公務員・団体職員の本選考一覧
公務員・団体職員の本選考エントリー受付情報に関して、募集中の企業一覧や過去の本選考一覧、クチコミ、選考対策について掲載しています。本選考エントリー受付情報は、公務員・団体職員の各企業が公開している情報を新着順、開催日順、締切日順で見ることができます。また、卒業年度や業界、開催場所で絞り込んで探すことも可能です。各本選考エントリーのスケジュール詳細やクチコミを見れば、募集対象・学年や報酬・交通費支給の有無、選考フロー、応募の流れなどを確認することができます。 公務員・団体職員の本選考に関するクチコミでは、実際に参加した先輩による公務員・団体職員の本選考の内容や評価を見ることができます。また選考対策では選考フローだけなく、公務員・団体職員の内定者や本選考通過者のエントリーシート（ES）例文集、面接でよく聞かれる質問、志望動機の回答例、過去に出題されたWEBテストの形式、グループディスカッション（GD）の問題などを見ることができるため、通過率を上げるための準備にも役立ちます。
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公務員・団体職員
国立研究開発法人物質・材料研究機構
公務員・団体職員
北海道漁業協同組合連合会（北海道ぎょれん）
3.2
公務員・団体職員の本選考のクチコミ
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公務員・団体職員の本選考のES(エントリーシート)対策、通過例
27年卒 | 事務系職員
国立大学法人 東京大学
エントリーシート（ES） 本選考
非公開・文系
- 本学職員を志望する理由を簡潔に教えてください。（150字程度）
- 日本最大級の国立大学として世界をリードし、多様な学生や研究者が集う環境に魅力を感じ、その運営を支える一員として貢献したいと考え志望いたしました。学生がいきいきと学び生活できる環境づくりを支援し、多様性が求められている現代において国内外からも選ばれ続ける日本を代表する大学の実現、更なる進化に様々な業務を通じて関わり支えたいです。
- あなたが最も成長を実感した経験について、その背景や成長できたと思う理由を含めて教えてください。（300字程度）
- ◯◯でのアルバイトにおいて、チームへの関わり方に成長を実感しました。◯◯人スタッフが加わった職場で言語や文化の違いから意思疎通が滞り、雰囲気悪化や業務効率の低下が生じました。この状況を改善するため、互いを理解し合える環境づくりに取り組みました。具体的には、やさしい日本語で価値観やコミュニケーションの背景を伝えて日本語学習の支援を行うことで信頼関係を構築しました。また、食事会を企画し交流の機会を設けました。結果、関係性が改善しチームワーク向上につながりました。もともと意見発信に苦手意識があったため、留学生との交流経験や日本語教育を学ぶ自分こそが動くべきだと考え、主体的に行動したことが成長だと感じています。この経験から異なる背景を持つ人々をつなぎ組織の力を引き出す調整力を身につけました。
27年卒 | 総合職
日本商工会議所
エントリーシート（ES） 本選考
非公開・非公開
- 自己PR
- 私の強みは、現状を分析し、課題に対して計画的にアプローチできることです。大学1年次に受けたTOEICで◯◯点を取得した際、このままではいけないと感じ、◯◯点の取得を目標に定めました。まず自分の弱点を把握するために過去問を分析したところ、リスニングに大きな課題があることがわかりました。そこで週単位でタスクを設定し、参考書を効率的に進めながら、通学時間にBBCニュースを読む・朝食前の15分を単語暗記に充てるといったすき間時間の活用も徹底しました。しかしリスニングの点数が思うように伸びない時期があり、そこで学習方法を見直しました。英語字幕で海外ドラマを毎日2話視聴してわからない単語を翌日復習するサイクルを取り入れ、さらに毎朝30分間英語ラジオを聴きながらシャドーイングを実施し、同じ回を2日連続で聴くことで精度を高めていきました。忙しい日も含め一日も欠かさず継続した結果、苦手だったリスニングを武器に変え、1年以内にTOEIC◯◯点を取得することができました。
- 学生時代の取り組み
- 学生時代に力を入れたことは、◯◯のコース料理店でバイトリーダーとして行った組織改革です。◯◯や◯◯が不在の中、ホールスタッフ◯◯人とキッチン◯◯人で運営しており、◯◯のサラリーマンが多いにもかかわらず、サービス料をいただいているにもかかわらず接客の不手際が頻発していました。この連携不足という課題に対し、役割分担の明確化と業務中の声かけルールの策定という二つの施策に取り組みました。しかし、施策はなかなか定着せず、私が不在の日には元の状態に戻ってしまうという壁に直面しました。そこで施策の見直しに加え、営業後の反省会を導入することでスタッフ一人ひとりの主体性を引き出し、少しずつ定着を図りました。結果として一年半で◯◯を達成し、月間予約数◯◯名増加・昨年比◯◯万円増の売上につなげることができました。この経験を通じて、仕組みをつくるだけでなく、人を動かすことの難しさと大切さを学びました。
- 日本商工会議所を就職先として志望した理由を教えてください。
- 私が貴所を志望した理由は、支える側として社会に貢献したいという思いからです。バイトリーダーとして組織改革に取り組んだ際、スタッフ一人ひとりが主体的に動ける環境を整えることが組織全体の底上げにつながることを学びました。反省会の導入や役割分担の明確化を通じ、◯◯・売上昨年比◯◯万円増を達成したこの経験が、「個の力を引き出す支援」こそ自分の強みだという確信につながっています。中小企業は地域の雇用と経済を根っこで支える存在ですが、経営資源や情報へのアクセスに限りがある企業も多く、外部からの的確なサポートを必要としています。貴所はそうした企業の最前線に立つ存在であり、その役割の重さに強く惹かれました。現場の経営者が本来の力を発揮できる環境を整える仕事に携わりたいと考え、志望いたしました。
27年卒 | 事務
横浜市役所
エントリーシート（ES） 本選考
非公開・非公開
- セールスポイントを教えてください。（※50文字以内）
- 立場が異なる組織間を調整し、共通の目標へ向けて団結させるリーダーシップが私の最大の強みである。
- 改善したいところを教えてください。（※50文字以内）
- 迅速な判断を重視する反面、拙速になる場合がある。周囲の意見を丁寧に汲み取り、精度の向上に努めたい。
- ゼミ研究課題・得意な科目・得意分野などを教えてください。（※50文字以内）
- ゼミではフリマアプリの転売問題を研究し改善策を検討した。大学では環境分野を軸に履修している。
27年卒 | 正規職員
日本年金機構
エントリーシート（ES） 本選考
非公開・非公開
- 志望動機（200文字以上300文字以下）
- 私は、一人ひとりの人生の節目に寄り添い、安心して暮らせる社会を支えたいという思いから、貴機構を志望しました。アルバイトでは、お客様の状況に応じた対応を心がけ、感謝の言葉をいただくことにやりがいを感じました。この経験から、多くの人の生活を根幹から支える仕事に興味を持ちました。インターンシップを通じて、公的年金制度が職員の方々の地道な努力によって支えられ、持続可能な仕組みとして成り立っていることを実感し、この制度を次世代へ引き継いでいく業務に携わりたいと感じました。入構後は、アルバイトで培った相手や状況を踏まえて最適な判断を行う力を活かし、国民の暮らしを支える一員として貢献したいと考えています。
- 学生時代に成し遂げた一番の挑戦（200文字以上300文字以下）
- 受講した◯◯において、企業の「◯◯」を発表する会で◯◯を受賞しました。主体的に挑戦できる授業だと感じ、受講を決めました。私は◯◯の獲得を目指して取り組みましたが、◯◯が明確でなく、当初は方向性に悩みました。そこで◯◯の◯◯を分析した結果、企業の魅力を多面的に掘り下げた発表が高く評価されていることに気づきました。この気づきをもとに3つの視点から内容を整理しました。また、制限時間内で的確に伝えるため練習を重ね、◯◯を取り入れるなど表現面も工夫しました。その結果、「入念な準備が伝わる発表」と評価され、◯◯の獲得につながりました。
1 人の方が「参考になった」と言っています。
27年卒 | 業務部門
日本音楽著作権協会（JASRAC）
エントリーシート（ES） 本選考
非公開・文系
- 学業、ゼミ、研究室などで取り組んだ内容（200文字以内）
- ◯◯と◯◯の学習を通じ、◯◯を「社会の利害調整の到達点」として捉える視点を養った。ゼミでは◯◯学を専攻し、幅広いテーマの◯◯購読と◯◯討論に取り組んでいる。対立する当事者双方の主張を多角的に整理し、なぜ対立が生じるのかという構造を冷静に読み解く力を磨いてきた。この俯瞰力は、音楽の創作者と利用者という異なる立場の間に立ち、公正な調整を担う貴協会の業務で活かせると考える。
- 学生時代に最も打ち込んだこと（全角400文字以内）
- 他キャンパスの◯◯サークルに単身で飛び込み、アウェイな環境で信頼を築いて◯◯を成功させたことだ。「絶対に◯◯をやる」という想いから行動したが、当初は◯◯の違いから孤立し、誰からも◯◯に誘われない日々が続いた。そこで私は、言葉による迎合ではなく、行動と誠実な対話で信頼を得ると決意した。毎日◯◯時間以上の基礎練習を欠かさず技術的成長を示し、◯◯への本気度を伝えた。さらに、◯◯を共通言語として先輩に教えを請い、◯◯や◯◯作りへのこだわりにも熱心に耳を傾け、対話を重ねた。このひたむきな姿勢が周囲の心を動かし、次第に仲間として受け入れられた。◯◯に抜擢され、高難度の◯◯の◯◯を任されるまでに成長した。本番では、◯◯に込められた作詞者や作曲者の背景を深く理解し、その思いを◯◯に届けることだけを考えて◯◯した。逆境の中でも、誠実な行動と対話を積み重ねれば強固な信頼を築けると学んだ。
- 自己PR（全角400文字以内）
- 私の強みは、相手の潜在ニーズを洞察し、期待を超える解決策を提示する力だ。この強みは、新設した◯◯部で部員数を◯◯名から◯◯名へ拡大した際に発揮された。設立当初は◯◯が低く、新入生の獲得が課題だった。私は、◯◯出身の新入生が多い点に着目し、彼らの本質的なニーズは「非日常への期待」ではなく「新生活への不安の解消」にあるという仮説を立てた。そこで、あえて◯◯ではなく、キャンパス周辺の◯◯や◯◯を巡る日常体験型の◯◯を企画・実行した。単なる案内にとどまらず、先輩として一人ひとりの不安に耳を傾け、生活の知恵を共有することで深い安心感を提供した。結果、「生活のイメージが湧き、不安が消えた」と好評を得て、参加者全員が入部した。入社後も、◯◯利用者や権利者が自覚していない不安や疑問をいち早く察知し、寄り添った対話と提案を通じて課題を解決することで、信頼関係の構築に貢献したい。
1 人の方が「参考になった」と言っています。
27年卒 | 総合職
日本商工会議所
エントリーシート（ES） 本選考
立教大学・文系
- 自己PR
- 私の強みは、相手の立場に立って物事を考え、周囲の協力を引き出しながら物事を進める力です。私は、団員約○○名が所属するサークルである役職を務め、イベントの準備に携わってきました。役職として団内の役職者や外部の担当者など多くの関係者と関わる中で、円滑に活動を進めるためには相手が仕事を進めやすい環境を整えることが重要だと考えました。そのため団内外どちらとのやり取りでも、相手が仕事を進めやすいよう簡潔で分かりやすい連絡と迅速な対応を心がけました。またミスが起きた際も個人の問題として捉えるのではなく、役職全体の課題として共有し改善につなげる姿勢を大切にしました。その結果、周囲から相談を受ける機会も増え、信頼関係を築きながら活動を進めることができました。今後も相手の立場に立って考える姿勢を大切にし、信頼関係を築きながら、組織の力を引き出す存在として貢献していきたいと考えています。
- 学生時代の取り組み
- 私が学生時代に取り組んだことは、サークルでの役職活動です。中でもイベント会場を例年と異なる会場に変更する対応に力を注ぎました。これまで使用していた会場が改修工事に入り、新たな会場の選定が必要となりました。そこで私は、費用や集客、スケジュールなどの観点から関係役職へヒアリングを行い、複数の候補を整理して提示しました。その後団内での議論と多数決を経て、○○数年ぶりに使用する会場に決定しました。前例がない中での運営となったため、会場担当者と密に連絡を取り条件や運営方法を確認するとともに、団内でも継続的に情報共有と調整を行い、着実に準備を進めていました。また当日は不測の事態に備え人員を余分に配置するなど万全の体勢を整えることを徹底しました。その結果、大きな問題なくイベントを終えることができました。この経験から、様々な意見を踏まえて調整し、全体を見て行動することの重要性を学びました。
- 日本商工会議所を就職先として志望した理由を教えてください。
- 私が貴所を志望した理由は、中小企業や地域経済を支えることで、社会全体を下支えする役割に携わりたいと考えたためです。私はサークルでの役職やアルバイトの経験を通して、周囲が力を発揮できる環境を整えることにやりがいを感じてきました。特にサークル活動では、関係者の立場を踏まえて調整を行うことで、一人ひとりが安心して役割を果たせる状況が全体の質を高めることを実感しました。この経験から、個々の努力を支える仕組みや環境の重要性に関心を持つようになりました。中小企業は地域経済や雇用を支える存在であり、その活動を支援する貴所の役割に大きな意義を感じています。各地の商工会議所や経営者の方々を支える裏方の立場として、現場の課題に寄り添いながら調整や支援を行い、社会全体に価値を広げていきたいと考え志望いたしました。
27年卒 | 上級Ⅰ一般事務職（行政）
京都市役所
エントリーシート（ES） 本選考
非公開・文系
- 自己PR（300字以内）
- 私の強みは、粘り強く努力を継続できることです。2年間アルバイトをしているカフェでは、接客と調理の業務を行っています。特に調理では、名物の◯◯のサービスを行っており、このサービスを目当てに来られる方も多いです。しかし当初はどの角度から見ても美しい形に仕上げる技術が不足し、一定のクオリティを維持して提供することに苦戦しました。そこで、社員にフィードバックを求めて修正を重ねたほか、先輩の動きを徹底的に模倣して練習を繰り返しました。その結果、自信を持って提供できる技術を磨くことができました。この経験を通じ、周囲に協力を仰ぎながら課題を解決する力が身につきました。
- あなたが京都市職員を志望する動機について、なぜ地方公務員か、なぜ京都市職員かの理由を含めて具体的に入力してください。（300字以内）
- 私は、生まれ育った京都市の魅力を最大限に引き出し、市民の生活の充実と観光の振興が理想的な形で共存するまちづくりを実現したいと考え、貴庁を志望します。 京都で生活するなかで、観光がもたらす活気と、それによる市民生活への影響の両面を肌で感じてきました。民間企業ではなく、地方公務員としてまちづくりの根幹となる方針策定に携わることで、双方の価値を損なわない調和の取れた環境を整備したいと考えています。入庁後は、多様な行政課題に対応できる複数の専門性を持ったジェネラリストを目指します。現場の声に真摯に耳を傾け、多角的な視点から施策を構築することで、市民が誇りを持って住み続けられる京都市を支える決意です。
- 自分自身を成長させた有意義な経験について、その経験を得るに至った理由とそれにより身に着けた能力等を具体的に入力してください。（300字以内）
- ◯◯部の運営責任者として、口伝中心で不透明だった業務体制の刷新に注力しました。伝統ある部活動ゆえに長年経験値に頼った運営が続いており、個人への負担やミスを防ぎ、組織として持続可能な運営を実現したいと考えたからです。まず全業務を可視化して優先順位を整理し、後継者育成の観点から下級生も巻き込んだ分業体制を構築。さらに期限設定と進捗確認を徹底し、連絡時も重要事項を冒頭に示す工夫で認識の齟齬を解消しました。結果、演奏会を成功に導き、次代に続く詳細な引継ぎ資料も完成させました。この経験から、状況を俯瞰して課題の本質を見抜き、周囲を巻き込んで環境を整える仕組み化の遂行力と段取り力を身に付けました。
1 人の方が「参考になった」と言っています。
27年卒 | 正規職員
日本年金機構
エントリーシート（ES） 本選考
上智大学・文系
- 当機構への志望理由をご入力ください。（200文字以上300文字以下）
- 私は高齢者だけでなく、障がい者や遺族、そして将来それらの立場になる全ての日本国民に安心を届ける仕組みに携わりたいと考え、御機構を志望している。 私は○○年続く障がい児交流サークルで企画責任者を務め、○○人規模のイベントを成功させた。小学生から70代まで誰もが楽しむ事を目標に、主体的に参加でき交流が生まれるよう、それまで行われなかったグループごとの出し物やペアごとのケーキ作りを企画。その結果、多くの笑顔や感謝の言葉をいただき、人を支えることが自分の喜びに繋がると実感した。目的に応じて課題を捉え相手に寄り添いながら工夫する力を活かし、入構後はお客様の抱える課題に応じて提案し、制度への理解と信頼を深めたい。
- 学生時代に成し遂げた一番の「挑戦」を具体的にご入力ください。（200文字以上300文字以下）
- 同じ価値観の学生が交流することと地域に貢献することを目的に、◯◯サークルを設立した。その過程で学生に対し慎重な姿勢を示す保護施設との信頼関係構築に苦慮した。私は広い視野を持って相手の立場を理解することを意識し、打ち合わせを重ね、活動の継続性への不安があると把握した。そこで年間スケジュールやリーダー交代時の引継ぎ体制を提示し、組織としての責任と継続性を客観的に示した。また、誰でも同じ質で作業が出来ることを目指し、ケアの手順や必要な道具をまとめ、それをサークル員に共有した。その結果、月2回の活動許可を得ることができ、相手の懸念を汲み取り信頼を築く力を身に付けた。
- ゼミや研究課題についてご入力ください。（100文字以下）
- ◯◯ゼミに所属し、冷戦期の○○について研究している。当時暮らしていた人たちの話を聞きたいという思いから○○に留学した。友人の両親が○○出身で、どんな学生生活を送っていたのか教えてもらった。
27年卒 | 総合職
JETRO（日本貿易振興機構）
エントリーシート（ES） 本選考
早稲田大学・非公開
- あなたが企業を選ぶ際に最も大切にしていることはなんですか。また、JETROの志望理由を教えてください。
- 私が企業選びで大切にしているのは、公益性や社会課題解決への貢献と、世界と繋がって働けることです。特に地方創生など広く人々に影響をもたらす領域に関心を持っています。〇〇留学を通じて、日本企業を含む様々な企業が国を越えた事業や繋がりによって新たな可能性を生み出していると実感し、こうした国内だけでは解決が難しい課題に国際的な視点から貢献したいと考えるようになりました。JETROは海外ネットワークと公的な立場を活かして企業の海外展開や日本への投資誘致など様々な角度から地域と世界をつなぐ役割を担っており、まさに世界との関わりという手段で日本の社会課題解決に貢献できる場であると考え、貴機構を志望しました。
- JETROのビジョン・ミッション・バリューズ（VMVs）のバリューズの中で、あなたの価値観に最も合うものを選択してください。 ≪志と情熱≫高い志を掲げ、情熱を抱き、楽しむ ≪先進性≫一歩先の視点を持ち、柔軟に対応する ≪現場重視≫現場を重視し、理想を具現化するために自ら動く ≪知の追究≫好奇心を胸に、まだ見ぬ"知"を開拓する ≪顧客志向≫お客様とともに、新たな価値を創造する ≪相互理解≫多様性を大切にし、互いに尊重し合う
- 現場重視
- そのバリューズを選択した理由を教えてください。
- 私は、実際の現場に身を置き、当事者の状況を理解した上で行動することを大切にしています。〇〇への留学では、言語や文化の違いから当初は周囲との距離を感じましたが、日常的なコミュニケーションを重ねることで関係を築き、チームとして成果を出すことができました。また、〇〇で参加した〇〇のスタディツアーでは、現場を訪れることで机上の理解では捉えきれない課題の複雑さを実感しました。こうした経験から、現場に足を運び、実態や相手の状況を踏まえて考え行動することの重要性を痛感してきました。自分と相手の理想の実現を目指して主体的に動きながら、現場を重視して相手を丁寧に理解する姿勢を今後も持ち続けたいです。
27年卒 | 総合職
京都信用保証協会
エントリーシート（ES） 本選考
非公開・文系
- 自己PR
- 相手のニーズをくみ取り行動できることが強みです。私のアルバイト先の○○では体験会を実施しており、○○％以下という入会率の低さが課題でした。私は、日々○○として子どもや保護者と関わっていく中で、子どもは「楽しさ」、保護者は「成果と通いやすさ」を重視していることに気づきました。そこで双方のニーズを満たし、入会したいと思ってもらえるよう改善に取り組みました。子どもに対しては、レッスン開始前に一人一人の性格等を聞き取り、メニューを考えました。保護者に対しては、体験後に一人ずつ子どもの良かった点や伸びしろを具体的にフィードバックして、どのような成果が見込めるかを明確にしたり、料金や柔軟な振替制度などの他のスクールにはない、保護者目線での通いやすさを伝えるようにしました。この方法を体験会に取り入れていった結果、入会率が○○％以上に安定するようになりました
- 学生時代の取り組み
- ゼミ活動で行った小学校への授業の企画・実施に注力しました。授業を作成するにあたって、メンバー全員が教育未経験でありながら、限られた期間内でゼロから作り上げる必要があることが課題だったため、授業作成の土台作りに着目し、行動しました。まず、小学生の言葉の理解度や○○の知識量等をアルバイト先の小学生にヒアリングし、どのような授業なら理解でき、楽しむことができるかをチームに共有しました。このことにより授業をどのように作成すればいいかが明確になりました。2つ目に意見が出にくいメンバーのために、少人数での議論後に全体共有するスタイルに変更しました。少人数にすることにより意見を出しやすくなり、より活発にアイディアが出るようになりました。このような工夫を行い、授業を作り上げた結果、成果が評価され○○の全国コンテストである○○で優秀賞に選出されました。
- 趣味・特技
- 私の趣味は体験教室の参加です。これまでに陶芸、料理などの体験に挑戦しました。特技は貯金です。○○年半家計簿を継続し、支出の管理をしています。この特技から、ゼミでは会計係を担当しています。
公務員・団体職員の本選考の選考体験談
27年卒 | 事務系総合職
藤沢市役所
内定 本選考
非公開・非公開
- 承諾/辞退理由の詳細
- 大好きな街で仕事ができる事、そこ以外での転勤がないことが大きい。
- 内定後の課題の有無
- 不明
- 内定後の拘束
- 不明
27年卒 | 事務系総合職
藤沢市役所
面接 本選考
非公開・非公開
- 面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）
- 年次の高い方であったが、具体的には分からない。
- 会場到着から選考終了までの流れ
- 会場到着し、面接場所まで案内され、準備が整い次第、呼ばれる。
- 質問内容
- 他社の選考状況、他者と比べた志望順位、就職活動の軸など 現在の内定状況と、選考に進んでいる企業、その中での志望度を答えた。就職活動に軸を、他者と一貫させることが大事である。他の官公庁を受けている場合は、それも答える。
27年卒 | 事務系総合職
藤沢市役所
面接 本選考
非公開・非公開
- 面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）
- 特に知らされなかった。
- 会場到着から選考終了までの流れ
- 集合時間に入り、事前の説明があってスタート。質問は5個程度だったと記憶している。
- 質問内容
- ・入職後にやりたいことと、具体的なアイディア 入職後に携わりたい部署名など、原体験とともに具体的に話すことを意識した。話した後に、具体的なアイディアを問われるので、そこは比較的会話ベースで回答した。
27年卒 | 事務系総合職
藤沢市役所
WEBテスト 本選考
非公開・非公開
- 試験科目
- 言語、非言語、正確
- 各科目の問題数と制限時間
- 具体的には覚えていないが、事前の説明など含めて1時間弱ほどだった
- 対策方法
- 毎日少しずつ、参考書で勉強を進めた。言語の語句の意味などが苦手だったので、直前でひたすら覚えた。
27年卒 | 総合職
JETRO（日本貿易振興機構）
内定 本選考
非公開・文系
- 承諾/辞退理由の詳細
- 日本の魅力発信に関われる唯一の機関で、利益を求めていない点に魅力を感じているから。
- 内定後の課題の有無
- 不明
- 内定後の拘束
- 不明
27年卒 | 総合職
JETRO（日本貿易振興機構）
面接 本選考
非公開・文系
- 面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）
- 二次面接の方1人、理事長、理事
- 会場到着から選考終了までの流れ
- 控室に案内され、面接室へ呼ばれる
- 質問内容
- 自己紹介と志望動機 留学の深掘り なぜ今の大学にしたか 人生で一番大切にしているものは 困難に直面したときどのように対処したか 何を軸に併願先を受けているのか、そのうえでJETROを志望する差別化点は？ OB訪問を通じて学んだことは 逆質問
27年卒 | 総合職
JETRO（日本貿易振興機構）
面接 本選考
非公開・文系
- 面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）
- 課長クラス
- 会場到着から選考終了までの流れ
- 待合室に案内され、人事から呼ばれる
- 質問内容
- 自己紹介と簡単な志望動機 資格の話 →併願先と比べた際に魅力的な点を説明された 職員と話す中で併願先との違いを感じ、そのうえでJETROを志望する理由は？ 職員のどんな話が印象的だったか 全部内定出たらどこに来るか 逆質問 最後に一言
27年卒 | 総合職
JETRO（日本貿易振興機構）
面接 本選考
非公開・文系
- 面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）
- 中堅職員
- 会場到着から選考終了までの流れ
- Teamsのリンクにアクセス
- 質問内容
- 自己紹介と志望動機 留学中に学んだことは？ どのように現地の人と仲良くなったか？ 他に留学生はいたか？ 仲良くなったことを実感した出来事は？ 部活動での役割は？指導で工夫した点は？ 周りからどんな人といわれる？ 逆質問
27年卒 | 総合職
JETRO（日本貿易振興機構）
WEBテスト 本選考
非公開・文系
- 試験科目
- 性格検査
- 各科目の問題数と制限時間
- 一般的な性格検査で30分程度。
- 対策方法
- 自分がどのような時にどんな行動をするか考えておき、一貫して答えるようにしていた。
27年卒 | 総合職
JETRO（日本貿易振興機構）
筆記テスト 本選考
非公開・文系
- 試験科目
- 小論文試験
- 各科目の問題数と制限時間
- 1時間で2題から1つ選択
- 対策方法
- 国家総合職試験で書き方を知っていたため、特に対策していない。