電機の本選考一覧

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【内定まで最短2週間】創業40年の映像会社が手掛けるドローンショー事業を全国に！

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【内定まで最短2週間】20代で創業40年の映像会社が手掛ける新事業の中心に！

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まだ間に合う！27卒【本選考直結】オンライン企業説明会【選考対策・企業研究・業界研究にも！】｜コイズミ物流(株)｜物流を最適化＝オーダーメイド！｜「経済を回す血液」として、社会のインフラを担っています

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【27卒・参加者は本選考優遇！／営業職を知りたい方へ】仕事の解像度が上がる1時間！営業職向け1dayイベント #年間休日127日

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学生からのクチコミ

対面の面接や最終面接が初めてで、非常に緊張していたが、最初にリラックスしてねといった声掛けを各面接でして頂けたので、人柄の良さも魅力に感じた。

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【27卒エントリー受付中】＜東京勤務＞グローバルニッチな産業用装置メーカー #年間休日128日 #創業100周年 #海外売上比率50%以上 #創業100周年 #海外売上比率50%以上

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【内定まで最短2週間】創業40年の映像会社が日本中のイベントでドローンショーの新事業を展開！

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【内定直結】創業40年の映像会社が切り拓くドローンショー市場——演出から営業まで、全職種を徹底解説

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【理系学生必見・本選考書類優遇あり】理系の力が活きる！エンジニア職・サービス企画職の仕事を知る1dayイベント　#年間休日127日

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先着順！【企業説明会】ハローリビング《営業職》｜暮らしに寄り添う「トータル・インテリア・アドバイザー」｜内装をまるっと手掛け、「私らしく」「快適な」空間づくりをサポート！

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27年卒 | JOBマッチングコース（ソリューションエンジニア）

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【内々定まで最短3週間】日本シェアNo.1多数のモノづくり企業｜30分で完結！オンライン企業説明会

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電機の本選考のクチコミ

ITサービス分野では、公共分野に対して強靭な基盤を持っている。AI技術に関しても、市場の中でも世界トップクラスの評価を受けている。これらの強みを活かして、事業規模を広げていけると感じる。

様々な業界を顧客にサービスを展開しているため

インフラ、メーカー業界の中でも圧倒的なブランド力があると同時に、就活を通して社員の方の人柄の良さにも触れることができたと思いました。

FA（ファクトリーオートメーション）、パワー半導体、宇宙・防衛、電力インフラなど、社会の根底を支えるBtoB事業において世界トップクラスのシェアと技術力を持っているため。特に、現代の地球規模の課題である「省エネ化」や「社会インフラの最適化」に対して、ハードとソフトの両面から直接的

ものづくりを通じて人々の生活を支え、社会に広く価値を提供できる点に魅力を感じた。また、技術革新によって新たな価値を生み出し続けられる点も大きなやりがいであると感じた。

自動車部品は製品の性能や安全性に直結し、工作機械はその製品を生み出すための基盤となるため、どちらも社会や産業に不可欠な存在である点に魅力を感じています。また、近年は電動化や生産の高度化が進んでおり、技術革新の中で新たな価値を生み出せる点にも魅力を感じています。一方で、景気や自

厨房機器メーカーの中で国内トップシェアを誇っており、競合他社も少ないため、今後も安泰だと思われるから。

社会インフラを支え、公共性の高い事業で大きな社会価値を創出できる点

自動車メーカーかつ機械メーカーとして有力な事業を持っているが、今後が少し見えない不安もあるので、良い点と悪い点の間をとって３点としました。

物流業界の人手不足に対し、現場の自動化で具体的な解決策を提示している点に将来性を感じました。単なるコンベヤだけでなく、仕分けを含めた物流全体の流れを設計できる点が強みです。

電機の本選考の選考対策について知る

電機の本選考のES(エントリーシート)対策、通過例

富士通

求人の志望理由をご記入ください（求人に活かせる自身のスキルや専門性についてもご記入ください）（600字以内）: 企業の中長期的にモノとカネの両面から支えるリースビジネスの根幹である基幹システムに携わり、幅広い産業の成長を下支えする社会基盤づくりに貢献したいからである。私は、将来にわたるインフラに携わること、チームで価値を生み出す環境であることを働く上で大切にしたいと考えている。リース事業は企業の設備投資をモノによる面と金銭的な面の双方から支えることで、製造業やエネルギー、社会インフラなど幅広い分野の発展を支えている。金融の中でもリースは企業の中長期的な投資や新たな挑戦を支える役割を担っており、このような社会的影響の大きい領域の基幹システムに携わることで、幅広い産業の発展に長期的に貢献できる点に大きな魅力を感じた。業務においては、私の周りを巻き込んで成果が出るまで物事を最後までやり遂げる力や、課題を論理的に捉えて未知の領域でも主体的に学び続ける姿勢を活かしたい。金融や会計への関心から理解を深めるため、個人で◯◯と◯◯の資格勉強に主体的に取り組んだ。複雑な仕組みを理解する力は、業務要件を捉えシステムへ落とし込む際に活かせると考えている。また、◯◯券のプロジェクトでは周りを巻き込んで課題解決に取り組んだ経験があり、チームで協働して価値を生み出すことにやりがいを感じてきた。新しい知識や技術を学び続け、周りを巻き込んでお客様の課題に真摯に向き合い、社会を支える基盤づくりに貢献したい。

現在の研究内容またはゼミ活動についてご記入ください。（共同研究なども含む。研究室・ゼミに所属していない場合は今後取り組みたいものをご記入ください）（600字以内）: 私は学生◯◯名が所属するゼミで、ゼミ長を務めている。大学◯◯年4月から約◯◯年間ゼミをまとめる立場として主体的に諸活動に取り組んできた。主な活動として◯◯部◯◯大会での研究発表に向けて、ゼミ内で4つのグループに分かれて約◯◯年にわたるグループ共同研究を行った。私のグループは「◯◯」という分野に関心を持つメンバーで集まり、「日本の◯◯政策の最適アプローチ」について研究を実施した。部門別◯◯量の◯◯以上を占める企業活動分野での大幅な◯◯削減が進めるにあたり、企業の自主努力には限界があるため政策による◯◯削減効果に着目する意義があると考えた。研究では、まず◯◯及び、その実現に向けた政策について幅広く調査した。そして、SHIFT事業を始めとした補助金などを促進型、◯◯税や排出量取引制度などを抑制型として政策の分類を行い、両政策の特徴を整理した。政府が示している2050年までのロードマップである「初期」「普及拡大」「最終」の段階別アプローチを基盤として、それに合わせた最適な政策の組み合わせを考察した。結論として、最終段階にかけて排出削減効果の大きい「抑制型」の政策を拡大させるため、「促進型」から徐々に政策の主軸を移行していくことが最適だと結論づけた。以上のような研究内容について論文執筆・◯◯資料作成を行い、◯◯大会で発表を行った。

学生生活で自信を持ってやり遂げたエピソードについて具体的にご記入ください。（600字以内）: [◯◯券の売上増加プロジェクトに学生アルバイト◯◯名で中心チームを構成し、店全体を巻き込んで売上2倍の目標を成し遂げた経験] アルバイト先のカフェの全メンバー約◯◯名が関わった◯◯間に及ぶプロジェクトで、私はプロジェクトのリーダーに挑戦した。私を含む中心チームで課題の議論・分析を行い、チームの各メンバーが観点別に施策を考えて店全体で実行した。しかし、プロジェクトでは施策が思うように成果に結びつかず、「中心チームのメンバー1人のモチベーションが低下する」という困難にも直面した。この状況で、私はより綿密なコミュニケーションが必要であると考え、情報共有や施策のブラッシュアップを行う週◯◯回のチーム会議や、他の従業員へのヒアリングなどを主体的に実施した。「学生ながらビジネスに関わる機会は大変貴重であり、店長から任せていただいたからには全員で絶対に最後までやり遂げたい」という強い想いが、主体的な行動に繋がったと考える。この行動が店全体で当事者意識をもって前向きに取り組む姿勢へと繋がり、最終的に月平均◯◯枚から◯◯枚への売上増加を実現した。この経験では、まさに「周りを巻き込んで成果が出るまでやり遂げる」という私の強みを、自信をもって発揮することができたと感じている。また、誰にとってどんなメリットがある施策なのかを常に考えることや、メンバー間の緊密な連携に重要性をこの経験を通じて学んだ。

27年卒 | 技術系職種

富士電機

非公開・理系

当社を志望する理由（400文字以内）: 私は技術を通じて産業の生産性向上に貢献できる設計者を目指しています。研究活動では実験条件を整え改善を重ねるプロセス最適化にやりがいを感じてきました。そのため、技術で産業を支える仕組みを設計し、確実に機能し続ける製品を形にできる技術者になりたいと考えています。貴社はパワーエレクトロニクス技術を中核に、設備の高効率運転と安全な安定稼働を実現することで幅広い産業における企業の生産性向上を支えており、その社会的役割の大きさに魅力を感じました。インターンでは、回路設計においてあらゆる要素を徹底的に検証する取り組みが性能と信頼性を支えていると実感しました。また、社員の方が技術的背景を踏まえて丁寧に説明してくださる姿を拝見し、私もそのように深い理解を持って設計に臨める技術者になりたいと思いました。そのような環境で専門性を磨き、企業の生産性向上の一翼を担える設計者へと成長したいと考え、志望しております。

あなたは、富士電機においてどのような役割を担い、富士電機にどのような影響を与えることができるか。これまでのあなたの経験をもとに具体的にお書き下さい。（400文字以内）: 私は課題に対して改善策を提案し、自ら率先して実行することでチームの成果を最大化する役割を担いたいと考えています。昨年の研究では、先輩1名、後輩3名と同一テーマに取り組みました。実験初期、レーザーの照射精度が不十分なまま進行しようとする場面がありましたが、再現性の確保が最重要であると判断し照射条件の改善案を提案しました。調整を行った結果、照射精度が向上した一方、再実験により測定に遅れが生じました。そこで測定速度の向上を目指し、後輩が早期から自立して測定を担える体制を整えることを提案しました。自身が測定エラーに苦労した経験を踏まえ、操作手順・エラー要因・対処法を整理したマニュアルを作成し共有しました。さらに、メンバー全員の日程を調整して測定日を増やし、遅れを解消しました。貴社においても課題に対し改善策の立案から実行まで主体的に担い、周囲を巻き込みながら組織の成果向上に貢献したいと考えています。

強み（100文字以内）: 私の強みは、より高い水準を目指す向上心です。研究では実験結果の精度を追求し、改善を重ね、再現性の高いデータを取得しました。また、知識を習得する際は、原理や背景まで徹底的に理解することを重視しています。

27年卒 | 事務職

豊田自動織機

学業、ゼミ、研究室などで取り組んでいる内容について教えてください。（100文字以内）: ◯◯における近世の町研究である。江戸時代の◯◯町人の生活実態に迫るため、当時の町に出された◯◯法令に着目した。古文書や地図などの歴史史料を分析していくことで、◯◯人の火災に対する意識を明らかにしたい。

あなたの自己PRをしてください。（400文字以内）: 周りを巻き込む力が武器だ。大学生活では、◯◯アルバイトに力を入れた。出版物は社会的影響力が大きく、誤った情報は社会の混乱を招く恐れがある。そのため、◯◯業務は高い正確性が求められる仕事だ。しかし、新聞特有の表記や記事内容の専門性の高さから訂正箇所の見落としが多発していた。そこで、記事の信頼性を守りたいという責任感から、確認項目や注意点を整理したマニュアルを作成した。作成にあたっては、誰でも同じ水準で業務を行えるよう、確認項目を具体的かつ体系的に整理した。また、自身の経験だけでなく仲間の意見も取り入れ、より実態に即した内容を意識した。結果、見落としは大幅に減少し、安定して正確な◯◯が行えるようになった。さらに、属人化していた業務を標準化することで、誰でも安定して高い品質で◯◯が行える体制を構築した。この経験から、周囲を巻き込みながら仕組みを改善し、組織全体の成果向上につなげる力を培った。

自ら工夫してチャレンジした経験を具体的に教えてください。（学内・学外活動問いません）（400文字以内）: ◯◯名所属の◯◯部で、◯◯名に◯◯段を取得させた。部員は積極的な審査受験を推奨されていたが、技術・精神面の上達指標である◯◯段は合格率が約◯◯％と難易度が高く、受験者が少ないという課題があった。審査に挑戦し技術向上を志す部員を増やすことで、部の目標である◯◯優勝に貢献したいという想いから、周りを巻き込む力を活かし、高段位の部員を指導者とする審査練習会を立ち上げた。また、練習に受験者同士で教えあう時間を設け、協力して上達を目指す場をつくることで、受け身な練習の雰囲気を改善した。結果、◯◯段の合格率は◯◯％へ上昇、受験者数も◯◯倍に増加し、課題に向き合い技術向上を志す部員を増やすことができた。この経験から、チームで何かを達成するには、仕組みを活用する環境づくりが必要だと感じた。同時に、既存の方法に固執せず常に改善点を模索しながら課題解決に挑戦する姿勢を身に付けた。

27年卒 | 事務系総合職（自由応募）

三菱電機

あなたのこれまでの人生を700字以上～1000字以内で自由に表現してください。: ・強い好奇心と現地主義の萌芽幼少期から何事に対しても強い好奇心を持っていた。中でも小学生の頃に外国語に出会い、言語の奥深さに魅力を感じた。中学三年生では、現地での生の経験を得たいという思いから、海外での短期研修に参加した。現地では授業スタイルや生活基盤の違いなどに驚き、今でもその場面は鮮明に覚えている。・他者視点に立つこと研修先では、人間関係の構築に苦戦した。自分の常識や価値観を相手にも無意識に適用してしまっていたことが原因だった。その苦い経験から帰国後は、他者との関わりの中で自身の行動を見つめ直した。常に相手の親しんできた環境や価値観を念頭に置き、決して自身の先入観や常識を押し付けないというモットーを今でも強く持っている。高校二年次には◯◯組織に所属した。そこでも他者視点を重視し、在校生の意見を丁寧に汲み取ることで、学校初となる利便性向上のための設備導入にこぎつけた。・組織の運営側に立つ楽しさと苦労大学では、◯◯団体の運営にチャレンジし、イベント企画や調整を行った。参加費を伴う本格的な運営に挑戦する中で、特に参加者の定着に苦戦した。運営側の視点に偏り、参加者目線が不足していることが原因だと分析した。私は運営側であったが、積極的に現場へ赴いて自らも一参加者として交じり、参加者との対話を繰り返して潜在的なニーズを引き出した。メンバーとの議論を重ね、他組織との共同企画やイベントの多様化などを図り続けた。その甲斐もあって参加者は大幅に増加し、最大で◯◯人規模の組織へと拡大した。・最大の挫折と泥臭い対話力長期の海外留学中、言語の壁に阻まれ無力感に陥った。現地では、それまで学習してきた標準的な表現ではなく、特有の強い方言や独自の言葉遣いが飛び交っており、会話すらままならなかった。私はプライドを捨て、ありのままの自分で相手の懐に飛び込み、対話することを徹底した。拙い語学力を隠さず、まずは自ら情報を開示して互いの共通点を探り、会話をスタートさせた。彼らの母語、そして現地特有の表現や背景知識まで身に付けようとすべての会話でメモを取り、地道に努力を重ねた。結果、相手を理解したいというひたむきな熱意が信頼に繋がり、さらに極めて高度な語学力を獲得した。強い好奇心と現場主義を念頭に、常にユーザー視点に立ちながら、泥臭く対話して信頼関係を構築する力を今後、貴社でも発揮していきたい。

あなたが三菱電機で実現したい「想い」について記入してください。（400字以内）: 変化の激しい時代だからこそ、人々が変わらず安心して暮らせる社会基盤を維持し続けたい。この姿勢は、国内外の多様な環境に身を置き、普段享受している当たり前の生活が世界においては決して普遍的なものではないと実感した私の実体験に由来する。未整備の上水道といった生活基盤不足がもたらす深刻な不便さや各国の格差を肌で感じたことで、人々の営みを根底から支える産業が果たす役割の大きさとその重要性を痛感した。この経験から私も人々に安全で、質の高い生活を保障し、当たり前の生活を可能にするインフラ産業に根本から携わりたいと痛感した。エネルギー、上下水道、交通、通信など複数の社会インフラを高い技術力で支え続けてきた貴社でこそ、私の「想い」を形にできると思う。現場に入り込み、ユーザーの声を第一に捉える私の現地主義を生かし、お客様や取引先のニーズを汲み取りながら、活力とゆとりある社会の実現に貢献したい。

27年卒 | 技術系

アンリツ

非公開・理系

特技・趣味をご記入ください。（300）: 大学入学後、新型コロナウイルスによる外出制限が続いた時期に、自宅でできる新しいことに挑戦したいと思い料理を始めた。最初は家族の夕食を作る程度だったが、経験を重ねるうちに作れる料理の幅が広がり、料理のスキルが上達していく過程に楽しさを感じた。料理をする際は、常に新しいメニューに挑戦することを心がけている。未知の食材や、新しい料理に取り組むことで、自分の好奇心を満たしながら、達成感や発見の喜びが得られるからである。このように、楽しみながら新たなものに挑戦し、成長を続ける姿勢を大切にしている。

自己PR（具体的なエピソードを含め）をご記入ください。（600）: 私の長所は、任された役割に責任を持ち、より良い成果を目指して主体的に改善に取り組む姿勢である。私は、大学◯◯年生や、研究室配属を控える学部◯◯年生に向けて◯◯紹介のプレゼンを任される機会があった。当初、過去の先輩が作成した既存資料をもとに準備を進めたが、内容が専門的で学部生には理解が難しいと感じた。そこで、次の3点を意識して内容を1から再構成した。1つ目は、専門的な部分を図や定性的な説明に置き換え、直感的に理解できるよう工夫したこと。2つ目は、相手の知識レベルに合わせて説明の深さを調整したこと。3つ目は、身近な例を交えて説明し、興味を持ってもらいやすくしたことである。私は普段から身近な現象やものの仕組みに関心を持ち、原理や構造を調べることが好きであるため、相手の関心を引くような具体的な話題を自然に盛り込むことができた。その結果、「わかりやすくて興味を持てた」といった感想を多くもらい、自分の工夫が相手に伝わったことに大きな達成感を得た。この経験を通じて、複雑な内容を的確に整理し、相手に正確かつわかりやすく伝える力を培うことができた。今後もこの姿勢を活かし、より良い成果を追求していきたいと考えている。

卒論又は修論テーマについて、ご記入ください。（500）: 私の修士論文のテーマは、◯◯な◯◯の性能評価と、◯◯の高精度測定の実現である。私の研究室では、スマートフォン内部の高周波フィルタに用いられるSAW素子の研究を行っている。近年、無線通信の高度化に伴い、SAW素子内部で発生する微小な非線形成分が通信品質を劣化させる要因として注目されている。その非線形成分の解析には振幅と位相を同時に取得するベクトル測定が有効である。これまで研究室では、2台の◯◯を用いた高精度なベクトル測定手法が開発されていたが、装置コストや設置スペースが課題であった。そこで、廉価で省スペースな測定系が開発されたものの、微小信号の検出感度や測定速度に課題が残されていた。私はこれらの課題を解決するため、測定条件の最適化と信号処理手法の改良に取り組んでいる。具体的には、◯◯の時定数や基準信号条件が測定精度に与える影響を実験的に評価し、さらにデータ処理を施すことで測定の高速化と安定化を目指している。本研究を通じて、低コストかつ高性能なベクトル測定系の確立を目指し、次世代通信デバイスの高精度評価技術の発展に寄与したいと考えている。

日本電気（NEC）

あなたのこれまでの人生において、NECのCode of Valuesを最も体現したと考えるエピソードについて、具体的な出来事やその時に感じたこと、そしてその経験を通じて得た成長や学びについて具体的に記載してください。: 私が「行動はスピード、チャンスを逃さぬように」を最も体現したと考えるのは、◯◯のアルバイトにおいて、コーチング体制の改善に取り組んだ経験である。当時、私は学習方針の決定とライティング添削を担っていたが、一部の生徒の成績が伸び悩んでいた。生徒への指導がマニュアルに基づいており、各生徒の特性に沿っていないことに原因があると考えた。そこで、各生徒の特性を把握するために、即座に他科目を受け持つ講師とのミーティングの開催を提案した。これにより、生徒の得意・不得意や性格などの全体像を把握し、生徒の特性に沿った学習工程表を作成することができた。さらに、授業内容や目標を明確化することで、各生徒に最適なコーチングを実現することができた。その結果、◯◯が第一志望校に合格した。この経験から、課題に気づいた際に迅速に行動することが成果につながると学んだ。

あなたが就職活動を進める上で重視している軸や観点について、なぜそのように考えたかを含めて具体的に記載してください。: 私が就職活動において重視している軸は、テクノロジーを活用して日本社会の非効率を根本から変革し、価値創出に貢献できるかどうかである。このように考える背景には、留学とアルバイトの経験がある。カナダ留学時、現地ではIT化が進み効率的に学習が行われていた一方、日本では非効率な運用が多く、日本社会の生産性の低さに問題意識を持った。また、日本は技術力が高いにもかかわらず成長が停滞している現状から、効率性の改善が重要であると考えた。さらに、アルバイトでは生成AIを活用することで学習効率が大きく向上することを実感し、人が担うべき役割とテクノロジーに任せるべき領域が大きく変わる可能性を実感した。同時に、仕組みやルールを見直すことで成果が大きく変わることも経験した。以上の経験から、既存の業務や社会の仕組みを変革し、DXを通じて日本社会の生産性向上に貢献できるかを重視している。

数ある企業の中で、NECで働きたいと思った理由を記載してください。: 私が貴社を志望する理由は、DXを通じて社会基盤を支え、日本全体に価値を提供できる点に魅力を感じたためである。社会のデジタル化が進む中で、単なる業務効率化ではなく、社会インフラそのものを変革するDXの重要性を強く感じている。中でも公共・企業・通信といった領域は社会の基盤を支えており、これらに対して価値提供することで大きな社会的インパクトを生み出せると考えている。その中で貴社は、社会インフラ領域における豊富な実績に加え、AIや生体認証といった先端技術を活用し、社会課題の解決に取り組んでいる点に強みがある。特に、技術力を基盤に現場へ実装し、実際の社会変革までつなげている点において、他社にはない価値を提供していると感じた。私はこれまで、課題に対し、仕組みを改善することにより成果を最大化することを目指してきた。貴社においてもDXを通じて社会課題の解決に貢献し、日本の発展を支えたいと考え、志望した。

27年卒 | 事務系コース：コーポレートスタッフ

ソニーグループ

選んだコースで、あなたがソニーで取り組みたい内容について記述してください。: 私は人事として、グローバルに活躍できる人材が挑戦し続けられる組織環境を整えることで、貴社の多様な事業の成長を支えたいと考えている。貴社はゲーム、音楽、映画、半導体など幅広い事業を世界中で展開しており、多様な専門性や文化を持つ人材が協働する点が大きな強みであると感じている。一方で、その強みを最大限に発揮するためには、事業や地域を越えて人材が活躍できる仕組みや、組織間の連携を促す人事施策が重要であると考える。大学で心理学を学ぶ中で、人のモチベーションや行動は評価制度や組織環境に大きく影響されることを学んだ。この知見を活かし、社員一人ひとりが主体的に挑戦できる環境づくりに携わりたいと考えている。例えば、グローバル人材の採用や育成、海外拠点との人材交流、異なる事業領域を横断したキャリア形成の機会を広げる仕組みづくりに取り組みたい。また、英語力を活かして海外拠点とも連携しながら、多様な文化や価値観を持つ社員が互いの強みを発揮できる組織づくりにも貢献したい。将来的には、組織課題を主体的に捉え、関係者を巻き込みながら人と組織の力を最大化できる人事として、貴社の持続的な成長を支えていきたい。

興味／関心のあるカテゴリー、関心のある内容と理由: 1番：オーディオ（ヘッドホン・サウンドバー・スピーカー等） 2番：ゲーム 3番：ディスプレイ（テレビブラビア・ゲーミングモニター等）私が注目しているプロダクトは、Sony Spatial Reality Displayである。視線認識と高速レンダリングによって、専用の眼鏡を使わずに立体映像を表示できる点に強い関心を持っている。クリエイターが3Dコンテンツをより直感的に確認できるだけでなく、XRやエンタテインメントなど多様な分野で新しい体験を生み出す可能性を持つ技術である点に魅力を感じている。

専門性（テーマ概要）: 私が最も力を入れて学んでいるテーマは、AIツールの活用が学習意欲や自己効力感にどのような影響を与えるのかという点である。近年、生成AIなどのAIツールの普及により、学習者が情報を理解し課題に取り組む過程は大きく変化している。AIは疑問点への即時回答や概念説明、レポート構成の提案などを通じて学習を補助し、従来とは異なる学習体験を生み出している。一方で心理学では、自己効力感や学習意欲が学習行動に大きく影響することが知られている。そのため、AIを活用することで理解の促進や達成感が得られ、自己効力感の向上につながる可能性がある一方、過度な依存によって主体的な思考が弱まる可能性もあると考えている。そこで、AIツールの利用方法や利用頻度と学習意欲・自己効力感との関連について先行研究を調べるとともに、大学生を対象とした質問紙調査を想定し、AIの活用方法と心理的要因との関係を検討している。また、AIが学習を支援する際にどのような使い方が学習者の主体的な学びを促進するのか、どのような場面で学習意欲の向上につながるのかといった点についても整理し、AIと学習のより良い関係性について考察を深めている。

27年卒 | 総合職

アンカー・ジャパン

非公開・非公開

志望動機（200~600文字程度) ※Ankerで取り組んでみたいこと・挑戦したいことも踏まえて: 私が貴社を志望する理由は二つある。第一に、「データと顧客体験の力で、人々の生活をより快適にする仕組みを創りたい」という自らの軸を、貴社で最も実現できると考えたからである。大学では国際ビジネスとマーケティングを専攻し、留学先では消費者行動論を学んだ。その中で、多国籍チームを率いて音楽イベントを企画した経験がある。参加者の属性や反応を分析し、宣伝や演出を改善した結果、来場者数は当初の予想を大きく上回った。この経験を通じて、データをもとに顧客心理を捉え、体験価値を高める仕組みづくりに強い関心を持つようになった。第二に、貴社が持つ「データドリブンな経営基盤」と「ユーザー中心のブランド思想」に強く魅力を感じているからである。貴社はAmazonや楽天などの各ECプラットフォームで、広告・在庫・レビュー・価格戦略を統合し、販売と体験の最適化を実現している。その姿勢は、短期的な利益だけでなく、顧客の信頼を継続的に積み上げるブランド経営であり、私が理想とする方向性である。入社後は、データ分析を通じて施策を改善するだけでなく、顧客インサイトから新しい購買体験を構想し、ECを起点に事業全体の成長を支える仕組みを築きたいと考えている。将来的には、グローバル市場における文化差を踏まえた販売戦略にも挑み、貴社を世界中で最も信頼されるスマートライフブランドへと発展させていきたい。

27年卒 | 事務系

東芝グループ

非公開・非公開

【学生時代に力を入れて取り組んだこと】: ◯◯サークルの代表として「誰もが平等に参加できる組織改革」を行ったことだ。アンケートを通じて経済的理由で参加できない層がいるという、組織の潜在的格差を特定した。そこで、経済面で参加できないメンバーの練習費を無料にする代わりにサークル運営を担ってもらう施策を考えたが、既存メンバーから「不公平」と反発を受けた。私はメンバーとの対話を通じ、反発のボトルネックを「免除分の費用を誰が負うのか」という不透明なコスト負担であると分析した。解決策として、消耗品である◯◯や◯◯の再選定による固定費削減を行い、既存メンバーの支払額を維持したまま、経済的に参加困難な層の無料枠を捻出する財務設計を作った。さらに、この施策は「特定の人への優遇ではなく平等に参加できる環境作り」であることを説明した結果、施策を導入することができ、元々60%だった参加率は90%に向上し、財務健全化と活気の両立を実現した。

【仕事をする上での目標を教えてください。】: 「日本のモノづくりのすごさをより多くの人に知ってもらい、そのファンを増やすこと」だ。◯◯中、自分が日本人だと伝えると多くの人から「日本メーカーの製品を使っている」と言われ、誇らしい気持ちになった。この経験から日本のモノづくりは世界中で信頼されていると実感し、もっとその魅力を発信したいと思った。これまで培った語学力を活かし、日本と世界の架け橋となり、日本のモノづくりのファンを一人でも多く増やしたい。

「東芝グループ」を通して自らが社会で実現したい事やビジョンを教えてください。: 私は「社会の基盤を支え、豊かな暮らしに貢献したい」という目標を持っている。特に、◯◯を旅した際、インフラや電力不足による生活への支障を目の当たりにし、海外にも豊かさを届けたいと考えるようになった。中でも貴社はインフラ・設備・エネルギー分野において高い技術力を生かした製品を手がけ、再生可能エネルギーなどの新分野にも注力している。貴社の高い技術力と変化に対応する姿勢のもとで、私の目標を実現したい。

27年卒 | 事務系総合職（自由応募）

三菱電機

非公開・非公開

あなたのこれまでの人生を700字以上～1000字以内で自由に表現してください。: 私の人生は「知的好奇心から新しい環境に飛び込み、周囲を巻き込んで形にする」挑戦の連続です。小学生の頃、科学館や地域の「発明クラブ」での体験を通じ、科学技術とものづくりへの強い関心が芽生えました。工場見学で日本の製造業の精緻さに感動し、「技術で社会インフラを支える仕事がしたい」という想いの原点がここで生まれました。中高時代は中高一貫校で過ごし、主体的に行動する姿勢を養いました。中学の文化祭では自ら演目を提案して主演を務め、クラス最高評価を獲得しました。また、行事の運営幹部として4年間にわたり活動しました。最大の転機は高校時代の感染症拡大下での体育祭です。副幹部長として、無観客開催で失われる熱量を取り戻すため、前例のない「オンライン観戦システム」を提案しました。配信ツールの使い分けなど具体的なリスク管理策を示し、反対する教員と粘り強く交渉して承認を獲得。下級生と撮影チームを組織して配信を完遂し、保護者から多数の感謝の声を頂きました。大学進学後は経済学部で統計解析やデータ分析を実践的に学ぶ傍ら、難関会計資格の学習を通じて財務・管理会計の専門知識を習得しました。またIT系国家資格にも合格し、自作でWebアプリを開発するなどテクノロジーへの理解も深めました。課外活動ではサークルの会計役員として、通帳管理だった属人的な財務をクラウドツールで透明化し、持続可能な運営体制を構築しました。こうした経験の根底には、「現状を疑い、専門知識と対話の力で新しい価値を創る」姿勢があります。この姿勢を活かし、これからも挑戦を続けていきます。

あなたが三菱電機で実現したい「想い」について記入してください。（400文字以内）: 「会計とITの専門性を活かし、ものづくりの現場と経営戦略をつなぐ架け橋になる」ことが私の実現したい想いです。幼少期のものづくり体験で抱いた「技術で社会を支える」という憧れが原点にあります。宇宙から家電まで多様な事業領域で社会インフラを牽引する貴社に強く惹かれています。大学で培った高度な財務・管理会計の専門知識と、独学で磨いたデータ活用・IT実装力を掛け合わせ、財務・経理やDX推進部門から貴社の成長を支えたいです。事業部ごとの収益構造を精緻に可視化し、経営判断の迅速化や業務プロセスの効率化に貢献します。困難な状況でも対話を重ねて仕組みを創ってきた経験を活かし、貴社の「Changes for the Better」を体現します。

長所（50文字以内）: 困難な状況でも専門知見と誠実な対話によって周囲を巻き込み、仕組みを創り上げる実行力。

電機の本選考の選考体験談

日本電気（NEC）

WEBテスト本選考

試験科目: 言語・非言語・性格

各科目の問題数と制限時間: 言語：15分、非言語：20分、性格：30分

対策方法: SPIの問題集を一冊完璧にした。期間中に納得いくまで何度も受験した。

日本電気（NEC）

面接本選考

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）: 年次の高い二人の男性。

会場到着から選考終了までの流れ: オンラインのため特になし。

質問内容: ・発表資料のプレゼンテーション（5分）・その深堀り研究テーマについて上手く研究が進まなかった場合どう対処するかやりたいことがESから変わった理由仕事で生かせる強みなぜ防衛ではなく、警察向けソリューションなのか希望事業で具体的な事例を知っているか・がくちか・他社の選考状況・逆質問（2回）