NTT東日本のES（エントリーシート）・体験談一覧

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1213件 のES・体験談

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IT・通信 情報通信

NTT東日本

23年卒

事務系総合職 ※総合職へ統合

---

23年卒

グループディスカッション（GD）

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インターンシップ選考

大学非公開 | 文系

【会場到着から選考終了までの流れ】全体説明→グループでの自己紹介→ディスカッション→解散　【GDのテーマ・お題】日本の首都を移転するならどこか　【GDの手順】前提確認・定義づけ→アイディア出し→評価→選考官への発表 テーマが抽象的だったので、前提確認・定義づけをとにかく丁寧に行った。具体的には、「何のために首都を移転する...

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IT・通信 情報通信

NTT東日本

23年卒

事務系総合職 ※総合職へ統合

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23年卒

WEBテスト

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インターンシップ選考

大学非公開 | 文系

【試験科目】言語・非言語　【各科目の問題数と制限時間】一般的なものと同じ　【対策方法】繰り返し問題を解く

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IT・通信 情報通信

NTT東日本

23年卒

事務系総合職 ※総合職へ統合

---

インターン選考通過

23年卒

エントリーシート

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インターンシップ選考

大学非公開 | 文系

【ご自身の『強み』について、そう思う具体的な経験や取組みを踏まえて教えてください。 ※具体的な経験や取組みは、学業や課外活動等、どのような内容でも結構です。300文字以下】私の強みは【粘り強さと実行力】だ。この強みを活かして、◯◯のために◯◯年間で◯◯万円を貯めた。収入を増やすために、アルバイトの時間を最大限捻出した。そ...

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IT・通信 情報通信

NTT東日本

23年卒

事務系総合職 ※総合職へ統合

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23年卒

インターンシップ

/

インターンシップ

大学非公開 | 文系

【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】地域の課題を解決するために、チームで新規事業の立案を行った。1日目に解決する課題を選定し、2日目にオンラインフィールドワーク（地方行政などへのインタビュー調査）を行った。また、3〜4日目にチームでディスカッション、資料作りなどを行い、最終日に全体でプレゼンテーションを行った...

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IT・通信 情報通信

NTT東日本

23年卒

事務系総合職 ※総合職へ統合

---

23年卒

グループディスカッション（GD）

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インターンシップ選考

大学非公開 | 文系

【会場到着から選考終了までの流れ】接続時間になるとURLから参加し、GD、解散という流れでした。　【GDのテーマ・お題】フェルミ推定の問題がチームに与えられました　【GDの手順】まずチーム6人で談笑をする時間がありました。その後お題が発表され議論に入りました。グループでフェルミ推定というお題は経験したことがなかったので少し...

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NTT東日本

23年卒

事務系総合職 ※総合職へ統合

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インターン選考通過

23年卒

エントリーシート

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インターンシップ選考

大学非公開 | 文系

【NTT東日本のインターンシップに応募する目的と、参加するにあたっての目標について教えてください。】貴社が新たな価値を創造する過程を学びたいと考えたからです。私は新たな仕組みをつくることで顧客を笑顔にしたいと考えています。地方創生をテーマとしたビジネスコンテストに参加した経験から、顧客の課題を自分ごと化することが重要である...

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NTT東日本

23年卒

事務系総合職 ※総合職へ統合

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23年卒

インターンシップ

/

インターンシップ

大学非公開 | 文系

【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】事前に「地域の課題をNTT東日本のアセットを使って解決するビジネスをつくる」インターンだと知らされていました。事前課題として、①NTT東日本のアセットを調べる、②興味のある社会課題を調べる、の2点が課されていました。当日は前半が企業説明で後半がグループごとのワークでした。　...

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NTT東日本

23年卒

事務系総合職 ※総合職へ統合

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23年卒

エントリーシート（ES）

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本選考

千葉大学 | 文系

【大学時代において、「これだけは誰にも負けない」と自負できる取組みは何ですか？（100字以下） 】大学3年次、学生4人と「◯◯◯◯◯」を行う団体を創設し、関心を持つ学生に向けて講演イベントを実施したこと。◯◯◯について伝えるために、自分達でスライドを作りイベントを行った。　【上記取組みにおいて、ご自身の主体的な行動や、工...

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NTT東日本

23年卒

事務系総合職 ※総合職へ統合

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23年卒

グループディスカッション（GD）

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インターンシップ選考

大学非公開 | 文系

【会場到着から選考終了までの流れ】オンライン　【GDのテーマ・お題】日本の首都を東京から変更するならどこ？　【GDの手順】東京や、世界の首都から、首都であるための条件などを洗い出した。そして、その条件に当てはまる都道府県を候補としていくつか出す。候補から絞るために、さらに詳しく条件をつけ、それぞれの候補を評価し、一つに選定...

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23年卒

事務系総合職 ※総合職へ統合

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23年卒

WEBテスト

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インターンシップ選考

大学非公開 | 文系

【試験科目】言語、非言語、性格　【各科目の問題数と制限時間】通常の玉手箱　【対策方法】他の企業で練習

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NTT東日本

23年卒

事務系総合職 ※総合職へ統合

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インターン選考通過

23年卒

エントリーシート

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インターンシップ選考

大学非公開 | 文系

【ご自身の『強み』について、そう思う具体的な経験や取組みを踏まえて教えてください。※具体的な経験や取組みは、学業や課外活動等、どのような内容でも結構です。（300）】私の強みは、課題を分析し、解決に向け主体的に行動できる点だ。大学で総勢50名のフットサルサークルで副代表を務め、学内大会○連覇に導いた。当時、チームの課題は練...

6人の方が「参考になった」と言っています。

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NTT東日本

23年卒

事務系総合職 ※総合職へ統合

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23年卒

インターンシップ

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インターンシップ

大学非公開 | 文系

【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】地域課題を通信の力で解決するという地方創生を目指すワーク。 自分達で解決する地方の課題を選定し、NTT東日本の商品を用いてどのように解決していくかを検討する。 プレゼンテーションの作成も行い、最終日に発表。　【ワークの具体的な手順】初日：課題の選定と、その深掘り...

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23年卒

事務系総合職 ※総合職へ統合

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23年卒

グループディスカッション（GD）

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インターンシップ選考

早稲田大学 | 文系

【会場到着から選考終了までの流れ】社員からテーマの説明があり、30分ほどディスカッションした後、代表者が発表する。　【GDのテーマ・お題】とある飲食店（ある程度設定は細かい）の売上（利益）を倍にするには　【GDの手順】・「売上を上げる」の解像度を上げる 売上高を上げるのか、それは単価？数量？もしくは、コストを下げるか ...

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NTT東日本

23年卒

事務系総合職 ※総合職へ統合

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23年卒

WEBテスト

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インターンシップ選考

早稲田大学 | 文系

【試験科目】言語、空欄推測、性格　【各科目の問題数と制限時間】通常通り　【対策方法】通常通り、空欄推測は対策必要か

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NTT東日本

23年卒

事務系総合職 ※総合職へ統合

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インターン選考通過

23年卒

エントリーシート

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インターンシップ選考

早稲田大学 | 文系

【ご自身の『強み』について、そう思う具体的な経験や取組みを踏まえて教えてください。（300字）】私の強みは、他人を巻き込みながら問題解決のために自発的に動けることだ。所属する大学の◯◯サークルでは、他のメンバーがコロナ禍の新歓活動を悲観的に捉えることは十分承知しながらも、「必ず新入生は集まり、これまで通り楽しくサークル活動...

3人の方が「参考になった」と言っています。

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23年卒

事務系総合職 ※総合職へ統合

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23年卒

インターンシップ

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インターンシップ

早稲田大学 | 文系

【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】・講義 人事部社員の方から、企業概要・強み（アセット）などを学ぶ ・事業紹介 NTT EDXという、教育ICTに関する事業のプレゼンがある ・グループワーク 社員の方が1名担当してくれる。自身のグループでは、子育てしながら働く環境を通信によって整えることを...

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NTT東日本

23年卒

事務系総合職 ※総合職へ統合

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23年卒

グループディスカッション（GD）

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インターンシップ選考

大学非公開 | 文理非公開

【会場到着から選考終了までの流れ】学生のみの部屋で雑談、面接官がきてテーマの発表、議論　【GDのテーマ・お題】印象の良い服の色とは？ 　【GDの手順】定義を決めて、意見だし、まとめ。最後に発表者1人が面接官に対して発表します。抽象的なテーマなので場面や人などを想定して、話し合いました。答えはないので、自分の意見に根拠を添...

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NTT東日本

23年卒

事務系総合職 ※総合職へ統合

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23年卒

WEBテスト

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インターンシップ選考

大学非公開 | 文理非公開

【試験科目】適性検査と性格検査　【対策方法】一般的な参考書を3周ほどします。

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NTT東日本

23年卒

事務系総合職 ※総合職へ統合

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インターン選考通過

23年卒

エントリーシート

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インターンシップ選考

大学非公開 | 文理非公開

【ご自身の『強み』について、そう思う具体的な経験や取組みを踏まえて教えてください。300文字以下 ※具体的な経験や取組みは、学業や課外活動等、どのような内容でも結構です。 】私の強みはあらゆる角度から課題発見をし、行動に移す力です。◯◯の宣伝統括として、文化系サークル20団体の新入生勧誘活動を支援した際に発揮しました。...

10人の方が「参考になった」と言っています。

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NTT東日本

23年卒

事務系総合職 ※総合職へ統合

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23年卒

インターンシップ

/

インターンシップ

大学非公開 | 文理非公開

【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】1日目、地域活性化についてのテーマが8個ほどあり、どのテーマにするか決める。 2日目、新規事業の内容を検討。インタビュー先を選定。 3日目、インタビュー先にひたすら電話してアポイントをとる。 4日目、インタビューを継続しつつ、発表の資料を作成。 5日目、発表会と個別...

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NTT東日本

23年卒

事務系総合職 ※総合職へ統合

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23年卒

エントリーシート（ES）

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インターンシップ選考

大学非公開 | 文系

【ご自身の『強み』について、そう思う具体的な経験や取組みを踏まえて教えてください。※具体的な経験や取組みは、学業や課外活動等、どのような内容でも結構です。（300字）】私の強みは、課題から目をそらさず試行錯誤する実行力だ。所属する◯◯人規模の◯◯サークルでは会員の約半数を占める初心者の練習参加率が低いことが課題だった。私は...

58人の方が「参考になった」と言っています。

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NTT東日本

23年卒

事務系総合職 ※総合職へ統合

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23年卒

インターンシップ

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インターンシップ

大学非公開 | 文系

【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】地方が抱える課題に対し、NTTが持つアセットを生かした施策を考える。 1日目：午前にNTTの事業内容や事例の説明、午後翌日のフィールドワークのアポイントメント 2日目：Zoomや電話でフィールドワーク 3日目：中間発表および作業、現場社員がついてくれる 4日目：...

1人の方が「参考になった」と言っています。

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23年卒

事務系総合職 ※総合職へ統合

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23年卒

グループディスカッション（GD）

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インターンシップ選考

大学非公開 | 文系

【会場到着から選考終了までの流れ】最初全体ルームで軽く説明があった後、ブレイクアウトルームに移動してGD、全体ルームに戻って今後の説明を受けて解散。　【GDのテーマ・お題】日本の首都を移転するならどこがいいか、その理由も併せて答えてください。　【GDの手順】自己紹介を順番に行い、30分で議論、その後面接官に向けて5分発表、...

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NTT東日本

23年卒

事務系総合職 ※総合職へ統合

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23年卒

WEBテスト

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インターンシップ選考

大学非公開 | 文系

【試験科目】計数、言語　【各科目の問題数と制限時間】ほかの企業と同様　【対策方法】市販の参考書を読んだうえで経験を重ねる

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NTT東日本

23年卒

事務系総合職 ※総合職へ統合

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インターン選考通過

23年卒

エントリーシート

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インターンシップ選考

大学非公開 | 文系

【ご自身の『強み』について、そう思う具体的な経験や取組みを踏まえて教えてください。 ※具体的な経験や取組みは、学業や課外活動等、どのような内容でも結構です。 （300字）】私の強みは、情報を収集し分析する力です。私は大学入学当初、友人があまりできずにいました。そこで、この長所を生かし、大学の授業や試験に関する情報を提供...

10人の方が「参考になった」と言っています。

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23年卒

技術系総合職 ※総合職へ統合

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23年卒

エントリーシート（ES）

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インターンシップ選考

大学非公開 | 理系

【NTT東日本のインターンシップに応募する目的と、参加するにあたっての目標について教えてください。（200字以内）（必須）】貴社のインターンシップに応募する目的は、データ分析を行うことで社会に役立つか知りたいからです。私は研究でデータ分析を行っています。しかし、実際にお客様の課題に対してデータ分析を行った経験がありません。...

11人の方が「参考になった」と言っています。

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NTT東日本

23年卒

事務系総合職 ※総合職へ統合

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23年卒

インターンシップ

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インターンシップ

大学非公開 | 文理非公開

【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】10個の地域課題の中から1つ選んで地方創成を行えるような施策について考える。課題は最初に選んでから変えることが出来ないため、とても重要。その後は仮説を立てて実際のフィールドワークで検証を行いながら施策を具体的にしていく。　【ワークの具体的な手順】1日目：課題選択、仮説立て ...

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NTT東日本

23年卒

事務系総合職 ※総合職へ統合

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23年卒

グループディスカッション（GD）

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インターンシップ選考

大学非公開 | 文理非公開

【会場到着から選考終了までの流れ】オンラインのため接続後説明を受けてグループディスカッションが始まる。　【GDのテーマ・お題】ある地域に新たに飲食店を開く際の営業時間や提供料理・ドリンクについて決める　【GDの手順】まず、その地域について分析し、その地域に合ったターゲットを決めた。 次に、ターゲットに合ったお店のコンセプ...

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NTT東日本

23年卒

事務系総合職 ※総合職へ統合

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23年卒

WEBテスト

/

インターンシップ選考

大学非公開 | 文理非公開

【試験科目】言語、計数、パーソナル　【各科目の問題数と制限時間】一般的な玉手箱と同じ　【対策方法】問題集

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NTT東日本

23年卒

事務系総合職 ※総合職へ統合

---

インターン選考通過

23年卒

エントリーシート

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インターンシップ選考

大学非公開 | 文理非公開

【ご自身の『強み』について、そう思う具体的な経験や取組みを踏まえて教えてください。 ※具体的な経験や取組みは、学業や課外活動等、どのような内容でも結構です。 】私の強みは目標達成のために人を巻き込んで行動できる点だ。私は所属する◯◯で、◯◯経験者として未経験のメンバー5人と共に◯◯大会に出場した。初めは6人の◯◯も◯◯...

10人の方が「参考になった」と言っています。

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NTT東日本

24年卒

事務系総合職 ※総合職へ統合

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24年卒

ワンキャリアライブ

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説明会

大学非公開 | 文理非公開

【説明会の具体的な内容】事業内容とインターンについて　【説明会前の企業・業務・社員に対するイメージ】真面目なイメージ　【説明会後の企業・業務・社員に対するイメージ】真面目で地方愛が強いイメージ　【このイベントを通しての感想】事業内容だけでなくインターンなども知れて良かった

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NTT東日本

23年卒

事務系総合職 ※総合職へ統合

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23年卒

エントリーシート（ES）

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インターンシップ選考

大学非公開 | 文系

【ご自身の『強み』について、そう思う具体的な経験や取組みを踏まえて教えてください。※具体的な経験や取組みは、学業や課外活動等、どのような内容でも結構です。（300文字以下）】私の強みは「チームに貢献する力」である。私は中学高校大学と◯◯を続けているが、その中でも特に大学時代最初の◯◯会に向けての練習に注力した。◯◯というの...

69人の方が「参考になった」と言っています。

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23年卒

事務系総合職 ※総合職へ統合

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内定

23年卒

内定

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本選考

大学非公開 | 文理非公開

【承諾/辞退理由の詳細】自分がやりたいことができることや働く環境が整っていることなど。　【内定後の課題の有無】なし　【内定後の拘束】なし　【内定後の研修など】不明　【採用人数・倍率】200名程度　【内定者の採用大学・学歴】MARCH以上が中心　【自分以外の内定者の属性（体育会、学生団体、留学、長期インターン、ボランティアな...

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23年卒

事務系総合職 ※総合職へ統合

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内定

23年卒

最終面接

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本選考

大学非公開 | 文理非公開

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】広報部長（前人事部長）　【会場到着から選考終了までの流れ】オンラインのため接続後待機室に案内される。 その後同じ時間に別の面接官と面接するメンバーとのアイスブレイクを行ったのち、面接が始まる。　【質問内容】学生時代に力を入れたことや周りの人からなんと言われているかなどオーソド...

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23年卒

事務系総合職 ※総合職へ統合

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内定

23年卒

OB訪問

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本選考

大学非公開 | 文理非公開

【質問内容】OG訪問であったが、疑問について解消するよりかは、面接の練習をしてもらった。 自身が将来この企業でやりたいこと・成し遂げたいことについて聞いてもらい、そのフィードバックをもらった。 そのほかの質問は特にしていない。　【注意した点・感想】注意した点 自身が将来この企業でやりたいこと・成し遂げたいことについて...

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23年卒

事務系総合職 ※総合職へ統合

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内定

23年卒

座談会

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本選考

大学非公開 | 文理非公開

【内容】10年目社員との座談会　【注意した点・感想】注意した点 表面の部分だけでなく、長年働いたからこそ答えられるような質問を事前に用意しておいた。 感想 インターネットからではわからないような情報をたくさん聞くことができ、業務の理解と志望度向上につながった。

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23年卒

事務系総合職 ※総合職へ統合

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内定

23年卒

グループディスカッション（GD）

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本選考

大学非公開 | 文理非公開

【会場到着から選考終了までの流れ】オンラインのため、接続したら始まる　【GDのテーマ・お題】あるお店の売り上げを回復させるために雇うべき人を3人選ぶ　【GDの手順】まず初めに、現状売り上げが低迷する原因となっている課題を見つけるため状況把握と、各個人がどのような人物であるのか確認する。 その後、課題を解決するためにどのよ...

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23年卒

事務系総合職 ※総合職へ統合

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内定

23年卒

WEBテスト

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本選考

大学非公開 | 文理非公開

【試験科目】デザイン思考テスト　【各科目の問題数と制限時間】創造セッション40分 評価セッション35分　【対策方法】特になし

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23年卒

事務系総合職 ※総合職へ統合

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内定

23年卒

エントリーシート

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本選考

大学非公開 | 文理非公開

【大学時代において、「これだけは誰にも負けない」と自負できる取り組みは何ですか？】大学で、若年層を対象に「◯◯」ことを目的に魅力発信を行ったことだ。自身の強みを活かすだけでなく、新たなことにも挑戦し、唯一無二の活動を創り上げることが出来た。　【上記取り組みにおいて、自身の主体的な行動や、工夫・苦労などについて教えてください...

27人の方が「参考になった」と言っています。

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23年卒

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23年卒

エントリーシート（ES）

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インターンシップ選考

大学非公開 | 文理非公開

【強みを具体的な体験や取り組みをふまえて】物事を客観的にかつグループのメンバーとは別の視点からとらえることができます。ゼミである◯◯発表会に向けてグループワークをしている際に、議論や検討が行き詰まることがありました。そのような時にそれまでとは異なる側面・視点から物事を見て新しいアプローチの仕方を提案するようにしています。自...

41人の方が「参考になった」と言っています。

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23年卒

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23年卒

最終面接

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本選考

慶應義塾大学 | 文系

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】非常に年配で50代ほどの印象 全く笑みを浮かべず、終始緊張してしまった。　【会場到着から選考終了までの流れ】最初に4〜5人ほど、同じ時間帯に面接を受ける就活生と同じルームで人事の方を含めてアイスブレイク。（20〜30分ほど） ここで、緊張をほぐしてから挑むと良い →面...

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23年卒

事務系総合職 ※総合職へ統合

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23年卒

グループディスカッション（GD）

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本選考

慶應義塾大学 | 文系

【会場到着から選考終了までの流れ】媒体：zoom GD1時間を行ってから座談会1.5時間ほど　【GDのテーマ・お題】架空の企業の周年記念の企画を複数の候補から決定する （架空の企業に関しての設定を全体で読み合わせてから、スタート）　【GDの手順】お題発表 →課題設定の文書公開 →客員読み合わせ →GD（30〜40...

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23年卒

エントリーシート

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本選考

慶應義塾大学 | 文系

【大学時代において、「これだけは誰にも負けない」と自負できる取り組みは何ですか？（100文字以下）】◯◯の◯◯競技者を対象に◯年ぶりの大会を開催した経験だ。前年度はコロナ禍で実施できず、会員の参加意欲の減衰も相まって◯◯年以上の歴史を持つ大会が失われる危機にあったことから挑戦した。　【上記取り組みにおいて、自身の主体的な行...

16人の方が「参考になった」と言っています。

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23年卒

事務系総合職 ※総合職へ統合

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23年卒

エントリーシート（ES）

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本選考

大学非公開 | 文系

【NTT東日本というフィールドで、何を実現したいですか？（200文字以下）】「誰もが、ワクワクするスマート社会」の創造に貢献したい。あらゆる社会機能を通信の技術でつなぎ、すべての生活者がやりたいことをできる社会をつくりたい。今の社会は、高齢者や子ども、体の不自由な人などの社会的弱者を取り残していると感じる。貴社は、高いIC...

7人の方が「参考になった」と言っています。

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NTT東日本

23年卒

事務系総合職 ※総合職へ統合

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内定

23年卒

内定

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本選考

大学非公開 | 文系

【承諾/辞退理由の詳細】とにかく人がいい。　【内定後の課題の有無】なし　【内定後の拘束】内定後はすべての選考を辞退するように言われた。　【内定後の研修など】なし　【採用人数・倍率】200くらい？　【内定者の採用大学・学歴】マーチ早慶などなど　【自分以外の内定者の属性（体育会、学生団体、留学、長期インターン、ボランティアなど...

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NTT東日本

23年卒

事務系総合職 ※総合職へ統合

---

内定

23年卒

最終面接

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本選考

大学非公開 | 文系

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】肩書き不明。　【会場到着から選考終了までの流れ】オンラインで人事の方がアイスブレイクしてくださる。その後ブレイクアウトルームで面接後、再度集合し軽く今後について案内されてから解散。　【質問内容】自己紹介 学生時代に力を入れたこと、詳細、その理由、 入社後にやりたいこと、その...

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NTT東日本

23年卒

事務系総合職 ※総合職へ統合

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内定

23年卒

エントリーシート

/

本選考

大学非公開 | 文系

【大学時代において、「これだけは誰にも負けない」と自負できる取り組みは何ですか？（100文字以下）】所属する◯◯部が参加する、◯◯の大会運営幹事として、◯◯という新たな取り組みに挑戦したことだ。結果、無観客開催にも関わらず、多くの参加者を集め大会を成功に導いた。　【上記取り組みにおいて、ご自身の主体的な行動や、工夫・苦労な...

18人の方が「参考になった」と言っています。

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NTT東日本

23年卒

事務系総合職 ※総合職へ統合

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内定

23年卒

グループディスカッション（GD）

/

本選考

大学非公開 | 文系

【会場到着から選考終了までの流れ】オンライン　【GDのテーマ・お題】病院が新しいプロジェクトを始めるときにどんな人物を採用するか。　【GDの手順】10分間の個人ワークのあと、40分間のディスカッションを行った。発表は3分で、40分間のディスカッションの時間内に発表を行う。 手順としてはいつも通りだが、プロジェクトメンバー...

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23年卒

技術系総合職 ※総合職へ統合

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23年卒

グループディスカッション（GD）

/

インターンシップ選考

大学非公開 | 文理非公開

【会場到着から選考終了までの流れ】案内メールのURLからZoomに入り、グループディスカッションを行った。　【GDのテーマ・お題】NTT東日本での新規事業を考えなさい。　【GDの手順】面接官から課題の説明や進行方法の説明を受けてから、グループディスカッションに入る。 簡単に自己紹介を行った後、事業を企画する分野を決めた。...

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23年卒

技術系総合職 ※総合職へ統合

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23年卒

ビデオ選考

/

インターンシップ選考

大学非公開 | 文理非公開

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】相手のいない動画面接であったため、特になし。　【会場到着から選考終了までの流れ】自宅で、マイページのリンクからアプリを起動してビデオ選考を行った。　【質問内容】質問は1問で、自身の強みと弱みについて。約1分程度でまとめて話す。元々撮影していた動画を提出も可能。元々撮影していなく...

11人の方が「参考になった」と言っています。

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23年卒

技術系総合職 ※総合職へ統合

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23年卒

WEBテスト

/

インターンシップ選考

大学非公開 | 文理非公開

【試験科目】言語、非言語　【各科目の問題数と制限時間】通常の玉手箱と同様の問題数と制限時間　【対策方法】自分は特にしていませんが、心配なら玉手箱対策用の参考書が良いと思います。

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23年卒

技術系総合職 ※総合職へ統合

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インターン選考通過

23年卒

エントリーシート

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インターンシップ選考

大学非公開 | 文理非公開

【ご自身の長所について、そう思う具体的な経験や取組を踏まえて教えてください。 ※具体的な経験は、学業・研究や課外活動等、どのような内容でも結構です。（400字以内）】課題解決能力が強みである。ホテルでのアルバイトの際、社員に新たなサービスを提案して、減少傾向にあった売り上げ向上に貢献した。ホテルの売り上げが10%ほど減少し...

9人の方が「参考になった」と言っています。

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技術系総合職 ※総合職へ統合

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23年卒

インターンシップ

/

インターンシップ

大学非公開 | 文理非公開

【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】地域活性化に向け、ある地域の通信ネットワークを構築することが課題。NTT東日本のネットワークエンジニアの立場にたって、有線のネットワークを構築する。配布資料を読み込み、地域の人数等の情報を調べつつ、地域の方や業務委託先に扮した社員の方にヒアリングを行い、企画を練っていく。最...

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技術系総合職 ※総合職へ統合

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23年卒

グループディスカッション（GD）

/

インターンシップ選考

大学非公開 | 理系

【会場到着から選考終了までの流れ】指定されたURLにアクセス　【GDのテーマ・お題】・どのNTT東日本の子会社（（１）eスポーツ、（２）スマートアグリ、（３）芸術文化）に出向するか ・そこでどんな新規事業をやるか ・個人の強み弱みを共有し役職（経営責任者、財務責任者、技術責任者、技術担当者、営業責任者、営業担当者）を決...

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技術系総合職 ※総合職へ統合

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23年卒

ビデオ面接

/

インターンシップ選考

大学非公開 | 理系

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】ビデオ面接なので面接官なし　【会場到着から選考終了までの流れ】特になし　【質問内容】・自己PRをお願いします（1分程度）※自身の強み弱みを盛り込んでください。 質問は上記の1つのみである。何回でも撮り直しができる。そのため、事前に原稿を書いてスラスラ言えるようになるまで練...

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技術系総合職 ※総合職へ統合

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23年卒

WEBテスト

/

インターンシップ選考

大学非公開 | 理系

【試験科目】計数理解、言語理解、性格　【各科目の問題数と制限時間】計数理解→表の空欄予測20分20問 言語理解→論理的理解15分32問 性格→20分68問　【対策方法】他社で慣れる

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23年卒

技術系総合職 ※総合職へ統合

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23年卒

インターンシップ

/

インターンシップ

大学非公開 | 理系

【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】【ネットワークプランニングコース】 1日目、3〜5日目→ある地域のスポーツ祭典後の開発のコンセプト設計、光回線の需要を見込み、ケーブルを引くルートを選定、コスト・工期算出 2日目→zoom上で施設見学 最終日に発表あり（発表10分、質疑10分）　【ワークの具体的な手順...

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23年卒

技術系総合職 ※総合職へ統合

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インターン選考通過

23年卒

エントリーシート（ES）

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インターンシップ選考

大学非公開 | 理系

【ご自身の長所について、そう思う具体的な経験や取組を踏まえて教えてください。 ※具体的な経験は、学業・研究や課外活動等、どのような内容でも結構です。（400字以内）】私の長所は粘り強く努力できる所です。私はコンテストに出場する部の代表バンドのメンバーとなり、皆で目標を全国20位以内と定め、練習に励んでいました。しかし、私は...

35人の方が「参考になった」と言っています。

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23年卒

総合職

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内定

23年卒

インターンシップ

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本選考

北海道大学大学院 | 理系

【会場到着から選考終了までの流れ】接続確認後グループワークを行って終了　【ジョブで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】架空の自治体に対して学校のICT化を提案 ある市町村が合併するに伴い、いくつかの学校も合併することになった。そこで、市の取り組みの一つとして、学校のICT化を進めたい。 ICT化にあたって、コンセプトと...

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23年卒

総合職

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内定

23年卒

エントリーシート

/

本選考

北海道大学大学院 | 理系

【あなたの学生生活において直面した最も困難なことと、それをどう乗り越えたかについて、具体的なエピソードを基に説明して下さい。】私が直面した困難は、アルバイト先で発生していた◯◯問題です。私のアルバイト先のでは、◯◯が過剰に余ることによる、◯◯の増加が問題となっていました。そこで、少しでも店長の力になりたい思いから、店長にヒ...

25人の方が「参考になった」と言っています。

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23年卒

総合職

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内定

23年卒

内定

/

本選考

北海道大学大学院 | 理系

【承諾/辞退理由の詳細】第一志望に合格したため　【採用人数・倍率】不明　【内定者の採用大学・学歴】旧帝大、早慶から地方大学まで幅広い　【自分以外の内定者の属性（体育会、学生団体、留学、長期インターン、ボランティアなど）】不明

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総合職

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内定

23年卒

最終面接

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本選考

北海道大学大学院 | 理系

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】人事部の上の人　【会場到着から選考終了までの流れ】接続確認後アイスブレイクがあって面接開始　【質問内容】自己紹介 学生時代に力を入れたこと その深堀 なんでITに興味を持ったのか NTT東日本の志望理由 NTT東日本でどんなことをやりたいか 今までで最も困難だったこ...

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23年卒

総合職

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内定

23年卒

エントリーシート（ES）

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本選考

大学非公開 | 文系

【大学時代において、 「これだけは誰にも負けない」と自負できる取り組みは何ですか？ （100文字以下） 】所属する学生団体でのクラウドファンディング（CF）活動だ。当団体は例年対面での集金活動で、貧困国へ教育資金援助を行なっていたが、今年は情勢で活動が制限された。しかし、援助を止めたくないと考えCFに挑戦した。 　...

11人の方が「参考になった」と言っています。

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総合職

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内定

23年卒

5daysインターン

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本選考

大学非公開 | 文系

【会場到着から選考終了までの流れ】オンラインで入室→人事の指示に従いワーク→終了　【ジョブで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】課題の内容地方創生に関する課題の中から一つを選び、その課題を解決するための新規事業を立案するワーク。初日から5日目まで基本的に上記課題に対するグループワークに終始した。 5日目には10分で発表が...

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総合職

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内定

23年卒

内定

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本選考

大学非公開 | 文系

【承諾/辞退理由の詳細】他の業界が第一志望だったため　【採用人数・倍率】不明　【内定者の採用大学・学歴】不明　【自分以外の内定者の属性（体育会、学生団体、留学、長期インターン、ボランティアなど）】不明

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内定

23年卒

最終面接

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本選考

大学非公開 | 文系

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】中堅の人事の方　【会場到着から選考終了までの流れ】オンラインで入室→同時間帯の面接の学生4人が集められ、採用担当とアイスブレイク→ブレイクアウトルームで割り当てられ、面接→インターンのメンター社員と振り返り→解散　【質問内容】非常にオーソドックスな内容で学生時代に力を入れたこと...

3人の方が「参考になった」と言っています。

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総合職

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内定

23年卒

グループディスカッション（GD）

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本選考

大学非公開 | 文系

【会場到着から選考終了までの流れ】オンラインで入室→ルール説明→選考→座談会→終了　【GDのテーマ・お題】新規事業の部署を立ち上げる際のメンバーを選定するというもの　【GDの手順】10分間の個人ワークの後、40分間のディスカッションを行った。 発表は3分程度で40分のディスカッション時間に含まれていた。 ＜手順＞ ・...

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総合職

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内定

23年卒

WEBテスト

/

本選考

大学非公開 | 文系

【試験科目】デザイン思考テスト　【各科目の問題数と制限時間】創造セッション30分、評価セッション30分　【対策方法】インターン選考でデザイン思考テストが受けられる企業を探し、慣れておく

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総合職

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内定

23年卒

エントリーシート

/

本選考

大学非公開 | 文系

【大学時代において、「これだけは誰にも負けない」と自負できる取り組みは何ですか？（100字）】◯◯名の◯◯の代表を務め、活動が制限されたコロナ禍において新入生の退会を防ぎ、団体の規模縮小を食い止めた。私は限られた環境でも新入生が団体になじめる仕組みづくりと率先した交流を行った。　【上記取り組みにおいて、自身の主体的な行動や...

18人の方が「参考になった」と言っています。

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総合職

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内定

23年卒

内定

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本選考

法政大学 | 文系

【承諾/辞退理由の詳細】他社に内定をいただいたため　【採用人数・倍率】不明　【内定者の採用大学・学歴】早慶、MARCH　【自分以外の内定者の属性（体育会、学生団体、留学、長期インターン、ボランティアなど）】不明

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総合職

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内定

23年卒

最終面接

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本選考

法政大学 | 文系

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】勤続20年以上の事業部長　【会場到着から選考終了までの流れ】人事や他のメンバーとのアイスブレイク後、ブレイクアウトルームに別れすぐに選考が始まった。　【質問内容】自己紹介 学生時代に力を入れたこととその詳細 入社後に実現したいこと 志望動機とその詳細 コンサルティング営...

1人の方が「参考になった」と言っています。

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総合職

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内定

23年卒

グループディスカッション（GD）

/

本選考

法政大学 | 文系

【会場到着から選考終了までの流れ】全体での説明があった後に各チームごとに選考が始まった。　【GDのテーマ・お題】市町村にとって必要な施設選び　【GDの手順】最初に個人ワークで5分間の資料読み込み時間が与えられた。そのあとチーム全員での意見交換や前提のすり合わせを行い、ディスカッションに入っていった。最後に3分ほどでチームと...

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総合職

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内定

23年卒

エントリーシート

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本選考

法政大学 | 文系

【大学時代において、 「これだけは誰にも負けない」と自負できる取り組みは何ですか？】学生時代に多くの経験をするため資金を得る目的で◯◯サービスを立ち上げ運営しておりました。この経験で得た社会の課題を明確にし解決するための「価値」を創造する力は誰にも負けません。　【上記取り組みにおいて、自身の主体的な行動や、工夫・苦労など...

15人の方が「参考になった」と言っています。

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総合職

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内定

23年卒

つなげて生み出すインターン

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本選考

法政大学 | 文系

【会場到着から選考終了までの流れ】全体でのやり取りからチームに分けられ5日間活動をした。　【ジョブで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】地域創生に関する課題を設定し、その解決方法やソリューションを考えプレゼンした。最初に課題をチームで設定し、実情に関するヒアリングを実際の自治体や企業に行った。それらの情報を基にソリューショ...

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総合職

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内定

23年卒

5days インターンシップ

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本選考

大学非公開 | 文系

【会場到着から選考終了までの流れ】オンライン　【ジョブで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】新規事業立案のグループワーク。自分達でテーマを複数ある中から一つ選択し、そのテーマについての新規事業立案を行う。期間は五日間と長いが、内容がとても濃いためあっという間に終わってしまった印象が強い。難易度はそこまで難しくはないが、とに...

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23年卒

総合職

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内定

23年卒

内定

/

本選考

大学非公開 | 文系

【承諾/辞退理由の詳細】より志望度の高い企業より内定をいただいたため。　【採用人数・倍率】不明　【内定者の採用大学・学歴】不明　【自分以外の内定者の属性（体育会、学生団体、留学、長期インターン、ボランティアなど）】不明

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内定

23年卒

最終面接

/

本選考

大学非公開 | 文系

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】部長クラスの方　【会場到着から選考終了までの流れ】全体ルームで人事の方に緊張をほぐしていただける。その後ブレイクアウトルームで面接開始。　【質問内容】学生時代に頑張ったことと、NTT東日本で挑戦したいことの2軸。前者では、活動での課題意識や学んだこと、どう周囲を巻き込んだかを問...

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総合職

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内定

23年卒

グループディスカッション（GD）

/

本選考

大学非公開 | 文系

【会場到着から選考終了までの流れ】お題を発表し、実施。　【GDのテーマ・お題】（前提情報を閲覧した上で）売上高成長比率を30%にするための施策を選択し、理由を述べよ（選択肢9個くらいの中から3つ選ぶ）　【GDの手順】売上高成長率とはなにか？といったような前提の確認から始まり、どうしたら30%成長できるかという理由を、これま...

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総合職

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内定

23年卒

エントリーシート

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本選考

大学非公開 | 文系

【大学時代において、「これだけは誰にも負けない」と自負できる取り組みは何ですか？】◯◯での法人営業長期インターンシップにて、新規契約を一件獲得し、会社に700万円の売り上げをもたらしたこと。特に商談のアポイント数を増やすことに注力し、3ヶ月で成果を出すことができた。　【上記取り組みにおいて、自身の主体的な行動や、工夫・苦労...

14人の方が「参考になった」と言っています。

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総合職

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23年卒

夏インターン

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本選考

大学非公開 | 理系

【会場到着から選考終了までの流れ】URLから接続　【ジョブで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】「東京オリンピックで使用する選手村に手配するネットワークの設計と、その後の利用方法の提案」についてグループディスカッションで取り組みました。1班6人グループで、いろんな社員の方が出入りする形でした。グループごとに中間発表と最終発...

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総合職

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23年卒

最終面接

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本選考

大学非公開 | 理系

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】不明。人事の方ではない。　【会場到着から選考終了までの流れ】URLから接続　【質問内容】基本はESに沿った質問。 ・自分の強みと弱みについてとその深掘り ・チームで活動した経験について ・他社の選考状況 ・他社と比較してNTT東日本が魅力的な点 ・NTT東日本でやって...

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総合職

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23年卒

個人面接

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本選考

大学非公開 | 理系

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】不明。人事の方ではなかった。　【会場到着から選考終了までの流れ】URLから接続開始・終了　【質問内容】基本的にエントリーシートに沿った質問でした。 ・インターンの感想 ・研究内容に関しての質問 ・趣味について ・通信について学んだことはあるか ・グループで活動した経験...

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23年卒

WEBテスト

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本選考

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【試験科目】非言語・言語　【各科目の問題数と制限時間】一般的なSPIと変わらない。　【対策方法】web上の練習問題

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総合職

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23年卒

エントリーシート

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本選考

大学非公開 | 理系

【修論の内容】不慣れなロボット操作をサポートしつつ、経験を生かした操作も行えるシステムの構築を行なっています。◯◯、という課題解決のため、◯◯など、新しい実験環境を提案し実行する、という繰り返しを粘り強く行っています。◯◯は難しい課題ではありますが、誰もが簡単に操作できるシステムを実現するため、日々研究しています。　【アピ...

7人の方が「参考になった」と言っています。

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総合職

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内定

23年卒

内定

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本選考

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【承諾/辞退理由の詳細】会社のネームバリューの高さ 社会的地位の高さ 安定性 福利厚生 人柄の良さ ワークライフバランスの良さ 全て揃っていたため、新卒で入るには絶好の企業だと感じたから　【内定後の課題の有無】今のところなし　【内定後の拘束】特になし　【内定後の研修など】わからない　【採用人数・倍率】300人ほ...

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内定

23年卒

推薦面接

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本選考

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【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】役員1名 部長クラス1名　【会場到着から選考終了までの流れ】事前に送られてきたzoomのリンクに時間になったらアクセスしオンライン上での面接 基本的に部長クラスの人が質問をして時々役員クラスの方に変わるといった方式。　【質問内容】OB訪問はしたかどうか OB訪問で印象に残...

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総合職

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内定

23年卒

筆記試験

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本選考

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【試験科目】玉手箱 　・非言語　 　・言語 　・性格検査 ＋NTTオリジナルのデザイン性を問う問題　【各科目の問題数と制限時間】玉手箱自体はごく普通の難易度であり、採用人数が多いということもあってボーダーはかなり低いはずなのでそこまで心配しなくても良い オリジナルの問題に関してはドコモやNTT西日本でも同様の...

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内定

23年卒

エントリーシート

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本選考

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【学生生活において最も困難だったことと、それをどう乗り越えたか】大学時代に◯◯部でチームをマネジメントした際の経験です。私が幹部代になった際のチームの目標は◯◯リーグに進出することでしたが得点力不足が課題としてあり、課題に対するチームメイトの意見も分かれていたためチームの方針が決まっていませんでした。私は、自分たちと競合チ...

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内定

23年卒

OB訪問

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本選考

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【質問内容】大学にもよると思うが、私の場合はマイページ上に大学OBへ繋がるページが開設されそこに質問内容を入力すると後日OBの方からメールが届き、日程を決めた上でOB訪問が行われる。 実際に働いている方にしか分からない内部から見た会社事業について聞いた。　【注意した点・感想】基本的に希望した職種のOBが来るので、他の職種...

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内定

23年卒

学内説明会

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本選考

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【内容】大学OBの方が来て、30分ほどオンラインで企業説明と質疑応答の時間が設けられる。　【注意した点・感想】選考に関係があるとは思えなかったが、志望度が高いなら受けるべき 特にOBの方がどういった就活の軸を持っていたのか、どんなスケジュールだったのかなど、直接企業の話とは関係ない質問にも気軽に答えてくれるので素直に疑問...

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内定

23年卒

つなげて生み出すインターン

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本選考

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【会場到着から選考終了までの流れ】zoomにログイン　【ジョブで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】地方の観光業を盛り上げるために新規ビジネスを立案する。インターンの途中で、実際に地方の方々（地方自治体や地方企業など）にアポイントを取り直接お話を伺うためのフィルールドワークを行う時間がある。それ以外は、普通の新規事業立案ワ...

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内定

23年卒

内定

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本選考

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【承諾/辞退理由の詳細】福利厚生面も人もよく、働きやすそうだから。　【内定後の課題の有無】不明　【内定後の拘束】不明　【内定後の研修など】不明　【採用人数・倍率】不明　【内定者の採用大学・学歴】不明　【自分以外の内定者の属性（体育会、学生団体、留学、長期インターン、ボランティアなど）】不明

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内定

23年卒

最終面接

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本選考

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【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】21年目・女性　【会場到着から選考終了までの流れ】最初に学生が一つの部屋に集められ、インターンでお世話になった人事とアイスブレイクをしてから、面接官の元へと移動させられる。　【質問内容】・自己紹介 ・学生時代に力を入れていた事→深堀 ・志望動機 ・NTT東日本でやりたい事...

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内定

23年卒

グループディスカッション（GD）

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本選考

大学非公開 | 文系

【会場到着から選考終了までの流れ】Web　【GDのテーマ・お題】市に新たに建設するものを資料の中から4つ（3つ）決めよ　【GDの手順】個人ワークで5分程度資料を読み込む時間があった、その後グループで話し合いの時間がトータルで30分ほどあり、その時間内で3分程度の発表を求められる。自己紹介などは事前にアイスブレイクの時間があ...

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内定

23年卒

エントリーシート

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本選考

大学非公開 | 文系

【大学時代において、「これだけは誰にも負けない」と自負できる取り組みは何ですか？（100）】現在所属している◯◯部において、主に◯◯チームのまとめ役を担う◯◯としてチームの練習メニューを作成し、チームを◯◯優勝に導いたことだ。　【上記取り組みにおいて、自身の主体的な行動や、工夫・苦労などについて教えてください。※主体的に行...

10人の方が「参考になった」と言っています。

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内定

23年卒

5daysインターンシップ

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本選考

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【会場到着から選考終了までの流れ】オンラインのためなし　【ジョブで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】地方創生のための新規事業立案 オンラインフィールドワークや、担当社員とのコミュニケーションを通して事業をブラッシュアップしていく。 グループに常時人事社員がついており、評価されていると感じた。（本選考に影響？）　【ワー...

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23年卒

内定

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本選考

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【承諾/辞退理由の詳細】他の内定先の方が自分のやりたいことを実現できると思ったから　【採用人数・倍率】不明　【内定者の採用大学・学歴】不明　【自分以外の内定者の属性（体育会、学生団体、留学、長期インターン、ボランティアなど）】不明

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最終面接

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【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】主任クラス　【会場到着から選考終了までの流れ】入室後、20分程度人事社員と学生4名程度でのアイスブレイクがある（簡単な自己紹介と雑談）。その後各面接部屋に転送され30分間の面接を行った後、人事社員と軽く話して解散。　【質問内容】・学生時代力を入れたこと（入社後に生かせる強みにつ...

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グループディスカッション（GD）

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【会場到着から選考終了までの流れ】オンラインのため特になし　【GDのテーマ・お題】資料読み取り型 あるビジネスのグループメンバーを候補者8名の中から4名選出しなさい。　【GDの手順】個人ワーク10分→グループでの議論40分（時間内に発表3分間1名） グループでの議論の進め方としては タイムスケジュール確認→前提確認→...

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【試験科目】デザイン思考テスト　【各科目の問題数と制限時間】創造セッション30分、評価セッション30分　【対策方法】インターネットのサイトで攻略法を見ておく

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