスト◯◯に終わったが、協調性や粘り強さ、組織の中で自分にできることを考え抜く姿勢を養うことができた。 高校 高校ではケガの影響で◯◯を断念し、新たに◯◯に挑戦した。経験者から積極的に技術を学ぶとともに、自分のフォームを動画で確認し改善点をメモにまとめるなど工夫を重ね、個人戦で一勝をつかむまでに成長した。また、選抜メンバーを支える裏方としての役割も担い、練習メニューの準備や試合環境の整備など、チーム全体が力を発揮できるような工夫を重ねた。主役を支える立場でも主体的に動く意識を学んだ。 大学 大学では◯◯名規模の◯◯サークルで副会長を務めた。コロナ禍で運営に関わる人が減る中、組織の活性化を目指し、新歓や合宿の企画運営に取り組んだ。新歓では初心者も参加しやすい練習や交流ゲームを導入し、積極的な声かけによって新入生の入会数増加に貢献した。合宿では要望を集め、競技と観光の双方に配慮した日程を設計し、満足度の高い企画を実現した。多様な立場に寄り添い柔軟に調整する力を養うことができた。
- 学業、ゼミ、研究室などで取り組んだ内容を教えてください。(200文字以内)
- ◯◯由来の物質を用い、複数個所を対象に、分析・調査・物質の含有量評価を通じて安全性の検証を進めている。一部サンプルでは◯◯と同様の設計でも問題ない可能性が見えてきたが、未評価地点の分析や、翌年以降の影響把握が今後の課題である。今後も評価を重ねることで、実用化に向けた知見を深め、◯◯の循環利用に貢献したいと考えている。
- 学生時代に最も打ち込んだことを教えてください。(200~400文字程度)で記載ください。
- ◯◯由来の物質の効果を評価する研究に取り組んだ。この研究を進める上で重視したのは、「現場で悩む人の声に向き合い自ら考えて行動したこと」だ。研究の目的は、◯◯を散布した場所への影響評価であった。しかし研究の途中、地域の方の一部で◯◯が極端に低い箇所があることに気づき、研究の対象外であっても原因を追究したいと思った。そこで私は、◯◯のばらつきの要因を探るために3つのことを行った。1つ目は、地域の方に直接話を聞き、管理状況を丁寧に把握したこと。2つ目は、その区を個別に分析し、他と比べて何が違うかを調べたこと。3つ目は、データを可視化し、地域の方と共有して原因を一緒に考察したことだ。こうした継続的な関わりによって信頼を得ることができ、現場ならではの工夫や様々な情報も提供いただいた。その結果、地域の方が持つ課題の解決だけでなく、自身の研究の成果にも結びついた。

27年卒 | ビジネス総合職
INPEX
エントリーシート(ES) インターンシップ選考
非公開・非公開
- 趣味・特技についてご記入ください。
- 野球観戦、食べ歩き、料理
- 所属するクラブ・サークル等があれば、以下の例を参考に役割も含めご記入ください。特に役割等がない場合は所属団体名のみで構いません。
- バドミントンサークル(副代表)
- アルバイト経験があればご記入ください。
- ◯◯講師、居酒屋、コンビニエンスストア
1 人の方が「参考になった」と言っています。

27年卒 | エリア総合職
関西電力
エントリーシート(ES) インターンシップ選考
非公開・文系
- あなたが他の方と比べて、「突き抜けている」と思える点はどこですか?その理由もご記入ください。
- 多岐にわたる◯◯経験を通じ、お客様の潜在ニーズを深く掘り起こし、高単価平均◯◯万円前後の商品を成約させるとともに、社内キャンペーン目標を◯◯%超達成した「自ら行動し成果を出す圧倒的な推進力」である。
- 「1day仕事体験 ”Challenge Program”」では、具体的に何を学びたいと思いますか?
- 貴社が「あたりまえ」を守り、創るという使命をいかに実現しているのかを具体的に学びたいのである。私が設問8で示した、目標◯◯%達成を可能にした「自ら行動し成果を出す力」を、社会インフラを担う貴社の「挑戦」の現場でどう活かせるかを具体的に見極めることを最大の目的にするである。特に、エネルギーの安定供給という厳格な使命を公正・誠実に守りながら、脱炭素化という課題に対して、貴社の社員が新しい技術開発や新規事業開拓といった「攻め」、つまり「あたりまえを創る」活動に、どのように主体的に関わり、成果を創出しているのかを体感したいのである。また、数◯◯名規模の現場で培った「臨機応変な判断力と非言語連携によるチームワーク」が、貴社の理念である「共感」を軸に、高度な技術者集団の中でいかに機能しているのかを深く理解したい。私の推進力と実行力を貴社のミッションにどう投じられるか、具体的な道筋を定めるのである。
電力・ガス・エネルギーのインターンシップの選考体験談

27年卒 | ビジネスコース(文系/総合職)
JERA
WEBテスト インターンシップ選考
非公開・文系
- 試験科目
- 言語、非言語、性格
- 各科目の問題数と制限時間
- 能力検査(言語+非言語):約35分、性格検査:約30分
- 対策方法
- SPIの対策本を使い、繰り返し問題を解くことで出題形式に慣れるようにした。また、他の企業のテストセンターで実践経験を積んでから本命の受験に臨んだ。

27年卒 | ビジネスコース(文系/総合職)
JERA
インターンシップ インターンシップ
非公開・文系
- インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容
- 事前に配信された動画を視聴し、JERAの事業内容や各部門の役割について予習した上で当日に臨んだ。当日は5〜6名のグループに分かれ、事業開発部門のワークでは、複数の海外発電案件の中から投資予算内でどの案件に投資するかを議論した。燃料価格や地政学リスク、各国の条件を比較検討し、コストが有利なタイミングで燃料を調達するといった判断も求められた。O&Mエンジニアリング部門のワークでは、発電所でのトラブル発生時に原因を特定し、適切な対応指示を出すシミュレーションを行った。各ワーク後にグループごとに発表を行い、社員の方からフィードバックをいただいた。
- ワークの具体的な手順
- 事前動画視聴 → 会社説明・アイスブレイク → 事業開発部門グループワーク(個人ワーク→グループ討議→発表) → O&Mエンジニアリング部門グループワーク(個人ワーク→グループ討議→発表) → 座談会
- インターンの感想・注意した点
- 限られた時間の中でチームの意見をまとめて発表する難しさを感じた。特に事業開発ワークでは、複数の投資案件を比較する際に情報量が多く、どの情報を重視して判断するかでチーム内の意見が割れる場面があった。自分は議論が主題からそれていないかを意識し、見落としている視点がないか確認する役割を心がけた。周りの学生のレベルが高く、自分にはない視点に気づかされることが多く刺激を受けた。事前動画をしっかり視聴しておいたことで、ワーク中の議論にスムーズに入ることができた点はよかった。

27年卒 | ビジネス総合職
INPEX
筆記テスト インターンシップ選考
非公開・非公開
- 試験科目
- 言語 非言語
- 各科目の問題数と制限時間
- 問題数とかは人・受けた時の調子によって違うと思う。 時間は35分程度。
- 対策方法
- SPIの対策本を数周して、ネットにころがっている問題を解く。あとは実践を繰り返すのみ。

27年卒 | ビジネス総合職
INPEX
インターンシップ インターンシップ
非公開・非公開
- インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容
- 様々な国の地政学リスクや天候のリスク、プラントを立てるコスト、現地で雇う人材、取れる原油の量、かけられるマンパワーなどを考慮して、良いと思うプロジェクトを選んで、発表する。プロジェクトごとに条件があってチームごとに良いと思うプロジェクトを制限の範囲内で複数選ぶ形。
- ワークの具体的な手順
- まずは資料が配られて、それを読み込む。与えられた表に数字を書き込んでいって、定量的に分析していくことから始めていく。一日目でどのプロジェクトの組み合わせで行くかを決める。そのうえで二日目に予想外のハプニングが起きるという設定。その後で発表の内容を考えるのと大きい紙に手書きでプレゼン資料を作る。そして発表。
- インターンの感想・注意した点
- 人数が多いから埋もれないようにした。やらないといけないタスクも多いので、役割分担をして、効率的にタスクを進めていくことを意識した。また発表の中では分かりやすくポイントを伝えることを意識した結果、優勝することができた。

27年卒 | 総合職
レノバ
面接 インターンシップ選考
非公開・非公開
- 面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)
- 現場社員
- 会場到着から選考終了までの流れ
- 事前に送られてきたメールに記載のURLから入りました。
- 質問内容
- ■質問 なぜレノバのインターンに参加したいのか ■回答 レノバのインターンに参加したい理由は、再生可能エネルギー事業を通じて社会課題の解決に取り組む仕事への理解を深めたいと考えたからです。再生可能エネルギーは環境問題だけでなく、地域社会や経済にも関わる重要な事業だと感じています。その中でもレノバは、発電所の開発から運営まで幅広く関わり、地域との共生を大切にしている点に魅力を感じました。インターンでは、事業を進める上でどのような課題があり、社員の方がどのような視点で解決に取り組んでいるのかを学びたいです。 ■質問 再生可能エネルギーに関心を持ったきっかけ ■回答 再生可能エネルギーに関心を持ったきっかけは、環境問題やエネルギー問題が今後さらに重要な社会課題になると感じたことです。ニュースなどで脱炭素や電力不足について知る中で、安定した暮らしや産業を支えるためには、持続可能なエネルギーの普及が必要だと考えるようになりました。特に再生可能エネルギーは、環境への貢献だけでなく、地域経済や新しい産業づくりにもつながる点に魅力を感じました。

27年卒 | 総合職
レノバ
グループディスカッション(GD) インターンシップ選考
非公開・非公開
- 会場到着から選考終了までの流れ
- 事前にメールでURLが送られてくるので、そこから入室
- GDのテーマ・お題
- 再生可能エネルギーに関するテーマ
- GDの手順
- 最初にテーマの説明を受けた後、グループ内で自己紹介を行いました。その後、時間配分と役割を簡単に決め、各自で意見を出し合いました。出た意見を整理しながら、重要な論点を絞り、チームとしての結論をまとめました。最後に発表内容を確認し、代表者が発表する流れでした。

27年卒 | 総合職
レノバ
インターンシップ インターンシップ
非公開・非公開
- インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容
- インターンでは、再生可能エネルギー事業に関する課題に取り組みました。具体的には、再生可能エネルギーを普及させる上での社会的意義や事業上の課題を整理し、発電所の開発や運営において必要となる視点をグループで考えました。環境への貢献だけでなく、地域住民や行政、金融機関など多くの関係者と調整しながら事業を進める必要がある点が印象的でした。最終的には、事業性と社会貢献性の両面を踏まえた提案を行いました。
- ワークの具体的な手順
- 会社について説明→課題発表→ワーク→発表
- インターンの感想・注意した点
- インターンでは、再生可能エネルギー事業の社会的意義だけでなく、事業として実現する難しさも学ぶことができました。特に、地域住民や行政、金融機関など多くの関係者の視点を踏まえて考える必要がある点が印象的でした。グループワークでは、自分の意見を出すだけでなく、周囲の意見を整理しながら議論を進めることを意識しました。限られた時間の中で結論を出す難しさはありましたが、事業を多角的に捉える力が身についたと感じます。

27年卒 | 総合職(OPENコース)
東邦ガス
WEBテスト インターンシップ選考
非公開・文系
- 試験科目
- 言語・非言語・性格
- 各科目の問題数と制限時間
- 言語非言語ともに一般的なSPIテストセンター
- 対策方法
- SPIテストセンターの参考書で苦手分野を特に対策した。 何度か受験することで慣れるようにした。

27年卒 | 総合職(OPENコース)
東邦ガス
インターンシップ インターンシップ
非公開・文系
- インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容
- 『当社を取り巻く環境の将来的な変化を想定して「東邦ガスの10年後のあるべき姿」を設定し、その実現に向けた当社の新たな取り組みを検討してください。』というミッションに対して最終的に発表する。 前半日程はインプット時間も多い。戦略事業に関わる部門の説明やみなとアクルスの見学などで学んだ内容をワークに活かすイメージ。
- ワークの具体的な手順
- 部門の説明やみなとアクルス・技術研究所の見学を通してインプット。後半にかけてグループワークのアウトプットを詰めていく。
- インターンの感想・注意した点
- 新規事業を考えるようなミッションなので東邦ガスがどんなことをやっているのか調べたりインターン中に学んだこと・感じたことを共有しながら進めていった。 非現実的に思えるようなことでも予算を考えてみるなど実現可能性も考えるようにした(再エネ系はコストが問題のため)。

27年卒 | 事務系
四国電力
インターンシップ インターンシップ
非公開・非公開
- インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容
- 5人1班のチームに分かれ、実在する企業の事業環境を分析するワークに取り組みました。1日目はSWOT分析を用い、企業の強み・弱み、市場の機会・脅威を徹底的に洗い出し、今後の戦略を議論しました。2日目はその分析に基づいた新規事業の立案と発表を行いました。現場社員からの鋭いフィードバックがあり、単なる机上の空論ではなく、収益性や実現可能性まで厳しく問われる点が他社にはない特徴です。
- ワークの具体的な手順
- 配布された企業資料や、各自が事前に調べてきた競合他社のデータを基に、SWOT分析を実施。ホワイトボードを使い、企業の内部環境と外部環境を網羅的に整理しました。
- インターンの感想・注意した点
- 5人班でのワークを通じて、SWOT分析というフレームワークを実際のビジネスに落とし込む難しさと重要性を実感しました。1日目の分析内容が甘いと2日目の戦略立案で論理破綻してしまうため、現状把握の徹底が成果を左右することを学びました。社員の方からのフィードバックも非常に鋭く、プロの視点で事業を評価される経験は、学生視点から脱却する良いきっかけとなりました。チーム議論を円滑に進めるため、発言が少ないメンバーへ意見を求めたり、議論が脱線した際にSWOTの定義に立ち返るよう促したりと、全体調整を意識しました。また、2日目の発表に向けて、1日目の段階で分析結果を可視化し、誰が見ても納得感のある根拠資料を作成することに注力しました。プレゼンでは、結論から話すだけでなく、なぜその戦略を選んだのかという「選択の理由」を明確に伝えるよう努めました。
よくある質問
Q.
インターンシップの種類を教えてください。
A.
インターンは、その期間によって短期インターンと長期インターンに分類されます。
半日〜数日の短期インターンは「オープン・カンパニー」や「汎用的能力活用型インターンシップ」、2週間〜1カ月以上の長期インターンは「専門活用型インターンシップ」や「高度専門型インターンシップ」に分類されます。
短期インターンは企業の雰囲気や業務を体験するもので、学生が多様な業界や職種を探るのに適しています。一方、長期インターンは実際のプロジェクトに参加し、より深い業務理解や専門スキルを習得したい学生に適しています。
Q.
インターンシップに参加するメリットは何ですか?
A.
短期間で多様な企業文化を体験でき、業界のリアルな情報を得られることがメリットです。選考の際に、インターンシップでの業務内容や社員との交流をもとに、具体的な志望動機をつくることができます。また、選考優遇や早期選考のチャンスが得られる可能性があり、選考に有利にはたらくこともあります。
Q.
インターンシップに参加するまでの流れはどのようなものが一般的ですか?
A.
応募後に選考があることが一般的です。選考は、ESの提出から始まり、Webテスト・GD・面接などがあります。
選考ステップは企業によって異なるため、事前に選考フローを確認して準備を整えておくことが大切です。参加したいすべての企業の選考に通過するとは限らないため、複数社の選考に申し込みましょう。
Q.
インターンシップに参加する際の服装を教えてください。
A.
インターンに参加するときの服装は業界や企業によって大きく異なります。
金融業界やコンサルティング業界などのフォーマルな業界ではスーツの着用が一般的ですが、IT業界やクリエイティブ系の企業ではカジュアルな服装が許容されることもあります。
企業が「服装自由」と指定している場合でも、清潔感があり、相手に不快感を与えない服装を心がけましょう。



















