その他メーカーの本選考一覧
その他メーカーの本選考エントリー受付情報に関して、募集中の企業一覧や過去の本選考一覧、クチコミ、選考対策について掲載しています。本選考エントリー受付情報は、その他メーカーの各企業が公開している情報を新着順、開催日順、締切日順で見ることができます。また、卒業年度や業界、開催場所で絞り込んで探すことも可能です。各本選考エントリーのスケジュール詳細やクチコミを見れば、募集対象・学年や報酬・交通費支給の有無、選考フロー、応募の流れなどを確認することができます。 その他メーカーの本選考に関するクチコミでは、実際に参加した先輩によるその他メーカーの本選考の内容や評価を見ることができます。また選考対策では選考フローだけなく、その他メーカーの内定者や本選考通過者のエントリーシート(ES)例文集、面接でよく聞かれる質問、志望動機の回答例、過去に出題されたWEBテストの形式、グループディスカッション(GD)の問題などを見ることができるため、通過率を上げるための準備にも役立ちます。
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27年卒 | 総合職
ライオン事務器
エントリーシート(ES) 本選考
法政大学・文系
- 自己PRを教えてください
- 私の強みは、相手の多様なニーズを汲み取り、周囲と協調しながら課題解決へ導く力だ。カフェの時間帯責任者として再来店率向上に取り組んだ際、スタッフ間での接客に対する意識の違いが大きな課題であった。そこで、日々の業務の中で気付きや意見を主体的に共有し合える仕組みを新たに導入した。業務開始前の短い時間で一人ひとりの意見を丁寧に聞き、悩みや改善案を吸い上げた上で、チーム全体で共通の目標に向かって取り組める環境を整えた。結果として、スタッフのモチベーション向上とサービス質の平準化が図られ、店舗の再来店率を◯◯%向上させることができた。貴社の営業職においても、オフィス空間に対する顧客の潜在的な悩みやご要望を真摯にヒアリングし、社内外の関係者と密に連携しながら最適な空間提案を行う。そして、顧客から永く愛用されるパートナーとして、貴社の事業成長と価値提供に貢献する。
- 学生時代力を入れたことを教えてください
- ◯◯名規模の大学◯◯部でマネージャーを務め、組織の目標達成を陰で支えたことだ。当時は選手と指導者の間で目指す方向性にギャップが生じ、チームのモチベーション維持が課題であった。私は両者の架け橋となるべく、全員の状況や本音を丁寧に把握することに注力した。日常の練習における観察や個別の対話を通して、選手のコンディションや抱える意見を細かく汲み上げ、指導者へ迅速に共有することで相互理解を深める環境を構築した。さらに双方の意見を取り入れた練習環境の改善や情報共有の円滑化にも取り組み、信頼関係の構築に努めた。結果としてチームの一体感が劇的に高まり、各選手が本来の力を発揮して練習に専念できる基盤を整えることができた。この経験で培った状況把握力と高い調整力を発揮し、顧客の働く環境が抱える課題に寄り添い、オフィスの豊かな空間づくりに貢献したい。

27年卒 | 企画開発職
タカラトミー
エントリーシート(ES) 本選考
早稲田大学・文系
- あなたが当社で成し遂げたいことについて教えてください。
- 私は「楽しさ」を分析して企画を提案する発想力やそれを実現するための協調性を貴社でのアソビの品質向上に活かしたいと考えております。この考えの原点はサークルでの新歓活動やプライベートでのゲーム製作などでプロジェクトを立案・実行した学生時代の活動にあります。いずれもゼロから企画を練り上げ仲間と協力しながら少しずつ具現化させるプロセスは困難の連続でしたが、実際に参加者・ユーザーの反応を目の当たりにした際は大きなやりがいを覚えました。上記の経験はビジネスの場でも多くの人々に「面白さ」を届けたいと考える契機となり、また企画を実現させるための発想力や協調性を培いました。更に、そうした企画やゲームが参加者・ユーザー同士のコミュニケーションにより二次創作的に拡がってゆく様を見た際にはアソビが単なる娯楽としてのもの以上に人々に豊かさを提供できる媒体であることを実感しました。貴社では企画開発職として様々なノウハウを実習した上で徹底的に市場やトレンドの分析を行い、単なる遊びにとどまらず世代や国の垣根を越えてコミュニケーションや創造力を育める場を提供できるようなアソビを創出したいと考えております。
- あなたが最も共感する当社のバリューについて教えてください。
- 私が上記のバリューを実現できたのは3年間の個別指導塾の講師としての経験です。当初の私は生徒に応じた授業スタイルの柔軟な変更やわかりやすい指導方法の確立に苦戦しました。そこで私はより分かりやすい指導方法を探求した上で、教える側と教えられる側で前提となる知識や経験・勉強に対する姿勢が異なるという落とし穴に着目し、常に「生徒の目線」を念頭に置きながら指導していく必要があると考えました。そして志望校への合格力を身に着けてもらいたいという志の下、各生徒ごとの特徴や苦手な点を分析しながら試行錯誤を重ねることで次第に各生徒に合う授業スタイルを確立しました。ここでは上述の「生徒の目線」を常に意識し、授業不明点や以前習った知識について私からも適宜問いかけることで齟齬を減らしてゆく対話型の授業を展開しました。結果、多くの生徒に志望校への合格を勝ち取ってもらうと共に上記のノウハウを活かした体験授業を多数行なうことで新規入塾生を例年の約1.5倍増やし塾自体への貢献も果たせました。塾講師の経験を踏まえて問題解決という志を達成するために必要な「他者の目線」を意識した問題分析能力を涵養することができました。
27年卒 | ゲームデザイナー職
スクウェア・エニックス
エントリーシート(ES) 本選考
早稲田大学・文系
- 当社のバリューズのうち最も共感したものについて教えてください。
- 最も共感したバリューは「進化し続けよう」です。生成AIに代表される現代の通信技術は発達が著しく、ゲームにおいてもAIを用いてより能動的で没入感のある体験の提供を試ようとする動きが強まりつつあります。ゆえにゲームデザイナーは最新技術をフル活用し高品質な体験をユーザーに提供できるように常にトレンドを把握しながら価値観をアップデートする必要があると考えます。上記のバリューを体感した経験は私の塾講師としてのアルバイト活動にあります。その塾では生徒が授業後に自習するためのタブレットが配備されていました。そして私が塾講師を始めた2023年は丁度ChatGPTなどの生成AIの黎明期であり、私はタブレットとAIを用いた効率的な学習方法を提案しました。具体的には画像認識による立式作図の効率化や練習問題の生成です。この試みは生徒の学習の一助となり、また時代の流行をいち早く察知し活用する重要性を実感しました。
- 志望動機について教えてください。
- 貴社を志望した理由は伝統的なIPを横展開して充実した価値を提供する「伝統」と、技術力を背景に常に目新しいゲーム体験の提供を試みる「革新」の両輪を軸に働けると考えたからです。『FF』や『DQ』等の長寿IPはマルチ展開により今や人々の日常を照らすコンテンツとなっており私も両シリーズに大きな魅力を感じます。一方、貴社はそうした強大なIPで過去には3D化やすれちがい通信、現在はAIの導入といった最先端のチャレンジによりゲーム業界の技術革新を牽引しユーザーに斬新な体験を提供していると考えます。私は貴社で強大なIPに携わりかつトレンドを意識した挑戦を続けることに多くの人々を魅了できるゲームを生み出したいと考えます。またゲームデザイナーとして働きたいと思った理由は自身の能力を活かしゲームの力で人々の心を動かしたいと考えたからです。 この考えの原点は新歓企画係としての活動やゲームコンテンツ製作で「面白さ」を人々に提供した学生時代の活動にあります。ゼロから企画を練り上げるプロセスは困難でしたが粘り強く試行錯誤を重ねながらアイデアを具現化し、実際に人々が楽しむ姿を目の当たりにした際はやりがいを覚えました。
- あなたが考えるデザイナーの役割について教えてください。
- ゲームデザイナーは「他者の視点」を汲み取りユーザーとクリエイターの双方にアイデアを発信し、全力で形にする業務であると考えます。データや流行といった「他者の目線」を元に「面白さ」を分析した上で絶えず発想し続けることでユーザーに「面白さ」を提供し、また仲間のクリエイターにも協力してもらうことができます。またアイデアを形にするためあらゆる業務に全力で取り組むホスピタリティも大事であると考えます。

27年卒 | 営業・企画職
TOTO
エントリーシート(ES) 本選考
非公開・非公開
- 現在のゼミ・または研究室名を、研究内容がわかるようにご記入ください。所属されてない場合は、『所属していない』とご記入ください。
- マーケティング、消費者行動ゼミで◯◯が持つ魅力的な効果を実証的にグループで研究している。
- 得意科目を簡潔にご記入ください。
- 消費者行動論で商品やサービスが購入されるまでの一連のプロセスを心理的な側面から多角的に学んでいる。
- 【課外活動】高校時代 高校(高等専門学校)時代に所属していたクラブ・サークル、個人的に行っていた活動
- ◯◯部に所属し、初の全国大会出場に向けて環境の制限がある中で日々練習に励んでいた。
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27年卒 | 日本ペイントグループ採用(事務系総合職)
日本ペイントグループ
エントリーシート(ES) 本選考
非公開・非公開
- あなたが日本ペイントグループに就職する上で期待していることと、その理由について教えてください。(150字以内)
- 貴社が貴社に期待していることは、グローバルな環境で日本の高品質な塗料製品を世界に広める仕事ができることだ。◯◯では、現地の方と言語の壁を乗り越えて家を建てるという目標に向かい協力した。この経験を活かし、各国のパートナーや顧客と信頼関係を築きながら事業を拡大したい。
- あなたが将来の社会人生活において必ず成し遂げたいことと、その理由について教えてください。(150字以内)
- 日本の優れた製品・技術を海外に届け、現地の人々の生活を豊かにすることを成し遂げたい。海外でセメント作りをした際、炎天下の中でもマスクとゴーグルをした経験から、製品の良し悪しが作業の快適度を左右することを知った。社会人としては、製品を通じてより多くの人の暮らしを根本から支えていきたいと考えている。
- あなたが大学生時代にやり遂げたこととして誇れることと、やり遂げるうえでどのような挑戦をしたかを教えてください。(300字以内)
- 回転寿司のアルバイトで、洗い場の業務を自ら試行錯誤しながら効率化したことだ。入って間もない頃から、既存のやり方に疑問を持つようになった。多くのスタッフが当たり前に行っていた予洗いの工程を、「本当に必要か」と疑い、なくしても十分に汚れが落とせるか実際に検証した。結果、予洗いなしでも品質を維持できることを確認し、作業時間の短縮につなげた。また、洗う順番や洗い方も繰り返し見直し、ピーク時でも滞らない進め方を自分なりに構築した。この経験から、前提を疑い、小さく試して改善を積み重ねる姿勢を身につけた。業務を与えられたものではなく、より良くできるものとして捉えることが、自分の強みだと感じている。
27年卒 | 総合職事務系
太平洋セメント
エントリーシート(ES) 本選考
非公開・文系
- 志望動機を400文字以内でお書き下さい。
- 社会や産業を根底から支える素材産業に魅力を感じ、セメント業界に興味を持ちました。セメントは社会インフラを支える基盤素材であり、人々の生活や産業を陰から支える重要な役割を担っています。普段は目立たない存在でありながら社会を支える仕事に魅力を感じるとともに、大規模なインフラや都市づくりを支えるものづくりに携われる点にもワクワクを感じています。中でも貴社は、国内トップの供給規模を持ち日本のインフラを広く支えている点に加え、廃棄物を資源として活用する循環型のビジネスを確立している点に強い魅力を感じました。単に素材を供給するだけでなく、環境問題の解決にも貢献している点に、社会的価値の大きさを感じています。また、北米を中心とした海外展開にも積極的であり、国内にとどまらずグローバルに社会を支えている点にも惹かれました。社会を支える基盤づくりに携わりながら、自らも成長し続けたいと考え志望しています。
- 現在の研究内容・ゼミのテーマ・卒論テーマ等のいずれかをお答え下さい(ゼミ・研究内容等が決まっていない場合はその旨お書き下さい)(50文字以下)
- 雇用関係法、労使関係法といった労働法や働き方が多様化している現代社会における雇用の問題。
- 現在の研究内容・ゼミのテーマ・卒論テーマ等のいずれかの詳細を100文字以内でお答え下さい(ゼミ・研究内容等が決まっていない場合はその旨お書き下さい)(100文字以下)
- 架空の企業を想定した就業規則を作成し、労働者が労働契約を理解していないという課題に対処するため、労働法の知識が無い従業員でも、簡単で理解しやすい周知方法、媒体を模索し、労働法教育を考案しています。
27年卒 | 総合職
日新化工
エントリーシート(ES) 本選考
非公開・非公開
- 自己PR(400文字以内)(MyCareerBox)
- 私の強みは、自分の担当する業務が誰にどのような影響を与えるのかを常に意識し、正確性と責任感をもって業務を遂行できる点です。アルバイトで管理者業務に携わりました。担当していた業務の結果はお客様の選択に影響する重要な資料であり、ミスは許されません。そのため、関わる人が迷わず判断できるよう、分かりにくい表現や曖昧な基準を洗い出し、改善案を提案しながらマニュアルの作成に関わりました。完成版まで何度も修正を重ね、チームで精度を高めていった点が印象に残っています。また、情報の管理やお客様対応を通じて、全体の工程を把握しながら期限内に正確な仕事を完了させました。正確さを追求し、粘り強く改善を続ける姿勢は、貴社の研究開発の基盤として必ず活かすことができると考えています。
- 学生時代の取り組み(400文字以内)(MyCareerBox)
- 学生時代に最も力を入れた取り組みは、学内で行った新入生向け交流企画の運営です。大学生活への不安から、学部内で友人関係を築けず孤立してしまう学生がいることを知り、「気軽に参加できる交流の場を作りたい」と考え、数名の学生と企画を立ち上げました。私は主に企画内容の検討と当日の進行を担当しました。初対面同士でも自然に会話が生まれるよう、共通点を見つけやすいグループワークやミニゲームを取り入れ、参加しやすい雰囲気づくりを意識しました。また、授業後でも参加しやすい時間設定や短時間開催にすることで、参加へのハードルを下げる工夫も行いました。その結果、多くの新入生が参加し、「友人ができた」「参加してよかった」という声をいただくことができました。この経験から、相手目線で物事を考え、周囲と協力しながら企画を形にしていく力を身につけました。
- 周囲と協力して成し遂げたことをお書きください。(400文字以内)
- 学生時代に周囲の人と協力して成し遂げたことは、大学の実習で行ったパワポ作成と発表です。限られた授業時間や条件、提出条件を満たしながら班で企画を考える必要がありましたが、メンバーごとに重視する点が異なり、意見がまとまらないことがありました。その中で私は、全員の意見を整理しながら共通点を見つけ、役割分担を明確にすることに力を入れました。また、作業の進捗を共有しやすいように、スケジュールを細かく調整し、必要に応じて自分から声をかけることを意識しました。さらに、実際に発表を行う際には、時間効率や衛生面にも気を配りながら、班全体が動きやすい環境づくりを心掛けました。その結果、班員全員で協力しながら完成度の高い企画を作り上げることができ、発表も円滑に進めることができました。この経験から、周囲と協力する際には、自分の役割を果たすだけでなく、全体を見ながら行動することの大切さを学びました。
27年卒 | 事務系
国立研究開発法人 森林研究・整備機構森林整備センター
エントリーシート(ES) 本選考
非公開・非公開
- 自己PR(400文字以内)
- 私の強みは、立場の異なる人々と信頼関係を築き、組織の連携を強化するリーダーシップだ。高校時代、吹奏楽部にて部長を務めていた。部長として行事の運営に取り組んだ中で、最も困難だったものは、創立記念式典だ。部長として、合唱部と共に合同演奏を主導した。当初は部ごとの温度差から演奏の一体感に欠けることが課題であった。そこで、私は部活動の枠を超えた団結が必要だと考え、各部活の合同幹部会議の頻度を増やし、課題の早期発見と情報共有を徹底した。加えて合同練習の機会を増やし、部員同士の直接的な交流を促した。練習増加への反発もあったが、式典の重要性を説き、一人ひとりと根気強く対話を重ねた。結果、当日は完璧な一体感のある演奏を披露することができた。この経験から、異なる組織をまとめ上げる統率力の大切さを学んだ。貴センターでも、関係者と活発に意見を交わし、強固な協力関係を築くことで森林に貢献したい。
- 学生時代の取り組み(400文字以内)
- 学生時代は、イベントスタッフのアルバイトに注力した。接客を通じたコミュニケーション能力の向上を目的として始めたが、当初は準備不足なトラブルが相次ぎ、お客様に迷惑をかけてしまうことが課題だった。先輩や社員たちからのアドバイスを貰い、状況を打開するには事前の準備と的確な修正力が不可欠だと学び、二つの行動を徹底した。第一に、業務前に在庫確認や会場情報を精査し、起こり得るリスクへの対策を徹底した。第二に、当日はその情報を基に状況を常に観察し、他のスタッフのトラブルに対しても積極的にサポートに回るよう心掛けた。これらの継続的な取り組みにより、トラブルを未然に防ぐ、あるいは最小限に留める対応が可能となり、二年目にはバイトリーダーに昇進することができた。この経験から、見落としを見つける観察眼と臨機応変な対応力を磨くことができた。貴センターにおいても、常に先を読み、困難な状況下でも最善を尽くしていきたい。
- 森林整備センターに興味を持った理由(志望動機)及び取り組んでみたい仕事内容について記入してください。
- 日本の産業と環境の基盤である森林を守り、次世代へ繋ぐ使命感に惹かれ、志望する。大学では農業経済論の講義が最も印象に残っている。林業の歴史と衰退の現状、そして山村経済の厳しさを学んだ。その際、森林が持つ水源涵養や山地保全といった多面的機能が、国民生活を支える不可欠なインフラであることを再認識し、自然に携わりながら日本の産業を根底から支えたいと考えるようになった。入社後は、水源林造成事業の最前線である森林企画等の森林業務に携わりたい。時には現場に足を運び、技術者や地域の方々と信頼関係を築きながら、専門的な知識や森林の現状を吸収していきたいと考えている。将来的には、森林関連の資格取得にも挑戦し、経理や総務といった森林管理業務の経験も兼ね備えた上で、多くの関係者と関わりつつ森林事業を推進したい。現場と事務の両面から日本の森林を支え、持続可能な豊かな環境づくりに貢献していきたいと考えている。

27年卒 | 総合職
JT(日本たばこ産業)
エントリーシート(ES) 本選考
非公開・非公開
- 1.営業を選んだ理由について、ご自身の「思い」や「ありたい未来」も踏まえながら教えてください。(300)
- 「負の側面を最小化し、純粋な嗜好品としてのタバコを人々に提供する」という私の思いを達成するための第一歩として、貴社の営業が最適だと考えているからだ。喫煙は健康や環境への負荷から周囲からマイナスのイメージを持たれる事が多く、罪悪感を抱えながら嗜む人も多いと考え、負の側面を解消する事で多くの人に貢献できる事から、タバコ業界に魅力を感じている。貴社は加熱式タバコの普及などで、周囲への迷惑や環境負荷の軽減に貢献している点から、貴社であれば私の思いは叶うと確信している。営業として、取引先と自社に貢献しつつ、現場でタバコの課題を把握した後、マーケティングに異動し、直接解決する企画や開発に貢献したい。
- 2.これまでの人生であなたが直面した課題・事象に対して、何を思い、どのように乗り越えたか、そしてそこから学んだこと、気づいたことを教えてください。(600)
- 研究活動で、研究開始に必要な遺伝子編集細胞の作製に失敗が連続するという課題に直面した。解決のため、研究室で協力体制を築いて客観的な意見を取り入れる仕組み作りを行うことで乗り越えた。細胞が作製できない原因を、学部時代のチームでの実験経験から、周囲からの客観的な意見が不足している現状であると分析した。実際、研究の進捗報告を行う機会は半年に1回で他研究室より少なく、他の研究室メンバーも同じ悩みを抱えていた。個人だけではなく組織単位で現状を打破する必要性を感じ、指導教員に施策を提案した。具体的には、日報メール制度と週次ミーティングを体制化した。定期的に実験内容・行った理由・実験結果を共有する事で周囲からの自分の行動と思考の可視化につながり、研究結果に対する深い議論でより良いフィードバックを得られ、実験への理解や今後行うべき事を常に更新する事ができた。これらの施策を活用して9ヶ月間取り組んだ結果、失敗が連続していた理由を特定して遺伝子編集細胞の作製に成功し、その細胞の特性を解析する事で、未解明であった酵素の機能を解明して学会で発表する成果を得る事ができた。また、研究室でも属人化していた知識や手技の統一で組織の底上げに貢献した。この経験から、周囲からの客観的な意見を取り入れることの重要さと、それを個人の意識に頼らず、無意識でも行うことができる仕組みを体制化する事が大切だと学んだ。
- 3.あなたのことがよくわかる質問を自分で自由に設定して、自分でそれに答えてください。(質問50、回答800)
- 質問:あなたを突き動かす原動力を教えてください。 回答 私を突き動かす原動力は「新しい挑戦をすることで多くの人の心を動かす」ことだ。きっかけは高校1年生の時に行った、全校生徒の前で弁論大会のスピーチをした体験だ。周りに流されず、新しい事に挑戦することを「アスファルトの上を飛び跳ねるトビウオに擬態する」ことに例え、周りからの非難というアスファルトの上を飛べば血を流すかもしれないけどそれでも挑戦し続けてより遠くに行こう!というメッセージで全校生徒の心を動かした時に達成感を感じた。この原動力で結果を残した具体的なエピソードを挙げる。大学祭で模擬店運営団体を統括するチームのリーダーとして、前例の無い制約下で三年ぶりの模擬店企画を成功に導いた。取り組みのきっかけとなったのは、模擬店企画のなかった前年度大学祭の活気のなさへの悔しさだ。来年は模擬店企画を開催し、多くの来場者の笑顔を作りたいという思いから、リーダーに立候補した。私達の代は、コロナ禍以降初の模擬店開催、前回の食中毒発生から安全面で課題があった。そこで、私は他イベントを参考にして感染症対策と衛生管理の二軸で施策を立案し、チームマネジメントを工夫して実行した。感染症対策として、密を避ける区画設計を立案した。実施の際、設営班を3班に分けリーダーにマニュアルを共有するトップダウン形式で効率的な情報共有を可能にした。衛生管理として、食品の保管・調理方法を記入した食品取扱申請書の提出を義務づけ、保健所の承諾とともに学校に提出した。その際、56の申請書を管理するために各メンバーに担当団体を割り振り、私が最終確認する体制を確立し、綿密な申請書の作成ができた。1年間の取り組みの末、事故なく模擬店企画を開催した。多くの来場者の笑顔を作り、開催した事に感謝されて喜びを感じた。貴社は加熱式たばこの普及という新しい挑戦で多くの人の心を動かしている点から、私の理想的な環境だと確信している。(792)
27年卒 | 総合職
カプコン
エントリーシート(ES) 本選考
非公開・非公開
- 学生時代に頑張ったエピソードを交え、「誰にも負けない」ご自身のアピールポイントを教えてください。
- 私の強みは、より良い成果を目指して最後まで改善を続けられることです。グループでのプレゼンテーション準備では、提出直前まで資料の完成度を高めるため、内容や構成の見直しを提案しました。効率を重視する意見もありましたが、追加で文献や資料を調査し、根拠となる情報を整理・補強することで、より説得力のある内容を目指しました。その姿勢が周囲にも広がり、チーム全体で資料をブラッシュアップすることができました。最終的には、内容の丁寧さや考察について高い評価をいただくことができました。この経験を通じて、困難な状況でも妥協せず、周囲と協力しながら最後までやり抜く姿勢が、自分の強みであると実感しました。
- 最も困難だったエピソードとそれに対してあなたはどのように対処したか教えてください。
- ◯◯において、中心となるメンバーが本番直前に不在となり、チーム全体の動きが停滞した経験です。責任者が不在になったことで、準備の方向性が定まらず、メンバー間に不安が広がる状況となりました。そこで私は、状況を立て直すために二つの行動を起こしました。 第一に、業務の整理と可視化です。必要な作業を洗い出し、進捗状況を整理することで、優先して取り組むべき課題を明確にしました。第二に、メンバーの状況を踏まえた役割の再調整です。それぞれの得意分野や負担を考慮した分担案を作成し、対話を通じて全員が納得できる形で体制を整えました。 その結果、チームは再び一体となって準備を進めることができ、イベントを成功へ導くことができました。この経験から、困難な状況ほど冷静な状況把握と周囲との対話を大切にし、組織を前進させることの重要性を学びました。
- あなたがこれまでで一番ハマったエンターテイメントについて、その理由と合わせて教えてください。
- 私が最も夢中になったエンターテイメントは、◯◯です。初めて参加した◯◯では、◯◯の魅力だけでなく、出演者の個性を活かした演出や会場全体を巻き込む構成に大きな感動を覚えました。単にステージを鑑賞するだけではなく、観客もその空間を一緒につくり上げる存在であると感じられる点に魅力を感じました。会場全体が一体となる瞬間には強い高揚感があり、日常では味わえない特別な時間を過ごすことができました。 この経験から、エンターテイメントの価値は作品そのものだけでなく、演出や空間づくり、受け手の体験まで含めて生み出されるものだと感じました。また、同じコンテンツでも受け取り方によって感じる価値が変化する点にも面白さを感じています。将来は、自分自身も多くの人の記憶に残る体験を生み出す仕事に携わりたいと考えています。
その他メーカーの本選考の選考体験談

27年卒 | 技術系総合職
タカラスタンダード
内定 本選考
岩手大学大学院・理系
- 承諾/辞退理由の詳細
- 「海外事業」は私の就活の軸の一つであった。私が選考を受けていた同業他社では、すでに海外事業を展開している一方で、貴社は、今後始めていく予定だというお話を最終面接の際に聞いた。若手のうちから海外へ挑戦したいという強い思いがあったため、海外出張や駐在を推進している他社への入社を決めた。
- 採用人数・倍率
- 一次から二次面接まではオンラインにて個人面接、最終面接は対面面接だったが、応募者らしき人がおらず、応募人数は把握できなかった。また、内定者に関してもわからなかった。
- 内定者の採用大学・学歴
- 地方国公立大や中堅の私立大学

27年卒 | 技術系総合職
タカラスタンダード
面接 本選考
岩手大学大学院・理系
- 面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)
- 役員の方
- 会場到着から選考終了までの流れ
- 会社に到着後、人事の方のお出迎えがあり、控え室に案内された。自分の順番まで待った後、面接室に案内され、選考が始まった。
- 質問内容
- 自己紹介 →大学名、名前、研究概要、サークル、趣味 サークルでの活動実績 →自分のサークル内での役割や実際の活動、課題解決の経緯を簡潔に話した アルバイトでの経験 →自分で考えて行動したことや、課題を解決した経緯を話した。ESにも書いていたので、それに沿って話した。 志望理由は? →ESで書いた内容をもとに話した。理由に関しては、3つは言えるように準備していた。 志望職種、勤務地は? →職種に関しては、自分の思い描くキャリアプランを話しつつ、それに合った職種を話した。また、勤務地は希望職種に沿ってお話しした。 逆質問 ・理想とするキャリアプランを実現するために必要なスキルはなにか? ・会社の将来性について(今後海外進出するのか、もしするならどんな方針があるのか)

27年卒 | 技術系総合職
タカラスタンダード
面接 本選考
岩手大学大学院・理系
- 面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)
- 製造技術職の部長
- 会場到着から選考終了までの流れ
- zoomに入室後、面接官の方の自己紹介から始まり、その後自分の自己紹介をし、選考スタート
- 質問内容
- ・自己紹介 →大学名、名前、研究テーマ、課外活動、趣味 ・研究の概要を教えてください →研究の目的や実験方法、現在の研究の課題 を、なるべく、専門用語を避けながら話した。また、説明上、やむを得ず専門用語を話した場合は、知識がない方にもわかりやすいように噛み砕いて説明した。(あらかじめ、AIに聞いたり、大学の就活指導の方と話す練習してた) ・同じ研究室の人との関わり方は? →実体験をもとに、簡潔に話した。 ・研究をしてて、ストレス溜まった時の発散法は? →自分を飾らず、普段の過ごし方を素直に話した ・趣味に関して、詳しく教えてください。 →趣味について聞かれ、最も話したいことで浮かれたが、その気持ちを抑え、ESで書いたことを元に簡潔に話した。 逆質問 →自分のキャリアパスの実現可能性と会社の将来性の二点を質問した。

27年卒 | 技術系総合職
タカラスタンダード
面接 本選考
岩手大学大学院・理系
- 面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)
- 人事部の方
- 会場到着から選考終了までの流れ
- zoomに入札後、社員の方から自己紹介があり、軽いアイスブレイクののち、学生側の自己紹介が始まり、選考開始
- 質問内容
- 自己紹介 →大学名、研究テーマ、サークル活動、趣味 研究の概要を教えてください →ESで書いた内容をもとに話した。概要と合わせて、研究テーマに関する勉強の仕方や同僚との関わり方も聞かれたが、落ち着いて、簡潔に短く話した。 志望理由を教えてください →ESで書いたことをもとにして答えた。フルで暗記は、忘れた時に答えられなくなるのでキーワードを覚えておいた。 サークル活動ではどんな活動をしていましたか? →ESで書いた内容を思い出しつつ、簡潔に、短く説明した。また、自分の役割や熱意を持って活動したことも聞かれ、質問に対してそれぞれ忠実に答えるようにした。

27年卒 | 技術系総合職
タカラスタンダード
WEBテスト 本選考
岩手大学大学院・理系
- 試験科目
- 言語、非言語
- 各科目の問題数と制限時間
- 言語30分、非言語30分
- 対策方法
- SPIの参考書をまず1周して問題の傾向を掴み、その後、苦手分野を中心に対策した。

27年卒 | 事務系総合職
パラマウントベッド
内定 本選考
非公開・文系
- 承諾/辞退理由の詳細
- 第一志望にご縁をいただいたため。少し対応が遅く、懸念点を持ったため。
- 採用人数・倍率
- 不明
- 内定者の採用大学・学歴
- 不明

27年卒 | 事務系総合職
パラマウントベッド
面接 本選考
非公開・文系
- 面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)
- 社長、本部長、人事部長、人事社員複数名
- 会場到着から選考終了までの流れ
- 三次面接と同様
- 質問内容
- 基本的には三次面接の設問と同じだった。卒業論文において研究しようとしていることに対しての深堀が多かった。また、なぜパラマウントベッドなのかという部分も聞かれた。自分の強みを営業職としてどのように活かしていけるのかについても深堀があった。

27年卒 | 事務系総合職
パラマウントベッド
面接 本選考
非公開・文系
- 面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)
- 人事の方
- 会場到着から選考終了までの流れ
- 受付を済ませた後は、人事の方に控室を案内してもらえる。
- 質問内容
- 学生時代に力を入れたことについての深掘り 幼少期から現在までも振り返り(具体的には、幼少期はどんな子どもで、小中高生で頑張ったことなど) パラマウントベッドに入社したらやりたいこと 具体的なキャリアプラン

27年卒 | 事務系総合職
パラマウントベッド
面接 本選考
非公開・文系
- 面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)
- 人事の方
- 会場到着から選考終了までの流れ
- オンラインのため特になし
- 質問内容
- エントリーシートに沿った内容が多かった。 簡単な自己紹介 志望理由 自己㏚ 今までで最も挑戦したことについて なぜ挑戦できたのか、頑張れたのかモチベーションについて 長所短所、どのように改善をしているか 逆質問

27年卒 | 事務系総合職
パラマウントベッド
面接 本選考
非公開・文系
- 面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)
- 人事の方
- 会場到着から選考終了までの流れ
- オンラインのため特になし
- 質問内容
- エントリーシートに沿った質問が多かった。 特に、周囲の人と関わる中で、どのような役割を担うことが多いかという質問について深掘りをされた。エントリーシートに書いた内容以外で、リーダーシップを発揮した場面も聞かれた。 その他は、今の大学、学部を選んだ理由や長所短所についても聞かれた。






















