その他メーカーのインターンシップ一覧

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【WEB開催】お仕事ミライ研究所 Autumn（会社と社員をもっと知るオープン・カンパニー）

オンライン

学生からのクチコミ

常に笑顔で前向きな人柄である印象を受けた。

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【機電・化学・材料系の方限定】工場・製造所見学（交通費支給）

兵庫県, 栃木県

学生からのクチコミ

セミナーから工場見学まで親身に対応してくださり、人を大切にしている企業さんだと思った。

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【WEB開催/文理不問】◆IT・マーケティング・人事・経理・内部監査に興味のある方必見！◆ 私服でOK！1.5時間で完結するLIXILコーポレート入門（限定イベント招待特典あり）

学生からのクチコミ

関わる社員のかたの印象が非常に良かった。説明会と選考時のみ関わりがあったが、前後の対応含め感じが良い。

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◇創業66年・地方自治体とも取引あり◇品質を信頼されている、印刷とITを手がける企業で挑戦！1dayインターンシップ｜＜文理不問｜提案営業職 | 参加特典あり＞

大阪府, 東京都

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【参加特典あり】工学・理学系/技術志望者向け『工場見学：３Hで製造の「裏側」を大解剖！』

大阪府, 愛知県

学生からのクチコミ

部署に関わらず、すべての社員の方が優しく誠実に私たちと向き合ってくださったためです。困ったときにすぐ助けてくださった人事の方の安心感はもちろん、営業体験の際には、実際の営業職の方々が自分たちの提案に対して否定するのではなく、優しく前向きなアドバイスを重ねてくださいました。このインターンを通じて、貴社の「温かい社風」を確信し、一緒に働きたいという想いがより強くなりました。

終了したイベントです

【オープンカンパニー】早期選考直結｜半日開催で参加しやすい！｜東証プライム上場圧倒的な社会貢献性を誇る｜商社・エンジニアリング・メーカーの3事業で、環境ビジネスを総合的に展開｜

学生からのクチコミ

少数精鋭で一人ひとりの裁量が大きく、若手でも責任ある仕事を任されやすい。人柄は真面目で協力的な人が多く、チームで着実に成果を積み上げる文化が根付いている。

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【選考なし/9月開催】まだ間に合う！国内シェアNo.1 YKK APの事業をボードゲーム形式で体感！1Day事業理解セミナー

東京都

学生からのクチコミ

インターンでお世話になった社員さんは優しく、質問をしても丁寧に答えてくれ、疑問点を解決できた。技術者として、技術はもちろん、コミュニケーションを大切にしながら仕事を行っていることに感銘を受けた。

終了したイベントです

【特典付・文理不問】未経験からエンジニアの醍醐味を体感！大西熱学の「一品一様」モノづくり2Days

東京都

終了したイベントです

【参加特典あり】東京・大阪『1day施工監理体験』

大阪府, 東京都

学生からのクチコミ

終了したイベントです

学生評価平均★4.8/5！【対面・理系1day】実務型仕事体験（4コース）

愛知県

学生からのクチコミ

ミスをしてしまった際にも寛容に接してくださったのが印象的でした。若手社員の方も、こちらの質問に対して自分の考え方をしっかりと答えてくださり、芯のある方が多いと思いました。

その他メーカーのインターンシップのクチコミ

実際にペット飼料作りを体験させていただいたので、商品を製造する大まかな流れを実際に感じて理解することができた。

会社についての説明があった後にアイスブレイクをやり、ロープレが行われました。

インターンを通して、商品を企画する際には、単に新しい商品を考えるだけでなく、ブランドらしさやお客様のニーズを踏まえて形にしていくことが重要だと学び、事業への理解が深まりました。特に印象に残っているのは、ReFaの新商品をグループで一から企画しことです。商品のアイデアを考える中

実際の業務に近いグループワークや施設見学を通じて、設計職の仕事内容や職場の雰囲気を具体的に理解することができました。また、社員の方のお話から、企業の考え方や注力分野についても知ることができ、企業理解と業界理解の両方を深められたためです。

インターンを通じて、紙製品だけでなく幅広い事業を展開していることや、メーカーとしての仕事の流れについて理解を深めることができました。一方で、短期間のプログラムだったため、各事業の詳細や実際の業務内容まで十分に理解するには限界があると感じました。

開発と生産技術どちらも触れることができました。開発では2つの部署を回り、どのような試験をしているのか、実際の職場を見せていただきました。様々な環境を想定した試験が印象に残りました。生産技術では、ワークを通してどのように工場の効率化を図っているのか学ぶことができました。

実際の商品を扱いながらの説明を受けた後、その商品を新規企業へ提案するグループワークを行いました。商品自体を理解するとともにタカギ自体が何を大切にしているのか見つめることのできる、良い時間となりました。

5日間のインターンシップの内、3日間は営業先や実際に製品が使われている場所に見学に行きました。そのため、実際にどのような仕事をされていて、その仕事がどのように社会に繋がっているのかを実感する事ができました。

ショールームで自社の製品に対する強い自信や誇りを感じた。住宅設備メーカーならではのアプローチの仕方やお客さまとの関わりがわかった。

実際にオカムラのオフィスを見学できるインターンに参加しました。また、ワーク中に社員さんの意見を何度も聞くことができるので、どのように社員さんが考えることが多いのかなども知ることができました。

その他メーカーのインターンシップの選考対策について知る

その他メーカーのインターンシップのES(エントリーシート)対策、通過例

28年卒 | 総合職（技術系）

コクヨ

非公開・理系

Q1.現在の専攻について: ものづくりを技術面だけでなく、実際に使う人の視点から考えたいと思い、現在の分野を専攻しています。大学院では、異なる専門を持つ学生とチームを組み、身近な社会課題に対して調査、企画、試作、検証を繰り返す授業に取り組んでいます。特に重視しているのは、最初に思いついた解決策に飛びつかず、利用者への聞き取りや観察から本当に解決すべき課題を見つけることです。研究でも、人が複数人で協力してアイデアを生み出す場に着目し、より円滑なコミュニケーションを支える方法を検討しています。こうした経験を通じて、人の行動を丁寧に捉えながら技術やデザインを形にする力を身につけています。

Q2. 商品・製品について: 私が魅力を感じる製品は、無印良品の「壁に付けられる家具」です。収納という基本的な機能を持ちながら、壁面を活用することで生活空間の使い方そのものを変えている点に魅力を感じます。また、特定の使い方を強制せず、棚として使ったり小物を置いたりと、利用者自身が用途を決められる余白があります。一方で、設置場所や住宅の壁材によって利用しにくい場合がある点は課題だと考えます。今後は、住宅ごとの条件に合わせて設置方法を選択できる仕組みや、家具同士を柔軟に組み合わせられる構造を充実させることで、より多様な暮らし方に対応できる製品になると考えます。

Q3. 取り組んだ経験について: 学生団体の活動を立て直した経験です。参加者が減少し、活動を継続しても新しいメンバーが定着しない状況が続いていました。そこで、既存メンバーへの聞き取りを行い、初心者にとって参加のハードルが高いことが課題だと考えました。従来の経験者中心の活動内容を見直し、初めて参加する人でも楽しめる企画や交流の機会を増やしました。また、参加後にも声をかけ、継続して参加しやすい雰囲気づくりを意識しました。その結果、徐々に参加者が増え、活動を安定して続けられる体制をつくることができました。この経験から、組織の課題を自分の視点だけで判断せず、相手の立場から原因を捉えて改善する重要性を学びました。

27年卒 | 総合職採用2(設計・金型・生産)

バンダイ／BANDAI SPIRITS

学生時代に力を入れたこと教えてください。: 卒業研究での◯◯種判別法の開発だ。◯◯に資するため、DNA検査法での高速検出を目指した。交差反応で難航したが、前提を疑い抽出工程を見直して解決。困難でも柔軟かつ論理的に考え抜く力を身につけた。

あなたのこれだけは誰にも負けないという自信の強みや個性を、具体的なエピソードとともに教えてください。: 私の強みは、異なる立場の人を繋ぎ、チームを前向きに動かす「架け橋力」だ。アルバイト先の◯◯で顧客満足度がエリア内下位という現状に課題を感じ、満足度改善リーダーとして店舗改革に取り組んだ。従業員アンケートを実施した結果、朝帯の主婦層と夜帯の学生間の温度差が判明。この温度差が接客のばらつきの要因であると考えた。そこで私は朝帯に積極的に入り、雑談や意見交換を重ねて主婦層と信頼関係を構築。また、接客力を楽しみながら高める「接客ビンゴ」をペア制で導入。協力し合える仕組みを整えた。さらに、朝夜どちらでも良い点や気づきを書き込める「賞賛ノート」を作成し、前向きなフィードバック文化を定着させた。これらの取り組みにより、世代間の交流が活発になり、一体感のある接客が実現。結果、満足度は4か月で20点改善し、エリア内2位を達成した。今後もこの架け橋力で現状を変革し、新たな価値創造に挑戦し続けたい。

27年卒 | 総合職

メタウォーター

非公開・理系

自己PR: 私は、相手と真摯に向き合い、信頼関係を築きながら、強みである課題解決力を発揮できる人間である。塾講師のアルバイトでは、1人の生徒の言動によってクラス全体の集中力が低下し、偏差値も低下していた。そこで、生徒が安心して学べる環境に変えたいと考えた。しかし、集団授業の中で意思疎通が難しかった。そのため、週1回の個人面談を提案・実施した。そして、生徒の不安や孤独感を聞き取り、信頼関係を築きながら、「生徒の行動が周囲に与える影響」を一緒に考えた結果、行動が改善された。クラス全体の雰囲気も好転し、偏差値も回復した。この経験から、目の前の行動だけでなく、背景にある本質を見極め、粘り強く対話を重ねる姿勢の大切さを学んだ。インフラ業界のように多様な方と協働し、信頼を土台に課題を解決する仕事において、私の経験は必ず活かせると考える。今後も、この関係構築力と課題解決力を活かし、活躍しながら暮らしを支えたい。

学生時代の取り組み: ◯◯サークルでリーダーを任され、練習への出席率向上に取り組んだ。当時、出席率や練習意欲の低さから◯◯の完成度の低さが課題としてあった。ヒアリングを行った結果、実力差が評価に直結し、厳しい練習の雰囲気に加え、下級生が裁量を持てない環境が問題だと気付いた。そこで三つの取り組みを行った。一つ目は評価基準の見直しである。実力だけでなく努力量や成長度も考慮した基準を導入し、意欲向上を目指した。二つ目は雰囲気づくりである。雰囲気を明るくするために、積極的な声掛けや練習内容の工夫を行った。三つ目は、全員がチームに貢献できる体制づくりである。各個人の意欲向上を図り、仕事の分配や一緒に振りの創作を行った。その結果、出席率は9割に向上し、練習にも活気がでた。この経験から、周囲の意見を尊重して行動する大切さを学んだ。入社後は傾聴力と主体性を活かし、正確に把握した顧客ニーズを反映して技術開発に貢献したい。

インターンシップを通じて勉強したいこと: 学びたい事は主に二つある。第一に、貴社のPPP事業についての理解を深めることである。私は現在、◯◯処理に関する研究を行っているが、水処理技術が社会でどのように実装されているかを十分に学ぶ機会は限られている。そのため、本研修では、PPP事業の全体像を理解するとともに、計画・提案といった実践的な業務に関わることで、水処理分野をより広い視点で捉えられるようになりたい。第二に、他分野の人と共同し、チームで事業を進める上で必要な能力を学びたい。私は現在、共同研究や他研究室との連携を通じて課題解決に取り組んでいる。しかし、社会ではより実践的かつ多様な背景を持つ人と協働する力が求められると感じている。本研修では、活躍している社員の方々からの助言や学生同士のグループディスカッションを通じて協働の在り方を学びたい。この2点を学ぶことで自身の強みや課題を見つめ直し、今後の研究にも広い視野を持って取り組みたい。

27年卒 | 事務系

イトーキ

第一志望で選択したインターンシップ（営業）に参加したい理由（400字）: 世の中にないものを生み出してきた貴社に魅力を感じ、空間づくりを通して人の働き方や気持ちに寄り添う営業の仕事を体感したいからだ。カフェでのアルバイトでは時間帯によって異なる空間づくりを意識してきた。オフィス街にある店舗のため、朝は仕事前に立ち寄るお客様が多く、1日の始まりに相応しい活気ある雰囲気を作るため元気な声かけや明るい接客を心がけている。一方夜では、1日の終わりにほっと一息つきに来る方や勉強をしに来る方が多いため、落ち着いた穏やかな接客を意識している。また、人によって五感の感じ方は異なり、木目調の内装や豆の香り、コーヒーを挽く音、洋楽が流れる店内、インテリアの配置などの多様な要素が組み合わさってその人に合う空間が構成されると感じた。このように同じ空間でも時間や目的によって求められる役割は異なり、貴社のインターンシップで営業の立場から空間提案を学び、提案力と傾聴力を磨きたいと考えている。

学生時代に力を入れたことを踏まえた、自己PR: 私の強みは「行動力」と「計画力」を掛け合わせ自ら成長の場を切り拓けることだ。これらを特に発揮したのは海外ボランティア中に文化交流イベントを主導した経験である。◯◯で家庭訪問や日本語教育支援を行う中で、文化的な交流を形にしたいと考え◯◯で暮らす子供達に向けて「◯◯プロジェクト」を企画した。日本食を一緒に作り、味わってもらう一見シンプルな企画だが材料や道具の確保、限られた予算、現地スタッフとの調整など多くの課題に直面した。特に衛生面では水質の問題が懸念されたが、飲料水の購入を予算に組み込み、手洗いや調理時に使用する方針を徹底した。また現地の人や参加者と粘り強く対話し信頼関係を築き上げたことで企画を実現させた。子供達の頬張る姿や笑顔は自らの提案調整行動が誰かの記憶に残る喜びを生んだことに強い達成感と自信を得た。この行動力と計画力は新たな価値を創造する貴社において必ず活かせると考える。

27年卒 | 事務系総合職

タカラスタンダード

当社のインターンシップを志望する理由を教えてください。（受けようと思ったきっかけ、参加目的、イベントで学びたいこと）: 人々の生活を豊かにしたいという思いを、貴社で実現したいと考えている。私はコロナ禍で家にいる時間が増えた際、家の中で過ごす時間が最も長くなることを改めて実感し、住環境が日々の生活の豊かさに直結することを強く感じた。また、貴社はショールームの展開や適正価格での販売、ショールームアドバイザーによる丁寧な接客を通じて、お客様の満足の最大化に徹底して取り組んでおり、信頼関係を築くその価値観に深く共感した。インターンシップを通じて、貴社の仕事に対する姿勢を体感し、将来貴社でどのようにキャリアを築いていきたいかを具体的に描きたい。

下記のキーワードから一つ選び、ご自分の強みとエピソードを具体的に教えてください（最大300文字）「粘り強さ」「サポート」「フットワーク」「（人を）巻き込む」「主体性」: 私の強みは、「一度決めたことをやり抜く力」だ。高校時代に、自分の苦手を克服し成長したい想いから、フルマラソン完走を目標に掲げ挑戦した。当時は3kmも走れないほど走力が低かったが、「大きな成長は最も弱い部分を鍛えることで生まれる」という考えを軸に目標を設定した。実行にあたっては、闇雲に走るのではなく、長期的な視点で週ごとの走行計画を立て、体調やメンタルに合わせて柔軟に調整する仕組みを整えた。また、練習内容を記録し、成長を可視化することでモチベーション維持につなげた。さらに、走るだけでなく筋力トレーニングを取り入れ、基礎体力向上と怪我の予防にも取り組んだ。これらにより、約1年半で計700km以上を走り、最終的にフルマラソンを5時間台で完走することができた。この挑戦を通じて、苦手な分野でも粘り強く努力を重ねることで、目標を達成できる力と挑戦する自信を身につけた。

27年卒 | 総合職

カインズ

カインズのインターンシップ選考を志望する理由をお聞かせください。(200字以内): 貴社の「くみまち構想」に強く共感している。私の仕事をする上での目標を達成するためには、生活の基盤たる「くらし」を変革する貴社のSPAやデジタル戦略が不可欠であると確信している。本インターンシップでは、地域と共創するビジネスの実際を深く学びたい。

これまでに1年以上続けたコト: サッカー(6年)、テニス(6年)、飲食店のアルバイト(2年)、英語学習(1年6か月)、日記(1年)

27年卒 | 営業職

オカムラ

志望動機: 空間が人の行動や感情に与える力を、リアルな現場で肌で感じ、自らの進路に確信を持ちたいこの想いから、御社の1dayインターンに強く志望いたします。私は、普段学んでいる校舎が美しく開放的であることが、勉強へのモチベーションや集中力に直結していることを実感してきました。この体験から、「空間」は単なる背景ではなく、人の働き方・過ごし方そのものに影響を与える仕掛けであると気づき、空間づくりに関わる仕事に強い関心を持つようになりました。そうした中で、単なるオフィス家具メーカーにとどまらず、空間の提案から設計・施工管理に至るまでトータルに手がける御社の事業に深く惹かれました。今回のインターンでは、営業と施工管理という異なる職種を一度に体験できる点に大きな価値を感じています。空間が生まれるプロセスを多角的に学び、現場の空気感や、社員の皆さまの想いに直接触れられることを非常に楽しみにしています。一日という限られた時間ではありますが、現場のリアルを吸収し、空間づくりの仕事が持つ意義と責任を自分の中にしっかりと落とし込みたいと考えています。そしてその経験を、今後の進路選択やキャリア形成の確かな軸にしていきたいです。

27年卒 | 技術系

YKK

東京理科大学・文系

得意な分野・科目、学業で力を入れていることなど、学業における強みをアピールしてください。※研究テーマ（卒・修論内容）や専門的に学んだ分野でも結構です。※研究テーマについてまだ決まっていないが書きたい場合、予定・やりたいテーマで結構です。（200文字以下）: 私の研究室では、植物の◯◯応答を研究しており、私は水陸両性植物を対象に新たなプロジェクトを立ち上げました。先行研究が少なく、初めは期待するデータが得られず試行錯誤の連続でした。そこで、自ら他大学の教授に連絡を取り、現地で相談し共同研究を提案しました。その結果、共同実験が実現し研究が大きく進展しました。この経験を通じて、問題解決のために自ら行動し、粘り強く取り組む姿勢が自分の強みであると感じました。

YKKのインターンシップに応募した志望動機を教えてください。（100文字以下）: 貴社の「モノづくりを通じて社会に貢献する」という経営理念に共感し、その理念を実践する現場で学びたいと考えたからです。特に、品質第一を徹底したものづくりに携わり、貴社の価値観を実践的に理解したいです。

これまでで一番意欲的に取り組んだこと、また、その中で一番印象に残っていることを教えてください。※大学時代にとらわれず広く学生時代で意欲的に取り組んだことを教えてください。（300文字以下）: 学部生約140名を対象とした学生実習で、運営チームのリーダーを務めたことです。事前準備に重点を置き、実習4ヶ月前から機器や試薬の必要数を綿密に計算し、複数回の予行実習を実施しました。特に印象に残っていることは、予行後にはディスカッションを行い、問題点や改善案を共有し、回を重ねるごとにチームの完成度を高めたことです。その結果、実習本番ではメンバー全員が自分の役割を理解し主体的に行動できました。学部生からも充実感のある反応を得ることができ、チーム全体の準備と工夫が成果に繋がったと感じています。この経験を通じて、チームで物事を進めるには個々の力を引き出す環境作りと丁寧な準備が重要であると学びました。

27年卒 | 技術系総合職※現在募集なし

大王製紙

非公開・理系

自己PRをご記入ください。（300文字以下）: 私の強みは「誠実さ」です。大学一年次から続ける塾講師のアルバイトでは、「私にとっては多くの生徒の中の一人でも、生徒にとって私は唯一の担当講師である」という信念のもと、「担当生徒を責任をもって卒塾まで見届けること」を目標にしました。大学四年次は研究が本格化し勤務時間の確保が難しくなりましたが、二つの工夫で目標を達成しました。第一に、予習時間を確保するため塾の許可を得て教材を持ち帰り、実験の隙間時間を活用しました。第二に、担当変更を避けるため塾側と密に連携し、勤務日程を柔軟に調整しました。このような相手の期待に誠実に応え続ける姿勢を生かし、信頼される人材として貢献したいと考えています。

当社のワークショップを志望する理由を教えてください。（300文字以下）: 貴社の「紙を基盤に、人々のQOL向上へ貢献する」という事業姿勢に強く惹かれたため、志望しました。高齢化の進行により介護・衛生関連製品の需要が拡大し、清潔さや快適さへのニーズはこれまで以上に高まっています。さらに、環境意識の向上を背景に、紙製品においても再生素材の活用やプラスチック削減など、持続可能なものづくりが求められています。こうした課題に対し、製紙業界で高い研究力を誇る貴社が、自社ならではの視点で商品開発を行っている点に大きな魅力を感じました。私の強みである誠実さを土台にお客様の声に向き合い、快適さと環境配慮を両立する製品づくりに貢献したいと考えています。

27年卒 | 技術系（24卒以降）

カワサキモータース

大阪公立大学大学院・理系

修士論文・卒業論文のテーマを入力してください。（150文字以下）: 卒業論文および修士論文のテーマは、「◯◯◯◯の組織と機械的特性」です。延性と強度を両立する合金の開発を目指し、本研究室で開発された◯◯◯◯に、様々な割合で◯◯を添加し、その組織と機械的特性の評価をしています。

現在の研究内容について可能な限り詳しく説明してください。（300文字以下）: 私の研究は、延性と強度を両立する合金の開発です。航空機エンジンなどで使われる◯◯は高温での耐摩耗性に課題があり、強度と延性に優れた合金が必要です。先行研究では、本研究室で開発された◯◯が高温強度に優れ、延性は◯◯の体積率と相関があることが示唆されました。私はこの◯◯に様々な割合でTaを添加し、延性と強度の両立を目指しています。評価の結果、作製した合金は母相中に◯◯が分散し、その量が硬さに影響することが確認されました。しかし、室温での延性は確認されず、高温評価が必要です。今後は、より精密な組成と熱処理条件の最適化を行い、新規耐熱合金の開発を目指します。

学生時代に力を入れて取り組んだことと、その中で達成できたことについて教えてください。（400文字以下）: 私は、◯◯サークルの外務としてキャンパスを超えたサークル間の交流に努めました。入学1年後に大学が合併しましたが、旧2大学間での交流はほとんどありませんでした。そこで私は、2大学間の交流を深めたいという思いから、計5つのサークルが合同で参加できるテニスの大会を主催しました。その中で、400人越の参加者に対し運営の人数が不足するという問題に直面しました。そこで、強みである巻き込み力を活かし、各サークルの幹部と直接対話を重ねながらボランティアを募りました。そして、役割分担を行い、それぞれの役割を明確にすることで、滞りやトラブルのないスムーズな運営を実現し、大会を成功に導くことができました。結果として、現在も後輩に引き継がれる伝統行事となっています。協力を通じて得た達成感や広がった人脈は大きな財産となりました。この経験で培ったリーダーシップや問題解決能力を貴社のインターンシップで活かしたいです。

その他メーカーのインターンシップの選考体験談

27年卒 | 技術・研究系

キョーリンフード工業

神戸大学・理系

インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容: ペット用飼料の新商品の開発体験ワークに取り組んだ。開発の工程に沿って工場内の様々な部署を案内いただき、その度部署や業務内容の説明を受けたり、その部署で働いている社員さんの話を聞いたりした。新商品のアイデアを実際にラボレベルで商品化し、その効果について実際に給餌して検証したり、新商品についてプレゼンテーションを実施したりした。最後に、工場長との模擬面接も行った。

ワークの具体的な手順: 1日目にターゲットとなる生物種および商品の特徴の決定、飼料の材料や加工方法の決定、試作段階まで行った。 2日目に本格的に商品化を行い、その効果の検証とそれを基にした社員さんへの商品のプレゼンテーションを行った。

インターンの感想・注意した点: 簡単ではありながら、実際に商品を形にする過程を体験できたことは、新鮮で新たな学びが多くあり、非常に楽しいものだった。実際に自分が飼っている動物の餌を作ることにしたので、かなり高い熱量をもってワークに取り組むことができた。

27年卒 | 営業系

フランスベッド

駒澤大学・文系

インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容: インターンシップでは、まずアイスブレイクを通じて参加者同士の交流を深めた。その後、フランスベッドの歴史や事業内容について説明を受け、企業理解を深めた。続いて、実際の営業活動を想定したロールプレイングに取り組み、商品の魅力を顧客に伝える方法を学んだ。終了後には社員の方からフィードバックをいただき、営業活動において大切にしている考え方について理解を深めた。

ワークの具体的な手順: はじめにアイスブレイクを行い、参加者同士でコミュニケーションを取った。次に、会社の沿革や事業内容について説明を受け、企業の特徴や取り扱う製品への理解を深めた。その後、営業のロールプレイングに取り組み、顧客への説明や提案を実践した。最後に社員の方から良かった点や改善点についてフィードバックをいただき、より効果的な提案方法について学んだ。

インターンの感想・注意した点: 今回のインターンシップを通じて、営業では単に商品の特徴を説明するだけでなく、顧客の立場に立って提案することが重要だと学んだ。ロールプレイングでは、相手に分かりやすく伝えることを意識したが、商品の魅力を十分に伝える難しさも感じた。社員の方から直接フィードバックをいただけたことで、自分に足りない視点に気づくことができ、営業職への理解を深める貴重な経験となった。

27年卒 | 技術系

イトーキ

グループディスカッション（GD）インターンシップ選考

インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容: 1〜4日目は滋賀工場で、設計職と生産技術職の役割や業務内容について学びました。また、設計職向けのグループワークでは複数の課題に取り組み、成果発表も行いました。5日目は本社で社内ツアーや企業説明を受け、理解を深めました。

ワークの具体的な手順: 5人グループで、課題が与えられワークに取り組みました。出し合いながら分解・整理し、模造紙にまとめて発表しました。

インターンの感想・注意した点: 機械系専攻ではなかったため、設計の進め方や考え方を理解することに苦労しました。その中で、自身はアイデア出しを積極的に行い、メンバーと役割を補完しながら議論を進めることを意識しました。異なる専門性を持つ参加者との協働の重要性も実感しました。

27年卒 | 技術系総合職（化学系）

大王製紙

会場到着から選考終了までの流れ: Zoomで実施

GDのテーマ・お題: ティッシュペーパー類製品の需要を伸ばすための企画を考える

GDの手順: ・テーマ発表、内容確認・グループ内で意見共有・論点整理、評価基準の設定・候補案の比較検討・結論の決定・発表内容の整理・代表者による発表

27年卒 | 技術系総合職（化学系）

大王製紙

インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容: グループワークでは、おむつの開発をテーマにした課題に取り組みました。身近な材料や製品の特徴を参考にしながら、吸収性や使いやすさを向上させるためのアイデアを検討し、グループで議論を重ねて提案内容をまとめました。実際の製品開発に近い形で、課題設定から改善案の検討、発表までを体験できる内容でした。

ワークの具体的な手順: 最初におむつの構造について勉強した後、身近にあるものでおむつづくりをした

インターンの感想・注意した点: インターンでは、単にアイデアを出すだけでなく、その案が実現可能か、利用者にとってどのような価値があるかまで考えることを意識しました。また、グループワークでは自分の意見を伝えるだけでなく、他の参加者の意見を取り入れながら議論を進めるよう心掛けました。実際に製品開発の考え方に触れることができ、メーカーで働くイメージを深める良い機会になったと感じました。

27年卒 | 営業職

オカムラ

インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容: インターンという名前でしたが、実際は、グループワークはなくグループ内で自己紹介や参加理由、社員の方に質問したい内容などを話したのみでした。座談会やパネルディスカッションの後に、対面参加者のみオフィスツアーを行いました。

ワークの具体的な手順: 企業説明ー＞グループアイスブレイクー＞パネルディスカッションー＞座談会ー＞オフィスツアー

インターンの感想・注意した点: 座談会やオフィスツアー中は積極的にメモを取ることを意識しました。営業職にも部門がいくつか分かれていたので、違いが明確になりました。オフィスツアーでは、オカムラならではの内装の工夫を多く伺うことができたので、メモしました。本選考のESで役立ちました。

27年卒 | 事務系

YKK

インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容: 管理系のワークでは、社員同士の議論が活発になるようなオフィスのレイアウトを考えました。営業系のワークでは、使用用途に合わせて最適なファスナーを提案しました。個人で意見をまとめ、資料を作成し、その後グループ内で発表しました。

ワークの具体的な手順: 企業説明→ワークの説明→個人ワーク→グループワーク

インターンの感想・注意した点: 限られた時間の中で自分の意見をわかりやすくまとめることを意識しました。結論ファーストで話し、理由も箇条書きでまとめて発表資料も見やすいように工夫しました。グループワークでは時間配分に注意し、皆が均等に発表できるようにしました。

27年卒 | 総合職（技術系）

コクヨ

インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容: 「学びのためのステーショナリー」をテーマに、学生の学習場面における不便や課題を見つけ、それを解決する新しい文具の企画・開発に取り組みました。個人でアイデアを考え、ターゲットや利用場面、製品コンセプトを設定したうえで、チューターや社員の方との面談を通して内容をブラッシュアップしました。途中では施設や製品試験工場の見学もあり、製品の品質評価や製造についても学びました。最終的には製品の特徴やユーザーに提供する価値を整理し、プレゼンテーションを行いました。

ワークの具体的な手順: まず事前課題の発表を行い、日常の学習場面から解決したい課題を洗い出しました。その後、ブレーンストーミングを通して複数のアイデアを出し、ターゲットとなるユーザーや利用場面を具体化しました。チューターとのミーティングや社員の方との個別面談で意見をもらい、アイデアの修正を繰り返しました。後半では製品コンセプトや機能、実現方法を整理し、最終発表用の資料を作成しました。最終日に参加者がそれぞれの製品案を発表しました。

インターンの感想・注意した点: 単に面白い商品を考えるだけでは評価されず、「誰がどのような場面で使うのか」「その人にとって本当に必要なものなのか」まで考える必要があり、想像していた以上に難しい内容でした。特に社員の方との面談では、自分では気づかなかった前提や課題を指摘され、アイデアを何度も修正しました。最終発表では思いつきではなく、課題から製品の機能まで一貫して説明できるよう意識しました。実際の商品開発に近い考え方を経験できた点が参加してよかったと感じたところです。

27年卒 | 総合職（技術系）

コクヨ

面接インターンシップ選考

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）: 人事1名、技術系社員2名。

会場到着から選考終了までの流れ: オンラインで接続

質問内容: ■質問学生時代に力を入れたこと、部活動での取り組みについて。 ■回答部員減少の原因を分析し、初心者向けの大会を企画した経験を説明しました。企画の理由や、他大学から協力を得るために工夫した点についても回答しました。 ■質問 ESで提出した商品改良案について。 ■回答 DOTLINERを題材に、異なる粘着力を1つの商品で使い分けられる改良案をプレゼンしました。提案理由に加え、実現方法や新たに発生する課題についても説明しました。 ■質問コクヨの商品や家具について知っていること。 ■回答事前に調べた商品や、普段使用している文具について回答しました。

27年卒 | 総合職（技術系）

コクヨ

WEBテストインターンシップ選考