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ベネッセコーポレーション(Benesse Corporation)
ベネッセコーポレーション(Benesse Corporation)のES・体験談一覧
ベネッセコーポレーション(Benesse Corporation)のES(エントリーシート)・体験談一覧
ベネッセコーポレーション(Benesse Corporation)の就活のES・体験談の一覧です。ベネッセコーポレーション(Benesse Corporation)の本選考とインターンシップ選考で内定者が実際に通過したエントリーシートの例文集や志望動機の回答例のほか、過去に出題されたWEBテストの形式、グループディスカッション(GD)の問題、面接でよく聞かれる質問とその受け答えなどを記載しています。企業の採用担当者と会う前や書類提出前、選考突破に向けた対策方法を確認しましょう。またOB訪問/リクルーター面談での体験談や先輩が過去にお話された感想なども、企業研究やご自身との相性を判断する自己分析に役立ちます。
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ベネッセコーポレーション(Benesse Corporation)
27年卒
総合職
インターン選考通過
27年卒
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インターンシップ選考
大学非公開 | 理系
【学校・公教育において、学校運営・学級運営の課題を解決するアイディアを提案してください。(300文字以内)】現状の学校・学級運営では、生徒の統率力を平等に養えない点が課題だと考える。これに対し、生徒が運営主体となる学校を模した仮想空間を提案する。この課題の根本原因は、自身の中学生時代の経験から、特定の生徒へのリーダー経験の...
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ベネッセコーポレーション(Benesse Corporation)
27年卒
総合職
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インターンシップ選考
大学非公開 | 文系
【家庭・個人の学習において、モチベーションや意欲を向上させるアイディアを提案してください。(300字以内)】家庭・個人学習のモチベーション向上には、短期目標の設定と成果の可視化が有効である。私は学習計画を立てる際、Studyplusなどの学習管理アプリを用いて、勉強時間や達成項目を可視化していた。進捗が視覚的に確認できるこ...
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ベネッセコーポレーション(Benesse Corporation)
27年卒
総合職
27年卒
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インターンシップ選考
大学非公開 | 文系
【あなたが考える「より良い社会」とは何ですか。その実現に向けて、教育にはどのような役割があると考えますか。】私の夢は、課題解決を通じて社会に貢献すること、仕事に誇りと生きがいを感じて働くことだ。この観点から考えると、中学校や公教育に課題があると感じる。学ぶ内容が社会や仕事と乖離しており、自分の強みや将来の方向性が見えづらく...
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ベネッセコーポレーション(Benesse Corporation)
27年卒
総合職
インターン選考通過
27年卒
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インターンシップ選考
大学非公開 | 理系
【中学2年生にタイムスリップ,あなたの夢を叶えるにはどこに一番の課題がある? B.家庭・個人での学び, B.学ぶ内容や学ぶ方法 「家庭・個人の学習において,学ぶ内容や学ぶ方法が改善するためのアイディアを提案してください.」(300字以内)】自分の夢を誰にも言えずにいた内気な中学生の私に,夢を誇れ...
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ベネッセコーポレーション(Benesse Corporation)
27年卒
総合職
インターン選考通過
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インターンシップ選考
大学非公開 | 文理非公開
【新しい勉強法の提案】家庭学習における意欲向上のために、紙の教材と専用アプリを連動させた仕組みを提案します。教材にあるQRコードを読み取るとページごとのタイマーが起動し、勉強時間を記録します。この間は他のアプリは一時使用不可になり、集中力も維持されます。1日の勉強後や週末にはQRコードから読み取られた勉強範囲から、確認問題...
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ベネッセコーポレーション(Benesse Corporation)
27年卒
総合職
インターン選考通過
27年卒
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インターンシップ選考
大学非公開 | 理系
【家庭・個人の学習において、モチベーションや意欲を向上させるアイディアを提案してください。】モチベーションを向上させるために、取り組む姿勢や努力そのものを肯定してくれる家庭学習の仕組みを提案します。学習意欲が続かない背景には、できない自分を責めたり、やっても意味がないと感じたりしてしまう自己肯定感の低さがあります。そこで、...
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ベネッセコーポレーション(Benesse Corporation)
27年卒
総合職
インターン選考通過
27年卒
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インターンシップ選考
大学非公開 | 文系
【「家庭での学ぶ内容や学ぶ方法」に課題を感じたあなたに出題です。 タイムスリップしたあなたは、現代のテクノロジーを当時に持ち込むことが出来ました。現代のテクノロジーを用いて、当時の課題を解決する企画を教えてください。】塾講師として指導する中で、自宅学習ではモチベーションを維持できず、努力が続かない生徒が多いことに課題を感...
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ベネッセコーポレーション(Benesse Corporation)
27年卒
総合職
27年卒
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インターンシップ選考
上智大学大学院 | 理系
【「家庭での学ぶ内容や学ぶ方法」に課題を感じたあなたに出題です。 家庭・個人の学習において、学ぶ内容や学ぶ方法が改善するためのアイディアを提案してください。】私の考える ”家庭・個人の学習において、学ぶ内容や学ぶ方法が改善するためのアイディア” は、学習を能動的かつ継続可能なものへと転換する仕組みを取り入れることです。 ...
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ベネッセコーポレーション(Benesse Corporation)
27年卒
総合職
インターン選考通過
27年卒
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インターンシップ選考
大学非公開 | 文系
【「家庭での学ぶ内容や学ぶ方法」に課題を感じたあなたに出題。 タイムスリップしたあなたは、現代のテクノロジーを当時に持ち込むことが出来ました。現代のテクノロジーを用いて、当時の課題を解決する企画を教えてください。(300字以内)】数学教師を目指す自分へ、AIを「生徒役兼FB役」とする対話型学習ツールを提案する。当時の課題...
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ベネッセコーポレーション(Benesse Corporation)
27年卒
総合職
27年卒
インターンシップ
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インターンシップ
大学非公開 | 文系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】ペルソナ選定をし、そのペルソナがどのような背景で何に困っているのか設定する。その上で、ペルソナの課題を解決できるようなプロダクトまたはサービスを考える。更に、ビジネスモデルを考え、誰からいくらもらうのか、選んでもらう理由は何かを考える。最後にプレゼンの時間がある。 【ワーク...
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ベネッセコーポレーション(Benesse Corporation)
27年卒
総合職
インターン選考通過
27年卒
エントリーシート
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インターンシップ選考
大学非公開 | 文系
【ビジネス上の強みは何だと思いますか?なぜそう思ったのかもあわせて口頭でご説明した動画を撮影いただき、アップロードしてください。】御社のビジネス上の強みは、歴史ある変革者である点です。御社は長年、教育事業の第一人者でありながら、抜本的な変革にも挑んでいるからです。 例えば、少子高齢化が進む中、社会人向けのリスキリングや介...
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27年卒
総合職
27年卒
インターンシップ
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インターンシップ
大学非公開 | 文系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】エンドユーザーの課題を整理して、それを解決するためのサービスを提案した。ファーマットに沿って入力し、社員さんからのアドバイスを貰いながら随時発表をする形式だった。自分たちで作成する部分は少なく、議論がメインであった。 【ワークの具体的な手順】ターゲットの整理 課題発見 ...
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ベネッセコーポレーション(Benesse Corporation)
27年卒
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インターン選考通過
27年卒
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インターンシップ選考
大学非公開 | 文系
【(ホームページを見て)ビジネス上の強みは何だと思いますか?なぜそう思ったのかもあわせて口頭でご説明した動画を撮影いただき、アップロードしてください。】【強み】ライフステージ全体に寄り添う事業を展開している点とDXを軸とした変革をワンストップで推進している点【理由】「よく生きる」という理念を起点に、教育や介護などの事業にお...
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ベネッセコーポレーション(Benesse Corporation)
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26年卒
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本選考
大学非公開 | 文理非公開
【専門や研究テーマの概要をご記入ください。】法学を専攻しており、特に刑事法や少年法に関心を持って研究しています。ゼミでは犯罪学をテーマに、地域社会における再犯防止プログラムの効果を分析し、統計データと関連法制度を検討することで社会的課題の解決に寄与する研究を行いました。この研究を通じて、論理的思考力やデータ分析力を養うとと...
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26年卒
総合職
26年卒
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本選考
東京大学 | 文系
【初めて経験するような環境に飛び込み、自分の力で何かを成し遂げた経験を具体的に教えてください。特に、その経験がどれだけご自身にとって新しい挑戦だったのかを明確にしてください。(200字以内) 】大学受験に失敗し、初めての大きな挫折となったが、1年間の浪人を経て合格した。浪人生活では、学年トップだった中学・高校時代とは異なり...
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27年卒
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インターン選考通過
27年卒
エントリーシート
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インターンシップ選考
同志社大学 | 文系
【教育とは国づくり、社会づくりである。地域によっては、学校はその地域の「社会の土台」になる。日本の社会課題を根本的に解決しようと思った時に、全ての国民が受ける「義務教育」や「公教育」が持ちうる社会的インパクトは大きい。このことに関連する自身の体験を教えてください。】私は○○時代、地元の子ども食堂で学習支援ボランティアをして...
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27年卒
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27年卒
インターンシップ
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インターンシップ
同志社大学 | 文系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】ベネッセで実際に行っている企画色を体感するワークであった。具体的には、0から企画を発案するための方法を講義形式で行いながら、グループワークも同時に行っていくスタイルのインターンであり、最後の発表がある。 【ワークの具体的な手順】最初に、どういった企画をしたいのか考え、その後...
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ベネッセコーポレーション(Benesse Corporation)
27年卒
総合職
インターン選考通過
27年卒
エントリーシート
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インターンシップ選考
大学非公開 | 文系
【HPからベネッセを説明する動画を作ってください】0歳から100歳まで、全ての年次に関わり、その責任をもつ会社であると共に、教育だけでなく高齢者まで多岐にわたる事業展開をしています。まさに人生そのものをつくる会社それがベネッセです! 【各質問項目で注意した点】笑顔でかつ端的に説明、ベネッセ=〇〇が伝わる文がいいと思いま...
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ベネッセコーポレーション(Benesse Corporation)
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27年卒
インターンシップ
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インターンシップ
大学非公開 | 文系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】顧客に応じた課題解決 ベネッセの商品を活用し、または開発し その顧客に対応させた商品を営業するというものでした。1チーム6人程度で最後にはプレゼン3分あります。6チームごとで優勝チームが定められます。 【ワークの具体的な手順】アイスブレイク チーム話し合い 発表 【...
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インターンシップ
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インターンシップ
関西学院大学 | 文系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】学校や学習者が抱える教育課題を解決する新しいサービスや教材の提案。ICT活用や学習効率向上をテーマに、現状の課題分析から具体的な改善策まで考える課題でした。またチームで話し合い、スライド作成を行いチームワークが必要となります。 【ワークの具体的な手順】まず現状分析を行い、課...
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総合職
インターン選考通過
27年卒
エントリーシート
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インターンシップ選考
関西学院大学 | 文系
【サイトを見てベネッセのビジネス上の強みは何か】ベネッセのビジネス上の強みは、社員主導の変革を促す「Innovation Catalyst」によって、現場発のアイデアを迅速に事業へ反映できる点にあると考えます。豊富な学習データと現場の発想を掛け合わせ、個別最適な教育サービスを創出し、部門や領域を越えた連携体制により、教育・...
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26年卒
エントリーシート(ES)
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本選考
大学非公開 | 文系
【学生時代、最も注力している取り組み、または誇りにしていることは何でしょうか。ご回答いただいた内容について、具体的に教えてください。】【学業・研究】◯◯が自営で、◯◯は二人とも学費を自分で工面していたので、私も同様にして通っています。そのため、講義を一つも無駄にしまいと、手を抜かずに取り組めています。楽しく勉学に励んでいた...
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26年卒
総合職
26年卒
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本選考
大学非公開 | 文系
【あなたが学生時代に、「最大限『頭』を使って解決したこと」および、そこから学んだことについて、具体的に教えてください。】塾講師として、私の強みであるコミュニケーション力と推進力を生かし、難関大学への合格率を過去最多にしたことである。難関大学への合格率が低い原因として、生徒が模擬試験の結果からその後の勉強において何を優先的に...
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27年卒
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インターンシップ
大学非公開 | 理系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】12チームに分かれ、課題を与えられる。 具体的なペルソナが与えられ、GDの流れの1ステップを丁寧に時間をかけて行っていくイメージ。施策ベースでなく、状況・課題と明確に分けて思考することが求められた。 【ワークの具体的な手順】「〇〇中学校の英語教師△△さん」のように具体的...
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総合職
26年卒
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本選考
大学非公開 | 文理非公開
【学生時代に注力した取り組みについて(200)】当学スポーツとオリンピック・パラリンピック推進を行う。特に力を入れたのは、○○応援ツアーの参加者増加施策と他大学・企業との連携だ。応援ツアーでは、選手と参加者が交流できる事前レクを企画し、参加者数増加に貢献。また、ウォーキングバトル企画では、他大学や協賛企業と議論を重ね、各々...
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