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商船三井のES・体験談一覧
商船三井のES(エントリーシート)・体験談一覧
商船三井の就活のES・体験談の一覧です。商船三井の本選考とインターンシップ選考で内定者が実際に通過したエントリーシートの例文集や志望動機の回答例のほか、過去に出題されたWEBテストの形式、グループディスカッション(GD)の問題、面接でよく聞かれる質問とその受け答えなどを記載しています。企業の採用担当者と会う前や書類提出前、選考突破に向けた対策方法を確認しましょう。またOB訪問/リクルーター面談での体験談や先輩が過去にお話された感想なども、企業研究やご自身との相性を判断する自己分析に役立ちます。
インターン選考
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26年卒
26卒
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25卒
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運輸・物流(陸運・海運・倉庫)
商船三井
26年卒
陸上総合職(事務系/技術系)
26年卒
エントリーシート(ES)
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インターンシップ選考
非公開 | 非公開
【自分の好きなところを自由に記述してください。(400文字以下)】「周りを巻き込む行動力」が好きだ。予備校の宣伝強化を提案し、その実現に向けて講師を巻き込んだ。講師が宣伝用のSNS投稿に対する意欲が低く、目標を共有できていないことが課題だと感じた。私は立場が異なる人でも同じ目標を持ってもらうよう、まず、講師同士の関係構築を...
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運輸・物流(陸運・海運・倉庫)
商船三井
26年卒
陸上総合職(事務系/技術系)
26年卒
エントリーシート(ES)
/
インターンシップ選考
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【あなたが仕事を通して成し遂げたいことを教えてください。】私が仕事を通して成し遂げたいことは、「持続可能な社会の実現に貢献すること」です。私は大学で環境問題や持続可能なエネルギーについて学び、特に再生可能エネルギーの普及と技術革新の必要性を痛感しました。今後、企業活動を通じて、持続可能なエネルギーの普及や環境に配慮した製品...
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運輸・物流(陸運・海運・倉庫)
商船三井
26年卒
陸上総合職(事務系/技術系)
26年卒
WEBテスト
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インターンシップ選考
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【試験科目】言語、非言語、構造把握 【各科目の問題数と制限時間】言語・非言語:35分 構造把握:20分 【対策方法】推論を繰り返し解いた。それと、ボーダーが高めとのうわさがあったため、事前に3回他の企業で練習した。 構造把握は変な答えもあるため、正直自分でもどのくらいできたかがわからない。 【参考にした書籍・WEBサイ...
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運輸・物流(陸運・海運・倉庫)
商船三井
26年卒
陸上総合職(事務系/技術系)
インターン選考通過
26年卒
エントリーシート
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インターンシップ選考
非公開 | 文系
【自分の好きなところ(400字)】私の好きなところは、苦手な事からも逃げないところだ。大学1年生の時にホテルに宿泊した際、フロントの方の丁寧な接客に感動したため、フロントのアルバイトを2年生の時に始めた。私の勤務先では清掃のスタッフが少ないことから、フロントが客室清掃を数部屋行うことが時々あった。手先が不器用で掃除もあまり...
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運輸・物流(陸運・海運・倉庫)
商船三井
26年卒
陸上総合職(事務系/技術系)
26年卒
インターンシップ
/
インターンシップ
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【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】午前中に企業や業界についての説明と、ワークの内容についての説明、FSRUについてのワークが1時間ほど。 午後にワークの続きを3時間ほど取り組む。ワークの解説を受ける。最後は社員の方とのパネルディスカッションや座談会。 【ワークの具体的な手順】まず個人ワークで顧客についての...
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運輸・物流(陸運・海運・倉庫)
商船三井
26年卒
陸上総合職(事務系/技術系)
インターン選考通過
26年卒
エントリーシート(ES)
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インターンシップ選考
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【自分の好きなところを自由に記述してください。】新しいことに取り組むチャレンジ精神があり、困難があっても自分の力を発揮しようと努力できるところだ。これは大学で初心者ながら◯◯に力を入れ、約◯◯チームが参加した大会で優勝した経験に基づく。私は◯◯でもなかったため、初めは経験者や◯◯と大きな実力差を感じた。しかし未経験・◯◯の...
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運輸・物流(陸運・海運・倉庫)
商船三井
25年卒
海上職(自社養成コース)
25年卒
会社説明会
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説明会
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【説明会の具体的な内容】海上職について 【説明会前の企業・業務・社員に対するイメージ】船で荷物を運んでいる 【説明会後の企業・業務・社員に対するイメージ】ユーモア溢れ、話がかなり面白く、プレゼンがうまかった 【このイベントを通しての感想】運輸業界と関わるのは初めてだったのでとてもワクワクした。
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運輸・物流(陸運・海運・倉庫)
商船三井
25年卒
陸上総合職(事務系/技術系)
25年卒
最終面接
/
本選考
非公開 | 理系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】役員3人 【会場到着から選考終了までの流れ】オフィスに到着後、控え室に案内されその後面接室に再度案内される。 【質問内容】・なぜ海運業界か ・なぜ弊社なのか ・研究分野を活かしたいとは思わないのか ・入社後のキャリアプラン ・部活動でのエピソード ・なぜ入...
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運輸・物流(陸運・海運・倉庫)
商船三井
25年卒
陸上総合職(事務系/技術系)
25年卒
二次面接
/
本選考
非公開 | 理系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】40代くらいの社員2人 【会場到着から選考終了までの流れ】オフィス到着後控え室に案内され、その後面接会場に案内される。 【質問内容】・なぜ海運業界か ・なぜ弊社なのか ・研究分野を活かしたいとは思わないのか ・入社後のキャリアプラン ・学生時代に力を入れたこと ...
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商船三井
25年卒
陸上総合職(事務系/技術系)
25年卒
一次面接
/
本選考
非公開 | 理系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】30代くらい(役職不明) 【会場到着から選考終了までの流れ】指定されたURLに接続して開始。 【質問内容】・志望動機(なぜ海運、なぜ商船三井なのか) ・学生時代に力を入れた経験(なぜその施策をやることにしたのか、部内ではどのような役割を担っていたか) ・自分の強みと弱みのエ...
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運輸・物流(陸運・海運・倉庫)
商船三井
25年卒
陸上総合職(事務系/技術系)
25年卒
グループディスカッション(GD)
/
本選考
非公開 | 理系
【会場到着から選考終了までの流れ】指定されたURLに接続して開始。面接官の指示に従い選考が開始し、GD終了後は速やかに退出。 【GDのテーマ・お題】クイズのようなものであった。 【GDの手順】制限時間が設けられ、時間内で学生と話し合って3択の中から1つを選ぶ。その選択肢に従い、次の問題が続く。1問1問の考える時間は短いため...
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運輸・物流(陸運・海運・倉庫)
商船三井
25年卒
陸上総合職(事務系/技術系)
25年卒
WEBテスト
/
本選考
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【試験科目】計数、言語、英語 【各科目の問題数と制限時間】3教科で1時間ほど 【対策方法】市販の対策本
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運輸・物流(陸運・海運・倉庫)
商船三井
25年卒
陸上総合職(事務系/技術系)
25年卒
企業説明会
/
説明会
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【説明会の具体的な内容】海運業会の全体的な業界理解から、商船三井の特徴、社員によるパネルディスカッションなどがあった 【説明会前の企業・業務・社員に対するイメージ】活発で上昇志向な方が多い。 【説明会後の企業・業務・社員に対するイメージ】社員の方々はパッションを持って仕事に取り組まれており、携わることが出来る事業の規模が大...
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運輸・物流(陸運・海運・倉庫)
商船三井
25年卒
陸上総合職(事務系/技術系)
内定
25年卒
WEBテスト
/
本選考
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【試験科目】言語・非言語(正確に記憶していない) 【対策方法】冬インターンまでに経験を積むことで、適性検査自体に十分なれることができていた。
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商船三井
25年卒
陸上総合職(事務系/技術系)
内定
25年卒
内定
/
本選考
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【承諾/辞退理由の詳細】・併願していた業界に比べると勤務地の条件が良かった。 【内定後の課題の有無】特になし 【内定後の拘束】・拘束はないが、他社の選考はもう辞退したのかを何回も確認され雰囲気的には拘束されている感覚であった。 ・承諾検討期間が短い 【内定後の研修など】把握していない 【採用人数・倍率】例年と同じであれば...
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商船三井
25年卒
陸上総合職(事務系/技術系)
内定
25年卒
最終面接
/
本選考
非公開 | 文系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】副社長と役員2名 【会場到着から選考終了までの流れ】二次面接と同じ場所で受付、控室の待機をする。時間になると上の階の来客用のロビーに案内されまた待機する。準備が整うと広い会議室/応接室に入室するよう案内される 【質問内容】ここにきてESの深掘り 学生時代に力を入れたこと 価...
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商船三井
25年卒
陸上総合職(事務系/技術系)
内定
25年卒
二次面接
/
本選考
非公開 | 文系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】4,50代くらいの社員が2人 【会場到着から選考終了までの流れ】受付後控室に案内される。同じ階の会議室にて面接が行われた。 【質問内容】自己紹介 志望理由(他社ではなく当社出なければならない理由を具体的に交えて) 学生時代に力を入れたこと 海運業界で新たな取り組みを提案す...
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商船三井
25年卒
陸上総合職(事務系/技術系)
内定
25年卒
一次面接
/
本選考
非公開 | 文系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】30代くらいの社員 【会場到着から選考終了までの流れ】zoomを使用 【質問内容】・就活の軸と志望業界 ・その中で商船三井を志望する理由 ・ワークライフバランスの定義 ・強みは何か。それをどのように仕事で活かしていけると考えるか ・関心のある部署・業務 ・逆質問 ...
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運輸・物流(陸運・海運・倉庫)
商船三井
25年卒
陸上総合職(事務系/技術系)
内定
25年卒
グループディスカッション(GD)
/
本選考
非公開 | 文系
【会場到着から選考終了までの流れ】まずは全参加者が一つの会議室に案内され、時間になるとGDのお題発表と資料読み込みの時間が与えられる。 その後グループごとに違う部屋に案内され、GDが始まる。 【GDのテーマ・お題】本社の移転先は日本橋か神奈川(湘南?)かどちらが良いか 【GDの手順】まずはそれぞれが配布のパネルを使って日...
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運輸・物流(陸運・海運・倉庫)
商船三井
25年卒
陸上総合職(事務系/技術系)
内定
25年卒
エントリーシート
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本選考
非公開 | 文系
【大学時代、あなたの行動や考え方に最も影響を与えた講義を教えてください。150文字以下】留学先での貧困問題の授業は、視野を広く持ち続けたいと強く考える契機となった。理由はロサンゼルスで露骨な経済格差を目の当たりにした経験から、講義内容がより現実味を伴ったからだ。講義を通じて注目される社会問題の日米間での違いを感じ、一見自分...
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運輸・物流(陸運・海運・倉庫)
商船三井
25年卒
海上職(自社養成コース)
25年卒
WEBテスト
/
インターンシップ選考
非公開 | 文系
【試験科目】言語 非言語 【対策方法】特には行っていません
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運輸・物流(陸運・海運・倉庫)
商船三井
25年卒
海上職(自社養成コース)
インターン選考通過
25年卒
エントリーシート
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インターンシップ選考
非公開 | 文系
【航海士、機関士のそれぞれの働き方のイメージを記述してください。】航海士は船舶の運航全般に携わり、その仕事は多岐にわたる。まず、航海士は気象などの制約条件を考慮しながら船の安全かつ効率的な航海を計画する。航海中は船員に指示を出し、船内の安全確保や船のメンテナンスも統括する。着港後は荷役計画に基づき荷物の積み降ろしを管理する...
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運輸・物流(陸運・海運・倉庫)
商船三井
25年卒
海上職(自社養成コース)
25年卒
インターンシップ
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インターンシップ
非公開 | 文系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】複数ある航路から最適な航路を選んで最後にその航路を選んだ理由を発表する形式でした。 様々な制約条件がありました。時間的な制約・海象の制約・資金的な制約をしっかりと把握して最適な航路をチームで見つけるのが難しかったと思います。 【ワークの具体的な手順】集合→アイスブレイク→...
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運輸・物流(陸運・海運・倉庫)
商船三井
25年卒
陸上総合職(事務系/技術系)
インターン選考通過
25年卒
エントリーシート
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インターンシップ選考
非公開 | 非公開
【自分の好きなところを自由に記述してください(400文字以下)】「周りを巻き込む行動力」が好きだ。大学時代に◯◯を幹部として主導し、コロナ禍で失われた大会の復活に尽力した際に、このことを認識した。◯◯は、◯◯主催の大きな大会から企業や大学が主催する小規模の大会まで幅広く運営に携わっていた。しかし、コロナ禍の影響により大学内...
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商船三井
25年卒
陸上総合職(事務系/技術系)
25年卒
WEBテスト
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インターンシップ選考
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【試験科目】言語非言語 【各科目の問題数と制限時間】一般的な内容と同じ 【対策方法】対策本
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運輸・物流(陸運・海運・倉庫)
商船三井
25年卒
陸上総合職(事務系/技術系)
25年卒
インターンシップ
/
インターンシップ
非公開 | 非公開
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】各班に分かれてサイコロを用いて、自分の班の船を動かしてルートの選択を行い、最終的にどこの班が最も利益を上げることができたかを競う内容。班で話し合って、市況を読みつつ最適なルートを選んだり、船の数をどうするかを考える。 【ワークの具体的な手順】配船を数ターンして利益を競う 【...
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運輸・物流(陸運・海運・倉庫)
商船三井
25年卒
陸上総合職(事務系/技術系)
25年卒
最終面接
/
本選考
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【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】かなり役職は高いと思われる 【会場到着から選考終了までの流れ】待合室で待機し、時間になると最上階の面接会場に呼ばれる 【質問内容】・自己紹介 ・ESで記述した、大学の勉強で力を入れたこと ・他に力を入れた勉強はあるか ・説明会やインターンに出席していない理由 ・志望動機...
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運輸・物流(陸運・海運・倉庫)
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25年卒
陸上総合職(事務系/技術系)
25年卒
二次面接
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本選考
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【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】40代 【会場到着から選考終了までの流れ】会場で少し待ち、時間になると面接会場に案内される 【質問内容】・自己紹介 ・ESの深掘り ・過去の経験の深掘り ・志望動機は何か ・入社後に携わりたい事業はあるか ・商船三井の事業と何かシナジーのある新事業はどのようなものが考...
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25年卒
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25年卒
一次面接
/
本選考
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【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】おだやか。面接官は10年目ほどの社員。 【会場到着から選考終了までの流れ】初めに自己紹介をしたのちに面接を行なっていく。 【質問内容】・自己紹介 ・志望動機 ・入社後に携わりたい事業 ・ワークライフバランスとは何か ・他社の選考状況 ・他社の志望度 ・他社との違い ...
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運輸・物流(陸運・海運・倉庫)
商船三井
25年卒
陸上総合職(事務系/技術系)
25年卒
グループディスカッション(GD)
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本選考
非公開 | 非公開
【会場到着から選考終了までの流れ】開始時間になるとお題が書いてある別室に移動させられ、そこでグループディスカッションを行う。 【GDのテーマ・お題】内容は非公開 【GDの手順】全体で40分の時間が与えられ、初めに用意された書類を数分読み込んだのち、残った時間でディスカッションを行う。最後の発表はなく、ひたすら良い案になるた...
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25年卒
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25年卒
筆記試験
/
本選考
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【試験科目】言語、非言語、英語、性格 【各科目の問題数と制限時間】能力40分、性格30分 【対策方法】対策問題集
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商船三井
25年卒
陸上総合職(事務系/技術系)
25年卒
エントリーシート
/
本選考
非公開 | 非公開
【大学時代、あなたの行動や考え方に最も影響を与えた講義を教えてください。】中小企業経営論である。世の中の中小企業が就業機会の拡大、市場競争の促進、研究開発の促進等の重要な役割を担っていることを知った。さらには大企業や競合企業に負けないために中小企業にしか出来ないことを柔軟に用いて世の中に貢献していることを知った。そこで、柔...
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陸上総合職(事務系/技術系)
内定
25年卒
内定
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非公開 | 非公開
【承諾/辞退理由の詳細】国内転勤がほとんどなくて、残業時間の割に給与水準も高く、グローバルに活躍できるフィールドが用意されていたから。 【内定後の課題の有無】なし 【内定後の拘束】三次面接に進むときに第一志望でなければ受けないように言われます。内定後は考えて良いと言われますが、その後に行われる内定者面談で選考状況を聞かれ、...
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商船三井
25年卒
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25年卒
三次面接
/
本選考
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【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】役員 【会場到着から選考終了までの流れ】まず控えの会議室に通され交通費申請などを行います。その後控えの応接室に通されます。そこでしばらく待った後、面接会場に案内されます。 【質問内容】・商船三井でやってみたいことはありますか? ・コーポレートと営業どちらに興味がありますか? ...
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運輸・物流(陸運・海運・倉庫)
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25年卒
二次面接
/
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【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】中堅社員 【会場到着から選考終了までの流れ】まず控えの会議室に通され、そこから近くの面接用の会議室に案内される流れでした。 【質問内容】・一次面接に対してどんな感想を持ちましたか? ・「楽しい」とのことだったがどんなところでそう感じましたか? ・あなたは良い人ですか? ・...
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25年卒
一次面接
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本選考
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【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】中堅社員 【会場到着から選考終了までの流れ】オンラインのためなし 【質問内容】・志望動機のあと、なぜ海運業界なのか、メーカーなどと比べての魅力などを深堀されました。 ・異なる価値観についてで書いたことに関して、商船三井で新たにやれることは何ですか? ・挫折経験はありますか?...
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グループディスカッション(GD)
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【会場到着から選考終了までの流れ】オンラインのためなし 【GDのテーマ・お題】地域活性化するために最適な施策を選んでください。 【GDの手順】まず面接官がグループディスカッションの進め方を説明しました。内容としては地域活性化するために最適な施策を4択の中から選んでいくというものでした。これを複数回繰り返しました。1回あたり...
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25年卒
陸上総合職(事務系/技術系)
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本選考
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【試験科目】c-gab ・言語理解、計数理解、英語、性格 【各科目の問題数と制限時間】・言語理解…15分(32問) ・計数理解…15分(29問) ・英語…10分(24問 【対策方法】玉手箱を電卓なしで解く練習をしたり、c-gabが受験できる企業で何度か練習したりしました。
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エントリーシート
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本選考
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【大学時代、あなたの行動や考え方に最も影響を与えた講義を教えてください。 150文字以下 】◯◯で受け宗教に関する講義である。日本人の私にはなじみ深い◯◯について、ディスカッションする講義であった。アジアの文化の背景に根付く◯◯について、様々な国籍の留学生との対話を通して見方が広がった。自らの中にある常識を問い直すこと...
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運輸・物流(陸運・海運・倉庫)
商船三井
25年卒
海上職(自社養成コース)
25年卒
インターンシップ
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インターンシップ
非公開 | 文系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】海上職の模擬体験を主に行った。グループに分かれて、具体的なシチュエーションが与えられる。その際に海上職員としてどのようにしてその課題を解決していくか、というものだった。このワークを2回程行い、その後に全体のルームに戻って簡単に各班が発表していく感じだった。 【ワークの具体的...
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運輸・物流(陸運・海運・倉庫)
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25年卒
海上職(自社養成コース)
25年卒
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非公開 | 文系
【試験科目】言語、非言語、性格 【各科目の問題数と制限時間】全てで1時間程度 【対策方法】市販の参考書
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エントリーシート
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インターンシップ選考
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【①あなたの家族や友人は、あなたをどのような人だと語ると思いますか?また、あなた自身は周りの人達にどう思われたいですか?300文字】家族や友人は私を「夢に向かって一直線に進む人」と語ると思う。例えば、子供の頃、プロバスケ選手を目指して毎朝5時からの練習や毎晩の10キロ走に励んでいた。大学時代には、将来、グローバルに活躍する...
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【大学時代、あなたの行動や考え方に最も影響を与えた講義を教えてください。】4年秋の◯◯である。単元観と生徒像の双方を熟慮し半年かけて◯◯作成に徹した。しかし、◯◯当日は限られた◯◯時間の中で集めた情報をどこまで◯◯べきか取捨選択することに苦労した。綿密な計画が求められる一方で、現場での臨機応変な判断力も必要であることを学び...
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商船三井
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陸上総合職(事務系/技術系)
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最終面接
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本選考
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【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】4人(人事1、副社長1,中堅現場社員2) 【会場到着から選考終了までの流れ】企業オフィスに到着後、1階の控え室に案内される。その後14階の面接部屋に案内され面接を行う。 【質問内容】自己紹介→志望動機→パーソナリティ質問→逆質問 なぜ海運業界なのか なぜ商船三井なのか ...
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二次面接
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本選考
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【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】3人、中堅現場社員2、人事1 【会場到着から選考終了までの流れ】企業オフィスに到着後、1階の控え室に案内される。その後1階の面接部屋に案内され面接を行う。面接終了後、人事面談はなかった 【質問内容】自己紹介→志望動機→パーソナリティ質問→逆質問 就活はなんでまだ続けているの?...
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一次面接
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本選考
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【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】2人、人事と現場社員 【会場到着から選考終了までの流れ】オンラインでzoomを使用、10分前に 【質問内容】自己紹介→志望動機→パーソナリティ質問→逆質問 結果と過程どちらが大事? モチベの源泉は? 自己PR 海運の志望動機 商船三井の志望動機 入社してからやり...
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【試験科目】言語、非言語、英語、性格 【各科目の問題数と制限時間】各20〜30分程度 【対策方法】参考書を一周する
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【卒業(ゼミ/研究)論文テーマ及び概要、またなぜそれを選んだのか教えてください。※ゼミ/研究室に所属していない場合は、一番力を注いだ課目について(250)】私は◯◯と◯◯の相互作用に特化した工学の分野で研究を進めています。学士課程では、◯◯による変化に関心を持ち、特に◯◯に焦点を当てた研究を行いました。この現象の基本的な原...
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最終面接
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本選考
京都大学 | 理系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】役員2人、人事部長 【会場到着から選考終了までの流れ】本社一階の控室で待機後、上層階へ移動し別の控室で待機。その後、人事部の方に案内され、面接室へ移動。 【質問内容】・商船三井でやりたいことは? ・誰にも負けない強みは? ・OB訪問はしたか? ・OBは何と言っていたか? ...
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二次面接
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本選考
京都大学 | 理系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】8年目ほどの男性社員と管理職の女性社員 【会場到着から選考終了までの流れ】本社1階の控室で学生2人で待機後、それぞれ一階にある部屋へ案内され面接。 【質問内容】・自己紹介 ・経歴深掘り →なぜ、その部活か?なぜ留学?留学先で何をした? ・学生時代に力を入れたこと深掘り ...
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一次面接
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本選考
京都大学 | 理系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】入社15年目程の社員。穏やか。物腰の柔らかい口調。 【会場到着から選考終了までの流れ】zoomに入室後開始。 【質問内容】・自己紹介 ・学生時代に力を入れたこと深掘り ・最も困難だったこと ・チームの中でどのような役割を果たすか? ・意見の異なる人とはどのように接するか...
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グループディスカッション(GD)
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本選考
京都大学 | 理系
【会場到着から選考終了までの流れ】zoomに入室後、時間になったら開始 【GDのテーマ・お題】課題解決のためのビジネスアイデアを選択するもの 【GDの手順】前提条件や流れの説明後、課題に対する解決策を3つ与えられ、それを学生で議論し一つ選択する。その後、その選択した場合に出てくる課題に対して同様に3つ選択肢が与えられ、それ...
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WEBテスト
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本選考
京都大学 | 理系
【試験科目】言語、非言語、英語 【各科目の問題数と制限時間】一般的なGABと同じ 【対策方法】参考書等
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エントリーシート
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本選考
京都大学 | 理系
【大学時代、あなたの行動や考え方に最も影響を与えた講義を教えてください。 (150文字以下)】私の研究室の教授の◯◯だ。講演の中で教授は、教科書と矛盾することに出会うことは失敗ではなく、新発見であり研究の面白さだと説いていた。この言葉を聞いて私は、今までの自分のやり方が通用しない何かにぶつかった時に困難と捉えるのではなく...
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非公開 | 理系
【卒業(ゼミ/研究)論文テーマ及び概要、またなぜそれを選んだのか教えてください。※ゼミ/研究室に所属していない場合は、一番力を注いだ課目について(250文字以下)】「◯◯を低温かつ1段階で◯◯に変換する材料の開発」に取り組んでいる。豊富に存在する◯◯は◯◯などの原料に使われる◯◯に変換して使用されている。しかし、従来この変...
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本選考
非公開 | 文系
【大学時代、あなたの行動や考え方に最も影響を与えた講義を教えてください。(150文字以下)】◯◯文字の授業だ。◯◯出身の先生から社会主義時代以前◯◯で使われていた文字を学んだことで、現代◯◯語との親和性を理解し、同時に文化を「流れ」で学ぶ面白さを知ったことで、◯◯留学を強く志望することに繋がった。 【どのような業界や会社を...
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本選考
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【大学時代、あなたの行動や考え方に最も影響を与えた講義を教えてください。 150文字以下】私に最も影響を与えた授業は哲学です。与えられた情報から選択するように考えることが多い現代に対し、気づけていない不条理を追究することや自ら創造した思考にこそ価値があるのだと思えたからです。このことから、日常の出来事に対して論理的かつ常...
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本選考
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【大学時代、あなたの行動や考え方に最も影響を与えた講義を教えてください。】◯◯という授業。これは今の世界・日本が抱える社会課題、歴史に残る世界のニュースについて、海外出身の教授と数名の学生で英語で議論する授業である。この授業を機にこれまで以上に海外のニュースに目を配るようになり、海外留学を志望するきっかけになった点で影響を...
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本選考
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【大学時代、あなたの行動や考え方に最も影響を与えた講義を教えてください。】「◯◯学」である。人々の生活には欠かせない◯◯が、どのように構築されているかを学ぶことができた。このことから、日常の中で当たり前にあるものやサービスについても、同様にその流れなどの裏側を意識する機会が増え、積極的に調べるようになった。 【どのような業...
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本選考
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【卒業(ゼミ/研究)論文テーマ及び概要、またなぜそれを選んだのか教えてください。(250文字以下)】◯◯式◯◯が波や風の影響で起こす運動の解析を行っている。風を扱う競技をしていたため風力エネルギーの活用技術に興味を持ち、スケールの大きなものを扱いたかったことからこの研究を選んだ。水深が深い日本近海に適した新しい設計の◯◯の...
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インターンシップ選考
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【試験科目】言語・非言語・性格 【各科目の問題数と制限時間】1時間 【対策方法】青本
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エントリーシート
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インターンシップ選考
非公開 | 理系
【自分の好きなところを自由に記述してください(400文字以下)】私は強みである『周囲を巻き込み、自分だけでは不可能なことや不明なことを「できる化」する力』が好きだ。この強みは幼少期からの通塾経験で培った。大学ではこの強みを活かし、3つの取組で成果をあげた。1つ目は◯◯部の主将として部活動満足度を10ポイント上昇させた。部員...
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インターンシップ
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インターンシップ
非公開 | 理系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】海運に関する簡単なクイズ。(グループ内で話し合い)船の構造など少し難しいものもあった。グループワークは、燃費や荷物の積載量が異なる4種類の船から、提示された状況において最適なものを選ぶというものだった。 【ワークの具体的な手順】社員様より説明→話し合い15分程度。常に社員様...
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インターンシップ選考
慶應義塾大学 | 文系
【試験科目】言語・非言語 【各科目の問題数と制限時間】各15分ほど 【対策方法】SPI対策本
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インターン選考通過
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インターンシップ選考
慶應義塾大学 | 文系
【自分の好きな所(400字以内)】私が自分自身の好きなところは、やまない好奇心があることです。この好奇心を持っていることで私の人生は予期できないけれど楽しいものでありましたし、これからもそうであると思います。例えば幼少期の愛読書は魚の図鑑でした。魚の見た目、生息区域、食用であるのかなど、興味は止まりませんでした。今でもスー...
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インターンシップ
慶應義塾大学 | 文系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】インターンシップの課題はグループワークで一番収益性の高い船の積荷の内容と航海ルートを決めるものであった。特定の時間になったらチームで決めた積荷を公開し、被ってしまったらそれに対する買付金額を決め交渉する。 【ワークの具体的な手順】まず、1チームに2船が用意される。そこに載せ...
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本選考
非公開 | 理系
【卒業(ゼミ/研究)論文テーマ及び概要、またなぜそれを選んだのか教えてください。 】翼周り流れにおける、物理量に基づく◯◯の開発というテーマの研究に取り組んでいる。これまで翼周り流れの異常検知には◯◯が主に用いられてきたが、雲の中など鮮明な画像が取得できない環境に弱いという課題があった。画像ではなく物理量に基づく本研究は...
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WEBテスト
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インターンシップ選考
慶應義塾大学 | 文系
【試験科目】言語、非言語、構造把握、性格 【各科目の問題数と制限時間】通常のテストセンターSPIと同じ。 【対策方法】参考書 【参考にした書籍・WEBサイト】『史上最強SPI&テストセンター』
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エントリーシート
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インターンシップ選考
慶應義塾大学 | 文系
【自分の好きなところを自由に記述してください。(400文字以下)】私は、自分の誠実性とこだわりを持ってやり遂げる力が好きだ。私はアルバイト先の個別指導塾で塾講師として生徒全員の現状分析を行い、場合によっては苦手克服プリントを作成し続けるなど生徒の目標達成を第一に考えて行動している。また、保護者の方に対しても個人面談や電話な...
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インターンシップ
慶應義塾大学 | 文系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】世界各国におけるFSRUの設置プロジェクトを行った。 ステージが1から3まで分かれており、各チームでステージ1から取り組む。ステージ1が終わった段階で社員からフィードバックをもらい、次のステージに進む型式。最後にプレゼンあり。 【ワークの具体的な手順】・資料の読み込み ...
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本選考
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【大学時代、あなたの行動や考え方に最も影響を与えた講義を教えてください。 150文字以下】◯◯学である。都市と文化の繋がりから現代社会の特性を見出すことが主題の講義を受ける中で面白さに惹かれ、◯◯学のゼミに入り、卒業論文のテーマにすることを決めた。また、実際に過ごす都市空間を見つめ直す発端となり、それぞれの街が持つ特徴や...
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本選考
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【大学時代、あなたの行動や考え方に最も影響を与えた講義を教えてください。(150字)】◯◯のある◯◯が抱える課題原因を本人の特性ではなく、周囲の環境から分析し支援する方法を学ぶ講義に影響を受けました。程度の差こそあれ人のパフォーマンスがいかに環境に左右されやすいかを改めて学び、チーム活動時は声かけ等のソフト面のみならず、活...
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本選考
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【内定後の課題の有無】特に指示はない 【内定後の拘束】特になし 【内定後の研修など】未定 【採用人数・倍率】30人程度 【内定者の採用大学・学歴】東京一工、早慶、地方国公立の学生が多い印象 【自分以外の内定者の属性(体育会、学生団体、留学、長期インターン、ボランティアなど)】体育会
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【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】人事1人、役員2人 【会場到着から選考終了までの流れ】会場到着後、受付と交通費精算をし面接室へ案内してもらう。 【質問内容】・自己紹介 ・入社後何をしたいか、そこで生かせる自分の強みは何か ・これまで部活動に入っていたか ・チームの中でどのような役割か ・リーダーをやっ...
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【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】自己紹介がなかったためあまりわからなかったが、入社10年目くらいの社員が2人 【会場到着から選考終了までの流れ】受付をしたら、交通費を精算しながら待機 【質問内容】自己紹介、他社の選考状況の確認、自分の弱みとそれをどのように解決してきたか、リーダーシップとは何か、良いリーダー悪...
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【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】自己紹介がなかったためわからない 【会場到着から選考終了までの流れ】時間になったら接続 【質問内容】自己紹介、学生時代に頑張ったこと、なぜその取り組みをやろうと思ったのかなどの深掘り、志望動機、志望動機の深掘り、他社の選考状況、結果と過程のどちらを大事にしてきたか、何かそれに関...
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グループディスカッション(GD)
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【会場到着から選考終了までの流れ】時間になったらオンラインで接続 【GDのテーマ・お題】人口減少地域を活性化するための施策 【GDの手順】テーマに関して施策の選択肢が3つか4つほど提示され、その中のどっれが良いかを話し合って決める。そしてその選択肢を選ぶとまた次の選択肢が3つか4つ提示されその中からどれを選ぶか話し合う、と...
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筆記試験
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【試験科目】計数、言語、英語 【各科目の問題数と制限時間】3科目で1時間程度 【対策方法】市販の問題集を解く
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【大学時代、あなたの行動や考え方に最も影響を与えた講義を教えてください。150文字以下】リスクマネジメント論。個人や企業、社会を取り巻く環境が激動的に変化する21世紀において、経営組織論の観点から企業が直面するリスクへの対策を学習した。理論的な説明と具体的な事例を交えた授業であり、理論と現実との橋渡しを行いながら理解を深め...
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【航海士、機関士のそれぞれの働き方のイメージを記述してください。(400字)】航海士は航路の決定や、積荷の点検など船の運行にまつわることを行うのに対して、機関士は船を動かすための機械についての点検などのスペシャリストだと認識している。海運は日本の貿易貨物の9割以上を担うとのことだったが航海士は実際に船を動かすので、まさに日...
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【あなたの家族や友人は、あなたをどのような人だと語ると思いますか?また、あなた自身は周りの人達にどう思われたいですか?(150〜300)】私の家族や友人は私をバイタリティがある人だと語ると思います。理由は、私が目標達成のためにどんな努力も惜しまない姿を知っているからです。例えば、私は山岳部に所属しており、目標の山に登頂する...
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【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】最初に海運業界の基本的な説明、その後商船三井の取り組みや強み、社風の紹介、その後、航海士、機関士の具体的な業務内容の紹介。最後にグループワークをした。グループワークでは航海士、機関士、船長それぞれの立場になって、無事に荷物を届けるミッションを行う。 【ワークの具体的な手順】...
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【試験科目】言語、非言語、構造把握、適性 【各科目の問題数と制限時間】通常のSPI通り 【対策方法】参考書
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【自分の好きなところを自由に記述してください。(400文字以下)】私は自分の行動力が好きだ。 目標達成のために周囲に積極的に働きかける行動力によって、大学時代に◯人のグループで◯◯での◯◯イベントの運営を行った際に成功に貢献した。 当初は集客のためにSNSで広報活動を行っていたが、予約は◯組で目標の◯組を大幅に下回って...
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【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】自動車船の配線業務のワークを行った。どの船にどの案件の車をどれだけ積み込むかを考え、案件や航路を決定してシートに入力する。案件はチームごとで入札し、集計後には落札した案件をもとに調整し、最終利益で競い合った。 【ワークの具体的な手順】どの船にどの案件の車をどれだけ積み込むか...
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【試験科目】言語 非言語 構造力 【各科目の問題数と制限時間】各30分程度 【対策方法】通常の対策本を周回した 【参考にした書籍・WEBサイト】対策本
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インターン選考通過
25年卒
エントリーシート
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インターンシップ選考
非公開 | 文系
【自分の好きな所(400字以内)】私の好きなところは相手を思いやり支える気持ちを持っているところです。幼い頃から自分から何か施すことで生まれる助け合いの空間が好きで、その空間を作るために積極的に友達を思いやるようになりました。その結果他者から信頼されるようになり仲良くなることができました。また大学の部活動では、部員の皆を支...
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運輸・物流(陸運・海運・倉庫)
商船三井
25年卒
陸上総合職(事務系/技術系)
25年卒
インターンシップ
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インターンシップ
非公開 | 文系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】グループに分かれて、陸上事務の仕事を疑似体験できるゲームを行った。 チームの編成方法は人事が事前に決めていた。 中間発表はあったが、最終発表はなかった。 海運らしく、船を動かした際の利益を競うゲームだった。 【ワークの具体的な手順】最初に会社説明&ゲームのルールを説明...
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運輸・物流(陸運・海運・倉庫)
商船三井
25年卒
陸上総合職(事務系/技術系)
25年卒
インターンシップ
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インターンシップ
非公開 | 理系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】海運事業投資のための事業分析を行いました。造船から配船を行うまでの分析を行いました。運営社員の方が造船所社員役や配船先の政府関係者役、などのロールプレイをしてくださって、質問や交渉をする中で事業分析を行いました。 【ワークの具体的な手順】最初に課題説明を行い、間に休憩をはさ...
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運輸・物流(陸運・海運・倉庫)
商船三井
25年卒
陸上総合職(事務系/技術系)
25年卒
WEBテスト
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インターンシップ選考
非公開 | 理系
【試験科目】言語非言語構造把握性格 【各科目の問題数と制限時間】普通のテストセンターと変わりません。私は以前に受験したものを使いまわしました。 【対策方法】特にしていません。
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商船三井
25年卒
陸上総合職(事務系/技術系)
インターン選考通過
25年卒
エントリーシート
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インターンシップ選考
非公開 | 理系
【あなたが仕事を通して成し遂げたい想い/事を教えてください。(300字以内)】「日本のみならず、世界全体の持続的成長」に貢献したい。人類は絶えず成長をしているが、昨今は成長だけでなく持続性が重視されている。しかし、地球上には気候変動やエネルギー問題など国家間レベルの協力が必要な、人類が持続的成長をするために解決するべき課題...
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商船三井
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陸上総合職(事務系/技術系)
25年卒
インターンシップ
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インターンシップ
非公開 | 非公開
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】午前中に企業説明と、ワークの内容についての説明、ワークが1時間ほどあります。午後にワークの続きを3時間ほど取り組み、その後ワークの解説を受けます。 最後に現場社員の方と座談会がありました。座談会では現場社員の方と15分間×2回話すことができました。 【ワークの具体的な手順...
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運輸・物流(陸運・海運・倉庫)
商船三井
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陸上総合職(事務系/技術系)
25年卒
WEBテスト
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インターンシップ選考
非公開 | 非公開
【試験科目】言語、非言語、英語、性格 【各科目の問題数と制限時間】能力検査が35分、英語検査が20分、性格検査が30分 【対策方法】他の企業のものと同じです。
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運輸・物流(陸運・海運・倉庫)
商船三井
25年卒
陸上総合職(事務系/技術系)
インターン選考通過
25年卒
エントリーシート
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インターンシップ選考
非公開 | 非公開
【自分の好きなところを自由に記述してください(400字以内)】自分の好きなところは「人とは違うアイデアを出すことができるところ」で、これからも大切にしていきたいと思っています。他の人とは異なる独自の考え方や創造性を持っていることは、多くの場面で価値があると考えています。新しい解決策を思いつく能力や、既存のものに新しい視点を...
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商船三井
25年卒
海上職(自社養成コース)
インターン選考通過
25年卒
エントリーシート(ES)
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インターンシップ選考
中央大学 | 文系
【航海士、機関士のそれぞれの働き方のイメージを記述してください。(200文字以上400文字以下)】航海士: 航海計画の立案、操船・航海当直、荷役、貨物の保守点検等を行う。業務遂行に当たっては、機関士や陸上の運航管理者等、多方面と連携することが必要だ。計画性、不測の事態への対応力、多方面から収集した情報を整理し、関係者に伝...
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運輸・物流(陸運・海運・倉庫)
商船三井
25年卒
海上職(自社養成コース)
25年卒
企業説明会(海上職_海編)
/
説明会
非公開 | 文系
【説明会の具体的な内容】海上職として働くまでの研修過程や、実際に職についてからのスケジュールに関してなど。 【説明会前の企業・業務・社員に対するイメージ】固い真面目な人が多い。 海外への興味がある人が多い。 【説明会後の企業・業務・社員に対するイメージ】真面目な人が多いながら、やるときはやる、オフの時はオフといったメリハ...
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商船三井
25年卒
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WEBテスト
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インターンシップ選考
非公開 | 非公開
【試験科目】言語、非言語、英語、性格 【各科目の問題数と制限時間】能力検査が35分、英語検査が20分、性格検査が30分 【対策方法】他企業で受験して形式に慣れる
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商船三井
25年卒
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25年卒
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インターンシップ選考
非公開 | 非公開
【自分の好きなところを自由に記述してください(400字以内)】私は自分の持つ「積極的に行動することで周りを巻き込んでいく力」が好きで、これからも大切にしていきたい。この力は所属する◯◯で、10人程度の◯◯としてメンバーのモチベーションを向上させる施策に力を入れた際に発揮できたと感じる。メンバーごとの技術の差が、技術の不十分...
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商船三井
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インターンシップ
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インターンシップ
非公開 | 非公開
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】午前中に企業説明と、ワークの内容についての説明、ワークが1時間ほど。 午後にワークの続きを3時間ほど取り組む。ワークの解説を受ける。最後に現場社員の方と座談会。座談会では現場社員の方と15分間×2回話すことができる。 【ワークの具体的な手順】FSRUのプロジェクトについて...
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インターンシップ
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【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】海運業界への理解を深めることができるゲーム形式のワークショップでした。5〜6人のチームに分かれ行いました。最後には、ゲームの点数がつけられ、順位の発表がありました。プレゼン等の時間はありませんでした。 【ワークの具体的な手順】自己紹介を行った上で、行いました。 【インターン...
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