出版・印刷の本選考一覧
出版・印刷の本選考エントリー受付情報に関して、募集中の企業一覧や過去の本選考一覧、クチコミ、選考対策について掲載しています。本選考エントリー受付情報は、出版・印刷の各企業が公開している情報を新着順、開催日順、締切日順で見ることができます。また、卒業年度や業界、開催場所で絞り込んで探すことも可能です。各本選考エントリーのスケジュール詳細やクチコミを見れば、募集対象・学年や報酬・交通費支給の有無、選考フロー、応募の流れなどを確認することができます。 出版・印刷の本選考に関するクチコミでは、実際に参加した先輩による出版・印刷の本選考の内容や評価を見ることができます。また選考対策では選考フローだけなく、出版・印刷の内定者や本選考通過者のエントリーシート（ES）例文集、面接でよく聞かれる質問、志望動機の回答例、過去に出題されたWEBテストの形式、グループディスカッション（GD）の問題などを見ることができるため、通過率を上げるための準備にも役立ちます。
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出版・印刷の本選考のクチコミ
出版・印刷の本選考の選考対策について知る
出版・印刷の本選考のES(エントリーシート)対策、通過例
27年卒 | 営業・事務系
TOPPAN
エントリーシート（ES） 本選考
非公開・文系
- 学生時代、特に力を入れたことは何ですか？学業と学業以外で1つずつ挙げてください。（400文字以下）
- 1つ目は、学習塾のアルバイトで、生徒数を目標比◯◯％から◯◯％まで回復させた経験だ。◯◯入会が減少する中、形骸化していた指導体制により指導品質にばらつきが生じ、口コミ低下を招いていると考えた。そこで、既存の面談や指導マニュアルを「実施すること」が目的にならないよう見直した。 加えて、月1回の面談では志望校や悩みを丁寧に聞き取り、授業後3〜5分の振り返りも毎日行う運用に戻した。ロールプレイング研修で定着を図り、スタッフ個々の強みを活かしながら基準を揃えた結果、生徒評価が改善し、◯◯入会の増加につながった。 2つ目は、カナダへの単身留学である。学校選定からビザ取得まで自ら行い、カナダへ留学した。語学に加えマーケティングを学べる学校を選び、PR制作のグループ課題に取り組んだ。 国籍や年齢差で議論が停滞する中、意見の背景や前提を整理し共通軸を提示した結果、全員が主体的に参加する環境を実現した。
- あなたの長所・短所は何ですか？（100文字以下）
- 長所は強い責任感で、当事者意識を持って最善を尽くす点であり、短所は周囲を気にしてタスク抱え込みがちな点だ。 目標から逆算して計画をたて、タスクの優先順位を付けること、自ら仲間に頼ることで補強している。
- あなたの生き方や価値観に影響を与えた出来事・事柄を教えてください。（200文字以下）
- 中学時代に最も熱を入れていた吹奏楽部を退部した経験である。当時は部活動を続けることと自分自身を守ることの二軸で葛藤し、退部は周囲の期待から逃げる選択だと考えた。 それでも自分の限界と向き合い、退部を選んだことは、他人の期待ではなく自分の判断に責任を持った最初の決断だった。 この経験を原点に、大学選択や海外への単身留学など、正解のない環境でも自ら決めて挑戦し、新たな道を切り開く姿勢が形づくられている。
6 人の方が「参考になった」と言っています。
27年卒 | 技術系
TOPPAN
エントリーシート（ES） 本選考
非公開・理系
- 学業・ゼミ、研究室などで取り組んだ内容について記入してください。（250）
- ◯◯の全合成研究をしている。全合成とは、安価で単純な構造の市販品から出発し、天然物を人工的に合成する研究である。◯◯は既存の抗がん剤である◯◯よりも強い抗がん活性を持つため、医薬品への応用が期待される化合物である。天然から得難いため、化学合成による量的供給が求められている。しかし、複雑な構造であるため、全合成は未だ達成されていない。現在は、新規反応を用いた不斉中心の構築という全合成研究における最難関に挑戦している。
- 自己PRをご記入ください。（400）
- 強みは、論理的思考と粘り強さで困難を乗り越える「課題解決力」である。この強みは全合成研究に取り組む中で培われた。前任者からテーマを引き継いだ際、鍵反応の収率と再現性が低いという課題があった。低収率の原因を探るため、生じた副生成物の構造を可能な限り分析した。その構造から「不安定な中間体が、目的の反応が進行する前に分解している」という仮説を立てた。そこで、1)反応温度を下げ、副反応を抑制する2)目的の反応を優先させるべく、反応点を活性化させるという二つの解決策を考えた。温度や添加剤の種類を検討し、粘り強く条件の最適化を続けた。その結果、◯◯を加えると、副生成物の生成が抑えられ、収率と再現性が向上することを見出した。この経験から、失敗から得たデータを次の成功への糧にする重要性を学んだ。入社後はこの「課題解決力」を活かし、研究開発における課題を分析・解決することで、新素材創出に貢献したいと考えている。
- 研究以外で学生時代に最も努力したことは何ですか。（400）
- 学生時代に最も力を入れたことは、予備校のチューターとして行った「面談改革」である。当初の業務は映像授業の進捗管理が中心だったが、より成績向上に貢献するため、面談内容を改革したいと考えた。そこで、「苦手克服に貢献し、成績向上に繋げる」ことを目標にした。映像授業の短所として、内容が画一的であり、講師へ直接質問ができないことで苦手克服が難しいと分析した。そこで、模試結果を基に苦手分野を洗い出し、個別に選定した問題で演習と解説を行った。問題選定では、基礎概念を理解できる良問を厳選した。解説を行う際は解答に辿り着くまでの思考プロセスを丁寧に説明することを心がけた。その結果、生徒から苦手分野を克服できたといった声をもらい、『◯◯名中◯◯名が第一志望校合格』という成果に繋がった。この経験から、【主体性と課題解決力】が培われた。貴社に入社後も、主体性を活かして積極的に業務に取り組み、新材料創出に挑戦したい。
26年卒 | DTP職
アクセア
エントリーシート（ES） 本選考
非公開・理系
- あなたの志望動機は何ですか。
- 私は、これまで学んできた化学・バイオの知識を活かしながら、ものづくりに関わる仕事に携わりたいと考え、志望いたしました。貴社は印刷やデザインだけでなく、多様な環境に優しい素材や技術を活用した製品づくりを行っており、単なる印刷サービスに留まらず、お客様の課題解決に貢献できる点に魅力を感じました。
- 学生時代苦労したことは何ですか。
- 理系の学業と部活動の両立に苦労しました。実験やレポートに加え、部活動の練習もあり時間管理が課題でした。そこで、週単位で予定を立て、空き時間を有効活用することで両立を実現しました。この経験から、限られた時間でも成果を出す力が身につきました。
- あなたの強みは何ですか。
- 私の強みは、緻密な計画力です。計画は誰もが立てることですが、私は物事を上手く進めるために徹底的に計画を練るようにしています。しかし、予想外の失敗が生じることは多々あります。特に理系の実験では、勘違いやミスが原因で、初の計画通りに進まないことも少なくありません。実際、数値が大きく狂ったり、かなりの時間を要したことも何度もありました。そのような時、私は一旦最初の計画を横に置き、現状を冷静に分析して最善策を模索します。計画通りでないことにいちいち落胆せず、柔軟な調整でチームの士気を維持しながら、最終的には当初の目標に近づけるよう全力を尽くしてきました。今でも緻密な計画を立てることは私の得意分野の一つですが、それ以上にイレギュラーな状況への柔軟な対応力こそが、真の意味での私の強みだと感じています。この経験を活かし、貴社でも柔軟性と計画性を兼ね備えた働き方で貢献したいと考えています。
26年卒 | メディアビジネス職
ダイヤモンド社
エントリーシート（ES） 本選考
関西大学・文系
- 出版業界含め、上記の業界・職種を選んだ基準とその理由を記載してください。（100字以上）
- 私は幼少期から、テレビや本から、沢山の知識や、挑戦のきっかけを貰ってきた。小学校時代は図鑑や小説を読み耽り、高校、大学に入った後はビジネス本や啓発本に支えられた。上手くいかない時や、落ち込んでいる時に歩を進めてくれたのは、こうした「媒体の力」あってこそだ。そこで出版社や新聞社、テレビ局を中心に志望している。その中でも、ビジネス系出版社を第一に志望している。昨今のテレビのニュースはマイナスなものが多い。さらに私自身「文字」が持つ力に強く魅力感じる。文字が持つ力は単に情報を伝えるだけでなく、読者が自分なりの考えや背景のもと、咀嚼することで心に深く届き、行動を促す力を持っている。私自身がその恩恵を受けてきたからこそ、次は私が発信者として、多くの人に『挑戦するきっかけ』や『新しい視点』を届けたいと考えている。新聞の速報性が届ける情報も多くの人に瞬間的に価値を届けられると考えるが、雑誌のほうが、読者が長期的に役立つ知見を得られるようなコンテンツが多く、人々のキャリアや生活に持続的に影響を与えられると考え、ビジネス系出版社を志望している。
- ダイヤモンド社を志望する理由をお聞かせください。（100字以上）
- 「ダイヤモンド・オンライン」をはじめとした御社のコンテンツを通じて沢山の人が能動的に情報を得るきっかけを届けたい。SNSが発達した昨今、自分から情報を掴みに行かなくても勝手に情報が流れてくるようになった。一度スマホをスクロールすると沢山の情報を得られる一方、自ら課題について考える必要もなくなってしまった。そこで「週刊ダイヤモンド」をはじめとした雑誌や、投資のような魅力的なコンテンツを発信している御社で人々に新たな価値観を与え、世界を広げたい。オーストラリアに単身留学に行く際、初海外ということもあり、周囲に「やめておいたら」「1人で行かなくても」などと言われ、決意が揺らいだ。そんな時「嫌われる勇気」を読み、もがきながらも自分らしく生きていく大切さを教わった。受け身になりやすい現代で、「自分から積極的に情報を取りに行こう！」とする姿勢を広め、延いては自己成長にも繋がるきっかけ作りをしたい。
- あなたの大学時代の経験で、一番自信を持って語れることは何ですか。（100字以上）
- 入学当初から続けている個別塾講師のアルバイトでの経験だ。これまでに◯◯人弱の生徒を受け持ってきた。その中でも不登校の女子生徒と二人三脚で大学受験合格を目指したことだ。当初、女子生徒は勉強へのモチベーションは皆無。口癖は「どうせ無理やろ」だった。そこで、まずは勉強へのやる気を起こしてもらうため、『楽しそう』を軸に志望校を決めた。好きな芸能人が通っていた学校、美味しいご飯屋があるか、など勉強から離れた部分から相談した。その上で徐々に興味のある学部などの観点から志望校を提案し、勉強に集中できる環境作りを徹底した。これらの積み重ねの結果、彼女自ら「この問題教えてください！」など積極的に発言してくれるようになった。これらの積み重ねの結果、偏差値◯◯から第一志望であった関関同立合格をサポートすることができた。
1 人の方が「参考になった」と言っています。
26年卒 | 総合職
集英社
エントリーシート（ES） 本選考
非公開・文系
- 第１志望のジャンルでどのような仕事に関わりたいか、雑誌名や企画などを交えて具体的にご記入ください。※250文字以内
- 文芸書・ラノベ・児童書 児童書を通して、あるときは子どもたちに現実を知らせ、あるときは現実からの逃げ場となってくれるような言葉を伝える仕事がしたい。私は幼少期からの読書で眠れなくなるほどの怖い思いをしたり抱腹絶倒したりした経験が何度もあるが、児童書を通して他者の目を借りて世界を見る練習をし、言葉に傷つき言葉に救われる経験を積んだことは、確実に今の私を形成している。幼少期に読んだことは忘れないもので、私もいまだに貴社の学習まんがから二宮尊徳に憧れをもっている。そんな大人になっても支えになってくれる言葉を届けたい。
- 第２志望のジャンルでどのような仕事に関わりたいか、雑誌名や企画などを交えて具体的にご記入ください。※150文字以内
- 新書・ノンフィクション 社会的に弱い立場にあり、差別や偏見に晒されやすい人々の実像を伝える仕事がしたい。SNSを見ていると言葉が人を殺しうることを実感するが、貴社の「トランスジェンダー入門」や「ハマスの実像」などのように、他者理解のための知識を身につける助けになるような新書を通して埋もれやすい声を多くの人に届けたい。
- 第３志望のジャンルでどのような仕事に関わりたいか、雑誌名や企画などを交えて具体的にご記入ください。※150文字以内
- 宣伝 販売促進のみならず、消費者や地域に活気を与える広告が作りたい。興味のない広告は邪魔なものだが、私は気になるゲームの広告の写真を撮りに街に出向いた経験があり、広告が人を動かしうることを実感した。ゴールデンカムイの広告目当てに北海道に訪れる人が増えるような、地域を巻き込む宣伝がしてみたい。
37 人の方が「参考になった」と言っています。
26年卒 | 編集・ビジネス
文藝春秋
エントリーシート（ES） 本選考
京都大学・文系
- 志望理由と入社したらやりたいことを記入してください。なぜ文藝春秋を選ぶのかが伝わるよう具体的に書いてください。
- 文学を通して社会問題に切り込みたいからだ。貴社は芥川賞、直木賞を手がけるなど、日本の文壇を牽引する存在でありながら、週刊文春や文春オンラインは権力に屈することなく事実を掘り下げており、ジャーナリズムの世界でも他の追随を許さない。文学と報道、その両方を極める貴社だからこそ、文学作品を単なるエンターテインメントにとどめず、社会への問題提起や読者との対話を生むメディアとして届けることができると考えている。私は文学部に所属しながらも、卒論研究でドヤ街の調査をするなど、社会問題にも強く関心を持っているのだが、現代の貧困や格差をテーマにした小説やノンフィクションを読んでいくうちに、文学が社会を映し出す鏡であることを実感した。文学の力で社会に問いかけ、時には報道と連携しながら、読者に考えるきっかけを提供する、そんな「社会と文学をつなぐ編集者」を目指したい。
- 出版業界への提言を書いてください。
- 活字離れが進む世の中を変えるために、短編小説の発掘に力を入れるべきであると考えている。昨今、ショート動画の普及により、多くの若者が長尺の動画を見なくなっていると言われている。このショート動画の影響は映像コンテンツのみならず、小説にも及んでいるのではないかと私は考えている。つまり、ショート動画という効率的なコンテンツに慣れ親しんだ若者は、小説という最も非効率的なコンテンツから一層遠ざかり、活字離れが加速しているのではないだろうか。だとすると、短時間で消化できる短編小説であれば、エンタメに効率性を求める若者世代にも、広く受け入れられる可能性がある。
- 第1希望の志望部署で実現したいことを具体的に記してください。
- 時代に即したテーマで統一した短編アンソロジーを出版することで、文学を通して社会問題に切り込み、読者に議論のきっかけを提供したい。例えば、最近であれば闇バイトが話題となったことから「アルバイトの負の側面」をテーマとした短編を集めたい。多くの人の興味を惹くだけでなく、普段本を読まない若者世代にも共感され得る短編集になるのではないだろうか。また、その短編集は、長編のイメージが強い作家に執筆を依頼したい。○○○○さんの『○○○○』のように、その意外性が読者の興味を惹くのではないだろうか。
26年卒 | 総合職（編集部員・メディア事業部員・営業部員）
秋田書店
エントリーシート（ES） 本選考
京都大学・文系
- 希望する職種
- (1)広告・宣伝 (2)少年向け漫画編集
- その部署でどんな仕事をしてみたいかを書いてください
- 学部時代から取り組んできたSNS運用の長期インターンシップの経験を活かし、SNSを駆使した宣伝に注力することで、貴社の魅力的な作品をより多くの人に届けたい。具体的には、作品の冒頭や盛り上がる部分を、先の展開が読めないような形で切り取り、ショート動画化することで、視聴者に「続きのストーリーが気になる」と思わせ、購買への導線とすることなどを考えている。実際、◯◯◯◯さんの『◯◯◯◯』はTikTokで話題になったことで再び注目を集めた。SNSを駆使し、宣伝の力を最大限発揮することで、より多くの潜在読者に貴社の作品の魅力を届けられると考えている。
- あなたが注目している秋田書店発行のコミックス・雑誌のタイトルを1つ挙げ、その感想をかいてください
- 『◯◯◯◯』に注目している。厨二病で内向的な主人公と、高身長でモデルもしているヒロインという、一般的なラブコメと比べるとやや特殊なキャラ設定でありながら、多くの人が共感し得る普遍的な感情を拾い上げている。2人の恋愛の行方を追うだけでなく、その過程で周囲との関係性にも変化が生じていくのも大きな魅力である。また『◯◯◯◯』『◯◯◯◯』と同様、登場人物が多いのに、一人一人の個性が丁寧に描かれており、脇役までも愛おしく感じてしまう。2人の不慣れな恋愛と、彼らを取り巻く環境が、今後どのように変化し、結末に向かうのか、強く興味を持っている。
26年卒 | 総合職
高橋書店
エントリーシート（ES） 本選考
東京都立大学・文系
- 学生時代に力を入れたこと
- 学生時代に最も打ち込んだことは筋トレである。初めは健康維持のために始めたが、重量や回数が増えていくことが楽しくなり、本格的に取り組むようになった。成長を実感できる点に魅力を感じ、より効果的な方法を知るために動画や本で学んだ。ただ鍛えるのではなく、狙った筋肉に正しく負荷をかけることを意識し、効率的なトレーニングを追求した。しかし、自己流で無理をしすぎた結果、思うように成果が出なかったり、筋肉を痛めたりすることもあった。そのたびに原因を分析し、正しいフォームや休養の大切さを学び直すことで、より効果的な方法を身につけた。試行錯誤を続けたことで、粘り強く努力し続けることの大切さを実感した。また、筋トレを継続することで集中力が高まり、計画的に物事に取り組む習慣も身についた。この経験を通じて、努力を積み重ねれば必ず成長できると学んだ。今後も挑戦を恐れず、粘り強く取り組み続けていきたい。
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26年卒 | 技術系総合職
TOPPANエッジ（旧：トッパン・フォームズ）
エントリーシート（ES） 本選考
非公開・文系
- 保有資格・スキル （全角200文字以内）
- 普通自動車第一種運転免許、大学のビジネスデータサイエンスの講義にてExcel、SPSS、tableauを用いたデータ分析のスキルを身につけた。塾講師のアルバイトでは指導力や当事者意識を持つこと、◯◯や◯◯屋の接客ではコミュニケーション能力や顧客対応スキルを身につけた。今後はITパスポート、基本情報技術者の取得を目指している。
- 趣味・特技 （全角200文字以内）
- 趣味は読書です。週1冊を目標に読んでいます。知識や想像力が豊かになり視野が広がりました。特技は書道です。小学生の時に習っており、現在も毎年1年の目標を書いております。書道により、集中力や分析力が身につきました。
- 自己PR （全角400文字以内）
- 私の強みは責任感があることです。約2年間、集団指導塾で週5日勤務でアルバイトをしています。私の業務は中学生の授業、授業報告書の作成、保護者面談です。生徒との日程調節では、生徒と保護者の2重で確認を行っているためミスをしたことがありません。また、生徒1人ひとりに合わせた勉強法を考えているため効率よく点数が上がるよう努めております。例えば、英単語テストの点が低い生徒はなぜ覚えられないのか、生徒の目線になって原因を考えました。そして英単語の発音が分からないからだと判明しましたので、毎回発音と一緒に単語を覚えてもらい、1割だったテストの正答率が約1ヶ月で満点まで上がるようになりました。以上から、当事者意識に立つことによって課題は改善に向かうと考えております。自分の業務に責任を持って、結果が出るまで取り組みます。
26年卒 | クリエイティブ系
DASH
エントリーシート（ES） 本選考
非公開・文系
- 自己PR
- 私の強みを2点挙げる。 1点目は精神的にも身体的にもタフな点である。私は、小学生の時に6年間◯◯の強豪チームに所属して いた。そのチームで過酷なトレーニングに取り組み、コーチからの厳しい指導へも真摯に向き合ったことで、強い精神力と体力を手に入れた。その経験から、何事にもポジティブに向き合えるようになり、1年間の受験生活でも下を向くことなく勉強し続けた。またCMコンテストの締め切りが重なり忙しくなった際も、その状況を楽しむことができた。 2点目はリーダーシップである。今まで様々な場面でリーダーを務める中で、努力家な性格を活かし態度で仲間を引っ張るという考えのもと、誰よりも努力しようと徹してきた。また柔軟性を活かし、様々な個性や価値観を持ったメンバー同士の意見がぶつかった際、全員の想いに耳を傾けて最適な折衷案を考えることで、活動を円滑に進めてきた。その結果、周囲に信頼されることができた。
- 学生時代の取り組み
- 長期インターンで任されているTikTok広告の制作・配信に打ち込んだ。具体的には、クライアント様の案件について、リサーチからペルソナ設定、シナリオ作成、動画制作、配信、配信結果の分析まで行っている。1件でもCVを獲得することを目標に取り組んでいたが、当初は1件も獲得することができなかった。自分の配信結果を分析し、約1分の広告のうち、どこで自分のCRから離脱している人が多いかや、LPまでは飛んでくれたもののLINE追加というCVには至らなかった人が多いことが分かった。また結果が出ている他の人のCRと自分のCRを比較した分析も行った。これらを踏まえ、広告色が強いフリー素材ではなく自分で撮影した素材を多く使うこと、アニメーションやSEを効果的に使うこと、ペルソナの不安を先回りして解消しきれるようなシナリオにすることを意識した。その結果、◯件のCV（報酬金額：約◯万円）を獲得することができた。
- 趣味・特技
- 私の趣味・特技は◯◯の演奏である。高校の◯◯部ではパートリーダーを務め、自身の演奏技術向上に努めながら、練習の調整や部員間の橋渡しにも力を尽くした。粘り強い対話と周囲への気配りが求められ、協調性や調整力を身に着けることができた。
出版・印刷の本選考の選考体験談
26年卒 | マーケティングリサーチ職
富士経済
内定 本選考
弘前大学・理系
- 承諾/辞退理由の詳細
- 興味のある業界で、自分の経験を活かすことができると感じていたから。各面接の空気感と、逆質問において、志望者を大事にしていると感じることができたし、会社の理解を進めるための手助けが充実していた。
- 内定後の課題の有無
- e-ラーニングの実施。
- 内定後の拘束
- 特に無し。
26年卒 | マーケティングリサーチ職
富士経済
面接 本選考
弘前大学・理系
- 面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）
- 取締役1人
- 会場到着から選考終了までの流れ
- 待合室→面接室で面接
- 質問内容
- （質問） 自己紹介。長所・短所。志望理由。志望度・他社の選考状況。海外研修で学んだこと。マーケティングに興味を持ったきっかけ。なぜ農業。アルバイトのこと。逆質問。 （回答） これまでの面接で聞かれたことを多く聞かれたので、一貫性を意識して回答した。逆質問で相手が答えたいと思ってくれるような、1歩踏み込んだ質問をするように心がけた。
26年卒 | マーケティングリサーチ職
富士経済
面接 本選考
弘前大学・理系
- 面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）
- 人事1人、取締役2人
- 会場到着から選考終了までの流れ
- zoomで実施。
- 質問内容
- （質問） 自己紹介。長所・短所。趣味のこと。学問で頑張ったこと。携わりたい仕事内容。なぜマーケティング。アルバイトのこと。周りからどんな人と言われるか。どこの部署を希望するか。仕事で困難なときどうするか。逆質問。 （回答） 一次面接の時と同じ内容の質問もあり、一貫性のある回答を心がけた。仕事内容を理解していないと難しい質問があり、自分が働いていることを想像して回答に繋げた。
26年卒 | マーケティングリサーチ職
富士経済
WEBテスト 本選考
弘前大学・理系
- 試験科目
- 言語・非言語・性格検査
- 各科目の問題数と制限時間
- 言語20分、非言語20分、性格検査20分
- 対策方法
- SPIの参考書でわからないところを時間をかけて理解できるまで解いた。 何回か実践経験を積み、慣れていった。
26年卒 | マーケティングリサーチ職
富士経済
面接 本選考
弘前大学・理系
- 面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）
- 人事1人、部長2人。
- 会場到着から選考終了までの流れ
- zoomで実施。
- 質問内容
- （質問） 自己紹介。長所・短所。会社の強みとそれが志望理由にどうつながったか。大学・高校での経験。なぜ東京がいいのか。逆質問。 （回答） 大学で参加した海外研修での経験を、それによって力がついたこと、大変だったことなどを交えて回答した。逆質問では、企業の事業内容等を理解した上で、質問する必要がある。
26年卒 | 編集者（原作ノベル・マンガ）
taskey
内定 本選考
明治大学・文系
- 承諾/辞退理由の詳細
- 希望していた編集職での採用だったため。
- 内定後の課題の有無
- 有
- 内定後の拘束
- 内定者懇親会や配属面談などはあったが、頻繁な拘束はなかった
26年卒 | 編集者（原作ノベル・マンガ）
taskey
面接 本選考
明治大学・文系
- 面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）
- ・代表取締役CEO ・スタジオ事業部 チーフ
- 会場到着から選考終了までの流れ
- ・面接官とお互いに自己紹介 ・軽いアイスブレイク ・現在の選考状況の確認 ・面接官から1人20〜30分ずつ質問 ・逆質問 ・事前準備したお題のプレゼンテーション ・質疑応答 ・選考終了
- 質問内容
- ・なぜ漫画編集をやりたいのか 回）今ある情報や作品を広めるだけでなく、新たなエンタメをゼロイチで創出できる仕事をしたかったから。 、チームで物事に取り組んだ経験はあるか 回）吹奏楽部での経験、サークルでの機関紙制作 ・10年後どんな仕事がしたいか、目標 回）常にエンタメの最前線で面白いものを見て、それらを世の中に届ける手伝いがしたい。
26年卒 | 編集者（原作ノベル・マンガ）
taskey
WEBテスト 本選考
明治大学・文系
- 試験科目
- 能力検査・性格検査
- 対策方法
- SPIやテストセンターといった、所謂就活の適性検査と同じなので、いくつかのテスト形式の教本で勉強した。
26年卒 | 編集者（原作ノベル・マンガ）
taskey
面接 本選考
明治大学・文系
- 面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）
- ・CFO ・執行役員
- 会場到着から選考終了までの流れ
- ・Google Meetにて入室 ・面接官とお互いに自己紹介 ・選考状況の確認、アイスブレイク ・質問 ・自己PR ・選考終了
- 質問内容
- ・なぜ漫画編集になりたいのか 回）既存の情報やIPを広めるだけでなく、自分から新しいエンタメを創出する仕事に携わりたいから。 ・なぜゼロイチの仕事をしたいのか 回）新たな価値を生み出すことで、さらに世の中にエンタメの良さを広げることができるから。
26年卒 | 編集者（原作ノベル・マンガ）
taskey
面接 本選考
明治大学・文系
- 面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）
- 人事の方が2人
- 会場到着から選考終了までの流れ
- ・Google Meetにて入室 ・面接官と学生がお互い自己紹介 ・アイスブレイク、就活状況の確認 ・質問 ・逆質問 ・選考終了
- 質問内容
- ・学生生活で取り組んでいること 回）サークル活動やアルバイト ・なぜtaskeyを選んだのか 回）クリエイティブ・サイクルに基づく作品づくりや原作チームを擁した制作体制など、他社にはないものを感じた。 ・ほかにどんな起業を受けているか 回）出版社や印刷会社、グッズ制作の会社など。