カード・リース・信販の本選考一覧
カード・リース・信販の本選考エントリー受付情報に関して、募集中の企業一覧や過去の本選考一覧、クチコミ、選考対策について掲載しています。本選考エントリー受付情報は、カード・リース・信販の各企業が公開している情報を新着順、開催日順、締切日順で見ることができます。また、卒業年度や業界、開催場所で絞り込んで探すことも可能です。各本選考エントリーのスケジュール詳細やクチコミを見れば、募集対象・学年や報酬・交通費支給の有無、選考フロー、応募の流れなどを確認することができます。 カード・リース・信販の本選考に関するクチコミでは、実際に参加した先輩によるカード・リース・信販の本選考の内容や評価を見ることができます。また選考対策では選考フローだけなく、カード・リース・信販の内定者や本選考通過者のエントリーシート(ES)例文集、面接でよく聞かれる質問、志望動機の回答例、過去に出題されたWEBテストの形式、グループディスカッション(GD)の問題などを見ることができるため、通過率を上げるための準備にも役立ちます。
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27年卒 | 基幹職(C職/IT・デジタルアサイン採用)
ジェーシービー(JCB)
エントリーシート(ES) 本選考
非公開・理系
- 学業で力を注いだことをご記入ください。(400字以内)
- ○○を代替する新材料の合成研究に力を注いだ。当初は、限られた○○のみを用いていたが、材料の応用の幅を広げるためには新たな○○が必要だと考え、教授に○○の導入を提案した。しかし、研究室にはノウハウがなかったため、教授は慎重であった。私は、教授の懸念を払拭するには具体的な行動で示す必要があると考え、積極的な学会参加を通じて、外部の研究者から○○への知見を深めた。また、企業の技術担当者にお話を伺うことで、実用面でのニーズを調査し、これらを踏まえてより詳細な実験計画を立て、改めて導入の意義を説明した。その結果、内容と熱意が認められ、導入が実現した。本研究で得られた成果は○○として発表し、○○との共同研究にもつながった。そして、ノウハウを研究室に残すために引継ぎ資料を作成し、他メンバーに対して講習会を開催した。この経験を通して、相手の立場を尊重し、必要な行動を考え実行する力を培った。
- 学業以外で力を注いだことをご記入ください。(400字以内)
- 大会を目標に取り組んだ○○バンド活動である。サークルを成果で盛り上げたいと考え、未経験者6人でバンドを結成した。活動初期は練習方針が定まらず低迷したが、私は実績のある他バンドに助言を求め、練習の進め方や審査で重視される点を学んだ。全員が納得して取り組めるよう、新たな練習法は自ら試し、効果を検証したうえで提案した。また、成長には実践と振り返りが不可欠と考え、小規模ライブ出演から始め、サークルの○○を中期目標に据えた計画を立てた。すると、演奏の分析からハモリやリズムのズレといった課題が明確になり、議論が活発化して練習の質が向上した。その結果、○○では倍率5倍の選考を勝ち抜いて、約300名の観客の前での演奏を成功させ、大会では一次予選を突破した。この活動は後輩に勇気を与え、楽譜を引き継いだ。この経験から、課題に対して自ら動いて解決を模索し、チームを導く力を培った。
- 自身が認識している強みと弱みをご記入ください。(400字以内)
- 強みは、多様な意見を受け止め、周囲が納得できる形にまとめる力である。○○サークルでは、初心者の参加しづらさと上級者の想いの両方を受け止め、合宿地まで初心者は車で観光を交えて向かい、上級者は○○で向かう工程に変更した。双方の懸念に誠実に向き合うことを意識した結果、多くの会員が同時に参加する企画を実現できた。こうした姿勢により、多様な意見をまとめて組織全体を前進させられたと考えている。一方で、全員が納得できる形を重視するあまり、慎重になりすぎる点を弱みとして受け止めている。別の合宿の計画時には、名所を通らない行程に違和感を覚えつつも、周囲のメンバーが概ね評価しており、計画を止めないよう意見を控えた結果、現地で全体の方針が変わり、計画を修正することになった。この経験から、疑問を早期に共有することで計画の精度向上につながると学び、現在は気づいた点を速やかに伝えることを心掛けている。

27年卒 | 総合職
丸井グループ
エントリーシート(ES) 本選考
非公開・文系
- 学生時代に力を入れたこと(300字)
- ◯◯でのアルバイトにて、接客スキル向上のため自ら◯◯検定を取得しました。店舗のお客様は◯◯の知識に長けている方が多く、以前から店長だけでは質問対応が追いつかない場面が多くありました。そこで、自分の手でお客様に満足いただける接客を実現したいと考えました。業務外で歴史・製法・種類など幅広く学ぶ必要があり、効率的に覚えることや接客への応用に苦労しましたが、試行錯誤しながら知識を実践に生かしました。その結果、好みに応じた提案ができるようになり、対応できる層が広がるとともに「勉強になった」との声もいただきました。現在は大学在学中に◯◯検定◯◯級を取得することを目標に学びを継続しています。
- 丸井グループで実現してみたいこととそう思うようになったきっかけについて(300字)
- 人々に「日常の小さな幸せ」を届けたいです。近年は物価高や社会情勢の不安定さから、 大きな贅沢よりも小さな幸せが重視されており、私自身も帰り道の小さなお買い物やご褒美で気持ちが明るくなる瞬間を多く経験しました。こうした実感から、自分の仕事を通じてより多くの人に同様の価値を届けたいと考えるようになりました。この価値観は、丸井グループが目指す「精神的な豊かさとしての『しあわせ』」のある社会と重なります。
- 当社で挑戦してみたいことについて(200字)
- 丸井グループでは、日々の暮らしに+αの幸せを届ける取り組みに挑戦したいです。例えば、エポスカードのポイントが使用できる提携先や地域を拡大したり、周辺地域の体験型コンテンツと連動させる仕組みをつくることで、日常に小さなワクワクや喜びを提供します。また、配属地域ではまず「その地域の人になる」ことを意識し、顧客目線でニーズを掘り起こすことで、生活に寄り添った価値創造に貢献したいです。

27年卒 | 業務職
三井住友ファイナンス&リース
エントリーシート(ES) 本選考
非公開・非公開
- 大学生活で力を注いだこと
- ゼミ活動で旅行会社と産学連携し、シニア層向けの日帰り旅行商品を企画・開発したことです。アンケート調査や既存商品の分析を通じてシニア層のニーズを把握し、それを踏まえた商品内容を検討しました。企画の提案にあたっては、内容だけでなく、資料構成やプレゼンテーションの伝え方にも工夫を重ねました。一方で、チームでの活動は、意見の違いや作業量の偏りが生じる場面もありました。そこで、何度も話し合いを行い、それぞれの得意分野や強みを活かせる役割分担を意識しながら、全員が納得できる形で企画をまとめ上げました。その結果、私たちの企画は企業側から高い評価を受け、実際の商品として販売され、多くのお客様に利用していただくことができました。この経験から、周囲と協力しながら一つの目標に向かって取り組むことで、より大きな成果を生み出せることを学びました。
- 研究課題または重点をおいた科目
- 私はゼミでマーケティング戦略を研究課題として学びました。企業がどのように顧客に選ばれ続けるのか、その仕組みや考え方に関心を持ち、理論と実践の両面から理解を深めました。◯◯会社との産学連携プロジェクトでは、シニア層向け◯◯の企画に取り組み、顧客視点で価値を考える姿勢を身につけました。
- 自己PR
- 私の強みは、周囲の声を引き出し、チーム全体の力を高める調整力です。大学ではゼミで◯◯会社との産学連携プロジェクトに取り組みましたが、企画の方向性を巡って議論が停滞する場面がありました。私は一人ひとりの意見を丁寧に聞き、共通点と相違点を整理した上で論点を可視化しました。感情的な対立を避け、根拠を示しながら話し合いを進めたことで、全員が納得できる企画へとまとめることができました。また、◯◯のアルバイトでは、忙しい時間帯でも周囲の状況を見て自ら役割を補完することを心掛けてきました。常に全体最適を意識し、正確さと気配りを大切に行動しています。貴社でも、部署内外の橋渡し役となり、円滑な業務運営を支える存在として貢献したいと考えます。

27年卒 | 基幹職(C職/IT・デジタルアサイン採用)
ジェーシービー(JCB)
エントリーシート(ES) 本選考
法政大学・文系
- 学業で力を注いだことをご記入ください。(400字以内)
- 私はマーケティング論と経営戦略論に重点を置いて学んだ。特に、企業が限られた資源をどの市場・顧客に配分し、どのようなポジショニングを取るかという意思決定プロセスに関心を持った。授業では実在企業の事例を用いて市場環境分析や競争戦略を考察し、戦略の違いが業績に与える影響を分析した。特に印象的だったのは、自分で仮説を立てて検証する課題で、「視聴頻度が高い人ほど大画面デバイスを使用する」という仮説を立てて学生にアンケートを実施した経験だ。結果は予想と異なる部分もあり、自分の思い込みと現実のギャップを痛感した。この経験から、マーケティングは仮説検証の繰り返しであり、データから意外な洞察を引き出す難しさと面白さを実感した。単に理論を知識として学ぶだけでなく、「なぜその戦略が選ばれたのか」と実務的な視点で考察を深めてきた。今後は金融業界でも顧客や市場を多角的に分析し、最適な戦略立案に貢献したい。(396)
- 学業以外で力を注いだことをご記入ください。(400字以内)
- ○○でのアルバイトにおける業務のデジタル化に取り組んだ。当時の業務はほぼすべて紙ベースで行われており、情報の紛失や確認作業の手間がかかり、業務効率の改善の必要性を感じた。私は既存のITツールを活用した業務管理のシステム化を提案したが、従来の方法に慣れた先輩や上司の理解を得ることは容易ではなかった。そこで、システム導入によって削減できた時間をより多くの生徒対応に充てられることや、具体的な運用イメージを丁寧に説明し、粘り強く説得を重ねた。その際、一方的に意義を伝えるのではなく、「何が不安か」「どこが分かりにくいか」といった声に耳を傾け、解決策を一緒に考えるプロセスを大切にした。その結果、出欠管理や授業記録などのデジタル化に成功し、講師・生徒双方の満足度が向上しました。この経験から、課題に気づいたら自ら動くこと、そして周囲の理解と協力を得るための丁寧なコミュニケーションの重要性を学んだ。(397)
- 自身が認識している強みと弱みをご記入ください。(400字以内)
- 私の強みは、知的好奇心と言語化力だ。友人からは「物事を表面だけで見ない」「なぜそうなるかをちゃんと考えている」と言われることが多く、一つの事象だけでなく、その背景やつながりまで自然と考える習慣がある。また、「考えていることを言葉にしてくれるから分かりやすい」「話していると頭の中が整理される」と言ってもらえることもあった。分からないことを分からないままにしたくないという思いから、考えを言語化し、相手が次にどう動けばいいかを一緒に考えることが多かったように思う。一方で弱みは、納得できるまで一人で考え込みすぎてしまう点だ。以前は考えをまとめ切ってから相談しようとして、周囲に共有するタイミングが遅れることがあった。しかし最近は、ある程度整理した段階で周囲に意見を求めることで、視野が広がり、より良い判断につながることを実感している。現在は一人で抱え込まず、チームで考えることを意識している。(395)
27年卒 | 総合職
エムアイカード
エントリーシート(ES) 本選考
非公開・文系
- 学業で得られた学びは何ですか?(ゼミ活動・授業科目など)(400文字以内)
- 大学のゼミでは、キャリアデザイン設計に必要な自己分析手法を学び、その分析に基づく職業選択や企業選択の妥当性について、就職活動という実体験を通じて研究しています。まず、担当教員との複数回の面談やゼミ内のグループミーティングを通じて自己分析を行い、部活動や友人関係、アルバイトなどこれまでの経験を振り返り、その時の判断や行動を整理しました。さらに他者の意見も取り入れながら、自分の価値観や適性を客観的に見つめ直しました。その上で企業理解を深めるため、1dayや2daysを含め◯◯社のインターンシップに参加し、企業理念や仕事の現場の雰囲気を体感しました。後期には大学のキャリアサポートセンターの協力を得て模擬面接やエントリーシート作成の指導を受けました。これらの活動を通じて視野が広がるとともに、ゼミでの時事問題をテーマとしたプレゼンテーションを通じて、論理的に考え伝える力を身につけることができました。
- あなたが「ひとのこころを動かした」取組みや経験について教えてください。(400文字以内)
- 私は、◯◯と◯◯の関わりに関心を持ち、大学と◯◯が連携して行った◯◯活性化プロジェクトに参加しました。このプロジェクトでは、◯◯クラブの海外戦略としてインバウンド観光客向けの旅行プランを企画し、クラブの社長に提案しました。提案にあたっては、観光と◯◯を組み合わせた施策の効果や実現可能性を踏まえる必要があり、◯◯からの訪日客の特性に着目し、日本観光を軸に据えた観戦体験を設計しました。検討の過程では意見が対立する場面もありましたが、私は各メンバーの考えを整理し、議論を前に進める役割を担いました。その結果、チームとして納得感のある提案にまとめることができ、発表では内容・プレゼンともに高い評価をいただき、提案の方向性について前向きな反応を得ることができました。この経験から、周囲を巻き込みながら相手の立場に立って考えることが、ひとのこころを動かす上で重要だと学びました。
- 上記の取組みを行ううえで、あなたが大事にした思考・行動はなんですか。一番近いVALUESを教えてください
- 魅力あふれる個性で、斬新なアイデアを生かし共創をもって形にする

27年卒 | 総合職
ビューカード
エントリーシート(ES) 本選考
非公開・文系
- 自己PR(400文字以内)(MyCareerBox)
- 私は、専門的な経済学の学びと並行して、将来のキャリアに必要な金融知識を身につけるため、ファイナンシャルプランナー◯◯級の取得に挑戦しました。保険・相続・不動産・税金など、これまでほとんど触れたことのない分野ばかりで、当初は理解に苦戦しましたが、「一度決めたことは必ずやり通す」という信念のもと、学習計画を細かく立て、毎日着実に学習を積み重ねました。内容を段階的に整理しながら理解を深め、3級取得を含めた約5か月間の継続的な努力の末、合格を果たしました。この挑戦を通じて、未知の分野にも臆せず向き合い、粘り強く学び続ける姿勢が身につきました。さらに、学習を通じて、分からない点を分解し、納得できる形まで整理する思考力が養われ、知識を確実に定着させる工夫を重ねてきました。今後も一つひとつの物事に丁寧に向き合い、知識や理解を積み重ねながら、周囲から信頼される成果を出し続ける人材でありたいと考えています。
- 学生時代の取り組み(400文字以内)(MyCareerBox)
- 私は近年、日本のスポーツが国際大会で素晴らしい成績を挙げていることや、プロ化の進展によって日本経済に多大な影響を与えているプロセスに強く関心を持ち、大学のスポーツ活性化プロジェクトに参画しました。このプロジェクトでは、主に◯◯クラブにおけるインバウンド観光客向けの旅行プランを企画し、クラブの社長に提案する機会を得ました。提案にあたっては、観光とスポーツを組み合わせた施策の効果や実現可能性を論理的に整理し、説得力のある形でまとめる必要がありました。この過程で、相手の視点を意識して情報を整理し、分かりやすく伝えるスキルを磨くことができました。さらに、提案内容を練り上げる過程で、物事を論理的に整理し、実現可能な形にまとめる力も培いました。この取り組みは、自ら課題を発見し、解決策を考え抜く姿勢を養った経験であり、今後、社会人として課題解決に取り組む上で必ず活かしていきたいと思います。
- 趣味・特技(120文字以内)(MyCareerBox)
- 私の趣味は◯◯◯◯観戦です。スタジアムで選手のプレーを間近に観ることで迫力ある臨場感を味わい、試合中の熱気や選手の活躍を肌で感じる楽しさがあります。試合後には仲間と喜びを分かち合い、前向きな気持ちになれるとともに、ストレス発散にもなります。

27年卒 | 全国型
ポケットカード
エントリーシート(ES) 本選考
非公開・文系
- 趣味・特技(200文字)
- 私の趣味はサッカー観戦です。スタジアムで選手のプレーを間近で見ることで、テレビでは味わえない迫力や臨場感を感じられる点に魅力があります。試合中の熱気や選手の活躍に触れることで自然と気持ちが高まり、日常の活力にもなっています。また、試合後には友人と感想を語り合い、喜びを共有する時間も楽しみの一つです。サッカー観戦は私にとって良い気分転換となり、前向きな気持ちを生み出してくれる大切な趣味です。
- 学業、ゼミ、研究室などで取り組んだ内容(200文字)
- 私は近年、日本のスポーツが国際大会等で素晴らしい成績を挙げていること、また、プロ化が進むことによって日本経済に経済効果と影響を与えているプロセスに興味があり、大学のスポーツ活性化プロジェクトに参画しました。この経験は経済活動の仕組みについて理解を深めたと同時に論理的思考で相手に伝えるスキルについて高めることができたのは貴重な経験であり、今後、自分にとって大きな武器になり得ると思いました。
- 自己PR(500文字以内)
- 私の強みは、課題に粘り強く向き合い改善を継続する力です。コンビニエンスストアでのアルバイトでは、来店客が多い時間帯に業務が特定の人に集中し、対応が遅れることが課題でした。そこで業務の流れを整理し、混雑の原因を分析しました。その結果、ワークスケジュールの整備不足により、作業手順が人によって異なることや、アルバイト間の情報共有不足が非効率の要因であると分かりました。そこで、これまで活用されていなかったタブレットのワークスケジュール確認機能を利用し、作業手順や時間配分を可視化できるようにしました。また、各々の気づきの共有や、業務情報の共有を促すためLINEグループの作成をオーナーに提案しました。導入当初は戸惑う人もいましたが、継続的に声掛けを行いながら活用を促しました。その結果、ピーク時でも役割分担を意識して行動できるようになり、店舗全体の対応スピード向上につながりました。さらに他店舗からノウハウを問い合わせられるほどの改善が進みました。店舗全体の業務理解も深まり、スタッフ同士の連携意識も高まりました。この経験から、課題を分析し改善を継続することで成果を生み出す力を身につけました。

27年卒 | 総合職(全国型・地域限定型)
オリックス・レンテック
エントリーシート(ES) 本選考
非公開・非公開
- 大学生活の中で、目標を達成するために周囲を巻き込んで行動したエピソードを教えてください。(200字以上300字程度)
- ◯◯での新人育成による◯◯全体での◯◯の向上だ。◯◯では裁量権が大きい一方、◯◯など苦労する場面が多かった。私自身も同様の経験をしたことから、環境を改善することで授業力の向上につながると考えた。施策としてOJT制度と◯◯を考案した。施策を実行するうえで先輩や同僚の協力が欠かせなかったので、施策の必要性を講師自身の原体験と結びつけて協力を仰いだ。そして、協働しながら施策を実行した結果、通常4カ月の研修期間を2カ月に短縮した。また、満足度も向上し、◯◯全体の◯◯向上に寄与することができた。この経験から、課題に対して、周囲を巻き込みながら取り組むことで、成果を生み出せることを学んだ。
- オリックス・レンテックへの志望動機を教えてください。(200字以上300字程度)
- 挑戦を支える最良の伴走者として、企業の成長に貢献したく貴社を志望する。◯◯として◯◯を目標に、事業に取り組む中で、◯◯の変化の実現に貢献することに大きなやりがいを感じた。貴社では、業界最大級の保有資産数と高度な稼働率を活かして多様化する顧客のニーズに対し、柔軟な課題解決が可能である。また、グループの強みであるCOWORKにより、単一のサービスに留まらない多角的な提案ができる点にも魅力を感じている。 入社後は、相手に寄り添い信頼関係を築く力を活かし、相手の課題やニーズに対応した最適なソリューションを提案できる社員になりたい。

27年卒 | 全国勤務総合職
三井住友トラスト・パナソニックファイナンス
エントリーシート(ES) 本選考
非公開・非公開
- 志望動機
- 貴社を志望する理由は、「あなたの『ありがとう』のために」という理念のもと、信託銀行とメーカーそれぞれの強みを融合し、お客さま一人ひとりに寄り添った金融サービスを提供する姿勢に惹かれたからである。アルバイト先の◯◯店でチームリーダーを務めた際、お客さまの反応を細部まで観察し、組織体制の改善を重ねることでクレームをゼロにし、売上向上にもつなげた経験がある。この経験から、地道な工夫の積み重ねが信頼を生み、相手の「ありがとう」につながることを学んだ。貴社でも、リースをはじめとするファイナンスを通じてお客さまに寄り添い、信頼を積み重ねる仕事に挑戦したい。
- 学生時代に力を入れたこと
- ◯◯のコース◯◯でバイトリーダーとして行った組織改革だ。店長や社員が不在の中、ホールスタッフ5人とキッチン3人で運営する環境において、サービス料をいただいているにもかかわらず接客の不手際が頻発していた。この連携不足という課題に対し、役割分担の明確化と業務中の声掛けルールの策定という二点に取り組んだ。しかし施策を進める中で実践がなかなか定着せず、私が不在の日には元の状態に戻ってしまうという壁に直面した。そこで施策の見直しに加え、営業後の反省会を導入することでスタッフの主体性を引き出し、少しずつ定着を図った。結果として一年半でクレームゼロを達成し、月間予約数15名増加による昨年比◯◯万円増の売り上げにつなげることができた。
- 当社で成し遂げたいこと
- 信託銀行とメーカーという二つの強みを融合させた独自のソリューションを通じて、より多くのお客さまから「ありがとう」と言われる存在になることである。アルバイト先の日本料理店でチームリーダーを務めた際、お客さまの反応を丁寧に観察し、改善を重ねることで信頼を積み重ねてきた経験を活かし、貴社でも一人ひとりのお客さまの課題に向き合いたい。将来的には、リース事業だけでなく住宅やエネルギー分野など幅広い領域の知見を身につけ、お客さまの多様なニーズに対応できる提案を行うことで、貴社の事業の幅を広げる一員として貢献していきたい。

27年卒 | 【トヨタファイナンス】業務職(一般職)
トヨタファイナンシャルサービスグループ
エントリーシート(ES) 本選考
非公開・文系
- あなたが大学時代に力を入れたことについて、具体的に教えて下さい。(200文字以内)
- 私は将来のキャリア形成に役立てるため、◯◯2級の取得に力を入れました。保険・相続・税金など、学んだことのない未知の分野を体系的に学ぶことは難しく、理解が追いつかない時期もありました。しかし毎日計画的に学習を継続し、参考書の理解と問題演習を繰り返すことで着実に知識を深めました。この経験を通じ、未知の領域でも粘り強く取り組み、理解を積み上げ成果につなげる力を身につけました。
- その中で発揮した、あなたの強みを教えて下さい。(200文字以内)
- この経験で発揮した強みは、目標に向け努力を継続する粘り強さです。◯◯2級の学習では係数や法律など複雑な内容に何度も壁を感じましたが、理解できない箇所を実生活に置き換えて考え、何度も復習することで克服しました。また、学習計画を細分化し日々の習慣として定着させたことで、合格につながりました。この粘り強さは、新たな知識を吸収し続ける金融業界でも強みとして発揮できると考えています。
- あなたが大学時代に力を入れたことについて、具体的に教えて下さい。(200文字以内)
- 私はスポーツと経済の結びつきに興味を持ち、大学とJリーグが連携した◯◯プロジェクトに参加しました。各班がターゲット国を選ぶ中、私たちは◯◯を対象とし、私は市場調査と観客データ分析を担当しました。欧州全体では来場者が多い一方、◯◯からの来場が少ない課題を発見し、観戦と観光を融合したプランを提案しました。発表では内容、プレゼンともに高い評価を得て、提案力を磨く貴重な経験となりました。
カード・リース・信販の本選考の選考体験談

27年卒 | 全国勤務総合職
三井住友トラスト・パナソニックファイナンス
面接 本選考
非公開・非公開
- 面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)
- ベテラン人事2名
- 会場到着から選考終了までの流れ
- 待合室で待機→入室→面接開始
- 質問内容
- ・基本的には一次面接で聞かれた質問と同じだった。 ・あなたが一番面白い、はまっていることについて1分でプレゼンしてください。 ・将来どのような事業に携わりたいか? ・他社リースではなくなぜ弊社か? ・他社リースと比べて何の事業が弱いか?

27年卒 | 全国勤務総合職
三井住友トラスト・パナソニックファイナンス
面接 本選考
非公開・非公開
- 面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)
- 営業社員2名
- 会場到着から選考終了までの流れ
- i-webに接続→面接開始
- 質問内容
- 将来どんな事業に携わりたいか? 長所と短所は何であるか? 逆質問 ・扱っている商材はどのようなものがあるか? ・営業の中で困難だった経験はあるか? ・困難をどのように乗り越えたか? ・不動産金融ソリューション部の魅力は何であるか?

27年卒 | 全国勤務総合職
三井住友トラスト・パナソニックファイナンス
面接 本選考
非公開・非公開
- 面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)
- 若手人事
- 会場到着から選考終了までの流れ
- i-webというサイトから接続→面接開始
- 質問内容
- ESに書かれていることについて軽く質問(ほとんどアイスブレイク) 学生時代に力を入れたことは何か? あなたのモチベーションの源泉は何であるか? 社会人になった際、あなたのどのような強みが仕事に生きてくると考えるか?

27年卒 | 全国勤務総合職
三井住友トラスト・パナソニックファイナンス
WEBテスト 本選考
非公開・非公開
- 試験科目
- 言語、計数
- 各科目の問題数と制限時間
- 不明
- 対策方法
- 玉手箱の参考書を一通りしていれば問題ないと思います。インターンシップに参加していればESと適性検査は通過が確約されているので、選考要素はないように感じた。

27年卒 | 基幹職(AI・データコース)
三井住友カード
内定 本選考
非公開・非公開
- 承諾/辞退理由の詳細
- 家賃補助の条件が実家から2時間以上と厳しく、勤務地と待遇を考えると他の内定先の方が魅力的に感じたためです。
- 採用人数・倍率
- 不明
- 内定者の採用大学・学歴
- 早慶、MARCH、中〜上位国公立大学

27年卒 | 基幹職(AI・データコース)
三井住友カード
面接 本選考
非公開・非公開
- 面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)
- ベテラン社員
- 会場到着から選考終了までの流れ
- 別室で人事の方や他の学生と雑談→移動して面接開始
- 質問内容
- 大学での研究について教えてください。 →◯◯分野における社会課題の解決を目標に分析を進めています。具体的には◯◯というテーマで最終的には◯◯という結果を想定しています。 なぜその分野について研究を行おうと思ったのか →高校の友人と久しぶりに会って話をしたときに、◯◯の話題になり、自分の身近なところに問題があることに気づき、当事者意識を持ったからです。 自分の身近なところに目を向けるのは元々の自分の志向なのか →これまで意識したことはなかったですが、思い返すとそうかもしれません。大学の専攻も同じような理由で選択しました。

27年卒 | 基幹職(AI・データコース)
三井住友カード
面接 本選考
非公開・非公開
- 面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)
- 人事
- 会場到着から選考終了までの流れ
- FaceHubを使用
- 質問内容
- 学生時代に力を入れていたことは何ですか。 →学生時代に力を入れていたことは大学で所属していた◯◯サークルでの活動です。◯◯サークルでは大会や◯◯に向けて活動を行っていました。特に大会では◯◯というチームをまとめるポジションを担当していました。正直に言うと私はもともとチームを引っ張るタイプではなかったので苦労もありましたが、チームメンバーの支えもあり、目標としていた成績を残すことができました。 苦労した点を深堀 →大会前、メンバーの多くが就職活動や研究で十分な練習時間を確保できず、チーム全体として伸び悩みがあったことについて回答

27年卒 | 総合職
みずほリース
面接 本選考
非公開・非公開
- 面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)
- 年次の高い人事、社員
- 会場到着から選考終了までの流れ
- 若手人事と面談→入室→面接開始
- 質問内容
- 基本的には一次面接、二次面接で聞かれた質問を聞かれる。それに加えて、 ・これまでにもっとも困難であった出来事。 ・他社ではなくなぜみずほリースであるか。 ・入社後のキャリアプランを教えてください。 ・逆質問

27年卒 | 総合職
みずほリース
面接 本選考
非公開・非公開
- 面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)
- ベテラン人事、中堅人事
- 会場到着から選考終了までの流れ
- 面接室の前で待機→入室→面接開始
- 質問内容
- 一次面接で聞かれたこと(幼少期の性格、周りからどのような人であると言われるのか、自分ではどのような性格だと思うか、長所・短所)に加えて、志望度を測る質問をされた。 ・弊社は第一志望であるか ・弊社でどのような仕事をしたいか

27年卒 | 総合職
みずほリース
面接 本選考
非公開・非公開
- 面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)
- 若手人事
- 会場到着から選考終了までの流れ
- zoomに接続→面接開始
- 質問内容
- 幼少期どのような性格であったか。 周りからどのような性格であると言われるか。 中学校、高校の部活動は何をしていたのか。 部活動での役割は何であるのか。 学生時代にもっとも注力したことは何であるのか。 アルバイトは何をしているのか。



















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