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ナガセのES（エントリーシート）・体験談一覧

ナガセの就活のES・体験談の一覧です。ナガセの本選考とインターンシップ選考で内定者が実際に通過したエントリーシートの例文集や志望動機の回答例のほか、過去に出題されたWEBテストの形式、グループディスカッション（GD）の問題、面接でよく聞かれる質問とその受け答えなどを記載しています。企業の採用担当者と会う前や書類提出前、選考突破に向けた対策方法を確認しましょう。またOB訪問/リクルーター面談での体験談や先輩が過去にお話された感想なども、企業研究やご自身との相性を判断する自己分析に役立ちます。

人材・教育教育

ナガセ

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【承諾/辞退理由の詳細】残業時間が長いことや、トップダウン型の家族経営であることに重苦しさを感じた。また、同業他社からの評判も悪く、会社に馴染むことが出来れば楽しく働くことが出来そうだが、そうでない場合に大変な思いをしそうだと感じた。　【採用人数・倍率】辞退したため不明だが、早期選考で15人程度は合格していたと思う。　【内...

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人材・教育教育

ナガセ

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【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】人事部長？社長ではなかったが、上層部の方ではあると思う。　【会場到着から選考終了までの流れ】面接の際と同様にマイページ上で面接が行われる。 5分前に入室すると、すでに面接官が待機していたため、すぐに面接が始まった。終了後、そのまま退出。　【質問内容】これまでの経歴や大...

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人材・教育教育

ナガセ

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二次選考（個別面接）

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【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】よくイベントで見かける人事の方。8年目だとおっしゃっていた覚えがあるが、定かではない。　【会場到着から選考終了までの流れ】マイページ上のリンクから面接に進む。（Zoomではないため注意）事前に提出しているアンケートの内容を基に面接が進んでいく。終了し次第退出。　【質問内...

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人材・教育教育

ナガセ

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グループディスカッション（GD）

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【会場到着から選考終了までの流れ】事前に送付されたURLからZoomに入室。時間になったら説明が始まり、GDに取り組み、発表の後に退出する。　【GDのテーマ・お題】「独立自尊の社会・世界に貢献する人財」へと育成するため、担任として、生徒指導において最も大切なことを以下の内から１つ決め、その理由をまとめてください。 A...

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人材・教育教育

ナガセ

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【試験科目】適性検査（性格）　【各科目の問題数と制限時間】よくあるタイプの性格検査と、「こういうときにどのように動くか？」という問題だった。　【対策方法】特にないが回答がぶれないように、軸を持って回答することを意識した。

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人材・教育教育

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エントリーシート

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【志望動機】私が貴社を志望する理由は、全ての人が自分のやりたいことを自分で選ぶことが出来る社会を作りたいと考えているからだ。貴社の「独立自尊の社会・世界に貢献する人財を育成する」という理念に大変共感したため貴社を志望する。私は、住んでいる地域や親の年収等により生じる教育格差に強い問題意識を持っており、それを是正するため...

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人材・教育教育

ナガセ

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インターンシップ

インターンシップ

大阪教育大学 | 非公開

【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】1）ナガセについてのグループでまとめ、理解を深める。２）ナガセの今後の成長戦略について考案する。その際、どの市場に展開するのか、ターゲットは誰なのか、どのようなサービスを提供するのか、その案にナガセの強みはどう活かせるのかについて細かく整理する必要があった。　【ワークの具体...

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人材・教育教育

ナガセ

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エントリーシート（ES）

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【志望動機（字数制限なし）】私は、「独立自尊の社会・世界に貢献する人財を育成する」というナガセの企業理念に共感したため貴社を志望した。現代は、情報化の影響で以前と比べ、社会の変革が早くなっているように感じる。その世の中で、自分で考え、自ら主体的に行動できる人財が特に必要となってきている。しかし、私が教育実習で見た授業では、...

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エントリーシート（ES）

非公開 | 文系

【志望動機】より多くの人々が「人間力向上」を通して、幸せに生きていけるように育てたいと思うからです。大学時代、私と友人は将来の目標や、頑張る目的さえ見失い、勉強や仕事ができなくなった時期があります。しかし、その状況下で目標を必死に探し、見つけた目標を果たすことだけを考え、勉強に取り組みました。その結果大学院受験に合格し、日...

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人材・教育教育

ナガセ

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エントリーシート（ES）

非公開 | 文系

【志望動機】貴社を志望する理由は、長期にわたって人の成長をサポートすることで社会に貢献するという目標を達成したいからです。私は塾講師のアルバイトをするなかで、生徒の成長を実感することに大きなやりがいを感じています。しかし、その一方で2点の課題があると考えています。1点目は、目先の成績や受験にとらわれている生徒が多いこと、2...

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ナガセ

エントリーシート（ES）

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【志望動機】受験のための勉強から、夢と志を持つための勉強を国の将来を支える人々に届けたいからだ。私は高校で短期留学を経験し、自身の英語力のなさを痛感した。学校のテストでは点数がとれていたはずだが、実際の場面で使えなかったもどかしさから日本の教育システムに対して課題を感じた。そのため、受験に合格するためだけの詰め込み型学習で...

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ナガセ　新卒説明会

東洋大学 | 文系

【説明会の具体的な内容】会社の概要、会社の理念、部署の紹介、1年目で担う業務、本選考でのポイント　【説明会前の企業・業務・社員に対するイメージ】かなり大きい会社、多忙な業務、有名な会社、少し堅い印象　【説明会後の企業・業務・社員に対するイメージ】会社の成長のためにさまざまな業務を行なっている。教育の中でも、育成や開発、広告...

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エントリーシート（ES）

非公開 | 文系

【志望動機】私が御社を志望する理由は2つあります。1つ目は、貴社は教育業界でのパイオニアであるからです。単に授業を提供するだけではなく、生徒の未来を考えさせるイベントや海外留学の実施といった生徒の視野を広げるコンテンツや、AIを用いた演習の導入など、時代の先取りを行っており、生徒により良い教育を提供できると考えます。2つ目...

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インターン選考通過

エントリーシート

インターンシップ選考

名古屋大学 | 文系

【インターンシップ志望動機（400字前後）】私が貴社を志望する理由は、様々なゴールを持った子供たちを支えたいからだ。私は塾講師などの経験から、「ゴールを掲げ努力するひとを支える」ときに最も強みを発揮する。そのため、そのようなひとを支援する仕事に就きたいと考えている。その中でも、教育業界を志望している理由は、「ゴール...

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インターンシップ

インターンシップ

名古屋大学 | 文系

【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】・業界、企業説明・ナガセの新規事業考案ワーク・プレゼンワークは1日目の午後から始まるアイスブレイク→ワークに取り組む、といった流れワーク中は社員の方はちらちら見に来るといった印象。質問があれば、答えてくれる　【ワークの具体的な手順】アイスブレイク→ワ...

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インターンシップ

インターンシップ

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【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】会社や業界について説明していただいた後にグループに分かれて50年後の教育についての予想などを行います。そのあとに新規事業立案のグループワークを行いました。代表者が発表を行い、社員さんからのフィードバックをもらいます。　【ワークの具体的な手順】社員さんからの説明（会社や業界に...

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インターン選考通過

エントリーシート

インターンシップ選考

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【当社やインターンシップを知ったきっかけ】高校生の頃に◯◯でセンター模試を受けたことが貴社を知ったきっかけです。無料体験として、一カ月間通う機会があったのですが、校舎長を中心に親身になって相談に乗ってくださったことが印象に残っています。　【志望動機】1つ目の理由は日本トップレベルの実績を生み出す貴社の「教育」とはどのような...

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インターン選考通過

エントリーシート

インターンシップ選考

東北大学 | 文系

【人生で最も夢中になったこと】現在私は◯◯店でのアルバイトに熱中している。無遅刻・無欠席の勤務態度と愛想のよい接客が評価され、アルバイトを始めて◯◯年目でバイトリーダーに抜擢された。勤務するにあたり、私は次のことを常に意識するよう心がけている。それは、自分の接客が店舗の売り上げに与える影響を解像度高くイメージすることだ。私...

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インターンシップ

インターンシップ

東北大学 | 文系

【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】新規事業立案を行いました。前半の会社説明で学んだ「企業の強み」をもとに、「ナガセだからこそできることは何か？」という視点から新規事業立案をグループで提案しました。最後には班ごとに発表を行い、社員からのFBと順位発表がありました。　【ワークの具体的な手順】5人1班で、社員があ...

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インターン選考通過

エントリーシート（ES）

インターンシップ選考

青山学院大学 | 文系

【"インターンシップ志望動機"】私は、育成、開発、発信と幅広く展開する貴社の特徴を、体験を通して理解したいという観点から希望する。私は大学入学後から個別指導塾でのアルバイトを始めた。その理由は、大学1年次に、受験を家柄に関係なく立身出世するための手段として捉えていたため、中学生・高校生が十分な学力を身に付ければそれぞれが希...

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エントリーシート（ES）

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【・志望動機（500字以内）】貴社を志望する理由としては、大きく分けて2点挙げられる。まず1つ目は、自社の教育現場で得たノウハウを教育出版事業に活かせる点に魅力を感じた事だ。塾講師のアルバイトの中で、生徒が抱える課題内容に基づいた教材作成を行う機会があった。日々の授業での問題演習や模試結果の分析を経る事で、最適な物に仕...

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インターン選考通過

エントリーシート

インターンシップ選考

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【本インターンシップの志望動機】ターゲットや目的を明確にした事業展開でニーズに的確に応える貴社に興味を持ち、自分にはない教育に対する視点や企画立案方法を学びたいと考えインターンシップ参加を希望した。私は現在大学で◯◯と◯◯の取得を目指して学校教育や社会教育について日々勉強している。そこで教育とは単なる知識の伝達ではなく考え...

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インターンシップ

インターンシップ

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【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】2050年までの未来を予想し、今後生まれるであろう課題やニーズを解決するような新規事業の立案を体験した。向こうで指定されたグループに分かれワークを二日間行い、最後には全体の前で代表者がプレゼンテーションをした。　【ワークの具体的な手順】会社理解→業界理解→企画立案→発表　【...

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エントリーシート（ES）

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【志望動機（500文字以内）】私は、生徒の夢・志を育み、社会・世界に貢献する人財を育成したいと考え貴社を志望しています。担任として生徒が納得いく進路を実現できるようにサポートしたいと考えています。そう考えるきっかけは、予備校に通っていた際、その時のチューターが勉強や進路に関する悩みや不安などを聞いてくださるなど精神面でのサ...

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インターン選考通過

エントリーシート（ES）

インターンシップ選考

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【本インターンシップの志望動機（600字）】私が貴社のインターンシップに応募する理由は、「民間教育のリーディングカンパニーで、教育のイノベーションに挑戦する」という今回のテーマに強く関心を持ったからです。私は就職を考えるにあたり、学業において目標に向かって高みを目指す人、特に勉強に対するモチベーションを上げたり保ったりする...

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【試験科目】言語・非言語・性格　【各科目の問題数と制限時間】通常のSPIと変わらない　【対策方法】赤本や青本

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【承諾/辞退理由の詳細】土日祝休み希望だったため　【採用人数・倍率】不明　【内定者の採用大学・学歴】日東駒専やマーチなど　【自分以外の内定者の属性（体育会、学生団体、留学、長期インターン、ボランティアなど）】教育に関心がある人が多い

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【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】人事部長　【会場到着から選考終了までの流れ】システムトラブルのため少し開始が遅れた　【質問内容】兄弟の有無や家族のことなど、パーソナルなことについて多く聞かれた。これまで話してきたような志望動機や教育に対する気持ちなどは特に聞かれない。恐らく決まった質問事項はなく、その...

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【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】現場も営業も経験されている方年次は高め　【会場到着から選考終了までの流れ】オンラインで入室後、時間になったら開始　【質問内容】前回の同様、事前にヒアリングシートを提出している。その内容を中心に進んでいくため、質問内容は予想しやすい。ヒアリングシートの内容は・1番夢中...

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【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】年次は高めの方。　【会場到着から選考終了までの流れ】オンラインで入室、時間になったら開始　【質問内容】事前にヒアリングシートを提出する。それに基づいて面接が行われるので、質問は予想しやすい。自己PR 教育の現状に対して課題に思っていることそれに対してどのような方策...

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エントリーシート

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【自己PR】私の強みは人に寄り添って話を聞くことで課題を見つけ、相手に合った課題解決を提案できる点だ。私は個別指導塾で約◯年塾講師のアルバイトをしている。生徒の成績向上のためにはまず現状の把握が最優先であると考え、授業外での雑談や質問対応の時間を増やした。一見授業とは関係ない学校や私生活の話をすることにより生徒理解が深まり...

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インターンシップ

インターンシップ

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【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】ナガセは、どのようなものに興味関心があるのか、何ができるのか、どんな価値観を大切にしているのかについて整理する。そしてナガセには、どんな人のためにどのようなサービスを提供し、どのような課題を解決できるのかをチームでまとめる。　【ワークの具体的な手順】一般的なグループワーク同...

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青山学院大学 | 文系

【承諾/辞退理由の詳細】第一志望だったので、承諾した。　【内定後の課題の有無】まだわからない　【内定後の拘束】まだわからない　【内定後の研修など】まだわからない　【採用人数・倍率】まだわからない　【内定者の採用大学・学歴】まだわからない　【自分以外の内定者の属性（体育会、学生団体、留学、長期インターン、ボランティアなど）】...

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青山学院大学 | 文系

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】人事部長の方。　【会場到着から選考終了までの流れ】3分前には接続。　【質問内容】小学校入学前、1～3年生、4～6年生、中学生、高校生と自分が成長する中で、楽しかったことや苦しかった事を聞かれた。また、志望動機を改めて自分の言葉で話すように言われた。難しい内容な何もなく、特別な対...

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青山学院大学 | 文系

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】人事部の方。　【会場到着から選考終了までの流れ】3分前に接続。　【質問内容】今までの人生で最も夢中になったことは何か。その理由は何か。その経験の中で、どのような事が難しかったか、またそれをどのように乗り越えたか。最後に質問をする時間を設けてくださり、3点質問した。面接の感想とそ...

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青山学院大学 | 文系

【試験科目】性格検査と図形配置問題　【対策方法】特になし。

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青山学院大学 | 文系

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】若い人事部の方で、相槌をたくさん打ってくれた。　【会場到着から選考終了までの流れ】オンラインなので、時間になったら接続する。　【質問内容】まず簡単な自己紹介を求められた。その後、ナガセの志望動機、なぜ教育業界を志すようになったのか、ナガセに入社後生かしていける自分の強みはなにか...

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青山学院大学 | 文系

【試験科目】基本的な内容。そこまで難しくはない。　【各科目の問題数と制限時間】性格検査30分、テスト60分　【対策方法】設問ごとに制限時間が設けられている。飛ばしたら前の設問には戻れないため、時間配分を考える必要がある。

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エントリーシート

青山学院大学 | 文系

【志望動機】私が貴社を志望致しました理由は2点ございます。 1点目は、「独立自尊の社会世界に貢献する人財を育成する」という理念に共感したことです。私自身、現在塾講師としてアルバイトをしています。その中で、「すべては生徒の為に」「受験は通過点」という教育理念をもち指導しています。受験は通過点と言っても、受験を軽く見てい...

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企業説明会

青山学院大学 | 文系

【内容】企業概要の説明　【注意した点・感想】若い人事の方が企業理念、ヴィジョン、キャリアの仕組みについて説明してくれた。オンライン実施でカメラをオンにするよう求められるので、大きなリアクションと服装を整えることに注力した。実際に質問をする時間が設けられているので、積極的に質問するようにした。

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インターン選考通過

エントリーシート（ES）

インターンシップ選考

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【インターンシップの志望動機（600字程度）】貴社のインターンシップを志望する理由は、2点ある。第一に、貴社の事業創造過程を学びたいからだ。私は、学部で実施される教育実習の一環として、生徒の特徴に合わせた授業の指導案を作成した。生徒がより良い進路を考える上で必要なカリキュラムを個別具体的に策定・提供した。これらを通じ、各々...

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エントリーシート（ES）

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【志望動機】何より企業理念に共感しており、「独立自尊の社会・世界に貢献する人財」の育成に携わりたいと感じたからです。正直に申し上げますと私は以前、学習塾に対して良いイメージを持っていませんでした。学習塾は成績の向上や受験合格という一時的な目的のため、学習者に目の前の学習事項を教えるという認識を持っていたためです。このよう...

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エントリーシート（ES）

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【志望動機】優秀な人財がより社会で活躍できる環境を作る。そんな思いを実現させるため、貴社を志望する。それは私が塾講師としてアルバイトをする中で、優秀であっても社会でどんな活躍ができるか考えていない生徒が多い現状を変えたいと感じたからだ。貴社も「社会に貢献する人財を育成する」という点で同じ視点を持っており、どの企業よりも魅力...

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インターンシップ

インターンシップ

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【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】ナガセの強みを活かして、ナガセだからこそできる新規事業を立案する。ブレイクアウトルームで5、6人の人数でグループになり、記録をしながら、指示された順序に従って新規事業を立案する。最後に1グループごとに発表をしてフィードバックを頂ける。　【ワークの具体的な手順】グループには1...

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インターン選考通過

エントリーシート

インターンシップ選考

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【志望動機】科学的教育手法で業界をリードしている御社でのディスカッションを通じて教育業界の今後を考えたいと思ったからです。私は、これまで中国語やプログラミングをほぼ独学で学習する中でたくさんの分かりやすい参考書・アプリに出会い、利用してきました。その中で、教育コンテンツの企画・開発に携わりたいと考えるようになりました。御社...

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インターンシップ

インターンシップ

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【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】未来構想と現状のギャップを埋めるために必要な人財を育てるための新規教育事業の立案がお題でした。4〜5人のグループに分けられ、その中で議論しました。プレゼンテーションも全体の前で行うものが最後に数分あります。2日間で10時間ぐらいインターンシップをしたので結構長めです。　【ワ...

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エントリーシート（ES）

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【志望動機】私の就職活動のテーマは「◯◯×◯◯」です。私は、◯◯法や◯◯学の情報を発信するウェブサイトを運営しています。自分の手掛けたコンテンツが他社の学びと成長に寄り添えることの嬉しさとやり甲斐を感じてきました。教育と◯◯制作の業界において、貴社は先駆者です。私は将来、日本の英語教育を一層盛り上げるコンテンツを世の中に送...

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インターン選考通過

エントリーシート（ES）

インターンシップ選考

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【志望動機（600文字）】志望動機は3つある。一つ目は、教育業界への興味関心だ。私は大学で◯◯学を専攻している。その学びを通して、教育の目的は「社会における他人とのかかわりの中で自己の能力を最大限に伸ばし、その能力をもって社会に貢献できる人間」を育てること、ひいてはよりよい社会を形成していくことにあると考えるようになった。...

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エントリーシート（ES）

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【学生時代に力を入れたこと】私が学生時代に力を入れたことは、◯◯の家庭教師のアルバイトです。なぜこのアルバイトに打ち込んだかというと、私の地元には◯◯学校がたくさんあり、◯◯を学びたい◯◯と関わりたいという気持ちがあったからです。そのアルバイトでは、特に分かりやすい授業を展開することに注力しました。分かりやすい授業を作るた...

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早期説明会

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【説明会の具体的な内容】業界、会社概要、強み、事業内容、今後のビジョン、キャリア・採用情報、求める人物像などの説明の後、質疑応答の時間がありました。　【説明会前の企業・業務・社員に対するイメージ】オンライン授業のイメージがありました。　【説明会後の企業・業務・社員に対するイメージ】日本の教育について独自の考え方を持ち、また...

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早期説明会

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【説明会の具体的な内容】教育と社会の関係性、社会の動向、会社についての説明、選考の内容（早期選考に正式に案内され、ESは通過扱い）　【説明会前の企業・業務・社員に対するイメージ】塾生だった時から、厳かで堅い雰囲気があったように思うので、そのようなイメージを持っていた。　【説明会後の企業・業務・社員に対するイメージ】塾生だっ...

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【承諾/辞退理由の詳細】理念の浸透、キャリアパスの自由度に魅力を感じているため。教育業界は少子高齢化の影響を受ける業界であることは間違いないが、教育は絶対になくならない全ての基礎になるものだと考えているため、情熱を持って日本の教育を背負っていく覚悟を示す御社に入社する決心がついた。　【内定後の課題の有無】特になし　【内...

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【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】不明　【会場到着から選考終了までの流れ】オンラインのため、時間になったら入室　【質問内容】企業に抱いている印象、教育を選ぶ理由、他に受けている業界はあるか、理想とするキャリア、「自由」とは何だと思うか。すべて会話の中で短く受け答えする程度。話を聞いていて共感できるか自分で確かめ...

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【試験科目】性格検査、図形　【各科目の問題数と制限時間】時間は十分にある。一般的な適正検査と、意図がよく分からないがお題に沿って図形を配置するものだった。　【対策方法】不要

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【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】人事部長　【会場到着から選考終了までの流れ】オンラインのため時間になったら入室　【質問内容】事前に提出するヒアリングシートに沿った質問。（学生時代に乗り越えた困難だった出来事についてはじめに話し、その後は深掘り）なぜそんなに頑張れたのか、その経験はその後どのように生かされている...

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【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】現場社員　【会場到着から選考終了までの流れ】オンラインのため時間になったら入室　【質問内容】興味のある部署、仕事内容、自己PR、大学受験の際にどのように志望校を選んだか、大学時代の留学の動機、将来のキャリア、必要だと思うスキル、そのスキルをどのような業務を通じて身につけたいか、...

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ナガセ会社説明会

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【説明会の具体的な内容】会社概要事業内容仕事内容ビジョン　【説明会前の企業・業務・社員に対するイメージ】東進衛生予備校ハイスクール　【説明会後の企業・業務・社員に対するイメージ】様々な年代に教育を提供している　【このイベントを通しての感想】高校生を対象とした教育だけではない点を知れてよかった。

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人材・教育教育

ナガセ

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インターン選考通過

エントリーシート

インターンシップ選考

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【インターンシップの志望理由】貴社の「生徒の志を育む」教育に魅力を感じており、貴社についての理解を深めたいからである。実際に私は、受験生時代に何のために勉強をしているかが分からなくなった時期があり、その時に塾の先生のサポートによって乗り越えた経験がある。勉強のサポートだけでなく、人生設計をサポートしてくれたことによって自身...

2人の方が「参考になった」と言っています。

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インターンシップ

インターンシップ

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【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】新規事業を立案するグループワークでした。課題は、子どもが対象の新規事業、高校生が対象の新規事業、社会人が対象の新規事業、と全6チーム中それぞれ2チームずつ振り分けられました。2日間を通して案を完成させ、最後に発表しました。　【ワークの具体的な手順】1日目は、企業説明やナガセ...

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人材・教育教育

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エントリーシート（ES）

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【志望動機】私が貴社を志望する動機は二点あります。第一に、貴社の「生徒たちに独立自尊の精神を育み、社会・世界に貢献する人財として輩出する」という考えに共感しました。私は強い意志と目標をもって自ら将来を切り開く人を育てたいと考えています。志作文や合格設計図などを通して、生徒たちが自ら考え、実行する機会を創り出している貴社であ...

5人の方が「参考になった」と言っています。

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【志望動機】私は「学びの主体が常に学習者である社会」を理想の姿だと考えています。その背景には、◯◯でのアルバイトや大学での◯◯を通じ、学びに消極的な学生と多く出会った経緯があります。◯◯では、◯◯や◯◯で◯◯を決めようとする◯◯が多く、他者の視点で人生を決めないで欲しいと強く感じました。また、大学では卒業単位のために仕方な...

8人の方が「参考になった」と言っています。

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株式会社ナガセ会社説明会

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【説明会の具体的な内容】具体例な業務内容大事にしている考え方今後のビジョン　【説明会前の企業・業務・社員に対するイメージ】東進のイメージしかなかった。　【説明会後の企業・業務・社員に対するイメージ】さまざまな世代の教育事業を展開していると知れた。社員の人柄は良いと感じた。　【このイベントを通しての感想】企業について...

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エントリーシート（ES）

インターンシップ選考

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【インターンシップ志望動機】貴社のインターンシップを志望するのは、教育業界及び貴社への理解を深めたいからです。私は自己PRでも述べている◯◯のアルバイトの経験において、◯◯が◯◯でも人間としても成長していく姿を見守り、サポートしていくことにやりがいを感じています。そのため、未来を担っていく◯◯の成長を促し、より良い人生のた...

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株式会社ナガセ早期説明会

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【説明会の具体的な内容】会社説明（企業理念、ビジョン、人財など）今後のフローについて　【説明会前の企業・業務・社員に対するイメージ】塾事業、働きにくそう　【説明会後の企業・業務・社員に対するイメージ】様々な事業を行っている、明確な目標を持った人が多い、女性でも働きやすい環境　【このイベントを通しての感想】社員さんの「ナ...

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早期説明会

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【説明会の具体的な内容】・教育業界についての現状と将来性・会社概要・どのようなビジョンを持って仕事に取り組んでいるのか・今後社会人として必要とされる力　【説明会前の企業・業務・社員に対するイメージ】教育業界ということもあり、皆真面目できっちりした感じのイメージを持っていました。また、東進ハイスクールを運営してい...

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エントリーシート（ES）

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【志望動機】私が貴社を志望した理由は3点ある。（1）貴社の企業理念であり教育目標である「人財育成による社会貢献」に共感し、社会を牽引する次世代のリーダー達の育成に魅力を感じた。（2）大学時代に行ったアルバイトの塾講師等の経験から得た分析力や、サークル活動で得た人を巻き込む力が生徒のマネジメントに活かせると感じた。（3）自己...

4人の方が「参考になった」と言っています。

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エントリーシート（ES）

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【志望動機】私は、高校生にとって使いやすい参考書を作成する仕事をしたいと思っています。参考書は様々な形態のものがあり多様性に優れています。それと同時に自分に合ったものを探すのに時間がかかってしまい、なかなか手が付けられないのも現状です。私は過半数以上の高校生が使いやすいと思える参考書を作りたいと思っています。その参考書が一...

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エントリーシート（ES）

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【志望動機】私は、教育を通して志の実現を支援し、社会・世界に貢献する人財を育成するべく、貴社を志望する。私は、志を育み、主体的学習へと導く貴社の生徒指導に深く共感している。現在、◯◯の◯◯校にて、◯◯として勤務している。指導に際し「学びの面白さを伝え、人の心を動かす人間」であるべく努めている。20◯◯年度は、◯◯・◯◯大学...

15人の方が「参考になった」と言っています。

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東京学芸大学 | 文系

【志望動機】教育に対して「今後の日本の未来を支えていく子どもたちを育てたい」という願いがあります。そのために、社会に出る上でどんな困難にも対応できる力を身に付けさせ、彼らの成長を見届けながら夢や目標を実現させたいと思いました。数ある企業の中でも貴社を志望する理由は、合格トップレベルの実績を持つ予備校や出版、さらには海外展開...

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【承諾/辞退理由の詳細】第一志望だったため　【内定後の課題の有無】なし　【内定後の拘束】なし　【内定後の研修など】わからない　【採用人数・倍率】50名程度　【内定者の採用大学・学歴】国公立大学、早慶MARCHなど　【自分以外の内定者の属性（体育会、学生団体、留学、長期インターン、ボランティアなど）】様々だった

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【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】人事部長　【会場到着から選考終了までの流れ】オンラインのため特に無し　【質問内容】地元はどのような場所か。子どもの頃はどのような子どもだったか。小学生から現在までどのような学生生活を送ってきたのか。なぜ教育業界を目指すようになったのか。インターンシップやこれまでの面接で何を感じ...

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【試験科目】TALの形式　【各科目の問題数と制限時間】一般的なTALの適性検査。　【対策方法】特にありません

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【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】男性の人事社員　【会場到着から選考終了までの流れ】オンラインのため特に無し　【質問内容】1.人生最大のチャレンジと、それをどのように乗り越えたか。2.自分自身の経験と絡めて、リーダーとはどのような存在であるべきと考えるか。3.ナガセの志望度は1～5のうちどこか。前回同様、最後に...

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【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】女性の若手社員　【会場到着から選考終了までの流れ】オンラインのため特に無し　【質問内容】1.学生時代に力を入れたことは何か。2.志望動機と、どの部署に興味があるか。主にこの二つについて質問される。最後に面接のフィードバックをしてもらえた。逆質問をいくつか考えていたが...

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エントリーシート（ES）

インターンシップ選考

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【志望動機（600字）】私は貴社の主催するインターンシップにおいて、これから求められる人材育成に関して教育機関がどのように関わっていくのかを学び「次世代教育モデル」について自分自身の考え方を発展させたいと思い、志望させていただきました。私は大学で教育学を学び、教育がいかに時代の流れに沿った学問であるかを知りました。グローバ...

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エントリーシート（ES）

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【志望動機】私は貴社で「心」を大切にする教育に携わりたいため、志望します。貴社の◯◯インターンシップに参加し、心を成長させた人財を世の中に送り出していくことが大切であると学びました。実際に貴社が大切にしている教育は、私が高校生の頃に通っていた◯◯で感じられました。毎週行われた担任助手とのグループミーティングや定期的に行われ...

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インターンシップ

インターンシップ

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【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】ナガセが今までどのような立ち振る舞いで、教育業界に存在してきたのかを学び、それを踏まえて今後どのような取り組みをしていくかを考えました。また、なぜ教育業界のリーディングカンパニーになることができたのかという理由も考えることにより、ナガセで働く魅力が浮き出てくるようなインター...

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【承諾/辞退理由の詳細】他業界に内定を頂いたため。　【採用人数・倍率】辞退したため不明　【内定者の採用大学・学歴】辞退したため不明　【自分以外の内定者の属性（体育会、学生団体、留学、長期インターン、ボランティアなど）】辞退したため不明

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【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】役員　【会場到着から選考終了までの流れ】オンラインのため特になし　【質問内容】小学生から現在までどんな学生だったかをそれぞれ聞かれる。なぜ教育業界なのか。将来何がしたいのか。基本的には役員の方が教育に対する思いを語ってくれ、それに対してたまに話を振られる。最後に、「一緒に教育を...

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【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】人事部ベテラン社員　【会場到着から選考終了までの流れ】オンラインのため特になし　【質問内容】前回と同様ヒアリングシートに沿って質問されるが、その都度深堀がある。人生最大のチャレンジ、そこにあった困難、どのような思いで乗り越えたか、ナガセの志望度（1～5）、逆質問3つほどした...

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【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】若手の人事部女性社員　【会場到着から選考終了までの流れ】オンラインのため、特になし　【質問内容】学生時代に力を入れたこと、なぜその行動をとったのか、志望動機（教育をみてる理由→ナガセを志望している理由）、他にどんな業界をみているのか、最後どうやって会社を決めるか、逆質問最後...

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エントリーシート

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【志望動機】貴社の、次世代のリーダーとなる人財育成を通して世界に貢献するという考えに共感するからです。AI化などにより効率を求める仕事は機械の役割に変わっていく中で、私はこれからの時代人の感情に注目が集まると思っています。つまり、自ら考えて動くことが出来る人財や、自分で設定したやりたいことを生き生きとやっている人財の価値が...

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説明選考会

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【内容】社員の方1名と学生大勢の会社説明会。　【注意した点・感想】選考会という名前で身構えていったが、選考要素は全くなく、ただの集団の説明会だった。説明会に参加後1週間以内にエントリーシートを出し、そこから選考が始まる。説明会ではかなり詳しく話があるため、後々の面接で使えるような逆質問を考えてメモしておいた。

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インターン選考通過

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インターンシップ選考

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【インターンシップ志望動機】私は現在教育業界に興味があります。私は高校生の頃、◯◯校に通っていました。◯◯予備校では、偏差値◯◯半ばだった私に最適な勉強のカリキュラムを構成していただいた塾長に出会えたことや、仲間と共に勉強のやる気を継続・上昇させてくれるグループミーティングを経験しました。これらの経験から、私が通っていた教...

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インターンシップ

インターンシップ

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【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】ナガセの新規事業を立案するインターンシップだった。6チームから2チームずつ課題内容が振り分けられる。課題は子ども対象の新規事業、高校生対象の新規事業、社会人対象の新規事業であり、1日目の夕方、2日目の最後に発表を行う。　【ワークの具体的な手順】1日目は午前にナガセの説明など...

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エントリーシート（ES）

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【志望動機】<世界で羽ばたく優秀な人財を育てたい> なぜ教育業界か：私は学生時代、塾講師や教育系団体での模擬授業といった、実践的な教育活動に取り組みました。特に生徒の人生設計を共に考え、指導やカウンセリングをすることに大きな遣り甲斐を感じました。こうした経験から、教育事業を通して世界で活躍する人財を育てるお手伝いがしたい...

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エントリーシート

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【自己PR】生徒一人ひとりと向き合う力があります。現在アルバイトで塾講師をしている。生徒や親の実力や希望や性格が一人ひとり違う中で、その人に応じた対応を心がけました。その結果、成績も上昇し信頼関係も築くことができました。　【なぜここで働きたいか、何をしたいか】校舎で生徒指導に携わることを希望致します。学生時代に塾講師をして...

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【採用人数・倍率】すぐ辞退したのでわからない　【内定者の採用大学・学歴】わからない　【自分以外の内定者の属性（体育会、学生団体、留学、長期インターン、ボランティアなど）】わからない

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【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】役員の方　【会場到着から選考終了までの流れ】案内板に沿って部屋に入る　【質問内容】はじめは、エントリーシートを見て気になるところに突っ込んできてくださる。なぜその学部なの？など。その後は日本の教育の問題点について面接官が話してくださるのでそれをしっかり聞きながら、たまに飛んでく...

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【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】若い女の方　【会場到着から選考終了までの流れ】案内板に沿って部屋に入る　【質問内容】ナガセに対する質問はないか。2つほど述べたが、どんどん質問を尋ねられる。ので、多く用意すべき。一次面接とは面接官が違うが、同じことはほとんどきかれなかった。なぜ学校ではないのか、についてはここで...

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【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】役職などは不明だが男性の方　【会場到着から選考終了までの流れ】案内板に沿って部屋に入る　【質問内容】なぜ教育業界に関心があるのか、その中でもなぜナガセなのか。希望部署はどこか。子供とかかわった経験はあるか。なぜ学校ではなく民間なのか。東進に通っていた時のエピソード。その中で考え...

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インターンシップ選考

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【志望動機】私は、自身の出身地である◯◯と海外で受けた教育経験から、人の視点や考え方に関われる仕事に付きたいと思っています。御社のインターンシップでは、かねてから興味があった教育業界、特に予備校の仕組みを知り、それをどう自分の夢の実現の場所にするか考えます。御社のような予備校という場での教育は、学校とは別で保護者がお金を払...

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インターンシップ

インターンシップ

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【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】・新規事業立案・未来を見据えて、これから子どもたちには何が求められるか・そのためにどんな教育をするべきか・そのために必要な技術はなにか・「なぜそれをナガセがやるべきか」というところは、特に突き詰めて考えるように言われた　【ワークの具体的な手順】段階を踏んで考...

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【試験科目】TALの形式だった。　【各科目の問題数と制限時間】一般的なTALです。卵の問題とか自動販売機の問題とか出ました。　【対策方法】参考書で勉強した。

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【採用人数・倍率】40-50人程度と聞いている　【内定者の採用大学・学歴】特にこれといった特徴はない　【自分以外の内定者の属性（体育会、学生団体、留学、長期インターン、ボランティアなど）】元気な人が多い

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【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】人事部長　【会場到着から選考終了までの流れ】会場到着待合室待機面接会場案内面接終了　【質問内容】なしなにも質問されなかった。ただただ面接官の話を聞くだけの時間である。とりあえずうんうん頷き、入社希望していることを表現すればまぁ落ちることはないだろう。志望動機...

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【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】愛想のない女性　【会場到着から選考終了までの流れ】会場到着待合室待機面接会場に案内面接終了　【質問内容】なぜこの会社なのか学生時代に力を入れたこと逆質問など面接の前に、ヒアリングシートを提出させられるが、それに基づいて質問される。一次面接では自分のこ...

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【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】おじさんだった　【会場到着から選考終了までの流れ】会場到着待合室待機面接場所へ案内される面接終了　【質問内容】なぜこの会社なのか学生時代に力を入れたこと逆質問など面接の前に、ヒアリングシートを提出させられるが、それに基づいて質問されるので、ほとんどが...

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グループディスカッション（GD）

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【会場到着から選考終了までの流れ】待合室待機面接官の案内で会場に GD 終了　【GDのテーマ・お題】「教育のプロ」を育てるのになにが必須か　【GDの手順】40分程度で、企業から特に時間配分について規則はありませんでした。ただ、時間内に答えを出し、発表者一人が発表する形なので、最初に発表者を決めてしまうなどしたほうが...

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エントリーシート

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【学生時代に頑張ったこと】私は「◯◯」の実行委員として、◯◯をイベントの新規ターゲットにする活動に尽力しました。当時、「◯◯」という名前のせいで、◯◯が集まらず、◯◯が楽しめていないことに気づきました。そこで私は翌年から司会担当ではなく、◯◯担当としてイベント運営に参加しました。人気のキャラを会場に呼び、イベントの出店店舗...

3人の方が「参考になった」と言っています。

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