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NTT東日本のES・体験談一覧
NTT東日本のES(エントリーシート)・体験談一覧
NTT東日本の就活のES・体験談の一覧です。NTT東日本の本選考とインターンシップ選考で内定者が実際に通過したエントリーシートの例文集や志望動機の回答例のほか、過去に出題されたWEBテストの形式、グループディスカッション(GD)の問題、面接でよく聞かれる質問とその受け答えなどを記載しています。企業の採用担当者と会う前や書類提出前、選考突破に向けた対策方法を確認しましょう。またOB訪問/リクルーター面談での体験談や先輩が過去にお話された感想なども、企業研究やご自身との相性を判断する自己分析に役立ちます。
インターン選考
本選考
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26年卒
26卒
25年卒
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24年卒
技術系総合職 ※総合職へ統合
24年卒
エントリーシート(ES)
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インターンシップ選考
大阪大学大学院 | 理系
【ご自身の長所について、そう思う具体的な経験や取組を踏まえて教えてください。 ※具体的な経験は、学業・研究や課外活動等、どのような内容でも結構です。(400字以内) 】私の長所は、グループが円滑に動けるように問題を解決する力があることだ。私の出身大学には1か月大型船舶の中で生活し航海する実習がある。内容は数人のチームを組...
2
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24年卒
事務系総合職 ※総合職へ統合
24年卒
グループディスカッション(GD)
/
インターンシップ選考
非公開 | 非公開
【会場到着から選考終了までの流れ】オンラインのため、入室後すぐに面接が開始される。 【GDのテーマ・お題】◯◯◯◯に必要なものを3つあげよ。 【GDの手順】まず、アイスブレイクとして、簡単な自己紹介を全員で行う。そして、面接官からお題が発表される。このタイミングで、わからない点があれば、一回だけ面接官に直接質問することがで...
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24年卒
事務系総合職 ※総合職へ統合
24年卒
WEBテスト
/
インターンシップ選考
非公開 | 非公開
【試験科目】言語、非言語、性格 【各科目の問題数と制限時間】一般的なものです 【対策方法】他社で対策をする
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24年卒
事務系総合職 ※総合職へ統合
インターン選考通過
24年卒
エントリーシート
/
インターンシップ選考
非公開 | 非公開
【ご自身の『強み』について、そう思う具体的な経験や取組みを踏まえて教えてください。※具体的な経験や取組みは、学業や課外活動等、どのような内容でも結構です。(300)】強みは独創的な発想を起点に課題を解決する力だ。高校時代、◯◯部(◯人)で私は◯◯を務めた。ある大会で「◯◯としては良いが好みではない」という評価を審査員から頂...
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24年卒
事務系総合職 ※総合職へ統合
24年卒
インターンシップ
/
インターンシップ
非公開 | 非公開
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】地域の課題をNTT東日本のアセット・ノウハウ・コネクションを活かしながら、解決していく方策をチームで思考する。1チーム学生が8人程いるため、議論に積極的に参加しないと、おいていきぼりにされる可能性がある。 【ワークの具体的な手順】資料の読み込み・前提確認・論点整理・仮説構築...
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24年卒
事務系総合職 ※総合職へ統合
24年卒
グループディスカッション(GD)
/
インターンシップ選考
非公開 | 文系
【会場到着から選考終了までの流れ】オンライン 【GDのテーマ・お題】子供にスマホを持たせるルールを決める 【GDの手順】・役割の決定 ・時間配分の決定 ・「子供」「ルール」などの言葉を具体的にしてイメージを擦り合わせる ・ルールを設ける目的を議論 ・ルールの候補を出す ・各ルールの評価 ・代表学生によるプレゼン...
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24年卒
事務系総合職 ※総合職へ統合
24年卒
WEBテスト
/
インターンシップ選考
非公開 | 文系
【試験科目】言語・非言語 【各科目の問題数と制限時間】一般的なwebテストと同様 【対策方法】一般的な参考書
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24年卒
事務系総合職 ※総合職へ統合
インターン選考通過
24年卒
エントリーシート
/
インターンシップ選考
非公開 | 文系
【ご自身の『強み』について、そう思う具体的な経験や取組みを踏まえて教えてください。】好奇心の強さ・周囲との協力が強みだ。 大学1年時に地方創生のプログラム に参加した。 地方自治体や学生とチームで、地域課題に対する提案に取り組むことに興味があったからだ。 私たちは、○○県の観光活性化のためのツアー開発に挑んだ。 他...
3
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24年卒
事務系総合職 ※総合職へ統合
24年卒
インターンシップ
/
インターンシップ
非公開 | 文系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】地域の課題を解決するサービス(NTT東日本のアセットを使ったもの)を考える。 解決する課題については、提示された候補の中から当日のグループで議論して選ぶ。 最後に全体に向けたプレゼンがある ワーク後に社員座談会がある 【ワークの具体的な手順】・扱う課題を選ぶ ・課題...
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24年卒
事務系総合職 ※総合職へ統合
24年卒
エントリーシート(ES)
/
インターンシップ選考
上智大学 | 文系
【ご自身の『強み』について、そう思う具体的な経験や取組みを踏まえて教えてください。※具体的な経験や取組みは、学業や課外活動等、どのような内容でも結構です。】私の強みは課題認識力と周囲と協調して解決を図る構想力だ。その強みを活かし新歓活動で目標を上回る人数の加入に成功した。当サークルは◯◯を共同で作る活動をしているがコロナ禍...
10
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24年卒
事務系総合職 ※総合職へ統合
24年卒
エントリーシート(ES)
/
インターンシップ選考
非公開 | 非公開
【ご自身の『強み』について、そう思う具体的な経験や取組みを踏まえて教えてください。※具体的な経験や取組みは、学業や課外活動等、どのような内容でも結構です。】私の強みは「当事者意識を持った課題解決力」だ。この強みが活かされたのは◯◯サークルのリーダーとして、チームを◯◯杯優勝に導いた経験だ。◯◯杯優勝という目標を掲げた際に、...
5
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23年卒
事務系総合職 ※総合職へ統合
23年卒
エントリーシート(ES)
/
本選考
非公開 | 文系
【大学時代において、「これだけは誰にも負けない」と自負できる取組みは何ですか? ※100文字以内】カフェの新人育成係のリーダーとして退職者数の減少に尽力した。退職の原因は新人と育成係の相性不一致だ。そこで私は新人の要望を把握し話題や指導スタイルが合うような育成係とマッチングを行う為個別面談をした。 【上記取組みにおいて、...
12
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24年卒
事務系総合職 ※総合職へ統合
24年卒
WEBテスト
/
インターンシップ選考
非公開 | 文系
【試験科目】言語・非言語・性格 【各科目の問題数と制限時間】覚えていないが一般的な長さであったと思われる 【対策方法】なし
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24年卒
事務系総合職 ※総合職へ統合
24年卒
グループディスカッション(GD)
/
インターンシップ選考
非公開 | 文系
【会場到着から選考終了までの流れ】マイページからzoomに室した。 【GDのテーマ・お題】フェルミ推定のお題(口外禁止のため伏せています) 【GDの手順】GDについての説明を受けたあと、ブレークアウトセッションで6人くらいでお題について30分ほど話した。その後社員の方から1人1人に対してフィードバックがあった。また、全体の...
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24年卒
事務系総合職 ※総合職へ統合
インターン選考通過
24年卒
エントリーシート
/
インターンシップ選考
非公開 | 文系
【ご自身の『強み』について、そう思う具体的な経験や取組みを踏まえて教えてください。※具体的な経験や取組みは、学業や課外活動等、どのような内容でも結構です。300文字以下】私は課題解決力と企画・運営力を生かし、毎年100名以上が入会する◯◯サークルの代表として、会員継続率を15%から30%にした。弊サークルの目的は個人個人が...
10
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24年卒
事務系総合職 ※総合職へ統合
24年卒
インターンシップ
/
インターンシップ
非公開 | 文系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】地方創生に関する問題を12個の中から1つ選び、その問題を解決する施策を5日間で準備して発表する。チームはあらかじめ決められている。プレゼン時間は10分で質疑応答もある。フィールドワークを行うインターンは他にはないと考える。 【ワークの具体的な手順】1日目はインターンの説明を...
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23年卒
技術系総合職 ※総合職へ統合
内定
23年卒
内定
/
本選考
非公開 | 理系
【承諾/辞退理由の詳細】選考を受ける中で、通信インフラという安定性と、通信事業を活かした新規ビジネスの開拓という発展性を持っていると感じるようになったから 【内定後の課題の有無】なし 【内定後の拘束】なし 【内定後の研修など】対面イベントに1度参加 【内定者の数】200人強 【自分以外の内定者の所属大学】旧帝、MARCH、...
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23年卒
技術系総合職 ※総合職へ統合
内定
23年卒
最終面接(推薦)
/
本選考
非公開 | 理系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】年次が上の方が一人 【会場到着から選考終了までの流れ】接続確認後アイスブレイクがあり面接開始 【質問内容】基本的にESを基にオーソドックスな質問であった ・自己紹介 ・研究内容について(なぜそれを選んだのか、進め方は一人か複数人か) ・学生時代に力を入れたことについて ...
2
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23年卒
技術系総合職 ※総合職へ統合
内定
23年卒
WEBテスト
/
本選考
非公開 | 理系
【試験科目】言語、非言語、性格 【対策方法】対策本で演習を行った
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23年卒
技術系総合職 ※総合職へ統合
内定
23年卒
エントリーシート
/
本選考
非公開 | 理系
【研究テーマ(全角50文字以内)】◯◯を用いた仮想柔軟物体の呈示装置の開発 【研究内容(全角200文字以内)】遠隔医療などへの応用を目的に、仮想的な人体に触れた感触を再現するデバイスの研究を行っています。人体の特徴として、柔らかい皮膚と、その内部に硬い骨やしこりを持つことが挙げられます。この特徴を再現するため、◯◯で柔らか...
35
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23年卒
技術系総合職 ※総合職へ統合
内定
23年卒
OB・OG対話会
/
本選考
非公開 | 理系
【内容】オンラインでOB・OGに質問ができるイベント。およそ一週間の間、対話会の時間と登壇する社員さんの情報が書かれたスケジュールを基に自身で都合の良い日時で参加する。 【注意した点・感想】それまでインターン等のイベントに参加していなかったため、この対話会で初めて業務内容や企業・社員さんの雰囲気を知った。OB・OGの方は温...
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24年卒
事務系総合職 ※総合職へ統合
24年卒
エントリーシート(ES)
/
インターンシップ選考
非公開 | 非公開
【ご自身の『強み』について、そう思う具体的な経験や取組みを踏まえて教えてください。※具体的な経験や取組みは、学業や課外活動等、どのような内容でも結構です。(300文字以下)】私の強みは課題認識力と解決に導く構想力だ。産学連携のプロジェクト型授業に注力した。初対面で構成されたチームには、課題として「遠慮」があった。優れたアウ...
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24年卒
技術系総合職 ※総合職へ統合
24年卒
グループディスカッション(GD)
/
インターンシップ選考
東北大学 | 理系
【会場到着から選考終了までの流れ】なし 【GDのテーマ・お題】ICT技術を用いてNTT東日本での新規事業を考えなさい 【GDの手順】画面共有は禁止で議事録は各自で取る形式。 ステップが3段階に分かれていて、そのフレームに沿って議論を進めていく。 テーマの説明が終わり、GDが始まった時点で役割決めを行い時間内でまとめて発...
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24年卒
技術系総合職 ※総合職へ統合
24年卒
ビデオ面接
/
インターンシップ選考
東北大学 | 理系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】なし 【会場到着から選考終了までの流れ】なし 【質問内容】「自分の強みと弱みを含めて一分間で自己PRをお願いします。」 動画面接のため、質問内容を確認してから何回でも撮り直しができる。また、事前に準備した動画をアップロードすることもできる。リラックスして録画に臨んでくださいと...
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24年卒
技術系総合職 ※総合職へ統合
24年卒
WEBテスト
/
インターンシップ選考
東北大学 | 理系
【試験科目】計数理解、言語理解、性格 【各科目の問題数と制限時間】計数理解:表の空欄予測20分20問 言語理解:論理的理解15分32問 性格:20分68問 【対策方法】他社の選考で練習
3
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24年卒
技術系総合職 ※総合職へ統合
インターン選考通過
24年卒
エントリーシート
/
インターンシップ選考
東北大学 | 理系
【ご自身の長所について、そう思う具体的な経験や取組を踏まえて教えてください。 ※具体的な経験は、学業・研究や課外活動等、どのような内容でも結構です。(400字以内)】チーム課題解決力が強みであり、これは部活動を通して身につけた。学部時代所属していた◯◯部で、私は副主将として部員に「4年間の活動を通してどういう自分になりたい...
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24年卒
技術系総合職 ※総合職へ統合
24年卒
インターンシップ
/
インターンシップ
東北大学 | 理系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】NTT東日本のSEとして架空の自治体の課題(とある中学校のICT化)に取り組む。 インターン1日目は、ワークに関する講義を聞き、簡単な課題を解いた。2日目から4日目はほぼずっとグループワークの時間で、最終日にプレゼンと懇親会があった。 2日目から4日目の一部で実際に働く...
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24年卒
事務系総合職 ※総合職へ統合
24年卒
インターンシップ
/
インターンシップ
東北大学 | 文系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】「地方創設」という目的のもと、いくつかのテーマが用意される。チームでテーマを選択し、そのテーマに沿った新規事業を提案する。テーマとしては、「若者を増やす」「空き家を有効活用する」「伝統文化を活性化させる」など様々。また、新規事業を提案する際にNTT東日本が持つアセットを用い...
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24年卒
事務系総合職 ※総合職へ統合
24年卒
グループディスカッション(GD)
/
インターンシップ選考
東北大学 | 文系
【会場到着から選考終了までの流れ】まずメインルームに集められる。簡単に挨拶をした後、ブレイクアウトルームに振り分けられ、GDを行うメンバーとアイスブレイクの時間がある。自己紹介などを行う。再びメインルームに集められ、GDの説明がされた後にGD開始。 【GDのテーマ・お題】◯◯に必要なものを3つあげよ。 【GDの手順】最初に...
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24年卒
事務系総合職 ※総合職へ統合
24年卒
WEBテスト
/
インターンシップ選考
東北大学 | 文系
【試験科目】言語、非言語、性格 【各科目の問題数と制限時間】一般的な玉手箱と同様 【対策方法】参考書を何周もした。コロナで1人の時間が多かったので、上手く利用した。 【参考にした書籍・WEBサイト】これが本当のwebテストだ!①(SPIノートの会)
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24年卒
事務系総合職 ※総合職へ統合
インターン選考通過
24年卒
エントリーシート
/
インターンシップ選考
東北大学 | 文系
【自身の強み(300字以内)】私の強みは、目標達成に向かって粘り強く努力できる点にあると考えている。高校時代は他県から通学していたものの、朝は必ず◯◯時までに登校し、放課後は学校にある勉強専用の寮が閉まる◯◯時まで残り、3年間勉強に取り組んだ。部活動の◯◯部と両立しながら、友人や先生方を徹底的に頼ることで成績を伸ばし、結果...
30
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24年卒
技術系総合職 ※総合職へ統合
24年卒
エントリーシート(ES)
/
インターンシップ選考
熊本大学 | 理系
【ご自身の長所について、そう思う具体的な経験や取組を踏まえて教えてください。 ※具体的な経験は、学業・研究や課外活動等、どのような内容でも結構です。(400字以内)】私の長所は目標に対し、成果にこだわって徹底的に取り組めることである。私は◯のアルバイトで、新規生徒の獲得を目指す招待講習部門の◯◯◯◯として尽力した。◯◯校は...
7
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23年卒
事務系総合職 ※総合職へ統合
内定
23年卒
内定
/
本選考
非公開 | 文系
【承諾/辞退理由の詳細】ワークライフバランスを重視し、長く働き続けたいと考えていたため。 【内定後の課題の有無】なし 【内定後の拘束】なし 【内定後の研修など】なし 【内定者の数】事務系・技術系合わせて約300名ほど 【自分以外の内定者の所属大学】早慶・旧帝大・MARCH等 【自分以外の内定者の属性(体育会、学生団体、留学...
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23年卒
事務系総合職 ※総合職へ統合
内定
23年卒
最終面接
/
本選考
非公開 | 文系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】一次面接よりも年次は上 【会場到着から選考終了までの流れ】一次面接と同じように、サポーターの方とアイスブレイク後にブレイクアウトルームで面接 【質問内容】・簡単に自己紹介 ・学生時代頑張ったことをまとめて端的に ・NTT東日本で具体的にどんなことがしたいか ・選考中の企業...
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23年卒
事務系総合職 ※総合職へ統合
内定
23年卒
一次面接
/
本選考
非公開 | 文系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】役職や肩書きについては明かされなかったが、年次は低めに見受けられた。 【会場到着から選考終了までの流れ】オンラインのブレイクアウトルームで、サポーターの方と学生数名と軽く会話をし、緊張をほぐしてから面接に向かった。 【質問内容】・学生時代頑張ったことについて ・学生時代頑張っ...
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23年卒
事務系総合職 ※総合職へ統合
内定
23年卒
WEBテスト
/
本選考
非公開 | 文系
【試験科目】言語・非言語・性格 【対策方法】対策本の問題をくり返し解いた。
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23年卒
事務系総合職 ※総合職へ統合
内定
23年卒
エントリーシート
/
本選考
非公開 | 文系
【大学時代において、「これだけは誰にも負けない」と自負できる取組みは何ですか?(100字以下)】◯◯でのアルバイトにおいて、アルバイトリーダーを目指し同期の中で最も早く昇格したこと。 【上記取組みにおいて、ご自身の主体的な行動や、工夫・苦労などについて教えてください。※主体的に行動したものであればどのような内容、結果でも結...
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23年卒
技術系総合職 ※総合職へ統合
内定
23年卒
内定
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本選考
非公開 | 理系
【承諾/辞退理由の詳細】社風とあっていると思ったから 【内定後の課題の有無】なし 【内定後の拘束】なし 【内定後の研修など】なし 【内定者の数】100くらい 【自分以外の内定者の所属大学】難関国立から地方国公立、MARCHまでばらばら 【自分以外の内定者の属性(体育会、学生団体、留学、長期インターン、ボランティアなど)】ばらばら
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23年卒
技術系総合職 ※総合職へ統合
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23年卒
最終面談
/
本選考
非公開 | 理系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】人事責任者と若手社員 【会場到着から選考終了までの流れ】zoomに入るとすぐに始まった 【質問内容】・インターンシップの感想 →自分のどのような立ち位置で、どのような貢献をしたのかの深堀 ・志望理由 →ESに沿った内容の深堀 ・アルバイトについて →どのような役割を果...
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23年卒
技術系総合職 ※総合職へ統合
内定
23年卒
WEBテスト
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本選考
非公開 | 理系
【試験科目】言語・非言語 【各科目の問題数と制限時間】普通の玉手箱 【対策方法】ほかの企業で受ける
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23年卒
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23年卒
エントリーシート
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本選考
非公開 | 理系
【あなたが学生生活において直面した最も困難なことと、それをどう乗り越えたかについて具体的なエピソードをもとに説明してください(400字)】大学3年生の時、私が所属する◯◯サークルでは、初心者のサークル加入率と加入後の継続率が低く、向上させることが困難であった。例年は、15人程加入し半年で2人程まで減少していた。原因は、コロ...
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24年卒
技術系総合職 ※総合職へ統合
24年卒
動画面接
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インターンシップ選考
非公開 | 理系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】録画のため無し 【会場到着から選考終了までの流れ】録画のため無し 【質問内容】自己PRをお願いします(1分程度)※自身の強み弱みを盛り込んでください ご自身が持ってる技術スキルと、そのスキルを身に着けた経緯及び活かした事例を教えてください(1分程度) ※技術スキル:AI・I...
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24年卒
技術系総合職 ※総合職へ統合
24年卒
WEBテスト
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インターンシップ選考
非公開 | 理系
【試験科目】言語 非言語 性格 【各科目の問題数と制限時間】通常の玉手箱と同様 【対策方法】特に無し
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24年卒
技術系総合職 ※総合職へ統合
インターン選考通過
24年卒
エントリーシート
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インターンシップ選考
非公開 | 理系
【NTT東日本のインターンシップに応募する目的と、参加するにあたっての目標について教えてください。(200字以内)】データサイエンス業務を通じて考え抜く力やチームで働く力を身に付けたい。私には◯◯という夢がある。そのために、最先端のICTで社会の根幹を作り支える貴社が、AIやクラウド技術を用いてチームで考え抜き新たな価値を...
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24年卒
技術系総合職 ※総合職へ統合
24年卒
インターンシップ
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インターンシップ
非公開 | 理系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】AI、クラウド共に、実際のプロジェクトのような形でクライアントからの課題が出された。それぞれAI、クラウドを用いてソリューションの実装を行い、運用方法まで考えて最後には提案する形でプレゼンを行なった。 【ワークの具体的な手順】最初の3日間はAIとセキュリティで分かれてワーク...
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24年卒
技術系総合職 ※総合職へ統合
24年卒
グループディスカッション(GD)
/
インターンシップ選考
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【会場到着から選考終了までの流れ】なし 【GDのテーマ・お題】ICT技術を用いてNTT東日本での新規事業を考えなさい。 【GDの手順】最初に課題に対する説明があり、始まってからは役割決め、アイディアだし、アイディアのまとめ、発表練習を行った。あらかじめ用意されていたフレームワークに沿って、結論を出していく流れだった。画面共...
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24年卒
技術系総合職 ※総合職へ統合
24年卒
ビデオ面接
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インターンシップ選考
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【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】なし 【会場到着から選考終了までの流れ】なし 【質問内容】「自分の強みと弱みを含めて一分間で自己PRをお願いします。」 動画面接のため、何回でも撮り直しができる。また、事前に準備した動画をアップロードすることもできる。リラックスして録画に臨んでくださいという社員の方からのコメ...
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24年卒
技術系総合職 ※総合職へ統合
24年卒
WEBテスト
/
インターンシップ選考
非公開 | 理系
【試験科目】計数理解、言語理解、性格 【各科目の問題数と制限時間】計数理解:表の空欄予測20分20問 言語理解:論理的理解15分32問 性格:20分68問 【対策方法】他社の選考で練習
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24年卒
技術系総合職 ※総合職へ統合
インターン選考通過
24年卒
エントリーシート
/
インターンシップ選考
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【研究内容(200字)】私は◯◯する研究を行っている。先行研究では、◯◯と◯◯をDNNで解析しているが、未学習データの推定精度が低いという課題があった。そこで、◯◯に変更し、◯◯データ数を増やした結果、未学習データの推定精度を◯◯%向上させることができた。大学院では◯◯を特徴量に追加して、引き続き未学習データの精度向上を図...
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24年卒
技術系総合職 ※総合職へ統合
24年卒
インターンシップ
/
インターンシップ
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【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】NTT東日本の社員のシステムエンジニアとして課題(とある中学校のICT化)に取り組む。 インターン1日目は、ワークに関する講義を聞き、簡単な課題を解いた。2日目から4日目はほぼずっとグループワークの時間で、最終日にプレゼンと懇親会があった。 【ワークの具体的な手順】資料読...
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23年卒
技術系総合職 ※総合職へ統合
23年卒
グループディスカッション(GD)
/
インターンシップ選考
非公開 | 非公開
【会場到着から選考終了までの流れ】案内メールのURLからZoomに入り、スタート 【GDのテーマ・お題】ヨットで世界1周するチャリティイベント、世界中のメディアが注目する。成功だけでなく、世界から興味関心を集めて、収益をあげる事が目的となる 【GDの手順】面接官から課題の説明や進行方法の説明を受けたのち、GDスタート。 ...
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23年卒
技術系総合職 ※総合職へ統合
23年卒
動画面接
/
インターンシップ選考
非公開 | 非公開
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】動画面接なのでなし 【会場到着から選考終了までの流れ】各自で撮影した動画をマイページ上でアップロード 【質問内容】自己PRをお願いします。(1分程度)※自身の強み弱みを盛り込んでください。 動画を自分で撮影する形であるため、何度でも撮りなおすことが可能。そのため、話す内容をよ...
1
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23年卒
技術系総合職 ※総合職へ統合
23年卒
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インターンシップ選考
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【試験科目】計数理解、言語理解、性格 【対策方法】問題集
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23年卒
技術系総合職 ※総合職へ統合
インターン選考通過
23年卒
エントリーシート
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インターンシップ選考
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【ご自身の長所について、そう思う具体的な経験や取組を踏まえて教えてください。 ※具体的な経験は、学業・研究や課外活動等、どのような内容でも結構です。(400字以内)】私の長所は、困難に直面しても成長し乗り越える『粘り強さ』です。私は大学に入って◯◯◯での接客アルバイトを始めました。当初はお客様から「◯◯◯◯◯◯◯◯◯◯。」...
3
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23年卒
技術系総合職 ※総合職へ統合
23年卒
インターンシップ
/
インターンシップ
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【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】NTT東日本の社員になり、システムエンジニアとして課題(とある中学校のICT化)に取り組む。 初日にシステムエンジニアに必要な知識の講座を受けその後、資料の読み込み日々ワークを進めていった。顧客との会議や締め切りの資料作成などやることが沢山あり余裕がなかった。最終日にコン...
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24年卒
事務系総合職 ※総合職へ統合
24年卒
エントリーシート(ES)
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インターンシップ選考
非公開 | 文系
【ご自身の『強み』について、そう思う具体的な経験や取組みを踏まえて教えてください。 ※具体的な経験や取組みは、学業や課外活動等、どのような内容でも結構です。 300文字以下 】私の強みは、状況に応じ臨機応変に行動する力である。これは◯◯の企画・運営で発揮された。解決したかった問題は◯◯の難しさである。この原因を探るべ...
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23年卒
技術系総合職 ※総合職へ統合
23年卒
グループディスカッション(GD)
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インターンシップ選考
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【会場到着から選考終了までの流れ】5分前に入室 【GDのテーマ・お題】「NTT東日本の子会社の中で、どの会社に行ってどのようなプロジェクトを始めたいか」 ※GDのグループ6人でチームを編成してプロジェクトを始めるという前提です。 ※子会社についてはお題発表時に軽く説明がありました。 【GDの手順】50分の話し合い、2〜...
1
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23年卒
技術系総合職 ※総合職へ統合
23年卒
ビデオ面接
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インターンシップ選考
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【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】録画面接でした 【会場到着から選考終了までの流れ】自分の好きなタイミングで撮影 【質問内容】・自己PR ・インターンへの志望動機 ESで問われた質問を録画面接にて再度答えました。 おそらく、応募者の人柄や雰囲気を評価していたのではないかと思います。ですので、明るくハキ...
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23年卒
技術系総合職 ※総合職へ統合
23年卒
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【試験科目】言語非言語 【各科目の問題数と制限時間】一般的なSPI 【対策方法】特になし
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23年卒
技術系総合職 ※総合職へ統合
インターン選考通過
23年卒
エントリーシート
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インターンシップ選考
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【自己PR】チームの雰囲気を明るくすることが得意です。雰囲気を明るくすることがチームの士気の向上につながると考えているためです。大学時代に◯◯部に所属していましたが、オフシーズンは全体的に練習に対する意欲が度々落ちていました。そこで私は、練習へのモチベーションを底上げするために、主に2つのことを行うことで練習の雰囲気の盛り...
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23年卒
技術系総合職 ※総合職へ統合
23年卒
インターンシップ
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インターンシップ
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【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】小学校へのネットインフラの設計、デジタル機器を利用した新規サービスの提案 とにかく実業務を忠実に再現されていて、機器の設置個数や新規サービスなどを事細かに考えていきました。 また、逐一進捗を上司に提出したり、取引先の学校を複数回ミーティング行いました。最終日に1...
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技術系総合職 ※総合職へ統合
23年卒
インターンシップ
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インターンシップ
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【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】1日目:インターンシップ全体の振り返りNTT東日本のネットワークプランニングの具体的な業務内容。 2〜4日目:課題に向けた業務の説明&課題解決ワーク。その日の反省。 最終日:発表とインターンシップの振り返り 【ワークの具体的な手順】資料を読み込み、どのようなネットワーク...
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23年卒
技術系総合職 ※総合職へ統合
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グループディスカッション(GD)
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【会場到着から選考終了までの流れ】案内メールのURLからZoomに入り、スタート 【GDのテーマ・お題】ヨットで世界1周するチャリティイベント、世界中のメディアが注目する。成功だけでなく、世界から興味関心を集めて、収益をあげる事が目的となる 【GDの手順】面接官から課題の説明や進行方法の説明を受けたのち、GDスタート。 ...
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技術系総合職 ※総合職へ統合
23年卒
ビデオ面接
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インターンシップ選考
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【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】ビデオ面接なので面接官なし 【会場到着から選考終了までの流れ】特になし 【質問内容】(1)自己PRをお願いします。(1分程度)※自身の強み弱みを盛り込んでください。 ビデオ面接ですが、何度でも撮りなおすことが可能です。そのため、話す内容をよく練ってから話すといいと思います...
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技術系総合職 ※総合職へ統合
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インターンシップ選考
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【試験科目】計数理解、言語理解、性格 【対策方法】他社のウェブテストで練習 【参考にした書籍・WEBサイト】ワンキャリア
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23年卒
技術系総合職 ※総合職へ統合
インターン選考通過
23年卒
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インターンシップ選考
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【ご自身の長所について、そう思う具体的な経験や取組を踏まえて教えてください。 ※具体的な経験は、学業・研究や課外活動等、どのような内容でも結構です。(400字以内)】長所は「多角的に物事を考える力」であり、研究においてこの力を発揮し、学会で優秀論文発表賞を受賞しました。私は、半導体デバイスの信頼性評価において、破壊メカニズ...
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23年卒
技術系総合職 ※総合職へ統合
23年卒
グループディスカッション(GD)
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インターンシップ選考
横浜国立大学大学院 | 理系
【会場到着から選考終了までの流れ】オンラインなのでなし 【GDのテーマ・お題】どのNTT東日本の子会社(eスポーツ、アグリカルチャー、アート)に出向するかを決めてその中でどんな新規事業を行うか。また、メンバーの強み弱みを共有し役職を決める 【GDの手順】始めにテーマの説明及び注意事項の説明があり、その後にディスカッションが...
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23年卒
技術系総合職 ※総合職へ統合
23年卒
動画面接
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インターンシップ選考
横浜国立大学大学院 | 理系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】なし 【会場到着から選考終了までの流れ】なし 【質問内容】「自分の強みと弱みを含めて一分間で自己PRをお願いします。」 質問内容は一問のみで何回でも撮り直すことができる。したがって、ノートに原稿を書いて内容を覚え、自然に話せるようになるまで何度も練習を行った。 【雰囲気】動画...
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23年卒
技術系総合職 ※総合職へ統合
23年卒
WEBテスト
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インターンシップ選考
横浜国立大学大学院 | 理系
【試験科目】計数理解、言語理解、性格 【各科目の問題数と制限時間】計数理解:表の空欄予測20分20問 言語理解:論理的理解15分32問 性格:20分68問 【対策方法】他の選考で慣れる
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23年卒
技術系総合職 ※総合職へ統合
インターン選考通過
23年卒
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インターンシップ選考
横浜国立大学大学院 | 理系
【自己PR】私の長所は柔軟性です。その一例として、私は卒業論文発表の◯◯か月前に研究テーマを変更しました。私はある試料の測定をテーマとして卒業研究を行ってきましたが、◯◯月頃まで測定が上手くいきませんでした。この原因を教授と話し合った所、試料の劣化と装置との相性の悪さを指摘され、卒業研究で成果を出すのは難しいと言われました...
3
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23年卒
技術系総合職 ※総合職へ統合
23年卒
インターンシップ
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インターンシップ
横浜国立大学大学院 | 理系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】NTT東日本の社員になり、システムエンジニアとして課題(とある中学校のICT化)に取り組む。 初日にシステムエンジニアに必要な知識の講座を受けその後、資料の読み込み日々ワークを進めていった。顧客との会議や締め切りの資料作成などやることが沢山あり余裕がなかった。最終日にコン...
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24年卒
事務系総合職 ※総合職へ統合
24年卒
エントリーシート(ES)
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インターンシップ選考
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【NTT東日本のインターンシップに応募する目的と、参加するにあたっての目標について教えてください。】目的は2つあります。まず1つ目に、貴社の通信技術を活用して、仲間と新たな価値を生み出す活動を体験することです。特に地方創生ビジネスで、今のわたしに何ができるかを考える機会にしたいです。2つ目に、貴社で働く未来を明確にすること...
14
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23年卒
事務系総合職 ※総合職へ統合
23年卒
最終面接
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本選考
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【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】役職は明かされなかった(もしくは緊張して忘れた)が、年齢はかなり上の方だった。 【会場到着から選考終了までの流れ】人事から説明・学生同士の自己紹介→面接→人事から諸連絡→インターンの担当人事からの激励 【質問内容】・学生時代にチームで活動したエピソード →これに基づいて深掘り...
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23年卒
事務系総合職 ※総合職へ統合
23年卒
グループディスカッション(GD)
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本選考
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【会場到着から選考終了までの流れ】説明→自己紹介→グループワーク→グループ内での発表 【GDのテーマ・お題】資料を読み、チームのメンバーを選定する 【GDの手順】自己紹介(ディスカッションとは別に時間が設けられる)→各自資料を読む→前提確認・定義づけ→アイディア出し→評価→選考官への発表(1〜2分) 抽象的な部分が多かっ...
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23年卒
事務系総合職 ※総合職へ統合
23年卒
WEBテスト
/
本選考
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【試験科目】一般的なデザイン思考テストだった。 【各科目の問題数と制限時間】一般的なデザイン思考テストと同様。 【対策方法】他の企業の選考でテストを受験した。
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23年卒
事務系総合職 ※総合職へ統合
内定
23年卒
内定
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本選考
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【承諾/辞退理由の詳細】NTTグループというだけあり、年次休暇は確実に取れ、労働時間もホワイトだと聞いたことが一番の決め手だった。 【内定後の課題の有無】なし 【内定後の拘束】なし 【内定後の研修など】なし 【内定者の数】不明 【自分以外の内定者の所属大学】MARCH未満は現在のところ1人も見かけていない。 【自分以外の内...
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23年卒
事務系総合職 ※総合職へ統合
内定
23年卒
最終面接
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本選考
非公開 | 文系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】若い社員。役職を名乗らなかったので不明だが、役職があるようには見えなかった。 【会場到着から選考終了までの流れ】zoomに接続し、入室。 【質問内容】ESの深掘りの形。学生時代に注力したことについて約半分の時間を費やした。誰がいつどこでどのように始め、どのように関与し、どのよう...
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23年卒
事務系総合職 ※総合職へ統合
内定
23年卒
グループディスカッション(GD)
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本選考
非公開 | 文系
【会場到着から選考終了までの流れ】zoomに接続し、点呼を取られた後にブレークアウトセッションに振り分けられた。 【GDのテーマ・お題】「新事業のための4人チームをビルドするにあたり、候補社員の中から誰を選ぶか」 【GDの手順】PDF資料が提示され、そこに載っている候補社員について議論した。情報量がそれなりに多い資料であっ...
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23年卒
事務系総合職 ※総合職へ統合
内定
23年卒
エントリーシート
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本選考
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【大学時代において、「これだけは誰にも負けない」と自負できる取り組みは何ですか?(100字)】NPO法人「◯◯◯◯◯実行委員会」にて、大会を報告する雑誌『公式作品集』を企画・編集するボランティアに3年間取り組んだこと。特に新企画の立案に注力し、立案から取材・執筆まで担当し2度掲載しました。 【上記取り組みにおいて、自身の主...
27
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23年卒
グループディスカッション(GD)
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インターンシップ選考
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【会場到着から選考終了までの流れ】zoomに接続し、開始された。 【GDのテーマ・お題】チームでの議論をよりよくするには、などの抽象系のお題 【GDの手順】35分と標準的な実施時間であったため、一般的な流れで行った。前提共有、課題抽出、意見出し、まとめ、発表練習、発表の流れだった。抽象系のお題だったため、前提の共有に3分の...
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23年卒
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インターンシップ選考
非公開 | 文系
【試験科目】言語・非言語・性格。 【各科目の問題数と制限時間】一般的なSPI3。 【対策方法】SPI対策書籍。
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事務系総合職 ※総合職へ統合
インターン選考通過
23年卒
エントリーシート
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インターンシップ選考
非公開 | 文系
【ご自身の『強み』について、そう思う具体的な経験や取組みを踏まえて教えてください。※具体的な経験や取組みは、学業や課外活動等、どのような内容でも結構です。(300字)】私の強みは、情熱を持ち新たなことをやり抜く力だ。私は、大学1年から「NPO法人◯◯◯◯◯実行委員会」に所属し、千円で販売する雑誌『公式作品集』の企画・編集に...
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事務系総合職 ※総合職へ統合
23年卒
インターンシップ
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非公開 | 文系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】13あるテーマの中から1つをチームで選び、そのテーマを叶える新規事業を立案する。チームはランダムで振り分けられ、5日間共通。1日目は大まかな方針決定、2日目は外部の方へのヒアリング、3日目は中間発表と議論の続き、4日目は議論の続きと発表準備、最終日は最終発表。発表は10分間...
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23年卒
エントリーシート(ES)
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インターンシップ選考
名古屋大学大学院 | 理系
【ご自身の長所について、そう思う具体的な経験や取組を踏まえて教えてください。 ※具体的な経験は、学業・研究や課外活動等、どのような内容でも結構です。(400字以内)】私の長所は、大学の◯◯実習の際活かせた「自ら率先して物事に取り組める行動力」である。実習では班に1つ◯◯があり、当初は「◯◯するぞ」と皆の意識も高かった。だが...
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技術系総合職 ※総合職へ統合
23年卒
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【会場到着から選考終了までの流れ】案内メールのURLからZoomに入り、グループディスカッションを行った。 【GDのテーマ・お題】NTT東日本での新規事業を考えなさい 【GDの手順】面接官から課題の説明や進行方法の説明を受けてから、グループディスカッションに入る。 簡単に自己紹介を行った後、事業を企画する分野を決めた。そ...
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23年卒
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【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】特になし 【会場到着から選考終了までの流れ】自宅で撮影し投稿 【質問内容】質問は1問で、自身の強みと弱みについて。約1分程度でまとめて話す。元々撮影していた動画を提出も可能。撮影していなくても話す内容を考える時間はある。また、何回でも撮り直すことが出来るため、よく話すこと考えて...
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23年卒
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【試験科目】言語、非言語 【各科目の問題数と制限時間】通常の玉手箱と同様の問題数と制限時間 【対策方法】特になし
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23年卒
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【ご自身の長所について、そう思う具体的な経験や取組を踏まえて教えてください。 ※具体的な経験は、学業・研究や課外活動等、どのような内容でも結構です。(400字以内)】私は学部時代、研究活動に力を入れてきました。特に、最終的に学会で成果報告を目指し計画を立てて研究を進めてきました。その際ゴールからの逆算を行い、いつまでにどの...
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23年卒
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インターンシップ
非公開 | 非公開
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】例題をもとに地域の通信ネットワークの構築について5日間考える.また合間合間に事業紹介などが行われ、そこで得た知識などを用いて演習に取り組んでいく.実際に自身が社員の立場になって取り組み最終日に発表を行う. 【ワークの具体的な手順】課題についての設定や条件など説明がある。 ...
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23年卒
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インターンシップ
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【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】与えられたテーマに対してNTT東日本の特徴を活かしながら、解決策を提案する。1チーム8人程で構成され、最後に全体で発表を行った。優勝チームには景品等が渡されていた。8時間ほどでタイムスケジュールで構成されているのでかなりタイトだった。 【ワークの具体的な手順】通常のGDと同...
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23年卒
グループディスカッション(GD)
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【会場到着から選考終了までの流れ】集合してからブレイクアウトルームに分かれる。 【GDのテーマ・お題】地方創生に関するテーマでした。 【GDの手順】事前にアイスブレイクの時間が設けられていて、その後GDが始まった。ごく普通の一般的なGDだった。定義づけ、認識の確認、意見の発散、収束、発表準備のじゅんで進めていけば問題ないと...
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事務系総合職 ※総合職へ統合
23年卒
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【試験科目】言語、非言語、性格 【対策方法】参考書を1周
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【ご自身の『強み』について、そう思う具体的な経験や取組みを踏まえて教えてください。】課題に対する有効な解決策を考え、行動できることだ。◯◯でアルバイトをしている際に外国人のお客様の注文を何度も聞き返し、不快な思いをさせてしまった。私は、外国人のお客様にも気持ちよく過ごして頂きたいと考え、リスニング能力の向上を試みた。リスニ...
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事務系総合職 ※総合職へ統合
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23年卒
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【承諾/辞退理由の詳細】転勤リスク 【内定後の課題の有無】不明 【内定後の拘束】不明 【内定後の研修など】不明 【内定者の数】不明 【自分以外の内定者の所属大学】不明 【自分以外の内定者の属性(体育会、学生団体、留学、長期インターン、ボランティアなど)】不明
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23年卒
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本選考
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【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】現場のベテラン社員 【会場到着から選考終了までの流れ】ズームのメインルームで人事メンバーとアイスブレイクを行い、順次面接用のブレイクアウトルームに振り分け。 【質問内容】自己紹介 学生時代に力を入れたこと その中で困難だったこと 困難だったことの乗り越え方 就職活動の軸...
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23年卒
事務系総合職 ※総合職へ統合
内定
23年卒
グループディスカッション(GD)
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本選考
非公開 | 文系
【会場到着から選考終了までの流れ】まずGDを行い、後半に座談会を行う。 【GDのテーマ・お題】ある出版社が、新たに2冊の本を出版する。 6つの案のうち、どの案にするか (選択式GD) 【GDの手順】10分間個人で資料を読み込んだ後、40分のGDを行った。 発表は1分で、GDの40分に含まれていた。 流れ 定義...
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事務系総合職 ※総合職へ統合
内定
23年卒
エントリーシート
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本選考
非公開 | 文系
【大学時代において、「これだけは誰にも負けない」と自負できる取り組みは何ですか?(100文字)】大学のフットサルサークルを大会○連覇に導いたことだ。「練習参加率90%およびチームワーク強化」を目標に、メンバー間の心理的分離を解消するため、創立初のサークル合宿を開催し、大会6連覇に貢献した。 【上記取り組みにおいて、自身の主...
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24年卒
技術系総合職 ※総合職へ統合
24年卒
エントリーシート(ES)
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インターンシップ選考
非公開 | 理系
【長所。経験や取り組みから(400字)】私の長所は粘り強さと継続力です。私は大学4年生まで◯◯をしていましたが、レギュラーだったのは小学6年生と大学4年生のときだけでした。特に、中学・高校ではベンチに入ることすらままなりませんでした。そんな状況でも結果が出ると信じて。一日も休んでいないと言っていいくらい練習してきました。ま...
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事務系総合職 ※総合職へ統合
23年卒
グループディスカッション(GD)
/
インターンシップ選考
非公開 | 文系
【会場到着から選考終了までの流れ】全体説明→グループでの自己紹介→ディスカッション→解散 【GDのテーマ・お題】日本の首都を移転するならどこか 【GDの手順】前提確認・定義づけ→アイディア出し→評価→選考官への発表 テーマが抽象的だったので、前提確認・定義づけをとにかく丁寧に行った。具体的には、「何のために首都を移転する...
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23年卒
事務系総合職 ※総合職へ統合
23年卒
WEBテスト
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インターンシップ選考
非公開 | 文系
【試験科目】言語・非言語 【各科目の問題数と制限時間】一般的なものと同じ 【対策方法】繰り返し問題を解く
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