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NTT東日本のES・体験談一覧
NTT東日本のES(エントリーシート)・体験談一覧
NTT東日本の就活のES・体験談の一覧です。NTT東日本の本選考とインターンシップ選考で内定者が実際に通過したエントリーシートの例文集や志望動機の回答例のほか、過去に出題されたWEBテストの形式、グループディスカッション(GD)の問題、面接でよく聞かれる質問とその受け答えなどを記載しています。企業の採用担当者と会う前や書類提出前、選考突破に向けた対策方法を確認しましょう。またOB訪問/リクルーター面談での体験談や先輩が過去にお話された感想なども、企業研究やご自身との相性を判断する自己分析に役立ちます。
インターン選考
本選考
説明会
27年卒
27卒
26年卒
26卒
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1171件
のES・体験談
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23年卒
技術系総合職 ※総合職へ統合
内定
23年卒
エントリーシート
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本選考
大学非公開 | 理系
【あなたが学生生活において直面した最も困難なことと、それをどう乗り越えたかについて具体的なエピソードをもとに説明してください(400字)】大学3年生の時、私が所属する◯◯サークルでは、初心者のサークル加入率と加入後の継続率が低く、向上させることが困難であった。例年は、15人程加入し半年で2人程まで減少していた。原因は、コロ...
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24年卒
技術系総合職 ※総合職へ統合
24年卒
動画面接
/
インターンシップ選考
大学非公開 | 理系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】録画のため無し 【会場到着から選考終了までの流れ】録画のため無し 【質問内容】自己PRをお願いします(1分程度)※自身の強み弱みを盛り込んでください ご自身が持ってる技術スキルと、そのスキルを身に着けた経緯及び活かした事例を教えてください(1分程度) ※技術スキル:AI・I...
3
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24年卒
技術系総合職 ※総合職へ統合
24年卒
WEBテスト
/
インターンシップ選考
大学非公開 | 理系
【試験科目】言語 非言語 性格 【各科目の問題数と制限時間】通常の玉手箱と同様 【対策方法】特に無し
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24年卒
技術系総合職 ※総合職へ統合
インターン選考通過
24年卒
エントリーシート
/
インターンシップ選考
大学非公開 | 理系
【NTT東日本のインターンシップに応募する目的と、参加するにあたっての目標について教えてください。(200字以内)】データサイエンス業務を通じて考え抜く力やチームで働く力を身に付けたい。私には◯◯という夢がある。そのために、最先端のICTで社会の根幹を作り支える貴社が、AIやクラウド技術を用いてチームで考え抜き新たな価値を...
3
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24年卒
技術系総合職 ※総合職へ統合
24年卒
インターンシップ
/
インターンシップ
大学非公開 | 理系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】AI、クラウド共に、実際のプロジェクトのような形でクライアントからの課題が出された。それぞれAI、クラウドを用いてソリューションの実装を行い、運用方法まで考えて最後には提案する形でプレゼンを行なった。 【ワークの具体的な手順】最初の3日間はAIとセキュリティで分かれてワーク...
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24年卒
技術系総合職 ※総合職へ統合
24年卒
グループディスカッション(GD)
/
インターンシップ選考
大学非公開 | 理系
【会場到着から選考終了までの流れ】なし 【GDのテーマ・お題】ICT技術を用いてNTT東日本での新規事業を考えなさい。 【GDの手順】最初に課題に対する説明があり、始まってからは役割決め、アイディアだし、アイディアのまとめ、発表練習を行った。あらかじめ用意されていたフレームワークに沿って、結論を出していく流れだった。画面共...
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24年卒
技術系総合職 ※総合職へ統合
24年卒
ビデオ面接
/
インターンシップ選考
大学非公開 | 理系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】なし 【会場到着から選考終了までの流れ】なし 【質問内容】「自分の強みと弱みを含めて一分間で自己PRをお願いします。」 動画面接のため、何回でも撮り直しができる。また、事前に準備した動画をアップロードすることもできる。リラックスして録画に臨んでくださいという社員の方からのコメ...
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24年卒
技術系総合職 ※総合職へ統合
24年卒
WEBテスト
/
インターンシップ選考
大学非公開 | 理系
【試験科目】計数理解、言語理解、性格 【各科目の問題数と制限時間】計数理解:表の空欄予測20分20問 言語理解:論理的理解15分32問 性格:20分68問 【対策方法】他社の選考で練習
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24年卒
技術系総合職 ※総合職へ統合
インターン選考通過
24年卒
エントリーシート
/
インターンシップ選考
大学非公開 | 理系
【研究内容(200字)】私は◯◯する研究を行っている。先行研究では、◯◯と◯◯をDNNで解析しているが、未学習データの推定精度が低いという課題があった。そこで、◯◯に変更し、◯◯データ数を増やした結果、未学習データの推定精度を◯◯%向上させることができた。大学院では◯◯を特徴量に追加して、引き続き未学習データの精度向上を図...
1
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24年卒
技術系総合職 ※総合職へ統合
24年卒
インターンシップ
/
インターンシップ
大学非公開 | 理系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】NTT東日本の社員のシステムエンジニアとして課題(とある中学校のICT化)に取り組む。 インターン1日目は、ワークに関する講義を聞き、簡単な課題を解いた。2日目から4日目はほぼずっとグループワークの時間で、最終日にプレゼンと懇親会があった。 【ワークの具体的な手順】資料読...
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23年卒
技術系総合職 ※総合職へ統合
23年卒
グループディスカッション(GD)
/
インターンシップ選考
大学非公開 | 文理非公開
【会場到着から選考終了までの流れ】案内メールのURLからZoomに入り、スタート 【GDのテーマ・お題】ヨットで世界1周するチャリティイベント、世界中のメディアが注目する。成功だけでなく、世界から興味関心を集めて、収益をあげる事が目的となる 【GDの手順】面接官から課題の説明や進行方法の説明を受けたのち、GDスタート。 ...
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23年卒
技術系総合職 ※総合職へ統合
23年卒
動画面接
/
インターンシップ選考
大学非公開 | 文理非公開
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】動画面接なのでなし 【会場到着から選考終了までの流れ】各自で撮影した動画をマイページ上でアップロード 【質問内容】自己PRをお願いします。(1分程度)※自身の強み弱みを盛り込んでください。 動画を自分で撮影する形であるため、何度でも撮りなおすことが可能。そのため、話す内容をよ...
2
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23年卒
技術系総合職 ※総合職へ統合
23年卒
WEBテスト
/
インターンシップ選考
大学非公開 | 文理非公開
【試験科目】計数理解、言語理解、性格 【対策方法】問題集
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23年卒
技術系総合職 ※総合職へ統合
インターン選考通過
23年卒
エントリーシート
/
インターンシップ選考
大学非公開 | 文理非公開
【ご自身の長所について、そう思う具体的な経験や取組を踏まえて教えてください。 ※具体的な経験は、学業・研究や課外活動等、どのような内容でも結構です。(400字以内)】私の長所は、困難に直面しても成長し乗り越える『粘り強さ』です。私は大学に入って◯◯◯での接客アルバイトを始めました。当初はお客様から「◯◯◯◯◯◯◯◯◯◯。」...
3
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23年卒
技術系総合職 ※総合職へ統合
23年卒
インターンシップ
/
インターンシップ
大学非公開 | 文理非公開
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】NTT東日本の社員になり、システムエンジニアとして課題(とある中学校のICT化)に取り組む。 初日にシステムエンジニアに必要な知識の講座を受けその後、資料の読み込み日々ワークを進めていった。顧客との会議や締め切りの資料作成などやることが沢山あり余裕がなかった。最終日にコン...
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24年卒
事務系総合職 ※総合職へ統合
24年卒
エントリーシート(ES)
/
インターンシップ選考
大学非公開 | 文系
【ご自身の『強み』について、そう思う具体的な経験や取組みを踏まえて教えてください。 ※具体的な経験や取組みは、学業や課外活動等、どのような内容でも結構です。 300文字以下 】私の強みは、状況に応じ臨機応変に行動する力である。これは◯◯の企画・運営で発揮された。解決したかった問題は◯◯の難しさである。この原因を探るべ...
42
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23年卒
技術系総合職 ※総合職へ統合
23年卒
グループディスカッション(GD)
/
インターンシップ選考
大学非公開 | 文理非公開
【会場到着から選考終了までの流れ】5分前に入室 【GDのテーマ・お題】「NTT東日本の子会社の中で、どの会社に行ってどのようなプロジェクトを始めたいか」 ※GDのグループ6人でチームを編成してプロジェクトを始めるという前提です。 ※子会社についてはお題発表時に軽く説明がありました。 【GDの手順】50分の話し合い、2〜...
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23年卒
技術系総合職 ※総合職へ統合
23年卒
ビデオ面接
/
インターンシップ選考
大学非公開 | 文理非公開
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】録画面接でした 【会場到着から選考終了までの流れ】自分の好きなタイミングで撮影 【質問内容】・自己PR ・インターンへの志望動機 ESで問われた質問を録画面接にて再度答えました。 おそらく、応募者の人柄や雰囲気を評価していたのではないかと思います。ですので、明るくハキ...
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23年卒
技術系総合職 ※総合職へ統合
23年卒
WEBテスト
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インターンシップ選考
大学非公開 | 文理非公開
【試験科目】言語非言語 【各科目の問題数と制限時間】一般的なSPI 【対策方法】特になし
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23年卒
技術系総合職 ※総合職へ統合
インターン選考通過
23年卒
エントリーシート
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インターンシップ選考
大学非公開 | 文理非公開
【自己PR】チームの雰囲気を明るくすることが得意です。雰囲気を明るくすることがチームの士気の向上につながると考えているためです。大学時代に◯◯部に所属していましたが、オフシーズンは全体的に練習に対する意欲が度々落ちていました。そこで私は、練習へのモチベーションを底上げするために、主に2つのことを行うことで練習の雰囲気の盛り...
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23年卒
技術系総合職 ※総合職へ統合
23年卒
インターンシップ
/
インターンシップ
大学非公開 | 文理非公開
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】小学校へのネットインフラの設計、デジタル機器を利用した新規サービスの提案 とにかく実業務を忠実に再現されていて、機器の設置個数や新規サービスなどを事細かに考えていきました。 また、逐一進捗を上司に提出したり、取引先の学校を複数回ミーティング行いました。最終日に1...
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23年卒
技術系総合職 ※総合職へ統合
23年卒
インターンシップ
/
インターンシップ
大学非公開 | 理系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】1日目:インターンシップ全体の振り返りNTT東日本のネットワークプランニングの具体的な業務内容。 2〜4日目:課題に向けた業務の説明&課題解決ワーク。その日の反省。 最終日:発表とインターンシップの振り返り 【ワークの具体的な手順】資料を読み込み、どのようなネットワーク...
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23年卒
技術系総合職 ※総合職へ統合
23年卒
グループディスカッション(GD)
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インターンシップ選考
大学非公開 | 理系
【会場到着から選考終了までの流れ】案内メールのURLからZoomに入り、スタート 【GDのテーマ・お題】ヨットで世界1周するチャリティイベント、世界中のメディアが注目する。成功だけでなく、世界から興味関心を集めて、収益をあげる事が目的となる 【GDの手順】面接官から課題の説明や進行方法の説明を受けたのち、GDスタート。 ...
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23年卒
技術系総合職 ※総合職へ統合
23年卒
ビデオ面接
/
インターンシップ選考
大学非公開 | 理系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】ビデオ面接なので面接官なし 【会場到着から選考終了までの流れ】特になし 【質問内容】(1)自己PRをお願いします。(1分程度)※自身の強み弱みを盛り込んでください。 ビデオ面接ですが、何度でも撮りなおすことが可能です。そのため、話す内容をよく練ってから話すといいと思います...
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23年卒
技術系総合職 ※総合職へ統合
23年卒
WEBテスト
/
インターンシップ選考
大学非公開 | 理系
【試験科目】計数理解、言語理解、性格 【対策方法】他社のウェブテストで練習 【参考にした書籍・WEBサイト】ワンキャリア
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23年卒
技術系総合職 ※総合職へ統合
インターン選考通過
23年卒
エントリーシート
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インターンシップ選考
大学非公開 | 理系
【ご自身の長所について、そう思う具体的な経験や取組を踏まえて教えてください。 ※具体的な経験は、学業・研究や課外活動等、どのような内容でも結構です。(400字以内)】長所は「多角的に物事を考える力」であり、研究においてこの力を発揮し、学会で優秀論文発表賞を受賞しました。私は、半導体デバイスの信頼性評価において、破壊メカニズ...
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23年卒
技術系総合職 ※総合職へ統合
23年卒
グループディスカッション(GD)
/
インターンシップ選考
横浜国立大学大学院 | 理系
【会場到着から選考終了までの流れ】オンラインなのでなし 【GDのテーマ・お題】どのNTT東日本の子会社(eスポーツ、アグリカルチャー、アート)に出向するかを決めてその中でどんな新規事業を行うか。また、メンバーの強み弱みを共有し役職を決める 【GDの手順】始めにテーマの説明及び注意事項の説明があり、その後にディスカッションが...
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23年卒
技術系総合職 ※総合職へ統合
23年卒
動画面接
/
インターンシップ選考
横浜国立大学大学院 | 理系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】なし 【会場到着から選考終了までの流れ】なし 【質問内容】「自分の強みと弱みを含めて一分間で自己PRをお願いします。」 質問内容は一問のみで何回でも撮り直すことができる。したがって、ノートに原稿を書いて内容を覚え、自然に話せるようになるまで何度も練習を行った。 【雰囲気】動画...
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23年卒
技術系総合職 ※総合職へ統合
23年卒
WEBテスト
/
インターンシップ選考
横浜国立大学大学院 | 理系
【試験科目】計数理解、言語理解、性格 【各科目の問題数と制限時間】計数理解:表の空欄予測20分20問 言語理解:論理的理解15分32問 性格:20分68問 【対策方法】他の選考で慣れる
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23年卒
技術系総合職 ※総合職へ統合
インターン選考通過
23年卒
エントリーシート
/
インターンシップ選考
横浜国立大学大学院 | 理系
【自己PR】私の長所は柔軟性です。その一例として、私は卒業論文発表の◯◯か月前に研究テーマを変更しました。私はある試料の測定をテーマとして卒業研究を行ってきましたが、◯◯月頃まで測定が上手くいきませんでした。この原因を教授と話し合った所、試料の劣化と装置との相性の悪さを指摘され、卒業研究で成果を出すのは難しいと言われました...
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23年卒
技術系総合職 ※総合職へ統合
23年卒
インターンシップ
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インターンシップ
横浜国立大学大学院 | 理系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】NTT東日本の社員になり、システムエンジニアとして課題(とある中学校のICT化)に取り組む。 初日にシステムエンジニアに必要な知識の講座を受けその後、資料の読み込み日々ワークを進めていった。顧客との会議や締め切りの資料作成などやることが沢山あり余裕がなかった。最終日にコン...
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24年卒
事務系総合職 ※総合職へ統合
24年卒
エントリーシート(ES)
/
インターンシップ選考
大学非公開 | 文理非公開
【NTT東日本のインターンシップに応募する目的と、参加するにあたっての目標について教えてください。】目的は2つあります。まず1つ目に、貴社の通信技術を活用して、仲間と新たな価値を生み出す活動を体験することです。特に地方創生ビジネスで、今のわたしに何ができるかを考える機会にしたいです。2つ目に、貴社で働く未来を明確にすること...
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23年卒
事務系総合職 ※総合職へ統合
23年卒
最終面接
/
本選考
大学非公開 | 文系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】役職は明かされなかった(もしくは緊張して忘れた)が、年齢はかなり上の方だった。 【会場到着から選考終了までの流れ】人事から説明・学生同士の自己紹介→面接→人事から諸連絡→インターンの担当人事からの激励 【質問内容】・学生時代にチームで活動したエピソード →これに基づいて深掘り...
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23年卒
事務系総合職 ※総合職へ統合
23年卒
グループディスカッション(GD)
/
本選考
大学非公開 | 文系
【会場到着から選考終了までの流れ】説明→自己紹介→グループワーク→グループ内での発表 【GDのテーマ・お題】資料を読み、チームのメンバーを選定する 【GDの手順】自己紹介(ディスカッションとは別に時間が設けられる)→各自資料を読む→前提確認・定義づけ→アイディア出し→評価→選考官への発表(1〜2分) 抽象的な部分が多かっ...
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23年卒
事務系総合職 ※総合職へ統合
23年卒
WEBテスト
/
本選考
大学非公開 | 文系
【試験科目】一般的なデザイン思考テストだった。 【各科目の問題数と制限時間】一般的なデザイン思考テストと同様。 【対策方法】他の企業の選考でテストを受験した。
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23年卒
事務系総合職 ※総合職へ統合
内定
23年卒
内定
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本選考
大学非公開 | 文系
【承諾/辞退理由の詳細】NTTグループというだけあり、年次休暇は確実に取れ、労働時間もホワイトだと聞いたことが一番の決め手だった。 【内定後の課題の有無】なし 【内定後の拘束】なし 【内定後の研修など】なし 【採用人数・倍率】不明 【内定者の採用大学・学歴】MARCH未満は現在のところ1人も見かけていない。 【自分以外の内...
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23年卒
事務系総合職 ※総合職へ統合
内定
23年卒
最終面接
/
本選考
大学非公開 | 文系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】若い社員。役職を名乗らなかったので不明だが、役職があるようには見えなかった。 【会場到着から選考終了までの流れ】zoomに接続し、入室。 【質問内容】ESの深掘りの形。学生時代に注力したことについて約半分の時間を費やした。誰がいつどこでどのように始め、どのように関与し、どのよう...
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23年卒
事務系総合職 ※総合職へ統合
内定
23年卒
グループディスカッション(GD)
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本選考
大学非公開 | 文系
【会場到着から選考終了までの流れ】zoomに接続し、点呼を取られた後にブレークアウトセッションに振り分けられた。 【GDのテーマ・お題】「新事業のための4人チームをビルドするにあたり、候補社員の中から誰を選ぶか」 【GDの手順】PDF資料が提示され、そこに載っている候補社員について議論した。情報量がそれなりに多い資料であっ...
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23年卒
事務系総合職 ※総合職へ統合
内定
23年卒
エントリーシート
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本選考
大学非公開 | 文系
【大学時代において、「これだけは誰にも負けない」と自負できる取り組みは何ですか?(100字)】NPO法人「◯◯◯◯◯実行委員会」にて、大会を報告する雑誌『公式作品集』を企画・編集するボランティアに3年間取り組んだこと。特に新企画の立案に注力し、立案から取材・執筆まで担当し2度掲載しました。 【上記取り組みにおいて、自身の主...
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23年卒
事務系総合職 ※総合職へ統合
23年卒
グループディスカッション(GD)
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インターンシップ選考
大学非公開 | 文系
【会場到着から選考終了までの流れ】zoomに接続し、開始された。 【GDのテーマ・お題】チームでの議論をよりよくするには、などの抽象系のお題 【GDの手順】35分と標準的な実施時間であったため、一般的な流れで行った。前提共有、課題抽出、意見出し、まとめ、発表練習、発表の流れだった。抽象系のお題だったため、前提の共有に3分の...
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23年卒
事務系総合職 ※総合職へ統合
23年卒
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インターンシップ選考
大学非公開 | 文系
【試験科目】言語・非言語・性格。 【各科目の問題数と制限時間】一般的なSPI3。 【対策方法】SPI対策書籍。
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23年卒
事務系総合職 ※総合職へ統合
インターン選考通過
23年卒
エントリーシート
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インターンシップ選考
大学非公開 | 文系
【ご自身の『強み』について、そう思う具体的な経験や取組みを踏まえて教えてください。※具体的な経験や取組みは、学業や課外活動等、どのような内容でも結構です。(300字)】私の強みは、情熱を持ち新たなことをやり抜く力だ。私は、大学1年から「NPO法人◯◯◯◯◯実行委員会」に所属し、千円で販売する雑誌『公式作品集』の企画・編集に...
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23年卒
事務系総合職 ※総合職へ統合
23年卒
インターンシップ
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インターンシップ
大学非公開 | 文系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】13あるテーマの中から1つをチームで選び、そのテーマを叶える新規事業を立案する。チームはランダムで振り分けられ、5日間共通。1日目は大まかな方針決定、2日目は外部の方へのヒアリング、3日目は中間発表と議論の続き、4日目は議論の続きと発表準備、最終日は最終発表。発表は10分間...
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技術系総合職 ※総合職へ統合
インターン選考通過
23年卒
エントリーシート(ES)
/
インターンシップ選考
名古屋大学大学院 | 理系
【ご自身の長所について、そう思う具体的な経験や取組を踏まえて教えてください。 ※具体的な経験は、学業・研究や課外活動等、どのような内容でも結構です。(400字以内)】私の長所は、大学の◯◯実習の際活かせた「自ら率先して物事に取り組める行動力」である。実習では班に1つ◯◯があり、当初は「◯◯するぞ」と皆の意識も高かった。だが...
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23年卒
技術系総合職 ※総合職へ統合
23年卒
グループディスカッション(GD)
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インターンシップ選考
大学非公開 | 文理非公開
【会場到着から選考終了までの流れ】案内メールのURLからZoomに入り、グループディスカッションを行った。 【GDのテーマ・お題】NTT東日本での新規事業を考えなさい 【GDの手順】面接官から課題の説明や進行方法の説明を受けてから、グループディスカッションに入る。 簡単に自己紹介を行った後、事業を企画する分野を決めた。そ...
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23年卒
技術系総合職 ※総合職へ統合
23年卒
ビデオ選考
/
インターンシップ選考
大学非公開 | 文理非公開
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】特になし 【会場到着から選考終了までの流れ】自宅で撮影し投稿 【質問内容】質問は1問で、自身の強みと弱みについて。約1分程度でまとめて話す。元々撮影していた動画を提出も可能。撮影していなくても話す内容を考える時間はある。また、何回でも撮り直すことが出来るため、よく話すこと考えて...
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23年卒
技術系総合職 ※総合職へ統合
23年卒
WEBテスト
/
インターンシップ選考
大学非公開 | 文理非公開
【試験科目】言語、非言語 【各科目の問題数と制限時間】通常の玉手箱と同様の問題数と制限時間 【対策方法】特になし
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23年卒
技術系総合職 ※総合職へ統合
インターン選考通過
23年卒
エントリーシート
/
インターンシップ選考
大学非公開 | 文理非公開
【ご自身の長所について、そう思う具体的な経験や取組を踏まえて教えてください。 ※具体的な経験は、学業・研究や課外活動等、どのような内容でも結構です。(400字以内)】私は学部時代、研究活動に力を入れてきました。特に、最終的に学会で成果報告を目指し計画を立てて研究を進めてきました。その際ゴールからの逆算を行い、いつまでにどの...
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23年卒
技術系総合職 ※総合職へ統合
23年卒
インターンシップ
/
インターンシップ
大学非公開 | 文理非公開
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】例題をもとに地域の通信ネットワークの構築について5日間考える.また合間合間に事業紹介などが行われ、そこで得た知識などを用いて演習に取り組んでいく.実際に自身が社員の立場になって取り組み最終日に発表を行う. 【ワークの具体的な手順】課題についての設定や条件など説明がある。 ...
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23年卒
事務系総合職 ※総合職へ統合
23年卒
インターンシップ
/
インターンシップ
大学非公開 | 文理非公開
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】与えられたテーマに対してNTT東日本の特徴を活かしながら、解決策を提案する。1チーム8人程で構成され、最後に全体で発表を行った。優勝チームには景品等が渡されていた。8時間ほどでタイムスケジュールで構成されているのでかなりタイトだった。 【ワークの具体的な手順】通常のGDと同...
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23年卒
事務系総合職 ※総合職へ統合
23年卒
グループディスカッション(GD)
/
インターンシップ選考
大学非公開 | 文理非公開
【会場到着から選考終了までの流れ】集合してからブレイクアウトルームに分かれる。 【GDのテーマ・お題】地方創生に関するテーマでした。 【GDの手順】事前にアイスブレイクの時間が設けられていて、その後GDが始まった。ごく普通の一般的なGDだった。定義づけ、認識の確認、意見の発散、収束、発表準備のじゅんで進めていけば問題ないと...
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23年卒
事務系総合職 ※総合職へ統合
23年卒
WEBテスト
/
インターンシップ選考
大学非公開 | 文理非公開
【試験科目】言語、非言語、性格 【対策方法】参考書を1周
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23年卒
事務系総合職 ※総合職へ統合
インターン選考通過
23年卒
エントリーシート
/
インターンシップ選考
大学非公開 | 文理非公開
【ご自身の『強み』について、そう思う具体的な経験や取組みを踏まえて教えてください。】課題に対する有効な解決策を考え、行動できることだ。◯◯でアルバイトをしている際に外国人のお客様の注文を何度も聞き返し、不快な思いをさせてしまった。私は、外国人のお客様にも気持ちよく過ごして頂きたいと考え、リスニング能力の向上を試みた。リスニ...
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23年卒
事務系総合職 ※総合職へ統合
内定
23年卒
内定
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本選考
大学非公開 | 文系
【承諾/辞退理由の詳細】転勤リスク 【採用人数・倍率】不明 【内定者の採用大学・学歴】不明 【自分以外の内定者の属性(体育会、学生団体、留学、長期インターン、ボランティアなど)】不明
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23年卒
事務系総合職 ※総合職へ統合
内定
23年卒
最終面接
/
本選考
大学非公開 | 文系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】現場のベテラン社員 【会場到着から選考終了までの流れ】ズームのメインルームで人事メンバーとアイスブレイクを行い、順次面接用のブレイクアウトルームに振り分け。 【質問内容】自己紹介 学生時代に力を入れたこと その中で困難だったこと 困難だったことの乗り越え方 就職活動の軸...
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23年卒
事務系総合職 ※総合職へ統合
内定
23年卒
グループディスカッション(GD)
/
本選考
大学非公開 | 文系
【会場到着から選考終了までの流れ】まずGDを行い、後半に座談会を行う。 【GDのテーマ・お題】ある出版社が、新たに2冊の本を出版する。 6つの案のうち、どの案にするか (選択式GD) 【GDの手順】10分間個人で資料を読み込んだ後、40分のGDを行った。 発表は1分で、GDの40分に含まれていた。 流れ 定義...
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23年卒
事務系総合職 ※総合職へ統合
内定
23年卒
エントリーシート
/
本選考
大学非公開 | 文系
【大学時代において、「これだけは誰にも負けない」と自負できる取り組みは何ですか?(100文字)】大学のフットサルサークルを大会○連覇に導いたことだ。「練習参加率90%およびチームワーク強化」を目標に、メンバー間の心理的分離を解消するため、創立初のサークル合宿を開催し、大会6連覇に貢献した。 【上記取り組みにおいて、自身の主...
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24年卒
技術系総合職 ※総合職へ統合
24年卒
エントリーシート(ES)
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インターンシップ選考
大学非公開 | 理系
【長所。経験や取り組みから(400字)】私の長所は粘り強さと継続力です。私は大学4年生まで◯◯をしていましたが、レギュラーだったのは小学6年生と大学4年生のときだけでした。特に、中学・高校ではベンチに入ることすらままなりませんでした。そんな状況でも結果が出ると信じて。一日も休んでいないと言っていいくらい練習してきました。ま...
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23年卒
事務系総合職 ※総合職へ統合
23年卒
グループディスカッション(GD)
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インターンシップ選考
大学非公開 | 文系
【会場到着から選考終了までの流れ】全体説明→グループでの自己紹介→ディスカッション→解散 【GDのテーマ・お題】日本の首都を移転するならどこか 【GDの手順】前提確認・定義づけ→アイディア出し→評価→選考官への発表 テーマが抽象的だったので、前提確認・定義づけをとにかく丁寧に行った。具体的には、「何のために首都を移転する...
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23年卒
事務系総合職 ※総合職へ統合
23年卒
WEBテスト
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インターンシップ選考
大学非公開 | 文系
【試験科目】言語・非言語 【各科目の問題数と制限時間】一般的なものと同じ 【対策方法】繰り返し問題を解く
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23年卒
事務系総合職 ※総合職へ統合
インターン選考通過
23年卒
エントリーシート
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インターンシップ選考
大学非公開 | 文系
【ご自身の『強み』について、そう思う具体的な経験や取組みを踏まえて教えてください。 ※具体的な経験や取組みは、学業や課外活動等、どのような内容でも結構です。300文字以下】私の強みは【粘り強さと実行力】だ。この強みを活かして、◯◯のために◯◯年間で◯◯万円を貯めた。収入を増やすために、アルバイトの時間を最大限捻出した。そ...
4
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23年卒
事務系総合職 ※総合職へ統合
23年卒
インターンシップ
/
インターンシップ
大学非公開 | 文系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】地域の課題を解決するために、チームで新規事業の立案を行った。1日目に解決する課題を選定し、2日目にオンラインフィールドワーク(地方行政などへのインタビュー調査)を行った。また、3〜4日目にチームでディスカッション、資料作りなどを行い、最終日に全体でプレゼンテーションを行った...
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23年卒
事務系総合職 ※総合職へ統合
23年卒
グループディスカッション(GD)
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インターンシップ選考
大学非公開 | 文系
【会場到着から選考終了までの流れ】接続時間になるとURLから参加し、GD、解散という流れでした。 【GDのテーマ・お題】フェルミ推定の問題がチームに与えられました 【GDの手順】まずチーム6人で談笑をする時間がありました。その後お題が発表され議論に入りました。グループでフェルミ推定というお題は経験したことがなかったので少し...
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23年卒
事務系総合職 ※総合職へ統合
インターン選考通過
23年卒
エントリーシート
/
インターンシップ選考
大学非公開 | 文系
【NTT東日本のインターンシップに応募する目的と、参加するにあたっての目標について教えてください。】貴社が新たな価値を創造する過程を学びたいと考えたからです。私は新たな仕組みをつくることで顧客を笑顔にしたいと考えています。地方創生をテーマとしたビジネスコンテストに参加した経験から、顧客の課題を自分ごと化することが重要である...
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23年卒
事務系総合職 ※総合職へ統合
23年卒
インターンシップ
/
インターンシップ
大学非公開 | 文系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】事前に「地域の課題をNTT東日本のアセットを使って解決するビジネスをつくる」インターンだと知らされていました。事前課題として、①NTT東日本のアセットを調べる、②興味のある社会課題を調べる、の2点が課されていました。当日は前半が企業説明で後半がグループごとのワークでした。 ...
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23年卒
事務系総合職 ※総合職へ統合
23年卒
エントリーシート(ES)
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本選考
千葉大学 | 文系
【大学時代において、「これだけは誰にも負けない」と自負できる取組みは何ですか?(100字以下) 】大学3年次、学生4人と「◯◯◯◯◯」を行う団体を創設し、関心を持つ学生に向けて講演イベントを実施したこと。◯◯◯について伝えるために、自分達でスライドを作りイベントを行った。 【上記取組みにおいて、ご自身の主体的な行動や、工...
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23年卒
事務系総合職 ※総合職へ統合
23年卒
グループディスカッション(GD)
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インターンシップ選考
大学非公開 | 文系
【会場到着から選考終了までの流れ】オンライン 【GDのテーマ・お題】日本の首都を東京から変更するならどこ? 【GDの手順】東京や、世界の首都から、首都であるための条件などを洗い出した。そして、その条件に当てはまる都道府県を候補としていくつか出す。候補から絞るために、さらに詳しく条件をつけ、それぞれの候補を評価し、一つに選定...
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23年卒
事務系総合職 ※総合職へ統合
23年卒
WEBテスト
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インターンシップ選考
大学非公開 | 文系
【試験科目】言語、非言語、性格 【各科目の問題数と制限時間】通常の玉手箱 【対策方法】他の企業で練習
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23年卒
事務系総合職 ※総合職へ統合
インターン選考通過
23年卒
エントリーシート
/
インターンシップ選考
大学非公開 | 文系
【ご自身の『強み』について、そう思う具体的な経験や取組みを踏まえて教えてください。※具体的な経験や取組みは、学業や課外活動等、どのような内容でも結構です。(300)】私の強みは、課題を分析し、解決に向け主体的に行動できる点だ。大学で総勢50名のフットサルサークルで副代表を務め、学内大会○連覇に導いた。当時、チームの課題は練...
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23年卒
事務系総合職 ※総合職へ統合
23年卒
インターンシップ
/
インターンシップ
大学非公開 | 文系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】地域課題を通信の力で解決するという地方創生を目指すワーク。 自分達で解決する地方の課題を選定し、NTT東日本の商品を用いてどのように解決していくかを検討する。 プレゼンテーションの作成も行い、最終日に発表。 【ワークの具体的な手順】初日:課題の選定と、その深掘り...
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23年卒
事務系総合職 ※総合職へ統合
23年卒
グループディスカッション(GD)
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インターンシップ選考
早稲田大学 | 文系
【会場到着から選考終了までの流れ】社員からテーマの説明があり、30分ほどディスカッションした後、代表者が発表する。 【GDのテーマ・お題】とある飲食店(ある程度設定は細かい)の売上(利益)を倍にするには 【GDの手順】・「売上を上げる」の解像度を上げる 売上高を上げるのか、それは単価?数量?もしくは、コストを下げるか ...
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23年卒
事務系総合職 ※総合職へ統合
23年卒
WEBテスト
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インターンシップ選考
早稲田大学 | 文系
【試験科目】言語、空欄推測、性格 【各科目の問題数と制限時間】通常通り 【対策方法】通常通り、空欄推測は対策必要か
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23年卒
事務系総合職 ※総合職へ統合
インターン選考通過
23年卒
エントリーシート
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インターンシップ選考
早稲田大学 | 文系
【ご自身の『強み』について、そう思う具体的な経験や取組みを踏まえて教えてください。(300字)】私の強みは、他人を巻き込みながら問題解決のために自発的に動けることだ。所属する大学の◯◯サークルでは、他のメンバーがコロナ禍の新歓活動を悲観的に捉えることは十分承知しながらも、「必ず新入生は集まり、これまで通り楽しくサークル活動...
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23年卒
事務系総合職 ※総合職へ統合
23年卒
インターンシップ
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インターンシップ
早稲田大学 | 文系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】・講義 人事部社員の方から、企業概要・強み(アセット)などを学ぶ ・事業紹介 NTT EDXという、教育ICTに関する事業のプレゼンがある ・グループワーク 社員の方が1名担当してくれる。自身のグループでは、子育てしながら働く環境を通信によって整えることを...
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23年卒
事務系総合職 ※総合職へ統合
23年卒
グループディスカッション(GD)
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インターンシップ選考
大学非公開 | 文理非公開
【会場到着から選考終了までの流れ】学生のみの部屋で雑談、面接官がきてテーマの発表、議論 【GDのテーマ・お題】印象の良い服の色とは? 【GDの手順】定義を決めて、意見だし、まとめ。最後に発表者1人が面接官に対して発表します。抽象的なテーマなので場面や人などを想定して、話し合いました。答えはないので、自分の意見に根拠を添...
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23年卒
事務系総合職 ※総合職へ統合
23年卒
WEBテスト
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インターンシップ選考
大学非公開 | 文理非公開
【試験科目】適性検査と性格検査 【対策方法】一般的な参考書を3周ほどします。
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23年卒
事務系総合職 ※総合職へ統合
インターン選考通過
23年卒
エントリーシート
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インターンシップ選考
大学非公開 | 文理非公開
【ご自身の『強み』について、そう思う具体的な経験や取組みを踏まえて教えてください。300文字以下 ※具体的な経験や取組みは、学業や課外活動等、どのような内容でも結構です。 】私の強みはあらゆる角度から課題発見をし、行動に移す力です。◯◯の宣伝統括として、文化系サークル20団体の新入生勧誘活動を支援した際に発揮しました。...
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23年卒
事務系総合職 ※総合職へ統合
23年卒
インターンシップ
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インターンシップ
大学非公開 | 文理非公開
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】1日目、地域活性化についてのテーマが8個ほどあり、どのテーマにするか決める。 2日目、新規事業の内容を検討。インタビュー先を選定。 3日目、インタビュー先にひたすら電話してアポイントをとる。 4日目、インタビューを継続しつつ、発表の資料を作成。 5日目、発表会と個別...
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事務系総合職 ※総合職へ統合
23年卒
エントリーシート(ES)
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インターンシップ選考
大学非公開 | 文系
【ご自身の『強み』について、そう思う具体的な経験や取組みを踏まえて教えてください。※具体的な経験や取組みは、学業や課外活動等、どのような内容でも結構です。(300字)】私の強みは、課題から目をそらさず試行錯誤する実行力だ。所属する◯◯人規模の◯◯サークルでは会員の約半数を占める初心者の練習参加率が低いことが課題だった。私は...
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事務系総合職 ※総合職へ統合
23年卒
インターンシップ
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インターンシップ
大学非公開 | 文系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】地方が抱える課題に対し、NTTが持つアセットを生かした施策を考える。 1日目:午前にNTTの事業内容や事例の説明、午後翌日のフィールドワークのアポイントメント 2日目:Zoomや電話でフィールドワーク 3日目:中間発表および作業、現場社員がついてくれる 4日目:...
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23年卒
グループディスカッション(GD)
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インターンシップ選考
大学非公開 | 文系
【会場到着から選考終了までの流れ】最初全体ルームで軽く説明があった後、ブレイクアウトルームに移動してGD、全体ルームに戻って今後の説明を受けて解散。 【GDのテーマ・お題】日本の首都を移転するならどこがいいか、その理由も併せて答えてください。 【GDの手順】自己紹介を順番に行い、30分で議論、その後面接官に向けて5分発表、...
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事務系総合職 ※総合職へ統合
23年卒
WEBテスト
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インターンシップ選考
大学非公開 | 文系
【試験科目】計数、言語 【各科目の問題数と制限時間】ほかの企業と同様 【対策方法】市販の参考書を読んだうえで経験を重ねる
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事務系総合職 ※総合職へ統合
インターン選考通過
23年卒
エントリーシート
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インターンシップ選考
大学非公開 | 文系
【ご自身の『強み』について、そう思う具体的な経験や取組みを踏まえて教えてください。 ※具体的な経験や取組みは、学業や課外活動等、どのような内容でも結構です。 (300字)】私の強みは、情報を収集し分析する力です。私は大学入学当初、友人があまりできずにいました。そこで、この長所を生かし、大学の授業や試験に関する情報を提供...
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23年卒
技術系総合職 ※総合職へ統合
23年卒
エントリーシート(ES)
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インターンシップ選考
大学非公開 | 理系
【NTT東日本のインターンシップに応募する目的と、参加するにあたっての目標について教えてください。(200字以内)(必須)】貴社のインターンシップに応募する目的は、データ分析を行うことで社会に役立つか知りたいからです。私は研究でデータ分析を行っています。しかし、実際にお客様の課題に対してデータ分析を行った経験がありません。...
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事務系総合職 ※総合職へ統合
23年卒
インターンシップ
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インターンシップ
大学非公開 | 文理非公開
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】10個の地域課題の中から1つ選んで地方創成を行えるような施策について考える。課題は最初に選んでから変えることが出来ないため、とても重要。その後は仮説を立てて実際のフィールドワークで検証を行いながら施策を具体的にしていく。 【ワークの具体的な手順】1日目:課題選択、仮説立て ...
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事務系総合職 ※総合職へ統合
23年卒
グループディスカッション(GD)
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インターンシップ選考
大学非公開 | 文理非公開
【会場到着から選考終了までの流れ】オンラインのため接続後説明を受けてグループディスカッションが始まる。 【GDのテーマ・お題】ある地域に新たに飲食店を開く際の営業時間や提供料理・ドリンクについて決める 【GDの手順】まず、その地域について分析し、その地域に合ったターゲットを決めた。 次に、ターゲットに合ったお店のコンセプ...
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事務系総合職 ※総合職へ統合
23年卒
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【ご自身の『強み』について、そう思う具体的な経験や取組みを踏まえて教えてください。 ※具体的な経験や取組みは、学業や課外活動等、どのような内容でも結構です。 】私の強みは目標達成のために人を巻き込んで行動できる点だ。私は所属する◯◯で、◯◯経験者として未経験のメンバー5人と共に◯◯大会に出場した。初めは6人の◯◯も◯◯...
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24年卒
事務系総合職 ※総合職へ統合
24年卒
ワンキャリアライブ
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説明会
大学非公開 | 文理非公開
【説明会の具体的な内容】事業内容とインターンについて 【説明会前の企業・業務・社員に対するイメージ】真面目なイメージ 【説明会後の企業・業務・社員に対するイメージ】真面目で地方愛が強いイメージ 【このイベントを通しての感想】事業内容だけでなくインターンなども知れて良かった
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23年卒
エントリーシート(ES)
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大学非公開 | 文系
【ご自身の『強み』について、そう思う具体的な経験や取組みを踏まえて教えてください。※具体的な経験や取組みは、学業や課外活動等、どのような内容でも結構です。(300文字以下)】私の強みは「チームに貢献する力」である。私は中学高校大学と◯◯を続けているが、その中でも特に大学時代最初の◯◯会に向けての練習に注力した。◯◯というの...
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事務系総合職 ※総合職へ統合
内定
23年卒
内定
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本選考
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【承諾/辞退理由の詳細】自分がやりたいことができることや働く環境が整っていることなど。 【内定後の課題の有無】なし 【内定後の拘束】なし 【内定後の研修など】不明 【採用人数・倍率】200名程度 【内定者の採用大学・学歴】MARCH以上が中心 【自分以外の内定者の属性(体育会、学生団体、留学、長期インターン、ボランティアな...
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事務系総合職 ※総合職へ統合
内定
23年卒
最終面接
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本選考
大学非公開 | 文理非公開
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】広報部長(前人事部長) 【会場到着から選考終了までの流れ】オンラインのため接続後待機室に案内される。 その後同じ時間に別の面接官と面接するメンバーとのアイスブレイクを行ったのち、面接が始まる。 【質問内容】学生時代に力を入れたことや周りの人からなんと言われているかなどオーソド...
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内定
23年卒
OB訪問
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本選考
大学非公開 | 文理非公開
【質問内容】OG訪問であったが、疑問について解消するよりかは、面接の練習をしてもらった。 自身が将来この企業でやりたいこと・成し遂げたいことについて聞いてもらい、そのフィードバックをもらった。 そのほかの質問は特にしていない。 【注意した点・感想】注意した点 自身が将来この企業でやりたいこと・成し遂げたいことについて...
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事務系総合職 ※総合職へ統合
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23年卒
座談会
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本選考
大学非公開 | 文理非公開
【内容】10年目社員との座談会 【注意した点・感想】注意した点 表面の部分だけでなく、長年働いたからこそ答えられるような質問を事前に用意しておいた。 感想 インターネットからではわからないような情報をたくさん聞くことができ、業務の理解と志望度向上につながった。
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23年卒
グループディスカッション(GD)
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本選考
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【会場到着から選考終了までの流れ】オンラインのため、接続したら始まる 【GDのテーマ・お題】あるお店の売り上げを回復させるために雇うべき人を3人選ぶ 【GDの手順】まず初めに、現状売り上げが低迷する原因となっている課題を見つけるため状況把握と、各個人がどのような人物であるのか確認する。 その後、課題を解決するためにどのよ...
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23年卒
事務系総合職 ※総合職へ統合
内定
23年卒
WEBテスト
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本選考
大学非公開 | 文理非公開
【試験科目】デザイン思考テスト 【各科目の問題数と制限時間】創造セッション40分 評価セッション35分 【対策方法】特になし
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23年卒
事務系総合職 ※総合職へ統合
内定
23年卒
エントリーシート
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本選考
大学非公開 | 文理非公開
【大学時代において、「これだけは誰にも負けない」と自負できる取り組みは何ですか?】大学で、若年層を対象に「◯◯」ことを目的に魅力発信を行ったことだ。自身の強みを活かすだけでなく、新たなことにも挑戦し、唯一無二の活動を創り上げることが出来た。 【上記取り組みにおいて、自身の主体的な行動や、工夫・苦労などについて教えてください...
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23年卒
事務系総合職 ※総合職へ統合
23年卒
エントリーシート(ES)
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インターンシップ選考
大学非公開 | 文理非公開
【強みを具体的な体験や取り組みをふまえて】物事を客観的にかつグループのメンバーとは別の視点からとらえることができます。ゼミである◯◯発表会に向けてグループワークをしている際に、議論や検討が行き詰まることがありました。そのような時にそれまでとは異なる側面・視点から物事を見て新しいアプローチの仕方を提案するようにしています。自...
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23年卒
事務系総合職 ※総合職へ統合
23年卒
最終面接
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本選考
慶應義塾大学 | 文系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】非常に年配で50代ほどの印象 全く笑みを浮かべず、終始緊張してしまった。 【会場到着から選考終了までの流れ】最初に4〜5人ほど、同じ時間帯に面接を受ける就活生と同じルームで人事の方を含めてアイスブレイク。(20〜30分ほど) ここで、緊張をほぐしてから挑むと良い →面...
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事務系総合職 ※総合職へ統合
23年卒
グループディスカッション(GD)
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本選考
慶應義塾大学 | 文系
【会場到着から選考終了までの流れ】媒体:zoom GD1時間を行ってから座談会1.5時間ほど 【GDのテーマ・お題】架空の企業の周年記念の企画を複数の候補から決定する (架空の企業に関しての設定を全体で読み合わせてから、スタート) 【GDの手順】お題発表 →課題設定の文書公開 →客員読み合わせ →GD(30〜40...
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