電力・ガス・エネルギーの本選考一覧
電力・ガス・エネルギーの本選考エントリー受付情報に関して、募集中の企業一覧や過去の本選考一覧、クチコミ、選考対策について掲載しています。本選考エントリー受付情報は、電力・ガス・エネルギーの各企業が公開している情報を新着順、開催日順、締切日順で見ることができます。また、卒業年度や業界、開催場所で絞り込んで探すことも可能です。各本選考エントリーのスケジュール詳細やクチコミを見れば、募集対象・学年や報酬・交通費支給の有無、選考フロー、応募の流れなどを確認することができます。 電力・ガス・エネルギーの本選考に関するクチコミでは、実際に参加した先輩による電力・ガス・エネルギーの本選考の内容や評価を見ることができます。また選考対策では選考フローだけなく、電力・ガス・エネルギーの内定者や本選考通過者のエントリーシート（ES）例文集、面接でよく聞かれる質問、志望動機の回答例、過去に出題されたWEBテストの形式、グループディスカッション（GD）の問題などを見ることができるため、通過率を上げるための準備にも役立ちます。
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電力・ガス・エネルギーの本選考のES(エントリーシート)対策、通過例
27年卒 | 文系職
東京ガス
エントリーシート（ES） 本選考
非公開・非公開
- あなたのこれまでの人生で、"最も"主体性を発揮して周囲も巻き込みながら課題解決に取り組んだ経験を教えて下さい。(タイトル20文字以下)
- 現地学生を巻き込んだ◯◯の現地調査
- 【内容】(220文字以上300文字以下)
- 授業で行った◯◯での◯◯に関する現地調査だ。当初は自力で聞き込みを行う計画だったが、言語や文化の壁に阻まれ難航した。そこで私は状況を打破するため、同行していた現地の大学生を「◯◯」として巻き込むことを自ら提案した。単なる通訳としてではなく、調査の目的や意義を熱心に伝えて対話を重ね、強固な信頼関係を構築した。結果、彼らも主体的に協力してくれ、地元住民のリアルな本音を引き出すことに成功した。この経験から、困難な環境下でも自ら主体的に動き、周囲を巻き込んで最適解を見つけ出し、課題を解決する力を培った。
- これまでの人生で、人と意見が対立し、相互理解が進まず苦労しながら物事を進めた経験について、原因と反省点も含め教えて下さい。(タイトル20文字以下)
- ◯◯で直面した現状維持派との対立
27年卒 | 理系職
東京ガス
エントリーシート（ES） 本選考
非公開・理系
- あなたのこれまでの人生で、"最も"主体性を発揮して周囲も巻き込みながら課題解決に取り組んだ経験を教えてください。（300文字以下）
- 大学3年次に◯◯へ1か月間留学した際、日本人学生◯◯人と同じ寮で生活していたが、最初の2週間は複数のグループで固まり、一部の学生が孤立する状況が生じた。私は、授業外で全員が交流できる場が必要と感じ、お互いに協力し合うことができ、会話もしやすい料理を通じた交流会が良いと考え、寮でのカレー作りを友人4人に提案した。友人4人には料理の班分け、食材の調達など役割を振り分け、私は学生全員を誘うことに成功した。当日、交流会は盛り上がり初対面同士が打ち解ける契機となり、その後は全員がグループの垣根なく行動できるようになった。この経験から、相手の立場を想像し、環境をより良く変えていく主体性の重要性を学んだ。
- これまでの人生で、人と意見が対立し、相互理解が進まず苦労しながら物事を進めた経験について、原因と反省点も含め教えてください。（300文字以下）
- ◯◯サークルの幹部として活動参加率の向上に尽力した。その間、活動日時を週2から週4, 5に増加させたが、その分仕事量も増えたため、同期からの不満の声が上がった。そこで私は、現在のサークルの活気の無さや今後のサークルの存続の危機を説明し、活動参加率を向上させることの重要性を説いた。しかし、一部の人は依然として納得せず、増えた仕事量の分を他のメンバーが引き受けたことで解決した。この経験から、組織の中で行動を起こす前には、全体で確認をとり相互理解を済ませる必要があると感じた。また、お互いが納得できる形で新たな方向性を示す調整力の重要性も学んだ。この学びを次のチーム活動にも活かしていきたいと考えている。
- 修士論文の研究テーマについて、選択した経緯、研究内容と進め方について教えてください。また、研究活動から得られたものを東京ガスでどのように活かしていきたいと考えていますか。いずれの質問も、専門外の人も理解できるように、かつ具体的に記述してください。（300文字以下）
- 気候変動の解決に貢献したいという想いやプラスチックゴミによる景観の乱れから、プラスチックのリサイクルの研究を選んだ。◯◯と共存下でプラスチックを◯◯することで分解させ、◯◯として回収する再資源化プロセスの設計に取り組んでいる。研究初期での実験工程の構築や省エネ化を意識したプロセス構築の経験は、貴社でのCO₂ネット・ゼロを目指したプラント設計に活かせると考えている。また、研究活動において壁にぶつかった際に、自身で文献を調べ考えた後に、ゼミ以外の時間でも主体的に先輩や教員との話し合いの場を設けた。このような自律・協働を意識した経験は、貴社のどんな業務でも適用できると考える。
27年卒 | 事務
九州電力
エントリーシート（ES） 本選考
非公開・文系
- 大学時代にあなたが何かを成し遂げた経験に ついて、その経験の中での他者との関わりや工夫 した点・過程を含めて具体的に教えてください。
- 私が成し遂げたことは、◯◯部で学内展示会の企画責任者を務めたことです。開催にあたり、従来の展示会の主催者からのフィードバックを通して見つかった「作品数の少なさ」と「来場者の確保」という二つの課題に着目しました。「作品数の少なさ」に関して、私は少ない原因を主催者から部員への呼びかけが足りず、準備の進捗が不明瞭だったからであると考えました。そこで、定期的に現在の出展数を報告、展示会の構想を話し合う場を作るなどの働きかけを通して部員全員が展示会に参加する意識を高めました。後者の「来場者の確保」関しては、学生の動線を観察し、来場しやすい導線を意識したレイアウトを設計しました。さらに、ポスターをメンバーと相談して作成するなど広報活動にも力を入れました。その結果、前年比◯◯倍の作品が集まり、約◯◯人もの来場者を迎えることができました。この経験から、課題を分析する力を身につけました。
27年卒 | 技術系職
東京電力ホールディングス
エントリーシート（ES） 本選考
非公開・理系
- どのような挑戦をしましたか。また、目標はどのように考えて設定しましたか。（200字以内）
- 12年続けている◯◯において、◯◯を企画・遂行した。活動では、参加者一人ひとりが挑戦を通じて成長できることを第一の目標に設定した。また、当時は他の人からの◯◯が少ない状況であったため、自ら計画を提案し実行することで、後輩にとっての見本となる活動を示すことを第二の目標として取り組んだ。
- 具体的に行ったことと、その過程における人との関わり（協働）等を詳しく教えてください。（400字以内）
- ◯◯の実施にあたり、参加者の年齢や体力、◯◯経験に差があることが大きな課題であった。そのため、事前に複数回会議を行い、各メンバーの体力や不安点を共有する場を設け、無理のない計画を立てた。具体的には、◯◯や休憩ポイント、到着目安時間を細かく設定した。加えて、事前に想定されるリスクと対応策を整理した。また、装備や荷物の確認を行い、体力に余裕のあるメンバーには荷物を分担してもらうなど、班全体で支え合える体制を整えた。さらに、当日はこまめな声掛けと状況共有を意識し、疲労が見られるメンバーがいればペースを調整するなど、全員が安心して登れる環境づくりを心掛けた。これらの取り組みにより、メンバー同士が互いを支え合いながら目標に向かう雰囲気を生み出すことができた。
- 取り組んだ結果・成果、周囲に及ぼした影響、周囲からの評価などについて教えてください。（200字以内）
- これらの取り組みから、事故なく無事に◯◯を達成することができた。これにより、他のメンバーも率先して企画するようになり、全体に主体的に挑戦する雰囲気が広がった。また、指導者からは計画力や班をまとめる力を評価していただいた。これらの経験を通して、主体的に行動し、周囲を巻き込みながら挑戦する姿勢の重要性を学んだ。
27年卒 | 総合職（WILLコース）
東邦ガス
エントリーシート（ES） 本選考
非公開・理系
- 研究内容について取り組み状況をご記入ください。（300文字程度）
- 脱炭素社会の実現にはEV開発に加え、多様な地域や用途に対応するため、エンジン技術の進展も重要です。そこで私は、燃焼時に二酸化炭素を排出しない◯◯をエンジン燃料として実用化する研究に取り組んでいます。◯◯は◯◯しにくく燃焼速度が遅いため、そのままではエンジン燃料としての利用が困難です。本研究では、着火性や燃焼速度に優れた燃料を補助的に加える方法や運転条件の調整により、燃焼の促進を検討しています。実験を通して燃焼挙動を解析し、燃料の混合割合や運転条件が燃焼に与える影響を評価しています。これらの結果から、◯◯を安定かつ効率的に利用できる条件を明らかにし、脱炭素燃料を用いたエンジン技術の実用化を目指しています。
- 学生（大学・大学院）時代熱心に取り組んだことの中で、最も挑戦したことをご記入ください（学業以外）。（300文字程度）
- 塾講師アルバイトとして、生徒が安心して学べる環境をつくることを目標に、情報共有体制の構築に取り組みました。当塾では半年間に◯◯件程、担当外講師の臨時指導時を中心に、保護者から指導への不安の声が寄せられていました。生徒情報が十分に共有されず、生徒理解が属人化している点が原因だと考え、情報を一元管理できるノートの導入を提案しました。作成にあたり講師全員にヒアリングを行い、臨時指導時に不安を感じた自身の経験を交えて情報共有の意義を伝えることで協力を得ました。結果、臨時指導でも各生徒に合った指導が可能となり、不安の声も解消されました。この経験から、共通目標に向けて周囲と協力し、改善を進めることが組織全体の成果につながると学びました。
- 当社の志望動機を教えてください。（300文字程度）
- 脱炭素社会の実現に向け、クリーンなエネルギーを安心・安全に供給し、地域の暮らしを支え続けたいと考え、志望しました。◯◯学を専攻する中で、再生可能エネルギーの拡大やエネルギーの有効活用の必要性を学び、貴社が掲げる地域と共に発展し、持続可能で豊かな社会の実現に挑戦したいと感じました。貴社の生産部門では都市ガスの安定供給に加え、メタネーションや水素製造プラントの建設など、CNに向けた最先端の取り組みが進められており、技術者として多様な領域で挑戦できる点に魅力を感じます。塾講師アルバイトで培った主体性と周囲を巻き込む力を活かし、お客様との共創を通じて持続的かつ安定的なクリーンエネルギーシステムの構築に貢献したいです。
27年卒 | 事務職
中部電力
エントリーシート（ES） 本選考
非公開・文系
- 学生時代に力を入れたこと、学んだことを教えてください
- 家庭教師のアルバイトで、成績が伸び悩む中学3年生の指導に力を入れた。担当した生徒は数学が苦手で、定期テストで平均点を大きく下回る状況が続いており、保護者からは「高校受験までに何とか平均点レベルまで引き上げてほしい」という依頼を受けた。 指導を始めた当初、生徒は「数学は苦手だから無理」という諦めの姿勢が強く、問題を解く前から手が止まってしまうことが多かった。まずこの状態を変える必要があると考え、生徒の理解度を正確に把握することから始めた。単元ごとに小テストを実施し、どこでつまずいているかを細かく分析した結果、基礎的な計算力には問題がないが、文章題で式を立てる段階に課題があることが分かった。 そこで指導方針を大きく変更し、問題文を図や表に整理する訓練を重点的に行った。最初は抵抗感を示していたが、図にすることで問題の構造が見えやすくなり、徐々に「これなら分かる」という反応が増えていった。また、生徒が「分からない」と言いづらい雰囲気を作らないよう、こちらから「ここは理解できてる？」と細かく確認する声かけを意識し、小さな成功体験を積み重ねることを重視した。 結果として、3ヶ月後の定期テストでは数学の点数が◯◯点以上向上し、生徒自身も「解ける問題が増えた」と自信を持つようになった。保護者からも「勉強への姿勢が前向きになった」と評価され、継続して指導を依頼された。 この経験から、課題の本質を見極めること、相手の状況に応じて手法を柔軟に変えること、信頼関係を築くコミュニケーションの重要性を学んだ。
- 現時点で、中部電力を魅力に思った点、および取り組みたい仕事・実現したいことを入力してください。
- 私が貴社を志望する原点は、◯◯でのアルバイト経験にある。エネルギーコスト◯◯倍高騰に直面した。◯◯は法規制で固定されており、本業で稼げない状況を打開するため、◯◯収益化に注力した。顧客◯◯名調査と投資回収計画を基に◯◯増設を提案し、利用率を◯◯%から◯◯%に改善した。この経験から、規制された主力事業と新規収益源の両立という課題に取り組む意義を実感した。貴社はまさにこの構造的課題に直面している。規制料金では十分な利益を確保できない中、GXコンサルや省エネソリューションで収益基盤を多様化している。加えて、販売電力の約◯◯%が産業用であり、製造業の集積地を支えている点に強く惹かれた。エネルギーコスト高騰に苦しむ製造業は、◯◯と同じく「コスト削減と脱炭素の両立」という課題を抱えている。座談会で新卒から電気メニュー発案を任される風土を知り、若手が大きな裁量を持って挑戦できる環境にも魅力を感じた。◯◯の法人営業として、製造業のお客様の脱炭素経営を実現する。現場に足を運び、生産工程を理解した上で、電化・省エネ・再エネ導入を組み合わせた提案を行う。◯◯で培った「対話から潜在ニーズを発見し、データで関係者を動かす力」を活かし、お客様も気づいていない課題を見つけ、収益改善と脱炭素化を同時実現したい。将来的には新たなGXサービスの企画にも挑戦し、中部地域の製造業の競争力向上に貢献する。
- 自覚している性格を教えてください。
- 目標を定めたらどんな手段、手間がかかっても達成する性格
1 人の方が「参考になった」と言っています。
27年卒 | 文系職
東京ガス
エントリーシート（ES） 本選考
非公開・文系
- あなたのこれまでの人生で最も主体性を発揮して周囲を巻き込みながら課題解決に取組んだ経験を教えてください
- 小売業を営むお客様に向けた仮説提案を行いました。現地調査や社内ワークショップを主導し、課題特定から施策立案まで担当しましたが、初回提案では「想定内」と厳しい評価を受けました。そこで主体的に原因を分析し、顧客視点と将来視点の不足を課題として再定義しました。メンバーを巻き込み、追加調査や議論を重ねて施策を再構築し、次回訪問では中長期の成長を見据えた提案へと昇華させました。その結果、「想像できなかった」と評価をいただき、考え抜く姿勢そのものも認めていただきました。この経験を通じて、主体的に課題の本質を捉え、周囲を巻き込みながら期待を超える価値を創出することの重要性を強く実感しました。
- これまでの人生で、人と意見が対立し、相互理解が進まず苦労しながら物事を進めた経験について、原因と反省点も含め教えてください。
- 個別指導塾のアルバイトで、三者面談のアポイント管理を担当しました。従来は電話で取得していましたが、私がプリントでの取得を提案したことで、電話継続を支持する講師と新手法に賛成する講師の間で意見が対立しました。一方的に効率性を主張し、相手の懸念や経験を十分に汲み取れていなかった点が原因だと反省し、両手法のメリット・デメリットを整理し共有した上で、プリントによるプレ期間を設定しました。結果を数値で検証しながら改善を進めたことで納得感が生まれ、最終的にプリント方式が定着し、アポ獲得率を約◯◯％から約◯◯％へ向上させることができました。この経験から、対立時こそ冷静な整理と合意形成が重要だと学びました。
- 学生時代に講義や自己啓発などを通じて学んだ知識やスキル（語学・法学・会計学・マーケティング・デジタル活用など）について、実際に取り組んだ内容と、それを選んだ理由、そしてその知識・スキルを東京ガスでどのように活かしていきたいか、具体的に教えてください。なお、専門外の人も理解できるように記述してください。
- 学生時代、◯◯ゼミに所属し、途上国がなぜ貧困から抜け出しにくいのかを学びました。所得の低さだけでなく、制度の未整備やインフラ不足、市場の機能不全などが複雑に絡み合う構造を、データや事例を用いて分析しました。この分野を選んだ理由は、社会課題を感情論ではなく、仕組みとして理解したいと考えたためです。ゼミでの議論や発表を通じて、課題を分解し、因果関係を整理して説明する力を身につけました。貴社では、エネルギーという生活に不可欠なインフラを扱う中で、地域や顧客が抱える課題の背景を多面的に捉え、本質に基づいた持続可能な解決策の検討に貢献していきたいと考えています。
27年卒 | 技術職
中部電力
エントリーシート（ES） 本選考
名古屋工業大学大学院・理系
- 学生時代に頑張ったこと、経験から得た学びについて、入力してください。（400文字以上800文字以下）
- 私が学生時代に頑張ったことは、所属する社会人◯◯チームにおいて、「だれでも楽しめる環境づくり」に取り組んだことである。当時、人手不足のため、2つのチームが合併したばかりだった。遠慮や実力差による萎縮から、会話の減少や連携不足などが発生していた。その結果◯◯を楽しむことができず、活動への参加人数は低迷したままだった。 私は両チームに所属経験があり、双方のメンバーと面識があった。そこで、現状のヒアリングや観察を行い、課題の原因は「固定化された人間関係」と「実力差による初心者の萎縮」の2点にあると分析した。そこで、課題を解決するために2つの仕組みを提案した。 1つ目は「練習ペアのランダム化」だ。キャッチボールなどのペアで行う練習時、毎回くじ引きでパートナーを決定し、接点を意図的に作り出すことで、固定化された人間関係の解消を試みた。 2つ目は実戦形式の練習における「選択式ハンデ制度」だ。初心者や自信のない人が自らの意思で「三振無し」や「相手の守備位置変更」などの多様なハンデを選べる仕組みを導入することで、実力差を埋め、初心者でも拮抗した勝負を行えるような環境を作ることを試みた。 この取り組みを継続した結果、チーム内での交流が活発になり、初心者・経験者問わず楽しみながら◯◯をする環境を作ることができた。2つの仕組みを導入した半年後には活動への参加人数を1.5倍に増加させることができた。 この経験から、組織を変えるには単なる声掛けや精神論だけでなく、メンバーの心理的なハードルを取り除き、主体的な関与を促す仕組みづくりが不可欠であることを学んだ。 貴社においても、様々な課題に対して技術や施策を提示するだけでなく、システムの利用者や関係者に目を向け、主体的な行動を引き出す仕組みを構築することで、本質的な課題解決に貢献したい。
- 現時点で、中部電⼒を魅⼒に思った点、および取り組みたい仕事・実現したいことを⼊⼒してください。（400⽂字以上600⽂字以下
- 私が貴社を志望する理由は2点ある。1点目は人々の生活基盤を支える社会的影響力の大きさと、その責任ある立場に惹かれたからだ。特に私の生まれ育った中部地方の発展にITの力で根底から貢献できる点に強く魅力を感じている。 2点目は社員の方々の姿勢だ。オープンカンパニーや面談を通して、社員の方々の持つITを用いて新たな価値提供をするという挑戦心に触れ、強く共感した。現場と向き合いながら、ITを活用し、事業全体を支えたり、新たな事業を生み出したりする貴社のIT部門で働きたいと感じている。 入社後は貴社のアセットとITの技術を掛け合わせ、「貴社だからこそ可能な価値提供」を実現したい。具体的には2つの事業に関心がある。1つ目はAIや機械学習を活用したエネルギー運用の高度化だ。AIを用いた水力発電の運用策定支援システムのように、大学院で培った数理最適化の知識を活かして複雑な電力事業全体の効率化に貢献したい。 2つ目は電力データを活用した新サービスの創出だ。貴社の持つ電力事業に関連したデータを活用することで、エネルギー業界にとどまらない広い範囲への価値提供を実現したい。「eフレイルナビ」のような電力使用データから生活リズムを計測し、フレイル状態の推定を行い、福祉業界に貢献するなど、異業種とも連携しながらデータを用いて新たな価値を生み出す事業を創出したいと考えている。
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27年卒 | ビジネス総合職
INPEX
エントリーシート（ES） 本選考
非公開・文系
- あなたがエネルギー開発業界・INPEXに感じている魅力と、なぜINPEXを志望しているのかについてご記入ください。
- エネルギー転換期において、社会に不可欠な電力供給を支え続ける事業に携わりたいと考え、エネルギー開発業界を志望しています。私は◯◯の実行委員として、イベントの開催が不透明な状況下でも、実施の継続のために取り組んでいます。この経験から、先行き不透明な変革期でも、多様な関係者と協同しながら社会基盤を維持する役割に挑戦したいと考えるようになりました。中でも貴社は、石油・天然ガスの上流開発で培った技術を基盤に、エネルギー転換期の課題に向き合う姿勢や、海外プロジェクトを通じて国益と直結する仕事に携われる点に強い魅力を感じます。また、社員の方々が、グローバルに展開する公共性の高い事業に誇りを持っている点にも強く惹かれています。
- 当社以外で志望している【業界･企業1】をご記入ください。 志望している業界･企業①を選んだ【理由】をご記入ください。
- 化学メーカー。社会や産業の基盤を支える素材・化学製品を通じて、環境負荷低減や生活の質向上に貢献できる点に魅力を感じています。
- 当社以外で志望している【業界･企業2】をご記入ください。 志望している業界･企業②を選んだ【理由】をご記入ください。
- 半導体製造装置メーカー。あらゆる産業の基盤となる半導体の製造を装置面から支え、技術進歩を根底から支える役割に魅力を感じています。
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27年卒 | 事務職
中部電力
エントリーシート（ES） 本選考
非公開・文系
- 自覚している性格を入力してください。(30文字以下)
- 目標達成に向けて周りを巻き込みながら進めていく実行力がある
- 学生時代に頑張ったこと、経験から得た学びについて、入力してください。(400文字以上800文字以下)
- ◯◯名所属の◯◯部で、◯◯名に弐段を取得させたことだ。◯◯審査は、弓道の精神性を養う機会であるとともに試合とは異なる緊張感を経験できる場であるため、部員は積極的な受験を推奨されている。しかし、技術・精神面の成熟の指標である弐段の合格率が約50％と低く、その難易度の高さから受験者が少ないという課題があった。この課題を解決し受験を活発化させることができれば、部全体の実力を底上げし、最終的に部の大きな目標である「リーグ優勝」にも貢献できると考えた。そこで、自身の強みである「周りを巻き込む力」を活かし、弐段以上を取得している部員を指導者として集め、審査合格を目指す練習会を企画した。しかし、最初の一か月は受験者が遠慮や緊張から受け身になり、指導内容を定着させることができなかった。より効果的な時間にするためには練習会という仕組みだけではなく、受験者が主体的に練習に取り組める環境をつくることが必要だと考え、練習内容に◯◯を取り入れた。◯◯の中で受験者が互いに教え合う時間を設けることで、部員が一丸となって合格を目指す一体感が生まれ、主体的に練習に取り組む雰囲気を醸成することができた。練習会の成果により弐段審査の合格率が80％へ上昇したことや、積極的な審査受験を後押しする声掛けの効果もあり、受験者数は1.5倍に増加した。そして、部員の六割に弐段以上を取得させ、自分の課題に向き合い技術向上を志す部員を増やすことができた。この経験から、チームで何かを成し遂げるためには、仕組みを活用する環境づくりが必要だと感じた。同時に、既存のやり方に固執せず常に改善点を模索し、試行錯誤を重ねながら課題解決に取り組む姿勢を身に付けることができた。社会に出てからもこの姿勢を活かし、仲間と協力しながらより良い方法を追求することでチーム全体の成果に貢献したい。
- 現時点で、中部電力を魅力に思った点、および取り組みたい仕事・実現したいことを入力してください。(400文字以上600文字以下)
- 貴社の地域貢献性に魅力を感じている。貴社は長年の電力事業で培ったノウハウを基盤に「新たな価値創出」に取り組み、地域社会に寄り添ったサービスを提供している。◯◯部で審査合格を支える立場を経験し、人を支える仕組みに価値を感じた。この経験から、支える対象を生まれ育った地域へと広げ、地域活性化を支える仕事に携わりたいと思うようになった。地域の課題解決に取り組む貴社であれば、その思いを形にできると考えている。また、営農型太陽光発電事業に携わり、脱炭素化と農業支援の両立を通じ地域の持続可能な成長を実現したい。現在、農業を取り巻く環境の厳しさが深刻化しており、耕作放棄地や事業者負担の増加が課題となっている。私自身、祖父が負担の大きさから生きがいだった農業を引退する姿を目の当たりにし、地域の農業を支えることの必要性を強く感じてきた。加えて、営農型太陽光発電は農業支援に留まらず、再生可能エネルギー拡大にも寄与し、地域のエネルギー自立性を高めることでレジリエンス強化にも繋がる取り組みだ。貴社は再生可能エネルギー事業を牽引する存在であり、脱炭素化に地域と共に挑戦しているため、営農型太陽光発電を通じた地域課題解決に取り組む意義は大きい。また、貴社は個人の成長と活躍を企業価値と捉えている。その環境の中で若手の頃から地域貢献への思いを形にする努力を重ね、地域社会の持続可能な発展に貢献したい。
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電力・ガス・エネルギーの本選考の選考体験談
27年卒 | ゼネラル/スペシャリストコース
大阪ガス
面接 本選考
非公開・文系
- 面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）
- 人事課長レベル、男性
- 会場到着から選考終了までの流れ
- テスト受験後、控え室に案内され、面接官が迎えに来てくれる。室内で面接し、合格通知の方法や期間を説明されそのまま帰宅。内定の場合はその場で言い渡されるそうだ。
- 質問内容
- ◯質問内容 ・自己紹介 ・小中学時代のエピソード ・大学時代のエピソード ・就活軸 ・他社の選考状況 ◯回答 ・一次面接よりもESに沿った質問がされるため、ES内容を簡潔にまとめて回答することを意識していた。志望動機では、なぜ関西のインフラなのか、エネルギーインフラの中でも貴社が第一志望なのかを、大学の研究内容を紐付けて具体的に説明した。
27年卒 | ゼネラル/スペシャリストコース
大阪ガス
WEBテスト 本選考
非公開・文系
- 試験科目
- 非言語、言語
- 各科目の問題数と制限時間
- 言語、非言語共に15分程度
- 対策方法
- 電卓持ち込み可能の形式だったので、同じ形式のテストを自宅で受験して予習する。また、SPIの青本を2周ほど解いた
27年卒 | ゼネラル/スペシャリストコース
大阪ガス
面接 本選考
非公開・文系
- 面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）
- 中堅人事、女性
- 会場到着から選考終了までの流れ
- 企業指定のサイトに接続し、時間になり次第開始
- 質問内容
- ◯質問 ・自己紹介 ・自己紹介で話したエピソード2つについてそれぞれ 概要説明、なぜ始めたか、活動内での課題は何か、どう乗り越えたか、学んだことは何か、社会ではどう活きるかという深掘り ・あなたの人生を映画化するなら何か、タイトルと理由を話す ・周囲の人からどんな人と言われるか ・自分を動物に例えるなら何か、理由を述べて話し、その動物の弱みは何か ・組織の中でどのような役割をすることが多いか ・組織の中でやりたい役割はあるか ◯回答 ・自己紹介で話したエピソードに沿って深掘りされると知っていたので、エピソード2つは強みがわかるように簡潔にまとめていた ・学生時代に力を入れたことでの学びのエピソードや強みは、そのまま志望動機や社会人としての強みに直結するように一貫性を持たせていた ・動物に例える質問は一見変わった質問だが、自分の強みと弱みをふかぼって言語化していれば対策できる。
27年卒 | ゼネラル/スペシャリストコース
大阪ガス
OB訪問 本選考
非公開・文系
- 質問内容
- ◯質問内容 ・業務内容 ・キャリアパス ・社風 ・自身の志望動機へのアドバイス ・就職活動時の学生時代に力を入れたこと ・面接で難しかった質問 ・入社前後のギャップ ◯回答 基本的にこちらから質問をして回答していただく形でした。出向している社員の方が多かったため、業務内容はさまざまでした。
- 注意した点・感想
- ・質問をする際は仮説を立て、その仮説が正しいか確認する形で行うこと。 ・希望職種に近いキャリアを持つ社員に訪問依頼をし、業務内容の具体例やモチベーション、キャリアプランについて深めることができてよかったです。
27年卒 | ゼネラル/スペシャリストコース
大阪ガス
リクルーター面談 本選考
非公開・文系
- 経緯
- 秋インターン参加後、特別イベントに呼ばれ、OB訪問確約の案内を受けて企業からの連絡（インターン参加による早期選考）
- 会場到着から選考終了までの流れ
- オンラインのためなし
- 質問内容
- ◯質問（基本的に学生から社員に質問する形でした） お互いの自己紹介 業務内容紹介 志望理由について（社員からの質問） 入社してやってみたいこと（社員からの質問） 就職活動時の学生時代に力を入れたこと 就職活動時の就活軸 面接において難しかった質問 社風、福利厚生、勤務地 ◯回答 リクルーターの希望を提出する際、ある程度志望職種を入力していたので、希望職種の社員がリクルーターとしてサポートしてくださった。 志望理由に関しては、関西に根差したサークル活動と大学での研究の両方から共通する要素を抽出し、簡潔に答えた。 入社してからやってみたいことは、リクルーターの所属が自分の希望職種だったため、軽く添削をしていただいた。
27年卒 | ゼネラル/スペシャリストコース
大阪ガス
イベント 本選考
非公開・文系
- 内容
- 大阪ガスの企業説明 チーム内でのアイスブレイクゲーム（人生で大事にしている価値観は何か？） 先輩社員によるパネルディスカッション 先輩社員を囲んでの座談会、質問回答
- 注意した点・感想
- ・特別イベントは欠席するとその後の早期選考に呼ばれなくなる可能性があるため、必ず参加する方がいいと思います。 ・先輩社員の言葉は、志望動機やその理由づけに利用できるため、積極的にメモしておくべきです。 ・座談会はパネルディスカッション後すぐに開始されたので、事前に質問を用意するべきです。
27年卒 | 事務・営業系
関電ファシリティーズ（関西電力グループ）
内定 本選考
非公開・文系
- 承諾/辞退理由の詳細
- 選考を通じて、最も自分に合っていると感じたこと、また人を大切にする風土に魅力を感じたため、内定を承諾した。
- 内定後の課題の有無
- 無し
- 内定後の拘束
- わかりません。
27年卒 | 事務・営業系
関電ファシリティーズ（関西電力グループ）
面接 本選考
非公開・文系
- 面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）
- 役員の方と人事部長
- 会場到着から選考終了までの流れ
- 到着してまず、用意してきた準備物を渡したり交通費を記入したりした。 その後面接室に案内され面接をした。 終了後人事担当の方が不安なことや質問、相談などを聞いてくださった。
- 質問内容
- 一次面接の時の深掘りをしてくださった。 なぜこれをしようと思ったか、その時に感じたこと、どのような解決策を取ったかなど自身の考えや内面を見る質問があった。 また、就職活動をする際の軸についても聞かれた。
27年卒 | 事務・営業系
関電ファシリティーズ（関西電力グループ）
面接 本選考
非公開・文系
- 面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）
- 人事担当
- 会場到着から選考終了までの流れ
- 招待されたリンクに入り時間になると始まった。
- 質問内容
- エントリーシートに沿った質問（自己紹介、自己PR、学生時代に力を入れたこと、志望理由）とその深掘り、学生時代の取り組みや趣味活動などを詳しく聞いてくださった。 長く取り組んでいること、大学での学びなど。
27年卒 | 文系職
東京ガス
内定 本選考
非公開・理系
- 承諾/辞退理由の詳細
- 第一志望の会社だったという点と、社員さんの人柄に強く惹かれたため。将来的には、社会課題の解決に貢献しながら新たな価値を生み出せる人材になりたいと考えており、その中でも人々の生活基盤を支えるエネルギー分野に強い関心を持ち、志望していた。また、面接を通じて感じた雰囲気も非常に印象的だった。過度に堅苦しいものではなく、自然体で対話できる環境であり、社員の方々も温かく親しみやすい方が多いと感じた。人とのつながりを大切にしながら仕事を進めていく風土は、ビジネスライクなコミュニケーションだけでなく、人肌感のある関係性を重視したい私の価値観と一致していると感じた。
- 内定後の課題の有無
- なし
- 内定後の拘束
- 特になし