素材の本選考一覧
素材の本選考エントリー受付情報に関して、募集中の企業一覧や過去の本選考一覧、クチコミ、選考対策について掲載しています。本選考エントリー受付情報は、素材の各企業が公開している情報を新着順、開催日順、締切日順で見ることができます。また、卒業年度や業界、開催場所で絞り込んで探すことも可能です。各本選考エントリーのスケジュール詳細やクチコミを見れば、募集対象・学年や報酬・交通費支給の有無、選考フロー、応募の流れなどを確認することができます。 素材の本選考に関するクチコミでは、実際に参加した先輩による素材の本選考の内容や評価を見ることができます。また選考対策では選考フローだけなく、素材の内定者や本選考通過者のエントリーシート（ES）例文集、面接でよく聞かれる質問、志望動機の回答例、過去に出題されたWEBテストの形式、グループディスカッション（GD）の問題などを見ることができるため、通過率を上げるための準備にも役立ちます。
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素材の本選考のクチコミ
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素材の本選考のES(エントリーシート)対策、通過例
27年卒 | 事務系総合職
住友ゴム工業
エントリーシート（ES） 本選考
非公開・文系
- 特技・趣味
- 特技はサッカーとピアノです。幼少期から続けており、継続力が強みになっています。趣味は散歩と旅行で、一人でも友人とでも出かけます。
- 学生時代に力を入れたこと（400）
- 私が学生時代に力を入れたのは家庭教師のアルバイトです。担当した中学生は勉強への苦手意識が強く、授業についていけない不安から成績も伸び悩んでいました。観察を続ける中で、知識不足よりも「わからないまま進むこと」への焦りが意欲低下の原因だと気づきました。そこで毎回の授業前に前回内容の理解度を口頭で確認し、つまずきに合わせて説明方法や問題の難易度を細かく調整する進め方に変更しました。また、生徒自身が考えを言語化する時間を設け、「自分で解けた」という成功体験を意図的に積み重ねられるよう工夫しました。加えて、家庭での学習状況を保護者と共有し、学ぶリズムを整えるサポートも行いました。その結果、半年後には数学の点数が30点から70点に向上し、「勉強が楽しくなった」と言ってもらえました。この経験から、相手を丁寧に理解し、課題の本質を踏まえて支援方法を工夫する大切さを学びました。
27年卒 | 技術系総合職
日本電気硝子
エントリーシート（ES） 本選考
非公開・理系
- 論文・出場学会がありましたらご記入ください。（200文字以下）
- 2024年 繊維学会秋季研究発表会 ポスター発表
- 所属されているクラブ・サークル等での活動についてご記入ください。（50文字以下）
- 学部3年次から社会人◯◯サークルに所属し、活動の中で幅広い年代の方々と交流しています。
- 当社を志望される理由について簡潔にご記入ください。（100文字以下）
- 化学を軸にしたモノづくりを通して、社会に新たな価値を創出したいからです。その中で、社会のニーズを的確に捉え、ガラスにさまざまな機能を付与することで社会課題を解決する貴社に魅力を感じたため、志望します。
27年卒 | 技術系
NGK（旧：日本ガイシ）
エントリーシート（ES） 本選考
非公開・理系
- あなたが大学時代に最も力を入れたことは何ですか？そこで得た成果はどのようなものですか？（400文字以内）
- 私が学生時代に最も力を入れたことは、◯◯活動である。◯◯サークルで◯◯リーダーを務め、月1回の発表に向けてチームをまとめ上げた。当初の課題は、メンバーの練習への参加意欲が低かったことである。その背景には「2ヶ月に1度の発表でも十分」とする雰囲気があり、明確な目標共有がなされていなかった。そこで私は、月1回の発表を新たな目標として提案し、メンバー全員の合意を得た。その上で、練習場所の予約や日程調整などの役割をメンバーに分担してもらい、練習前日には必ずリマインドを行った。その結果、メンバーに当事者意識が芽生え、練習参加率が向上し、各自が責任を持つことで発表が継続的に行えるようになった。この経験を通じて、目標達成に向けてチームを引っ張るリーダーシップを身につけた。入社後も、チームでプロジェクトを実行する際にはメンバーを引っ張り、成功に導くことのできる人材として貢献していきたい。
- 大学院生の方：修論テーマをご記入ください。（50文字以内）
- 空間反転対称性の破れた◯◯の単結晶育成と超伝導特性
- 大学院生の方：修論のテーマの内容を簡単に記述してください。また、研究を進める過程で工夫した点と、その研究のもつ意義・将来展望について説明してください。（400文字以内）
- 私は現在、◯◯の探索に取り組んでいる。◯◯とは、物質表面と内部で異なる物性を示す特徴を持ち、この性質により、電子のスピンを操ることが可能になり、◯◯への応用が期待されている。さらに、電圧をかけずに情報のやりとりができるため、次世代の低消費電力デバイスを実現する鍵となっている。しかし、この物質の研究は比較的歴史が浅く、現在利用できる候補物質の数は限られており、新しい◯◯の発見が求められている。私はこの課題に対して、◯◯・◯◯・◯◯の3つを駆使して候補物質の探索に取り組んでいる。実際にこのアプローチにより、◯◯への足掛かりとなる成果を上げ、去年の9月には学会で口頭発表する機会をいただいた。今後も新たな◯◯の発見を目指して、実験と検証を重ねていきたい。
27年卒 | 総合職
ニチアス
エントリーシート（ES） 本選考
京都工芸繊維大学・理系
- 趣味・特技（100文字以内）
- 趣味は登山です。長期休みには旅行も兼ねて他府県の山に登る計画を立て、登頂を目指します。また、特技は小学校から14年間続けているバスケットボールで、高等学校の部活動では副主将としてチームを牽引しました。
- クラブ・サークル（30文字以内）
- ◯◯サークルに所属し、会計を担当していました。
- アルバイト（30文字以内）
- 学部1年次から塾講師のアルバイトを続けています。
27年卒 | 技術系
DOWAホールディングス
エントリーシート（ES） 本選考
非公開・理系
- 志望した動機（300文字以内）
- 素材・工程・環境に向き合いながら産業の基盤を支えるものづくりに携わりたいと考え、貴社を志望した。資源循環や環境配慮を軸に幅広い事業を展開し、社会を根幹から支えている点に魅力を感じた。中でも◯◯は、部品の性能や信頼性を高めることで自動車をはじめとする多くの産業を支えている点に惹かれた。研究を通して、◯◯が強度や寿命に影響することを学び、工程条件をつくり込む重要性を実感した。その中で◯◯は、現場で試行錯誤を重ねながら品質・コスト・生産性を両立させる役割であり、◯◯の強みを発揮できると考える。
- 入社後の希望業務（自由記載・100文字以内）
- ◯◯や◯◯、◯◯を通じて品質と生産性の両立を図りたい。研究を通して、◯◯が疲労強度に与える影響を扱う中で、現場課題を理解し製品の信頼性向上に貢献できる仕事に魅力を感じた。
- 研究要旨（100文字以内）
- 「◯◯表面処理が、◯◯や強度に与える影響」に取り組んでいる。◯◯を用いた処理により◯◯の強度にどの程度影響するのかについて検討している。
27年卒 | 事務系
住友電気工業
エントリーシート（ES） 本選考
非公開・文系
- 大学カリキュラムで力を入れて取り組んだことを記載してください。（授業、講座、専攻分野、ゼミナール、研究室等）（400字）
- 社会課題に対して◯◯がもたらす経済効果について学ぶゼミに所属し、「小学生の◯◯を防止するには」といったテーマで研究を行った。本研究では、◯◯は個人の運動不足だけでなく、家庭環境や経済状況といった社会的要因が大きく関係していると考え、◯◯加入と家庭要因の関係について統計データを用いて検証した。その結果、◯◯への加入は体力向上に有効である一方、世帯年収の影響を強く受け、放課後の◯◯機会が家庭環境によって左右されていることが明らかになった。つまり、◯◯中心の対策では、子どもの間で◯◯格差が生じ、小学生全体の体力向上にはつながりにくい可能性が高い。そこで本研究では、家庭の経済状況に左右されにくく、誰もが利用しやすい学童を活用し、日常的に◯◯機会を確保する仕組みを提案した。研究は3人1組の班で行い、◯◯研究報告大会の出場、懸賞論文で入選を果たした。
- 学生生活の中でもっとも力を入れて取り組んだことのタイトルをご記入ください。 回答いただきました学生生活の中でもっとも力を入れて取り組んだことの詳細をご記入ください。
- タイトル） 「◯◯での教育支援ボランティア」 詳細） インターン先である教育支援団体◯◯が運営する学校に訪問し、子どもたちとの交流や学校支援を行った。また、◯◯街訪問や現地大学生との交流を行い、貧困と教育の関係について理解を深めた。並行して、◯◯の活動・意義を日本人に広めるためのパンフレット制作を行い、最終日には英語で代表の方に提案発表を行うといった活動であった。そこで主に2つの困難にぶつかった。一つ目は、言葉が通じない中で信頼関係を築くことである。貧困という繊細なテーマを扱う中で、誤解を生まないよう表情や態度を意識し、常に対等な姿勢で向き合った。二つ目は、初対面かつ年代の異なるメンバーでチームを機能させることである。そこでアイスブレイクや活動への思いの共有、共通目標の設定を提案し、移動時間も活用し対話を重ねた。その結果、意見が活発に出る雰囲気が生まれ、一体感を高めることができ、私たちのアイディアが採用されることとなった。これらから異なる背景を持つ相手とも信頼関係を築き、組織を機能させる力を培った。
- 住友電工への志望動機、住友電工でやってみたいこと（300字）
- 人々が安心してより豊かに暮らせる社会を支えたいと考え志望する。◯◯でのボランティア活動を通じ、生活インフラが十分でない環境を目の当たりにし、日本での当たり前の暮らしは多くの技術や製品に支えられていると実感した。この経験から、世界中の生活基盤を支えるモノづくりに携わりたいと考えるようになった。中でも貴社は、世界に誇る圧倒的な技術力と長い歴史の中で築いた信頼を基盤に、社会インフラを支え、暮らしや産業に対して大きな影響力を持つ点に魅力を感じた。入社後は営業職で、強みである継続力と調整力を生かし、社内外の関係者をつなぎながら顧客ニーズに即した提案を行うことで顧客満足と自社利益の双方に貢献したい。
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27年卒 | 技術系
JFEスチール
エントリーシート（ES） 本選考
非公開・理系
- 研究内容
- ○○研究を行っている。航空宇宙や医療の分野では、小型部品に対して高硬度な材料が求められており、その実現には○○が有効とされている。「○○法」は○○できる点で優れている。従来は○○し、膜厚を変化させる手法が用いられてきたが、投入される熱エネルギ不足で十分な微細化が得られなかった。そこで本研究では、熱処理パラメータの中でも微細な結晶粒形成の過程に直接影響を与える熱処理温度および保持時間に着目して検討を進めている。条件は約270通りと多岐にわたるため、検討は現在も継続中であるが、これまでに○○に成功した。
- 大学時代に力を入れたこと
- 大学時代は部活動に力を入れ、選手としてプレーできない状況の中でもチームに貢献した経験がある。私は二部リーグに所属する○○部で活動し、一部昇格を目標に練習に励んでいたが、大学二年時に半年の離脱を伴う怪我を負った。そこでプレーで貢献できない状況でもチームの力になりたいと考え、選手としての復帰を目指しながら、休養期間中はチームのサポートに主体的に取り組んだ。サポートに携わる中で、○○という課題に気づいた。そこで私は、練習試合や公式戦の映像を用いて、攻撃場面ごとにフォームを映像で整理し、その上でコーチと相談しながら、選手ごとに役割を意識した練習内容を提案し、得点機会を活かすことを意識した攻撃づくりに取り組んだ。その結果、以前よりも確実に好機を得点につなげることができ、練習試合での勝利も増えた。この経験から、選手たちから感謝の言葉をもらうなど、プレー以外でも貢献できることを実感し、マネージャーへの転向を決意した。最後の大会では一部昇格にはあと一歩届かなかったものの、リーグ二位の成績を収めることができた。以上のことから、逆境に直面しても諦めず、自分にできる役割を見極めて主体的に行動し続けることの重要性を学んだ。
- 趣味・特技・得意科目等
- 趣味は原付で海沿いを走ることである。研究のリフレッシュとして走り、時間があるときには手入れや部品交換も行っている。 特技は小学校から大学まで継続した○○である。高校時代には技術向上のため、部活動後も自主練習を毎日続け、素振りや筋力トレーニング、食事の管理に取り組んだ。この経験から、地道に努力を積み重ねる力と自己管理能力を身につけた。 得意科目は材料力学である。授業で与えられた教材以外に自分で参考書を購入して基礎から学び、分からない点は先生に質問をして理解を深めた。その結果試験では、履修生全体の中でも上位の成績を収めることができた。
27年卒 | 技術職
旭化成
エントリーシート（ES） 本選考
非公開・理系
- あなたの学生時代について自由にお書きください。（400字以内）
- 私は「できないことができるようになる過程」に喜びを感じる強い成長志向を持ち、学生時代は研究活動を通して多くのことに熱中した。大学院では、前例のない◯◯◯◯◯◯からの薄膜合成に挑戦した。当初は目的物が得られず研究が停滞したが、私は質と量の両輪で突破を図った。文献調査を徹底し、教員や先輩を巻き込み多角的な視点を取り入れつつ、誰よりも速く実験と検証のサイクルを回した。その結果、多変量の中から決定的な要因を特定し、独自のプロセスを確立して◯◯学会での発表を成し遂げた。また、研究室での研究の幅を広げるために共同研究を目指し、自ら企業に働きかけた。展示会に出展し、相手企業の視点に立って技術の導入メリットを直感的に伝わるよう翻訳することで、複数社から興味をいただき、共同研究を実現させた。このように、困難な壁に対しても本質を見極めて泥臭く推進し、関係者を巻き込みながら新たな価値を共創する力を培った。
- あなたが今、純粋に興味がある、もしくは熱中していることは何ですか？入社後のキャリアに関係がなさそうなことでも全く問題ございません。（200字以内）
- 私が今純粋に熱中しているのは「推し活」だ。高校時代に推しができて以来、生写真やポスターを集めたり、出演するライブに参戦したりすることに熱中している。推しの存在は私の心の支えであり、どんなに辛い時でも笑顔になれ、日々の活力となっている。また、推しを応援することで英気を養い、私自身も困難な課題に対して妥協することなく、諦めずに粘り強く努力し続けるための強力な原動力となっている。
- 将来、あなたが会社を引退するときに、どのような社会人人生、例えば、どんなことを実現できたら幸せだったと思うでしょうか？（300字以内）
- 「社会の複雑な課題に対し、周囲を巻き込みながら自らの手で新たな価値を創出し、人々の生活を根底から支え切った」と胸を張れる社会人人生であれば幸せである。私は「できないことができるようになる過程」に喜びを感じる強い成長志向を持つ。この原動力を活かし、いかなる困難な壁に直面しても、論理に基づく圧倒的な行動量で突破し、相手視点で価値を翻訳して多様な専門家と共創し続けたい。そして、数々の社会実装を成し遂げた結果として、社内外から真っ先に頼られる存在となり、チーム全員で喜びを分かち合える革新を社会へ届け続けていくことで、充実した社会人人生を送りたい。
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27年卒 | 技術系総合職
帝人
エントリーシート（ES） 本選考
非公開・理系
- 研究概要をご入力ください。※テーマが未定の場合は、「これから研究したいこと」や「興味深かった講義」についてご記載ください。（400文字以下）
- 医農薬品や電子材料に広く用いられるビアリール化合物を、環境負荷の小さい方法で合成する固体触媒の開発に取り組んでいる。代表的なビアリール化合物の合成法として鈴木・宮浦カップリング反応が知られている。この反応は、前処理としてハロゲンやホウ素基を原料であるアレーン類へ導入する必要がある点や、有害な副生成物が発生する点、触媒の回収が困難な点が課題であった。そこで、アレーン類から一段階で目的生成物が得られ、無害な副生成物のみが生じる酸化的クロスカップリング反応を固体触媒によって実現することを目指した。本研究では◯◯と◯◯を用いたモデル反応を設定し、◯◯触媒を検討した。様々な触媒を比較した結果、◯◯触媒がクロスカップリング反応に有効であることを見出した。今後は、◯◯触媒の検討や条件の最適化を通じて、より高効率な反応系の構築を目指す。
- 帝人に入社してどのようなことをしたいですか。会社に期待することはなんですか。（150文字以下）
- 貴社に入社後は、循環型社会を支える価値ある素材を創出したい。現在は樹脂事業に関心があるが、将来的には高機能素材を核に多角展開している貴社で幅広い分野に挑戦したい。また、挑戦を尊重する風土の下、基礎研究から用途研究、量産化、さらには社会実装まで一貫して携わり、専門性を高められる環境を期待している。
- あなたのパーソナリティ（長所・短所、自己評価、周囲の評など）について教えてください。（150文字以下）
- 私の長所は人と誠実に向き合い、周囲と協力できる点だ。学習塾のアルバイトでは、スタッフと連携し担当生徒を継続的に支援した結果、全員を第一志望校またはそれに準ずる大学に合格に導いた。短所は慎重な性格ゆえに決断に時間を要する点だが、情報を整理し先を見据えて行動するよう意識している。
27年卒 | 事務系
住友電気工業
エントリーシート（ES） 本選考
非公開・文系
- 大学カリキュラムで力を入れて取り組んだことを記載してください。（授業、講座、専攻分野、ゼミナール、研究室等）（400字）
- ゼミでの企業との共同研究に注力した。企業への提案に向けたアンケート作成時、当初は精度の高い分析を行うため詳細な設問設計をしていた。しかし、他のメンバーからの「回答者の負担が大きく、かえって不正確なデータになるのではないか」という助言を受け、議論が停滞した。そこで、アンケートを実施するうえで「正確なデータの収集」と「回答者視点でのアンケートの内容」の双方が不可欠であると考え、教授に助言を仰ぐとともに、過去の調査事例を分析し直した。そして、設問を簡略化しつつ必要な情報を抽出できる形式への変更を提案し、メンバーの納得を得ることができた。この経験から、物事を進める際の多角的な視点と、第三者を交えた客観的な対話の重要性を学んだ。入社後も、技術職や製造管理職といった異なる専門性を持つ方々と積極的にコミュニケーションを図り自身の視野を広げ、顧客課題を解決できる最適なソリューションを追求したい。
- 学生生活の中でもっとも力を入れて取り組んだことのタイトルをご記入ください。（30字）
- 生徒の未来のための新たな仕組み作りの主導
- 回答いただきました学生生活の中でもっとも力を入れて取り組んだことの詳細をご記入ください。（500字）
- 大学1年時から続けている塾でのアルバイトで、アルバイト同士の情報共有用プラットフォームの作成に取り組んだ。生徒への勉強法の提案が属人化しており、指導の質や効率に差があることに課題を感じたからだ。特に、理系の生徒への指導で課題が顕在化していた。そこで、アルバイト各自が受験生時代の勉強法をまとめたファイルを共有しようと提案した。ファイルの作成に手間がかかることから消極的な声もあったが、発案者としてこれを主導し協力者を募るために奔走した。「生徒の合格に貢献する」という共通の目標を再度共有し、同僚一人一人と根気強く対話を続けた。その結果、全員の協力を得てこのプラットフォームを完成させることができた。現在は以前より質の高い提案が可能となり、合格報告に来た生徒に感謝されることが増えたという声がアルバイトの半数以上から上がっている。私自身も、具体的な勉強法のアドバイスにより日々の学習の質が上がったと理系の生徒から感謝の言葉をいただいた。この経験から、発見した課題の解決策を困難があっても実行し続ける粘り強さや挑戦心を身につけた。この経験で培った力を活かし、顧客に寄り添い潜在的な課題解決をしたい。
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素材の本選考の選考体験談
27年卒 | 技術系
JFEスチール
内定 本選考
非公開・理系
- 承諾/辞退理由の詳細
- 志望度の高いメーカー他業界の会社から内々定を頂いたから
- 採用人数・倍率
- 不明（ただし、2027年度は2026卒の70%くらいに採用人数を削っているらしい）
- 内定者の採用大学・学歴
- 不明
27年卒 | 技術系
JFEスチール
面接 本選考
非公開・理系
- 面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）
- 人事系1人、技術系1人
- 会場到着から選考終了までの流れ
- URLから入室⇒終わり次第退出
- 質問内容
- - 自己紹介 - 研究 - ガクチカ - 志望動機 - 何がしたい - なぜ、人手不足問題に注目してるの？ - どんなキャリアパスを描きたい？ - 操業か研究か設備かどれがいい？ - 何が決め手で会社を決める？
27年卒 | 技術系
JFEスチール
WEBテスト 本選考
非公開・理系
- 試験科目
- 言語・非言語（図形や幾何問題）
- 各科目の問題数と制限時間
- 言語・非言語ともに30分くらい
- 対策方法
- WEBにあるようなTG-WEBの問題を一通り解いて問題に慣れた。
27年卒 | 技術系
JFEスチール
面接 本選考
非公開・理系
- 面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）
- 人事系1人、技術系2人
- 会場到着から選考終了までの流れ
- 事前に渡されたリンクから入室⇒終わり次第退出
- 質問内容
- - 自己紹介 - 研究 - 内容 - 大変だったところ - ガクチカ - 何が原動力？何が成功の要因？ - 志望動機 - 何がしたい - 他社の選考状況 - 何が決め手で会社を決める？
27年卒 | 技術職
旭化成
面接 本選考
非公開・理系
- 面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）
- 技術系人事（30代くらいの方）、技術系部長クラス（40, 50代くらいの方）、人事部長クラス（50代くらいの方）
- 会場到着から選考終了までの流れ
- 受付などは特になし。到着後、指示の張り紙にしたがい控え室へ。控え室に注意事項が記載されているので、確認。人事の方が交通費の確認にいらっしゃる。順番まで待機。控え室は小規模の会議室(5, 6人で埋まる)程度で、待ち時間はPCで発表内容などの確認や他の応募者と話している人もいた。その後、技術系人事の方に呼ばれて控え室を退出、面接室の前で、流れの説明を受ける。面接室入室後すぐに10分の研究発表(起立状態で)。その後、着席し研究内容についての質疑応答。その後、人事部長クラスの方から研究以外の質問。最後に一言の時間があり、終了。面接室退室後は、そのまま帰宅。
- 質問内容
- 研究内容については学会レベル、また企業的な視点、社会実装への課題など。研究内容や今後の方針についてのコメントもあった。人事からの質問は以下の5問。 海外在住経験が今生きていることは：社会課題への興味を持ったきっかけ。 インターンシップで何やった：守秘義務の関係で記載不可。簡潔に実施内容を説明。 インターンシップで何を学んだ、それが今生きているか：広い視野を持つこと、研究開発職といっても様々な業種、職種、働き方があると言うことが分かった 博士過程は？：考えていない。より直接的な形で、社会に貢献していきたいから 旭化成で何やりたいか：環境課題の解決のための技術革新を起こしたい
27年卒 | 技術職
旭化成
面接 本選考
非公開・理系
- 面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）
- 技術系人事（30代くらいの方）、グループリーダーや課長クラス2名（40, 50代）
- 会場到着から選考終了までの流れ
- 入室し、メンバーが揃い次第開始。双方の自己紹介やアイスブレイクはなく、いきなり向こうの指示の自己紹介と研究概要についての説明、その後質疑応答。
- 質問内容
- 研究概要についての説明：学会レベルの質問。そこまで驚くような質問はなかったが、企業的な視点で話されるので意識しておいた方がよい。学理とはまた異なる観点であるため。 研究の方針は先生に言われてなのか：大まかな方針はそうだが、細かな部分は自分が発案。迷う場合は先輩などに相談して進めた。 研究室での立ち位置：研究が好き、周りを巻き込む体質 インターンシップの感想：参加させてもらえてよかったという感謝、理解が深まった、働きたいと感じることができたなど素直に気持ちを伝えた
1 人の方が「参考になった」と言っています。
27年卒 | 技術職
旭化成
WEBテスト 本選考
非公開・理系
- 試験科目
- 言語、非言語、図形
- 各科目の問題数と制限時間
- 言語：52問（25分）程度、計数：35分（40問）程度、図形：10問前後
- 対策方法
- 特に何もしなかった。人事の担当者の方も、形だけ受けてもらいたいと言っていたため、それよりもＥＳや研究概要書に力を入れた。
27年卒 | 技術職
旭化成
イベント 本選考
非公開・理系
- 内容
- 各セミナーの回により、重点的に話される内容が異なる。初めに大まかな企業紹介があり、そこから各会のトピックについて深掘りされる。例えば、職種や福利厚生、勤務地など。その後、1時間弱の質疑応答の時間がある。
- 注意した点・感想
- 質疑応答の時間がしっかり取られているため、そこで疑問を解消できるように各説明をよく聞くようにした。研究活動などでフルタイムで参加が叶わない場合も、人事担当者に連絡をし、途中参加や途中退席が可能かどうかを確認し、できる限り参加を試みた。
27年卒 | 技術系
NGK（旧：日本ガイシ）
内定 本選考
名古屋工業大学大学院・理系
- 承諾/辞退理由の詳細
- 説明会や面接、ジョブツアーを通じて関わった社員の方々は、穏やかで協調性がありつつも、自身の専門分野に対して高い意識を持って取り組まれている方が多いと感じた。また、質問に対しても丁寧に対応していただき、風通しの良さや人を大切にする風土が伝わってきた。 そのような環境の中であれば、自身も周囲と協力しながら成長し、専門性を高めていくことができると考え、本企業への入社を承諾した。
- 内定後の課題の有無
- なし
- 内定後の拘束
- なし
27年卒 | 技術系
NGK（旧：日本ガイシ）
面接 本選考
名古屋工業大学大学院・理系
- 面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）
- 人事部長、人事、技術系の部長2人
- 会場到着から選考終了までの流れ
- 時間になるまでロビーで待機。時間になり次第、人事の方が呼びに来てくださり雑談を交えながら面接会場に移動した。
- 質問内容
- 質問 志望理由と就活の軸 回答 私が御社を志望した理由は二点あります。 一点目は、新しいことに積極的に挑戦する風土が根付いている点です。ジョブツアーやNV推進本部の役員の方のお話を通じて、NV1000という高い目標に向けて、既存事業にとらわれず新たな挑戦を続けていく姿勢を強く感じました。技術を基盤にしながらも、社会課題に正面から向き合う姿勢に大きな魅力を感じています。 二点目は、若手のうちから裁量の大きい仕事を任せていただける点です。御社に入社した先輩から、1年目から担当する仕事の責任ややりがいについて伺い、自分も早い段階から課題に主体的に向き合い、技術で価値を生み出す経験を積みたいと考えるようになりました。挑戦を後押しする風土の中で、自身の問題解決力を磨きながら貢献していきたいと考え、御社を志望しております。