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日本郵船のES・体験談一覧
日本郵船のES(エントリーシート)・体験談一覧
日本郵船の就活のES・体験談の一覧です。日本郵船の本選考とインターンシップ選考で内定者が実際に通過したエントリーシートの例文集や志望動機の回答例のほか、過去に出題されたWEBテストの形式、グループディスカッション(GD)の問題、面接でよく聞かれる質問とその受け答えなどを記載しています。企業の採用担当者と会う前や書類提出前、選考突破に向けた対策方法を確認しましょう。またOB訪問/リクルーター面談での体験談や先輩が過去にお話された感想なども、企業研究やご自身との相性を判断する自己分析に役立ちます。
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26年卒
26卒
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運輸・物流(陸運・海運・倉庫)
日本郵船
19年卒
陸上職事務系
内定
19年卒
三次面接
/
本選考
非公開 | 文系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】50代男性 それなりの役職についている方 【会場到着から選考終了までの流れ】会場到着後、6人くらいが入れる小さな待合室に通される。待合室には自分ともう一人しかいなかった。面接後流れ解散。 【質問内容】自己紹介 学生時代頑張ったこと なぜ海運に興味をもったのか なぜ日本郵船...
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運輸・物流(陸運・海運・倉庫)
日本郵船
19年卒
陸上職事務系
内定
19年卒
二次面接
/
本選考
非公開 | 文系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】女性と男性。40代くらい。 【会場到着から選考終了までの流れ】会場到着後、広い待合室に誘導される。 待合室の学生の人数は20人程。 順次グループごとに呼ばれ同じフロアの面接室に誘導される。 終了後は流れ解散。 【質問内容】1分間の自己紹介&自己PR 学生時代頑張ったこと...
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運輸・物流(陸運・海運・倉庫)
日本郵船
19年卒
陸上職事務系
内定
19年卒
一次面接
/
本選考
非公開 | 文系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】両方男性、20代と30代の方。 【会場到着から選考終了までの流れ】会場到着後、広めの待合室で待機。 学生の人数は20人程。 3人ずつ呼ばれ、同じフロアの各面接部屋に誘導される。 終了後は流れ解散。 【質問内容】・1人約1分の自己紹介&自己PR ・学生時代どんなことを頑張...
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運輸・物流(陸運・海運・倉庫)
日本郵船
19年卒
陸上職事務系
内定
19年卒
筆記試験
/
本選考
非公開 | 文系
【試験科目】言語、非言語、英語 【各科目の問題数と制限時間】言語、非言語はランダムに出てきた。問題が20〜30あり、どれから解いても良い形式。英語は通常のテストセンターの試験に近い。 【対策方法】SPIの教本
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運輸・物流(陸運・海運・倉庫)
日本郵船
19年卒
陸上職事務系
内定
19年卒
エントリーシート
/
本選考
非公開 | 文系
【大学の専攻を選んだ理由と専攻の中で特に力を入れたこと】大学の学部を選ぶ際は、将来企業で働くことを考え、◯◯を重点的に学びたいと思って◯◯学部を選択しました。現在は◯◯ゼミで◯◯を学んでいます。社会で働く準備としてより◯◯な勉強をしたいと思ったことと、実際の課題への取り組みでいろいろな経験が出来ると思い選択しました。最も力...
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運輸・物流(陸運・海運・倉庫)
日本郵船
19年卒
陸上職技術系
19年卒
インターンシップ
/
インターンシップ
非公開 | 理系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】海運業界の動向、そして日本郵船の歴史と日本や世界への影響力を知れました。一口に船舶と言っても、その用途、大きさ、形状と様々な種類があることを学べました。そして、それぞれの船舶に技術や工夫がなされていることを知り、陸上技術職のやりがいの一端を感じることのできる講義 コンテナ...
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運輸・物流(陸運・海運・倉庫)
日本郵船
19年卒
海上職
19年卒
インターンシップ
/
インターンシップ
非公開 | 非公開
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】会社概要、業界についての簡単な理解の後、職種の具体的な働き方や業務内容などを伺った。実際港に出向き乗船見学もさせていただいた。また、簡単なグループワークを行い、業務の疑似体験をした。最後には社員の方との座談会もあった。 【ワークの具体的な手順】2種類くらいの簡単なワーク 【...
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運輸・物流(陸運・海運・倉庫)
日本郵船
19年卒
海上職
インターン選考通過
19年卒
エントリーシート
/
インターンシップ選考
非公開 | 非公開
【日本郵船キャリアスクールに参加された場合、日本郵船に何を期待しますか。「◯◯という学びを得たい」「◯◯な経験をしたい」】8月に貴社のキャリアスクールの陸上編に参加させていただきました。その際に学んだ陸上職事務の方々の職務と、今回学ぶ海上職の方々の職務を照らし合わせることで、より深く貴社と海運業界について学びを深めたいと思...
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運輸・物流(陸運・海運・倉庫)
日本郵船
20年卒
陸上職事務系
インターン選考通過
20年卒
エントリーシート(ES)
/
インターンシップ選考
非公開 | 文系
【日本郵船キャリアスクールに参加された場合、日本郵船に何を期待しますか。「◯◯という学びを得たい」「◯◯な経験をしたい」など、皆さんの思いを自由に記述してください。】私が貴社のキャリアスクールに期待することは2つあります。1つ目は、海運業について理解を深めることです。普段接点がない海運業が、縁の下の力持ちとなって私たちの生...
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日本郵船
19年卒
陸上職技術系
19年卒
エントリーシート(ES)
/
インターンシップ選考
非公開 | 理系
【日本郵船インターンで何を学びたいか?】私は貴社キャリアスクールにて、今後貴社が力を入れる分野および陸上事務職で必要とされる思考力を学びたいと考える。一般的に経済の動きに大きく左右されるこの業界で高利益を生むために必要な思考力、世界情勢の捉え方、それらを踏まえた上で船舶をどう運航していくのか学びたい。また貴社は他海運会社と...
1
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19年卒
陸上職事務系
内定
19年卒
内定
/
本選考
早稲田大学 | 文系
【内定後の課題の有無】なし 【内定後の拘束】なし 【内定後の研修など】懇親会 【採用人数・倍率】30〜40人 【内定者の採用大学・学歴】国公立大 【自分以外の内定者の属性(体育会、学生団体、留学、長期インターン、ボランティアなど)】体育会
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19年卒
陸上職事務系
内定
19年卒
四次面接
/
本選考
早稲田大学 | 文系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】役員っぽい。 【会場到着から選考終了までの流れ】到着後、別室に案内される。その後名前を呼ばれ、移動。 【質問内容】人生を通じて、今まで何をしてきたか。日本の大学教育の問題点について。仕事に対して抱いた印象、など。どちらかというと会話の要素が強い。面接官と自分との意見交換のような...
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運輸・物流(陸運・海運・倉庫)
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19年卒
陸上職事務系
内定
19年卒
三次面接
/
本選考
早稲田大学 | 文系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】年配の男性2人。 【会場到着から選考終了までの流れ】到着後、一次二次面接とは違う待合室に通される。しばらくして名前を呼ばれ、移動。 【質問内容】自己紹介、海外で働きたい理由、その他ESの深掘り。特に海外志望が強い人ほど、論理的に話さないと相手を納得させられないと思う。学生時代に...
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19年卒
陸上職事務系
内定
19年卒
二次面接
/
本選考
早稲田大学 | 文系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】男性と女性。後日談だが、航海士が面接をすることもあるそう。 【会場到着から選考終了までの流れ】一次面接と同じ待合室に通され、待機。それから名前を呼ばれ、移動。 【質問内容】基本的な自己紹介は一次面接と同じだが、前回と同じ質問はしない。例えば学生時代に頑張ったことについても、なん...
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19年卒
陸上職事務系
内定
19年卒
一次面接
/
本選考
早稲田大学 | 文系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】見た目はかため。 【会場到着から選考終了までの流れ】大きな控え室に案内され、待機。 【質問内容】自己紹介後、ESに沿った質問。ESに書いてあることの深掘り。解答したことは逐一メモしている。時間が短いので、面接官も学生も端的に話す。 学生時代にがんばったこと。大学の専攻を選んだ...
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19年卒
陸上職事務系
内定
19年卒
WEBテスト
/
本選考
早稲田大学 | 文系
【試験科目】能力、英語 【各科目の問題数と制限時間】他の企業と同じ。 【対策方法】他の企業と同じ。
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19年卒
陸上職事務系
内定
19年卒
筆記試験
/
本選考
早稲田大学 | 文系
【試験科目】国語、数学、英語 【各科目の問題数と制限時間】1問1分未満での解答を要される。 【対策方法】解けるものから解く。後戻りができる。
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運輸・物流(陸運・海運・倉庫)
日本郵船
19年卒
陸上職事務系
内定
19年卒
エントリーシート
/
本選考
早稲田大学 | 文系
【大学の専攻を選んだ理由と、専攻の中で最も力をいれたこと(300字程度)】私は経済学を専攻したが、その背景にはドラッグストアでのアルバイトの経験がある。レジ打ちや品出しといった業務を通じて、消費者が“定価”及び“他店舗価格”を基準として購買活動を行っていることに気づいた。一方で小売店側として高い業績を出すために“利益率”に...
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日本郵船
19年卒
陸上職事務系
19年卒
エントリーシート(ES)
/
本選考
非公開 | 理系
【大学の専攻を選んだ理由と、専攻の中で特に力を入れたことについて教えてください。】幼少期から身近な存在である海と生物が好きなため遺伝子の◯◯を調べ◯◯の種分類を行う研究室を選びました。研究では抽出した遺伝子の精製に注力しました。◯◯の決定を阻害する多糖類の除去の精度が結果に繋がるため遺伝子の精製には緻密な作業が求められます...
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運輸・物流(陸運・海運・倉庫)
日本郵船
19年卒
陸上職事務系
19年卒
エントリーシート(ES)
/
本選考
非公開 | 文系
【大学の専攻を選んだ理由と、専攻の中で特に力を入れたことについて教えてください。】自分と異なるバックグラウンドを持つ人との会話を通して日本について理解を深めることです。私は、日本のことを深く理解したグローバル人材になることを目標とし、外国語大学ながらも日本地域を専攻として選びました。クラスの半分以上が世界各国から集まった留...
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運輸・物流(陸運・海運・倉庫)
日本郵船
19年卒
陸上職事務系
19年卒
エントリーシート(ES)
/
本選考
非公開 | 文系
【専攻を選んだ理由と、学んだこと】社会をITや技術の発展において社会が変容しても、最も大切なのは「人」であると考え、人の可能性を引き出す教育学を専攻した。中でも、社会教育学ゼミを選んだのは、学校教育に限定されず、現代の多様化した社会問題を扱うことができるからだ。私は、社会教育学ゼミの幹事として、「一人一人が意見を持ち、学年...
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運輸・物流(陸運・海運・倉庫)
日本郵船
19年卒
陸上職事務系
19年卒
エントリーシート(ES)
/
本選考
非公開 | 文系
【長所短所】長所は明るく、誰とでもすぐ仲良くなれること。短所はうまく人を頼れず、仕事を抱え込んでしまうこと。 【趣味特技】ランニング・歌唱 【大学の専攻を選んだ理由と、専攻の中で特に力を入れたことについて教えてください】◯◯学部を選んだ理由は、国際関係学を中心とした幅広い知識と外国語能力を習得し、外国人学生と交流することで...
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日本郵船
19年卒
陸上職技術系
インターン選考通過
19年卒
エントリーシート(ES)
/
インターンシップ選考
非公開 | 非公開
【日本郵船キャリアスクールに参加された場合、日本郵船に何を期待しますか。「◯◯という学びを得たい」「◯◯な経験をしたい」など、皆さんの想いを自由に記述下さい。300文字以下】差別化が難しい物流業界のなかで、私自身が技術系社員として、どのような役割を担うことができるかを学びたい。国際競争力強化のために、高度な輸送技術を要する...
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19年卒
海上職
19年卒
インターンシップ
/
インターンシップ
非公開 | 非公開
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】初日は、バスで大井埠頭のコンテナターミナルへ移動し、実際に停泊中のコンテナ船に乗船し、見学する 2日目は業務説明のほか、バルブや船内の構造を理解するための簡単なワークが用意されており、それに取り組む 最終日は、半日かけて今後の展望や質問会があり、終了 【ワークの具体的な...
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19年卒
海上職
インターン選考通過
19年卒
エントリーシート
/
インターンシップ選考
非公開 | 非公開
【日本郵船キャリアスクールに参加された場合、日本郵船に何を期待しますか。「◯◯という学びを得たい」「◯◯な経験をしたい」など、皆さんの想いを自由に記述下さい。】私は貴社のキャリアスクールに参加し、業務の一端に触れることで、海運業における海上職の仕事のやりがいについて、学び知りたいです。私は大学で◯◯を専攻しており、広く物資...
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19年卒
陸上職技術系
19年卒
エントリーシート(ES)
/
本選考
北海道大学大学院 | 理系
【学生時代に最も力を入れたこと。(学業と学業以外について)】学業では長持ちするコンクリート構造物の補修方法の耐久性評価に力を入れました。日々論文を読み、専門家との議論により知識習得に努めた結果、事前選考のある◯◯の学会で発表することが出来ました。現在も自ら提案した実験を通して研究を広めるために論文を書いています。学業以外で...
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19年卒
陸上職事務系
19年卒
エントリーシート(ES)
/
本選考
非公開 | 文系
【大学の専攻を選んだ理由と、専攻の中で特に力を入れたことについて教えてください。】6年間の◯◯生活や高校2年生の時に始めた英語の家庭教師をきっかけに英語教育に興味を持ち、大学では◯◯学を専攻しました。特に力を入れたことは◯◯学のゼミです。3年次のゼミ論文では、「◯◯」というテーマで書きました。この論文では、◯◯を保持するた...
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19年卒
陸上職技術系
19年卒
エントリーシート(ES)
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本選考
非公開 | 非公開
【陸上職技術系のイメージ】日本の産業の根幹となるライフラインを、少数精鋭で支えている職種だと考えます。さらに貴社は海運だけでなく、陸運・空運まで幅広く、総合的に流れを管理しています。そのため、船の技術的な知識はもちろんのこと、営業など多種多様な経験を経てゼネラリストとして活躍される方が多いと考えます。さらに、5人に1人は海...
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19年卒
陸上職事務系
19年卒
エントリーシート(ES)
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本選考
早稲田大学 | 文系
【大学の選考を選んだ理由と、選考の中で特に力を入れたことについて教えてください。】私が社会科学部を選んだ理由は、様々な学問を学ぶことができ、将来如何なるフィールドでも活躍できるよう物事を多角的に捉えることのできる知識を身につけたいと考えたからです。その中でも、私は◯◯ゼミに所属し「持続可能な◯◯の保護」について学んでいます...
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19年卒
陸上職事務系
内定
19年卒
内定
/
本選考
非公開 | 文系
【採用人数・倍率】分かりません。 【内定者の採用大学・学歴】分かりません。 【自分以外の内定者の属性(体育会、学生団体、留学、長期インターン、ボランティアなど)】分かりません。
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19年卒
陸上職事務系
内定
19年卒
最終面接
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本選考
非公開 | 文系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】副社長 【会場到着から選考終了までの流れ】集合→待機→面接→解散 【質問内容】基本的には逆質問の場でした。OB訪問でお会いした若手の社員さんにぶつけていた質問とは少し変え、より将来のビジョンや経営トップの考え方を聞く質問をしました。その中でも、自分の考えを述べ、これだけ考えてき...
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19年卒
陸上職事務系
内定
19年卒
三次面接
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本選考
非公開 | 文系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】部長クラスの方2人。厳しそうな雰囲気。 【会場到着から選考終了までの流れ】集合→待機→面接→解散 【質問内容】自己紹介と自己PRを1分でお願いします。 他社の選考状況は? なぜ商社だけでなく、海運業界も受けているのか?また、どちらも内定が出た場合、どっちを選ぶのか。 最近...
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19年卒
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内定
19年卒
二次面接
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本選考
非公開 | 文系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】一次面接よりも年次が高い方。 【会場到着から選考終了までの流れ】集合→待機→面接→解散 【質問内容】基本的なことを聞かれます。プラス、時事問題が最後に聞かれました。 自己紹介と自己PRを1分でお願いします。 他社の選考状況は? なぜ日本郵船に興味を持ったのですか。 学生...
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19年卒
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内定
19年卒
一次面接
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非公開 | 文系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】男性と女性の中堅面接官 【会場到着から選考終了までの流れ】集合→待機→面接 【質問内容】自己紹介と自己PRを1分で なぜ日本郵船を志望しているのか 他の業界はどのような業界を見ていますか 学生時代一番頑張ったことはなんですか そのなかで学んだことはなんですか 最後に言...
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19年卒
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内定
19年卒
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非公開 | 文系
【試験科目】言語、非言語、英語 【各科目の問題数と制限時間】SPI 【対策方法】特にありません。
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内定
19年卒
エントリーシート
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非公開 | 文系
【長所】努力を続ける意志の強さと結果を出す実行力 【短所】直感に頼りすぎるところ 【学生時代に学業以外で最も力を入れたことを教えてください。】野球部の活動です。◯◯リーグ昇格、優勝を目標に練習おり、1番打者としてチームを牽引しています。しかし、入学当初は、実力不足の為、練習試合さえも出ることができませんでした。そんな自分に...
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19年卒
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19年卒
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非公開 | 文系
【大学の専攻を選んだ理由と、専攻の中で特に力を入れたこと】父親が公務員として国のために日々仕事をしており行政に興味を持ったが、行政法の講義で公共事業が問題となって訴訟が多数起こっている現状を知り、争点や訴訟の展開、結末に至るまでの流れを詳細に知りたかったため、行政法を専攻した。ゼミでは、◯◯事業に係る訴訟の検討を行った。現...
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非公開 | 文系
【大学の専攻を選んだ理由と、専攻の中で特に力を入れたことについて教えてください。】◯◯を専攻しています。幼いころから本を読むのが好きで、『ハリー・ポッター』や『ナルニア国物語』などイギリスのファンタジーがお気に入りだったことがこの専攻を選んだきっかけです。国境を超えて人々を楽しませることができる文学作品についてもっと深く知...
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本選考
非公開 | 非公開
【大学の専攻を選んだ理由と、専攻の中で特に力を入れたことについて教えてください。 】経済学を専攻した理由は、世間の情勢の深い理解と今後の正確な予測をできると思ったためです。世間の事象のほとんどはお金の動きが絡んでおり、そのお金の動きとそれに関する企業・金融機関等の考えを経済学によって理解できます。それを通じて現状理解と今後...
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19年卒
陸上職事務系
19年卒
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非公開 | 文系
【大学の専攻を選んだ理由と、専攻の中で特に力を入れたことについて教えてください。】専攻は◯◯学で、その中でも私はアメリカの対◯◯政策について研究会で学んでいます。高校生の頃、◯◯国の台頭や◯◯紛争が話題になり、その頃から国際問題に興味を持ち始め、大学の専攻は◯◯学に決めました。専攻の中で得に力を入れて取り組んだのは、研究会...
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19年卒
陸上職技術系
19年卒
エントリーシート(ES)
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本選考
九州大学大学院 | 理系
【長所と短所は?】長所:「困難な状況でも前を向いて取り組むことができること」。小、中学校で部活動をしていた際に「エラーしても下を向くな」と教わり、それを実践し続けてきたことによって培われたと考えています。高校生の頃、入学試験の順位が◯◯人中◯◯番であったにも関わらず、諦めることなく日々3時間の家庭学習に取り組んだ結果2位の...
2
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19年卒
陸上職事務系
19年卒
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非公開 | 文系
【大学の専攻を選んだ理由と、専攻の中で特に力を入れたことについて教えてください。】私は入学当初、◯◯学系の科目を中心に学んでいましたが、留学中に履修した◯◯という科目を履修して経済学を学びたくなり、現在はゼミで◯◯学を勉強しています。◯◯学を選んだ理由は◯◯学のような明確ではない理論と異なり、様々な社会の動きを定量的に図る...
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19年卒
陸上職事務系
19年卒
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本選考
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【大学の専攻を選んだ理由と、専攻の中で特に力を入れたことについて教えてください。 大学の専攻を選んだ理由と、専攻の中で特に力を入れたことについて教えてください。】ゴキブリを食する文化に出会ったことを契機に「あたりまえ」が通じない価値観に興味が湧き、◯◯学を専攻しております。中でも内実がブラックボックス化していたキリスト教に...
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インターン選考通過
19年卒
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インターンシップ選考
北海道大学大学院 | 理系
【日本郵船キャリアスクールに参加された場合、日本郵船に何を期待しますか。「◯◯という学びを得たい」「◯◯な経験をしたい」など、皆さんの想いを自由に記述下さい。 (300文字)】海運業の仕事がどういうものかをさらに経験したいです。より多くの人に貢献したいという視点から業界を見て行く中で、貴社を知りました。海上を舞台に繰り広げ...
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インターンシップ
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インターンシップ
北海道大学大学院 | 理系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】1日目は、会社紹介と陸上技術職の説明。グループワークとして船の運航ゲームを行った。2日目は、グループワークとして夢の船を考えること、コンテナ船見学を行った。コンテナ船見学については台風の影響により船が一隻も停泊しておらず、VRを使った船内見学を行った。 【ワークの具体的な手...
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19年卒
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本選考
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【大学での専攻を選んだ理由と、専攻の中で特に力を入れたこと】高校生の時に海外研修でシンガポールに行き、現地の同年代の学生との国際意識の差を痛感したことから国際系の学部へ進むことを決め、海外に視野を広げるためにはまず自国について深く理解すべきだと感じたため日本語専攻を志望しました。そして特に力を入れたのは、3年次に休学し◯◯...
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19年卒
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本選考
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【学部選択理由と力をいれたこと】私はもともと「将来社会を大きく動かせる人間になる」という目標があったため、そのためには全ての社会の根源となる経済の動きを知る必要があると考え本学部を選んだ。さらにグローバルな経済動向に興味があり、英語教育に力を入れており海外の社会情勢が学べる◯◯ゼミにて学んでいる。昨年のゼミでは◯◯がどこま...
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インターンシップ選考
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【日本郵船キャリアスクールに参加された場合、日本郵船に何を期待しますか。「◯◯という学びを得たい」「◯◯な経験をしたい」など、皆さんの思いを自由に記述してください。(300文字)】物流の視点から人々の生活について考えた機会を持ったことがないため、その視点を得るためにこの貴重な機会を生かしたいと考えています。日本と海外・世界...
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本選考
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【大学の専攻を選んだ理由と、専攻の中で特に力を入れたことについて教えてください。】私は他人を気にして自分を表現できないという、ギャップに葛藤した経験があります。この経験から、人間の内面に興味を持ち、心理学を専攻しました。その中でも、人がどのようにものを見て、判断するかと◯◯心理学を研究しています。力入れたことは、心理学の枠...
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19年卒
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インターンシップ選考
京都大学 | 文系
【日本郵船キャリアスクールに参加された場合、日本郵船に何を期待しますか。「○○という学びを得たい」「○○な経験をしたい」など、皆さんの思いを自由に記述してください。 (300文字以下)】海運業だけに留まらず、陸海空にまたがり物を運ぶ貴社の総合物流事業はどのようにして成し遂げられているのか、その原動力を間近で感じたいです。海...
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本選考
非公開 | 文系
【大学の専攻を選んだ理由と選考の中で特に力を入れたことについて教えてください】私は大学で◯◯◯経済学を専攻しています。ミクロ計量経済学の手法を用いて自分の将来に深く関わる◯◯の問題を取り扱えることに魅力を感じ、この分野を専攻することに決めました。 その中でも、大学3年生のときに「◯◯」をテーマにゼミで取り組んだグループ論...
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陸上職事務系
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最終面接
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本選考
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【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】50代男性 【会場到着から選考終了までの流れ】受付を済ませ、控室で待機し、時間になれば面接室へと案内された。 【質問内容】・自己紹介と自己PRを1分で ・学部を選択した理由 ・なぜ海運を志望しているのか ・なぜ船乗りを目指さなかったのか ・ゼミでの研究に関する質問に対す...
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三次面接
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本選考
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【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】50代の男性2名 【会場到着から選考終了までの流れ】受付を済ませ、控室で待機し、時間になったら面接室へと案内される。 【質問内容】・自己紹介と自己PRを1分で ・日本郵船を志望する理由 ・短所のエピソードと克服するために気をつけていること ・ゼミの研究に関する説明 ・趣...
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二次面接
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本選考
非公開 | 非公開
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】40代の男女各1人。 【会場到着から選考終了までの流れ】受付を済ませ、控室で待機し、時間になったら面接室へと案内された。 【質問内容】・自己紹介と自己PRを1分程度で ・他社選考状況 ・ゼミについての質問(なぜ選んだか、ゼミでの学び) ・部活動に関する質問 ・部をまとめ...
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一次面接
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本選考
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【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】40代の男女各1人。 【会場到着から選考終了までの流れ】受付をすませて、控室で待機したのち、時間になると、面接室へと誘導される。 【質問内容】・自己紹介と自己PRを1分で ・他社選考状況 ・研究テーマに関する質問 ・最近気になったニュース ・日本郵船の魅力は何だと思うか...
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WEBテスト
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本選考
非公開 | 非公開
【試験科目】国語・計数・英語 【各科目の問題数と制限時間】1教科20分で20問。3教科 【対策方法】玉手箱やGABの練習。
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19年卒
エントリーシート
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本選考
非公開 | 非公開
【長所と短所】長所:新しいことに挑戦する姿勢、忍耐力がある 短所:問題が起こった時に自分1人で抱え込んで解決しようとすることがある 【特技と趣味】特技:そろばん、暗算 趣味:カフェを巡り、カメラ、一人旅 【大学の専攻を選んだ理由と専攻の中で特に力を入れたこと】私は自身が◯◯育ちということで、子どもの頃から海や船に触れる...
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インターンシップ選考
非公開 | 文系
【日本郵船キャリアスクールに参加された場合、日本郵船に何を期待しますか。「◯◯という学びを得たい」「◯◯な経験をしたい」など、皆さんの思いを自由に記述してください。( 300文字以下)】キャリアスクールを通じて、海運業の具体的な業務内容について理解を深めたいと思っている。私の実家は◯◯に近く、山積みのコンテナや巨大な船舶が...
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19年卒
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本選考
慶應義塾大学 | 文系
【大学の専攻を選んだ理由と、専攻の中で特に力を入れたことについて教えてください。】なぜ◯◯はなくならないのか?人類が有史以来幾多の希望を見出してきた一方で、その都度裏切られ絶望を味わうというサイクルがなぜ永久機関のように存在し続けるのかに興味を持ち、◯◯と平和の学問である◯◯を専攻している。去年の専攻開始以来、「◯◯」と「...
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インターン選考通過
19年卒
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インターンシップ選考
一橋大学 | 文系
【今回のキャリアスクールで期待する事、学びたいこと(300字)】私は今回のキャリアスクールでグローバル化した日本経済に欠かすことの出来ない海運業における陸上事務職の実際の職務内容について詳しく知りたいと考えています。私の部活の先輩が貴社の海上職として実際に世界中を航海していらっしゃるのですが、仕事の話を生き生きと私に話して...
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19年卒
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インターンシップ選考
非公開 | 文系
【大学の専攻を選んだ理由と、専攻の中で特に力を入れたことについて教えてください。】1年次から所属している○○サークルの財務役員として、日々の会計業務やイベントの見積もり作成に力を入れて取り組んだ。イベントの見積もり作成では、担当役員が企画したプランに基づき、会場やケータリングサービスの手配、値段交渉などを担当した。サークル...
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インターンシップ選考
早稲田大学大学院 | 文系
【日本郵船キャリアスクールに参加された場合、日本郵船に何を期待しますか。「◯◯という学びを得たい」「◯◯な経験をしたい」など、皆さんの思いを自由に記述してください。(300文字以下)】貿易国家である日本の経済を根底から支える海運業界について業界を牽引する貴社の下で、事業内容や業界の展望、風土などを総括的に学びたい。恵まれた...
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内定
19年卒
内定
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本選考
慶應義塾大学 | 文系
【採用人数・倍率】わかりません 【内定者の採用大学・学歴】わかりません 【自分以外の内定者の属性(体育会、学生団体、留学、長期インターン、ボランティアなど)】わかりません
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内定
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四次面接
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本選考
慶應義塾大学 | 文系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】ドチャクソ偉い人だったと思います。 【会場到着から選考終了までの流れ】8階の待合室から一度14階の豪華な待合室で1人で待ち、隣の豪華な会議室が面接会場でした。 【質問内容】軽い自己紹介、一番何を恐れているか。 自己紹介をしたあと、「グローバルに生きる上で怖いのは何ですか」と聞...
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陸上職事務系
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三次面接
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本選考
慶應義塾大学 | 文系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】かなり年次の高い、幹部の方だったのかと思います。 【会場到着から選考終了までの流れ】待合室で1人でまち、違う階にうつされいつもと違う場所で面接をしました。 【質問内容】自己紹介、自己PR、志望動機 かなり深掘りされました。自分は個人を尊重してくれる、個人で責任が大きいとこが好...
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内定
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二次面接
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本選考
慶應義塾大学 | 文系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】一次面接とほぼ同じで、30代後半くらいの現場の社員2人でした。 【会場到着から選考終了までの流れ】15人ほどいる待合室から2人ずつ呼び出されました。 【質問内容】自己紹介、自己PR、志望動機、長所欄での記載について。 順番に自己紹介をした上で深掘りされると言うのは一次面接と同...
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一次面接
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本選考
慶應義塾大学 | 文系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】現場の社員二人、おそらく30代後半から40代後半くらいの年齢だと思います。 【会場到着から選考終了までの流れ】待合室に25人ほどいて、呼び出されていきます。 【質問内容】自己紹介、自己PR、志望動機など。 かなり一般的なものであり、なんのひねくりもありませんでした。人柄を見て...
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筆記試験
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本選考
慶應義塾大学 | 文系
【試験科目】能力(国語、数学) 【各科目の問題数と制限時間】一般的はものと同じです。 【対策方法】SPI対策本(青色)
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本選考
慶應義塾大学 | 文系
【大学の専攻を選んだ理由、専攻の中で力を入れたこと】私は、国際経済学と◯◯について学んでいます。その理由は2点あります。1点目は留学先で、海外から見た経済学を学び、ゼミでも自分の留学で得た学びを活かしたい考えたことです。2点目は最先端のトピックである「◯◯」に関心があり、国際経済学を絡めて学べることに魅力を感じたからです。...
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インターンシップ選考
早稲田大学 | 文系
【日本郵船キャリアスクールに参加された場合、日本郵船に何を期待しますか。「◯◯という学びを得たい」「◯◯な経験をしたい」など、皆さんの思いを自由に記述してください。 (300文字以下)】人々の生活やビジネスを支える貴社の業務を実践的に体験し、社員の方の生の声を聞いて、どのような意気込みで仕事に取り組んでいるかを知る機会にし...
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陸上職事務系
19年卒
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本選考
慶應義塾大学 | 文系
【大学の専攻を選んだ理由と、そのなかで特に力を入れたこと】今日、生活の全てに企業が関係しており、また大半の学生が卒業後は企業に入社する。研究会で企業の戦略や必要な人材を研究することに大きな魅力を感じ、計量経営学を専攻した。特に企業を取り巻く環境の変化に対応するために、ミドルマネージャーは従来のマネジメント業務に加えて、自ら...
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インターン選考通過
19年卒
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インターンシップ選考
非公開 | 文系
【キャリアスクールに何を期待しているか。】貴社のキャリアスクールでは「陸上職事務系の職員の方々が普段どのような業務を行っているのか」また、「これからの海運の未来」という事を中心に勉強したいと考えております。私は将来の自身のキャリアを考えるうえで、海上輸送によって日本と世界を繋ぐ海運業界に興味を持ちました。しかし、自分が志望...
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陸上職事務系
19年卒
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インターンシップ選考
非公開 | 文系
【日本郵船キャリアスクールに参加された場合、日本郵船に何を期待しますか。「◯◯という学びを得たい」「◯◯な経験をしたい」など、皆さんの思いを自由に記述してください。(300文字以下)】私は貴社のキャリアスクールに参加することで、海運業の魅力を肌で感じたいと考えています。大学の授業で「海運論」という講義を受講していた際に、日...
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インターン選考通過
19年卒
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【日本郵船キャリアスクールに参加された場合、日本郵船に何を期待しますか。「◯◯という学びを得たい」「◯◯な経験をしたい」など、皆さんの想いを自由に記述下さい。(300文字以下)】私は貴社の業務の一端に触れたり社員の方々と交流したりすることで、海運業界における技術者としての仕事のやりがいについて学びたい。私は大学院で◯◯を専...
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19年卒
インターンシップ
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インターンシップ
非公開 | 非公開
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】海運事業体験ゲーム: ボードゲーム形式で、海運事業を学ぶ。勝敗はほぼ運で決まる。 夢の船提案ワーク: 自由な発想で船やそれを使ったビジネスを提案する。論理性は求められない。 コンテナ船見学: 大井ターミナルで見学 【ワークの具体的な手順】グループワークに技術系社員...
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慶應義塾大学 | 文系
【日本郵船キャリアスクールに参加された場合、日本郵船に何を期待しますか。「◯◯という学びを得たい」「◯◯な経験をしたい」など、皆さんの思いを自由に記述してください。 300文字以下】陸上輸送ばかりに注目が集まる現代において、やはり経済を支えているのは海上輸送であることを大学の講義を通して感じました。中でも貴社は業界のリーデ...
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19年卒
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インターンシップ
慶應義塾大学 | 文系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】①日本郵船の事業総会 ②グループワーク →船をどのような経路でいつ、どのような種類の船を出すかを考え利益最大化を目指す。前半、後半と別れている。そのターンの世界情勢に左右されやすい。 ③先輩社員の業務紹介 →2人の話を聞く 【ワークの具体的な手順】どの種類の船をどの...
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19年卒
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インターンシップ
非公開 | 文系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】始めに海運業のビジネスモデルや日本郵船の会社概要、海運独特の指数などの説明を受けた。 その後1グループ8人ほどでグループワークを行った。班ごとに分かれ、ゲーム形式で船を動かすワークを行い、利益の最大化を目指した。 最後に若手の社員の方との座談会を30分ほど行った。 【ワ...
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19年卒
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非公開 | 文系
【日本郵船キャリアスクールに参加された場合、日本郵船に何を期待しますか。「◯◯という学びを得たい」「◯◯な経験をしたい」など、皆さんの想いを自由に記述下さい。(300字以内)】実際の業務を模したグループワークや社員の方々の話を聞くことを通じ、海運という仕事がどのようであるかを学び、自身のキャリア選択を考える上で役に立てたい...
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早稲田大学大学院 | 理系
【日本郵船キャリアスクールに参加された場合、日本郵船に何を期待しますか。「◯◯という学びを得たい」「◯◯な経験をしたい」など、皆さんの想いを自由に記述下さい。(300字以内)】私は貴社のキャリアスクールを通して海運業界の技術職に対する理解を深めたいと考えています。私は学部・大学院を通して◯◯について学んでいくうちにそれを支...
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早稲田大学大学院 | 理系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】1日目:午前中に講義形式で日本郵船の事業や技術職の仕事紹介など。午後に実際の船の運航を模したグループワークを行った。 2日目:午前中に船についての講義・新しい船を造るアイディアソンのようなワークを行い、午後に船の停泊所に見学に行った。 【ワークの具体的な手順】GW【1】船...
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【日本郵船キャリアスクールに参加された場合、日本郵船に何を期待しますか。「◯◯という学びを得たい」「◯◯な経験をしたい」など、皆さんの想いを自由に記述下さい。(300文字以下)】私は専攻で学んだ知識を生かしつつ、多くの人々の生活を支える業界で活躍をしたいと考えています。海運業は、日本の人々の経済活動の基盤であり、安定した輸...
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非公開 | 理系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】1日目 ・講義【1】(業界、会社、業務内容について) ・講義【2】(地上職技術系の業務内容について詳しく) ・訪船見学(港に停泊している船に乗り込み見学) 2日目 ・講義【3】(船について) ・グループワーク(運航ゲーム、夢の船) 【ワークの具体的な手順】2日目...
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19年卒
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非公開 | 文系
【日本郵船キャリアスクールに参加された場合、日本郵船に何を期待しますか。「◯◯という学びを得たい」「◯◯な経験をしたい」など、皆さんの思いを自由に記述してください。】私が期待することは2つあります。1つ目は、海運の業務内容について理解を深め、自身の適性を判断することです。私は、大学時代の自身の音楽活動の経験から、将来「多く...
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19年卒
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インターンシップ
非公開 | 文系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】まずは海運業界全般についての説明を受け、さらに日本郵船を取り巻く環境、どのような船を保有してるかなどについて説明を受けた。次に、グループで実際に船を運航させるとはどういうことか、架空のワークを行って体感した。そのあと、社員との座談会あり。 【ワークの具体的な手順】説明を受け...
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19年卒
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インターンシップ選考
慶應義塾大学 | 文系
【日本郵船キャリアスクールに参加された場合、日本郵船に何を期待しますか。「◯◯という学びを得たい」「◯◯な経験をしたい」など、皆さんの思いを自由に記述してください。】社会の根底を担うビジネスのやりがいや責任はどんなものかを得たいです。私は仕事をする上で社会的に影響力が大きく、且つ様々な人と協働できることを軸としています。海...
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19年卒
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慶應義塾大学 | 文系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】最初は海運業界と日本郵船の説明。そして具体的な海運ビジネスの説明。 その後予め組まれていた6人1組のチームで架空の船会社を設立し、1年間の海運ビジネスを行うワーク。損益で順位決め。 ワーク後は現場社員2名による座談会。 【ワークの具体的な手順】事前に講義形式で教わった海...
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陸上職事務系
19年卒
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【日本郵船キャリアスクールに参加された場合、日本郵船に何を期待しますか。「◯◯という学びを得たい」「◯◯な経験をしたい」など、みなさんの思いを自由に記述してください。(300文字以下)】大学の授業で学んでいる海洋開発について、より海運業に身近な人から生の声を聞きたいと思っていたところ、貴社にキャリアスクールがあることを知り...
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【日本郵船キャリアスクールに参加された場合、日本郵船に何を期待しますか。「◯◯という学びを得たい」「◯◯な経験をしたい」など、皆さんの思いを自由に記述してください。】まず、海運業を展開している会社が何社かある中で社員の方が思う貴社”日本郵船”にしかない特徴を知りたいです。次に、物流業としてのやりがいを社員の方から聞きたいと...
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【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】まず最初に会社の歴史や説明、そのあとにグループで船会社を経営するシミュレーション。最後は新人社員(入社2-3年目の方)2名が来てくださり、学生の質問に答えて行く形で話を聞ける。1人に対し学生は25人程度いる。 【ワークの具体的な手順】グループで船会社を経営するシミュレーショ...
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【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】最初にアイスブレイクをした後、企業と業界に関する簡単な説明を受けた。その後、約90分のグループワークをし、全体へのフィードバックを受ける。最後に若手社員2人が2つのブースに分かれて座り、座談会が行われた。 【ワークの具体的な手順】1年間の船舶の航行計画を月ごとに立てるという...
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【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】1日目午前 日本郵船の紹介、船舶工学の基礎知識に関する軽い講義 1日目午後 船舶運航ゲーム(燃料費や修繕を考えたうえで船舶運航ルートを決定する) 2日目午前 船の作製に関するGW(夢の船を考える) 2日目午後 船の見学(埠頭に移動し、事業所内を見学) 【ワークの具体的...
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【日本郵船キャリアスクールに参加された場合、日本郵船に何を期待しますか。「◯◯という学びを得たい」「◯◯な経験をしたい」など、皆さんの想いを自由に記述下さい。(300文字以下)】私は、これまでに◯◯に関わる学問を専攻した。その中で、エネルギー源のほとんどを輸入に依存する日本にとって、それらの輸送の主な担い手である海運業は、...
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【日本郵船キャリアスクールに参加された場合、日本郵船に何を期待しますか。「◯◯という学びを得たい」「◯◯な経験をしたい」など、皆さんの思いを自由に記述してください。(300文字以下)】幅広い知識や人との関わりが必要とされる海運業への理解を深め、将来に向けて明確なビジョンを持てるようにしたい。私は◯◯への留学や◯歳から続けて...
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【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】20-30分ほどの業界説明のあと、グループワーク(不定期船配船ゲーム)を行った。その後、1時間ほどの座談会があった。 座談会ではひとりひとつコーヒーが支給された。学生の人数が多く、脇和気藹々とした空気だった。 【ワークの具体的な手順】世界地図上で幾つかの決められた航路に2...
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【日本郵船キャリアスクールに参加された場合、日本郵船に何を期待しますか。「◯◯という学びを得たい」「◯◯な経験をしたい」など、皆さんの想いを自由に記述下さい。(300文字以下)】私はまずインターンで今まで身近に感じることの少なかった海運事業の仕組み、そして御社固有の価値についてより深く実感したいと考えています。海運会社が普...
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【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】まず、海運についての簡単な説明があり、その後海運業を体験するゲームを行った。基本的には市況を判断し、船を動かしたり売ったりして業績をグループごとに競うものであった。途中発表などもあった。その後は座談会もあった 【ワークの具体的な手順】座学→ワーク→座談会 【インターンの感想...
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【日本郵船キャリアスクールに参加された場合、日本郵船に何を期待しますか。「◯◯という学びを得たい」「◯◯な経験をしたい」など、皆さんの思いを自由に記述してください。(300文字以下)】社会的意義の大きい貴社をはじめとする海運業界への理解を深め、自身のキャリア選択へ活かせるような経験がしたい。私は将来、社会的意義の大きいビジ...
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早稲田大学 | 文系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】海運業界の基礎講義から始まり、日本郵船が果たす役割を講義形式でレクチャー。その後、BDI(バルチック海運指数)を用いて、1ターンを1ヶ月として各チームの収益を争うビジネスゲームに取り組んだ。最後に、現場社員2名と座談会を各20分ほど行いインターンシップは終了した。 【ワーク...
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【日本郵船を知ったきっかけ】大学2年生の時、◯◯学を学び、「環境はタダでは守れない」、「環境を守っても企業は利益を得られない」、利益優先の市場経済では環境破壊が深刻化してしまうという事実を知った。◯◯学と◯◯対策について調べていくうちに日本郵船が先進的に環境問題に取り組んでいることがわかった。特に、石炭船SOYOが主機掃気...
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ワンキャリ編集部
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