インフラ・交通の本選考一覧
インフラ・交通の本選考エントリー受付情報に関して、募集中の企業一覧や過去の本選考一覧、クチコミ、選考対策について掲載しています。本選考エントリー受付情報は、インフラ・交通の各企業が公開している情報を新着順、開催日順、締切日順で見ることができます。また、卒業年度や業界、開催場所で絞り込んで探すことも可能です。各本選考エントリーのスケジュール詳細やクチコミを見れば、募集対象・学年や報酬・交通費支給の有無、選考フロー、応募の流れなどを確認することができます。 インフラ・交通の本選考に関するクチコミでは、実際に参加した先輩によるインフラ・交通の本選考の内容や評価を見ることができます。また選考対策では選考フローだけなく、インフラ・交通の内定者や本選考通過者のエントリーシート（ES）例文集、面接でよく聞かれる質問、志望動機の回答例、過去に出題されたWEBテストの形式、グループディスカッション（GD）の問題などを見ることができるため、通過率を上げるための準備にも役立ちます。
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インフラ・交通の本選考のクチコミ
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インフラ・交通の本選考のES(エントリーシート)対策、通過例
27年卒 | 事務系
出光興産
エントリーシート（ES） 本選考
非公開・文系
- 学部時代の研究テーマ内容を入力（100文字）
- 社会心理学ゼミで◯◯を研究。◯◯名への調査と相関分析を通じ、性的嗜好や特権意識が炎上に及ぼす影響を解明した。評価が直感と倫理の二段階で成ることを特定し、減少を構造的に捉える力を得た。
- あなたの学生時代の取り組みを教えてください。時系列順に取り組んだ内容3～4つ 1.開始小学校4年生～終了高校3年生 2.部活動 3.規模／自分が行った内容／実績等 150文字
- ◯◯名規模の◯◯部副部長として、コロナ禍のオンライン部活に注力。意欲格差を解消すべく、全員が練習考案に携わる仕組みを導入し、主体性を促した。再開後も部長と分担し効率的な練習を徹底。会議で自己を客観視し、対立時も納得まで議論を尽くした。結果、全員が主体性をもって活動可能になり、飛躍的な成長を遂げた。
- あなたの年表から、自信が得たスキルやどのように自己成長したかを具体的なエピソードを添えて入力してください。（400字）
- 得たスキルは「本音で向き合い、バラバラな組織をまとめる力」だ。自分一人で抱え込む性格から「仲間に頼り、全員で目標を追う」大切さを学び成長した。◯◯大学のバスケサークルの幹事長として合宿運営を担った際、当初は全業務を一人で抱え込み準備が停滞する失敗を経験した。この反省から運営を根本から見直した。まず、メンバーの意欲を汲み取り最適な役割を分担。進捗はスプレッドシートで可視化し、自ら入力例を作ることで全員が迷わず動ける仕組みを得た。幹部全員で話し合い、個々の得意と役割を合致させ、不満が出るたびに議論を尽くした。この泥臭い対話の結果、全員が自走する体制を構築し、準備期間を8週から6週に短縮、満足度100％を達成した。また、全員が自分の役割に責任を持つようになり、合宿は大成功した。この経験から、成果を最大化するには「個人の責任感」だけでなく「チーム全体を動かす設計力」が不可欠であるのだと確信した。
27年卒 | 事務系職
東京電力ホールディングス
エントリーシート（ES） 本選考
非公開・非公開
- 学生時代に問題意識を持ち、自ら課題を設定して取り組んだことについて教えてください。取り組んだ課題、その背景となる問題意識について教えてください。
- 個別指導塾の講師として、中学3年生20名の学力向上に注力した。当学年は他校舎に比べて模試の平均点が低いことが課題であり、生徒の成否に直接責任を持つ立場として現状維持では許されないという強い当事者意識から取り組んだ。「なぜ負けているのか」を考えるため、自らエリアの成績上位校へ業務支援として何度か足を運んだ。そこで、自校舎にはチーム全体で生徒を支える体制がないことを痛感した。
- 課題に対して取り組んだことを具体的に教えてください。
- エリア全10校舎の中で成績トップを取ることを目標に掲げ、チームで生徒を支える体制を構築すべく、2つの施策を講じた。1つ目は、指導の「型」の標準化である。ベテラン講師6名にヒアリングを行い、授業で効果的だと感じた指導法や対話手法を整理することで、協働してマニュアルを作成した。成功事例や属人化していたノウハウを他の講師にも展開し、教室全体で指導の質を底上げした。2つ目は、その「型」を生徒ごとに最適化するための講師ミーティングの導入である。ミーティングでは担当教科の異なる講師と連携し、多角的な視点で生徒の性格や学習状況を分析して個別の学習計画に反映させた。情報共有を徹底することでチーム全体が同じ方向性を持ち、生徒一人ひとりに合わせた指導を行えるようになった。これらの施策により、以前は個人プレーが常態化していた講師間で指導ノウハウや生徒情報が共有され、自然と連携し合う文化をつくることができた。
- 取り組んだ結果・成果、周囲に及ぼした影響、周囲からの評価などについて教えてください。
- これらの取り組みにより、半年間で生徒の模試平均点は20点向上し、授業満足度アンケートとともにエリア1位を獲得した。成績が向上した生徒からの「ありがとう」という言葉や、チームで目標を達成しメンバー同士で喜びを分かち合えた瞬間に大きなやりがいを感じた。この経験から、周囲のメンバーを巻き込み、個々の知見を共有することでチームの力を最大化させる重要性を学んだ。
27年卒 | 事務系総合職
一般財団法人日本海事協会
エントリーシート（ES） 本選考
非公開・文系
- 自己PR
- 私の強みは「向上心」です。向上心とは、好奇心をもって学び続ける姿勢や、困難な状況でも挑戦する力だと考えています。高校時代、女子バレー部でマネージャーを務めましたが、前任者がおらず業務が確立されていませんでした。加えて私は競技未経験だったため、どのように貢献できるのか分からず悩みました。しかし、チームの力になりたいという思いから、ルールや審判方法を独学し、疑問点は顧問や選手に積極的に質問しながら練習を観察して必要な業務を整理しました。また、部活動の状況から、自分の役割を顧問と選手の橋渡し役だと捉えて行動しました。さらに中学時代の経験を活かし、課題であった怪我の予防につながるアップとダウンのメニューを考案・導入しました。こうした試行錯誤を重ねる中で、自分なりのマネージャーの役割を確立しました。このような未知のことでも挑戦し、積極的に学び続ける向上心が私の強みだと考えています。
- 学生時代の取り組み
- 代表として◯◯サークルを主導し、特に新歓活動の改善に最も力を入れました。例年応募者数が少ない状況が続いており、原因を他サークルへ人が流れている点、そしてサークルの雰囲気や魅力が十分に伝わっていない点にあると分析しました。そこで、従来の一方的な講義型説明会を廃止し、メンバーと新入生が対話しながら進める座談会形式へと変更しました。自然なやり取りやあえて会話が脱線する様子も見せることで、人柄や雰囲気が感じられる場を意識的に作り出しました。また、他のダイビングサークルとの合同説明会を実施し、集客の機会を広げるとともに、比較の中で自分たちの強みが伝わる場を設けました。サークル全体で役割分担を明確にし、情報共有を進めながら新たな改革を進めた結果、応募者数は前年の2倍以上に増加しました。この経験から、課題を相手の視点で捉え、周囲を巻き込みながら組織を動かす力を培うことができました。
- 当会を志望した理由を教えてください（400）
- 海事産業を根底から支え、第三者として安全と信頼を担う役割に魅力を感じ、貴会を志望しています。私は未知の環境やスケールの大きな領域に強く惹かれる性格であり、社会を基盤から支える影響力の大きな事業に携わりたい思いがあります。また、大学でスキューバダイビングを始め、海の世界に魅せられたことをきっかけに海に関わる仕事に興味を持ちました。さらに、日本の貿易の大部分が海上輸送に依存していることを知り、それを基盤から支える海事産業は社会にとって不可欠な存在であり、私もその一端を担いたいと考えました。中でも貴会は、利害関係に関与しない第三者として船舶の安全を証明し、業界全体の信頼を支える役割に魅力を感じています。世界トップクラスのシェアを持ち、世界中に拠点を展開し均一なサービスを提供している点に惹かれています。規則の策定や研究開発を通じて海事産業の安全や環境分野を支え、社会に貢献したいと考え志望しました。
27年卒 | 事務系総合職
神戸電鉄
エントリーシート（ES） 本選考
非公開・非公開
- 自己PR
- 私の強みは、相手一人ひとりに寄り添い、状況に合わせて最適な対応ができることです。この強みは、税務署での確定申告入力補助のアルバイトで発揮しました。来庁者は、スマホで申告に慣れた若い方から、デジタル機器を使わない高齢の方まで幅広く、求められる支援は大きく異なりました。私は「その人が安心して手続きを進められること」を最優先に、対応方法を柔軟に変えました。若い方には、来年から自分で申告できるよう、入力箇所の意味や操作の流れを丁寧に説明しました。スマホやパソコンが使えない方には私が代わりに入力し、「自分でやりたい」という高齢の方には、時間がかかっても操作方法をゆっくり説明しました。こうした寄り添った対応により、「あなたがいて助かった」と感謝の言葉をいただくこともありました。この経験から、私は相手の立場に合わせて必要なサポートを的確に提供できる力を強みとして発揮できると考えています。
- 学生時代の取り組み
- 私が学生時代に力を入れたことは、ゼミ活動でのグループ発表におけるリーダーとしての取り組みです。簿記の知識を身につけ、財務諸表分析を学ぶゼミでは、各グループがテーマに沿って発表を行い、私たちは1位を目標に活動していました。しかし、議論では発言量に偏りがあり、理解度にも差があるという課題がありました。そこで私は、全員が理解し意見を出せる環境づくりが必要だと考え、◯◯、◯◯、◯◯、◯◯といった4つのルールを設定しました。これにより議論が活性化し、小テストでも理解度の差が縮まりました。その結果、発表では1位を獲得することができました。この経験から、課題を構造的に捉え、改善策を仕組みとして定着させることで、チームの成果を高められることを実感しました。
27年卒 | 事務職
大島造船所
エントリーシート（ES） 本選考
非公開・文系
- 自己PR
- 私の強みは「向上心」です。向上心とは、好奇心をもって学び続ける姿勢や、困難な状況でも挑戦する力だと考えています。高校時代、女子〇〇部でマネージャーを務めましたが、前任者がおらず業務が確立されていませんでした。加えて私は競技未経験だったため、どのように貢献できるのか分からず悩みました。しかし、チームの力になりたいという思いから、ルールや審判方法を独学し、疑問点は顧問や選手に積極的に質問しながら練習を観察して必要な業務を整理しました。また、部活動の状況から、自分の役割を顧問と選手の橋渡し役だと捉えて行動しました。さらに中学時代の経験を活かし、課題であった怪我の予防につながるアップとダウンのメニューを考案・導入しました。こうした試行錯誤を重ねる中で、自分なりのマネージャーの役割を確立しました。このような未知のことでも挑戦し、積極的に学び続ける向上心が私の強みだと考えています。
- 学生時代の取り組み
- 代表として〇〇サークルを主導し、特に新歓活動の改善に最も力を入れました。例年応募者数が少ない状況が続いており、原因を他サークルへ人が流れている点、そしてサークルの雰囲気や魅力が十分に伝わっていない点にあると分析しました。そこで、従来の一方的な講義型説明会を廃止し、メンバーと新入生が対話しながら進める座談会形式へと変更しました。自然なやり取りやあえて会話が脱線する様子も見せることで、人柄や雰囲気が感じられる場を意識的に作り出しました。また、他の〇〇サークルとの合同説明会を実施し、集客の機会を広げるとともに、比較の中で自分たちの強みが伝わる場を設けました。サークル全体で役割分担を明確にし、情報共有を進めながら新たな改革を進めた結果、応募者数は前年の2倍以上に増加しました。この経験から、課題を相手の視点で捉え、周囲を巻き込みながら組織を動かす力を培うことができました。
27年卒 | 総合職
相模鉄道
エントリーシート（ES） 本選考
非公開・非公開
- 所属ゼミ/研究室における研究内容
- ゼミで◯◯をテーマに研究している。◯◯とは誰もいない学校や閉店間際のモールを見た時に、少し寂しいけれどどこか懐かしいような不思議な気持ちになる、そうした◯◯である。これが持つ効果を解明することでマーケティングや広告分野に応用できるかを検証している。
- 力を入れた学業
- 主に3つで消費者行動の分析を通じて、消費者の購買心理や意思決定プロセスを学び、課題解決に活かす力を養った。また企業や商品の価値をどのように高めるかの戦略を学び、顧客に選ばれ続ける理由を考える力を身につけた。加えて多様な国々の文化や価値観、生活の違いを知り、グローバルな視点で物事を捉える力を育んだ。
- 趣味・特技
- 趣味は愛犬とランニングをすることである。一緒に走ることで楽しさも倍増し、晴れている日の日課になっている。特技は部活動の影響から◯◯で、現在も地元に帰省した際は、当時の仲間と集まり◯◯機会を大切にしている。表現する楽しさや仲間と一体になる感覚が魅力で、自身の心をリフレッシュさせる特別な時間である。
27年卒 | 総合職
サーラエナジー（旧：中部ガス）
エントリーシート（ES） 本選考
非公開・文系
- 趣味・特技（100文字以内）
- 趣味は音楽鑑賞です。家族や友人とライブを楽しんでいます。特技は約◯◯年間続けたピアノです。毎日コツコツと練習を重ね、難易度の高い曲にも挑戦してきました。中学の合唱コンクールでは伴奏を◯◯年間務めました。
- 学業、ゼミ、研究室などで取り組んだ内容を教えて下さい。（200文字以内）
- ゼミでは、◯◯の歴史・文化と作品批評を学び、◯◯について研究してきました。毎週取り組んだ文献発表では、当初、情報過多という課題がありましたが、目的に応じた取捨選択を徹底しました。また、背景知識を補足しつつ、フィードバックを基に改善を重ねた結果、教員や他のゼミ生から高評価を得られるようになりました。これらの経験から、根拠に基づきわかりやすく伝える力を養いました。
- 自己PRについて教えてください。（400文字以内）
- 私の強みは傾聴力です。相手の立場に立って思いを汲み取り、行動につなげることで信頼関係を築くことができます。この強みは、◯◯のアルバイトで発揮されました。店舗が駅構内にあるため、幅広い年齢層かつ多様なニーズを持つお客様と日々接しています。そうした中で、電車の時間を気にして急いでいる方や、豊富なメニューに迷いながらも十分に納得しきれない様子で注文される方が多いと感じました。そこで、何気ない言葉や表情からニーズを捉え、急いでいる方には提供時間を明確に伝えた上で最適な商品を提案し、迷われている方には好みを引き出す質問を重ねるなど、一人ひとりに合わせた提案や声かけを心がけました。その結果、笑顔と共に「いつも丁寧にありがとうね」といった言葉をいただけるようになりました。このように、相手の立場に立って思いを汲み取り、行動につなげて信頼関係を築くことのできる傾聴力が私の強みだと考えています。
27年卒 | 客室乗務職
日本航空（JAL）
エントリーシート（ES） 本選考
非公開・文系
- JALの客室乗務員として、ご自身が目指したい姿を教えてください。（200文字以上300文字以下）
- お客様の旅の印象を照らし、思い出に残る客室乗務員を目指します。私は◯◯として多くの知識を取り入れ、生徒の気持ちに寄り添い、一人ひとりの状況に合わせた指導を実践した結果、「◯◯」と言われることが多くありました。誰かのために考え抜き、行動に移すことで相手の笑顔や成長に繋がる喜びを実感しました。この経験で培った「◯◯」姿勢を活かして多様な仲間と力を合わせながら、JALフィロソフィを体現します。私達だからこそできる愛が溢れる接客を通して、お客様の感動を創造できる客室乗務員を目指します。
- ゼミ・研究室についてご記入ください。
- 概要「◯◯◯◯」をテーマに広告映像を研究しています。3年次の◯◯では、自ら企画・制作した◯◯を用いて調査を実施した結果、適度な“◯◯”を取り入れることで印象が強まり、◯◯に有効であることを明らかにしました。現在は、この◯◯がどのような◯◯を経てブ◯◯につながるのか、メカニズムの解明に取り組んでいます。
- 趣味・特技についてご記入ください。
- 趣味は◯◯と◯◯です。10年間続けた◯◯で培った体力と継続力を生かし、リフレッシュしています。特技は◯◯◯◯力と、◯◯◯◯力です。
27年卒 | 総合職（事務系）
阪神電気鉄道
エントリーシート（ES） 本選考
非公開・非公開
- あなたが当社グループで成し遂げたいこと、社会に提供したい価値について、あなたらしいエピソードを交えて400文字以内で教えてください。
- 私が貴社グループで成し遂げたいのは、沿線の価値を高め続けることで人々の生活の質向上に貢献することだ。アルバイトの接客を通じて、お客様一人ひとりに寄り添った提案が喜びや満足につながる瞬間に強いやりがいを感じ、人の生活の質を高めることに貢献できる仕事に携わりたいと考えるようになった。その実現の場として、人々の日常に欠かせない交通インフラ業界に関心をもった。中でも、幼い頃から阪神沿線に住み、通学や外出など日常のあらゆる場面で貴社の存在を身近に感じてきた。神戸と大阪という二つの都市を結ぶ貴社だからこそ、沿線の価値向上を通じて多くの人の生活の質を高められると確信している。まずは鉄道事業を通じて安全で快適な移動を支える基盤を学び、将来的には沿線のまちづくりや利便性向上にも積極的に挑戦したい。私の強みである挑戦力を発揮して、住む人にも訪れる人にも選ばれる沿線の実現に貢献したい。
- 自己PR（My CareerBox）
- 私の強みは未知の環境にも臆せず飛び込む挑戦力だ。大学で未経験からダンスサークルに入会した。経験者が多い環境に不安があったが、やらずに後悔したくないという思いから決断した。初めての発表会では想像以上に難しく練習で遅れを取る場面があった。原因を基礎的な技術差にあると分析し、二つの対策を取った。一つ目は練習量の確保だ。週1回のサークル練習では不十分と考え、自宅で毎日基礎練習を継続し定着を図った。二つ目は自主練習会の立ち上げだ。未経験の仲間3人を誘い週1回集まり練習を動画撮影して互いにアドバイスし合うことで、一人では気づけない改善点を修正した。この取り組みを1ヶ月続けた結果、徐々に練習についていけるようになり、本番では最後まで堂々と踊り切ることができた。この経験から未知の環境でも挑戦し努力を続ければ必ず成長できると確信した。入社後もこの挑戦力を活かし新たな課題に積極的に取り組みたい。
- 学生時代に最も打ち込んだこと（My CareerBox）
- ダンスサークルの活動に力を入れた。未経験から挑戦し練習を重ねた結果、文化祭にて◯◯人規模の曲のリーダーを任された。しかし、欠席による進捗のばらつきから練習が計画通りに進まないという課題に直面した。情報共有と個人の状況把握とが不十分なことが原因と考え、二つの施策を講じた。一つ目は練習方針の事前共有だ。毎回練習前に内容と目標を全体に周知するとともに、欠席者へも個別に状況確認を行い、次回の内容を調整した。二つ目は進捗の可視化だ。毎回練習後にその日の進捗を動画に収め、全体で共有する仕組みへと変えた。これにより欠席者は遅れを自主的に補えるようになり、出席者もさらに技術を高められるようになった。全員が自主練しやすい環境が生まれた結果、チームの一体感と完成度が高まり、本番では全員が納得できるステージを実現できた。この経験から課題の根本を見極める視点と周囲を巻き込む姿勢の大切さを学んだ。
27年卒 | 事務系総合職
京阪ホールディングス
エントリーシート（ES） 本選考
非公開・非公開
- あなたが学生時代に最も力を入れて取り組んだことについて、ご記入ください。
- ダンスサークルの活動に力を入れた。未経験から挑戦し練習を重ねた結果、文化祭では◯◯人規模の曲のリーダーを任された。しかし欠席による進捗のばらつきから練習計画が思い通りに進まないという壁にぶつかった。メンバーの状況把握と情報共有が不十分なことが原因と考え、二つの施策を講じた。一つ目は練習方針の事前共有だ。毎回練習前に内容と目標を全体に周知するとともに、欠席者へも個別に状況確認を行い次回の内容を調整した。二つ目は進捗の可視化だ。練習後にその日の進捗を動画に収め全体で共有する仕組みへと変えた。これにより欠席者は遅れを自主的に補えるようになり、出席者も動きを客観視することで技術をさらに高められるようになった。全員が自主練しやすい環境が生まれた結果、チームの一体感と完成度が高まり、本番では全員が納得できるステージを実現できた。この経験から課題の根本を見極める視点と周囲を巻き込む姿勢の大切さを学んだ。
- あなたの人生における「最大のチャレンジ」について、自由にご記入ください。
- 高校の◯◯部で全国大会を目指したことだ。高校から始め、当初は技も満足にできない初心者だったが、日々練習を重ねる中で成長を実感した。その中で「大会で結果を残したい」という思いが芽生え、毎年出場できるかどうかの位置にあった全国大会を本気で目指すようになった。◯◯人で行う団体演武のメンバーとして半年間練習を重ねていたが、コロナの影響で近畿大会の3日前に発声禁止が突然通知された。息を合わせる要だった気合が使えなくなり、演武の完成度は大きく揺らいだ。しかし練習は裏切らないと信じ、視線や体に染み込んだリズムで息を合わせる方法を仲間と模索した。残り3日間で何十回も演武を繰り返し、無言で息を合わせる感覚を叩き込んだ。本番ではそれまでで最も集中して演武に臨むことができ、◯◯組中◯◯位で全国大会への進出を果たした。この経験から、高い目標に向かい変化にも柔軟に対応しながら粘り強く努力する姿勢を身につけた。
- 前設問の写真から伝えたい自己の特徴について、自由にご記入ください。
- 大学のダンスサークルで、本番後に仲間と撮った一枚だ。入部当初は全く踊れなかったが、練習を重ねる中で少しずつ動きが身につき、成長を実感した。未経験のことに飛び込み、努力で形にしていく過程に最も情熱を注げる自分にとって、ダンスは大学生活で一番挑戦心を体現した活動だった。この経験が私らしさの原点だ。
インフラ・交通の本選考の選考体験談
27年卒 | グランドハンドリング職
羽田空港サービス（羽田空港サービスグループ）
内定 本選考
非公開・文系
- 承諾/辞退理由の詳細
- 他に志望度の高い企業から内定をいただいたため。
- 採用人数・倍率
- 不明。
- 内定者の採用大学・学歴
- 不明。
27年卒 | グランドハンドリング職
羽田空港サービス（羽田空港サービスグループ）
面接 本選考
非公開・文系
- 面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）
- 中堅の方と高年次の方
- 会場到着から選考終了までの流れ
- 会場到着後、筆記試験→面接
- 質問内容
- ・志望動機 ・グランドハンドリング職を志望した理由 ・航空業界を志望した理由 ・学生時代に力を入れたこと→深掘り ・人と話すときは聞き手に回るか？話し手に回るか？ ・苦手と感じる人のタイプ、ストレスを感じる環境は？ ・やりたい業務
27年卒 | グランドハンドリング職
羽田空港サービス（羽田空港サービスグループ）
筆記テスト 本選考
非公開・文系
- 試験科目
- 簡単な計算と漢字の読み書き
- 各科目の問題数と制限時間
- 全部で50問
- 対策方法
- 基本的な問題ばかりなので、特に対策をする必要ないと思います。
27年卒 | グランドハンドリング職
羽田空港サービス（羽田空港サービスグループ）
面接 本選考
非公開・文系
- 面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）
- 若い社員の方
- 会場到着から選考終了までの流れ
- 入室後、個人情報についての確認→面接
- 質問内容
- ・長所と短所は？ ・アルバイト中に困ったこと→どう対処したか ・グランドハンドリング業務への理解度 ・なぜ羽田空港なのか ・自分を野菜に例えると何だと思うか 最後に企業独自の質問があり、多少戸惑いはしたが、考えながら答えた。
27年卒 | グランドハンドリング職
羽田空港サービス（羽田空港サービスグループ）
イベント 本選考
非公開・文系
- 内容
- 業務見学
- 注意した点・感想
- 気になることは片っ端から質問をするようにした。体験などもあったため、積極的に立候補することで意欲をアピールした。担当の社員の方もとても熱心な方だったため、多くの知識を吸収するのとともに、自分が実際に働くビジョンを描けた。
27年卒 | 事務系
JFE物流
内定 本選考
非公開・文系
- 承諾/辞退理由の詳細
- 腰を据えて働きたい気持ちがあったが、ある程度転勤がある会社だったので、勤務地固定の会社を選んだ。
- 採用人数・倍率
- 事務系採用人数20名
- 内定者の採用大学・学歴
- 国公立大学出身が多い（8割ほど）、院卒もいる
27年卒 | 事務系
JFE物流
面接 本選考
非公開・文系
- 面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）
- 人事部長、現場社員
- 会場到着から選考終了までの流れ
- オフィス到着後、交通費精算したのち面接開始
- 質問内容
- ■質問内容 自己紹介 キャリアプラン 他社選考状況 理系就職は考えていないのか 希望する配属先と違っても大丈夫か 逆質問 ■回答 入社の意思確認や脂肪度を見るような質問が多かった、これまでの面接で回答した内容と相違ないように気を付けた。
27年卒 | 事務系
JFE物流
面接 本選考
非公開・文系
- 面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）
- 人事・現場社員
- 会場到着から選考終了までの流れ
- オンライン
- 質問内容
- ■質問 自己紹介 志望理由 興味のある事業・職種 他にどんな会社を受けているか どうして鉄鋼物流に興味を持ったのか 逆質問 ■回答 一次よりも志望動機や、どうしてこの会社なのかを聞かれる内容は多かった。他社の選考状況については正直に伝えた。
27年卒 | 事務系
JFE物流
WEBテスト 本選考
非公開・文系
- 試験科目
- 言語・非言語
- 各科目の問題数と制限時間
- SPIの制限時間通り
- 対策方法
- ボーダーも高くないことが予想されたので特に対策はしていない。
27年卒 | 事務系
JFE物流
面接 本選考
非公開・文系
- 面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）
- 人事
- 会場到着から選考終了までの流れ
- オンライン
- 質問内容
- ■質問内容 自己PRを含めた自己紹介 学生時代に力を入れたこと 志望理由 ■回答 学生時代に力を入れたことがメインで、志望理由についての深堀はあまりなかった。内容というよりは、コミュニケーションがきちんととれるかの確認がメインな気がした。