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川崎汽船のES（エントリーシート）・体験談一覧

川崎汽船の就活のES・体験談の一覧です。川崎汽船の本選考とインターンシップ選考で内定者が実際に通過したエントリーシートの例文集や志望動機の回答例のほか、過去に出題されたWEBテストの形式、グループディスカッション（GD）の問題、面接でよく聞かれる質問とその受け答えなどを記載しています。企業の採用担当者と会う前や書類提出前、選考突破に向けた対策方法を確認しましょう。またOB訪問/リクルーター面談での体験談や先輩が過去にお話された感想なども、企業研究やご自身との相性を判断する自己分析に役立ちます。

インフラ・交通運輸・物流（陸運・海運・倉庫）

川崎汽船

陸上総合職

川崎汽船

インターンシップ選考

非公開 | 文系

【試験科目】性格のみ　【各科目の問題数と制限時間】30分程度　【対策方法】自分に当てはまるものを正直に選ぶ。

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インフラ・交通運輸・物流（陸運・海運・倉庫）

川崎汽船

陸上総合職

川崎汽船

インターンシップ

インターンシップ

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【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】はじめに川崎汽船に関する企業説明が行われました。続いて船舶のオペレーションに関するグループワークを行いました。グループ対抗で競い合う形式でした。最後に座談会があるので、事前に質問を考えてきても良いかもしれません。　【ワークの具体的な手順】上記の通り　【インターンの感想・注意...

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インフラ・交通運輸・物流（陸運・海運・倉庫）

川崎汽船

陸上総合職

川崎汽船

インターンシップ選考

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【試験科目】性格　【各科目の問題数と制限時間】30分　【対策方法】対策の仕様がない

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川崎汽船

海上職（自社養成コース）

川崎汽船

エントリーシート（ES）

早稲田大学 | 文系

【アルバイト・海外経験・留学・ボランティア活動等、主に力を注いだと思う活動】・◯◯の審判活動・高校◯◯部のOBコーチ長期インターンシップ2社（ベンチャー企業での人事、トラベルメディア記事執筆）・◯◯のアルバイト・視野を広げることを目的とした「旅」　【外航船員の志望理由をお答えください。】（1）「世界の物...

14人の方が「参考になった」と言っています。

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インフラ・交通運輸・物流（陸運・海運・倉庫）

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陸上総合職

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エントリーシート（ES）

インターンシップ選考

明治大学 | 文系

【何故海運業界に興味があるのか】日本と世界をつなぐ仕事がしたいから。留学中に日本の製品が海外の人々の生活を豊かにしている一方、海外からの製品も日本の生活に大きく貢献していることを実感し、自分もその一端を担いたいから。

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陸上総合職

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【試験科目】一次試験グループディスカッションのあと、受ける。webテストと同様の内容　【各科目の問題数と制限時間】webテストと同様の内容数値の推論など。10問ほどあるが制限時間が10分未満（正確には覚えていない）で解き終わらなかった　【対策方法】webテを本人が受けているかどうかチェックの意味もある試験なので、web...

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陸上総合職

川崎汽船

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【採用人数・倍率】不明　【内定者の採用大学・学歴】不明　【自分以外の内定者の属性（体育会、学生団体、留学、長期インターン、ボランティアなど）】不明

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陸上総合職

川崎汽船

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【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】執行役員　【会場到着から選考終了までの流れ】待合室で採用担当の人事の方数名と話をしながら待機、呼ばれたら面接室に入る。椅子も机も今までとは違う感じになり圧倒される（のは想定済みだったので、緊張しないように第一声から声を張って入室した。）面接後、人事の方と軽く話をして（今後の選考...

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【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】年次20年目くらいの方　温和　【会場到着から選考終了までの流れ】待合室にて待機（4人くらいいる）、面接官に呼ばれ隣ブースへ。面接後簡単な試験。　【質問内容】なぜ中学の部活はそれを選んだのか、そしてそれをわざわざ辞めた理由は専攻の成績良くも悪くもないが理由は？留学で何が変...

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陸上総合職

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【試験科目】クレベリン形式　【各科目の問題数と制限時間】詳細は不明　【対策方法】集中力を高めることに限る

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グループディスカッション（GD）

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【会場到着から選考終了までの流れ】到着後待合室で待機。面接官にグループの人は名前を呼ばれて隣の仕切られたブースに移動。グループディスカッション（45分程度）→2人ずつ呼ばれグルディスと同じ面接官に質問ができる時間が設けられた　【GDのテーマ・お題】◯◯の新規店舗をどこに作るか、候補地の情報をふまえて決める　【GDの手順】資...

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【試験科目】英語・計数・推論（玉手箱かCABGABに出てくるような数値予想のような問題）　【各科目の問題数と制限時間】問題数はテストセンターで受けるものとほぼ同じ　【対策方法】SPIとCABの本を1周した程度　【参考にした書籍・WEBサイト】市販の教材

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エントリーシート

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【川崎汽船を志望した理由を論理的にご記入ください。】1つは、海運業界が島国の日本の物流には必要不可欠で、社会貢献度の高い業界だと感じたからです。もう1つは、世界を舞台に様々な価値観を持つ人と関われると思ったからです。また、私は留学を通して自分の思い込みに囚われず様々な仕事に挑戦したいと考えるようになりました。ジョブローテー...

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川崎汽船

学内・個別企業説明会・座談会

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【内容】学内説明会：業界と仕事内容について個別説明会：業界と仕事内容、会社の社風やキャリアパスなど座談会：社員1対学生6で自由に質問できる　【注意した点・感想】学内説明会でまず人事の方に「社風」「社員に共通する意識」といったことを聞くようにした。注意した点は同業他社のものにも足を運び、その違いを肌で感じ取ること。座...

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【試験科目】クレペリン検査　【各科目の問題数と制限時間】まず15分程クレペリン検査を解き、しばらく休憩。その後再び15分程クレペリン検査を解く。　【対策方法】特になし。

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【試験科目】数学　【各科目の問題数と制限時間】全体でおよそ20問程。制限時間は15分。企業オリジナルの問題だが、SPIの推論と同じような問題が出題した。回答方法は選択肢式で、4つの中から正解の選択肢をマークシートに記入する。　【対策方法】SPIの推論を解く。

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【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】役員　【会場到着から選考終了までの流れ】まず控室に案内され、人事の方と雑談。その時に交通費の精算をした。時間が来たら会場に移動。面接終了後控室に案内され、人事の方と雑談をし、その後帰宅。　【質問内容】まずはじめに事前課題であった【タイムマシンを使って人生を巻き戻せる場合、ご自身...

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【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】人事の採用担当。説明会などでよく司会をしている方だった。　【会場到着から選考終了までの流れ】控室に案内され、時間が来たら会場に移動。　【質問内容】基本的にはESに沿って進められ、深堀りされた。学生時代に最も力を入れたことや、志望動機など、質問内容もオーソドックスなものだった。就...

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グループディスカッション（GD）

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【会場到着から選考終了までの流れ】控室に案内され、当日の流れについて説明。時間になり次第、会場へ移動。　【GDのテーマ・お題】新しいホームセンターをABC...のうち、どの町に建設するか。　【GDの手順】資料を読み込む時間が10分程度与えられ、その後ディスカッション。司会など明確に役割を分担することは禁止されていた。時間が...

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【試験科目】言語、非言語、英語、性格　【各科目の問題数と制限時間】一般的な玉手箱と同じ。　【対策方法】参考書。

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【川崎汽船を志望した理由を論理的にご記入ください。】【世界中の人びとの生活を根底から支える】という夢を実現させるため、貴社を志望する。留学経験から、当たり前の生活を当たり前に送ることができる有難さを実感した。世界中の国々をつなぎ、モノを運ぶ海運業界が果たす役割は大きい。その中でも貴社は【進取の気性】を掲げ、財閥系の競合他社...

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【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】人事部長と役員2人　【会場到着から選考終了までの流れ】控え室で採用担当の人事と談笑→別室へ移動　【質問内容】・事前課題のプレゼン（タイムマシンを使って自分の人生中で過去に戻れるなら、いつに戻って何をするか）・発表内容の深堀・海運業界の存在を知ったいきさつ・サークルに...

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【試験科目】クレペリン　【各科目の問題数と制限時間】15分計算、5分休憩、15分計算くらいのペースだったと思う　【対策方法】なし

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一次面接（二次選考）

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【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】自動車船グループのグループ長の方・40台前半　【会場到着から選考終了までの流れ】控え室で待機後、別室へ案内される　【質問内容】・自己紹介・志望動機（なぜ川崎汽船なのか）・学生時代に力を入れたこと・ゼミでの研究内容・入社したらどんな仕事がやってみたいか・何か聞...

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【試験科目】非言語　【各科目の問題数と制限時間】10分　【対策方法】なし。本人確認のためのモノなのでとても簡単です。

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グループディスカッション（GD）

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【会場到着から選考終了までの流れ】控え室で待った後、別室に移動してGD開始 GD後はグループを半分に分け、順番に簡単なテストとGD評価員への質問をする　【GDのテーマ・お題】ホームセンターをあらたに出店するならどこに出すか　【GDの手順】各自資料の読み込みを行ってからディスカッション開始。資料のページ数が多く、読み込むの...

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【試験科目】言語・非言語・英語　【対策方法】特になし

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エントリーシート

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【川崎汽船を志望した理由を論理的にご記入ください。】「豊かな社会を最深部から支えたい」という想いからだ。◯◯での活動のように、目立たなくとも多くの人にとって重要な働きをすることこそ私の仕事観だ。海運業はまさにこれに合致すると考える。中でも伝統的にチャレンジングな貴社の風土であれば、今後変りゆく社会においても貪欲に社会貢献を...

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インターンシップ選考

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【試験科目】性格検査　【各科目の問題数と制限時間】一般的な性格検査だったっと思う。　【対策方法】特に無し。素直に答えた。

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インターンシップ

インターンシップ

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【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】会社説明の後、海運ビジネスのシミュレーションゲーム。班に分かれ、収益の大きさを競い合う。不定期船ビジネスのシミュレーションで、自分たちで、船の大きさ、種類、航路、運賃などを決める。運ぶ荷物はコンペ形式で取ってこなければいけない。　【ワークの具体的な手順】班に分かれて、不定期...

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【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】人事担当の常務執行役員人事グループ長　【会場到着から選考終了までの流れ】到着後、人事の方と控室で待機。その後面接会場にいき、面接。最後にもう一度人事の方と就活の状況などを話して解散。　【質問内容】自己紹介業界選びの軸と、企業を選ぶうえで大切にしていること自分...

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【試験科目】クレペリン検査です。　【各科目の問題数と制限時間】試験自体は30分。説明と途中休憩を含んで50分程度です。　【対策方法】対策をしないという対策がいいでしょう。クレペリン検査は故意に回答を操作すると、その故意性が判明するという話を聞いたことがあります。学力試験ではなく性格検査なので、全力でその検査に取り組むべ...

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【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】人事部ではない方、中堅社員　【会場到着から選考終了までの流れ】会場到着後、面接開始まで控室で他の学生と待機。その後大きな会議室をパーテーションで区切った面接会場に通され、30分程度面接。面接終了後、別室にいきクレペリン検査。クレペリン検査終了後、解散。合計1時間...

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【試験科目】非言語、空欄補充　【各科目の問題数と制限時間】10問10分　【対策方法】グループディスカッションのあとに行われる簡単なテストです。内容は試験科目にある通りです。しかし5月中旬ということで、解き方を忘れている人も多くいました。自分は6問程度しか解けませんでしたが、合格することができました。メインはグループディスカ...

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グループディスカッション（GD）

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【会場到着から選考終了までの流れ】会場到着後、時間まで待合室で待機。時間になるとグループごとに呼ばれ、GD開始。その後簡単なテストを受けた後に、社員一人と1対3で15分程度自由に質問する機会が与えられ、それが終わり次第解散。　【GDのテーマ・お題】ホームセンターを出店するにはどの町がいいか。（候補の町は5つ程度）　...

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【試験科目】言語、非言語、英語　【各科目の問題数と制限時間】言語25分、非言語35分、英語10分だったと思います。　【対策方法】参考書を数周しました。　【参考にした書籍・WEBサイト】8割が落とされるwebテスト完全突破法1

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エントリーシート

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【川崎汽船を志望した理由を論理的にご記入ください。】これまでのリーダー経験を通して、多くの人々に頼られることに喜びを感じる性格だと気づきました。ゆえに「世界から頼られる存在になる」が今後の私の目標です。海運業界は全ての産業を支える存在です。海運業界でこそ、私の目標を達成できます。特に「進取の気性」がある貴社であれば、常に新...

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エントリーシート（ES）

早稲田大学 | 文系

【川崎汽船を志望した理由を論理的にご記入ください。】様々な業界や人と関わり、社会を根底から、陰から支える使命感を持って働きたいと考え、貴社を志望する。自身の仕事に責任を伴いながら、お客様のもとへ資源を輸送する海運業に魅力を感じている。中でも、「進取の気性」を持つ貴社であれば、常に高い目標に向かって新たなことに挑戦することが...

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エントリーシート（ES）

慶應義塾大学 | 文系

【川崎汽船を志望した理由を論理的にご記入ください】「社会全体の知識、幅広い経験を身につけたい」と考えているため、貴社を志望します。私は、変化に柔軟な社会人になりたいと考えています。そのために、ジョブローテーションがあり、あらゆる産業と関わる海運業界で、幅広い知識・経験を身につけたいです。業界の中でも、貴社の、進取の精神を持...

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エントリーシート（ES）

非公開 | 文系

【川崎汽船を志望した理由を論理的にご記入ください。】今までの海外経験から、インフラが整っていない環境を体験し、「インフラのインフラ」と言われる海運業界で「世界中の人々の生活を根底から支えたい」と考えた。中でも、貴社は独立系で後ろ盾がないからこそ、「自らアクションする姿勢」が社内全体に浸透していると座談会等で感じられた。この...

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エントリーシート（ES）

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【川崎汽船を志望した理由を論理的にご記入ください。】安定的な海上輸送サービスにより、国民生活や産業活動を支えるため貴社を志望する。自身の海外生活の中で、日本という国のイメージのおかげで助けられる場面が多々あった。そのため、日本社会に広く貢献できる海運業界に興味を持った。中でも貴社は、1970年代に一早く自動車専用船をサービ...

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インターンシップ

インターンシップ

非公開 | 文系

【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】・会社の説明（海運業界について→川崎汽船の強み）・仕事を体験するワーク。オペレーター、チャーター、営業と役割を分け、それぞれ別のことをする。しかし、グループ内での情報共有が必要だった。・社員から結果発表。特にグループでまとめて発表することは無い。　【ワークの具体的な...

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エントリーシート（ES）

非公開 | 非公開

【川崎汽船を志望した理由を論理的にご記入ください。】私は、高校時代◯◯部だったこと、また小説「竜馬がゆく」を読んだことにより、以前から海運業界に憧れを抱いていました。さらに大学で◯◯を学んだことから、世界の貿易網をつなぐ海運業に一層惹かれるようになりました。そして、貴社のインターンシップを通じて社風にも強い魅力を感じ、貴社...

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インターンシップ選考

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【試験科目】性格診断のようなもの　【対策方法】特にせず、自分が思ったものを選んだ

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インターンシップ

インターンシップ

非公開 | 文系

【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】1チームが1つの海運会社となり、陸上職営業部門の3つの仕事（営業、オペレーション、チャータリング）をチーム内で分担し、実際にものを運ぶシュミレーションゲームを行いました。スクリーンに各チームの状況（船の状況）が映し出され、対戦形式でした。　【ワークの具体的な手順】ワーク...

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エントリーシート（ES）

慶應義塾大学大学院 | 理系

【川崎汽船を志望した理由】日本の情勢を根幹から支える。その役割は重大な責任を伴う一方で、社会に貢献した実感から大きなやりがいにつながると考えている。その役割を担う業界の中でも、日本に住むすべての人々を陰から支える海運業界に強く感銘を受けた。これら海運業界の中でも、顧客に寄り添った海運を提供する一方で、ビジネスの多角化を積極...

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エントリーシート（ES）

非公開 | 文系

【川崎汽船を志望した理由を論理的にご記入ください】世界の格差をなくしたいからです。◯◯教育支援プロジェクトや自身の海外経験を通じて、世界の格差社会を目の当たりにしました。「モノ」を様々な国と地域に届けることで、人々の生活を根底から支え、その格差を埋めたいです。その中で私は、持ち前のコミュニケーション力を生かし、様々な人と関...

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川崎汽船

エントリーシート（ES）

非公開 | 理系

【川崎汽船を志望した理由を論理的にご記入ください。】留学時の物流会社での海外インターンシップ経験より、モノを動かす物流会社のおかげで私たちの日々の生活が成り立っていることを知り、物流会社の社会に与える影響力の大きさを肌で感じました。「進取の気性」の精神を持つ貴社では先の時代を見据えた挑戦により、世界中の人々の生活を支えるこ...

3人の方が「参考になった」と言っています。

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川崎汽船

エントリーシート（ES）

非公開 | 文系

【川崎汽船を志望した理由を論理的にご記入ください】貴社を志望する理由は、世界の人々を縁の下の力持ちとして生活の根幹から支えたいからです。バックパッカー経験より、世界にはまだまだ格差があることを見てきたし、それにより全世界の人々がより豊かな生活を送るために仕事がしたいと思うようなりました。海運業はこれが実現できると共に、チャ...

13人の方が「参考になった」と言っています。

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陸上総合職

川崎汽船

インターン選考通過

エントリーシート

インターンシップ選考

同志社大学 | 文系

【何故海運業界に興味を持ったか（100文字）】私には世界中の人々の生活を豊かにしたいという夢があり、それを海運というインフラ面から実現出来ると考えたから。　【各質問項目で注意した点】ESよりも抽選で結果が決まった印象がある。

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インターンシップ

インターンシップ

同志社大学 | 文系

【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】各チームが一つの海運会社という設定でワークに取り組んだ。また各メンバーが陸上職の代表的な三つの職種（営業、オペレーション、チャータリング）の役割を担った。私は営業を担当した。営業担当は顧客担当の社員から、ニーズカードを入手することで彼らのニーズを聞き、それを踏まえ見...

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インターンシップ選考

非公開 | 文系

【試験科目】1.4つの選択肢の中から自分の好きなことと嫌いなことを選ぶ 2. 4つの選択肢の中で自分がとる可能性が最も高い行動と自分がとる可能性が最も低い行動を選択する。　【各科目の問題数と制限時間】1.30問ほど　15分 2.20問ほど　15分　【対策方法】自分の性格に関わることなので対策方法はないと思います。

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インターンシップ

インターンシップ

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【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】各チームが一つの海運会社であり、チームの各メンバーが陸上総合職の三つの職種（営業、オペレーション、チャータリング）について、実際に約一年間海運会社を運営するというもの。営業担当は顧客のニーズを聞き、それを踏まえて自らの海運会社の見積もりを顧客に提案する役割で、チャータリ...

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川崎汽船

海上職（自社養成コース）

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【外航船員の志望理由】私は就職活動を行うにあたって2つの軸を大切にしている。１つは「グローバルな舞台で世界と対等に仕事ができること」2つ目は「若いうちから大きな裁量権があること」である。この2つの軸をもとに、業界を調べ、様々な候補が出てきたが、海の上のビジネスでは国名は一切関係なく、世界各国の人々とビジネスを行うことができ...

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陸上総合職

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インターンシップ選考

関西学院大学 | 文系

【試験科目】（1）4つの状況から自分の好きなことと嫌いなことを選ぶ（2）4つの状況から自分がもっとも行動することに該当するものとしないものを選ぶ　【各科目の問題数と制限時間】（1）約30問　20分（2）約25問　20分　【対策方法】自分が思ったものを選ぶようにした

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陸上総合職

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インターンシップ

インターンシップ

関西学院大学 | 文系

【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】海運業界陸上職の三つの仕事（オペレーション、チャーターリング、営業）にチームで役割を分けて実際にものを運ぶシュミレーションゲームを行いました。営業は顧客のニーズを聞き、チャーターリングは運搬で使う船を探し、オペレーションは船の出航の申請などを行いました。　【ワークの具体...

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エントリーシート（ES）

インターンシップ選考

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【川崎汽船を志望した理由を論理的にご記入ください。】島国日本に住む人々の生活を根底から支えるという社会的使命に感銘を受け海運業を志望している。また、貴社を志望するのは、「風通しの良さ」を会社全体で感じたからである。社員の方にお伺いした話では、シップ・オブ・ザ・イヤーに選ばれた船には独特な環境対策の機器が搭載されており、その...

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陸上総合職

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エントリーシート（ES）

インターンシップ選考

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【川崎汽船を志望した理由を論理的にご記入ください。】◯◯の運転手である父の影響による、大きな機械を動かしたいという思いと、日本の海上輸送の公共性の高さから、海運業界を志望するようになりました。海運業界の中でも貴社の社員の方々の雰囲気がよく、挑戦することを良しとする社風に惹かれたので、貴社を志望致します。　【学生時代に最も力...

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グループディスカッション（GD）

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【会場到着から選考終了までの流れ】控室→移動してGD→解散　【GDのテーマ・お題】あなたは、ある小売店のオーナー。どの土地に店を出店すべきか。資料が与えられ、出店可能土地の選択肢が挙げられている。その中で、最適解を選ぶ。　【GDの手順】資料読み込み→議論。特に形式の指定はなかった。しかし、資料読み込み型なので、まず...

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陸上総合職

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【試験科目】言語、非言語、英語　【各科目の問題数と制限時間】一般的な玉手箱に即したもの。　【対策方法】特にしなかった。ボーダーも高くなさそうである。 WEBテスト後、ES提出が可能。

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陸上総合職

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【内容】若手社員4人が参加する座談会。一人あたり15分×4　【注意した点・感想】しっかりとIR情報などを入手したうえで、質問をすることで職種の違いやその理解に役立てた。また、雰囲気を感じ取ることを目標に行った。どのような企業でも、しっかりと目的意識をもってイベントに参加すべき。

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【採用人数・倍率】不明　【内定者の採用大学・学歴】不明　【自分以外の内定者の属性（体育会、学生団体、留学、長期インターン、ボランティアなど）】不明だが、海運業界自体体育会／留学・帰国子女が多い。

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陸上総合職

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【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】役員の方と人事部長。人事部長がファシリテーター。　【会場到着から選考終了までの流れ】控室（人事の方とアイスブレイク）→面接→人事と就活状況確認→解散　【質問内容】事前課題として、「もしタイムマシンがあったら、人生のいつに戻って、何をするか」というものがあった。冒頭に、それに...

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陸上総合職

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【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】30代の女性社員。人事の方。　【会場到着から選考終了までの流れ】控室→面接→解散　【質問内容】基本的にESに沿ったもの。しかし、志望理由の深堀はさほどなかった。逆質問が長い。学生時代に力を入れたことについて、1分程度でなぜバレーボールなぜ副主将？チー...

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【川崎汽船を志望した理由を論理的にご記入ください。（4行）】「世界中の人々にモノを届け、根底で支えたい」と考えているため、貴社を志望する。自身の海外経験で、世界のあらゆる国で格差社会を感じた。以降、人にモノを届けることで暮らしの向上に貢献したいと考えるようになった。海運業界では、これが実現可能であると考えた。中でも、貴社は...

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同志社大学 | 文系

【採用人数・倍率】女性は5人程度（人事の方に聞きました）　【内定者の採用大学・学歴】不明　【自分以外の内定者の属性（体育会、学生団体、留学、長期インターン、ボランティアなど）】不明

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同志社大学 | 文系

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】役員2名、人事1名、厳かだが会話もできた　【会場到着から選考終了までの流れ】応接室で人事の方と雑談、時間になると面接室に通される　【質問内容】事前課題（もしあなたがタイムマシンを使って人生のどこかの時点に戻ることができるとしたら、いつに戻って何をするか）の発表、川崎汽船の志望理...

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同志社大学 | 文系

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】営業、穏やかな人　【会場到着から選考終了までの流れ】待合室に集合、名前を呼ばれてブースへ移動　【質問内容】川崎汽船および海運業界の志望動機、なぜ商社じゃなく海運なのか、どんな大学生活を送っているか、パーセンテージで表すと勉強は何パーセントか、就職活動の軸、集団の中での役割は何か...

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同志社大学 | 文系

【試験科目】クレペリン　【各科目の問題数と制限時間】1時間程度　【対策方法】特になし

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グループディスカッション（GD）

同志社大学 | 文系

【会場到着から選考終了までの流れ】待合室で待機、ブースに移動　【GDのテーマ・お題】新しいホームセンターを建設予定だが、A・B・Cの町のいずれに建設するか　【GDの手順】待合室を出てブースに着席すると人事の方から説明がされ、問題用紙が配布される。問題用紙は一般的なGDのもので、特に特殊なものではなかった。また、GD中は終始...

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同志社大学 | 文系

【試験科目】数学（空欄補充）、国語、英語　【対策方法】SPI、C-GABの参考書などで早く解ける問題を判断できるようにする　【参考にした書籍・WEBサイト】SPIノートの会など

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同志社大学 | 文系

【内容】海運業界について、会社について、事業内容やニュースなど　【注意した点・感想】海運業界についてはある程度自分で知っていたが、川崎汽船の歴史や強みである船種などについて細かく知ることができた。また、同期の人数や社員同士の距離の近さについてもお話していただき、会社内の雰囲気が伝わってきた。

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【川崎汽船を志望した理由を論理的にご記入ください】幼少期の海外生活で常に日本のモノが身近にあったことから物流の社会貢献性を知り、中でも最も大きな商材を扱い影響力がある点、国と国をつなげて人の生活を支えている点から海運に興味を抱きました。「進取の気性」の精神を持つ貴社でなら時代に合わせた事業を生み出し、絶えず広く社会に貢献で...

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【川崎汽船を志望した理由を論理的にご記入ください。】グローバルな環境で、社会を支える使命感を持って働きたいと考え、貴社を志望する。世界中の国々をつなぎ、人々の生活を根幹から支えるという海運業のダイナミックさと重要性に魅力を感じている。中でも、常に挑戦の姿勢を忘れない貴社でなら、高い目標に向かって努力を続けていくことができる...

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エントリーシート（ES）

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【川崎汽船を志望した理由を論理的にご記入ください。4行】貴社の事業内容と社風が、私の就職活動の軸である①日本と海外の架け橋となって使命感と誇りを持って様々な産業を支えていること②目標に向けて努力する姿勢が尊重され、成長に繋がることという2点と合致し、特に“K”LINE スピリットの「進取の気性」は、私がこれまでの経験で心が...

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【志望動機】私は日本の価値を海外に進出させることを通じて日本経済の発展に貢献したい。私は◯◯にホームステイをした際、途上国の活気と成長性を見て、日本の製品を今後の成長市場である海外に出す事の必要性を切実に実感した。日本の物品の輸出を支える貴社でならば、今後の日本の経済の活性化に繋がる仕事ができると考えている。　【在学中に力...

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【川崎汽船を志望した理由を論理的に述べよ】海運業界を志望した理由は、「世界地図に線を引く仕事ができる」という仕事のダイナミックさとかっこよさを感じたからである。さらに物流を通して世界経済と人々の生活を支え、変革していくことができる。さらには、世界を舞台にグローバルに活躍することができる。中でも貴社を志望した理由は、会社説明...

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【川崎汽船を志望した理由を論理的にご記入ください】一年間の◯◯留学の時に現地で日本製品が数多くあり、帰国した後日本にも多くの外国製品が溢れていることに気づき、日本と世界とのつながりを強く実感しました。そのようなつながりを実現しているのは海運業であり、幼い頃から世界規模で仕事をしたいと考えていた私にとって、魅力に感じておりま...

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【川崎汽船を志望した理由を論理的にご記入ください】私は日本の高品質なモノを世界に広めることで、日本のモノづくり産業を支え、世界中の人々の暮らしを豊かにしたいです。島国である日本の輸出入に海運は不可欠です。なかでも貴社は非財閥ならではの社風があり、社員の方々は気さくかつ芯のある方々です。チームで働く際に自分が輝けると感じ、是...

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【川崎汽船を志望した理由を論理的にご記入ください。】チームプレイで事業を行う海運業のお仕事に携わりたいからです。私は学生時代に個人競技の陸上、チーム競技の野球を両方経験した上でチームプレイの方が自身を最大限発揮できると確信しました。世界中と連携を取りながら自身の役割を全うし、チームプレイで社会貢献に尽力したいです。また...

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【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】役員。重い雰囲気　【会場到着から選考終了までの流れ】人事と事前に会話を行い。時間になったら会場に移動。面接終了後再び待ち合い室で人事と話し、解散。　【質問内容】1.大学生活を過ごした場所で学生から見える問題点と、その問題に対する改善プラン 2.20年後の社会、会社を取り巻く環...

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【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】非常に優しい雰囲気の方　【会場到着から選考終了までの流れ】前回同様、待ち合い室で待機、時間になると面接官に名前を呼ばれ、会場へ移動後面接。終了後、再び待ち合い室で待機、時間になると試験会場へ案内され簡単なクレベリン検査を受ける。その後、解散。　【質問内容】・志望動機（なぜこの企...

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【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】かっこいいおじさん　【会場到着から選考終了までの流れ】待合室で待機、時間になると名前を呼ばれ、グループ面接。私は一人だった。終了後、解散。　【質問内容】・自己紹介・学生時代頑張ったこと（具体的に何をして、どのような結果をだすことが出来たのか、苦労したところは、身に付けた力は...

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【試験科目】言語・非言語　【対策方法】特になし

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【採用人数・倍率】分からない。　【内定者の採用大学・学歴】分からない。　【自分以外の内定者の属性（体育会、学生団体、留学、長期インターン、ボランティアなど）】分からない。

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エントリーシート

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【川崎汽船を志望した理由を論理的にご記入ください。】島国である日本にとって海運が不可欠な存在であり、貴社で日本経済を支える一端を担いたいからです。貴社の説明会を通じて日本への輸送の約97％が海運であることを知り、日本を支える大きな使命感と、その使命感を胸に働く社員の言葉に感銘を受けました。また、営業・整備・運行管理が一体と...

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企業説明会

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【内容】会社紹介、社員の方の説明など　【注意した点・感想】リラックスした雰囲気で臨んで大丈夫である。企業の方のお話やパンフレット、紹介PVなどを通じて企業の雰囲気などを感じ取ることが出来る。肌に合うと思った人は選考を受けるべきだと思う。この説明会で業界に対する興味が一気に高まった。

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【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】人事本部長、執行役員2名。執行役員は堅く、重苦しい雰囲気、表情は一切変わらない。　【会場到着から選考終了までの流れ】待ち合い室で人事と談笑、面接終了後再び待ち合い室で人事と話し、解散。　【質問内容】・自分が通う大学の学生の立場から見える問題点と改善プラン・20年後の社会...

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【試験科目】クレペリン検査　【対策方法】インターネットで形式をあらかじめ知っておく

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【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】気さく、笑いも交えてお話しされる方。　【会場到着から選考終了までの流れ】前回同様、待ち合い室で待機、時間になると面接官に名前を呼ばれ、会場へ移動。終了後、再び待ち合い室で待機、時間になると試験会場へ案内される。その後、解散。　【質問内容】・川崎汽船に入社したら今の自分にはどんな...

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【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】穏やかな雰囲気　【会場到着から選考終了までの流れ】待合室で待機、時間になると面接官に名前を呼ばれ、ブース形式の会場で面接。終了後、解散。　【質問内容】・自己紹介（1分）・学生時代に頑張ったこと（具体的に何をしたか、どのようなところで苦労、挫折を経験したか、またそれをどのよう...

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【内容】現場社員4人が参加する座談会。学生が4班に分かれ順次社員が訪れ、自由に質問できる内容。　【注意した点・感想】選考には一切関係のない座談会なので、自由に質問した。残業時間や福利厚生なども聞き、働くイメージを描いた。また、川崎汽船の社風を感じる具体的な仕事でのエピソードを聞き、その話と社員さんの名前を面接で話すことで企...

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【試験科目】計数、言語、性格　【対策方法】一般的な過去問対策

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エントリーシート

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【川崎汽船を志望した理由を論理的にご記入ください。】1.「社会的接点の広さ」私には「全ての人に必要とされる存在になる」という夢があります。幅広いビジネス領域で人々の生活の大動脈として社会から必要とされている貴社のフィールドで、常に新たな価値を社会に提供し続けることでその夢を実現したいです。 2.「情熱的で挑戦心溢れる...

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エントリーシート（ES）

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【川崎汽船を志望した理由を論理的にご記入ください。】私には人々の生活を根底から支えられるような、社会貢献性の高い仕事をするという夢がある。特に海運は、我々の生活に不可欠な多くのものの供給を支えており、夢を実現できると思った。中でも貴社は日本初の自動車船事業進出の歴史や今後、輸送面でどう差別化を図っていくべきかを社員の方々が...

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慶應義塾大学 | 文系

【川崎汽船を志望した理由を論理的にご記入ください。】途上国と先進国の格差を埋め、世界中の人々の生活を豊かにしたい。サンディエゴ滞在とアジア・バックパッカー経験から、世界中に未だ不自由な暮らしをする人達がいると体感し、海運業界で国と国を繋ぎ世界の暮らしを支えたいと考えるようになりました。「少数精鋭かつ挑戦心を持つ」貴社でなら...

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【川崎汽船を志望した理由】私は、貴社での自分の仕事が与える影響度の大きさを魅力に感じている。私にはアルバイトでお客様の当たり前を守ることに挑戦した経験があり、社会人生活ではそのとき得た充実感をより強く感じ続けたいと考えている。社会の基盤を支える数多ある企業の中でも、島国日本の輸送の97%を担う海運は日本社会にとって欠かせず...

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早稲田大学 | 文系

【川崎汽船を志望した理由を論理的にご記入ください。】海上輸送を通じて日本社会を根底から支える仕事がしたいと考え、貴社を志望する。昨夏、ミクロネシア連邦にて2か月間生活する中で、島国における海運業の不可欠さを再認識し、そのスケールと社会的重要性に惹きつけられた。私は貴社において、これまで培ってきた一貫して物事に取り組む力を生...

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【川崎汽船を志望した理由を論理的にご記入ください。】私の就職活動の軸および性格と貴社がマッチングしたからです。団体の拡大や設立の経験から、責任の大きさを感じながら、多くの人々がより良い生活ができる環境整備にやりがいを感じてきました。社会に出て、それをより大きなフィールドで行いたいと考えてきました。海運業界でなら、世界中の人...

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【川崎汽船の志望理由をご記入ください。（300文字）】世界で、人の生活や社会に必要な価値を提供する仕事をしたいと考えるため志望している。中学2年の時に野球の◯◯（外国）代表から戦力外になった時に、人に必要とされることが私にとっての大きな原動力であることを痛感したことが理由にある。世界中の需給をつなぎ、人の生活や世界経済...

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