金融の本選考一覧
金融の本選考エントリー受付情報に関して、募集中の企業一覧や過去の本選考一覧、クチコミ、選考対策について掲載しています。本選考エントリー受付情報は、金融の各企業が公開している情報を新着順、開催日順、締切日順で見ることができます。また、卒業年度や業界、開催場所で絞り込んで探すことも可能です。各本選考エントリーのスケジュール詳細やクチコミを見れば、募集対象・学年や報酬・交通費支給の有無、選考フロー、応募の流れなどを確認することができます。 金融の本選考に関するクチコミでは、実際に参加した先輩による金融の本選考の内容や評価を見ることができます。また選考対策では選考フローだけなく、金融の内定者や本選考通過者のエントリーシート（ES）例文集、面接でよく聞かれる質問、志望動機の回答例、過去に出題されたWEBテストの形式、グループディスカッション（GD）の問題などを見ることができるため、通過率を上げるための準備にも役立ちます。
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金融の本選考のクチコミ
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金融の本選考のES(エントリーシート)対策、通過例
27年卒 | 総合コース（エリア総合職）
大和証券
エントリーシート（ES） 本選考
非公開・非公開
- 趣味・特技を入力してください。（100文字以下）
- 趣味はひとり旅です。◯◯をはじめ、◯◯・◯◯など計3か所を巡りました。自分の興味を基準に計画を立て、行ったことのない土地の空気に触れながら、自分の世界が少しずつ広がっていく感覚を楽しんでいます。
- 当社及び選択したコース・職制を志望する理由を入力してください。（400文字以下）
- 貴社は、私の想いである「顧客に寄り添い、最適な選択肢を提示しながら挑戦を後押ししたい」という想いを実現できるからです。◯◯での接客を通じ、対話を重ねながらお客様の不安を解消し、前向きな一歩を後押しすることにやりがいを感じてきました。お客様の資産形成や将来設計に深く関わり、資金面から直接その挑戦を支えられる点から証券業界を志望しています。中でも貴社は、リテール業務を軸に全国のお客様と向き合い、人を起点とした営業スタイルで顧客支援を大切にされている点に魅力を感じました。また、常に革新を続け、新たな金融サービスを提供する挑戦的な社風である点にも惹かれています。エリア総合職として、地域理解を深めながら幅広い業務を経験し、自身の専門性を高めていきたいと考えています。その上で、私の強みである信頼関係を築く力を活かし、多様なお客様のニーズに応えながら貴社の発展に貢献したいと考えています。
- 「自分史」を2,000字程度で入力してください。 （現在のご自身を形成する上での重要な経験について、経験の内容の詳細、またその経験が今のあなたの考え方や行動にどのように繋がっているのかを、自由に入力してください。）（2500文字以下）
- 私の人生を通じて一貫して大切にしてきたのは、主体性を持って物事に向き合い、自分に厳しく努力を重ねながら成長し続ける姿勢です。幼い頃から自分に負けず嫌いな性格で、自分なりに納得できるまで挑戦し続けることを大切にしてきました。また、周囲からは「話しやすい」「行動力がある」と言われることが多いです。人と関わる中で信頼関係を築きながら、物事を前に進めていくことにやりがいを感じています。 生後10か月から始めた◯◯は、小学校高学年まで約10年間続けました。塾に通いながらの生活は決して楽ではありませんでしたが、「自分に負けたくない」という思いから、疲れていても練習に向かうことを当たり前にしていました。思うようにタイムが伸びず、努力が結果に表れない時期もありましたが、地道な積み重ねが成長につながることを体感しました。結果として受験を優先するために◯◯は小学5年生で区切りをつけましたが、粘り強く努力を積み重ねた経験は、継続力と忍耐力を身につける大きなきっかけとなりました。この頃の私は、すぐに結果が出なくても、続けていれば少しずつ前に進めると実感するようになりました。小さな変化を積み重ねることが、自分の自信につながると感じました。 小学6年生のときには、未経験ながら友人と◯◯クラブを立ち上げ、部長を務めました。きっかけは「やってみたい」という純粋な好奇心でした。まず自分自身が◯◯を学び、周囲に声をかけて仲間を集め、友人とともにルール作りや練習計画を一から考えました。この経験から、やりたいと思ったことを行動に移す主体性と、周囲を巻き込みながら形にしていく力が身につきました。 中学進学にあたっては、主体性を重んじ、生徒が自ら考えて行動できる校風に魅力を感じ、◯◯を選びました。中学校では◯◯部に所属し、約40人で一つの作品を作り上げる活動に取り組みました。フォーメーションや振付は全員がそろわなければ完成せず、一人ひとりが責任を持って行動する必要がありました。また後輩指導を担当する中で、後輩の立場だった経験を活かし、相手の視点に立った伝え方を心がけました。また、チームの中にはモチベーションや得意分野が異なるメンバーがいることを実感しました。だからこそ、一律の関わり方ではなく、一人ひとりに合わせた声かけや関わりが必要だと感じるようになりました。この経験が、現在の相手に寄り添う姿勢の原点となっています。 高校2年時には、◯◯プログラムに参加し、約30名のメンバーをまとめる責任者を務めました。目標は最終評価である◯◯で1位評価を得ることでしたが、当初は意見がまとまらず、組織は停滞していました。そこで一人ひとりと面談を行い、強みや想いを把握した上で役割を再設計しました。また、計画や役割分担を可視化し、全員が同じ方向を向けるよう意識しました。その結果、メンバーが主体的に動くようになり、チーム全体の雰囲気も前向きに変化しました。この経験を通じて、相手の考えを理解した上で方向性をすり合わせることの重要性を学びました。現在も、まずは相手の話に耳を傾けることを意識しています。 大学では、好奇心を持って行動する姿勢を大切にし、主に三つのことに取り組んできました。 一つ目は、政治を専攻する中で理論だけでなく現場を知りたいと考え、◯◯のもとで学生インターンとして地域活動に参加したことです。主に広報活動を通じて住民の声を伺い、生活の中で感じている不安や要望を丁寧に聞き取る役割を担いました。活動当初は、突然訪問することへの抵抗感や、うまく話を引き出せないもどかしさを感じましたが、「自分は◯◯の一員として訪問している」という意識を持ち、相手の立場に立って話を聞くことを心がけました。伺った内容は◯◯内で共有し、政策検討や今後の活動に活かしてもらうことで、自身の行動が組織の取り組みにつながっていることを実感しました。この経験から、組織の一員として相手に向き合う責任感と、相手の背景を踏まえて対話する傾聴力が身につきました。 二つ目は、◯◯アルバイトです。お客様一人ひとりの目的や悩みに寄り添う対応を心がけてきました。特に印象に残っているのは、仕事が忙しく来店頻度が下がり、解約を検討されていた会員様への対応です。強引に引き止めるのではなく、生活リズムや不安を丁寧に伺い、無理なく通えるペースやクラスを一緒に考えました。数週間後、その方から「あなたがいると安心して続けられる」と言っていただき、自分の関わりが相手の前進を支えられたと実感しました。この経験から、相手の状況を理解した上で最適な選択肢を提示することが、信頼関係構築につながると学びました。 三つ目は、◯◯短期留学です。語学学校の授業に加え、多国籍の言語交流会に積極的に参加しました。英語力に不安がありながらも、自ら話しかける姿勢を大切にし、異なる文化背景を持つ人々と意見交換を行いました。また、ホストファミリーに日本の◯◯を振る舞い、日本文化を紹介しました。これらの経験を通じて、多様性を尊重しながら相手を理解しようとする姿勢と、新しい環境でも自ら行動する力が身につきました。 これらの経験を通じて私は、主体性を持って行動し、相手に寄り添いながら信頼関係を築く人間へと成長してきました。今後はこの強みを活かし、お客様一人ひとりの想いや背景を理解しながら最適な選択肢を提示し、挑戦を後押しできる存在として貴社に貢献していきたいと考えています。
5 人の方が「参考になった」と言っています。
27年卒 | 総合職
農林中央金庫
エントリーシート（ES） 本選考
非公開・非公開
- 農林中央金庫に関心をもたれた理由と入庫後に取り組みたいことをお聞かせ下さい。（200字以内）
- 飲食店でのアルバイトを通じ、「食の価値」は現場の努力だけでなく、その背後にある生産や流通基盤によって支えられていると実感したことが、貴庫に関心を持った理由である。農林水産業を根幹から支えつつ、世界有数の機関投資家として得た収益を地域に還元する貴庫の独自性に強く惹かれた。入庫後は、現場の声に寄り添いながらJA等と連携し、金融と非金融の両面から食農ビジネスの高度化と持続可能性向上に貢献したい。
- 学生時代に最も力を注がれた事について、教えて下さい。（300字以内）
- 大学1年次より勤務する飲食店にて、売上予算未達の常態化に対して改革を行った。根本課題を「PDCAサイクルの欠如」だと捉え、月次ミーティングの企画・運営を担当。進捗の確認やKPIと具体的な行動施策の設定を行い、スタッフを巻き込んで施策の立案と検証を繰り返した。また、接客研修を通じた相互フィードバックの時間や、少人数での議論後に全体で共有する場を設けることで、全員が主体性を持って働く環境を整備。目的意識の醸成やすべきことの明確化により、PDCAサイクルが育まれ、9ヶ月連続の予算達成を実現。現状に満足せず、改善を求め続ける姿勢と、協調性を発揮しながら他者と課題解決に挑み、成果を生み出す力が養われた。
27年卒 | グループオープン型
みずほ銀行
エントリーシート（ES） 本選考
非公開・非公開
- 「学生時代に力を入れたこと」を入力してください。（400字以内）
- 飲食店勤務において、2年生の1月から売上予算未達の常態化に対する店舗改革に取り組んだ。当時は未達を立地のせいにする他責思考が蔓延し、改善体制を構築する必要があると感じた。根本課題を「PDCAサイクルの欠如」だと捉え、アルバイトリーダーとして月次ミーティングの企画・運営を担当。予算進捗の確認やKPI、具体的な行動施策を設定し、12名程度のスタッフを巻き込んで施策の立案と検証を繰り返した。しかし、当初はモチベーションの乖離によるミーティングの形骸化が見られた。そこで、接客研修を通じた相互フィードバックの時間や、少人数のグループで議論をした後に全体で共有する場を設け、取り組みの手触り感を意識した。結果、当事者意識の醸成や、すべきことの明確化により、PDCAサイクルが育まれ、9ヶ月連続での予算達成を実現。この経験から、協調性を発揮しながら他者と課題解決に挑み、成果を生み出す力が養われた。
- みずほで成し遂げたいこと、及び上記のコース（大企業営業、海外関連業務）を選択した理由をお答えください。（400字以内）
- 企業の挑戦を金融面から支え、日本経済の持続的成長に貢献できるバンカーになりたい。飲食店で売上未達が常態化する中、現状分析を通して課題を特定し、社員やスタッフを巻き込んで改善を実行。PDCAサイクルが店舗に醸成され、9ヶ月連続での予算達成を実現した。この経験から、組織の成長は構造的課題を捉え、伴走型で支援することで実現できると学んだ。特に大企業営業や海外関連業務を志望するのは、経営判断が産業や社会に与える影響が大きく、海外展開やM&A、サプライチェーン再構築など高度で複雑な課題に向き合えるからである。地政学リスクや為替変動が企業経営に直結する現代において、グローバルな視座と高度な金融知見を掛け合わせて支援できるRMの役割は一層重要だと考える。国内外一体で企業を支える貴行のRMとして、経営層と真摯に向き合い、企業価値向上と日本企業の国際競争力強化に貢献したく、貴行ならびに上記コースを志望する。
27年卒 | 商品部門（商品開発 / 企画推進 / アンダーライター）
AIGグループ
エントリーシート（ES） 本選考
非公開・文系
- 選択した部門を希望する理由を教えてください。（300文字以下）
- 私が商品部門を志望する理由はお客様の悩みを根本から解決できる商品設計に直接関わりたいと考えたからである。現在、◯◯の営業を行うなかでお客様から商品に関する意見をいただくことがある。しかし営業という役職柄、商品の改善につなげることは難しく提案でしかお客様に向き合えない点に葛藤を感じている。貴社の商品部門では既存の商品を一律に提案するだけではなくお客様の状況に応じて補償内容や引き受け条件を柔軟に組みかえることで顧客にあった商品設計を行っている点に魅力を感じている。貴社の商品部門であれば顧客の声をもとに商品として形にすることで提案に留まらないお客様に寄り添った価値提供ができると考え志望する。
- 大学時代に一番注力して取り組んだことを教えてください。（300文字以下）
- 私はサークルの会計係として協賛金の向上に取り組んだ。年会費削減のため当時5千円だった協賛金を5万円に引き上げるという目標を設定した。その際の課題はメンバーのニーズと提供される案件の内容がマッチしていなかったことである。これを解決するために過去の参加実績から参加率の高かった案件を分析して仲介企業に提案した。この結果、メンバーのニーズにあった案件をいただけるようになり、参加率と一つの案件における参加者数が増え、目標としていた5万円を達成することができた。この経験から自分の考えを押し付けるのではなく相手のニーズを汲み取ったうえで提案することが協力を得て成果を得るためには大切だと学んだ。
- AIGの取り組み内容について、自身として共感できる点を教えてください。（500文字以下）
- アクティブケアとAIG Japan STRIDEである。一つ目はお客様の当たり前を守ることに専念し常に主体的に考える点に共感したからである。私は以前まで保険商品は事故が起こったときに助けてくれるという受動的なものとして捉えていた。しかし貴社のアクティブケアの精神は何かが起きるのを待つのではなく事故を未然に防ぐために能動的に動く姿勢を感じ、AIGが常に主体的に行動する姿勢を表していると考えた。営業のインターンを通して問題が起きてからの対応では不安を完全に解消できない場面を見たからこそこの取り組みに強く共感した。 また二つ目は他の部門と関わる機会を持つことで自身の部門における役割をより明確に認識できる点に共感した。インターン生として営業を経験するうえで営業が行うべきことと、営業だけでは対応できないことについて認識することができた。このような経験から部門を越えたプロジェクトでの経験は貴社で働く社員の方が自分に何を求められているのかを理解して主体的に行動する力を養うことができると感じた。またこの取り組みは将来を見つめなおすきっかけにもなるので「Own your career」を体現しており社員の方の考え方や将来に寄り添う仕組みだと感じた。
27年卒 | 法人総合営業職（地域型）
明治安田生命保険
エントリーシート（ES） 本選考
非公開・文系
- 学生時代、あなたが一番力を入れて取り組んだことについて記述願います。
- ◯◯専門店のリーダーとして、人員不足下での店舗運営の効率化と顧客満足度の最大化に注力した。繁忙期、例年◯◯名の体制が◯◯名に減少する中、少人数でも一人ひとりに最適な提案ができる体制の再構築を目指した。当初の課題は、業務の優先順位が不明確で判断基準が共有されず、接客方法にばらつきが生じていた点だ。私は二軸で改善を主導した。第一に運営面では、売上動向を分析し、全スタッフの意見を反映した共有ノートを作成した。その上で各自の強みを活かした配置を行い、チーム全体の連携を強化した。第二に接客面では、レジ動線を集約することで確認作業を徹底し、ミスを防ぎスムーズな対応に繋げた。そこで生まれた時間を活用し、お客様との対話からニーズを引き出し最適な提案をする接客を実践した。結果、感謝の声が増加し、前年を上回る売上を達成した。この経験から、現場の声に向き合い周囲を巻き込みながら成果を創出する力を培った。
- 明治安田への志望理由を記述願います。
- 貴社の「顧客との長期的信頼を何より大切にする姿勢」に共感し、志望する。インターンシップで学生である私たちへも親身に向き合う社員の方々の姿から、お客様との継続的な関係を大切にする文化が根付いていると実感した。私はアルバイトでお客様やスタッフの声を丁寧に引き出し、信頼を築いてきた。この「傾聴力と関係構築力」を活かし、顧客の想いに寄り添う対話を重ね、日常から人生の節目まで一番に頼られる存在になりたい。
- 法人総合営業職（地域型）への志望理由を記述願います。
- 職域で働く方々の身近な相談相手として、継続的に寄り添える点に魅力を感じたからだ。アルバイトでお客様やスタッフの声に耳を傾け、状況に応じた提案を徹底する中で「相手の想いを汲み取り形にする力」を培った。MYRAとして誠実な訪問を重ね築いた信頼を基に、潜在的な不安まで共有いただける関係を構築し、最適な提案を通じて成果を創出したい。こうして従業員一人ひとりの生活と企業、双方の安心を支え続ける存在を目指す。
27年卒 | 総合職
オリックス
エントリーシート（ES） 本選考
非公開・非公開
- あなたが思うオリックスの魅力（事業・社風・人 等）とオリックスを志望する理由を教えてください。（300文字以内）
- 次の2点に惹かれ志望している。1点目は、グループの総合力を活かして企業の問題解決や更なる挑戦に貢献できる点である。映像授業塾のアルバイトで学習相談を受けた際に、塾の映像授業を勧めるだけでなく、相手が抱える問題を解決する手段を広く検討して最善の対策を提示する意識があったことで、生徒の成績向上に繋げられ、やりがいを感じた。このような価値観を持つ中で、幅広い商材を駆使して企業の問題に取り組める貴社の法人向け金融事業の業務に挑戦することを志望した。2点目は、若手が能動的に動く文化があることだ。若手が早くから担当を持って提案活動をしていると知り、自ら考えて行動することを楽しむ私にとって魅力的に感じた。
- あなたの強みを教えてください。（300文字以内）
- 私の強みは、目標の達成に必要な行動を考え、それを徹底的にやり抜くところである。この強みは、大学での英語学習で特に発揮された。1年次の英語の授業で英論文の読解につまずくことがあったため、約4か月間の勉強でTOEICスコアを◯◯点以上伸ばし、900点取得することを定量的な目標に置いた。達成にあたって、継続的に読解に取り組むべく、2日に1題の長文読解練習を計画に組み込み、実際にやり抜いた。また、読解の土台となる文法力を固めるために文法書を総復習するなど、苦手を埋めるための努力を惜しまなかった。結果、ーー点を取得した。今後困難な仕事に挑む際にも、完遂に必要な行動を考え、妥協せず実行していきたい。
- それぞれの年代でこれまで注力してきたことを教えてください。（箇条書き50文字まで）
- ◆小学校時代（50文字まで） 小学4年生から開始した中学受験勉強。非常に厳しい集団塾に通う中で、長時間机に向かう姿勢が育まれた。 ◆中学校時代（50文字まで） 吹奏楽部での活動。サックスの演奏技術向上に努め、演奏面において顧問や先輩に認められる存在になった。 ◆高校時代（50文字まで） 吹奏楽部での活動。学生指揮者を担当し、部の演奏力向上のための指導に奮闘した。 ◆大学時代 （50文字まで） 映像授業塾のアルバイト。校舎の問題に対して新たな指導習慣をチューターの業務に導入することで解決した。
27年卒 | 総合職（全国型）
三菱UFJニコス
エントリーシート（ES） 本選考
非公開・文系
- 当社で挑戦したいこと、あるいは社会で実現したいこととその理由を教えてください。（全角300字まで）
- キャッシュレス決済の普及と高度化を通じて、社会全体の生産性を向上させ、人々の生活をより豊かにしたい。 ◯◯でのアルバイト経験から、決済のデジタル化が消費者の利便性のみならず、店側の操作負荷を劇的に軽減し、接客の質向上に繋がることを実感した。また、貴社のインターンを通じ、日本最大級の顧客基盤と47都道府県すべてにネットワークを持つ貴社であれば、あらゆる地域や企業のニーズに深く寄り添った提案が可能であると確信した。入社後は、学生時代に培った「相手の立場に立って考え行動を起こす力」を活かし、MUFGグループの総合力と先進技術を掛け合わせることで、決済の枠を超えた新たな付加価値を創出していきたい。
- 学生時代（高校含む）に力を入れた活動内容を箇条書きで教えてください。※最小1テーマ、最大3テーマ※1テーマにつき全角50字まで
- 1つ目のテーマをご記入ください。 1人も取り残さず、信頼と連携を大切に取り組んだことで優勝に繋げた、◯◯での◯◯大会の経験。 2つ目のテーマをご記入ください。 自ら課題を発見するという主体性を活かし、楽しく働ける職場作りに繋げたアルバイト先での◯◯経験。 3つ目のテーマをご記入ください。 ◯ヶ月にわたり週◯日、計◯時間越の練習に励み、自分たちで創り上げた大学◯◯サークルでの◯◯。
- 上記の中から一つを選び、あなたの強み・特徴を発揮したエピソードの詳細を教えてください。（当時の状況・課題、自身の役割・行動・動機、周囲との関わり方、得られた結果・成果、の観点を含めて記入してください）（最大300字）
- ◯◯ゼミの◯◯大会で優勝を目指した経験だ。◯人で通話中心に準備をする中、参加率の低いメンバーに対し「やる気がないなら除外すべき」として、◯◯ができてしまった。しかし私は、大会の評価基準である◯◯を踏まえると準備から全員で取り組む必要があること、自分がされたら納得できずチームの信頼も損なうと感じたことから、その対応に反対した。そこで個別で話を聞くと、◯◯が判明した。その背景をチームに共有し、◯◯を提案したことで、◯人全員で議論を深める環境を整えられた。その結果、本番では◯◯が評価されつつ大学として優勝を達成した。
27年卒 | 総合職（全域型）
三井住友ファイナンス＆リース
エントリーシート（ES） 本選考
非公開・非公開
- 研究課題または重点をおいた科目
- 英語学習に最も注力した。英語の授業では、英論文からデータを収集し、効果的な表現を用いてプレゼンテーションを行ったほか、論理的なディスカッションにも挑戦し、スピーチ力の向上に努めた。文法や単語については自主的に学習を進め、その成果としてTOEIC915点を達成した。また、経営学系の授業でも英語資料を用いたケーススタディに取り組む機会が多く、英語学習で培った力を活かしながら、理解と考察を深めている。
- 大学生活で力を注いだこと
- ◯◯予備校のアルバイトで、新たな指導の導入によって校舎の問題解決に挑んだ。当初、多くの高2生の映像授業の受講状況が年間計画から遅れており、演習へ移行すべき高3夏以降も受講に追われる恐れがあった。そんな中で、時折遅れのある生徒に声を掛けるチューターはいたが、場当たり的な働きかけのみでは改善されないと考えた。そこで、誰がどの程度受講に遅れているのかを改めて整理した上で、チューター定例会議の場で問題を共有し、「高2生全員の年間計画表通りの時期の受講完了」を目標とした。定期的な短期計画への落とし込みと日々の実行を促す新たな指導として、1.形骸化していた、週一度生徒を複数名ずつ集めて行う生徒ミーティングを活用し、毎週の週計画立てとチューターのチェックを実施2.来校時の声掛けで本日の受講予定を再確認、を導入した。その後も定例会議で施策を改善しながら取り組んだ結果、計画通りの受講が浸透し、目標は達成された。
- 自己PR
- 私の強みは、目標達成のために必要な行動を検討し、それを徹底的にやり抜くところである。この強みは、大学での英語学習で特に発揮された。1年次の英語の授業で英論文の読解につまずくことがあり、悔しさを感じたことをきっかけに、英文読解力の向上を決意した。そこで、4か月間の勉強でTOEICスコアを◯◯点以上伸ばし、900点取得することを目標とした。目標達成に向け、まず学習計画を立てる際には2日に1回以上の長文読解練習を組み込み、実際にやり抜いた。また、読解の基礎となる文法力を強化するため、受験生時代の文法書を総復習した。このように、目標を立てた時にはその達成にこだわり、苦手なことであっても徹底的に取り組む姿勢を活かして努力した結果、ーー点を取得し、英文読解力の向上を実現した。今後困難な仕事に挑む際にも、仕事の完遂のために必要なことを考え、妥協せず実行していきたい。
27年卒 | 総合職（全国型）
三菱UFJニコス
エントリーシート（ES） 本選考
非公開・非公開
- 当社で挑戦したいこと、あるいは社会で実現したいこととその理由を教えてください。（全角300字）
- 消費者や法人のニーズを敏感に捉え、それを具体的な達成目標に落とし込み徹底的にやり切る姿勢を活かし、社会全体の効果的なキャッシュレス活用を促進したいと考えた。予備校のアルバイトでは、目の前の生徒の課題を整理して具体的な学習方針を考えたり、生徒全体の学習傾向を踏まえた施策を校舎全体で実施したりと、相手の状況を考えながら自分や組織の行動を明確化し、やり切ることを大切にしてきた。この姿勢を活かし、変化に富むからこそ課題意識をもった事業活動が求められるキャッシュレス業界において、法人の事業活動におけるキャッシュレスの推進や、消費者向けカードの利便性向上を図る業務に取り組みたいと考えている。
- 学生時代に力を入れたこと 学生時代（高校含む）に力を入れた活動内容を箇条書きで教えてください。 ※最小１テーマ、最大3テーマ ※1テーマにつき全角50字まで １つ目のテーマをご記入ください。
- 映像授業塾のチューターとして、生徒の計画的な受講を促す施策を校舎に導入し、長期的に実施した。
- 2つ目のテーマをご記入ください。
- 独学で英語を勉強し、TOEICスコアを約ーーカ月の学習でーー点以上上げてーー点取得した。
4 人の方が「参考になった」と言っています。
27年卒 | 総合職（全国勤務型）
住友三井オートサービス
エントリーシート（ES） 本選考
非公開・非公開
- 学業、ゼミ、研究室などで取り組んだ内容（250字以内）
- 教育や◯◯をテーマとするゼミに所属し、若者の学習環境や教育格差について研究を行った。特に、家庭環境や地域差によって学習機会に差が生じる点に着目し、国内外の教育制度を比較しながら課題を整理した。また、具体的な事例をもとに議論を重ね、どのような支援が有効かを検討した。グループでの発表を通じて、多様な視点から物事を捉える力を養った。
- 自己PR（400字以内）
- 私の強みは、相手の立場に立って信頼関係を築き、課題解決に導く力である。個別指導塾の講師として、生徒一人ひとりに向き合いながら指導を行ってきた。中でも、勉強に苦手意識を持ち、学習意欲が低下している生徒への対応に苦労した経験がある。そこで私は、成績向上だけでなく、まずは生徒との関係構築を重視し、日々の会話を通じて悩みや不安を把握することに努めた。その上で、小さな成功体験を積ませる指導方法に切り替え、達成感を得られる機会を増やした。結果として、生徒の学習への意欲が向上し、継続的に勉強に取り組む姿勢が見られるようになった。この経験から、相手に寄り添い信頼を得ることが、成果につながる重要な要素であると学んだ。
- 学生時代に最も打ち込んだこと（400字以内）
- ◯◯塾での指導において、生徒の成績向上に継続的に取り組んだことである。担当していた生徒の中には、基礎学力が不足しており、通常のカリキュラムでは理解が追いつかない生徒がいた。そのため、既存の指導方法にとらわれず、生徒の理解度に応じて内容を再構成し、基礎から段階的に学べるよう工夫した。また、授業内だけでなく、自宅学習の習慣づけにも力を入れ、進捗を細かく確認しながらサポートを行った。その結果、定期テストの成績が向上し、学習に対する自信を持たせることができた。この経験から、相手に合わせて柔軟に対応する力と、継続的に関わることの重要性を学んだ。
金融の本選考の選考体験談
27年卒 | 総合職
太陽生命保険
内定 本選考
非公開・文系
- 承諾/辞退理由の詳細
- 地方の僻地で保険の営業に携わるイメージが持てなかったから。 自分自身が営業をしない分、マネジメントスキル以外が身につかないと感じたから。
- 採用人数・倍率
- わからない
- 内定者の採用大学・学歴
- わからない
27年卒 | 総合職
太陽生命保険
面接 本選考
非公開・文系
- 面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）
- 役員レベルの方
- 会場到着から選考終了までの流れ
- 受付で待機し呼ばれたら面接開始
- 質問内容
- 趣味について スポーツをすることについて答えた。 どんなキャリアを歩みたいか 支社長を目指したいと答えた。 どんな会社で働きたいか 若手のうちから裁量権を持って働くことができる環境がある会社が魅力的であると答えた。
27年卒 | 総合職
太陽生命保険
面接 本選考
非公開・文系
- 面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）
- 部長レベルの方
- 会場到着から選考終了までの流れ
- 受付で待機して呼ばれたら面接開始
- 質問内容
- 学生時代に力を入れたことについて 運動部での活動のことを話した。 部活動を始めた理由、挫折経験、それをどのように乗り越えたか、などを話した。 大学について 大学、学部を選んだ理由、ゼミナールを選んだ理由、ゼミナールの活動内容、個人で取った資格などについて話した。
27年卒 | 総合職
太陽生命保険
面接 本選考
非公開・文系
- 面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）
- 部長レベルの方
- 会場到着から選考終了までの流れ
- 受付に行き呼ばれたら面接
- 質問内容
- 趣味のこと スポーツをすることについて話した。 見ている業界について 金融業界の中でも銀行と生保を見ていると答えた。 学生時代に力を入れたことについて 運動部の活動のことを話した。 （部活動を始めた理由や成果を中心に伝えた。）
27年卒 | 総合職
太陽生命保険
WEBテスト 本選考
非公開・文系
- 試験科目
- 言語、非言語
- 対策方法
- 赤本、青本、スマートフォンのアプリを使い1日30分勉強することを目標にコツコツと取り組んだ。
27年卒 | 総合職
楽天カード
内定 本選考
非公開・非公開
- 承諾/辞退理由の詳細
- カード業界としては、キャッシュレス化の推進が行われているなど成長性が今後も見込めると考えていたが、企業としては少し不安な部分を感じた。具体的には、楽天グループとしては赤字を計上しており、今後黒字に転換できるか不安である。
- 採用人数・倍率
- 不明
- 内定者の採用大学・学歴
- 不明
27年卒 | 総合職
楽天カード
面接 本選考
非公開・非公開
- 面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）
- マーケティング部門の中堅社員と営業部門の中堅社員
- 会場到着から選考終了までの流れ
- 現在の選考状況の記入→入室→面接→退室
- 質問内容
- ・当社志望理由 ・カード業界と銀行業界を志望する理由 ・カード業界と銀行業界の違い、特徴について ・興味のある部署 ・カード業界の今後の成長性はどう考えているか ・あなたならカード業界をどう変えられるか →法人カードの普及に取り組みたいと伝えた。
27年卒 | 総合職
楽天カード
グループディスカッション（GD） 本選考
非公開・非公開
- 会場到着から選考終了までの流れ
- 入室→筆記試験→グループディスカッション→退室
- GDのテーマ・お題
- 公開不可のため詳細は避けるが、カード会社ならではのお題であった
- GDの手順
- グループディスカッション(25分)→発表(5分) 進行時は、社員の方が適宜部屋に来てメモを取りに来ている様子だった。
27年卒 | 総合職
楽天カード
筆記テスト 本選考
非公開・非公開
- 試験科目
- クレペリン検査
- 各科目の問題数と制限時間
- ひたすらに2つの数の足し算を行う(45分)
- 対策方法
- 特段知識が求められるテストではないので、しっかりと体調を整えて臨んだ。
27年卒 | 総合職
楽天カード
面接 本選考
非公開・非公開
- 面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）
- 若手の人事、若手から中堅の間の社員の2人
- 会場到着から選考終了までの流れ
- 入室→面接→退室
- 質問内容
- ・他社の選考状況 ・楽天カードに関する数字で知っていること →トリプル3を回答 ・日頃使っている楽天グループのサービス →楽天ペイと楽天証券を挙げた。 ・日本のキャッシュレス比率 →42.8％と回答 ・当社志望理由 ・周りからどのような性格と言われるか ・目的をもって取り組んだこと ・そのときの玄人乗り越え方 ・自分の短所とその向き合い方 ・当社は第一希望か、どの会社と迷うか ・休日の過ごし方 ・興味のある部署 →加盟店向けの営業に興味があると回答