金融の本選考一覧
金融の本選考エントリー受付情報に関して、募集中の企業一覧や過去の本選考一覧、クチコミ、選考対策について掲載しています。本選考エントリー受付情報は、金融の各企業が公開している情報を新着順、開催日順、締切日順で見ることができます。また、卒業年度や業界、開催場所で絞り込んで探すことも可能です。各本選考エントリーのスケジュール詳細やクチコミを見れば、募集対象・学年や報酬・交通費支給の有無、選考フロー、応募の流れなどを確認することができます。 金融の本選考に関するクチコミでは、実際に参加した先輩による金融の本選考の内容や評価を見ることができます。また選考対策では選考フローだけなく、金融の内定者や本選考通過者のエントリーシート（ES）例文集、面接でよく聞かれる質問、志望動機の回答例、過去に出題されたWEBテストの形式、グループディスカッション（GD）の問題などを見ることができるため、通過率を上げるための準備にも役立ちます。
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金融の本選考のES(エントリーシート)対策、通過例
27年卒 | 総合職
オリックス
エントリーシート（ES） 本選考
非公開・文系
- あなたが思うオリックスの魅力（事業・社風・人 等）とオリックスを志望する理由を教えてください。（300文字以内）
- 私が貴社を志望する理由は、顧客に寄り添い最適なソリューションを提供する姿勢と、新しい価値創造に挑戦する社風に共感したからだ。私は家庭教師として、E判定で自信を失った受験生を担当した。生徒の学習状況や性格を深く理解し、個別最適な学習計画を立案した。小さな成功体験を積み重ねる指導を続けた結果、生徒は自ら学ぶ姿勢を取り戻し第一志望校に合格した。この経験から、相手の課題を深く理解し個別最適な解決策を提供する重要性を実感した。貴社はリース事業を起点に顧客ごとに異なる課題へ柔軟に対応し、金融の枠を超え多角的価値を提供している。私も貴社でチャレンジ精神を体現し顧客に根付いたソリューションで社会に貢献したい。
- あなたの強みを教えてください。（300文字以内）
- 私の強みは、逆境を乗り越え、仲間と共に高みを目指し続ける力である。大学から始めた◯◯で順調に試合を重ねていたが、4戦目で完敗し、怪我を負った。2ヶ月の離脱中、退部も考えたが、仲間と強くなりたいという思いで復帰を決意した。復帰後、部員全員で毎週互いの試合映像を分析し合う制度を構築した。私は仲間の課題を積極的に分析し、一人では気づけない穴を指摘した。同時に、仲間の指摘で自分の弱点も改善できた。この相互支援により、練習を継続し、復帰3ヶ月後の次戦で勝利を達成した。どんな困難も諦めず、周囲を巻き込んで目標達成する、これが私の強みである。
- それぞれの年代でこれまで注力してきたことを教えてください。（箇条書き50文字まで）小学校時代 （50文字まで）
- ピアノを6年継続。毎年の発表会で難曲に挑戦し演奏。高い目標に粘り強く取り組む姿勢を身につけた。
27年卒 | 総合コース（総合職）
大和証券
エントリーシート（ES） 本選考
同志社大学・文系
- 当社及び選択したコース・職制を志望する理由を入力してください。 400文字以下
- 私が貴社を志望する理由は三つあります。 一つ目は、人や企業の成長に長期的に寄り添い支えられる点です。対面を重視し、お客様一人ひとりと頼関係を築きながら、努力の結晶である資産を成長させ、人生設計そのものを支える貴社の姿勢に強く惹かれました。 二つ目は、資産運用などの金融知識を学び続けられる環境があり、その成果をお客様に直接還元できる点です。人生100年時代においてお金に関する知識の重要性は高まっており、私自身も主体的に学び続けたいと考えています。自分が努力して得た知識がお客様の利益や安心につながる点に大きなやりがいを感じています。 三つ目は、女性が長期的に活躍できる環境が整っていることです。お客様と長く寄り添い頼関係を構築するためにも、長期的に現場で活躍し続けられる環境が整っている貴社で、人として選ばれる存在となり、お客様の人生に貢献したいと考えました。
- 「自分史」を2,000字程度で入力してください。 （現在のご自身を形成する上での重要な経験について、経験の内容またその経験が今のあなたの考え方や行動にどのように繋がっているを、自由に入力してください） 2500文字以下
- 私はこれまで、環境の変化や挫折を経験しながら、「努力すること」と「他者を支えること」を大切にして成長してきました。 幼少期は、親の転勤の影響で年少・年中・年長をすべて異なる保育園で過ごしました。新しい環境に対する不安よりも期待や高揚感の方が大きかったため、その都度周囲と自然に馴染み前向きに適応してきました。この姿勢は◯◯への渡航や、未経験であった◯◯部マネージャーへの挑戦といった新たなことに挑む行動につながっています。 5歳のときに妹が生まれたことで、自分が第一優先ではなくなり、「自分がしっかりしなければならない」と感じるようになりました。両親に甘えるよりも自立することを選んだこの経験は、現在の責任感の原点となっています。 小学校に入ると、努力を重ねる姿勢がさらに強まりました。一年生で二人目の妹が生まれ、家庭が忙しい中でも、学校では真面目に授業を受け、良い成績を取ることを意識していました。初めての成績表を両親にとてもめられた経験から、「頑張ることで周囲を安心させたい」という思いを抱くようになりました。二年生では◯◯を始め、毎日の練習を継続することで成果を出し、努力と結果が結びつく喜びを知りました。四年生では初めて◯◯に挑戦し、徹底的な練習の末に賞を受賞したことで、「努力すれば結果がついてくる」という強い成功体験を得ました。 一方で、五年生では学級委員長としての役割や人間関係に悩みましたが、親に相談できずにいました。問題を自力で解決するために読書を通じて解決策を探すようになり、物事を内省的かつ論理的に考える力が養われました。 中でも心理学やビジネス本を興味深く読み進める中で人やお金の動きに関心を持つようになり、それが現在の学部選びや金融業界への関心形成につながっています。 中学・高校時代は、勉強に力を注いできました。中学生の頃、意欲の高い人と話が合い、刺激を受けた経験があったからです。この経験から、高い目標を目指して努力すれば、多様で魅力的な価値観を持つ人と出会うことができ、自分自身も成長できると考えるようになりました。しかし目標を目指すあまり、精神的に疲弊してしまうことも度々ありました。特に高校時代のコロナでは、人と接する機会が制限され、一人で勉強に向き合わなければならない状況が続き、これまでで最も精神的に辛い時期を過ごしました。この経験を通して、自分は人と関わりながら切磋琢磨できる環境でこそ力を発揮できると気づきました。 一方で、勉強や部活動と並行して、◯◯や生徒会活動、体育祭の運営にも取り組んできました。さまざまな活動を経験する中で、周囲を支える立場にやりがいを感じると同時に、物事に過度に偏らず取り組む姿勢や、自身の力の抜き方を身につけていきました。 大学受験では第一志望の大学を目指して努力を重ねましたが、結果とし結果として合格には至りませんでした。これまで「努力すれば必ず報われる」と信じてきた私にとって、全力を尽くしても望む結果が得られなかったこの経験は大きな挫折でした。この出来事を通して、「自分が頑張ること」だけに価値を置く考え方には限界があると感じるようになりました。 そこで私は視点を変え、高校時代の経験から「頑張っている人を支える側に回ることで、新しい価値が生まれるのではないか」と考え、大学では◯◯部のマネージャーを始めました。選手一人ひとりを支え、チーム全体を下支えする役割に大きなやりがいを感じました。 特に大学2年生の際、マネージャーの大量退部という危機的状況に直面しましたが、新歓活動や後輩への心理的サポートを主導し、組織の立て直しに貢献しました。また、憧れていた◯◯でのアルバイトでは、お客様の立場に立って行動することで感謝される喜びを知り、人のために動くことの価値を改めて実感しました。 さらに、◯◯での一人暮らしに加え、妹が二人いることから、家計への負担を強く意識するようになりました。将来は必ず金銭的にも思返しをしたいという思いから、資産形成やお金のことについて主体的に学びました。 この経験を通して、社会に出てからも金融の知識を身につけられる環境に身を置きたいと考えるようになりました。 大学2年生では市の海外派遣生として◯◯を訪れました。現地では◯◯語での意思疎通に苦労し、当初は相手との距離を感じることもありました。しかし、「伝えたい」「相手を理解したい」という思いから英語で積極的に話しかけることで、次第に互いの考えや価値観について深い対話ができるようになりました。この経験を通して、円滑なコミュニケーションには語学力そのもの以上に、相手に向き合う姿勢や柔軟に関わる意欲が重要であると学びました。 これまでの人生を通して、私は環境の変化や挫折を経験しながら、1すること」と「他者を支えること」を大切にしてきました。困難に直面しても前向きに工夫し、柔軟に行動してきた経験は、責任感や他者理解につながっています。今後は、こうして培ってきた姿勢やコミュニケーション力を生かし、相手に寄り添いながら課題解決に取り組むことで、貴社の発展に貢献していきたいと考えています。
2 人の方が「参考になった」と言っています。
27年卒 | 総合職
ドコモ・ファイナンス（旧：オリックス・クレジット）
エントリーシート（ES） 本選考
非公開・文系
- あなたを分かりやすく伝えるためのキーワード3つ（各20字）
- 困難でも諦めない粘り強さ 常に上を目指し続ける向上心 周囲と協力しながら主体的に行動する力
- 今までの経験の中で、主体的に挑戦し、周囲と協力して成果を上げた経験・エピソードを教えてください。
- ゼミでのグループ研究において、主体的に周囲を巻き込みながら成果を上げた経験があります。企業分析をテーマとした研究で、当初は役割分担が曖昧なまま議論が進まず、非効率な状況でした。そこで私は、各メンバーの得意分野や意見を整理し、調査・分析・発表構成といった役割分担を提案しました。また、定期的に進捗共有の場を設け、意見を出しやすい雰囲気づくりを意識しました。その結果、全員が主体的に行動するようになり、議論の質が向上しました。最終発表ではゼミ内で高い評価を得ることができ、この経験から、自ら課題を見つけ行動し、周囲と協力して成果を出す力を身につけました。
- 志望動機
- 貴社を志望する理由は、顧客一人ひとりの状況や想いに向き合い、最適な金融サービスを提供している点に魅力を感じたからです。私は、接客アルバイトを通じて、相手のニーズを丁寧に汲み取り、期待に応える提案ができた時に大きなやりがいを感じてきました。貴社は、融資にとどまらない多様なマネーサービスを展開し、時代やお客様の変化に柔軟に対応し続けている点が強みであると考えています。金融において信頼は不可欠であり、高い信用力を基盤に挑戦を続ける貴社でこそ、お客様に安心と価値を届けられると感じました。入社後は、相手に寄り添う姿勢を大切にしながら金融知識を磨き、信頼される存在として社会の発展に貢献したいです。
27年卒 | 総合職：ウェルス・マネジメントコース
野村證券
エントリーシート（ES） 本選考
早稲田大学・文系
- 野村證券への志望動機を記述してください。（300文字以下）
- 国内最大級の顧客基盤を背景に、多様なソリューションを用いてお客様に長期的に寄り添える点に魅力を感じ、貴社を志望する。個別指導塾の講師として生徒と1～2年にわたり学習計画の提案や進路相談を通じて信頼関係を築き、成績向上や志望校合格に貢献してきた。この経験から人の想いや将来像を丁寧に汲み取り、伴走することにやりがいを感じている。また、7,830億円の収益規模を誇るリーディングカンパニーとしてお客様のために新しいことにも先陣を切って挑戦していく姿勢があり、真にお客様のための提案ができる点にも惹かれた。これまでに培った信頼構築力と誠実さを活かし、お客様の資産形成や人生に寄り添うパートナーとして貢献したい。
- 最近、周りの人から受けた評価とその理由を教えてください。（400文字以下）
- ゼミの友人から、「考え方は尖っているけれど、異なる意見や反対意見を受け入れる優しさを持っている」という評価を受けた。この理由として、授業内での感想共有の際に自分の考えをはっきり伝える姿勢がある一方で、異なる意見を受け入れる姿勢がしっかりあることを挙げていた。具体的には、多数派が肯定する意見に疑問を投げかけたり、逆に否定されがちな視点を擁護したりと、良い意味で周囲を気にせず自分の考えを述べることができるという点である。また、異なる意見に対してもまずは「そうだよね」と共感を示し、受け入れる態度をとっている点である。さらに、ただ意見を述べるだけでなく、その理由や異なる立場からの視点を客観的に分析して伝えているため、批判的に聞こえず、むしろ新たな気づきを与える発言になっていると評価された。この経験から、自分らしい視点を大切にしながらも、相手の立場を尊重し論理的に伝える姿勢の重要性を学んだ。
27年卒 | 総合職（オープン）
三井住友銀行
エントリーシート（ES） 本選考
早稲田大学・文系
- これまでの人生で力を入れた取り組みについて、SMBCグループ人財ポリシー（※）で求める「プロフェッショナル」「チームワーク」「挑戦」それぞれの発揮事例を教えてください。なお、各項目に記載する取り組み、エピソードは重複していても問題ありません。（250字以内）
- 【プロフェッショナル】 個別指導塾の講師として、生徒の成績向上に責任を持ち、成果へ導くために最適な方法を追求し続けた。担当した生徒は意欲はあるものの、学習が作業化し、成績が伸び悩んでいた。私は誤答の原因を丁寧に分析し、解き直しの徹底や問題を解く際の思考プロセスの言語化など、学習の「質」を高める指導方針へ改善した。また、それらを毎授業行い、必要に応じて授業内容を細かく調整することで、常に生徒に最適な付加価値を提供することを心がけた。その結果、生徒は目標の90点を大きく超える98点を獲得できた。
- これまでの人生で力を入れた取り組みについて、SMBCグループ人財ポリシー（※）で求める「プロフェッショナル」「チームワーク」「挑戦」それぞれの発揮事例を教えてください。なお、各項目に記載する取り組み、エピソードは重複していても問題ありません。（250字以内）
- 【チームワーク】 個別指導塾の講師として生徒の成長を、生徒とワンチーム、講師とワンチームとして支えることを大切にしてきた。対生徒ではモチベーション維持も重要視し、授業外でも積極的に声をかけ、学校生活や日々の出来事について話した。勉強以外の関わりが増えたことで生徒との信頼関係が深まり、学習習慣の定着につながった。また対講師ではこまめに情報共有を行い、生徒の理解度や性格、授業の進め方について相談し合うことで、より効果的な指導をチームとして実践できた。こうした連携の結果、生徒は学習意欲を高め続け、成績向上に結びついた。
- これまでの人生で力を入れた取り組みについて、SMBCグループ人財ポリシー（※）で求める「プロフェッショナル」「チームワーク」「挑戦」それぞれの発揮事例を教えてください。なお、各項目に記載する取り組み、エピソードは重複していても問題ありません。（250字以内）
- 【挑戦】 ◯◯サークルとして5年ぶりの文化祭出店に挑戦した。前例の資料や頼れる先輩がいない中、在庫管理や価格設定を担当した。会計として利益を出す仕組み作りに着手し、Excelを用いて「何個をいくらで売るとどれだけ利益が出るか」を複数パターンで試算した。また友人に価格の妥当性をヒアリングし、ターゲットに合う価格帯を探った。さらに当日は積極的に来客に声をかけ、数十秒のやり取りでリピート購入につなげる工夫も行った。未知の状況でも臆せず試行錯誤を重ね、目標の270食には届かなかったが200食を売り切った。
4 人の方が「参考になった」と言っています。
27年卒 | 総合職
オリックス
エントリーシート（ES） 本選考
非公開・文系
- あなたが思うオリックスの魅力（事業・社風・人 等）とオリックスを志望する理由を教えてください。（300文字以内）
- 時代に応じて変化するお客様のニーズに最適に応えられる点に魅力を感じた。貴社はリースを起点として、現在ではグループで生命保険業や銀行業など多角的な金融サービスを展開している。私は、お客様の課題に寄り添い最適な提案を行うためには、グループ会社との連携による幅広い視点が必要だと考える。co-workが根付く貴社ではグループ全体でお客様へ寄り添う姿勢があることをインターンシップを通して感じることができた。またリースにとどまらず、グループ会社への出向により多角的な知見を身につけ、総合的な解決策を提供できる点が貴社の魅力である。この環境で自身の提案力を高め、変化に強い金融人材として成長したい。
- あなたの強みを教えてください。（300文字以内）
- 私の強みは「努力を継続的に行うことができる」である。1つ目は、学部の◯◯を運営した経験だ。既存のグループがある中で履修やゼミなどの正確な情報を届けることを心がけた。移り変わる情報に苦戦することもあったが、900人規模のグループへ成長させることができた。この経験を通して、私は人のために行動するときにやりがいを強く感じることを学んだ。2つ目は、今年の5月から継続しているジムの経験だ。ジムに入るまでは、運動に対して苦手意識が強かった。しかし、自ら運動する環境に身を置くことで限界を少しずつ越え、挑戦することの大切さを学んだ。現在でも週に3回行くことを目標に掲げ、筋トレに励んでいる。
- それぞれの学生時代に注力したことを教えてください。それぞれ20字以内でお願いします。
- ・小学校時代（20文字） 習い事に注力（水泳、公文、英会話、ピアノ、書道） ・中学校時代（20文字） 勉強に注力（3年間オール5を目標に掲げ、達成） ・高校時代（20文字） 浪人を経験する中で支えてくれた周囲の人々への感謝、自分と向き合う大切さを学ぶ ・大学時代（20文字） ゼミ、バイト、◯◯の運営に注力
3 人の方が「参考になった」と言っています。
27年卒 | 総合職
オリックス生命保険
エントリーシート（ES） 本選考
非公開・文系
- 当社への応募のきっかけ
- お客様ひとりひとりの人生に寄り添い、長くサポートしたいという思いから、生命保険業界を志望する。◯◯の運営のなかで仲間の不安に寄り添いながら組織の課題を解決した経験から、形のないサービスを通じて信頼を構築する仕事に強い魅力を感じている。特に貴社は、オリックスグループであることの強みを活かし、様々な商材を扱うことができるため、お客様が真に求めているものを提供することができると考えた。また社内の個々人の挑戦を後押しする風土やお互いの成長を高めあう姿勢に惹かれている。
- 自ら考えて行動し、周囲と協力しながら取り組んだ経験について教えてください。その際に直面した困難や、それをどのように乗り越えたかについても、可能であれば触れてください。
- ◯◯の新歓担当として、部員減少の打開に注力した経験だ。例年行なっていた説明中心の新歓企画から「体験型の練習」への刷新を提案した際、負担増を念する部員との間で意見が分かれ、協力体制の構築が課題となった。私は「全員が納得感を持って取り組むこと」が成功に不可欠だと考え、二つの行動を取った。第一に、反対意見を持つ部員と個別にコミュニケーションをとり、不安の要因を丁寧に汲み取ることだ。第二に、部員の意見を反映し、役割を細分化して全員に割り振る「全員参加型」の運営体制を構築したことだ。私の独断ではなく、仲間の懸念を解消しながら改善案を練り直したことで、部全体の結束が高まり、当日は全員が一体となって新入生を歓迎できた。結果、新入部員数は前年比◯倍に増加した。この経験から、周囲の意見に真撃に耳を傾け、共通の目標に向けて合意形成を図ることで、組織の力を最大化できることを学んだ。
26年卒 | 全国域総合職コース
全国共済農業協同組合連合会（JA共済）
エントリーシート（ES） 本選考
非公開・非公開
- JA共済連を志望する理由、取り組んでみたい業務について（400文字以内）
- お客様一人ひとりに寄り添い、成長をサポートしたいからです。塾講師のアルバイトでは、生徒一人ひとりの成績に関する課題を模試の成績から分析し、各生徒に合った指導を行いました。その結果、約1年間で担当生徒◯◯名の偏差値を全教科◯◯向上させることができました。この経験を通じて、目の前の相手に向き合い、継続的に成長を支えることにやりがいを感じました。その中で、お客様の生活や事業に深く関わることができる金融を通じて、成長を長期的に支援できる銀行業界を志望しています。数ある銀行の中でも、個人のお客さま向けのアプリ刷新や、法人サービスの強化を行い、地域金融機関として先進的な取り組みを行っている貴行にも力を感じ、志望しました。
- 学生時代に力を入れたことについて （1）具体的な取り組みと成果（100文字以内）
- 塾講師として中学生◯◯名を約1年間指導し、苦手分野別プリントを作成して理解重視の指導を行いました。その結果、全員が模試で全科目平均点＋◯◯点以上を達成した。
- （2）成果にいたるまでのプロセス 苦労した点や工夫した点をふまえて（200文字以内）
- 当初は平均点以下の生徒が多く、模試結果を分析したところ、苦手分野を放置している点が課題だと考えました。そこで一人ひとりの弱点を抽出し、専用プリントを作成して解法の考え方から丁寧に指導しました。特に暗記分野は定着しにくく苦労したため、語呂合わせや関連付けを用いて記憶に残る工夫を行った。主体的に改善策を考え行動したことで、成果につなげることができました。
1 人の方が「参考になった」と言っています。
26年卒 | 部門別コース（総合職エキスパート・コース ）
大和証券
エントリーシート（ES） 本選考
非公開・非公開
- 投資業務 第一志望の志望理由（200文字以内）
- 企業の成長を支え、社会や経済に貢献したいからです。単なる資金提供にとどまらず、経営課題の解決や戦略立案をサポートし、企業の成長を間近で支援できる点に魅力を感じ、投資業務に携わりたいと考えるようになりました。国内外で多様な投資領域において豊富な実績を有している貴社で、自らが投資先企業の成長戦略の策定や経営支援に深く関わり、投資だけでなく企業の持続的発展に貢献できる人材になります。
- インターンの内容（200文字以内）
- 株式会社◯◯の営業職のインターンシップに1日、◯◯株式会社の営業職のインターンシップに1日、◯◯株式会社の営業職のインターンシップに2日間参加しました。いずれのインターンシップでも、会社説明を受けた後、グループで売り場づくりの提案を考えるワークに取り組みました。この経験を通じて、営業職の役割や業務内容への理解を深めることができました。
- 研究内容（400文字以内）
- 「◯◯」をテーマに掲げ、◯◯について研究しています。◯◯は、◯◯して繰り返し使えたり、再生可能エネルギーを有効に活用できるといったメリットがあります。そのため、このようなメリットを利用して、近年では携帯電話やノートパソコンなどの小型用途だけでなく、電気自動車のような大型用途にも使用されるようになっています。しかし、大型用途においては、◯◯に求められる性能が一層厳しくなっています。具体的には、安全性や長期耐久性、エネルギー密度などの面で現在の◯◯では十分な性能を発揮できないことが課題となっています。このような課題を克服し、現在よりも優れた性能をもつ◯◯の開発が進めば電気自動車の普及が加速し、環境問題の解決に大きく貢献できます。そのため、これらの課題を解決するために必要な要素について現在検討しています。
27年卒 | オペレーションズ（業務統括本部）
ゴールドマン・サックス
エントリーシート（ES） 本選考
非公開・非公開
- 応募部門を志望する理由を教えてください。
- 貴社のどの部門にも共通して「お客様のニーズに合ったきめ細かく付加価値のあるサービスの提供」という貴社の使命に強く共感し、また自身が活躍できる分野だと考えたからです。実際に私は大学時代家庭教師として中高生の受験勉強にあたる中でニーズに合わせた指導を行っています。雑談や簡単な質問の中で理解度を把握したり、帰国子女で日本語が苦手な生徒には英語で説明することもあります。特筆すべきは昨年度主に指導した○○が第一志望大学に合格されたことです。自分自身が大学受験に失敗した経験から、同じ思いをしてほしくないという一心で勉強面だけでなく精神面においても生徒に寄り添い共に目標を達成できたことに大きな喜びを感じます。お客様に寄り添い期待を超える結果を出すことはプレッシャーのかかる仕事であることは承知していますが、その上で私の経験を糧に貴社で活躍できると考えました。また一年の○○への留学では○○カ国以上から来た友人と親しくなり、英語力だけでなく金融に対する考え方の違いを知るきっかけにもなりました。このような知識を持っていることは貴社の一員としてグローバルに働く中で環境や事業に適応する際非常に有利だと考えます。以上のことから私は貴社の○○部門を志望いたします。
- あなたの長所、短所を教えてください。
- 私の長所は卓越したコミュニケーション能力と分析能力です。これは小学生の頃に経験した転校が転機です。新しい環境に馴染むためにどうすればいいか試行錯誤した末まずは人間関係や方言の分析をした上で自分から積極的に話しかけるようにするなど、幼いなりに考えていました。幸運にも環境に恵まれ小学校卒業後の中学、高校でも学級委員長や運動会の団長、○○部のキャプテンなど常に周りを巻き込んだリーダー的存在になっていました。短所はせっかちすぎるところです。先を急ぎすぎるが余り周囲を置き去りにして自分だけ次の段階へ進んでしまうこともあり、その弊害として情報の見落としをしたりグループ内での理解度のギャップを生んだりしてしまうということがあります。
金融の本選考の選考体験談
27年卒 | 総合職
日本カストディ銀行
内定 本選考
非公開・文系
- 承諾/辞退理由の詳細
- 雰囲気は魅力的だったのですが、今後も同じことの繰り返しと考えると退屈で飽き性な私には合わないと感じました。
- 採用人数・倍率
- 不明
- 内定者の採用大学・学歴
- 不明
27年卒 | 総合職
日本カストディ銀行
面接 本選考
非公開・文系
- 面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）
- 人事部長
- 会場到着から選考終了までの流れ
- 接続して開始
- 質問内容
- 志望理由、逆質問 特に質問はなく、一応志望動機を聞いていておくけど～という感じで質問された。ここでも集団面接、一次面接時と変わらず同じような回答をこころがけた。逆質問では年次の高い社員にしか聞けないようなことを質問した。
27年卒 | 総合職
日本カストディ銀行
面接 本選考
非公開・文系
- 面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）
- 不明
- 会場到着から選考終了までの流れ
- 接続後開始
- 質問内容
- 志望動機、学生時代に力を入れたこと、趣味、事務作業に耐性はあるか 志望動機、学生時代に力を入れたことは一次面接で話した内容と変わらない。趣味については事務作業の適性を感じさせるような内容で応えることを意識した。また組織について質問し、実際に自分の強みが活かせるようなポジションについて話した。
27年卒 | 総合職
日本カストディ銀行
面接 本選考
非公開・文系
- 面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）
- 不明
- 会場到着から選考終了までの流れ
- 接続後開始
- 質問内容
- 志望動機と学生時代に力を入れたこと、逆質問で深掘りはなし。学生が三人いるため、質問に対して回答するだけ。 この銀行を志望している理由を業務内容と自分の適性を絡めて話した。学生時代に力を入れたことは周囲と協力して物事を進めた話を話した。
27年卒 | 総合職
日本カストディ銀行
WEBテスト 本選考
非公開・文系
- 試験科目
- 言語・非言語・英語
- 各科目の問題数と制限時間
- 言語：32問（15分）、計数：29問（15分）、英語：20問（10分）
- 対策方法
- 他社の選考で何度か受けたことがあったため、心配なく望むことができた。
27年卒 | 総合職
オリックス
ジョブ 本選考
非公開・非公開
- 会場到着から選考終了までの流れ
- オンラインのため、入室、ワーク内容説明、GW、発表、解説
- ジョブで取り組んだ課題・業務の具体的な内容
- 1日目は営業体感ワークで、様々な悩みを抱える架空の顧客に対して、幅広い商材を使って課題解決をする。2日目はリスクマネジメント体感ワークで、架空のプロジェクトの資料を参照しながら、リスクとなり得る懸念点を探し、最終的にプロジェクトの可否を発表する。
- ワークの具体的な手順
- 営業体感ワークは上司役に相談することで商材カードを手に入れることができ、発表に用いる。リスクマネジメント体感ワークは懸念点を探し、社員役に伝えることで代替案を教えてもらえる。
27年卒 | 総合職
オリックス
WEBテスト 本選考
非公開・非公開
- 試験科目
- 非言語の推測
- 各科目の問題数と制限時間
- 10問（5分）
- 対策方法
- インターンシップのエントリーで同様のテストを受けているはずのため、特別な対策は不要。
27年卒 | 総合職
オリックス
内定 本選考
非公開・非公開
- 承諾/辞退理由の詳細
- 不動産開発に携わるチャンスがある上に別の事業にも異動可能だから
- 内定後の課題の有無
- 有。採用サイトに記載のものに同じ
- 内定後の拘束
- 一切ない
27年卒 | 総合職
オリックス
面接 本選考
非公開・非公開
- 面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）
- 人事二名
- 会場到着から選考終了までの流れ
- 受付、面接
- 質問内容
- ・質問 集団でのかかわり方、オリックスの魅力、キャリアプラン、これまでの就活、FB、逆質問 ・回答 ・ESとこれまでの面接で話したことを繰り返すのみ。FBではこれまでの選考や当日の印象を伝えられてそのまま内々定通知。
27年卒 | 総合職
オリックス
面接 本選考
非公開・非公開
- 面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）
- ベテラン人事、現場の部長
- 会場到着から選考終了までの流れ
- 受付、ウェブテスト、面接
- 質問内容
- ・質問 リーダー経験について、挑戦したこと、就活の軸、印象的なOBや説明会、逆質問 ・回答 ESに基づいて回答。これまでの回答と矛盾せず、新しい話とは一貫性が出るように話す。部長への逆質問がなかったため、無難な質問でごまかした。