メーカーのインターンシップ一覧
メーカーのインターンシップ情報に関して、募集中の企業一覧や過去に開催されたインターンシップの一覧、クチコミ、選考対策について掲載しています。募集情報は1dayインターンや、2日〜5日間の短期インターン、数ヶ月間に及ぶ長期インターンまで、メーカーの各企業が公開している最新のインターン開催日程・場所を新着順、開催日順、締切日順で見ることができます。また、卒業年度や業界、開催場所で絞り込んで探すことも可能です。各インターンのスケジュール詳細やクチコミを見れば、募集対象・学年や報酬・交通費支給の有無、選考フロー、応募の流れ、その他インターン参加者の特典などを確認することができます。 メーカーのインターンに関するクチコミでは、実際に参加した先輩によるメーカーのインターンシップの内容や評価を見ることができます。また選考対策では選考フローだけなく、メーカーの内定者やインターン／本選考通過者のエントリーシート（ES）例文集、面接でよく聞かれる質問、志望動機の回答例、過去に出題されたWEBテストの形式、グループディスカッション（GD）の問題などを見ることができるため、通過率を上げるための準備にも役立ちます。
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メーカーのインターンシップのクチコミ
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メーカーのインターンシップの選考対策について知る
メーカーのインターンシップのES(エントリーシート)対策、通過例
27年卒 | 総合職
ワコール
エントリーシート（ES） インターンシップ選考
非公開・非公開
- ワコールのインターンシップ参加を志望された理由を教えてください。
- 自分自身を好きになれる人を増やしたいという想いから志望しました。自分のからだを大切にできる感覚は、日常的に使用する製品から育まれると考えています。中でも下着は、自分と向き合う時間を生むアイテムであり、御社の製品は「自分らしさ」を肯定する力を持っていると感じます。本インターンでは、ユーザー視点で何を求めているかを理解し、製品やサービスに反映する方法を学び、価値の本質からのものづくりを体感したいです。
- 自己pr
- 人の心に寄り添い、対話を通じて力を引き出すことです。高校の◯◯部でマネージャーをしていた際、選手の後輩から「走るのが辛い」と相談を受けました。否定せず話を聴き、努力を言葉で認め続けたことで、少しずつ本音を引き出せて自己理解を深めてあげられました。結果、後輩はマネージャーに転向し、「相談してよかった」と言ってくれました。貴社でも目に見えない想いや悩みに寄り添い、真の“ここちよさ”を届けたいです。
- 学生時代の学業で関心を持って取り組んでいること（科目名、テーマ、論文等）を教えてください。
- ゼミの研修ゲームの開発では、議論を建設的に進められる人が持つ特徴である「◯◯」をテーマに設定しました。◯◯、◯◯、◯◯を明確にする、の3要素を学べるゲームを制作し、文献やアンケート、企業インタビューの結果をもとに3要素の必要性を整理し提案しました。社会人との対話を通じ、学生との認識のギャップに気づき、多くの学びを得ました。また、仮説を立てて話すことで、より本質的な意見を引き出せることも実感しました。課題発見から検証・提案までのこの経験は、貴社での価値創造にも活かせると考えています。
27年卒 | MR職
第一三共
エントリーシート（ES） インターンシップ選考
非公開・非公開
- 弊社のMR仕事体験への応募理由を教えてください。
- 私は、人の「頑張り」や「意思」に寄り添い、前向きな変化を支えることにやりがいを感じます。高校時代、◯◯部のマネージャーとして選手一人ひとりの状態を把握し、目標に向けて伴走する中で、信頼関係を築くことの難しさと大切さを実感しました。MRもまた、医師と深く向き合い、信頼をもとに治療提案を支援する仕事だと知り、興味を持ちました。本仕事体験では、医療という責任がある現場で、どのように信頼関係を構築し、相手の本音や課題を引き出していくのかを体感し、自分の強みや課題とよりいっそう向き合いたいと考えています。さらに、第一線で活躍するMRの方々の姿勢から、プロとしての在り方も学びたいです。
- あなたが学生時代（大学以降）に、学業（研究や実習等も含む）において、最も力を入れて取り組んだことを教えてください。 目標 学業での目標を教えてください。
- 仮説を持って質問し、相手が本当に伝えたい情報をピンポイントに引き出すことを目標にしました。ゼミでは企業向け研修ゲームの開発に取り組みました。自分の経験を振り返って問いを設計することで、相手の立場に立った誠実な対話を行い、信頼関係を築ける力を養いました。
- 結果
- 仮説を交えた質問によって、企業訪問した際、担当者から多角的な意見や職場内での実例を引き出すことができました。その学びをゼミ内で共有した結果、他の学生の実践にも繋がり、学びの連鎖が生まれました。
27年卒 | 技術系
日本ゼオン
エントリーシート（ES） インターンシップ選考
非公開・理系
- ゼミ・研究室にて取り組んでいるテーマについて簡潔にご説明ください。（400字）
- ◯◯の開発に取り組んでいる。◯◯は金属固有の性質として知られてきたが、近年一部の有機分子が微弱な◯◯となりうることが明らかになった。設計自由度の高さや生体親和性に優れることから、MRIの造影剤や体内での薬剤運搬などへの応用が期待される。しかし、◯◯を示すには各分子の◯◯の向きを揃える必要があり、現状では熱による阻害に耐えられず極低温域でしか達成されていない。この課題解決には、分子間に働く◯◯を揃える相互作用の強化が必要である。この相互作用は分子同士の接近形態に依存しており、先行研究では分子に◯◯を導入し制御することでより高温での◯◯に成功した。しかし、この接近形態は分子構造の変化に対して不安定であり、一部の類縁体では機能が失われた。そこで本研究では、分子の接近形態を支配するパラメータを特定することで再現性を確保し、常温磁性実現への分子設計指針を確立する。
- 弊社に興味を持ったきっかけと、共感した点を教えてください。（400字）
- 光学レンズなどの高機能材料の開発を通じて次世代技術を支えていると知り、貴社に興味を持った。私はメタバースや自動運転といった技術を通じ、人々の生活に新たな価値を提供したい。実現には高性能な光学デバイスが不可欠であり、貴社は材料の観点から課題解決に取り組んでいる。培ってきた高機能樹脂の知見を活かし、車載カメラやXR機器に用いられる光学レンズを提供する高い技術力に魅力を感じた。私は研究活動において材料の設計・合成から評価までの一連のプロセスを経験し、さらにデータ解析的手法を取り入れることで新知見の獲得に成功した。専門性にとらわれず異分野に挑戦する姿勢は、貴社が掲げる探求心を持って新たな技術を取り入れ、顧客のニーズに応える「探求マインド」と一致していると考えている。今後、技術革新に伴い解決困難となる技術課題に対し、培ってきた材料開発力と異分野への挑戦力を活かして選ばれ続ける素材づくりに貢献したい。
- 目標を設定し、達成に向けて取り組んだ経験を教えてください。（400字） その際に取った行動や、得られた結果についてもあわせてご記入ください。
- 近年のIT成長を背景に◯◯サークルに入会し、学習開始から◯◯ヶ月後にわずか◯◯日でwebページを完成させるハッカソンに挑戦した。実践経験を積みたいと考え参加を決意し、チーム◯◯名で上位入賞を目指した。 各々が異なる機能を担当し、最終的にコードを統合する進め方をとった。全員が初学者だったため、私は協力体制の構築に注力し、作業の停滞を防ぐ仕組みの設計にこだわった。具体的には進捗や方針、エラーを共有し、共同対処できる環境作りを行った。2時間毎に全体で進捗共有の場を設け、その間もメンバーへの相談や課題ヒアリングを通じて積極的に協力関係を構築した。その結果、作業速度を維持し要件に加え追加機能も実装し、◯◯チーム中◯◯位を獲得した。この経験から課題共有の仕組みがチーム力に直結することを実感し、現在の研究活動でも活かしている。貴社においてもチームの課題を早期に可視化する役割を担い、開発に貢献したい。
27年卒 | 生産技術コース
カルビー
エントリーシート（ES） インターンシップ選考
非公開・理系
- インターンシップの参加を志望する理由を記入してください（200字以下）
- 食品業界におけるものづくりの現場を実際に体験し、大学で培った化学工学の知識が生産技術にどう応用されるかを確かめたいと考えたからです。特に、貴社の効率化・省エネルギーなど環境配慮型の先進的な取り組みに触れ、持続可能な生産の在り方を深く学びたいです。また、若手エンジニアや現場社員との積極的な交流を通じて、現場特有の課題や意思決定のプロセスを体感し、柔軟な思考力と実践力を養いたいと考えています。
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27年卒 | 事務系 営業コース
キリンホールディングス
エントリーシート（ES） インターンシップ選考
非公開・文系
- 大学入学以降、あなたがリーダーシップを発揮したエピソード
- 私がリーダーシップを発揮したのは、◯◯部の活動である。大学2年生から主将を務めており、部の運営や、試合の采配などを行っている。その中で苦労したのは、大会に向けたメンバー決めである。部では、個人戦のペアや団体戦のメンバーを主将が決めるルールとなっており、全員の希望を尊重しつつ、勝利を目指せる最適な組み合わせを考える必要があった。主観的な判断にならないよう、1年生から4年生まで全員と丁寧にコミュニケーションを取り、それぞれがどのような目標や思いを持っているのかを理解することに努めた。また、決定の背景を部員に共有し、納得してもらえるよう心がけた。大会当日は、主将としてコーチングにも力を入れ、積極的な声かけや応援でチームの士気を高めることに注力した。自らが部の模範となれるよう、自分の試合でも全力で必ず勝ちにいく姿勢を示し、部員のモチベーションの源となれるよう意識して行動した。
- 強み
- 私の強みは目標達成に向けた計画力である。高校・大学受験では、1年間の長期の計画を立て、さらに1ヵ月、1週間に細分化してやることを明確にした。その結果、高校、大学ともに第一志望校に合格することができた。
- KIRINのマーケティングコースWORKSHOPの志望理由
- 志望理由は、生活者起点のマーケティングでワクワクを生み出し、新たな価値創造を実践的に学びたいからである。私は、幅広い年齢層の人々が商品にワクワクしたり、話題の種として誰かと共有したくなるような体験を生み出したいと考えている。中でも、商品を売るのではなく、生活者の潜在的なニーズを見つけ出し、驚きや感動とともに届けるというマーケティングの本質に魅力を感じている。貴社は、飲料という身近な存在を通じて、人々の生活に驚きや楽しさを届けており、その商品力とマーケティング力に強く惹かれた。世代やライフスタイルに合わせて多様な価値を提供する貴社のマーケティングは、私が目指す「誰もが楽しめる仕掛けを考える」仕事そのものであると感じる。また、日々の生活の中で商品が会話のきっかけとなったり、心を動かす体験を提供できる点に、長期的な社会貢献の可能性も感じる。このWORKSHOPを通じて、貴社のマーケティング戦略の考え方を学び、自分のアイデアを形にする力を磨きたいと考えている。将来的には、貴社の商品や体験を通して、誰かの一日がちょっと楽しくなる瞬間をつくり、社会に長く価値を提供できる人材になりたいと考える。
27年卒 | 技術系
パナソニック インダストリー
エントリーシート（ES） インターンシップ選考
非公開・理系
- 上記の研究・専攻の中で、ご自身が工夫した点について、具体的な取り組み内容をご記入ください。（全角300文字）
- ◯◯は結晶内の分子同士の相互作用により機能が発現する。従来は単一の分子を用いた結晶化が主流であるが、この手法では使用可能な相互作用の種類に限界があると感じた。そこで私は、所属研究室において前例のない2種の分子を用いた共結晶化による新たな相互作用の創出を試みている。現状では混合してもそれぞれの分子が別々に結晶化するという課題があるため、溶媒や混合比率、結晶化速度といった条件の調整を系統的に行っている。現在、目的の分子に類似した構造をもつ別の組み合わせにおいて共結晶化に成功しており、得られた知見をもとに本来の目的分子での共結晶作製を目指している。
- 組織やチーム（複数人での活動）などにおいて、あなたが新たに提案し実行した取組み等についてご記入ください。（200文字）
- 研究活動において、過去の化合物データが紙ベースの論文として保管されていたため、アクセス性や比較検討に課題があった。そこで、物性データのみを抽出してクラウド上に整理・管理する仕組みを提案・構築した。これにより視覚的な比較が容易になり、新たな研究アプローチの創出や活用されていなかったデータの有効利用ができるようになった。現在では研究室内でも共有され、他のメンバーにも活用されている。
- インターンシップで選択したテーマを選んだ理由を教えてください。希望実習テーマで選択した第1～第3希望すべてのテーマについて記載してください。（300文字）
- 材料開発における高精度なAI学習と製品化のプロセスを体験したいと考え、これらのテーマを選択した。私は、量子化学計算とMI的手法を組み合わせた機能性材料の設計を行っており、MIを活用して材料開発を加速させる貴社の取り組みに強い関心がある。そのため、実際の開発現場で用いられるMI技術を活用した材料設計プロセスを体験することにより、実践的知識を習得したい。また、研究活動では基礎研究を行ってきたため製品化やデバイス製作といった実用化のプロセスが未経験であり挑戦したい。材料開発の経験を活かしつつ、未経験である製品開発に挑戦し、研究成果を実際の社会課題にどのように応用するのかを学びたい。
27年卒 | ものづくり総合職（研究開発職）
コーセー
エントリーシート（ES） インターンシップ選考
非公開・非公開
- 卒業論文、卒業研究（概要）
- ◯◯の毒性獲得メカニズムの解明 ◯◯ は、生体内で非常に安定ですが、◯◯すると、新たに毒性を獲得します。しかし、毒性獲得のメカニズムについては詳しく解明されていません。◯◯ は非常に安定で◯◯ことから、本研究では◯◯を調べました。
- 学生時代に力を入れたことを教えてください。（500 字）
- 飲食店の厨房業務で、提供時間を半分に短縮しました。勤務先では、混雑時に提供時間が20 分以上かかり、クレームが頻発するという問題が生じていました。この問題に対し、私は、現場の課題をスタッフ全員で共有し、業務体制そのものを見直す必要があると考え、改善に取り組みました。まず、厨房スタッフ全員にヒアリングを実施し、各自の得意・不得意や業務上の負担を把握しました。その結果、業務の割り振りに偏りがあり、一部作業に負荷が集中していることが遅延の原因だと判明しました。そこで、個々人の適性を踏まえた人員の再配置、作業手順の改善を行いました。例えば、スピード重視の工程には手際の良い人を、味付けなどの緻密な作業には器用な人を割り振り、役割分担を最適化し、料理の品質を保ちつつ全体の作業効率を高めました。改善当初は、スピードと品質の両立に苦労しましたが、スタッフからの改善点を取り入れながら調整を重ね、全員が納得する体制を築きました。その結果、提供時間を10 分に短縮し、混雑時でも通常通りの提供が可能になり、クレームも月1 件にまで減少しました。この経験を通じて、周囲を巻き込んで主体的に行動する力を培いました。
- あなたのセンス溢れる美術館に飾る1 枚の絵（＝画像）を提示してください。その絵（上記画像）のタイトルと理由を教えてください。
- 【タイトル：夜に咲く静寂】私が美術館に飾る一枚として選んだのは、夜の公園で撮影したこの写真です。満開の桜が夜空に広がり、街灯の光に照らされて浮かび上がる情景に、私は二つのセンスを感じました。一つ目は、光と影、静けさと華やかさの調和です。昼間に見る桜の明るく軽やかな印象とは異なり、夜に浮かぶ桜は、どこか儚く、そして秘めた強さを感じさせます。街灯の白い光が花びらを透かすように照らし、一枚一枚の輪郭や重なりがやわらかく際立っています。また、提灯の灯りがそっと彩りを加え、控えめながらも洗練されたアクセントを感じました。光と影のコントラストが桜の多面性を際立たせ、見る者の心に静かに訴えかけてきます。二点目は、構図の切り取り方に宿る美意識です。桜の全景を収めるのではなく、あえて枝の一部と緑樹を同時に写すことで、画面の外に続く風景や、そこに流れる時間までも想像させます。明確に語らずとも、見る者の感性を静かに刺激するその表現に、洗練された知性と品格を感じました。この一枚は、ただ美しいだけではなく、見るたびに新たな印象を与えてくれる、感性と記憶に寄り添う作品だと感じました。 ※夜に撮った桜の写真を選択しました。
27年卒 | 技術系総合職（研究開発コース）
森永製菓
エントリーシート（ES） インターンシップ選考
東京理科大学・文系
- 学生時代に、周囲を巻き込んで、成し遂げた経験についてお書きください。(300字以内)
- 学部生約140名を対象とした学生実習で、運営チームのリーダーを務めました。成功にはチーム全体の協力が不可欠と考え、4ヶ月前から準備を開始しました。機器や試薬の必要数を綿密に計算し、メンバーと相談しながら複数回の予行実習を行いました。予行後は毎回ディスカッションを設け、課題や改善点を全員で共有しました。自分の意見だけでなく他者の視点も取り入れることで、チーム全体の意識が高まり、準備の精度も向上しました。その結果、本番では全員が自らの役割を理解し、主体的に行動できました。学部生からも高評価を得られ、チーム全体で積み重ねた努力と工夫が成果につながったと実感しました。
- あなたの人となりを表すエピソードをお書きください。（大学時代のことでなくてもかまいません）(200字以内)
- 私には、困難な状況でも主体的に考え行動し、他者と協働して成果を築く力があります。大学の研究で、先行研究がほとんどない未踏のテーマに挑戦したいと考え、水陸両生植物の防御応答に関する研究を新たに立ち上げました。実験手法が確立されておらず、初期の実験で苦戦した際も、自ら他大学の教授に相談し共同研究を提案しました。試行錯誤を重ねる中で、課題に粘り強く取り組み、自ら研究成果を切り開くことができました。
- 現在の勉強内容または研究内容についてお書きください。(200字以内)
- 私の研究では、アブラナ科の水陸両生植物ロリッパ・アクアティカを用い、陸上と水中での防御応答の違いを解析しています。陸上植物では昆虫などの食害に対しジャスモン酸を介した防御応答が知られていますが、水中植物ではほとんど解明されていません。本研究では、同一種が異なる環境でどのような防御戦略を発動するのかを明らかにし、環境適応メカニズムの理解を深めることを目的としています。
2 人の方が「参考になった」と言っています。
27年卒 | 事務系総合職
三菱ケミカル
エントリーシート（ES） インターンシップ選考
愛知学院大学・文系
- 当社を志望する理由を教えてください。
- 私には「仕事を通じて一人一人の日常を支えたい」という想いがあり、特に気候変動など環境問題の解決に貢献したいと考えている。過去に洪水の影響で休校や外出制限を経験し、異常気象が日常を奪う現実を痛感したことが背景にある。貴社は、KAITEKIというパーパスを掲げ、圧倒的な開発力や技術力と共に人々の日常に欠かせない数多くの化学製品を幅広く扱っている。そして、本業界において国内最大手企業であり、人々の日常に貢献したい私にとって、非常に魅力的だ。今まで培ってきた持ち前の粘り強さや協調性を活かしつつ、貴社において求められる人材へと成長しながら、人々の「日常」をも支えたい。そのため、私は貴社を志望する。
- 学生時代に直面した困難なエピソードを教えてください。なお記入の際は、自ら考えて行動に移したことや、他者への働きかけ等を文中に含めてください。
- 広告会社の営業長期インターンシップである。インターン生はチームに分かれ、売上順位を競っていたが、当初の私は契約数が伸びず足を引っ張っていた。1ヶ月70時間以上働いても契約は5件程度にとどまり、努力が結果に結びつかず悔しさを感じた。私は状況を改善するため、一人で抱え込むのではなく成績の良いメンバーにヒアリングを行い、やり方をチーム全体で共有した。さらに、ミーティングを通じて提案文面や企業選定の方法を議論し、互いの工夫を取り入れて改善を重ねた。その結果、生産性が上がり、契約数を月20件まで伸ばすことができた。自らの課題を認め、仲間と協力し合う姿勢こそが困難を乗り越える力であると実感したのである。
- これまで記入いただいた内容以外で、ご自身のPR事項があれば自由に記載してください。
- 私の強みは、困難に直面しても諦めずに最後までやり遂げる「忍耐力」と、課題解決に向けて意欲的に働きかける「行動力」である。高校時代には7種目の資格取得に挑戦し、特に日商簿記2級では何度も不合格を経験した。しかし、そこで諦めることなく合格まで勉強を継続した結果、最終的に合格を果たし、学校から表彰も受けた。この取り組みを通じて、課題に直面しても粘り強く努力を継続する姿勢を身につけた。大学では広告会社のASP事業部門にて営業の長期インターンに参加した。当初は成果が出ず、同期との成績差に悔しさを感じたが、その悔しさを成長の原動力とし、営業成績の良い先輩や上司に相談しながら自らの営業手法を見直した。様々な施策を主体的に実行した結果、契約件数を月5件から20件へと約4倍に向上させることができた。これらの経験を通じて、粘り強く行動し続けることで成果を創出できる点が私の強みである。
2 人の方が「参考になった」と言っています。
27年卒 | 研究・開発
オリンパス
エントリーシート（ES） インターンシップ選考
大阪大学大学院・理系
- 応募理由
- 私が応募した理由は、光を利用した医療機器の研究開発に携わりたいという将来の目標を実現するためです.現在、◯◯を用いた測定機器の開発に取り組んでおり、光学の研究が産業において計測・診断技術を支える極めて重要な役割を果たしていることを実感してきました.内視鏡やCT、MRIといった画像診断技術は、医療現場における手術の安全性や診断精度を支える重要な要素であると感じています.貴社は世界トップレベルの内視鏡技術を有し、医療の最前線で人の命を支える製品を開発している点に強く魅力を感じました.インターンシップでは、大学では学び得ない医療応用を見据えた開発工程を体感し、将来、精密光学を通じて人々の暮らしや健康に貢献できる技術者としての礎を築きたいと考えています.
- 課外活動で力を入れて取り組んだエピソード
- 私は大学時代に◯◯部に所属しており，全国大会出場に向けて日々の練習を頑張ってきました．練習では，年齢や出身を問わず集まった見ず知らずの参加者と支え合い，過酷な練習メニューも粘り強く挑み続けました．自分の苦手な要素を客観的に見るために，同期とお互いに動きの確認を行ったり，練習メニューのフィードバックを定期的に行ったりして，最終的に全国大会では上位の成績を収めることができました．個人の大きな目標に対して，周りと協力しながらコツコツと練習した経験は，その後の人生の大きな自信につながりました.
- 長所は何ですか.
- 長所は、誰にも負けない体力と精神力、周囲の変化に気づいて行動できる観察力です.
メーカーのインターンシップの選考体験談
27年卒 | 技術・研究系
朋栄
インターンシップ インターンシップ
非公開・理系
- インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容
- インターンで取り組んだ業務はまずその製品を作るためのソフトに触れてみた。実際に何か作るということはなく、ただ触ってみるという感じだった。次にその製品を動かしてみようというワークをやった。最後に全体を見て回りこの事業はどんなことをやっているかなどを見た。
- ワークの具体的な手順
- ソフトを触り、どのように線を引くか、設計図を描くかを教えてもらった。次に製品に触れてみてそれがどんな機能を持っているかなどを解説してもらいながらやった。
- インターンの感想・注意した点
- このワークに参加した感想としては自分が普段触らないような製品を触る機会が与えられたのでそこに興味がひかれた。またほかの業務を見るというのも貴重な体験だと感じたのでしっかりとメモを取りながら見るということを注意した。
27年卒 | メディカル総合職（MR職）
住友ファーマ（旧：大日本住友製薬）
インターンシップ インターンシップ
非公開・理系
- インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容
- 住友ファーマのMR職理解を深めるため、講義とMR体験ワークに取り組みました。講義では、会社概要、事業領域、MR職の役割、キャリアパス、福利厚生などについて学びました。ワークでは、5〜6名程度のグループに分かれ、新人MRとして医師との面談に挑戦しました。医師情報、薬剤情報、近隣施設情報、MS情報をもとに、限られた時間内で相手の課題を予測し、医師や患者さんに貢献するための提案内容を考えました。作戦タイムとロールプレイ、フィードバックを複数回行い、MRとして必要な情報収集力、仮説構築力、提案力を体感できる内容でした。
- ワークの具体的な手順
- まず、医師情報や薬剤情報、近隣施設情報、MS情報を読み込み、医師の専門、処方状況、患者さんの増加、薬剤への関心などを整理しました。次に、医師が抱えている課題をグループで予測し、どの情報を面談で確認すべきか、どの薬剤情報を提案に活かすかを話し合いました。その後、代表者がMR役となって医師役の社員の方と面談を行い、必要な情報を引き出しながら提案しました。ロールプレイ後には社員の方からフィードバックをいただき、再度グループで改善点を整理して、次の面談に活かす流れでした。
- インターンの感想・注意した点
- MRは単に医薬品情報を伝える仕事ではなく、医師や患者さんの課題を把握し、仮説を立てながら最適な提案を行う課題解決型の仕事であると学びました。特に、限られた面談時間の中で信頼関係を築き、相手の話を引き出す難しさを感じました。そのため、一方的に説明するのではなく、医師の考えや困りごとを確認しながら会話を進めることを意識しました。また、チームで情報を整理する中で、自分だけでは気づけない視点を得られた点も大きな学びでした。失敗を恐れず挑戦する雰囲気があり、MR職への理解と今後の成長課題を明確にできました。
27年卒 | メディカル総合職（MR職）
住友ファーマ（旧：大日本住友製薬）
WEBテスト インターンシップ選考
非公開・理系
- 試験科目
- 言語、非言語、性格
- 各科目の問題数と制限時間
- 言語・非言語35分、性格30分
- 対策方法
- SPI専用の参考書を用いて練習した。言語・非言語含めて、約2か月で2周した。
27年卒 | 研究技術系総合職（食品安全）
カゴメ
WEBテスト インターンシップ選考
非公開・非公開
- 試験科目
- 言語・非言語・性格
- 対策方法
- テストセンターのため、事前に他社の選考で受けたものを使いました。
27年卒 | 研究技術系総合職（食品安全）
カゴメ
インターンシップ インターンシップ
非公開・非公開
- インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容
- はじめに、各研究の部門ごとの説明があり、その後、座談会がありました。座談会では、説明を聞いて疑問に思ったことや、社員の方の一日の仕事内容などを聞くことができました。さらにその後、グループワークがあり、最後に発表も行いました。
- ワークの具体的な手順
- グループにわかれて、課題について話し合い、全体で発表がありました。
- インターンの感想・注意した点
- 実際の働き方や休日の過ごし方など、リアルな部分を知ることができる貴重な機会だったため、きちんとメモをとりながら話を聞くようにしました。また、グループワークでは、積極的に発言することに注意して取り組みました。
27年卒 | 研究開発職
白鳥製薬
インターンシップ インターンシップ
非公開・理系
- インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容
- 会社概要や業界の説明を受けた後、研究室に行って、加熱温度ごとの薬の粉末の結晶形の違いについて機器を用いて測定を行った。 測定を行いながら、空いた時間でR&Dセンターの中や実際に使っている機器や試薬の説明を受けた。
- ワークの具体的な手順
- 粉末の分析→クロージング
- インターンの感想・注意した点
- 実際の機器に触れながら仕事を体験できるインターンは少ないため、とても勉強になった。会社概要や業界の説明に関しても、あらかじめ受講した会社説明会には無かった内容も含まれていたため、とても有意義なインターンだった。
27年卒 | 技術・製造系
プリマハム
WEBテスト インターンシップ選考
非公開・非公開
- 試験科目
- 言語・非言語
- 各科目の問題数と制限時間
- 一般的なものと同じ
- 対策方法
- 参考書を何周も解き、Webテストに慣れる練習を何回も行った。
27年卒 | 技術・製造系
プリマハム
インターンシップ インターンシップ
非公開・非公開
- インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容
- まず、工場のライン設計のグループワークに挑みました。その後、簡単なプログラミングを用いて実際にロボットを動かしたりすることをしたのち、茨木工場の見学および社員座談会を通して実際の現場への理解を深めた。
- ワークの具体的な手順
- チームで課題を抽出した後に全員で解決案を出し合い、発表で社員の方々から評価をいただいた。
- インターンの感想・注意した点
- ワークでは周囲の意見を汲み取りつつ、主体的に議論を進めるよう注意しました。実際の現場を見学し、温かく個性を尊重してくれる社風を肌で実感できたため、自身の働くイメージを具体化する上で大変有意義な時間でした。
27年卒 | 事務系
ブラザー工業
WEBテスト インターンシップ選考
名古屋大学・文系
- 試験科目
- 言語・非言語・性格
- 各科目の問題数と制限時間
- 一般的なテストセンターの方式
- 対策方法
- SPIの市販の問題集を何周も解いた。 他の企業でテストを受けることで対策した。
27年卒 | 事務系
ブラザー工業
インターンシップ インターンシップ
名古屋大学・文系
- インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容
- ブラザーミュージアムの見学から始まり、そのあと指定されたグループに分かれて企画マーケティング、財務、自己分析の3つのワークを行う。最後にグループごとの簡単な発表もある。商品企画のワークが時間的に一番長いが、どれも時間的には厳しかった。
- ワークの具体的な手順
- 詳細は口外禁止だが、企画、財務、自己分析に関する3つのワークをグループで行う。どのワークも開始前に社員の方からの簡単な説明がある。
- インターンの感想・注意した点
- 事務系職種の様々な仕事をワークで体感できたため、仕事内容に関する理解度が高まった。また、ミュージアム見学や座談会などを通して、企業に関する理解も深めることができる。対面インターンの経験が少ないメンバーが多かったので、全員が初県できるように気を配るようにした。
よくある質問
Q.
インターンシップの種類を教えてください。
A.
インターンは、その期間によって短期インターンと長期インターンに分類されます。
半日〜数日の短期インターンは「オープン・カンパニー」や「汎用的能力活用型インターンシップ」、2週間〜1カ月以上の長期インターンは「専門活用型インターンシップ」や「高度専門型インターンシップ」に分類されます。
短期インターンは企業の雰囲気や業務を体験するもので、学生が多様な業界や職種を探るのに適しています。一方、長期インターンは実際のプロジェクトに参加し、より深い業務理解や専門スキルを習得したい学生に適しています。
Q.
インターンシップに参加するメリットは何ですか？
A.
短期間で多様な企業文化を体験でき、業界のリアルな情報を得られることがメリットです。選考の際に、インターンシップでの業務内容や社員との交流をもとに、具体的な志望動機をつくることができます。また、選考優遇や早期選考のチャンスが得られる可能性があり、選考に有利にはたらくこともあります。
Q.
インターンシップに参加するまでの流れはどのようなものが一般的ですか？
A.
応募後に選考があることが一般的です。選考は、ESの提出から始まり、Webテスト・GD・面接などがあります。
選考ステップは企業によって異なるため、事前に選考フローを確認して準備を整えておくことが大切です。参加したいすべての企業の選考に通過するとは限らないため、複数社の選考に申し込みましょう。
Q.
インターンシップに参加する際の服装を教えてください。
A.
インターンに参加するときの服装は業界や企業によって大きく異なります。
金融業界やコンサルティング業界などのフォーマルな業界ではスーツの着用が一般的ですが、IT業界やクリエイティブ系の企業ではカジュアルな服装が許容されることもあります。
企業が「服装自由」と指定している場合でも、清潔感があり、相手に不快感を与えない服装を心がけましょう。