メーカーの本選考一覧
メーカーの本選考エントリー受付情報に関して、募集中の企業一覧や過去の本選考一覧、クチコミ、選考対策について掲載しています。本選考エントリー受付情報は、メーカーの各企業が公開している情報を新着順、開催日順、締切日順で見ることができます。また、卒業年度や業界、開催場所で絞り込んで探すことも可能です。各本選考エントリーのスケジュール詳細やクチコミを見れば、募集対象・学年や報酬・交通費支給の有無、選考フロー、応募の流れなどを確認することができます。 メーカーの本選考に関するクチコミでは、実際に参加した先輩によるメーカーの本選考の内容や評価を見ることができます。また選考対策では選考フローだけなく、メーカーの内定者や本選考通過者のエントリーシート（ES）例文集、面接でよく聞かれる質問、志望動機の回答例、過去に出題されたWEBテストの形式、グループディスカッション（GD）の問題などを見ることができるため、通過率を上げるための準備にも役立ちます。
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メーカーの本選考のES(エントリーシート)対策、通過例
27年卒 | 営業/管理系
京セラドキュメントソリューションズ
エントリーシート（ES） 本選考
非公開・文系
- 趣味・特技について教えてください。（100文字以内） 【記入例】読書（月5冊程度）、筋トレ
- 地元や旅先のパン屋巡りだ。店主から街の話を聞いたり、パンのこだわりを教わったりして繋がりを持つ時間が好きだ。新しいパンの味比べを楽しみながら、その店ならではの特徴を発見することに喜びを感じている。
- 当社を希望した理由を教えてください。（400文字以内）
- 誰もが知識を仕事に活かし、創造的な業務に没頭できる未来を実現したく、貴社を志望する。大学3年時の保育実習の際、現場の先生方が、膨大な手書きの連絡帳や記録作成といったアナログ業務に追われ、子供と向き合う時間が削られている現状を目の当たりにした。この経験から、現場に散らばる情報を整え、誰もが活用しやすい知識へと変える仕組みの必要性を痛感した。貴社はECM/CSPソリューションにより情報の収集から活用までを一気通貫でサポートし、幅広い顧客の新たな挑戦や成長を支えている。長年の複合機事業で築いた現場との強固な信頼を土台に、 ドキュメントを起点としたワークフローの変革まで自社で完結できる体制は、貴社ならではの強みだと考えている。貴社であれば、情報を知識に変える仕組みを現場に深く根付かせ、働く人が本来の役割に専念し、各々が持つ能力を最大限に発揮できる環境を実現できると考え、志望する。
- ご自身の強みとそれを表すエピソードを教えてください。（400文字以内）
- 私の強みは、現状を客観的に捉え、目標達成に向け改善を続けられることだ。高校時代、初心者として入部したダンス部で60名中上位12名の選抜入りを高校2年春までに実現する目標を掲げた。当初は経験者との差が大きく、闇雲な努力では届かないと感じ、選抜メンバーのダンスを分析した。その結果、技の難易度以上に動作の安定性と再現性が評価に繫がると捉え、課題を体幹のブレと動作精度の低さと考えた。そこで2つの施策を実行した。1つ目は、土台作りの強化だ。動作を安定させるため、体幹トレーニングや基礎動作の反復を徹底し、軸を固める練習を継続した。2つ目は、動画を用いた客観的な動作修正だ。「基礎・振付・動画確認」の各工程で自分と上級者を比較し指先の角度や重心のズレを特定。正しい形を身体に染み込ませる修正を繰り返した。その結果、動作の精度が向上し選抜入りを果たした。入社後も課題設定と改善を繰り返し、必ず結果に繋げていく。
1 人の方が「参考になった」と言っています。
27年卒 | 専門職
山崎製パン
エントリーシート（ES） 本選考
非公開・非公開
- 当社を志望する理由を入力ください。（200）
- 製パン業界のリーディングカンパニーとして、良品廉価・顧客本位を体現する製品づくりを行っている点に魅力を感じたためだ。私は地震で被災した経験から、食は「楽しみ」であると同時に「命を繋ぐもの」でもあると考えている。貴社は年間約4000の新商品を生み出す高い開発力と、独自の製販一体モデルを有しており、食に対する姿勢に共感した。そのような貴社で科学的知見から製品に向き合い、食を通じて人々の生活を支えたい。
- 自己PRをしてください。（200）
- 私の強みは【他人任せにせず、自ら課題に踏み込む姿勢】だ。大学でサークル代表を務めていた際、会員数が約◯◯倍に増え、従来の方法では意思決定が滞る課題が生じた。そこで私は、組織としての意思決定法を明文化すべく、サークル50年の歴史の中で常に先延ばしにされてきた会則の制定に取り組んだ。全員が納得するまで話し合いを重ねた結果、円滑な組織運営を可能にする会則を完成させることができ、現在まで活用されている。
27年卒 | 研究技術系総合職（食品安全）
カゴメ
エントリーシート（ES） 本選考
非公開・非公開
- 得意科目（20）
- 高校時代は世界史、現在は専攻の微生物学。
- 不得意科目（20）
- 物理
- 資格（40）
- 実用◯◯語技能検定試験◯◯級
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27年卒 | 技術系 生産・品質保証・技術開発コース（３）培養/精製/分析/廃液
キリンホールディングス
エントリーシート（ES） 本選考
非公開・非公開
- バイオプロセスによるモノづくりを通して、どんなことにチャレンジしたいですか。 できるだけ具体的にお答えください。（400字以内）
- 有用成分を安定かつ高効率に生産する技術を確立し、安価で手に取りやすく、日常的に健康を支えられる製品づくりに挑戦したい。 私は大学で◯◯代謝に関する基礎研究に取り組む中で、得られた知見が多様な分野へ展開できる可能性を持つことに魅力を感じてきた。一方で、産業化から遠い環境にあり、研究成果が社会に役立てられる道筋が見えないことにもどかしさを抱いた。この経験から、「健康」という誰もが求める価値を、「食」というすべての人にとって身近な行為に還元したいと考えるようになった。 しかし、どれほど優れた成分であっても、価格が高ければ日常には浸透せず、「食」として届ける意義は十分に発揮されない。そこで私は、バイオプロセスを通じて有用成分を安定かつ高効率に生産する技術を確立し、目的物生産菌株の育種や培養条件の最適化によって品質と生産効率を両立させることで、誰もが簡単に健康に近づけるモノづくりに挑みたい。
- 趣味特技(100)
- 趣味はロゴ制作だ。作っている時の楽しさはもちろん、贈った相手や周囲も笑顔にできる点も魅力的だ。特技は落語を演じることだ。昨年の学校祭では上演時間1時間の大ネタに挑み、成功させることができた。
1 人の方が「参考になった」と言っています。
27年卒 | 事務職
豊田自動織機
エントリーシート（ES） 本選考
同志社大学・文系
- あなたの自己PRをしてください。
- 私の強みは、相手の立場に立って考え、信頼関係を築く力です。塾のアルバイトでは、生徒一人ひとりの理解度や性格に合わせた対応を心がけ、安心して質問や相談ができる関係づくりを大切にしてきました。また、自分の考えを一方的に伝えるのではなく、相手がどこでつまずいているのかを考え、理解できるまで丁寧に向き合うことを意識していました。この経験から、相手の立場を理解し、誠実に対応することが信頼につながると学びました。入社後も、相手の意見や状況を踏まえたコミュニケーションを大切にし、周囲と協力しながら責任を持って仕事に取り組みたいと考えています。
- 自ら工夫してチャレンジした経験を具体的に教えてください。（学内・学外活動問いません）
- ◯◯サークルでの活動において、メンバーと協力しながら、より良い発表を目指して取り組んだ経験です。◯◯の練習では、メンバーによって経験や技術に差があり、全員の動きをそろえることが課題でした。そこで、全体練習だけでなく、苦手な部分を繰り返し練習したり、メンバー同士で動きを確認し合ったりすることを意識しました。また、自分だけが上達するのではなく、周囲にも積極的に声をかけ、全員が前向きに練習できる雰囲気づくりを心がけました。その結果、メンバー同士で協力しながら練習に取り組むことができました。この経験から、目標を達成するためには、自分自身が努力するだけでなく、周囲の状況を把握し、相手に合わせて工夫することが大切だと学びました。
- 就職をする上で大切にしていることを教えてください。（企業選びの軸や価値観など）
- 私が就職する上で大切にしていることは、社会を支える仕事に携われること、周囲と信頼関係を築きながら働けること、そして自分自身が着実に成長できることの3点です。人々の生活や社会に欠かせない仕事を通じて、社会に貢献したいと考えています。また、周囲と協力し、互いに信頼し合いながら仕事を進められる環境を大切にしています。さらに、一つひとつの仕事に責任を持って取り組み、さまざまな経験を積み重ねることで、自分にできることを増やしていきたいと考えています。
5 人の方が「参考になった」と言っています。
27年卒 | 総合職
アシックス
エントリーシート（ES） 本選考
非公開・文系
- 大学生活のなかで、目標を掲げて取り組んだことを教えてください。 複数ある場合は、複数回答してください。（100文字以内）
- オープンキャンパスの企画リーダーとして、「受動的で堅い印象の打破」を目標に掲げた。相手のニーズから企画を定め、周囲と協働しながら前例のない交流型企画へ刷新。その結果、過去最高の満足度を獲得した。
- 大学生活のなかで、目標を掲げて取り組んだことを教えてください。複数ある場合は、複数回答してください。（100文字以内）
- 留学では英会話力習得とTOEIC◯◯点向上を目標にした。会話に入れない挫折を味わうも、滞在先変更や現地イベント参加で実践機会を創出し、目標超のスコアを取得。帰国後も留学生支援を継続している。
- 大学生活のなかで、目標を掲げて取り組んだことを教えてください。複数ある場合は、複数回答してください。（100文字以内）
- 「キャリア」がテーマの大学のプレゼン大会で、全◯◯班の◯◯を目標とした。「ブラック企業」という切り口でデータ分析を行い、独自の資料配布など差別化を徹底。聴衆の関心を集め優勝し、差別化の視点を養った。
3 人の方が「参考になった」と言っています。
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27年卒 | 学術職
科研製薬
エントリーシート（ES） 本選考
非公開・非公開
- あなたの趣味をご記入ください。
- 旅行です。その土地ならではの景色や食事を楽しみ、非日常を味わうことでリフレッシュしています。
- あなたの特技をご記入ください。
- 〇〇演奏です。中学高校では、吹奏楽部に所属し、数々の演奏会に向けて毎日練習に励みました。
- あなたの長所をご記入ください。
- 常に誠実な姿勢で向き合い、責任感を持って取り組む点です。家庭教師のアルバイトでは累計〇名以上の生徒様を担当し、それぞれに寄り添い、ニーズに合わせた授業の提供に尽力し、長期伴奏を実現しました。
27年卒 | 事務職
伊藤園
エントリーシート（ES） 本選考
非公開・非公開
- 伊藤園を志望する理由と当社で実現したいこと、長所、短所、学生時代に最も力を入れたこと、その際に発揮した能力は何か
- 貴社製品を通じて、世界中の人々の心と健康を支えたいと考え志望した。幼少期から親しんだお茶を通じ、日本の茶文化と健康価値を支える仕事に携わりたい。大学では◯◯の◯◯を研究し、一次産業の持続可能性の重要性を学んだ。そのため、茶産地育成に注力する貴社の姿勢に強く共感している。「STILL NOW」の精神を抱きながら、人々の心に豊かさを与える存在になりたい。
- 学生時代に力を入れたこと
- 私が学生時代に力を入れたことは、成人式の実行委員会での出席率向上である。より多くの対象者に成人式へ参加してもらうことを目指し、参加を促す呼びかけやSNSを活用した情報発信に取り組んだ。特に、SNSを通じて成人式に関する情報を届けることで、参加への関心を高められるよう工夫した。その結果、出席率は50％から◯◯％へと◯◯ポイント向上し、参加者からはSNSでの発信について高い評価を得ることができた。この経験から、目標達成に向けて自ら考えて行動することに加え、情報を受け取る相手の視点に立ち、周囲を巻き込みながら取り組むことの重要性を学んだ。
- 主体性、協調性、改善力、継続力、リーダーシップ」の中から1つ選び、この能力を発揮した経験について、背景・具体的な行動・得られた結果を含めて具体的に述べてください。
- 私が改善力を発揮した経験は、アルバイト先で店舗会議と業務共有ノートの作成を提案したことである。当時、店舗ではスタッフの知識不足が目立っており、接客の質を高めるためには、個人の努力だけでなく、店舗全体で知識や改善点を共有する仕組みが必要だと考えた。そこで、スタッフ同士が意見を交換できる店舗会議と、業務上の情報を共有するノートの作成を提案した。その結果、全員が意見を出し合える環境が生まれ、さまざまな改善点を見出せるようになり、接客の質の向上につながった。また、周囲の意見を聞き、協力して改善に取り組む中で、自分自身の協調性も高まった。この経験から、課題解決には仕組みを整えるだけでなく、周囲と協力しながら継続的に改善することが重要であると学んだ。
27年卒 | 技術職
TOTO
エントリーシート（ES） 本選考
非公開・理系
- 学生時代に経験したアルバイトと経験期間をご記入ください。
- 個別指導塾講師4年間
- 自己PRとして、あなたが選考の中でお話ししたい「学生時代に頑張ったこと」を、最大2つまで、簡潔に記載下さい。（各30字以内）（強い意志・意欲を持ってやり遂げたこと、最もリーダーシップを発揮したこと、最も努力・苦労したこと、人生最大の挫折等。2つ全てを記載する必要はありません）
- 1研究で周囲を巻き込み粘り強く実験し、◯◯の合成法の確立。 2個別指導塾講師として生徒の学習意欲・成績向上に貢献。
- 大学（院含む）時代に所属していたクラブ・サークル、個人的に行っていた活動（50字以内）
- 友人と立ち上げた社会人◯◯チームに所属しています。今年は◯◯大会連覇を目指しています。
27年卒 | 総合職コース（技術系・事務系）
日鉄ケミカル＆マテリアル
エントリーシート（ES） 本選考
非公開・理系
- 学生時代に『頑張った事』と『それを通じて得た事』をご記入下さい。400文字以下
- 大学で4年間続けた個別指導塾講師の経験があり、生徒の成績向上に貢献しました。担当した生徒は中学2年生で、入塾時の定期テストは平均◯◯点と、本人も自信を失い、志望校合格には程遠い状況でした。私は状況打破には「意欲」と「成績」の両輪が必要と考え、2点の策を講じました。1点目は、生徒の趣味を取り入れた自作問題の作成です。勉強の楽しさを伝え、生徒は積極的に授業へ参加するようになりました。保護者から「笑顔が増えた」と言われ、相手の期待に応える喜びとやりがいを感じました。2点目は◯◯です。授業中の正誤を可視化することで、生徒が主体的に苦手を克服できる仕組みを整えました。その結果、生徒のテスト平均は◯◯点に上昇し、志望校に合格しました。この経験から「◯◯力」を培いました。入社後は、相手に寄り添った研究開発をしたいです。
- 当社の志望動機をご記入下さい。450文字以下
- 私は人々の笑顔に貢献したいという想いがあります。個別指導塾で生徒に寄り添い、課題解決を通じて喜びや笑顔を共有できた経験から、より広い社会で人々の生活を根底から支えたいと考え、素材業界を志望します。中でも貴社を志望する理由が2点あります。1点目は、「技術力」と「寄り添う力」の両立です。貴社は石炭化学という独自の強みを持ちながら、顧客の課題を起点に解決策を創出する「マーケティング経営」を掲げています。単に高性能な「エスファイン」等の高機能素材を開発するだけでなく、顧客のパートナーとして「最適解」を共に作り上げる姿勢に、私の塾講師としてのやりがいとの合致を感じました。2点目は、私の強みを貴社の研究開発に活かせるからです。私の強みは「◯◯」ことです。先輩社員の方々のお話から貴社の研究開発は、社内外との連携が不可欠だと学びました。入社後は、困難な課題にも泥臭く向き合い、チームで次世代の「オンリーワン製品」を創出することで、世界中の人々を笑顔にしたいです。
- ご自身の性格・特徴を理由含めてご記入下さい。400文字以下
- 私の強みは「周囲を巻き込みながら粘り強く努力できる」ことです。高校時代、強豪◯◯部に所属し、試合に出られず、悔しい思いをしていました。私は出場機会を勝ち取るため、「短いプレータイムで勝利に貢献できる、チームで一番の武器を確立する」という目標を掲げました。チームの現状を分析した結果、自身の強みである◯◯の精度を極めることで、足りない得点力をカバーできると考え、朝晩500本以上のシュートを打ち込むことにしました。その中で、動画分析と課題の改善を繰り返し、さらに、同じ境遇の仲間を巻き込み、試合を想定したより実践的な練習へ発展させました。その結果、公式戦で◯◯を決め、関東大会出場に貢献しました。この経験から「粘り強くやり抜く力」は努力の過程そのものを楽しむ姿勢から生まれることを実感しました。入社後は、多様な専門知識を持つ仲間や顧客を巻き込んで、粘り強く研究開発を取り組みたいです。
メーカーの本選考の選考体験談
27年卒 | 事務職
豊田自動織機
内定 本選考
同志社大学・文系
- 承諾/辞退理由の詳細
- とても素敵な企業であると感じていたが、他社でより自身のキャリアイメージと一致する会社から内定をいただけたため。
- 採用人数・倍率
- 採用人数は、正確にはわからないが40人程度だと思う。倍率は非常に高い。
- 内定者の採用大学・学歴
- 関関同立、名古屋市立大学、名古屋大学が多いように感じた。また、少なかったが南山大学、marchなどもいた。
27年卒 | 事務職
豊田自動織機
面接 本選考
同志社大学・文系
- 面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）
- 40代の現場社員の方2人
- 会場到着から選考終了までの流れ
- 本社のロビーに到着後、人事の方に案内され椅子で待機。時間になったら人事の方に面接室まで連れて行かれる。入室して面接開始。面接終了後退室して帰宅。
- 質問内容
- 質問 学生時代に力を入れたことは？改善点は？どんなことを意識していた？コミュニケーションを取るのは得意？もし苦手な人がいたらどうする？最後の一言は？ 回答 学生時代に力を入れたことに対して回答すると、その回答を深掘られるの繰り返しだったため、矛盾がないかつ自身の考えを伝えられるように意識した。また、深掘りされても大丈夫なように正直に答えた。最後の一言は熱意を伝えた。
27年卒 | 事務職
豊田自動織機
面接 本選考
同志社大学・文系
- 面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）
- 現場の社員の方2人。40代の方と30代の方。
- 会場到着から選考終了までの流れ
- ロビーに到着後、人事の方に案内され椅子で待つように言われた。時間になったら、人事の方が面接した前に案内してくださる。面接に入室して面接開始。面接終了後退室してそのまま帰宅。
- 質問内容
- 質問 自己紹介を1分で話して。学生時代に力を入れたことを3分で話して。なぜそれを実施しようと思った？なぜそれは失敗したのか？どんなことを心がけていた？どんなことを学んだ？それは1人で成し遂げたのか？学業で力を入れたことは？どんなことを学んだのか？ 回答 時間を意識しながら伝えるべきことを端的に話した。また、学生時代に力を入れたことに関してはなぜそれを実施したのか原体験を交えながら話した。加えて、自身がどんなことを考えていたのか何を学んだのかなど事実以外の自分に関する情報もたくさん交えながら話した。学業に関してはどのように入社後活かせるかまで話した。
27年卒 | 事務職
豊田自動織機
WEBテスト 本選考
同志社大学・文系
- 試験科目
- 言語、非言語、性格
- 各科目の問題数と制限時間
- 言語：32問15分、非言語：29問15分、性格：20分
- 対策方法
- なるべく早く正答率高く回答できるように、時間を意識しながら解くことを意識した。
27年卒 | 事務職
豊田自動織機
リクルーター面談 本選考
同志社大学・文系
- 経緯
- 一回目のリクルーター面談終了後1週間後に社員の方からメールが来て日程調節を実施した。
- 会場到着から選考終了までの流れ
- ズームのリンクがメールで送られてくるため、そこから入室して面談開始。面談終了後はズームから退室。
- 質問内容
- 学生時代に最も力を入れたことは何か？ 塾のアルバイトで、生徒一人ひとりの理解度や性格に合わせた対応を心がけ、安心して質問や相談ができる関係づくりに励んだことである。 なぜそれをやろうと思ったか？ 私自身高校生の時に塾の先生との関係で悩んだことがあったから。 そこから何を学んだか？ 相手の意見や状況を踏まえたコミュニケーションの大切さを学んだ。
27年卒 | 事務職
豊田自動織機
リクルーター面談 本選考
同志社大学・文系
- 経緯
- インターンに参加後メールで社員の方から直接連絡がきた。
- 会場到着から選考終了までの流れ
- ズームのurlがメールで送られてくる。そのリンクから入室してリクルーター面談開始。終了後ズームを退室。
- 質問内容
- 学生時代に力を入れたことは何か？ 私が学生時代に力を入れたことは、塾のアルバイトで、生徒一人ひとりの理解度や性格に合わせた対応を行っていたことと、ダンスサークルで練習方法の改善を実施したことです。 何人程度で行ったか？ 塾バイトは1人で5人の生徒を受け持っていた。ダンスサークルは50人程度のサークルである。
27年卒 | 技術系
パナソニック インダストリー
面接 本選考
和歌山大学大学院・理系
- 面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）
- 人事役員
- 会場到着から選考終了までの流れ
- メールで指定されたリンクからオンライン会場に入室。質疑応答を経て面接官の案内で退出。
- 質問内容
- ・自己紹介&自己PR ・自己PRの内容について深堀り どうゆう場面で発揮したか、苦労したことは、どう解決したか、今評価するなら100点中何点か、なぜその点数なのか、その当時の自分にアドバイスするなら ・就活の軸について、その軸となった理由 ・他の選考状況、なぜその他社に応募しているのか、共通点はあるのか
27年卒 | 技術系
パナソニック インダストリー
内定 本選考
和歌山大学大学院・理系
- 承諾/辞退理由の詳細
- 自身が希望しており、なおかつインターンシップ受け入れ先だったこともあり承諾。また勤務地が自身の住まいと近かったため。
- 内定後の課題の有無
- 内定後の課題に関しては特になし。
- 内定後の拘束
- 特に拘束はありませんでした。
27年卒 | 技術系
パナソニック インダストリー
面接 本選考
和歌山大学大学院・理系
- 面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）
- 人事の方が一名、残り二名は技術職の課長だったりと役職のある方だった。
- 会場到着から選考終了までの流れ
- 送付されたリンクからオンライン会場に入室、その後面接をおこなう。最後は面接官の案内に従い退出。
- 質問内容
- 最初に自身の研究内容のプレゼンを5分程度おこない、その研究内容に関する深掘りが20分程度。質問内容としては苦労したことやその研究の意義、最終的な着地点はどこなのかなど。その後はESに沿って学生時代に力を入れたことや就活状況の質問が20分程度あり最後に逆質問。
27年卒 | 事務職
豊田自動織機
ジョブ 本選考
名古屋大学・文系
- 会場到着から選考終了までの流れ
- グループワークをした後に、工場見学に行き、座談会を行った。
- ジョブで取り組んだ課題・業務の具体的な内容
- 豊田自動織機の新企画提案。具体的には、環境把握、企画の全体像を掴む、そして企画を作り込んでいくという企画業務の一連の流れの内、前者2つを体験するものであった。そのため、まずはSWOT分析の整理を行い、企画の「ムダ」の洗い出し、最後に貢献度や実現性の観点から実行する優先順位付けを行った。
- ワークの具体的な手順
- 事前に、企業のSWOT分析を行うように通達された上で、当日は6人ほどのグループにわかれて課題に取り組む。その後は各グループがスクリーンを用いて話し合った内容を発表し、社員の方からフィードバックを受ける。