旅行会社の本選考一覧
旅行会社の本選考エントリー受付情報に関して、募集中の企業一覧や過去の本選考一覧、クチコミ、選考対策について掲載しています。本選考エントリー受付情報は、旅行会社の各企業が公開している情報を新着順、開催日順、締切日順で見ることができます。また、卒業年度や業界、開催場所で絞り込んで探すことも可能です。各本選考エントリーのスケジュール詳細やクチコミを見れば、募集対象・学年や報酬・交通費支給の有無、選考フロー、応募の流れなどを確認することができます。 旅行会社の本選考に関するクチコミでは、実際に参加した先輩による旅行会社の本選考の内容や評価を見ることができます。また選考対策では選考フローだけなく、旅行会社の内定者や本選考通過者のエントリーシート（ES）例文集、面接でよく聞かれる質問、志望動機の回答例、過去に出題されたWEBテストの形式、グループディスカッション（GD）の問題などを見ることができるため、通過率を上げるための準備にも役立ちます。
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旅行会社の本選考のクチコミ
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旅行会社の本選考のES(エントリーシート)対策、通過例
27年卒 | 正社員
近畿日本ツーリスト
エントリーシート（ES） 本選考
非公開・文系
- あなたが当社を志望する理由を教えてください。（全半角200文字以内）
- 旅を通じて多くの人に感動や喜びを届けたいという強い思いから、貴社を志望しています。これまで趣味の旅行で国内46都道府県、海外10カ国を訪れる中で、旅先での出会いや体験が心に深く残り、日常を前向きにする力を持つことを実感してきました。中でも、貴社の地域の魅力を活かした多様な旅行を提供している点に魅力を感じており、自身もその一員として、多くの人の心に残る旅を創りたいと考えています。
- 入社後、挑戦してみたい仕事とその理由を教えてください。
- 教育旅行事業に携わりたいと考えています。私は中学校の修学旅行で世界遺産に触れ、その魅力に強く惹かれたことをきっかけに、世界遺産検定1級の取得を目指しました。この経験から、教育旅行は参加者の視野を広げ、将来の可能性や興味関心を大きく広げる力を持つと実感しています。そのため、入社後は自身の経験を活かした教育旅行を企画し、学生に新たな気づきや学びを提供しながら成長を後押ししたいと考えています。
- あなたが思う、近畿日本ツーリストの企業イメージを教えてください。
- 全国の自治体や企業と連携し、地域の魅力を活かした旅行を創出することで、観光を通じた地域活性化に貢献している企業だと感じています。特に、修学旅行やスポーツ団体の遠征など団体旅行にも強みを持ち、多くの人に価値ある体験を提供している点が印象的です。さらに、デジタル技術を取り入れながら新たなサービスにも挑戦し、時代に合った旅行の形を提案している企業であると考えています。
27年卒 | エリア総合職
JTBグループ
エントリーシート（ES） 本選考
非公開・文系
- 自己PRをご入力ください。
- 私の強みは、物事を掘り下げて学び続ける探究心です。書道を13年間継続する中で、理想の表現に届かず行き詰まることもありましたが、その都度筆遣いや構図を見直し、納得できるまで粘り強く取り組みました。その結果、団体最年少で師範の資格を取得することができました。また、書道の魅力を海外に伝えるため、モンゴルでの指導活動を企画・実行しました。これらの経験から、努力と工夫を重ねて課題を乗り越える力を培いました。
- 志望動機をご入力ください。
- 旅を通じて人々に感動や新たな発見を届けたいと考えているからです。私は世界遺産検定1級を取得する中で、価値ある場所を実際に訪れることの重要性を強く実感しました。この経験から、旅を通じて人々に新たな価値や発見を提供したいと考えるようになりました。産官学の顧客課題に対して、多様な事業を掛け合わせて幅広い解決策を提案している貴社のもとで働くことで、多くの人々の心に残る体験づくりに貢献したいと考えています。
2 人の方が「参考になった」と言っています。
27年卒 | エリア総合職
JTBグループ
エントリーシート（ES） 本選考
非公開・非公開
- 自己PR
- 周囲を巻き込みながら行動できる点が強みだ。学生時代、ある課外活動を立ち上げた際、当初は参加者が少なく、指導者もいないため、十分な活動環境を確保できなかった。そこで、同様の課題を抱える外部の団体に自ら働きかけ、協力を得ることで、継続的に合同で活動できる環境を実現した。その後も周囲と協力しながら活動を続け、成果につなげることができた。この経験から、制約がある状況でも、自ら外部に働きかけて周囲を巻き込み、環境を変えることで成果を生み出せると学んだ。
- 志望動機
- 旅行を通じて日本と世界を繋ぐ架け橋になりたいからである。大学時代に留学や◯◯の旅を経験し、旅には人や文化を自然に繋ぐ力があると実感した。この経験から、旅行を通じて国境を越えた交流を支えたいと確信した。中でも、圧倒的ネットワークと地域への解決力を持ち「交流創造」を掲げる貴社こそ、自身の理想を具現化できる場だと考えている。自ら主体的に多様な主体を巻き込み、新たな交流を創出したい。
1 人の方が「参考になった」と言っています。
27年卒 | 総合職
エス・ティー・ワールド
エントリーシート（ES） 本選考
非公開・理系
- 趣味・特技
- 旅をすること 散歩をすること（特に海沿いを歩きながら海を眺めるのが好きです） 猫カフェ巡り
- ”変革や変化をもたらした経験”
- 私が変革をもたらした経験は、チームの一体感を高め、成績向上に貢献したことです。私は中学時代◯◯部に所属し、キャプテンに就任しました。所属していたチームは、互いへのリスペクトが欠けており、コミュニケーションも少なく、個人プレーに偏っているという課題がありました。この状況ではチームとして高みを目指すのは厳しいと考え、改善するため、私はまず定期的なミーティングの機会を増やし、意見交換や目標共有の場を設けました。また、日常的にも自ら積極的に声をかけることで、メンバー同士が話しやすい雰囲気づくりを意識しました。その結果、互いに思っている野望や目標、不満や改善してほしいことなどを認識することができ、チーム全体に絆が生まれました。そうしたことでチームに競争心が生まれ、互いに刺激し合うチーム環境を作ることができました。それによりチーム全体のモチベーションが向上し、最終的には成績の向上につながりました。
- 主体的に行動した経験”
- 私が主体的に行動した経験は、アルバイトでの接客を通じて、お客様の課題を的確に把握し、最適な提案を行う力を高めたことです。 私は◯◯でアルバイトをしており、お客様の要望やニーズに合わせて商品を提案するという業務を主に行って参りました。 当初は接客をするもののなかなかお客様に商品を購入していただくところまでたどり着かないことが多くあり、私の接客の質が低いためお客様が満足のいく商品に出会うことができていないんだという申し訳なさと悔しさを感じました。 その原因は商品知識の不足とお客様が抱える問題やニーズの本質を引き出せていないことだと考えました。 そこで商品について自ら調べるだけでなく、ほかのスタッフにも積極的に質問し、メモを取ることで知識を蓄えました。 さらに接客時のお客様との対話を増やし、表面的な要望だけでなく、使用目的や背景、感覚的な部分の深堀りをすることでニーズの本質をとらえることを意識しました。 その結果、お客様が納得した上で商品を選んでくださるケースが増え、提案の質を高めることができました。
27年卒 | エリア総合職
JTBグループ
エントリーシート（ES） 本選考
非公開・非公開
- 学生時代に頑張ったこと
- 学生時代に力を入れたことは、〇〇での活動です。相手一人ひとりに寄り添った対応を目標に、まず自分の知識や経験の不足を課題として捉えました。そこで、経験者から学んだり、実際の声を聞いたりしながら知識を深め、さらに練習を重ねて対応力を高めました。その結果、目標としていた成果を達成し、相手からも前向きな言葉をいただきました。この経験から、相手の立場で考え、改善を続ける力を身につけました。
- 志望動機
- 地域とお客様の架け橋となり、旅を通じて持続可能な地域おこしに携わりたいと考えています。〇〇で培った力で〇〇のような地域の隠れた魅力を掘り起こし、お客様一人ひとりのニーズに合わせた物語のある旅として提案したいと考えています。お客様を地域のファンに変え、リピーター様を増やして一過性ではない地域活性化に貢献したいです。
- 自己PR
- 私の強みは、前例のない課題に柔軟に向き合い、周囲を巻き込みながら形にする力です。〇〇で〇〇の実施が難しくなった際、代替案として〇〇を提案・実行しました。仲間の適性を考えた役割分担と対話を大切にし、課題には個別の対応や工夫を重ねました。結果、周囲の協力を得ながら企画を成功させることができました。この推進力を活かし、貴社でも課題解決に貢献したいです。
1 人の方が「参考になった」と言っています。
27年卒 | エリア総合職
JTBグループ
エントリーシート（ES） 本選考
非公開・非公開
- 自己PRを200字で書いてください。
- 私の長所は課題発見力と調整力である。所属サークルで文化祭責任者を務め、模擬店運営を行った。メンバーの意欲低下という現状から文化祭当日の組織力の低下という事態を予測した。その事態を避けるために、必要経費や売上目標など具体的な数値を用いた販売計画表を作成し、全員に説明を行った。また、新たな取り組みとして当日のシフトを作成した。その結果、円滑な模擬店運営が実現でき、20万円の売上を出すことが出来た。
- 志望動機を200字で書いてください。
- 旅行に留まらない交流事業を通じて、学校や企業など法人のお客様に新たな学びや価値を提供し、課題解決まで共に伴走できる点に大きな魅力を感じ、貴社を志望する。自身の強みである課題発見力と調整力を活かし、お客様の想いや目的を丁寧に汲み取り、最適な形で企画を具現化したい。そして、貴社が持つブランド力と幅広いソリューションを掛け合わせることで、人と人、地域と企業を繋ぎ、社会に持続的な価値を創出したいと考える。
- 学生時代に力を入れたこと（200字）
- 学生時代に最も注力したのは、映像授業型予備校の新校舎でリーダーとして組織改革に取り組んだことです。開校初期の離職率低下と顧客満足度向上を目指し、業務マニュアルを作成してスタッフ間の指導品質の平準化を図りました。また個別の面談を通じて信頼関係を築き、生徒一人ひとりに寄り添う体制を整えました。結果として退塾率の削減に成功し、生徒数を30名から◯◯名超へ拡大させる実績を収めました。
27年卒 | 総合職
名鉄観光サービス
エントリーシート（ES） 本選考
立命館大学・文系
- 高校・大学・短大・専門学校での部活動・サークル活動と期間を記入してください。（100文字）
- 高校 ◯◯部（高校1年4月〜高校3年3月） 大学 社会人◯◯（大学1年4月〜現在も継続中）
- アルバイトの内容と期間を記入してください。（100文字）
- ◯◯スタッフ（大学1年◯◯月〜大学2年◯◯月） ◯◯スタッフ（大学3年◯◯月〜大学3年◯◯月） ◯◯（大学3年◯◯月〜現在）
- 保有資格・語学スキルと取得時期を記入してください。
- ◯◯免許（2024年7月） TOEIC◯◯点（2025年6月取得）
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27年卒 | 総合職
エス・ティー・ワールド
エントリーシート（ES） 本選考
立命館大学・文系
- 現在、保有している資格を教えてください。
- TOEIC 860点（2025年6月取得）
- あなたの趣味・特技を教えてください。（200文字以下）
- 私の趣味・特技は◯◯です。3歳から18年間継続して取り組み、◯◯高校◯◯部での活動を経て、現在も社会人チームでプレーしています。大学時代には、小学生時代に所属していたチームの指導者を務め、相手の目線に立って伝えることの大切さを学びました。◯◯の大ファンで、月に一度はスタジアムに足を運び、同じファンとスタジアムが揺れる瞬間を共有することに魅力を感じています。
- あなたが“変革や変化をもたらした経験”を教えてください。（200文字以上500文字以下）
- ◯◯留学中に日本の成人式に参加できない留学生のため、成人式イベントを0から1を作り出した経験です。留学応募時点で成人式に出席できないことは理解していましたが、人生の大きな節目を何もせずに過ごすことに強い違和感を覚えました。同じ思いを抱く日本人留学生が多くいる中で、誰かが動かなければ何も始まらないと考え、私を起点に7人でチームを結成しました。成人式文化のない異国の地での開催は前例がなく、滞在先の大学の教授やプログラム関係者に自ら相談し、直談判を重ねながら準備を進めました。3か月という短期間で、開催日時や場所の確保、参加者調整、予算管理、当日の運営までを役割分担し、スピード感を持って形にしました。当日は大学関係者を含む約70名が参加し、多くの人の記憶に残るイベントとなりました。この成人式イベントは現在も後輩に引き継がれ、プログラムの一イベントとして定着しつつあります。前例のない環境でも0から1を作り出す行動力と好奇心を強みに、貴社においても新たな見知らぬ物事の開拓者として、変化を前向きに楽しみながら貢献できると考えています。
1 人の方が「参考になった」と言っています。
27年卒 | 総合職
阪急交通社
エントリーシート（ES） 本選考
立命館大学・文系
- 配属コースの選択とその理由（80文字以内）
- 訪日外国人旅行配属コース 東京都指定 ◯◯での外国人向け◯◯や◯◯スタッフの経験から、日本のおもてなしで感動を生み、国内旅行を通じて世界に日本の魅力を届ける仕事に携わりたいからです。
- 海外経験（学校名、在籍期間、内容30文字以内）
- ◯◯、2024 年◯◯月 ～2025年◯◯月（8か月）、語学研修を通じた多文化環境における国際関係や先住民問題の学習
- 資格の有無
- TOEIC ◯◯点 2025年◯◯月取得
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27年卒 | エリア社員コース
日本旅行
エントリーシート（ES） 本選考
非公開・文系
- 当社の事業の中で一番興味のあることややってみたいことについて教えてください。
- 貴社の「地域共創事業」に最も関心があります。私はゼミで地域拠点の運営に携わり、対話を通じて住民のニーズを形にする「共創」の重要性を学びました。この経験を活かし、自治体や地元企業と深く連携し、単なる送客に留まらない持続的な仕組みを構築したいです。私の強みである「本音を引き出す対話力」で地域の潜在的な課題を掘り起こし、多様なステークホルダーを巻き込んだ新しい価値創造に挑戦したいと考えています。
- 日本旅行への入社を希望する理由を400字以内で記入して下さい。
- 「共創」を通じて、地域の魅力を価値に変え、人々の成長や地域の活性化に貢献したいと考え、貴社を志望します。私は中学生向けの探究学習支援において、生徒が自らアポ取りを行う仕組みを提案し、主体性を引き出す経験をしました。また、ゼミ活動では西宮市の地域拠点にて多世代が交流する場づくりを実践してきました。これらの経験から、異なる立場の人々を繋ぎ、共に新しい価値を創り出す共創の可能性を実感しました。顧客に深く寄り添った課題解決型のソリューションを提供する貴社において、私の「相手の本音を引き出す対話力」と「未知の領域に飛び込む挑戦力」は、地域の潜在的な魅力を掘り起こす力になると確信しています。教育旅行や地域創生事業を通じ、様々なステークホルダーと信頼を築きながら、関わるすべての人に新しいきっかけや感動を提供できる「コトづくり」を実現したいです。
1 人の方が「参考になった」と言っています。
旅行会社の本選考の選考体験談
27年卒 | 総合職
JTBグループ
面接 本選考
非公開・文系
- 面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）
- 人事
- 会場到着から選考終了までの流れ
- 指定されたURLから入り案内されるまで待機。その後面接を行い、終わり次第退室
- 質問内容
- ・自己紹介（30秒程度） ・志望動機 ・逆質問（20分弱、気になることを質問してくださいと言われた） ・好きなことを列挙していき、なぜそれをやっているか軸や共通点を教えて ・強みを活かしてどういった価値を残したいのか
27年卒 | 総合職
JTBグループ
面接 本選考
非公開・文系
- 面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）
- 人事
- 会場到着から選考終了までの流れ
- 指定されたURLから入り案内されるまで待機。その後面接を行い、終わり次第退室
- 質問内容
- 30秒程度で自己紹介 学生時代に力を入れたことの深掘りのみ グループでの活動経験 なぜそれを創設しようと思ったのか どうやって128名も集めたのか なぜ4人でここまで上手く運営することができたと思うか ここで得た学びや強みが他のことで活かせたエピソードは？ 今後どういう風にその強みを活かしていけるか 異なる意見を持つ人と調整する際に、どのようなことを意識されましたか チームで目標を達成する際に最も大切に感じた事 誰かの先頭に立つことが多いのか 運営をしていく中で、メンバーと対立したことはあったか。その時どうしたか 人とコミュニケーションを取る上で大切にしていること これからサークルを後輩に引き継いでいくと思うが、どういった声掛けをするのか
27年卒 | 総合職
JTBグループ
面接 本選考
非公開・文系
- 面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）
- 人事、事業所部長
- 会場到着から選考終了までの流れ
- 会場に到着後、待機室にて待機。その後面接会場に行く。面接終了後は人事の方に案内され、帰宅。
- 質問内容
- 自己紹介 サークル活動についての深堀 苦労したこと それをどう乗り越えたか具体的な施策 チームでの役割 ここではリーダーかサポート役かイメージできなかったのですが、どちらか 志望動機 なぜJTBで地方創生か 希望する部署以外に配属されたらどうするか 能登の話があったが、それ以外で地方創生をしてみたい場所はあるか 他社の選考状況 受けている業界などとその中でなぜ旅行業界か 海外事業について具体的にイメージはできているか 今までで印象に残っている旅行 逆質問
27年卒 | 総合職
JTBグループ
面接 本選考
非公開・文系
- 面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）
- AI面接官が一体
- 会場到着から選考終了までの流れ
- 指定のURLからサイトに入り説明に従って進めていく
- 質問内容
- ・自己紹介 ・学生時代に一番力を入れたこと ・困難をどう乗り越えたか ・なぜ5人で立ち上げたのか ・その5人の間で対立することはあったか ・なぜ5人で雰囲気よく運営することができたと感じるか ・そこから学んだこと
27年卒 | 全職種コース
エイチ・アイ・エス
面接 本選考
非公開・非公開
- 面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）
- 部長
- 会場到着から選考終了までの流れ
- ロビーで待機したのち、別室に移動
- 質問内容
- 自己紹介 大学生活での経験について 志望理由 入社後にやってみたいことと、自分をどう生かせるか 心躍る体験について 他企業の選考状況について、内定はあるかなど 逆質問 最後に言い残したこと、メッセージがあれば
27年卒 | 全職種コース
エイチ・アイ・エス
面接 本選考
非公開・非公開
- 面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）
- 店舗で営業をしているという30代くらいの男性
- 会場到着から選考終了までの流れ
- 同時間に面接する学生5名ほどがロビーに集まる。その後一人ずつ担当の面接官に呼ばれ、会議室にて面接を開始。終わったらフロアのエレベーターまで手配してくださり解散。
- 質問内容
- アイスブレイク 自己紹介 学生時代に取り組んだことと、その深堀り、そこから趣味についての深堀り 志望理由 職種の志望理由 旅行で印象的だった場所とその理由 行ってみたい旅行先 HISを利用したことがあるか
27年卒 | 全職種コース
エイチ・アイ・エス
面接 本選考
非公開・非公開
- 面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）
- 少し年次の高い男性
- 会場到着から選考終了までの流れ
- 一次面接同様にロビーで待機、その後会議室に移動
- 質問内容
- アイスブレイク 自己紹介 これまでに頑張ってきたこと、その中で周りと協力したエピソード 旅の思い出とそのふかぼり 志望理由 どういう大人になりたいと考えているか どの事業に興味があるか 逆質問何個でも
27年卒 | 全職種コース
エイチ・アイ・エス
WEBテスト 本選考
非公開・非公開
- 試験科目
- 言語、非言語
- 各科目の問題数と制限時間
- 不明
- 対策方法
- SPIの対策を教科書を使ってしていた。他の参考書も何冊か解いた。
27年卒 | 全国社員コース
日本旅行
内定 本選考
非公開・非公開
- 承諾/辞退理由の詳細
- 第一志望の業界であったことに加え、旅行商品を販売するだけではなく、自治体や教育機関、企業など幅広い分野で課題解決に携われる点に魅力を感じました。また、選考では「こころに響く瞬間」のプレゼンテーションがあり、自分らしさや価値観を伝えられる機会があったことが印象に残っています。パネルディスカッションでは社員の方々が会話形式で仕事内容や働き方についてお話しされており、実際に働く姿を具体的にイメージすることができました。社員の皆様も質問に丁寧に答えてくださり、人柄の温かさを感じ、このような環境で働きたいと思い承諾しました。
- 内定後の課題の有無
- 今後配布予定。Excelを中心としたもの。
- 内定後の拘束
- 特になし。定期的な案内やイベントへの参加はあったが、他社選考を制限されるような拘束はなかった。
27年卒 | 全国社員コース
日本旅行
面接 本選考
非公開・非公開
- 面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）
- 不明。役職のある方2名と人事の方1名。
- 会場到着から選考終了までの流れ
- 面接10分前に受付し、注意事項を確認。その後すぐ面接。
- 質問内容
- ■質問 他社の選考状況と、それぞれの企業を志望している理由を教えてください。 ■回答 現在は地域創生や教育、体験価値の創出に関われる企業を中心に就職活動を進めています。内定をいただいている企業や選考中の企業もありますが、いずれも人や地域の価値を発見し、相手に届く形へ還元できる仕事に魅力を感じて志望しています。その中でも貴社は、旅行商品を販売するだけでなく、自治体や教育機関、地域事業者など多様な主体と協働しながら課題解決に取り組める点に最も魅力を感じており、第一志望です。深掘りとして、各企業の事業内容や志望理由、なぜ日本旅行が第一志望なのかについて質問されました。 ■質問 希望する職種以外に配属された場合はどうしますか。 ■回答 私はまず配属された環境で精一杯経験を積みたいと考えています。貴社は旅行だけでなく、教育や地域創生、企業ソリューションなど幅広い事業を展開しており、どの部署でも人や地域の価値を形にするという共通点があると感じています。まずは与えられた環境で知見を深め、その経験を将来的に自分のやりたいことへつなげていきたいと回答しました。深掘りとして、営業職への抵抗感や全国転勤が可能かといった、社員コースについても質問されました。