総合商社の本選考一覧
総合商社の本選考エントリー受付情報に関して、募集中の企業一覧や過去の本選考一覧、クチコミ、選考対策について掲載しています。本選考エントリー受付情報は、総合商社の各企業が公開している情報を新着順、開催日順、締切日順で見ることができます。また、卒業年度や業界、開催場所で絞り込んで探すことも可能です。各本選考エントリーのスケジュール詳細やクチコミを見れば、募集対象・学年や報酬・交通費支給の有無、選考フロー、応募の流れなどを確認することができます。 総合商社の本選考に関するクチコミでは、実際に参加した先輩による総合商社の本選考の内容や評価を見ることができます。また選考対策では選考フローだけなく、総合商社の内定者や本選考通過者のエントリーシート（ES）例文集、面接でよく聞かれる質問、志望動機の回答例、過去に出題されたWEBテストの形式、グループディスカッション（GD）の問題などを見ることができるため、通過率を上げるための準備にも役立ちます。
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総合商社の本選考のクチコミ
総合商社の本選考の選考対策について知る
総合商社の本選考のES(エントリーシート)対策、通過例
27年卒 | 総合職
三井物産
エントリーシート（ES） 本選考
早稲田大学・文系
- 自分史 小学校時代の自分史を記載ください。
- （0歳）○○で誕生 （○○歳）○○に家族で移住する。自然に囲まれた環境でのびのびと育つ。また、○○が身近にある環境で育ったため、○○人との交流を多く経験し、異文化交流や英語への関心を幼いながらに抱くようになる。 （○○歳）両親の意向により、○○の実家から○○の祖母の家まで、一人で飛行機に乗って向かう経験をした。当時は不安で、機内で号泣したのを鮮明に覚えているが、結果的に一人でやり遂げた。この経験を原点として、新しい環境に対してまず飛び込んでみる姿勢や好奇心が培われていった。
- 中学校時代の自分史を記載ください。
- ○○年4月○○中学校入学 （中1）小学生の時から読書を好み、とりわけ「三国志」に熱中していた。物語をより深く理解し、原典や関連書籍にも触れたいと考えたことをきっかけに、漢字の学習に本格的に取り組み始めた。未知の文字を一つずつ習得していく過程そのものに面白さを感じ、努力が成果として明確に表れる点にも手応えを覚えた。学習を継続した結果、中学一年生の冬に○○を取得するに至った。自らの知的好奇心を原動力に行動し、結果を出した初めての経験になった。 （中3）幼少期から続けてきた○○のさらなる向上を目指し、中学校の○○部とクラブチームの双方に所属して練習に励んだ。周囲には高い実力を持つ選手が多く、自身の力不足を痛感する場面も少なくなかったが、他者との比較ではなく、日々の記録更新に目標を定め、フォームや○○を見直しながら練習を重ねた。その積み重ねの結果、中学最後の年には○○で○○大会の○○し、補欠ながら○○のメンバーとして○○大会の舞台も経験した。周囲と競い合う環境で努力を積み重ね、最後までやり切った経験が自信につながった。
- 高校時代の自分史を記載ください。
- ○○高等学校入学 （高1、2）地元に愛着を持っていたことから、地域で評価の高い県立高校へ進学した。中学時代に取り組んできた○○を継続すべく○○部に入部したが、コロナ禍の影響で大会への出場機会はほとんどなく、加えて部内で競い合える環境も限られていたため、次第に目標を見失ってしまった。また、海外の姉妹校との交換留学も中止となり、高校生活で挑戦したかったことの多くが外部要因によって叶わなかった。この経験から、自ら挑戦できる環境を選び取る必要性を実感し、「大学では必ず海外に出る」という目標を進路の軸として掲げた。 （高3）文化祭では、慣例であるクラス演劇において主役を務めた。約三か月に及ぶ準備期間の中で、主役としての出番の多さと受験勉強の両立は想像以上に厳しく、心身ともに追い込まれる場面も多かった。また、脚本や演出を巡ってクラス内で意見が対立することも少なくなかったが、主役として一人ひとりの考えに耳を傾け、全員が納得できる形を模索し続けた。また、自分の姿勢や声かけによって仲間が前向きに動き始める様子が、取り組みを支える大きな原動力となった。朝早くから放課後まで稽古を重ね、クラス全員で一つの舞台を作り上げた結果、本番では多くの観客から拍手喝采を受ける演劇となった。終演後には、達成感からクラスメイト全員が涙を流すほど、一人ひとりを巻き込みながら最後までやり切ることができた。 文化祭終了後は一気に受験モードへ切り替え、大学では知的好奇心と行動力を発揮したいとの思いから、○○を第一志望に据えた。○○や○○で伸び悩み苦しんだが、課題を洗い出し学習法を修正し続けた結果、第一志望合格に至った。
6 人の方が「参考になった」と言っています。
27年卒 | 総合職
三井物産
エントリーシート（ES） 本選考
慶應義塾大学・非公開
- 自分史 小学校時代の自分史を記載ください。
- 小学校時代の六年間、私は学年の◯◯として◯◯続けた。最初は◯◯だけを評価されて選ばれたが、次第に「どうすればチームが勝てるか」を考えるようになった。◯◯の練習では、◯◯や声掛けを工夫し、仲間一人ひとりの得意・不得意に目を向けた。その結果、チーム全体の完成度が高まり、学年で上位の成績を残すことができた。この経験から、個の力だけでなく、周囲を見て自分の役割を果たす姿勢の大切さを学んだ。
- 中学校時代の自分史を記載ください。
- 中学校では、小学校時代のリレー選手としての経験を活かし、マラソン部に所属した。短距離中心だった私は、当初は長距離走に強い苦手意識を持っていたが、フォームの改善やペース配分を意識しながら、日々の練習に粘り強く取り組んだ。また、リレー経験で培った周囲を見る力を活かし、自分の記録向上だけでなく、苦しそうな仲間には積極的に声をかけ、互いに励まし合える雰囲気づくりを心がけた。その結果、個人としても着実に記録を伸ばすことができ、チーム全体の士気向上にも貢献することができた。この経験から、苦手分野にも前向きに挑戦し、努力を継続することで自分の可能性を広げられると学んだ。
- 高校時代の自分史を記載ください。
- 高校ではマラソン部に所属し、副主将として部を支えた。競技力の向上だけでなく、部員間の意欲の差や、練習に対する姿勢のばらつきが課題となっていた。そこで私は、副主将として一人ひとりと向き合うことを大切にし、練習後に積極的に声をかけ、悩みや不安を個別に聞く時間を設けた。また、結果が出ていない部員に対しても努力の過程を認める言葉掛けを意識し、全員が前向きに練習へ取り組める雰囲気づくりに注力した。その結果、部全体の一体感が高まり、練習への参加姿勢や士気の向上につながった。 引退後は大学受験に専念し、部活動で培った継続力と自己管理力を活かして学習計画を立て、日々の勉強に取り組んだ。思うように成績が伸びず不安を感じる時期もあったが、部活動で困難を乗り越えてきた経験を支えに、最後まで諦めず努力を重ねた。この経験から、周囲を支えながら目標に向かって粘り強く取り組む姿勢と、困難な状況でも自分を律し続ける力を身につけた。
5 人の方が「参考になった」と言っています。
27年卒 | 総合職
双日
エントリーシート（ES） 本選考
非公開・非公開
- これまでの人生で注力した活動を3つ記載ください。1つ目を記載ください。（200字～250字）■注力度合い上記3つの活動に関して、注力した度合いを教えてください。※3つの数字を合計して「100」になるようにしてください。
- ◆注力したこと（1） 注力度合い40 不登校支援の家庭教師として、生徒の再登校実現とチームの支援体制改革に注力した。当時、担当生徒は3年間登校できておらず、担当地域の再登校率は20%と低かった。私は信頼関係の欠如と学習偏重の方針が課題と考え、傾聴による心理面を優先した支援を実施。家庭と連携しながら小さな成功体験を積ませた。また、家庭教師チーム内で支援方針や進捗共有の仕組み・マニュアルの改善を主導した。生徒の週5日登校と、担当地域の再登校率30%を実現した。個人の成果にとどまらず、周囲を巻き込みながら課題解決を進める力を培った。 ◆注力したこと（2） 注力度合い35 研究活動における◯◯で◯◯を受賞した。大学院での研究では、外部研究者に自ら連絡を取った。そして共同研究を提案し、新しい分析方法を導入した。初めての共同研究だったが、試行錯誤を重ね粘り強く実験を続け、データの信頼性を高めることに成功した。また研究を多角的に捉えるため、英語での◯◯発表にも挑戦した。留学生の協力を得て練習を重ねた結果、本番では堂々と発表でき銀賞を受賞した。この経験から成果に満足せず常に向上心を持ち、成長を続ける力を磨いた。 ◆注力したこと（3） 注力度合い25 高校の管弦楽部で◯◯のソロ演奏の成功と◯◯大会出場を達成。中高一貫校で高校から入部したため後輩より演奏歴が短く、技術差を痛感していた。また合奏は一人の不安定さが全体の音を乱すため、個人としての実力不足はチーム全体の課題でもあった。私は1年半週5日の自主練を継続しつつ、パートの練習にも主体的に取り組んだ。結果、高校2年時に木管パートリーダーを任され、自分だけでなく後輩の成長も促した。ソロパートも成功し、チームとしても地区大会を突破して中央大会出場を果たした。この経験から継続力と協働力を学んだ。
- あなたらしさを表す写真◆写真アップロード あなたらしさを表す写真を1枚選び、アップロードしてください。また、選んだ写真についてキーワードを用いて説明を記載してください。 ◆キーワード 写真を説明するキーワードをご記載ください。（15字以内）◆写真を選んだ理由 写真を選んだ理由を教えてください。（50字～100字）
- 好奇心、体験に飛び込む行動力 好奇心が旺盛で気になったことを実行に移す行動力と、明るい性格が表れているから。ねぎ蕎麦への興味から、実際に旅行に行き体験した際の一枚であり、初めての場所や出会いを前向きに楽しむ私らしさを示している。
- 最近、関心のあるニュース 概要と関心をもった理由を記載してください。（150字～200字）
- 日産自動車が北米での販売不振や円安によるコスト増、電動化投資負担の重さを背景に大幅赤字を計上したニュースに関心を持った。中国勢の台頭やサプライチェーン再編の遅れなど複合要因が収益構造を揺るがしており、自動車産業の構造転換期を実感した。この変化の中で、商社にはグローバルでの調達最適化や現地パートナーとの協業、新たなEV関連バリューチェーン構築など、企業の再成長を後押しする役割が求められると感じた。
4 人の方が「参考になった」と言っています。
26年卒 | 事務職
双日
エントリーシート（ES） 本選考
非公開・理系
- これまでの活動で注力したこと3つ（100文字以内ずつ）
- 化学実験で班のメンバーと円滑に実験を行うために、実験の要点をまとめ、分かりやすく班のメンバーに伝えました。その結果、班のメンバーの実験に対する理解度を深めることができ、円滑に実験を行えました。 カフェのアルバイトで、新人スタッフが業務を早く覚えられるように先輩スタッフとペアを組むという方法をバイトリーダーとして編み出しました。この方法を導入し、新人スタッフの独り立ちをサポートしました。 高校時代、ソフトテニス部で○○大会出場を目標に掲げ、練習に励みました。私は、チームの課題を克服するための練習方法を部員全員で話し合う機会を設け、出た意見を実践しました。その結果、目標を達成できました。
- 写真を説明するキーワード（15文字以内）
- ソフトテニスの○○大会の緊張感
- あなたらしさを選んだ理由（50文字以内）
- 目標を達成できた日であるからです。この大会で、目標に掲げていた○○大会出場を達成できました。
3 人の方が「参考になった」と言っています。
26年卒 | 総合職
トーカイ（医療・介護・環境）
エントリーシート（ES） 本選考
非公開・非公開
- 志望動機（400字以内）
- 私は、製品やサービスを通して困っている人の手助けをしたり、頑張る人の背中を押したりして、より多くの人々の生活を支えたいと考え、貴社を志望します。 私の◯◯は長年寝たきりの状態で、その間◯◯がずっと介護をしていました。介護用のベッドがあることが当たり前でしたが、ある時、その介護用のベッドがなかったら◯◯はもっと大変だったのではないかと思い、福祉用品が果たす役割の大きさに気がつきました。そして、私もその担い手として、より良い福祉用品を提供することで関わる人々の生活を支えたいと思うようになりました。また、今後少子高齢化が進んでいくことを考えると、福祉用品の需要は高まると予想されます。だからこそ、人と地球の「清潔と健康」という使命のもと、シルバー事業や病院関連事業を中心に幅広い事業を通して幅広い製品やサービスを人々に提供している貴社で、より多くの人を支えたいと思います。
- 学生時代力を入れたこと（400字以内）
- 私が学生時代に力を入れたことは、◯◯の先生として生徒たちのモチベーションを上げながら分かりやすく◯◯を教えることです。 ◯◯では、◯◯からタイムが求められるクラスまで幅広いレベルのクラスを担当し、一度に◯◯人ほどの子どもを見ることもありました。子どもたちは1人1人性格やモチベーション、理解力などが全く異なるので、理解が追いつかない子や練習を頑張れない子はなかなか結果が出ませんでした。 そこで私は1人1人に合わせた声かけをすることを心がけました。具体的には、理解が追いつかない子に対してかみ砕いた表現や例え話を使って説明したり、練習を頑張れない子に対してやる気を出させるような声かけをしたりしました。そうした声かけを意識することで子どもたちの取り組み方も変わり、結果が出るようになりました。 この経験から、人と関わるときに、相手をよく見て相手の立場に立つことの重要性を学びました。
- 入社後実現したいこと（400字以内）
- 私が貴社に入社後実現したいことは、会社を下支えする、なくてはならない存在になることです。私はこれまで、リーダーの補佐やイベント運営といった、誰かや何かを支えるという仕事を多く経験してきました。これらを通して、裏方として支えることの意味ややりがいに気づいたので、表に立つ人をサポートするプロになりたいです。そのために、周りと円滑にコミュニケーションを取りながら、気遣いのある行動をとることができるという強みを活かせると思います。この強みは特に、幼稚園から高校3年まで続けた◯◯で培われました。◯◯は個人競技ですが、きつい練習を一緒に乗り越えるチーム力が求められるので、年齢も歴も関係なく、悩んでいるように見える人に積極的に声をかけ、結果的にチームの雰囲気を良くすることができました。この強みを活かして、社内全体のサポートに努め、最終的には、目立たなくても会社にとってなくてはならない存在になりたいです。
26年卒 | 総合職（営業系）
東京エレクトロンデバイス
エントリーシート（ES） 本選考
非公開・非公開
- 自己 PR（400文字以内）
- 私の強みは、目標を設定し、それに向けて努力を継続できることです。大学1年生の時、株式投資を学ぶ授業を履修したことをきっかけに、企業の財務諸表をより深く理解したいと考え、日商簿記2級の取得を目指しました。合格に向けて、1日2時間の勉強時間を確保し、参考書や問題集を1日ごとに具体的な目標に分けて、計画的に取り組みました。特に苦手分野は問題集や過去問を解いて理解し、教授に相談することで知識を深めました。また、勉強時間が十分に取れない日は「今日は4ページだけ進める」など、小さな目標を設定し、短時間でも取り組む習慣を継続しました。これらの取り組みの結果、約半年で試験に合格することができました。この経験を通じて、目標を設定し、達成するために粘り強く継続する力を身に付けたと感じています。この強みを活かし、社会人としても目標達成に向けた計画を立て、継続的に取り組むことで貢献していきたいと考えています。
- 学業、ゼミ、研究室などで取り組んだ内容（400文字以内）
- 私は、ゼミナールで卒業論文として◯◯の◯◯とその解決策を研究しています。◯◯は現代社会に不可欠であり、AI、5G、IoTなどの先端技術を支える基盤として重要な役割を果たしています。しかし、◯◯は特定の地域や企業に依存しており、供給リスクが高まり安全保障上の課題となっています。近年、米中対立やパンデミックの影響で◯◯が深刻化し、グローバルな◯◯が大きな問題となりました。この状況に対応するため、政府は海外企業の誘致や新会社の設立など、産業復興に向けた政策を推進しており、官民連携による製造基盤の強靭化が図られています。本研究では、日本政府の企業誘致や技術支援の取り組みが◯◯にどのような影響を与えるのかを検討します。また、経済安全保障を重視しつつ、日本が◯◯で再び競争力を確立するための戦略的な政策を提言します。
- 学生時代に最も打ち込んだこと（400文字以内）
- 3年時に◯◯に参加したことです。私はリーダーとして上位10位を目標にチーム戦に挑みました。2年時に参加した時、チーム内での相談が不十分で、特にコンテスト後半に◯◯が少なくなった際は情報共有がされませんでした。私自身、改善策を提案できなかった結果、◯チーム中◯位で入賞を逃しました。この反省から、3年時のコンテストでは、開始から毎日オンライン会議を開き、チーム内で情報を共有することを提案し、実行しました。具体的には、各メンバーに担当業界を割り当て、会議でその日の動向や◯◯を共有しました。さらに、オンラインだけでは意思疎通が不十分だと感じ、対面での機会を増やすことで、メンバーとの関係構築に努めました。これにより、コンテスト後半でも活発な意見交換ができました。結果は◯チーム中◯位と目標を達成しました。この経験を通じて、情報共有と自ら働きかける重要性を学びました。
1 人の方が「参考になった」と言っています。
26年卒 | 総合職
山地ユナイテッド
エントリーシート（ES） 本選考
非公開・非公開
- 志望動機（300文字）
- 私が貴グループを志望する理由は、THE 100 VISIONに共感し、その達成に貢献したいからです。私の強みは、課題解決力と柔軟な発想力です。アルバイト先の◯◯では、テイクアウト商品の売り上げが伸び悩んでいた際、顧客の立場から購買意欲を高める方法を考え、テイクアウト商品のポップを◯◯に入れるというアイデアを思いつきました。これにより、料理を待つお客様の目を引き、売上向上に繋げることができました。貴グループでもこの課題解決力と発想力を活かし、顧客のニーズと課題をキャッチし、新規事業の提案をして事業の成長とTHE 100 VISIONの達成に貢献していきたいと考えています。
- あなたの「誇れること」または「得意なこと」を教えてください。
- 私の得意なことは、リーダーシップを発揮することです。所属する◯◯サークルでは、◯◯規模の大会への出場を目指していましたが、1年目は練習を重ねたものの落選してしまいました。その悔しさをバネに、チームの成長に繋がる方法を模索しました。高校時代の部活経験があり、そのスキルを活かすためリーダーに立候補し、技術の改善に努めました。落選理由を分析し、◯◯トップレベルの技術を研究して自分たちに活かせる点を抽出し、メンバーに共有しました。その結果、2年目には目標の大会に出場することができました。この経験を通じて、チームを引っ張りながら一緒に成長することの大切さを学びました。
- 周囲から言われるあなたの強み
- 私は、周囲から行動力と責任感があると言われています。例えば、東京のイルミネーションを見たいと思った瞬間に飛行機を予約したり、運動が苦手な自分を変えたいと思ったときにすぐに◯◯教室に応募したりと、やりたいことを即実行に移すことができる点をよく評価されており、私もその点を自負しています。さらに、アルバイトでは、指導が厳しく退職する人が多い中、2年以上勤務を続けており、継続力と責任感を評価されています。現在は時間帯責任者を任され、クレーム対応やレジ締めなどの重要業務を担当しています。このように、失敗を恐れず積極的に行動し、何事にも責任を持って取り組む姿勢が私の強みです。
2 人の方が「参考になった」と言っています。
26年卒 | 事務職
JALUX
エントリーシート（ES） 本選考
非公開・非公開
- JALUXの事務職を志望する理由は何ですか？
- 「日本と世界の架け橋となって世界中の人々の暮らしを支えたい」という想いを実現させるため志望します。貴社は航空機から食品に至るまで幅広い商材を扱い、国内外にビ ジネスフィールドを広げ挑戦を続けています。航空と商社の強みを活かし、多角的に事業を展開し人々の暮らしを豊かにすることが可能な点に魅力を感じました。そして、グローバルを舞台に挑戦を続ける志の高い社員の方と働ける環境で、事務職として貢献したいと考えています。私はアルバイトやサークル活動の経験から人をサポートすることにやりがいを感じてきました。私の強みでもある「視野の広さ」を生かし、頼られる事務職として営業職の方々の挑戦を支えたいと考えています。
- チームで物事を成し遂げた経験と、そのときのあなたの役割について教えてください。（400文字以内）
- 所属する◯◯サークルで行った新入生歓迎BBQの開催です。他の◯◯サークルと比較して新歓期間中のイベントが少ないことが新入生の入会率低下の原因だと考えていました。幹部で話し合いBBQイベントを開催することになり、私は幹事を担当しました。私が幹事として意識して行ったことは2つあります。まず1つ目に情報共有をこまめ に行うことです。準備はどこまで進んでいるのか、やるべきことはないかなどを連絡をしあうことで、確実な準備を可能にしましたた。2つ目に作業の分担です。買い出し、 SNSでの告知、会計といった役職を同学年のサークル生に分担した他、当日は後輩に声をかけ場所の設置や新入生 の誘導などに協力してもらいました。各々に役割があるこ とで新入生勧誘に対する温度差を減らしたいと考えたから です。結果、◯◯人の新入生が参加し、このイベントをきっかけに◯◯名がサークルに入会しました。
- 自分自身を客観的に見て評価できる点を1つ教えてください。（15文字以内）
- 責任感が強いところ
5 人の方が「参考になった」と言っています。
26年卒 | 総合職
タキヒヨー
エントリーシート（ES） 本選考
非公開・文系
- 趣味・特技（200文字以内）
- 毎日日記を書き、自分の考えを整理する時間を楽しんでいます。留学の思い出や日々の気づきを自由に書き留めることでリフレッシュでき、時々振り返ると新しい発見があるのも面白いです。今後も気軽に続けながら自分の成長を感じていきたいです。
- 学業、ゼミ、研究室などで取り組んだ内容（400文字以内）
- 大学では主に日本について学んでいます。日本人として日本について改めて学び、世界における日本がどのような立場かを認識することでその魅力を客観的に理解できることに面白さを感じています。授業では日本語の文法を学習者の視点で学んだり、留学生と日本文化について議論したりしています。特に留学生との交流は日本を多角的に見ることが出来、当たり前だと思っていた価値観や習慣に気づき、新たな魅力を知れるいい機会でした。そこで私は特に文化に着目し、ゼミでは日本文化を軸とした◯◯研究を行っています。日本と他国の◯◯を比較することで、日本がどのように影響を与えているのか、また日本の良さをどのように発信するべきなのかを目的に研究を行っています。これらの学びで培った日本の魅力や異文化理解力を活かし、国内外の営業活動で活躍していきたいです。
- 自己PR（400文字以内）
- 常に新しいことに挑戦し、最後まで諦めずに粘り強く取り組む姿勢が強みです。挑戦を重ねることで成長し、新たな目標設定や挑戦の原動力になると考えています。中学・高校時代に音楽活動に励み、それぞれ異なる楽器に挑戦しました。中学時代、第1希望の楽器に選ばれず、別の楽器を担当したことを新たな挑戦と捉え、前向きに取り組みました。この経験を機に挑戦を成長に変える姿勢を大切にしています。さらに高校でも未経験の楽器に挑戦しました。初心者として劣等感を抱くこともありましたが、誰よりも早く朝練習に行き、自主練習を重ね、経験者との差を埋める努力をしました。その結果、最高学年時にはリーダーとして同じ楽器のメンバーを先導する立場にまで成長しました。この経験から試練に直面しながらも挑み続ける姿勢を身につけました。貴社の営業職でも、この強みを活かしどんな困難な状況でもチャレンジ精神を持って取り組んでいきます。
3 人の方が「参考になった」と言っています。
26年卒 | 事務職
双日
エントリーシート（ES） 本選考
非公開・非公開
- 周囲の人と協働する際に、意識していることを教えてください。
- 相手の言葉や行動の裏にある想いや背景にも目を向けることである。自分の価値観だけで判断せず、相手の立場や考えに寄り添うことで、すれ違いを防ぎ、より建設的な話し合いができると考える。意見の違いが出た際も、互いの目的や共通点を確認しながら対話を重ねることで、納得感のある結論を導くことを意識している。また、自分自身も相手からの情頼を得られるよう、言動に一貫性を持ち、感謝や敬意を伝えるよう心がけている。
- これまでに注力したこと（1）
- 生徒の志望校合格を支援し、講師間の連携強化に取り組んだ。講師間の情報共有を促進するためにペア制度を導入し、役割分担や研修の改善を行うことで、退職率◯◯％から◯◯%に減少させ、合格率○○%を維持した。
- これまでに注力したこと（2）
- サークルで新入生定着率60％以上を目標に、アンケート調査を基に日程調整やオンライン参加を導入。活動設計や声かけ文化で心理的負担を軽減し、メンバー間の協力を強化し、定着率が○○%から○○%になった。
1 人の方が「参考になった」と言っています。
総合商社の本選考の選考体験談
27年卒 | プロフェッショナル
兼松
面接 本選考
非公開・非公開
- 面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）
- 人事部社員、人事部社員、営業部社員
- 会場到着から選考終了までの流れ
- 人事部に待合室に案内される→その後面接
- 質問内容
- ・なぜその大学にしたか →海外について学びたく、留学などにも興味があったため。 ・なぜ商社がいいのか →海外にいた時に事業のインパクトの大きさを感じたから。 ・憧れの人は誰か →高校の先輩。自由闊達な人であったため。
26年卒 | 技術営業
椿本興業
内定 本選考
非公開・文系
- 承諾/辞退理由の詳細
- 他業界のほうが自分と合っていると感じたため。
- 採用人数・倍率
- 倍率は四季報を見ると30倍ほどと書いてある。
- 内定者の採用大学・学歴
- 不明
26年卒 | 技術営業
椿本興業
面接 本選考
非公開・文系
- 面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）
- 役員
- 会場到着から選考終了までの流れ
- 控室で時間まで待ち、呼ばれたら面接会場へ行き面接開始
- 質問内容
- 自己紹介 学生時代に力を入れたこと 営業職だとつらいことも多いと思うが、その時はどうするか 挫折経験と乗り越え方 企業選びの軸 メーカーではなくなぜ商社なのか 入社後どんな仕事をしたいか 他社選考状況 逆質問
26年卒 | 技術営業
椿本興業
面接 本選考
非公開・文系
- 面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）
- 人事の40代くらいの男性
- 会場到着から選考終了までの流れ
- URLに入り、時間になったら面接開始
- 質問内容
- 自己紹介 企業選びで大事にしていること 椿本興業をどこで知ったかそして、なぜ受けようと思ったか 高校時代の部活について 志望職種の理由 勤務地の希望 地元で働こうとは思わなかったのか 他社選考状況 逆質問
26年卒 | 技術営業
椿本興業
面接 本選考
非公開・文系
- 面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）
- 若い女性の人事
- 会場到着から選考終了までの流れ
- URLに入り、時間になったら面接開始。
- 質問内容
- 勉強していることで興味を持ったもの なぜそのゼミに入ろうと思った？ 他社の選考状況 内定を承諾しないのはなぜか 最終的な入社の決め手 どんな人がいると良いか？ グループでの役割 強み 弱み 人見知りする性格なのか 人見知りしなくなったきっかけ 周りからどんな人だと言われますか 勤務地の希望 逆質問
26年卒 | 技術営業
椿本興業
WEBテスト 本選考
非公開・文系
- 試験科目
- 言語・非言語・英語
- 各科目の問題数と制限時間
- 1時間程度
- 対策方法
- 市販のSPIの参考書を解き、何周もして、苦手な箇所を潰した。
27年卒 | 総合職
JALUX
面接 本選考
UNIVERSITY OF EAST ANGLIA・文系
- 面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）
- 人事部長、営業部長 どちらも入社25年前後のベテラン社員
- 会場到着から選考終了までの流れ
- 面接時間にボスキャリ企業ブース前で待機。待機中に若手の人事を雑談していた。
- 質問内容
- ・自己紹介 ・学生時代に力を入れたこと ・学生時代に力を入れたこと深堀り（深堀りされた内容は、一次面接とほとんど同じです） ・志望動機 ・志望動機深堀り（なぜ商社業界を受けているのか、なぜその中でのJALUXがいいと思ったのか） ・航空系商社としての強みは、どんなところにあると思うか ・どの事業内容に興味があるか ・その選んだ事業で、具体的に自分はどんなことに挑戦したいか ・他社からも内定が出た場合、どんな基準で入社する会社を決めるか ・逆質問
27年卒 | 総合職
JALUX
WEBテスト 本選考
UNIVERSITY OF EAST ANGLIA・文系
- 試験科目
- 性格検査
- 各科目の問題数と制限時間
- 20分ほど
- 対策方法
- ただの性格検査なので対策などはないと思います。自分の心に従い、素直に回答しました。
27年卒 | 総合職
JALUX
面接 本選考
UNIVERSITY OF EAST ANGLIA・文系
- 面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）
- 入社3年目か4年目の人事
- 会場到着から選考終了までの流れ
- オンラインで実施
- 質問内容
- ・卒業予定時期 ・ボスキャリの会場に来る予定か ・他に選考中の企業（企業名も含めて） ・ボスキャリ当日の面接数 ・ボスキャリが終わった後も、就活は続けるつもりか ・ボスキャリには全日参加可能か ・逆質問
27年卒 | 総合職
JALUX
面接 本選考
UNIVERSITY OF EAST ANGLIA・文系
- 面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）
- 入社3年目か4年目の人事
- 会場到着から選考終了までの流れ
- オンライン実施
- 質問内容
- ・学生時代に力を入れたことを1分から2分程度で ・これまでの海外経験 ・どうして留学しているのか ・留学先ではどんな勉強をしているのか ・学生時代に力を入れたことについての深堀り（その問題はどうして起きた？後輩にはどのようにかかわっているか？リーダーとしてどのようなことを意識した？その考え方を意識するようになったきっかけは？） ・JALUXの志望理由