商社の本選考一覧
商社の本選考エントリー受付情報に関して、募集中の企業一覧や過去の本選考一覧、クチコミ、選考対策について掲載しています。本選考エントリー受付情報は、商社の各企業が公開している情報を新着順、開催日順、締切日順で見ることができます。また、卒業年度や業界、開催場所で絞り込んで探すことも可能です。各本選考エントリーのスケジュール詳細やクチコミを見れば、募集対象・学年や報酬・交通費支給の有無、選考フロー、応募の流れなどを確認することができます。 商社の本選考に関するクチコミでは、実際に参加した先輩による商社の本選考の内容や評価を見ることができます。また選考対策では選考フローだけなく、商社の内定者や本選考通過者のエントリーシート(ES)例文集、面接でよく聞かれる質問、志望動機の回答例、過去に出題されたWEBテストの形式、グループディスカッション(GD)の問題などを見ることができるため、通過率を上げるための準備にも役立ちます。
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27年卒 | プロフェッショナル職
住友商事
エントリーシート(ES) 本選考
非公開・非公開
- 学生時代最も力を入れた取り組みを詳しく教えてください。
- 学生時代に最も力を入れて取り組んだのは、大学の部活動です。大会でより良い結果を出すことを目標に、日々の練習に真剣に取り組みました。しかし、メンバー間には実力差やモチベーションの違いがあり、チームとして練習の質を高めることが課題となっていました。そこで私は、自分自身の課題を整理して練習方法を見直すだけでなく、チーム全体で前向きに取り組める環境づくりを意識しました。具体的には、メンバー同士で互いの課題や改善点を共有できるよう積極的にコミュニケーションを取り、練習中も声を掛け合いながら取り組むことを心掛けました。その結果、チームとして大会に向けて継続して練習に取り組むことができ、目標に向かって努力を続けることの大切さを学びました。この経験を通じて、困難な状況でも粘り強く課題に向き合い、周囲と協力しながら物事を前に進めていく力を身につけることができました。
- あなたの強みと、それを発揮した経験について教えてください。
- 私の強みは、課題に対して粘り強く取り組み、改善を重ねながら前に進めていく姿勢です。この強みは大学の部活動で発揮されました。大会に向けて練習を重ねる中で、思うように成果が出ない時期がありました。しかし、ただ練習量を増やすだけでは改善につながらないと考え、自分の課題を整理し、練習方法を見直すことに取り組みました。また、チーム全体で前向きに取り組める環境をつくることも重要だと考え、メンバーと積極的にコミュニケーションを取りながら互いの課題を共有しました。その結果、継続して練習に取り組める雰囲気を作ることができ、チームとして大会に向けた準備を最後までやり切ることができました。この経験から、困難な状況でも粘り強く課題に向き合い、周囲と協力しながら改善を続ける力を身につけることができました。

27年卒 | 営業部門
山善
エントリーシート(ES) 本選考
日本大学・文系
- 長所
- 長所は、先入観を持たずに向き合い、信頼関係を築く力だ。周囲の評価や印象に左右されず、一人ひとりの考えや背景を理解しようとする姿勢を意識している。そのため、多様な方々と良好な関係を築くことができる。
- 短所
- 短所は、先のことを深く考え不安になりやすい点だ。その不安を解消するため、常に事前準備を徹底し、リスク管理や計画性を意識して行動している。
- 趣味
- 趣味は月1度の◯◯教室だ。電子機器から離れ、心を落ち着ける時間としている。◯◯の空間で季節感や和の美意識に触れ、日本文化の奥深さを学びながら、日常でも目の前の物事に丁寧に向き合う姿勢が身についている。

27年卒 | 総合職
三菱商事
エントリーシート(ES) 本選考
慶應義塾大学・非公開
- 困難や逆境を乗り越え、粘り強く取り組んだ経験について、教えてください。回答をご記入ください。250文字以上400文字以下
- 研究室に配属直後、想定していた実験系がうまく再現できず、半年間有意なデータが得られない状況が続いた。周囲が成果を出す中で焦りもあったが、原因を感覚で捉えるのではなく、条件を一つずつ分解し、実験ノートを徹底的に見直した。また、先輩や他研究室の学生にも積極的に相談し、第三者の視点を取り入れながら手法を改善した。試行錯誤を重ねた結果、操作手順の微細な差が再現性に影響していることを突き止め、安定したデータ取得に成功した。困難な状況でも構造的に課題を整理し、粘り強く改善を続ける姿勢を培った。
- 周囲を動かし、チームで行動した経験について、教えてください。 回答をご記入ください。 250文字以上400文字以下
- ◯◯部のマネージャーとして、練習参加率の低下という課題に向き合った。試合での敗戦が続き、選手間に温度差が生まれていた。私は原因を「意欲の低さ」と決めつけず、学業や進路への不安など背景を一人ひとりにヒアリングした。その上で、練習前に短時間の目標共有ミーティングを設け、各自の役割と当日の目的を明確化した。また、選手同士が前向きな声かけを行う仕組みを提案し、雰囲気づくりにも注力した。当初は反発もあったが、対話を重ねることで協力体制を築き、参加率は向上し、チームは公式戦で◯◯を果たした。
- 三菱商事で手掛けてみたいビジネスや、三菱商事で働く中で獲得したい経験・スキルについて、教えてください。 150文字以上250文字以下
- 三菱商事では、医薬品やデータを活用した予防医療ビジネスに挑戦したい。単なる製品供給にとどまらず、現地パートナーと連携しながら事業投資を通じて持続可能な医療体制を構築したい。その過程で、グローバルに利害を調整する交渉力と、事業全体を俯瞰する構想力を獲得したい。
1 人の方が「参考になった」と言っています。

27年卒 | 総合職
神鋼商事
エントリーシート(ES) 本選考
非公開・理系
- 大学での研究内容/もしくは学んだことを教えてください。(200字以内)
- 無機化学を専攻し、光を蓄えて暗所で発光する蓄光材料ストロンチウムアルミネートの合成研究を行っている。通常は粉末で合成されるが、私は原料を気化させて気体から直接膜として合成する「レーザー化学気相析出法」に取り組んでいる。本手法は高密度で均一な膜を短時間で作成でき、構造を制御できる。現在は合成条件を変化させ性能評価を行うとともに、実用化に向け企業との共同研究を通じて膜の大面積化に挑戦している。
- あなたの短所を教えてください。そのうえで今後どのように克服したいか教えてください。(300字以内)
- 自身の努力水準を前提とし、他者にも高い基準を求めてしまう点だ。研究室において、先輩の卒業後に「自分が支えなければ」という責任感から、周囲に自身の粘り強さを前提とした成果を求め、進捗報告会で厳しい指摘を繰り返してしまった。その結果、学生同士が自由に相談し合えるチームの雰囲気を壊してしまった。 この失敗から、真の貢献とは一人で成果を出すことではなく、周囲の力を引き出し組織全体の成果を高めることだと痛感した。今後は独りよがりな基準を押し付けるのではなく、相手の状況や視点を深く理解し、自身の時間を周囲への技術的支援やノウハウ共有に充てることで、全員が主体的に取り組める環境を作り克服したい。
- あなたの長所を教えてください。そのうえで今後その長所をどのように活かしたいか教えてください。(300字以内)
- 困難な課題に対し粘り強く取り組み、周囲を巻き込んで成果に結びつける力だ。研究活動において、これまで気体からの合成例がない材料の合成に挑んだ際、何度試行しても目的物が得られない困難に直面した。状況を打開するため、論文を徹底的に調査して自身の実験と比較し、不足している視点を洗い出した。さらに、独りよがりにならぬよう教員や先輩、同期を巻き込んだ議論を重ね、誰よりも速く実験と検証のサイクルを回し続けた。結果、合成に最も寄与する要因を特定し、独自の合成プロセスを確立して国際学会発表を成し遂げた。今後はこの粘り強い実行力と周囲を巻き込む力を活かし、社会の複雑な課題に対しても最適解を導き貢献したい。

27年卒 | プロフェッショナル職
住友商事
エントリーシート(ES) 本選考
非公開・理系
- 学生時代最も力を入れた取り組みを詳しく教えてください。 (500文字以上600文字以下)
- 学生時代に最も力を入れたのは、研究室における未踏材料の合成と、実用化に向けた企業との共同研究の実現である。研究室では、前例のない「気相法による蓄光材料の薄膜合成」に挑戦した。当初は目的物が得られず、周囲が成果を出す中で焦りもあったが、私は質と量の両輪で突破を図った。まず文献調査で自身の実験との差を洗い出し、仮説の精度を高めた。さらに教員や先輩と議論する中で、多角的な視点を取り入れ、誰よりも速く実験と検証のサイクルを回した。結果、目的材料の合成を左右する決定的なパラメータを特定することができ、合成プロセスを確立し、国際学会での発表を成し遂げた。また、私はこの研究を学術的評価にとどめず社会での実用化へ繋げたいと考えた。しかし実用化には研究室の設備では対応できない課題があり、企業との連携が不可欠と判断した。そこで指導教員とともに展示会へ出展し、自ら企業へのアプローチをしたが、当初は技術の専門性ばかりを伝え、企業の関心を引けなかった。そこで私は、相手企業のニーズを起点に導入メリットが直感的に伝わるよう技術価値を再定義し、目を引くポスターを作成するなど売り込み方を工夫した。結果として複数社の関心を得て共同研究に至り、研究の幅を広げる一歩として貢献することができた。この経験から、困難な状況でも本質を見極め粘り強く挑む推進力と、相手視点で価値を翻訳し周囲を巻き込む重要性を学んだ。
- あなたの強みと、それを発揮した経験について教えてください。 (300文字以上400文字以下)
- 私の強みは「周囲を巻き込みながら、最後までやり抜く姿勢」である。高校時代、◯◯部で練習メニュー作成係として練習メニューの変革をし、学校対抗戦で総合二位を達成した経験でこの強みを発揮した。当時、部は経験の浅い部員が多く、個人での上位入賞は難しかったが、工夫次第で総合上位を狙えると分析した。そこで「総合三位以内」という目標を掲げ、全種目をこなせる総合力と基礎体力の向上を重視した練習へと方針を転換した。過酷な練習に対し、当初は部員間で熱量に差が生じた。そこで私は、練習メニューの意図を論理的に説明し納得感を生むとともに、自らが先頭に立って最も厳しい練習をやり抜く姿勢を貫いた。その熱意が周囲に伝播し、次第に全員に一体感を生みだすことができた。結果として組織力は飛躍的に高まり、目標を上回る総合二位を達成した。私はこの強みを活かし、貴社でも困難な課題に対しチームで挑み、成果を創出したい。
1 人の方が「参考になった」と言っています。

27年卒 | 【総合職(グローバルコース)】オープン採用
丸紅
エントリーシート(ES) 本選考
非公開・文系
- あなたが何かに熱意を持って取り組む際、その背景にある原動力について、理由と合わせて教えてください。(200文字以下)
- 「新しいことへの挑戦」と「チームでの達成感」が私の原動力だ。新しいことに挑むとき、好奇心が刺激され、自分の可能性が広がっていく感覚が忘れられない。難しい問題に向き合い、試行錯誤しながら前に進む過程そのものが、熱意を保ち続ける力になる。さらに、それをチームでやり切り目標を達成できたとき、達成感は一層大きくなる。仲間と苦労や困難を乗り越え、成功を共に分かち合う経験が、次の挑戦への意欲を生む。
- 学生時代に最も力を入れたことについて教えてください。(400文字以下)
- ◯◯で、リーダーとして初対面のメンバーをまとめ、◯◯を提案し、3位入賞を果たした経験だ。ここで強みである◯◯力と◯◯力を発揮した。第一は作業頻度向上だ。進捗確認フローを導入し、少人数での作業と報告を行える仕組みを整えた結果、活動を週◯回から◯回に増やし、全員が主体的に関われる体制を築けた。第二は意見調整だ。2案をめぐり議論が平行線になった。そこで◯◯という原点に立ち返り、全員の納得を得た折衷案を作成した。第三は検証だ。◯◯を採用するにあたり、先行の事業団体にもヒアリングを行い、初期費用などの助言をいただいた。また、実際に◯◯へ赴き◯◯や◯◯の作業を行い計画の実現可能性を再確認した。この経験から常に現状を分析し解決へ導く行動力や、仲間と対話を重ね一丸となって前進する重要性を学んだ。
- なぜ「総合商社」「丸紅」で働きたいと考えているのか教えてください。(200文字以下)
- 多様なステークホルダーのハブとなり、新しい価値を社会に生み出す総合商社に魅力を感じる。特に貴社は、OB訪問で伺った非財閥だからこそ関係者と対等に協働できることや、「できないことは、みんなでやろう。」に象徴される挑戦とチームワークの文化に惹かれる。◯◯や◯◯で培った人種や世代を超えた対話力を活かし、多くの関係者を巻き込んで合意形成を進めることで貴社の事業発展に貢献したい。

27年卒 | 【総合職(グローバルコース)】Career Vision採用
丸紅
エントリーシート(ES) 本選考
非公開・非公開
- あなたが何かに熱意を持って取り組む際、その背景にある原動力について、理由と合わせて教えてください。(200文字以下)
- 競争相手に勝ちたいという想いが原動力である。競争相手の存在によって目指す水準が明確になり、やるべきことを自覚した上で全力を尽くせるからだ。私は幼少期からテストの点数を競い合ったり、◯◯部でレギュラーを争ったりと、自ら競争の中に身を置こうとしてきた。また時には過去の自分を競争相手とし、それまでの成果を超えるために努力を重ねた。私は人や組織、自分に打ち勝つために、妥協せずに物事に取り組むことができる。
- 学生時代に最も力を入れたことについて教えてください。(400文字以下)
- 大学時代、◯◯人の◯◯部の主将として、未経験者のみのチームを全国大会優勝に導いた。チームは長年優勝を目指してきたが、経験者を擁する大学に実力で及ばず、何度も優勝を阻まれ、悔しい思いをしていた。そのため、私は◯◯年生で主将となった際にチームを優勝に導きたいと考えた。優勝するためには、部員全員が高度な技術を習得することが必須だと考え、2つの施策を実行した。1つ目は部内の実力のある選手を班長とする班制度の導入だ。班長が各班員に最適な技術を個別指導する体制を整えた。2つ目は国体選手を外部コーチとして招いたことだ。これにより部内に不足していた優勝に必要な技術を知る機会を得た。これらの施策により、多くの技術的な知見を部内で共有できたことで部員の技術習得度が向上し、その結果目標の全国大会優勝を果たした。この経験から人の力を最大限引き出して、協力し困難を乗り越える力が身についた。
- なぜ「総合商社」「丸紅」で、その中でも応募部署で働きたいと考えているのか教えてください。(200文字以下)
- 不動産を通じて多様な価値を創造し、人々の生活を支えたいからだ。大学で◯◯の研究を行い、建物は生活の基盤だからこそ多様な価値創造を可能にすると感じた。幅広いパートナーと連携して事業展開する貴社において、不動産事業部は時代や業界の変化を捉え、多様なアセットの開発やBIMの推進などの先進的な取り組みに挑戦している。貴社の不動産事業部であれば価値創造に向けた多角的な挑戦が可能だと確信し、志望する。

27年卒 | 総合職
ミスミ
エントリーシート(ES) 本選考
非公開・非公開
- これまでの挑戦を通じて学んだことを教えてください。それを活かして、今後どのようなビジネスパーソンになりたいですか?(400字以内)
- 未知の環境でも「現状を客観的に分析し、成果への最短ルートを導き出す力」を学んだ。最大の挑戦は、◯◯への1年間の単身留学だ。当初、現地学生との議論で自身の意見が全く通じない壁に直面した。私は自身の発言を客観的に分析し、英語圏で好まれる結論先行型の論理展開を徹底して訓練した。さらに議論の前提となる統計データを徹底的に調査し、根拠の強度を高めることに注力した。結果、ゼミのプロジェクトでリーダーに選出され、最終プレゼンで最高評価を獲得した。この経験から、困難な状況こそ事実に基づき課題を分解し、戦略的に改善を積み重ねる重要性を学んだ。将来は、この「論理的思考力」と「多角的な視点」を活かし、ミスミの確実な短納期モデルを支え、顧客の生産性向上に直結する価値を提供できるビジネスパーソンを目指す。
1 人の方が「参考になった」と言っています。

27年卒 | 総合職
ミスミ
エントリーシート(ES) 本選考
青山学院大学・文系
- これまでの挑戦を通じて学んだことを教えてください。それを活かして、今後とのようなビジネスパーンンになりたいですか?
- グローバルな環境で挑戦してみたいと考え英語力向上を目指し、自ら計画を立てて1か月の◯◯短期留学を実行した。現地では多国籍の学生と協力してオックスフォード旅行を企画したが、言葉の壁と価値観の違いから意見がまとまらず苦戦した。そこで私は全員の要望を紙に書き出して可視化した。そして「限られた予算と時間の中で、どうすれば全員が一番楽しめるか」を共通の目的として確認したうえで、一つずつ優先度を決めていった。対立する意見も丁寧に聞き取ることで信頼関係を築き、最終的に全員が納得できる旅を実現できた。この経験を通じて二つのことを学んだ。一つ目は、多様な意見を構造的に整理し、制約条件の中で最適解を導く力。二つ目は、丁寧な傾聴で信頼関係を築き、納得感のある結論を導く調整力。今後はこの学びを活かし顧客や関係者の多様なニーズを把握・整理し、限られたリソースの中で最大の価値を生み出すビジネスパーソンになりたい。

27年卒 | 総合職
三菱商事
エントリーシート(ES) 本選考
非公開・理系
- これまでに力を入れて取り組んだ経験、または今のあなたを形作るきっかけになった経験を、時期ごとに、計5~6つ教えてください。経験の内容は、学業/部活動/サークル/アルバイト/インターン/趣味等、何でも構いません。【経験1】幼少期~小学校時代 ※改行しないでください。(50文字以下)
- 週6日の水泳の練習と勉強を両立し、努力が成果に繋がる達成感と、できなかったことができる喜びを学んだ。
- 【経験2】中学校時代 ※改行しないでください。(50文字以下)
- 文化祭で国立高校に憧れ、受験を自分事と捉えて選抜クラス入りし、努力の末に同校合格と成長の実感を得た。
- 【経験3】高校時代 ※改行しないでください。(50文字以下)
- 水泳部で練習メニュー係として部を主導し、自ら厳しい練習に挑みチームを鼓舞し、目標達成を目指した。
2 人の方が「参考になった」と言っています。
商社の本選考の選考体験談
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26年卒 | エリアキャリア
国分グループ
WEBテスト 本選考
非公開・文系
- 試験科目
- eF-1G
- 各科目の問題数と制限時間
- 性格診断:合計251問・80項目が出題され、5つの選択肢から当てはまるものを選択する形式。 言語分野:語句の用法や四文字熟語、単語の連想、単語の列挙など。 非言語分野:四則演算や地図の読み取り、煙突の見え方など。
- 対策方法
- Webサイトで問題形式を確認し、解き方を確認した。例題などを見つけて解けるようにして挑んだ。
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26年卒 | エリアキャリア
国分グループ
面接 本選考
非公開・文系
- 面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)
- 人事 中堅社員
- 会場到着から選考終了までの流れ
- 会場到着後、待合室に通される。時間になると人事の方が流れを説明してくださり、交付費を受け取った後に部屋を移動した。
- 質問内容
- ・学生時代に頑張ったこと 回答: ESを元に学生時代に部活動でマネージャーとして活動したことを話した。 ・なぜ食品卸を志望している? 回答: 食べることが幼少期から大好きで、その食を通じて社会に貢献したいと考えたから。また、一つの商品を持つメーカーよりも自分の好きな食品を見つけ出し、それを全国に流通させることに魅力を感じた。 ・国分で挑戦したいこと 回答: 営業として、お客様の1番近くだからこそ分かる課題を見つけに行きたい。地域の農家やメーカー、福祉施設など幅広い人同士を繋げて課題に立ち向かっていくことに尽力したい。 ・首都圏で応募したが希望は変わりがないか 回答: 最大消費地で営業に挑戦したいと感じており、変更はない ・営業を希望しているが、入社後のキャリアプランは? 回答: 貴社が捨てられてしまうはずだったスダチと原料不足の酒造場を繋ぐことで地域産品の活性化に貢献したというように、私自身も全国各地の生産者の方が思いを込めて作っているものであったり、地域の方が大切にされている特産品を見つけ出し、その流通に貢献したい。また、ECの分野にも携わってみたい。ECの面白さが、お客様の逐一の行動がわかること、何と一緒に買ったかでPDCAを回しやすいことだと考える。分析力を使って、より正確で御社のネットワークと生産者さんの商品の可能性が最大限になるような営業企画を行える人材なりたい。 ・就活状況
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26年卒 | エリアキャリア
国分グループ
内定 本選考
非公開・文系
- 承諾/辞退理由の詳細
- 最終面接の質問内容に違和感を感じたから。社風が合っていないと感じた。
- 採用人数・倍率
- 分からない
- 内定者の採用大学・学歴
- 分からない
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26年卒 | エリアキャリア
国分グループ
面接 本選考
非公開・文系
- 面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)
- 人事部長
- 会場到着から選考終了までの流れ
- 本社到着後、待合室に通され、面接の流れを人事の方に説明してもらった後に、別部屋で最終面接が行われた。
- 質問内容
- ・自己紹介 ・なぜ国分首都圏を志望するのか ・他社には無い魅力はなんであると考えるか →回答: 地域密着型の提案力。いろんな地域を結んでどこの特産品も廃れないように守っていく姿勢。 ・読んでいる新聞 ・最近読んだ本 ・どんなことを成し遂げたいのか
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26年卒 | エリアキャリア
国分グループ
面接 本選考
非公開・文系
- 面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)
- 人事・若手
- 会場到着から選考終了までの流れ
- 5分前に入室し、面接がzoom上で行われて、終わり次第退室した。
- 質問内容
- ・質問: 自己紹介 ・質問: 勉強している分野、ゼミ ・質問: 趣味、特技 →趣味は海外旅行だけどどこに行ったか ・質問: 学生時代に頑張ったこと。なぜそれを提案した? →回答: 20年間下位リーグにいたけど、上記リーグ昇格に挑戦した。幹部として何が必要か考えた時に、相手チームに合わせた戦略であったり、数値的なアプローチが必要だと感じた。人数が少なく、弱いチームなので、モチベーション低下の問題や、数値を生かしきれないことがあったが、色んな人に巻き込むことができて、リーグ全勝を成し遂げた。 ・質問: 国分に対して共感していることは?入ってやりたいことは? →回答: ESの回答をもとに営業を中心に話した。 ・質問: 説明会とか参加したか? ・質問: 就活状況 →他の食品の専門商社、食品メーカーの選考に参加していた。
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26年卒 | エリアキャリア
国分グループ
面接 本選考
非公開・文系
- 面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)
- 営業・若手
- 会場到着から選考終了までの流れ
- 5分前に入室し、面接がzoom上で行われて、終わり次第退室した。
- 質問内容
- ・質問: 勉強している分野、ゼミ ・質問: 趣味、特技 →趣味は海外旅行だけどどこに行った? ・質問: 現在の志望業界、企業、進捗 →回答: 食品専門商社、食品メーカー ・質問: アルバイトの経験 ・質問: 学生時代に頑張ったこと。なぜそれを提案した? →回答: 20年間下位リーグにいたけど、上記リーグ昇格に挑戦した。幹部として何が必要か考えた時に、相手チームに合わせた戦略であったり、数値的なアプローチが必要だと感じた。人数が少なく、弱いチームなので、モチベーション低下の問題や、数値を生かしきれないことがあったが、色んな人に巻き込むことができて、リーグ全勝を成し遂げた。 ・質問: バスケや◯◯での団体競技での経験で1番大事だと思うことは →回答: 私自身が明るく素直でいることを部活の経験をもとに話した。 ・質問: 国分に対して共感していることは?入ってやりたいことは? →回答: ESの回答をもとに営業を中心に話した。 ・質問: 長所短所とそれに対する行動 ・逆質問

27年卒 | 【総合職(グローバルコース)】オープン採用
丸紅
面接 本選考
非公開・非公開
- 面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)
- なし
- 会場到着から選考終了までの流れ
- URLに接続
- 質問内容
- 今年から導入されたAI面接です。 お題は守秘義務のため、言えません。 新規事業開発というよりも、テーマに対する課題特定をしたのちに 他社と差別化するためにどう収益を伸ばしていくか、の議論をAIと行います。

27年卒 | 【総合職(グローバルコース)】オープン採用
丸紅
WEBテスト 本選考
非公開・非公開
- 試験科目
- 言語・非言語・英語
- 各科目の問題数と制限時間
- 言語:32問(15分)、計数:29問(15分)、英語:20問(10分)
- 対策方法
- 特にそれ専用のテスト対策は行っておりません。 素早さを身につけましょう

27年卒 | 【総合職(グローバルコース)】オープン採用
丸紅
面接 本選考
非公開・非公開
- 面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)
- 役員
- 会場到着から選考終了までの流れ
- 個室に案内
- 質問内容
- 一次面接・二次面接とは違い、入社後のイメージが持てるか、を中心に見られていた ・なぜ三菱商事なのか ・なぜ総合商社なのか ・就活軸 ・入社後やりたいこと ・中長期的な目標 ・印象に残った社員の名前 です。

27年卒 | 【総合職(グローバルコース)】オープン採用
丸紅
面接 本選考
非公開・非公開
- 面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)
- 現場社員
- 会場到着から選考終了までの流れ
- 個室に案内
- 質問内容
- 幼少期~大学生までを年代順に、人柄を問う質問をされました。 比率は、幼少期:中学生:高校:大学生=1:2:3:4程です。 行動の背景や動機、困難にぶつかった経験、それの克服の仕方、その先のやりがいなどを聞かれました。
















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