その他メーカーのインターンシップ一覧
その他メーカーのインターンシップ情報に関して、募集中の企業一覧や過去に開催されたインターンシップの一覧、クチコミ、選考対策について掲載しています。募集情報は1dayインターンや、2日〜5日間の短期インターン、数ヶ月間に及ぶ長期インターンまで、その他メーカーの各企業が公開している最新のインターン開催日程・場所を新着順、開催日順、締切日順で見ることができます。また、卒業年度や業界、開催場所で絞り込んで探すことも可能です。各インターンのスケジュール詳細やクチコミを見れば、募集対象・学年や報酬・交通費支給の有無、選考フロー、応募の流れ、その他インターン参加者の特典などを確認することができます。 その他メーカーのインターンに関するクチコミでは、実際に参加した先輩によるその他メーカーのインターンシップの内容や評価を見ることができます。また選考対策では選考フローだけなく、その他メーカーの内定者やインターン／本選考通過者のエントリーシート（ES）例文集、面接でよく聞かれる質問、志望動機の回答例、過去に出題されたWEBテストの形式、グループディスカッション（GD）の問題などを見ることができるため、通過率を上げるための準備にも役立ちます。
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その他メーカーのインターンシップのクチコミ
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その他メーカーのインターンシップのES(エントリーシート)対策、通過例
27年卒 | 技術系
YKK
エントリーシート（ES） インターンシップ選考
非公開・理系
- 得意な分野・科目、学業で力を入れていることなど、学業における強みをアピールしてください。] ※研究テーマ（卒・修論内容）や専門的に学んだ分野でも結構です。 ※研究テーマについてまだ決まっていないが書きたい場合、予定・やりたいテーマで結構です。（200文字以下）
- 私は生物学、とくに微生物分野に強い関心を持ち、力を入れている。現在、◯◯というテーマで研究しており、遺伝子組み換えや酵素活性測定などに取り組んでいる。講義で得た知識を活かし、実験を通して理論と実践を結びつける力を培った。研究では自ら論文を読んで最新の研究動向を追うように努力を続けている。探求心が強みであると自負している。
- YKKのインターンシップに応募した志望動機を教えてください。（100文字以下）
- 服のファスナーに刻まれた"YKK"に気づいた体験から、身近で必要不可欠なファスナーを進化させ続けてきた貴社に興味を持った。創意工夫によって社会に貢献する経営理念に共感し、応募した。
- これまでで一番意欲的に取り組んだこと、また、その中で一番印象に残っていることを教えてください。
- 中高時代の部活動に意欲的に取り組んだ。私の所属していた◯◯部は部員5人のみの極小チームであった。試合を交代なしで乗り切るという過酷な状況だったが、「勝ちたい」という想いは共通しており、高2の夏、小さなリーグでの優勝を目標に定めた。体力強化に加え、試合を有利に運ぶための戦術を自ら考案した。特に効果的であったのが、仲間とともに"フレックス"という連携戦略を独自に改良して導入したことだ。その工夫により3勝を挙げ、惜しくも優勝は逃したものの準優勝を果たした。制約の中でも創意工夫を重ねて成果を出せたこの経験は、今でも強く印象に残っている。これを通して、目標に向かって粘り強く努力する力を得た。
27年卒 | 技術系
YKK
エントリーシート（ES） インターンシップ選考
非公開・理系
- 得意な分野・科目、学業で力を入れていることなど、学業における強みをアピールしてください。
- 私の強みは、環境資源工学を学び、資源循環と材料開発の両面から環境課題にアプローチできることです。基礎的な化学・材料工学に加え、資源開発やリサイクル技術、プロセス設計など多角的な視点を学んでいます。現在は◯◯から機能性材料を合成する研究に取り組み、廃棄物を資源に転換することを目的としています。資源のライフサイクル全体を見据え、持続可能な社会を見据えた研究開発ができる点が強みです。
- YKKのインターンシップに応募した志望動機を教えてください。
- 「善の巡環」の理念に共感しました。資源循環による環境課題解決を研究する私にとって、社会貢献と技術開発を両立する貴社の姿勢は理想です。本インターンシップを通じてその実践的な技術を学びたいと考えています。
- これまでで一番意欲的に取り組んだこと、また、その中で一番印象に残っていることを教えてください。
- 高校時代の◯◯部での活動です。初心者として入部し、初めは◯◯についていくことすら困難でした。しかし、基礎練習を毎日欠かさず続け、先輩にアドバイスを求めながら技術向上に努めた結果、1年間で◯◯を任せられるまでに成長できました。最も印象に残っているのは、2年生の時に部全体で◯◯大会出場を目標に掲げ、仲間と共にひたすら練習を重ねたことです。◯◯練習だけでなく全体での音の調和を追求し、一人ひとりが責任を持って◯◯に臨んだ結果、◯◯大会出場を果たすことができました。仲間と協力して大きな目標を達成できた達成感は今でも鮮明に覚えており、困難な課題でも粘り強く取り組む姿勢の原点となっています。
1 人の方が「参考になった」と言っています。
27年卒 | 技術系
YKK
エントリーシート（ES） インターンシップ選考
非公開・非公開
- 得意な分野・科目、学業で力を入れていることなど、学業における強みをアピールしてください。 ※研究テーマ（卒・修論内容）や専門的に学んだ分野でも結構です。 ※研究テーマについてまだ決まっていないが書きたい場合、予定・やりたいテーマで結構です。
- 微生物が生産する物質を大量生産するための培養法を検討している。培養中に微生物生産物質の働きが低下する課題があったが、実験プロセスを分解し、条件を様々に変更し検証を重ねた。綿密な計画のもと試行を重ねた結果、微生物が分泌する酵素による分解が原因と判明し、酵素分泌遺伝子を欠損させて解決した。この経験から、課題解決に必要な仮説構築力と粘り強く取り組む力を養った。
- ＹＫＫのインターンシップに応募した志望動機を教えてください。
- 微生物が産生する物質の研究に取り組み、仮説を立て課題を解決するものづくりの面白さを実感した。素材から一貫してものづくりを行う貴社で現場の考え方に触れ、自身の技術者としての視野を広げたいと考え志望する。
- これまでで一番意欲的に取り組んだこと、また、その中で一番印象に残っていることを教えてください。 ※大学時代にとらわれず広く学生時代で意欲的に取り組んだことを教えてください。
- 高校の文化祭でクラスのミュージカル「ライオンキング」の監督を務め、最優秀賞を獲得した。クラス全員で何か一つのものを作り上げ、記憶に残る思い出にしたいと取り組んだが、当初はクラスの中で取り組みの熱量に差があることが課題であった。全員が意欲的に参加できるよう、小道具や台本、音楽編集など役割分担を明確にし、全員が力を発揮できる環境を整えた。自ら中心となり、周囲を巻き込みながら一つの作品を完成させる中で、仲間の力を引き出し、一つのものを作り上げることのやりがいや達成感を強く実感した。
27年卒 | 総合職（事務系）
コクヨ
エントリーシート（ES） インターンシップ選考
非公開・理系
- 今の自分を形成するきっかけになった【ワクワク×『◯◯』な経験】を教えてください！あなたが当てはめた『◯◯』の部分の言葉は何ですか？（50文字以内）
- 「ゼロから仲間と場をつくる楽しさ」
- 現在の自分について、過去の経験を踏まえて教えてください。（500文字以内）
- 私を形作ったのは、“自分の手で場をつくり、人を巻き込みながら成果を生み出すこと”にワクワクできる経験だ。高校時代、新型コロナの影響で引退試合がなくなり、不完全燃焼のまま競技人生を終えた悔しさをずっと抱えていた。大学ではその想いをぶつけようとしたが、オンライン授業で大学に通う機会も少なく、片道2時間の環境では既存のサークルに参加するのは難しい状況であった。しかし、「ないなら作るしかない」と思い立ち、地元で○○同好会を立ち上げた。最初は友人数名から始まったが、社会人団体との交流や高校生の大会企画など、自ら動いて“人が集まる空間”を生み出したことで、○○名を超える団体へと成長した。この経験で私は、「人が積極的になれる環境をデザインすること」に強い興味を持つようになった。また、塾講師のアルバイトでは、施策設計から改善、講師の配置まで、周囲を巻き込んで成果をつくる面白さを実感した。さらに研究活動を通じて、科学的に物事を捉え、正確なデータに基づいて行動する姿勢も身につけた。これらの経験から、私は“自ら動き、環境をつくり、周囲に良い影響を与えていく人間”として成長してきたと感じている。
- 背景や状況を補足するエピソードを教えてください。（100文字以内）
- 背景は大学のサークル参加が難しい環境で、「自分の居場所は自分で作るしかない」と気づき、地元で同好会を立ち上げた。周囲を巻き込むことで世代を超えた交流の場を実現した。
27年卒 | 技術系
東洋製罐グループホールディングス
エントリーシート（ES） インターンシップ選考
非公開・理系
- 今回の5daysインターンシップにて何を学びたいか（どのような経験をしたいか）教えてください ※400字以内
- 貴社の製品開発の進め方や競合他社との差別化に繋がる強み・視点を学びたい。私は◯◯の研究を行っており、人と環境両方に貢献できる製品の開発に携わりたいと考えている。以前、説明会に参加したときにマヨネーズの容器を例として、容器の使いやすさだけでなく、コーティングを工夫することでフードロスの削減という環境への配慮に繋がっていることを知り、企業の努力が消費者の生活を陰で支えていることに気づいた。このことから容器包装に関わる製品の開発体験から、企業での顧客のニーズに応える研究プロセスを学ぶことができると考えた。また、実際に製品開発の最前線に立つ現場の技術者と接する中で、得られた物性値の評価や製品の性能評価の考え方を学びたい。そして、研究者としての素養を身に着け、自己成長に繋げたいと考える。また、社員の人柄・職場の空気を味わうことで実際に働くイメージを膨らませられることを期待している。
- 学生時代に力を入れて取り組んでいること（取り組んだこと）を教えてください。400文字以内
- 家庭教師で生徒を志望校入学まで導いたことである。担当した中1の生徒は反抗的で勉強への意欲がまったく感じられなかった。しかしテストの解答を分析すると応用力をつければ確実に成績が上がると確信したため、高いレベルの高校を目指すことを告げた。まずはやる気を出すため褒めることを徹底した。そして理数科目においては基礎問題を完璧にすること、応用問題は模型や図に示すなど、現象を可視化して理解度を上げられるよう努めた。文系科目は生徒の力に合わせた適切な教材を選び、レベルが上がるにつれて教材のレベルも上げていった。その結果、3年間で偏差値を◯◯以上上げ、当初の希望を大幅に上回るレベルの高校に合格することができた。すべてに否定的だった生徒を全力で教え、力をつけていく様子を実感できたことは今の自分の自信になっている。そしてこの経験から、説明することの難しさを学ぶとともに、工夫して教える力がついた。
- 院生の方は専門（研究）分野、学部生の方は興味のある（得意な）履修科目をご記入ください。50文字以内
- 高分子化学の分野で二酸化炭素を分離回収する自然由来の◯◯について研究を行っている。
27年卒 | 事務系総合職
大日本印刷
エントリーシート（ES） インターンシップ選考
非公開・文系
- あなたが日々生活する中で、世の中の「課題」に感じていることと、 それをどのように「解決」したいと考えるか、教えてください。（全半角300字以内）
- 常態化した食品ロスを課題に感じている。コンビニエンスストアのアルバイトで、大量の商品を廃棄してきた経験から、まだ食べられるものを捨てることに対して、「もったいなさ」を実感し、上記の課題を感じた。上記の課題は「マーケティングクラウドによる在庫管理」で解決したいと考える。マーケティングクラウドの活用により、高精度な需要予測に基づいた在庫管理の最適化を行うことができる。また、クラウドに蓄積された顧客行動を活用することで、顧客の購買傾向を分析することができ、より高精度な需要予測が可能になると考える。これにより、顧客企業は必要な商品を適切な量だけ仕入れることが可能になり、廃棄商品を削減することができる。
27年卒 | プログラマー
カプコン
エントリーシート（ES） インターンシップ選考
非公開・非公開
- このインターンシップに応募した動機についてご記入ください。また、インターンシップに期待している点や、達成したいことがあればご記入ください。
- ゲーム世界の没入感を決定づける音響技術に惹かれ志望いたしました。純粋数学で培った論理的思考を、リアルタイム処理という制約下で音響モデル実装にどう活かすか挑戦したいです。インターンシップでは、計算コストと品質のトレードオフに対し、プロがどう判断するのかを学びたいです。社員の方との対話を通じ、理論を「面白さ」に繋げる実践的な技術や思考法を、最大限に吸収したいと考えております。
- ご自身の専攻と、どのような内容を研究しているか、ご記入ください。
- 私の専攻は◯◯で、◯◯や物質中の◯◯といった◯◯を伴う物理現象を記述するために重要な「◯◯」という対象を研究しています。その中でも私のテーマは、◯◯のような確定的な力が加わった際に、◯◯がどの程度変化するかを定量的に評価することです。これにより、より現実に近い複雑な物理現象の振る舞いを解析することができます。 専門性が高く未開拓な部分も多いため、研究の位置づけや既存の知見の入手に困難は伴います。しかし、だからこそ自らの力で論理を積み上げ、少しずつ新たな知見を得ていく過程に、大きなやりがいと面白さを感じています。
- ご自身の強みとそれを活かした経験、また弱みとそれを改善するために行ったことがあればご記入ください。
- 私の強みは、目標達成のため粘り強く努力を継続できる忍耐力、継続力です。成果がすぐには出ない◯◯の世界において、4年以上もの間、一日平均6時間の学習、研究を継続し、困難な課題に挑み続けてきました。 一方、相手が立場や遠慮から本音を言えずにいる状況を察するのが苦手です。これを改善するため、自ら創立したサークルの運営で、メンバーの発言内容だけでなく、表情や声のトーンから真意を読み取るよう努めました。例えば、メンバーが誰かの意見に同意していても、様子に少しでも違和感を感じた際は「懸念点はありますか？」と個別に声をかけ、潜在的な問題やより良いアイデアを拾い上げることを意識しました。
27年卒 | プログラマ
ゲームフリーク
エントリーシート（ES） インターンシップ選考
非公開・非公開
- 大学で取り組んでいる研究テーマを説明してください。あなたがなぜそのテーマを取り組もうと思ったのか、そのテーマはどう面白いのかを含めてください
- 私が大学院で取り組んでいる研究テーマは、確率論の中でも特に◯◯◯◯◯◯に関するものです。このテーマを選んだきっかけは、学術的な重要性を持ちながら、研究が未開拓であり、自分で新しい発見や貢献ができる可能性が高いと感じたからです。◯◯◯◯◯◯は、気体分子の運動や電子の配置といった、◯◯を伴う物理現象を理解する上で非常に重要な役割を果たします。その性質を明らかにすることで、これまで解明が難しかった現象の記述が可能になり、さらにはある種の微分方程式を解くことにも応用できる可能性があります。この分野は前提となる知識が多いため、現状では研究者が少ないという側面もあります。しかし、私はここにこそ大きな魅力を感じています。未開拓な分野に挑戦し、ゴールが見えない中で自ら新しい事実を発見していくことに、私は強い興味と喜びを見出します。また、発見した事実の学術的価値が高ければ高いほど達成感を感じます。
- 今までに直面した課題とそれをどう乗り越えたのか、そしてそこから何を学んだのか説明してください
- 私は大学時代に◯◯サークルを設立し、◯◯内でのゲーム制作やイベント運営に尽力してきました。その中でも特に大きな挑戦となり、困難に直面したと言えるものは◯◯を舞台にした大規模RPGゲームの制作です。サークル設立当初はゲーム制作もサークル運営も未経験で、まさに課題が山積していました。最初に直面したのは、ゲームイメージの共有です。私の頭の中にある漠然としたイメージを具体的な形に落とし込めず、プログラマーやデザイナーは作業に着手しがたい状態でした。また、リーダーとしてメンバーのモチベーション維持やタスク管理に苦戦し、手探り状態では全く上手くいきませんでした。結果としてチーム間での不和も発生し、連携不足から開発は停滞。最終的には当初予定していたリリース日には間に合わず、延期という苦渋の決断をしました。このままではプロジェクトそのものが消滅してしまう、という危機感すらありました。この課題を乗り越えるため、私は以下の施策を実行しました。 1.知識のインプットと共有： 組織運営やゲーム制作に関する書籍や情報を積極的に収集し、学んだことをチーム全体で共有しました。 2.明確なイメージ共有： 自身のゲームイメージを階層ごとに整理し、具体的な資料を用いてメンバーに分かりやすく提案することで、共通認識を醸成しました。 3.連携強化のための調整： チーム間の連携不足を解消するため、定期的なミーティングを設定し、メンバー間の意見交換や進捗共有を促しました。必要に応じて、私が仲介役となり、スムーズなコミュニケーションを支援しました。 4.進捗の可視化と管理： ガントチャートを導入し、制作スケジュールと各メンバーのタスクを可視化することで、全体の進捗状況を明確にし、遅延リスクを早期に発見・対処できる体制を確立しました。 これらの取り組みの結果、制作は飛躍的に加速し、チームの士気も向上しました。そして、当初の予定を大幅に上回るボリュームアップを実現し、今年の11月にリリースできる見込みです。 この経験を通じて、私は困難な状況に直面した際、問題を一つひとつシンプルに分解し、それぞれに最適な解決策を実行することの重要性を痛感しました。そして何よりも、チームで協力し課題を乗り越えていくプロセスの面白さ、そして一人では成し遂げられないような大きなプロジェクトもチームが一丸となれば達成できるという、計り知れないチームの力を学びました。
27年卒 | 総合職採用1(企画・宣伝・営業・管理)
バンダイ／BANDAI SPIRITS
エントリーシート（ES） インターンシップ選考
慶應義塾大学・文系
- 学生時代に力を入れたこと教えてください（100字以内）
- 個別指導塾で講師として、自分の挫折体験を活かし、生徒一人ひとりに寄り添った柔軟な指導を徹底し、担当した受験生5名全員を第一志望校合格へ導きました。信頼関係を築く力と課題解決力を磨いた経験です。
- あなたの「これだけは誰にも負けない」という自身の強みや個性を、具体的なエピソードをとともに教えてください（400字以内）
- 私の強みは、「多角的に物事を捉え、最適解を導く力」です。大学では、絵画を中心に音楽や建築など多様な文化を学ぶ中で、多面的に物事を見る力を養ってきました。加えて、塾講師の経験では、生徒の成績を上げるために、浪人した挫折経験を活かし、生徒の不安に寄り添い指導しました。生徒の性格、過去の誤答傾向、学校ごとの出題傾向など複数の要素を組み合わせて戦略を立て、予想問題を作成することで、平均20点以上の成績向上と第一志望校合格に貢献しました。さらに、英語学習では、留学経験がない中でも話せるようになる勉強法を模索し、9年間多読や、シャドーイング、英会話を組み合わせて継続しました。結果ネイティブスピーカーの方に帰国子女と勘違いされる程度の自然な英語運用力を身につけることができるようになりました。狭い視野にとどまらず、課題を多面的に捉える姿勢は、ユーザーに多様な価値を届ける貴社においても強みになると考えます。
2 人の方が「参考になった」と言っています。
27年卒 | 総合職採用1(企画・宣伝・営業・管理)
バンダイ／BANDAI SPIRITS
エントリーシート（ES） インターンシップ選考
法政大学・理系
- あなたの「これだけは誰にも負けない」という自身の強みや個性を、具体的なエピソードをとともに教えてください
- 私の強みは、課題を数値で捉え、論理的に構造化したうえで、改善策を着実に実行に移せる点です。属人的な判断に流されず、根拠に基づいたアプローチを重視する姿勢は、どのような環境においても価値を発揮できると考えています。大学2年次より、◯◯領域の企業にて長期インターンに参加し、◯◯のカバー取引に関するコスト構造の改善に、チームの一員として取り組みました。当時、企業内にはカバー取引における手数料の決定プロセスの問題が存在していました。そこで、私は大学で学んだ移動平均法を応用して過去の取引実績を解析。そこから導き出した手数料モデルをチームに提案し、議論を重ねたうえで、最終的にチームとして新たな算出方法を導入することができました。この経験から、課題の本質を数値で捉え、チームの中で自らの専門性を発揮して貢献する力を培いました。
- 学生時代に力を入れたこと教えてください。（100文字以内）
- 私が学生時代に力を入れたことは、「心地よい空間づくり」を意識して行動することです。◯◯のアルバイトで、◯◯が選びにくいと感じ、分類表付きの手書きポップを作成。注文が増え、売上にも貢献できました。
2 人の方が「参考になった」と言っています。
その他メーカーのインターンシップの選考体験談
27年卒 | 総合職採用1(企画・宣伝・営業・管理)
バンダイ／BANDAI SPIRITS
インターンシップ インターンシップ
非公開・非公開
- インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容
- 「バンダイアカデミー マーケティング戦略論」というテーマで、実際の事業事例を基にした講義形式のプログラム。『30 MINUTES MISSIONS（プラモデル）』『ONE PIECEカードゲーム』『コロコロコミックとの新規IP創出』などを題材に、市場分析からターゲット設定、コンセプト立案、プロモーションまでのマーケティングプロセスを解説してもらった。
- ワークの具体的な手順
- 社員による講義（STEPごとに解説：市場分析→コンセプト立案→施策）を聞きながら、チャット機能を用いてリアクションや回答を行う双方向な形式。
- インターンの感想・注意した点
- 実際のヒット商品の裏側にある緻密な戦略を知ることができ、非常に勉強になった。「好き」という感情だけでなく、客観的なデータや市場分析に基づいた企画の重要性を学んだ。チャットでのコメントが求められる場面では、積極的に発言して意欲を見せるようにした。
27年卒 | 総合職
カインズ
インターンシップ インターンシップ
明治大学・文系
- インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容
- 最初にカインズの企業説明と、カインズ流マーケティングに関する座学講義が行われました。その後、グループワークとして新商品の企画立案に取り組み、最終的にプレゼンテーションを行い、社員の方からフィードバックをいただきました。
- ワークの具体的な手順
- 初めに自己紹介とアイスブレイクを行い、企業説明とマーケティング講義を受講しました。その後グループで新商品企画を検討し、プレゼンを実施しました。最後には座談会の時間が設けられ、社員の方に質問する機会もありました。
- インターンの感想・注意した点
- カインズ独自のマーケティング戦略を実践的に学べた点が非常に印象的でした。顧客ニーズを起点に考える姿勢が一貫しており、事前に生活者目線で考えておくとより学びが深まると感じました。 最後にフィードバックをいただき、参考になりました。
27年卒 | 総合職
カインズ
WEBテスト インターンシップ選考
明治大学・文系
- 試験科目
- 言語・非言語・性格
- 各科目の問題数と制限時間
- 言語：32問（15分）、計数：29問（15分）、性格
- 対策方法
- 企業オリジナルテストですが、spiの参考書で対策をすれば大丈夫です。
27年卒 | 事務系
イトーキ
インターンシップ インターンシップ
非公開・文系
- インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容
- 1日目：企業説明や職種紹介、事例紹介に関する講義。 2、3日目：営業職の方に同行させていただく。打ち合わせや納品現場の確認など幅広い業務を見学させていただいた。移動の合間などに質問をさせていただく時間もたくさんあった。 4日目：営業同行で学んだことを5人グループで共有し、それを5分間で発表した。フィードバックもいただいた。座談会もあった。 5日目：午前に東京オフィスの見学、午後に貸会議室にて講義と座談会があった。
- ワークの具体的な手順
- 営業同行で学んだことを共有し、模造紙やホワイトボードを使って発表資料を作成、挙手制で順番を決め、発表。
- インターンの感想・注意した点
- 営業同行が一番学びになったと感じている。実際に営業現場に同行した経験を持っていることは、全国の就活生の中でも希少であると考えられる。他企業の選考においても、「なぜ営業職がいいのか」「営業職に求められる力は何だと考えられるか」という質問に対して、経験ベースで答えることができるため、差別化が可能であると考えられる。また、営業同行の際は社員の方や取引先企業の方に失礼のないように言葉使いや振る舞いに細心の注意を払った。
27年卒 | 事務系
イトーキ
面接 インターンシップ選考
非公開・文系
- 面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）
- 人事部・中堅・男性社員
- 会場到着から選考終了までの流れ
- 広い会議室に案内され、グループごとにテーブルに分かれて面接。
- 質問内容
- 自己紹介 学生時代に力を入れたことは何か？その深堀り →アルバイトで新サービスを企画、導入したエピソードを話した。導入までの苦労やその過程で見つけた自身の強みを併せてアピールした。 インターンに参加したい理由は？ →ESの内容を要約して話した。営業同行という他社にはない魅力があることを重点的に話した。 チームでなにか成し遂げた経験は？ →学生時代に力を入れたことの内容を掘り下げて話した。アルバイト先の店長とのコミュニケーションや、他スタッフとの意見交流などを交え、チームワークとコミュニケーション力をアピールした。 逆質問
27年卒 | 事務系
イトーキ
WEBテスト インターンシップ選考
非公開・文系
- 試験科目
- 言語・非言語・性格
- 対策方法
- SPI問題集を解き、苦手分野を重点的に勉強することでバランスよく点が取れるよう心がけた。また本命の企業であったので他企業の選考で実践を積んだうえで受験した。
- 参考にした書籍・WEBサイト
- これが本当のSPI3だ！ 2027年度版 【主要3方式〈テストセンター・ペーパーテスト・WEBテスティング〉対応】
27年卒 | 営業
鈴木楽器製作所
インターンシップ インターンシップ
非公開・文系
- インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容
- 商品3つから1つを選択し、自分たちで設定したターゲットに対してどのように売るのかを考える課題に取り組んだ。チームは事前に決められた4人で構成され、グループワークは発表とフィードバックを含めて1時間半弱進行した。限られた時間でターゲット分析や販売戦略を検討し、チームで協力しながらプレゼンを行った。
- ワークの具体的な手順
- 商品を選ぶ課題では、与えられた3つのうち1つを選択し、自分たちで想定ターゲットを設定したうえで、そのターゲットにどのように売るかを考えるグループワークが行われた。ターゲット設定の理由や提案方法を話し合いまとめた後、全体の場で発表を行い、社員からフィードバックを受ける流れで進んだ。
- インターンの感想・注意した点
- 他の人の意見が非常にすぐれており、圧倒された。彼らの発想や考え方から多くを学び、とりわけターゲットの設定の重要性を強く実感した。ターゲットとは商品やサービスを売る相手として絞り込んだ特定の顧客層であり、誰に向けて売るかによって戦略や提案内容が大きく異なるため、適切な設定が販売成果に直結する重要な要素であると感じた。
27年卒 | 研究・技術系
サカタのタネ
インターンシップ インターンシップ
非公開・非公開
- インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容
- 実際に圃場に足を運び、普段行っている業務の体験を行った。また、その後グループワークを通じて、新品種の開発を行うワークに取り組んだ。最後には座談会が用意されており、複数の社員の方とコミュニケーションを取る時間があった。
- ワークの具体的な手順
- 体験→グループワーク→座談会
- インターンの感想・注意した点
- 実際に圃場を見学する中で、自分がサカタのタネで働くイメージをより具体的に持つことができた。グループワークでは常に社員の方が見ていてくださったので、積極的に発言し、チームに貢献できるような行動を心掛けていた。
27年卒 | 事務系
イトーキ
面接 インターンシップ選考
非公開・文系
- 面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）
- 人事の中堅女性
- 会場到着から選考終了までの流れ
- 控え室に案内され、グループに分かれて面接。
- 質問内容
- 自己紹介 学生時代に力を入れたこととその深掘り →中高での野球部の経験を話しました。 朝練の効率化という話をした。 朝練の出席率を上げるために工夫したこと苦労したことを話した。 逆質問 →働き方が多様化している中で成果を上げるために意識していることを伺いました。
27年卒 | 事務系
イトーキ
WEBテスト インターンシップ選考
非公開・文系
- 試験科目
- 言語、非言語、性格
- 対策方法
- SPIの問題集をしっかり、理解できるまで繰り返し練習しました。
よくある質問
Q.
インターンシップの種類を教えてください。
A.
インターンは、その期間によって短期インターンと長期インターンに分類されます。
半日〜数日の短期インターンは「オープン・カンパニー」や「汎用的能力活用型インターンシップ」、2週間〜1カ月以上の長期インターンは「専門活用型インターンシップ」や「高度専門型インターンシップ」に分類されます。
短期インターンは企業の雰囲気や業務を体験するもので、学生が多様な業界や職種を探るのに適しています。一方、長期インターンは実際のプロジェクトに参加し、より深い業務理解や専門スキルを習得したい学生に適しています。
Q.
インターンシップに参加するメリットは何ですか？
A.
短期間で多様な企業文化を体験でき、業界のリアルな情報を得られることがメリットです。選考の際に、インターンシップでの業務内容や社員との交流をもとに、具体的な志望動機をつくることができます。また、選考優遇や早期選考のチャンスが得られる可能性があり、選考に有利にはたらくこともあります。
Q.
インターンシップに参加するまでの流れはどのようなものが一般的ですか？
A.
応募後に選考があることが一般的です。選考は、ESの提出から始まり、Webテスト・GD・面接などがあります。
選考ステップは企業によって異なるため、事前に選考フローを確認して準備を整えておくことが大切です。参加したいすべての企業の選考に通過するとは限らないため、複数社の選考に申し込みましょう。
Q.
インターンシップに参加する際の服装を教えてください。
A.
インターンに参加するときの服装は業界や企業によって大きく異なります。
金融業界やコンサルティング業界などのフォーマルな業界ではスーツの着用が一般的ですが、IT業界やクリエイティブ系の企業ではカジュアルな服装が許容されることもあります。
企業が「服装自由」と指定している場合でも、清潔感があり、相手に不快感を与えない服装を心がけましょう。