職種別の選考対策
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26年卒 総合職
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No.361088 インターン / インターンシップの体験談
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大学非公開 | 文系
インターンシップ
実施日程 | 3月上旬 |
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実施場所 | オンライン |
インターンの形式 | 課題解決型グループワーク |
インターン期間 | 1日 |
参加社員数 | 全体で4人程度 |
参加学生数 | 15人 |
参加学生の属性 | 東京大学、大阪大学、神戸大学など |
インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容
「大学の新歓活動で自身が所属するサークルへ新入生を勧誘するためのメッセージを考えなさい」というお題で、各グループ3.4人ずつのグループディスカッションに取り組みました。ブレイクアウトルームでの30分のワークの後、1分30秒で発表がありました。
ワークの具体的な手順
①ターゲット学生と②ターゲット学生に伝えるメッセージとその理由を発表しました。1チームあたりの発表時間は1分30秒で、2チームが1つのブレイクアウトルームに入り、発表するという流れでした。
インターンの感想・注意した点
書記としてWordを共有しながら、話し合いを進めました。全員に資料が渡されたため、そのデータを用いて意見を述べることに苦労しました。また、他団体との差別化を図って自団体の魅力を述べることに注意しました。
懇親会の有無と選考への影響
ワークでの取り組みと事後アンケートがサマーインターンの選考に関わると説明されました。
インターン中の参加者や社員との関わり
社員が各グループのワークの発表に関してgood/more goodを2点ずつフォローバックしてくださいました。しかし、参加者と社員が実際に話す時間は全くありませんでした。講演中に質問の時間もなかったです。
インターン前の企業・業務・社員に対するイメージ
キャリアアップしていくモチベーションが高い
インターン後の企業・業務・社員に対するイメージ
論理的思考力が高く、仕事に対しての熱意が強い
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