広告・マスコミの本選考一覧
広告・マスコミの本選考エントリー受付情報に関して、募集中の企業一覧や過去の本選考一覧、クチコミ、選考対策について掲載しています。本選考エントリー受付情報は、広告・マスコミの各企業が公開している情報を新着順、開催日順、締切日順で見ることができます。また、卒業年度や業界、開催場所で絞り込んで探すことも可能です。各本選考エントリーのスケジュール詳細やクチコミを見れば、募集対象・学年や報酬・交通費支給の有無、選考フロー、応募の流れなどを確認することができます。 広告・マスコミの本選考に関するクチコミでは、実際に参加した先輩による広告・マスコミの本選考の内容や評価を見ることができます。また選考対策では選考フローだけなく、広告・マスコミの内定者や本選考通過者のエントリーシート（ES）例文集、面接でよく聞かれる質問、志望動機の回答例、過去に出題されたWEBテストの形式、グループディスカッション（GD）の問題などを見ることができるため、通過率を上げるための準備にも役立ちます。
本選考一覧
各業界の本選考一覧
コンサル・シンクタンクの本選考一覧戦略コンサルの本選考一覧総合・ITコンサルの本選考一覧金融コンサル（財務・会計）の本選考一覧シンクタンクの本選考一覧その他コンサルの本選考一覧金融の本選考一覧銀行・証券の本選考一覧保険（生保・損保）の本選考一覧カード・リース・信販の本選考一覧信金・労金・信組の本選考一覧外資系投資銀行の本選考一覧M&Aアドバイザリーファームの本選考一覧外資系金融機関の本選考一覧資産運用（PE・アセマネ・ファンド）の本選考一覧政府系金融の本選考一覧その他金融の本選考一覧メーカーの本選考一覧食品・飲料の本選考一覧消費財の本選考一覧衣料品の本選考一覧電機の本選考一覧自動車の本選考一覧精密機械の本選考一覧電子部品の本選考一覧化学の本選考一覧素材の本選考一覧重工の本選考一覧医療機器・医薬品の本選考一覧その他メーカーの本選考一覧商社の本選考一覧総合商社の本選考一覧専門商社の本選考一覧IT・通信の本選考一覧インターネット・Webサービスの本選考一覧システム・ソリューションの本選考一覧情報通信の本選考一覧広告・マスコミの本選考一覧広告の本選考一覧テレビ・ラジオの本選考一覧新聞・通信社の本選考一覧出版・印刷の本選考一覧芸能・エンタメ（映像・音楽他）の本選考一覧人材・教育の本選考一覧人材（派遣・紹介）の本選考一覧教育の本選考一覧インフラ・交通の本選考一覧電力・ガス・エネルギーの本選考一覧交通（鉄道・航空）の本選考一覧運輸・物流（陸運・海運・倉庫）の本選考一覧不動産・建設の本選考一覧総合不動産・デベロッパーの本選考一覧建設の本選考一覧住宅・インテリアの本選考一覧旅行・観光の本選考一覧ホテルの本選考一覧旅行会社の本選考一覧ブライダル・美容・くらしの本選考一覧ブライダルの本選考一覧美容（フィットネス・エステ他）の本選考一覧その他冠婚葬祭の本選考一覧医療・福祉の本選考一覧医療機関・調剤薬局の本選考一覧福祉の本選考一覧小売・流通の本選考一覧百貨店・スーパー・コンビニの本選考一覧その他卸売りの本選考一覧公務員・団体職員の本選考一覧中央省庁の本選考一覧地方公務員 他の本選考一覧独立行政法人の本選考一覧公益/一般社団法人・NPOの本選考一覧学校法人の本選考一覧その他団体の本選考一覧その他の本選考一覧アミューズメントの本選考一覧レストラン・フードサービスの本選考一覧専門・その他サービスの本選考一覧
広告・マスコミの本選考について知る
過去に開催した広告・マスコミの本選考一覧
過去のイベントを見て気になるものがあったら、企業のお気に入り登録をおすすめします。
受信設定すると、お気に入り企業の新着情報を受け取ることができます。
メールの受信設定 受信設定すると、お気に入り企業の新着情報を受け取ることができます。
広告・マスコミの本選考のクチコミ
.jpg){kind=logo}
広告・マスコミの本選考の選考対策について知る
広告・マスコミの本選考のES(エントリーシート)対策、通過例
27年卒 | 総合職
博報堂
エントリーシート（ES） 本選考
非公開・非公開
- これからの人生で達成したいことや社会の中で生み出したい成果、将来にわたって大切にしたいライフスタイルなど、あなたの中⻑期的な ビジョンを最大3つ、各30字以内で表現してください。
- 独自の価値を創造し、誰もが挑戦を諦めない社会を実現したい 専門性を磨き続け、唯一無二のプロフェッショナルになること 心身の調和を保ち、常に好奇心を持って学び続ける生き方
- あなたのこだわりや、判断軸となっている価値観など、人生において原動力となっているものを最大3つ、各30字以内で表現してください。 そしてそれらをまとめて、あなたの"等身大の個性"を表す言葉を30字以内でつけてください。
- 現状に満足せず、常に高い目標を掲げ自己を更新し続けること 他者の期待を超える価値を提供し、信頼の輪を広げていくこと 未知の領域を楽しみ、主体的に学びを吸収し挑戦を続けること
1 人の方が「参考になった」と言っています。
27年卒 | 総合職
朝日放送テレビ
エントリーシート（ES） 本選考
非公開・文系
- あなたが朝日放送テレビで実現したいこと（200文字）
- 関西の人々や文化への深い理解を土台に、地域に根ざした価値を全国へ発信したいと考えています。留学を通じて、グローバル化が進む現代においてこそ、地域に密着した視点は大きな強みになると実感しました。貴社は、生活者一人ひとりの声に丁寧に向き合う番組制作や、地域課題の発信に力を入れるなど、人と地域のつながりを重視している点が魅力的です。私も関西出身として、人に寄り添う視点を大切にしたコンテンツを全国へ届ける仕事に挑戦したいと考えています。
- あなたの強み、それをどのように身につけたか（400文字）
- 私の強みは、周囲を巻き込みながら課題解決を推進する力です。この力は、飲食店で時間帯責任者を務めた経験の中で培いました。当時、ピーク時の業務が属人化し、スタッフ間で負担の偏りやミスが発生していました。そこで私は、スタッフ全員を巻き込み、業務の見える化と標準化に取り組みました。具体的には、各ポジションの作業手順を整理してマニュアル化し、ピーク前には短時間のミーティングを行い役割分担を明確にしました。さらに、現場の声を積極的に取り入れ、改善を重ねました。その結果、提供時間の短縮とミスの減少を実現し、協力体制の強化にもつながりました。この経験を通じて、多様な意見を尊重しながら周囲を動かし、成果につなげる力を身につけました。
1 人の方が「参考になった」と言っています。
27年卒 | デジタル専門職
クリーク・アンド・リバー社
エントリーシート（ES） 本選考
非公開・非公開
- 力を入れた学業（200字以内）
- ゼミ活動に力を入れている。昨年度は、昭和・平成・令和の女子高生のファッションや持ち物の変化を、当時の雑誌やインターネットなどを見て整理・分析した。今年度は、アイドルや声優のファンがInstagramでどのような自撮り画像や持ち物の画像を投稿しているかを調査している。ある文化に属する人々の情報発信を幅広く観察し、分析することで、その文化特有の考え方や価値観の理解にもつながり、メディア調査の面白さを学んでいる。
- 自己PR（400字以内）
- 私は、「好きなものを人に届けることに喜びを感じる人間」だ。 大学生チューターとして、中高生向けの勉強法記事を作成した。スマホで読む読者の視点を意識して、アイキャッチ画像を改善した。見せ方の工夫により閲覧数が増え、初めて読者からコメントを得られた時、自分の言葉が届くことの面白さを実感した。◯◯サークルでは音響を担当し、音の細かなタイミングにこだわり、舞台演出を支えた。さらに、◯◯アルバイトでの新人教育やフェスボランティアでは、相手の立場に立った声かけや行動でその場の改善に貢献した。これらに共通しているのは、誰に・どう届けるかを考え、伝え方を追求してきた姿勢である。他者への視点の広さや、ゼミで培った情報発信や分析方法などを活かし、人の心を動かすデジタルコンテンツづくりに携わりたいと考えている。
- デジタルプロデューサーコースを希望する理由を教えてください。（デジタルプロデュース職を希望する理由でも構いません）（500字以内）
- 貴社が手掛けている、実習施設「FUN EAT MAKERS」に関心を持っている。障がいのある方が能力を活かして働ける環境は、社会問題解決にもつながり、今後の期待が高まる施設だと感じた。私自身、◯◯に、オンラインで学習指導した経験がある。集中力が続かない場面では、本人に学習内容を選ばせるなどの工夫を重ね、信頼を得ることができた。「人に物やサービスを届ける」ことを目標にしている私は、貴社のデジタルプロデュース職で、クライアント様の課題解決や企画提案を目指したい。所属しているゼミでは若者の流行や特徴について調査・分析し、文化への理解を深めた。ゼミ活動やボランティア経験から培った力は、ヒアリングやニーズを引き出すために活かせると考える。幅広い分野を手掛ける貴社のデジタルプロデュース職で、メディアと連動したリアルイベントや、社会問題解決に向けたコンテンツ制作などを通して、多くの人に喜びを届けるために挑戦したい。
27年卒 | マーケティングコミュニケーション
電通デジタル
エントリーシート（ES） 本選考
非公開・非公開
- 本コースを志望する理由を教えてください。（400字以内）
- 貴社のマーケティングコミュニケーションコースを志望する理由は、Web広告の構想から具現化までを一気通貫で担う貴社の体制に、自身の強みを最大限に活かせると感じたためである。私の強みは、相手のニーズを捉え、最適な施策を実行する力にある。所属する◯◯サークルの広報活動では、新入生のニーズを捉え、Webサイトのデザイン刷新とSNSの運用を自ら立案・実行した。その結果、入部者数を前年より◯◯人ほど増加させる成果を上げた。この経験で培った、企画から制作、運用までを一貫して担う能力は、貴社のWeb広告戦略の立案・制作・実行のプロセスにも寄与できると考える。特に貴社ではユーザー理解のためのインサイトに強みがあり、その知見を活かして根拠のある施策を提案できる環境がある点に魅力を感じている。多岐にわたるプラットフォームを通じた貴社の業務において、受け手目線の企画力と実行力を活かし、顧客の事業成長に貢献したい。
- これまでの人生の中で困難を乗り越えた経験を教えてください。（400字以内）
- 私がこれまでの人生で困難を乗り越えた経験は、◯◯のアルバイトにおいて、お客様ごとに異なるニーズに対応した接客方法を確立したことである。当初はマニュアル通りの説明を行っていたが、家庭によって学習目的や不安が大きく異なるため、十分な納得を得られないという課題に直面していた。予習中心を望む家庭や発達障害のある子どもへの支援を求める家庭、料金面に不安を抱く保護者の方など、求める情報は多岐にわたっていた。この状況を改善するため、私は商品の説明に入る前段階でお客様の不安や期待を聞き取る姿勢に切り替えた。これにより、接客前の関心度や検討段階を正確に把握できるようになり、ニーズに即した説明ができるようになった。結果としてお客様からの質問も増え、入会率目標である80％の達成につながった。この経験から、相手の立場に立ち、不安を取り除きながら提案する姿勢こそが信頼を築くことにつながると学んだ。
- あなたを表すハッシュタグ3つとその理由
- ＃情報発信 学部で学んだCG・フライヤー・Webデザインの制作スキルを活かし、ゼミでは神社での◯◯制作を通して地域の魅力を発信し、サークルではWebサイトとSNS運用で広報活動を続けた。現地の方やメンバーと直接話し、ニーズを知ることに加え、データを見て改善を重ねる姿勢を大切にしている。 ＃音楽に夢中 中学から◯◯を続け、大学では軽音サークル副部長として◯◯曲以上を演奏してきた。アルバイトでは◯◯で一流の音楽に触れ、週1回の◯◯教室にも通うなど、日常的に音楽と向き合っている。ジャンルを越えて人とつながる経験が多く、表現の多様さを肌で感じてきた。 ＃改善力 ◯◯や◯◯の練習を行う上で、人からどう見えるかを大切にしてきた。練習でどうしてもできないことに直面した際、なぜできないのか理解することが重要だと考えており、その上でノートを取って進捗を確認している。自分では良いと思っても他者には違って聞こえるため、録音で客観的に精度を確かめ改善を重ねてきた。
27年卒 | ビジネスコース
Hakuhodo DY ONE
エントリーシート（ES） 本選考
非公開・非公開
- これまでの人生における、あなた自身の取り組みの中で、「自慢」できることはありますか？ エピソードとともに書いてください。（300文字以上450文字以下）
- ◯◯の大学生チューターとして、中高生へ向けた◯◯ブログ記事を作成したことです。自身も高校時代、ブログを読み勉強の支えになった経験から、「今度は自分が寄り添う立場になりたい」という思いで取り組みました。◯◯の際に「高校生はスマホで記事を読むため、アイキャッチ画像が読むきっかけになる」と指摘を受けました。自身の記事を見返すと、長いタイトルや要素を全て詰め込んだアイキャッチになっており、読み手を意識できていなかったと理解しました。配色やフォント、タイトルの言葉選びを見直し、一目で内容が伝わるように改善しました。文章全体の構成も変え、結論を冒頭に置くようにしました。忙しい高校生が「これならできそう」と思える具体的な行動を挙げました。結果、記事のプレビュー数が増え、高校生から初めて感謝のコメントを得ることができました。自身の発信が誰かの力になったと実感し、大きな喜びを感じました。この経験から、相手の行動に影響を与えることこそ発信者の役割だと学び、伝える責任とやりがいを得ました。
27年卒 | 総合職
福島放送
エントリーシート（ES） 本選考
非公開・非公開
- 力を入れた学業
- 専門分野である情報デザインの講義に力を入れた。授業内で課されたブックレビュー課題では、指定された書籍の内容が難しく、理解しにくいと感じたため、専門用語を分かりやすい言葉に変換した。口頭で説明を付け加え、伝わりやすい資料を作成した。結果、グループ内で高い評価を得ることができ、約100人の受講者全体に向けて発表した。相手の視点に立った伝え方の重要性を学んだ。また学芸員資格修得にむけて、博物館関連の授業にも力を入れている。文化財の保存法や展示手法を学び、情報を管理し伝統を広めていくことに責任感をもって取り組んでいる。
- 所属ゼミでの学業
- ◯◯ゼミに所属し、近年のエンターテイメントや流行、幅広いジャンルの文化を研究している。その文化が「なぜ」流行っているのかを分析し、模倣することで理解を深めている。2年次の活動では、昭和・平成・令和の女子高生について調査した。グループに分かれ、ファッション雑誌やインターネットで情報を集め、制服、髪型、持ち物などの変化を分析した。視覚的に比較しやすくするために、分析結果をアナログカードとしてまとめた。分析方法を理解しながら、グループで協力して活動する大切さも学んでいる。
- 自己pr
- 自身の強みは、他者の視点に立った課題解決力だ。アルバイトで、◯◯の学習を指導した。途中で飽きてしまったり、眠くなってしまったりする生徒への対応に悩んだ。「◯◯、どちらを先にやりたい？」「漢字がやりたい」テンプレート通りの指導を止め、実施するタスクを生徒自身に選ばせるようにした。最後まで集中して取り組んでくれ、授業終了時には生徒の方から「次も同じものをやりたい」と前向きな発言が得られた。保護者からのアンケートにて、一番良い評価と臨機応変な対応だったとのコメントも得られた。経験を通して、相手の立場に立ち対応する重要性を学んだ。楽しい瞬間を作るうえで、相手の視点を大切にし、想像や期待を超える価値を届けるために活かしたい。
27年卒 | 総合職
ソニー・ミュージックエンタテインメント
エントリーシート（ES） 本選考
非公開・文系
- 志望した3つの職種について、志望理由を教えてください。 ※第1志望職種のみの志望理由でも問題ございません。（1文字以上200文字以下）
- 年3000時間は聴くほど音楽が好きで、楽曲の歌詞やメロディーに注目し、作詞・作曲者を調べて他の曲も聴くなど深く関わってきた。その過程で曲の世界観に没入できる体験の面白さに気づき、ポップアップショップやミュージックビデオの考察を通してファンと解釈を議論することもあった。体験を通じて、楽曲という実体のないものを受け手に届け、体験として形づくる面白さに魅力を感じ、音楽宣伝に携わりたいと考えた。
- 1、あなた自身にキャッチコピーをつけてください。
- とことん粘るレトロ好き
- 2、あなたの好きなエンタテインメントを2つあげて、その理由を教えてください。 （ジャンルではなく、人名・作品名など詳しく教えてください）（文字指定なし）
- 1.欅坂46 従来のアイドル像とは異なった「反抗的」な色が強く、「センター平手友梨奈を中心とした演出」が批判されることもあった。 それでも人々を惹きつけたのは、グループ自身が「歌詞の代弁者」となり、パフォーマンスで批判に立ち向かっていった姿勢だ。 「君は君らしく生きていく自由がある」「嫌われたって僕には僕の正義がある」という歌詞を、10代の少女たちが全身全霊でぶつける。曲の世界観をアーティスト自身が体現したことで、説得力が生まれる。 2.都市伝説解体センター（ゲーム） 念視の能力を持つ主人公のあざみがセンター職員として、都市伝説を解決していく。断片的な情報やうわさを追いかける体験は、SNSが身近な現代社会の構図そのものであり、都市伝説というテーマを通して「信じることの恐ろしさ」を体感させる。ミステリーとしての難易度が低いという評価もあるが、その手軽さがプレイヤーを「当事者」にさせ物語に没入させる。
27年卒 | 総合職
電通
エントリーシート（ES） 本選考
非公開・非公開
- 学業・クラブ・サークル以外の課外活動がある方はご記入ください。（400）
- 子ども食堂のボランティアと、日本食のコース料理店でのアルバイトに励んでいる。子ども食堂では、毎月食事会や勉強会を開催し、子どもたちに「居場所」を届けている。子どもたちと関わり、その笑顔を間近で見られることが何よりのやりがいだ。大学一年生の頃、資金という見えない壁によってこれ以上の支援を広げられない状況が続き、強いもどかしさを覚えた。そこで自らクラウドファンディングを立ち上げ、3名の仲間を巻き込み、102万円を調達。15名の子どもたちを新たに迎え入れた。アルバイトでは、バイトリーダーとしてホールスタッフ5名を動かす組織改革を主導し、隔週でクレームが発生していた状態から、一年半でクレームゼロ・昨年比300万円増の売上を叩き出した。ここで導入した仕組みにより、現在もお客様への付加価値の高い接客を追求し続けている。ともに、課題を「自分ごと」として捉え、広い視野でチームを巻き込み、変化を起こす力が発揮できた。
- 現在のあなたを形成している、人生の三大エピソードを教えてください。（400）
- 「当たり前を過信した◯◯」全国大会常連の◯◯チームで、最終学年に初めて落選した。敗者復活でなんとか出場を掴んだが、当たり前を過信した気の緩みが招いた結果だと痛感した。以来、常に緊張感を持って研鑽し続けるようになった。「圧倒的な英語力に食らいつく◯◯部」スピーキング力を伸ばしたく、背伸びして入部した。留学経験豊富な同期の中、たどたどしく詰まる毎日で心が折れそうになった。それでも諦めず参加し続けた結果、飛躍的に成長し、大会で優秀者に選ばれた。逆境でも日々努力できる人間になれた。「人に期待された子ども食堂のボランティア」運営団体の方に参加率や意欲を評価され、クラウドファンディングの立ち上げや大規模イベントの運営など、様々な裁量を任せてもらった。信頼を積み重ねることで大きな裁量をもらい、それを確実に成果へと変えてきた。相手の期待に100%以上で応える気概は、ここから生まれた。
- あなたが「思い通りにならなかった」ことに対して向き合った経験を教えてください。エピソードの大小は問いません。（400）
- バイトリーダーとして主導した組織改革で、ルールを抜本的に導入したにもかかわらず、私が不在の日には元通りになり、ミスが増えるという逆効果が生じた。「スタッフ全員が誇りを持って働ける環境をつくりたい」という思いで動き始めたが、スタッフの気持ちや実情を置き去りにしていた自分に気づいた。原因は、私からの一方的な働きかけにあった。そこで営業後に反省会を導入し、振り返りや目標のすり合わせを双方向で行う場を設けた。またミスの増加については、平等を意識したローテーション制がスタッフの強みを殺していたと判断。得意分野に応じた固定の役割を設け、接客の言葉も個々の持ち味に委ねることで、主体性からの行動変容を促した。結果として、スタッフ自らが工夫し、積極的に意見を出す組織へと変わった。この経験から、一歩踏み出す行動力だけでなく、相手と同じ目線に立ち主体性を引き出すことが真のリーダーシップだと確信した。
27年卒 | 総合職
電通
エントリーシート（ES） 本選考
非公開・非公開
- これまでに取り組んできたことが合計100％となるように要素を分解してください。（15字以下）
- 自分を信じてやり切った中学受験：20 主力として貢献した中学卓球部：10 協働力を培った高校◯◯部：15 ◯◯サークルで初の組織運営：25 イタリアンレストランで店舗改革：30
- 現在のあなたを形成している、人生の3大エピソードを教えてください。（400字以下）
- 【自分を信じてやり切った中学受験】 教育熱心な両親の影響もあり、中学校から自由な校風の下で教育を受けたく、小2から受験勉強を開始。中々成績が上がらず、自信を喪失したタイミングもあったが、諦めずに粘り強く対策を重ね、第一志望校に合格。信念を持って物事をやり遂げる大切さを学んだ。 【◯◯サークルで初の組織運営】 大学1年次11月から1年間、マネージャーとしてサークルの運営に携わった。参加者一人一人の想いに寄り添い、より楽しく快適な空間創りに努めた。この経験から、信頼関係を構築し、相手が抱える根本課題を理解・解決する力を養った。 【イタリアンレストランで店舗改革】 大学1年時より勤務する飲食店にて、売上予算未達の常態化に対する改革に注力。月次ミーティングの企画・運営を担当し、スタッフを巻き込んで施策の立案と検証を繰り返した。9ヶ月連続の予算達成を実現し、多くの関係者と協働して物事を推進する力が培われた。
- あなたが｢思い通りにならなかった」ことに対して向き合った経験を教えてください。エピソードの大小は問いません。（400字以下）
- 高校にて◯◯部に所属し、全国優勝を目指す中、3年間を通して主力の座を掴めず、挫折を味わった経験である。2年時から公式戦に出場する同期もいたが、私は3年時までBチームに所属し、打ちひしがれた。Aチーム昇格後も主力になれず、悔しさや焦りを感じつつ、控え組の成長がチーム力向上と目標達成につながると考え、自身のプレーを分析。プレースキルと戦術理解度に課題を感じ、自主練や主力組とのミーティングへ積極的に参加。主力組との連携確認を通じて対話を重ね、控え組にも技術と戦術を浸透させる役割を担ったことで、徐々にチームの一体感が醸成された。結果、チームは全国ベスト8を記録。主力選手から「腐らずに全力で取り組んでくれたからチームレベルが引き上げられた」と声を掛けられ、チームに貢献できた喜びを実感した。この経験から、置かれた環境で自分なりの最善を尽くすことで組織に対して価値を提供する重要性を学んだ。
27年卒 | 映像コンテンツクリエイター
日テレ アックスオン
エントリーシート（ES） 本選考
非公開・文系
- 学業、ゼミ、研究室などで取り組んだ内容（必須、200文字まで入力可）
- 私が所属していたゼミでは、文芸創作を中心とした文芸研究を行った。特に重視されたのは、単に既存作家の作品を模倣するのではなく作家の視点に立って作品の内面や構造を深く読み解き、そこから得た知見をもとに独自の発想による創作に挑戦するという点だ。自分が「読むのが好き」と思える作品の形式で創作を行い、客観的視点を意識しつつ「好きを根底に伝えたいことを相手に分かりやすく届ける力」を形成した。
- 趣味・特技（必須、200文字まで入力可）
- 趣味はSTARTO ENTERTAINMENT所属のアイドルが出演するほぼ全てのコンテンツを視聴することだ。現在TV・ラジオの冠番組を週に計31視聴し、その他特番等を含めると優に40は超える。私が彼らの魅力に目覚めたのは2010年放送のドラマ「怪物くん」だ。当時7歳ながら、彼らの格好良さに憧れを抱き彼らのような輝かしい漢になるための努力を今も惜しみなく続けている。そして自分を心から好きになりたい。
- 自己PR（必須、400文字まで入力可）※「強い夢をもつ」「強い共感性」「強い好奇心」「強い行動力」「強いプラス思考」の5つの要素を1つ以上感じられるエピソードを盛り込んでお書きください。
- 私は負けず嫌いだ。大学1年時にレストランの厨房で即戦力として認められるまで苦労した。付き添いの社員の方は厳しく、入社1か月後に初めて任されたリブロースステーキ調理では、不潔な包丁を使用してしまい「こんなの客に出せない」と目の前で食材を廃棄され、雑用係に戻された。私は強い悔しさからお店の全調理手順を資料にまとめ、毎晩見直して学習を重ねた。私はこうした苦労を乗り越える際に必ず「今、目の前のことを頑張れない奴はこれから先、何も頑張れない奴だ」という◯◯の言葉を唱えている。当時10歳にしてテレビで彼の言葉を聞いたとき、感銘を受けたのだ。私はこの言葉を言い聞かせ、鼓舞しつつ約1年間挑み続けた結果、最終的に厳格な社員の方のフォローなしに1人で厨房を任せられるまでに成長し、現在はアルバイトリーダーに任命されている。以来、衛生管理と基礎を徹底し、準備と復習を怠らない姿勢が信頼に繋がったと感じる。
広告・マスコミの本選考の選考体験談
27年卒 | 営業・事務系
TOPPAN
内定 本選考
非公開・非公開
- 承諾/辞退理由の詳細
- いろんなことをやりたい性格だから
- 内定後の課題の有無
- 不明
- 内定後の拘束
- 不明
27年卒 | 営業・事務系
TOPPAN
面接 本選考
非公開・非公開
- 面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）
- 人事と総務の人
- 会場到着から選考終了までの流れ
- 控え室に通され、時間になったら面接会場に移動。終了後は出口まで案内された。
- 質問内容
- 自己紹介 大学学部を選んだ理由 学生時代に力を入れたこと 学生時代に力を入れたことの深掘り 中学高校でのリーダーの話 なぜ自分がリーダーとして選ばれていると思うか 就活の軸 志望動機 コースの志望動機 他社の選考状況 長所と短所 周りからどういう人だと言われるか
27年卒 | 営業・事務系
TOPPAN
面接 本選考
非公開・非公開
- 面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）
- 中堅層が2人 1人が質問を行い、1人が記録を担当していた
- 会場到着から選考終了までの流れ
- 控え室に案内されたのち面接会場にいく。パーテーションで区切られていた形で5人の学生が同時に面接を行う。終わったら各自帰宅。
- 質問内容
- アイスブレイク 自己紹介 学生時代に力を入れたこと その深掘り 志望動機 キャリアプラン 就活の軸 価値観 強み 逆質問 学生時代に力を入れたことの深掘りはそこまでと感じた。それよりも志望動機や軸の深掘りの方が多かった印象を受けた。
27年卒 | 営業・事務系
TOPPAN
グループディスカッション（GD） 本選考
非公開・非公開
- 会場到着から選考終了までの流れ
- オンラインに繋いで説明、ディスカッション、講評
- GDのテーマ・お題
- 技術を用いて企業の課題にどう対応するか
- GDの手順
- グループディスカッション全体の流れの説明前提条件の説明 個人審議 全体共有 全体審議 発表 講評（感想）
27年卒 | 営業・事務系
TOPPAN
WEBテスト 本選考
非公開・非公開
- 試験科目
- 言語・非言語
- 各科目の問題数と制限時間
- 45分ずつ
- 対策方法
- 参考書を繰り返し解く。一回で解けなかったものに関しては解き方を覚えていく。
27年卒 | アカウントプランナー（企画営業職）
メディックス
内定 本選考
立教大学・文系
- 承諾/辞退理由の詳細
- その他の志望企業から内定をいただいたため。
- 採用人数・倍率
- 不明
- 内定者の採用大学・学歴
- 不明
27年卒 | アカウントプランナー（企画営業職）
メディックス
面接 本選考
立教大学・文系
- 面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）
- 前代表、人事
- 会場到着から選考終了までの流れ
- エントランスで受付をし、その後部屋に通されて面接開始
- 質問内容
- 小学校のころは何をしていたか。どのような性格だったか。 中学の部活について、幼少期の性格から変化した理由。 高校を選んだ理由。どのような高校生活だったか。 大学を選んだ理由。今どのようなことをしているか メディックスに入社してどのような仕事をしたいか。 マーケティングについて理解できているか
27年卒 | アカウントプランナー（企画営業職）
メディックス
筆記テスト 本選考
立教大学・文系
- 試験科目
- 言語、非言語
- 各科目の問題数と制限時間
- 詳しく覚えていませんが、あまり見たことのないテストでした。
- 対策方法
- SPIの対策本を復習した。ただそこまで難易度は高くないかつ選考には関係しないと言われた。
27年卒 | アカウントプランナー（企画営業職）
メディックス
リクルーター面談 本選考
立教大学・文系
- 経緯
- 二次面接後に案内が来る
- 会場到着から選考終了までの流れ
- 会社に到着して受付をしてのち、案内されて開始
- 質問内容
- 幼稚園、小学校、中学生、高校生、大学生それぞれの性格や行っていたこと（力を入れたこと）、その動機はなんだったかなど自分史の深掘り なぜマーケティングに興味を持ったのか、その中でメディックスに興味を持った理由、他社の選考状況
27年卒 | アカウントプランナー（企画営業職）
メディックス
面接 本選考
立教大学・文系
- 面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）
- 現場社員 年配の方と若めの方
- 会場到着から選考終了までの流れ
- zoomのURLから入室しそのまま開始。
- 質問内容
- 自己紹介 学生時代に力を入れたこと 学生時代に力を入れたことの深掘り →長期インターンの話をした。 マーケティングに興味を持ったきっかけ メディックスの志望理由 →同業他社との差別化を意識して話した 逆質問 →現場社員だからこそ感じるリアルな話を聞けるように心がけた。