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学校法人三幸学園（グループ採用）のES（エントリーシート）・体験談一覧

学校法人三幸学園（グループ採用）の就活のES・体験談の一覧です。学校法人三幸学園（グループ採用）の本選考とインターンシップ選考で内定者が実際に通過したエントリーシートの例文集や志望動機の回答例のほか、過去に出題されたWEBテストの形式、グループディスカッション（GD）の問題、面接でよく聞かれる質問とその受け答えなどを記載しています。企業の採用担当者と会う前や書類提出前、選考突破に向けた対策方法を確認しましょう。またOB訪問/リクルーター面談での体験談や先輩が過去にお話された感想なども、企業研究やご自身との相性を判断する自己分析に役立ちます。

人材・教育教育

学校法人三幸学園（グループ採用）

学校法人三幸学園（グループ採用）

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【承諾/辞退理由の詳細】他社と比べ、新卒の給与の待遇が良かったため。福利厚生もそれなりに充実していて、社員を大切にしているように感じて長く働けそうだと感じた。また、第一志望の企業に落ち、その他で受けていた企業の中では最も仕事内容ややりがいに魅力を感じ、志望度も高い企業であったため。　【内定後の課題の有無】無し　【内定後の拘...

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学校法人三幸学園（グループ採用）

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【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】上層部　【会場到着から選考終了までの流れ】人事社員に話しかけて開始時間まで待つ　【質問内容】■質問志望動機、就活軸、大学で学んでいること、大学で学んだ中で印象に残っている授業とその理由、キャリアプラン、逆質問 ■回答面接時間が短かったので、全ての質問について言いた...

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学校法人三幸学園（グループ採用）

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【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】役員　【会場到着から選考終了までの流れ】人事社員に話しかけて開始時間まで待つ　【質問内容】■質問志望動機、見ている業界、就活軸、大学で勉強していること、入社後にしたいこと、逆質問 ■回答業界や就活軸に関しては、回答を長めに、教育業界の他にIT業界も受けていたためそ...

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学校法人三幸学園（グループ採用）

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【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】現場社員・ベテラン　【会場到着から選考終了までの流れ】URLから入室して時間まで待機　【質問内容】■質問志望動機、学生時代に力を入れたこと、大学で学んでいること、リーダー経験の有無、逆質問 ■回答事前に提出するアンケートシートに記載したことを基に回答した。リーダー...

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学校法人三幸学園（グループ採用）

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【試験科目】形式は、不適性検査スカウター。性格テストのようなもの　【各科目の問題数と制限時間】制限時間は無く、目安時間が各15〜20分。問題数は各100～150問程度。　【対策方法】不適性検査スカウターというものは受けたことが無かったので、どんなものか例題を調べた。参考書などが存在しないので、そういった面の対策はしていない。

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同志社大学 | 文系

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】学園のトップ、恐らく副理事長だったと思います　【会場到着から選考終了までの流れ】人事の方と少しお話をした後、部屋に案内され面接開始。面接終了後は再度人事と話をして、解散。　【質問内容】・なぜ編入したのか・大学で1番頑張ったこと・そこから得た力・就職活動の状況・な...

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同志社大学 | 文系

【内容】担当者の方と満足がいくまで対話をした後、施設見学を行い、職員室で再度色んな方からのお話を聞いて解散。就活生は自分含めて3人での参加でした。　【注意した点・感想】最終面接や入社までに抱えている不安を全て職員の方にぶつけるようにした。職員の方も真摯に答えてくださるし、本当は見せてはいけない極秘の資料まで見せてくれた...

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同志社大学 | 文系

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】IT系の学校の校長（入社20年ほど）　【会場到着から選考終了までの流れ】Zoomに入室後、面接スタート。面接終了後はZoomの別室で少しだけ人事と就職活動の状況についてヒアリングを受け、解散。　【質問内容】・自己紹介・自分の学部について簡単に紹介・編入したのはなぜ ...

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同志社大学 | 文系

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】保育系の専門学校の校長（入社20年ほど）　【会場到着から選考終了までの流れ】ZOOMのリンクに入室後、面接官と接続の確認を行い、面接スタート。　【質問内容】・自己紹介・トライアスロンはいつから始めた・トライアスロンの距離・興味のある業界・人と関わる仕事に興味を持...

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同志社大学 | 文系

【試験科目】言語、非言語、性格　【各科目の問題数と制限時間】一般的なSPIと同じ　【対策方法】一般的なSPIと同じ出題形式だったので、参考書で自分の苦手な箇所の対策を行った。ボーダーはそこまで高くないのではと思う。

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エントリーシート

同志社大学 | 文系

【学生時代に力を入れたこと（500文字）】【ウエイトトレーニングの導入で部員のケガの多さを解決したこと】私は現在、体育会◯◯部に所属しています。◯◯部では去年の1月頃、部員の約3分の1が何らかのケガをしている状況に陥ってしまいました。幹部としてこの現状をどうにかして変えたいと考えた時、私は日頃の練習で身体作りの機...

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エントリーシート（ES）

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【部活・サークル活動】大学では○○サークル、高校では○○部に所属していました。特にサークルでは、20名ほどのチームで企画リーダーを担当し、イベント成功のために尽力しました。　【課外活動・アルバイトについて】アルバイトは、○○と○○をしていました。これらのアルバイトは人を相手にする仕事が主だったため、この経験を経てコミュニケ...

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WEB会社説明会

中央大学 | 文系

【説明会の具体的な内容】まずグループ企業の説明から始まり、三幸学園について教員免許がなくても出来る仕事であることなど、学生側が疑問に持ちそうなことから順に説明してくれました。　【説明会前の企業・業務・社員に対するイメージ】教育や人材系の会社であり、全国各地に顧客を持っている会社。　【説明会後の企業・業務・社員に対するイメー...

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エントリーシート（ES）

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【ゼミで研究している内容】◯◯を調査・分析し、◯◯論文を執筆しました。現地で◯◯を対象としたアンケート調査を行い、そのサンプルをもとに◯◯を算出するという手法を用いました。卒業研究は「◯◯」というテーマを選定しました。研究手法は現在、先行研究などから探している段階です。　【部活・サークル活動】大学では所属していませんでした...

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大阪教育大学 | 理系

【承諾/辞退理由の詳細】辞退予定である。食品業界への憧れが強かったため　【採用人数・倍率】不明　【内定者の採用大学・学歴】不明　【自分以外の内定者の属性（体育会、学生団体、留学、長期インターン、ボランティアなど）】不明

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大阪教育大学 | 理系

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】三幸学園副理事長兼日本教育クリエイト社長　【会場到着から選考終了までの流れ】採用担当者と少し話してから部屋に通された　【質問内容】学生時代に力を入れたことから得た力をどのように生かしていくか、また三幸学園で働くとなったらどのような指導をするかについて明確なビジョンを質問されまし...

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大阪教育大学 | 理系

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】統括部長　【会場到着から選考終了までの流れ】なし　【質問内容】一次面接と基本的な内容は同じでした。比較するとすれば、学生時代に力を入れたことの深掘りがあったことくらいだと思います。面接官の方の役職が統括部長であるため、逆質問の際は事業内容や会社経営などに関する質問を準備しておく...

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大阪教育大学 | 理系

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】人事　【会場到着から選考終了までの流れ】なし　【質問内容】学生時代にどのようなことをしたか、いわゆる学生時代に力を入れたことを聞かれました。また三幸グループと考え方があうかどうかについても確認されました。企業理念をしっかり理解しているかも質問内容に含まれていました。逆質問もあり...

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大阪教育大学 | 理系

【試験科目】性格・能力・性格　【各科目の問題数と制限時間】全体で60分　【対策方法】SPIで十分

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エントリーシート

大阪教育大学 | 理系

【興味を持ったきっかけやポイント】一つ目は、貴社のもつ「全員がリーダーであり、メンバーであるコスモスネットワーク」という考え方が私の就活の軸である「自分の能力を活かして社会貢献ができる」という考えと合っているという点です。二つ目は「人と直接関わる仕事」であるという点です。三つめは大学で学んだ個々に寄り添う教育の知識をクラス...

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【試験科目】テストと性格診断のようなものでした　【対策方法】特になし

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【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】社長　【会場到着から選考終了までの流れ】本社到着後人事の方に面接の流れの説明を受けて面接。終了後人事と面談をして帰宅。　【質問内容】・大学で学んでいること・どうしてこの大学に入ったのか・学んだことをどう活かすか・部活動について・部活動で大変だったこと・リーダ...

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【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】偉い方です　【会場到着から選考終了までの流れ】オンラインのため無し　【質問内容】・自己紹介・自己PR ・長所・短所・弊社のどこに魅力を感じているか・志望理由・入社後どんなことがしたいか・キャリアプラン・学生時代に力を入れたこと・リーダーシップを...

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【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】不明　【会場到着から選考終了までの流れ】オンラインのため無し　【質問内容】・弊社を知ったきっかけ・志望理由・大学で学んでいること・リーダーシップを取った経験・弊社に入社したらどんなことがしたいか・長所・短所・高校時代のこと・学生時代に力を入れたこ...

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インターンシップ選考

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【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】動画選考のため面接官はいない　【会場到着から選考終了までの流れ】動画選考のため特になし　【質問内容】学生時代にチャレンジした経験について2-3分間以内で答える。制限時間が長いため、内容について深く話す必要がある。話す内容をしっかり覚えスラスラ話すことに苦戦した。動画でも笑顔とハ...

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インターンシップ選考

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【試験科目】言語、非言語　【各科目の問題数と制限時間】非言語の問題数が多く最後まで解ききれなかった。　【対策方法】一般的な問題集を解くこと。

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インターンシップ

インターンシップ

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【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】初日は三幸グループについての講和や座談会がメインだった。2日目に三幸学園の新しい事業提案のプレゼンを3チームそれぞれで考え発表した。最終日も3チームに分かれ3日間のインターンで学んだことを発表した。プレゼン時間はそれぞれ約5分程度であった。　【ワークの具体的な手順】グループ...

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三幸グループ会社説明会

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【説明会の具体的な内容】企業説明、座談会、選考スケジュールの説明　【説明会前の企業・業務・社員に対するイメージ】教育系の会社ともあり、真面目な方が多い印象　【説明会後の企業・業務・社員に対するイメージ】人柄に優れ、教育に対して熱心な方が多い印象　【このイベントを通しての感想】企業の事だけでなく、教育業界で働く際のやりがい等...

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【説明会の具体的な内容】三幸グループ全体の企業説明と、各企業の具体的な事業内容についての説明、そして質問時間が設けられた。　【説明会前の企業・業務・社員に対するイメージ】とくになし　【説明会後の企業・業務・社員に対するイメージ】臨機応変に対応できているイメージ　【このイベントを通しての感想】三幸グループについて何も知識がな...

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【自己PR】私の強みは「何事にも挑戦し継続する力」があることです。中学時代に◯◯として◯◯で学んだ経験です。◯◯職員の方から、日本では考えられない貧困と生命の危機的な状態を教えていただき、私は愕然としました。今の私には何ができるだろうと考え、現地で学んだことを多くの人に伝えることだと思いました。母校をはじめ様々な地域イベン...

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【内容】学校の内部見学や職員の方とお話しさせていただいた。　【注意した点・感想】働くにあたってどのような仕事内容なのか、実際に働いている方に質問できるので前もって聞きたいことをリストアップしていきました。正直に何でもお話ししてくださる雰囲気で、質問しやすかったです。内定前でも、内定が決まってからでも見学できますが一...

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【承諾/辞退理由の詳細】他にやりたい事業ができたため。　【採用人数・倍率】不明　【内定者の採用大学・学歴】不明　【自分以外の内定者の属性（体育会、学生団体、留学、長期インターン、ボランティアなど）】不明

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【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】副理事長　【会場到着から選考終了までの流れ】面接終了後人事の方と面談　【質問内容】・自己紹介・大学でどのようなことを学んでいるのか、なぜ学ぼうと思ったのか・学生時代に力を入れたこと・力を入れたことから学んだ3つのこと・リーダーシップをとった経験について・なぜ...

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【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】専門学校の責任者　【会場到着から選考終了までの流れ】ZOOM　【質問内容】・「三幸学園（三幸グループ）をもっとよくするためにはどのようにしたらいいのか」について自分なりに考えて3分間プレゼンテーション。・プレゼンテーションに対するフィードバック・質問・なぜ三幸学園なのか...

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【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】専門学校の職員の方　【会場到着から選考終了までの流れ】ZOOM　【質問内容】・志望動機・学生時代力をいれたこと・リーダーシップをとった経験・三幸学園に興味を持った理由・全国転勤に対する考え・逆質問（現場の社員の方なので、仕事内容について詳しく教えていただいた...

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【試験科目】言語、非言語、適性検査　【各科目の問題数と制限時間】一般的なもの　【対策方法】アプリでSPI対策を実施

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【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】・50代・管理職（おそらく経営層の方）　【会場到着から選考終了までの流れ】配られたURLから入室→人事の方と通信チェック→面接　【質問内容】15分間しか時間がないということで、おそらく決まった質問はなく内容は人によって変わると感じました。自分の場合は以下のことを聞かれました...

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【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】・新卒入社・40代・管理職　【会場到着から選考終了までの流れ】企業オフィスに到着→人事面談→面接→人事面談　【質問内容】面接・「三幸グループをよりよくするには」というテーマで2分間のプレゼン →深掘り・志望動機・関わりたい学校種・キャリアプラン・逆...

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【試験科目】言語・文脈理解・語句非言語・計算・法則など　【各科目の問題数と制限時間】通常のWEBテストそこまで変わらないと思います。そこまで大変だった記憶はなかったです。　【対策方法】tracsというタイプのWEBテストでした。 SPIなどの勉強で十分対策になると思います。

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エントリーシート

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【学生時代に頑張ったこと】私が学生時代に頑張ったことは、学習支援のボランティアです。今回はその中から高校受験生の志望校合格に寄与した話を挙げます。その団体では事情のある子供たちにオンライン授業をしており、担当した生徒もその1人でした。勉強面では志望校の偏差値が55なのに対し春時点で40台前半であり、自身の苦手を把握...

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インターン選考通過

エントリーシート

インターンシップ選考

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【自己紹介】◯◯大学◯◯学部の◯◯と申します。大学では主に◯◯、◯◯、◯◯に関する◯◯学を学んでいます。課外活動としては◯◯に参加しており、現在は◯◯として運営に関わっています。また趣味としては◯◯が好きで、小学4年生の頃から約十年間ほど続けています。何卒よろしくお願いいたします。　【インターン志望理由】御...

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インターンシップ

インターンシップ

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【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】・（1）日本教育クリエイト、（2）三幸学園、（3）三幸グループの3要素を1日ごとに学んでいくインターンでした・（1）、（2）については基本的に座談会→ロールプレイの流れで雰囲気、仕事内容を掴み、最終日に（3）のグループ全体の理解を深めるワークに取り組みました　【ワークの...

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【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】副社長　【会場到着から選考終了までの流れ】人事の方と面談→面接→人事の方と面談　【質問内容】学生時代に頑張ったことその困難と乗り越え方大学1.2年の過ごし方塾講師の経験教員免許の有無今までで達成感を得られた経験中高でリーダーシップとった経験転勤につい...

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【内容】医療関係の専門学校に見学に行きました。入社9年目の男性の方が担当してくださり、学生は2名でした。座談会のように質問をした後、校内を見学しました。　【注意した点・感想】そこまで重要ではないかもしれませんが、担当の方が学生のイメージなどを人事の方に提出するようだったので、気を抜かず行動しました。また、実際に自分...

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【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】課長クラスの男性　【会場到着から選考終了までの流れ】人事の方との面談→面接　【質問内容】三幸学園をより良くするのは、のプレゼンテーション・準備にかかった時間、自分の発表を振り返って・なぜこれを選んだか・どうやって教員のモチベーションをあげるか・転勤問題ないか...

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【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】専門学校勤務の方（入社6年目）　【会場到着から選考終了までの流れ】オンラインに入室、面接開始　【質問内容】・三幸学園に入ってやりたいこと・チームで行動することは多いか・チームの中でどのような役割を果たすことが多いか・転勤は問題ないか・挫折経験とその乗り越え方 ...

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【試験科目】パズルのような思考力を問う問題　【各科目の問題数と制限時間】とても多いわけではなく、時間もちょうど良いくらいでした。　【対策方法】特になし

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エントリーシート

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【自己PR】私の強みは、相手の強みを引き出すサポートを行い、集団で協力して物事を成し遂げることです。所属する◯◯サークルで後輩の指導を行った際、活動においてスキルを持つ人が多く必要であるにもかかわらず、◯◯という課題がありました。個人の強みを活かせていないため成長できず、やりがいを感じないことが原因であると考え、チーム全体...

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会社説明会

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【説明会の具体的な内容】・三幸グループについて・学校法人三幸学園について　特徴（経営理念や行動指針など）　仕事内容　働き方（福利厚生）　今後の事業展開・社員との座談会　【説明会前の企業・業務・社員に対するイメージ】ICTの活用など時代についていっているイメージ　【説明会後の企業・業務・社員に対するイ...

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会社説明会

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【説明会の具体的な内容】・三幸グループについて・座談会・選考フロー　【説明会前の企業・業務・社員に対するイメージ】三幸グループとして、教育と人材がある。　【説明会後の企業・業務・社員に対するイメージ】知的な社員の方が多く、話が簡潔で非常に分かりやすかった。　【このイベントを通しての感想】三幸学園は学校でありながら教...

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三幸グループ　オンデマンド説明会

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【説明会の具体的な内容】三幸グループの構成、学校法人三幸学園について、経営理念やミッション・ビジョン、組織風土、行動指針、今後力を入れていく教育分野について、選考フローについての説明、他　【説明会前の企業・業務・社員に対するイメージ】三幸グループについて、そもそも詳しく知らなかった。　【説明会後の企業・業務・社員に対するイ...

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【内定後の課題の有無】無し　【内定後の拘束】無し　【内定後の研修など】夏頃からスタートと言われました　【採用人数・倍率】不明　【内定者の採用大学・学歴】不明　【自分以外の内定者の属性（体育会、学生団体、留学、長期インターン、ボランティアなど）】不明

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【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】副理事長　【会場到着から選考終了までの流れ】会場に着くと、案内係の人事の方がいらっしゃいました。5分程待った後に、面接の部屋へ案内され、面接終了後は30分ほどの面談がありました。　【質問内容】これまで一番挑戦した経験についてとその深堀、なぜ今の大学に進んだのか、志望理由、将来ど...

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【内容】実際に専門学校に行かせてもらい、社員の方々の話を聞きました。　【注意した点・感想】学生は合計で4人いました。面談の際に最大で4人と言われていたので、1人で見学ということもあり得ると思います。約3名の社員の方（責任者、入社2年目、入社7年目）から、働き方についての説明や、質問に答えて頂きました。

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リクルーター面談

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【経緯】二次面接の後に、そのまま面談に移りました。　【会場到着から選考終了までの流れ】オンラインなのでなし　【質問内容】面接の感想について聞かれ、福利厚生や働き方など、会社についての説明が再度ありました。また、質問や疑問などがあれば、それについて答えてくださいました。面接の結果には関係ないので、何でも聞いて良いと言われまし...

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【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】専門学校の職員、一次面接の際の面接官の方より、役職が上の方でした。　【会場到着から選考終了までの流れ】オンラインなのでなし　【質問内容】事前に準備していたプレゼンテーションをし、それについての質問を約10分ほど行いました。その後は、会社に興味をもったポイントや志望理由についての...

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【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】専門学校の職員　【会場到着から選考終了までの流れ】オンラインなのでなし　【質問内容】学生時代に力を入れたこと、自己PR、志望理由など、オーソドックスな質問をされました。特にリーダーとして何か取り組んだ経験はあったかを聞かれ、そこを深堀されました。人柄やリーダーシップ性を特に見ら...

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【試験科目】簡単なパズルなどの問題がでました。　【対策方法】特に必要ないと思います。

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エントリーシート（ES）

帝塚山大学 | 文系

【志望動機】私は人々を明るくしたいという思いがあるので御社を志望します。仕事をする上では「おもいやり」を持つことが一番大切だと考えており、貴社も思いやりをとても大切にされていると企業研究やインターンシップを通して知りました。特に挨拶・マナー・おもいやりを教育するという点に魅力を感じ、そして従来の教育とは違う教育とビジネス的...

15人の方が「参考になった」と言っています。

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インターンシップ

インターンシップ

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【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】「新しい専門学校を考え出そう」→新しい専門学校を作るとするならば何を学び、どんな免許などを取ることが出来る学校を作る出来なのか考えました。学費やどこに学校を作るのかなど割と具体的に考え、発表資料の作成も行いました。　【ワークの具体的な手順】説明→グループワーク→発表→投票→...

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インターン選考通過

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インターンシップ選考

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【自己紹介】◯◯と申します。 ◯◯大学◯◯部◯◯学科に通っております。英語教育ゼミに所属しており、語学学習のモチベーションについて勉強しています。私は年中無休のチャレンジャーで今まで自分のやってみたいと思うことには失敗を恐れず様々なことに挑戦してきました。特に力を入れたのは中高生に英語を教えるボランティアサークルでの...

3人の方が「参考になった」と言っています。

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【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】入社して割と長めな女性社員の方でした。　【会場到着から選考終了までの流れ】人事の方の説明→面接→人事の方との面談（就活状況の確認　【質問内容】・自己紹介→名前、大学名、自分の好きな言葉について話しました。・「三幸学園をより良くするには」をテーマにプレゼン→新しくこんな専門学校は...

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【承諾/辞退理由の詳細】仕事内容に魅力を感じていたため。　【内定後の課題の有無】なし。　【内定後の拘束】特になし。　【内定後の研修など】内定者の交流会などがオンラインで2回ほどありました。また内定後にも専門学校の見学と社員さんの訪問などを行うことが出来ました。　【採用人数・倍率】分かりません。　【内定者の採用大学・学歴】様...

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【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】代表取締役　【会場到着から選考終了までの流れ】人事の方からの説明→面接→人事の方と面談（主に就活についてのヒヤリング　【質問内容】・自己紹介→名前と日々大切にしていることについて話しました。・志望理由→1分程度で簡潔に分かりやすく話しました。・三幸学園で何をしたいか、どんな教員...

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【内容】実際に専門学校の授業や設備を見学させていただいた後に、社員さんに質問を行いました。　【注意した点・感想】見学中の態度は常に気をつけていました。（挨拶や表情など）社員さんには実際に現場で働いているからこそのエピソードなどをお話ししていただきました。初めて専門学校に足を運んだのですが、教員として働くことのイメージが湧き...

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【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】現場で働く8年目の社員さんでした　【会場到着から選考終了までの流れ】zoomに入室した後に説明があり面接という流れでした。　【質問内容】・自己紹介→名前と学生時代に力を入れたことについて軽く話しました。・自己PR→1分程度で簡潔に話すように心がけました。・大学では何を勉強してい...

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【試験科目】言語と非言語　【各科目の問題数と制限時間】問題素は覚えていませんが、各科目25分ずつくらいだったかと　【対策方法】市販の問題集を解く

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エントリーシート

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【学生時代に最も力を入れて取り組んできたこと】私は「誰かのためになる行動をしたい」という思いからボランティア活動に力を入れて取り組みました。様々なボランティアを行った中で◯◯に尽力しました。週に1回ほど拠点を訪問し、子どもたちの話し相手や勉強を教えるなどの交流を3年間行っています。活動していく中で今までの家庭環境の影響など...

33人の方が「参考になった」と言っています。

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会社説明会

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【説明会の具体的な内容】三幸学園グループの概要（学校法人三幸学園、株式会社日本教育クリエイト）、社員との交流会　【説明会前の企業・業務・社員に対するイメージ】教育事業を行う企業。　【説明会後の企業・業務・社員に対するイメージ】学校教育、資格スクール、人材サービスなど幅広い事業をおこなっている。　【このイベントを通しての感想...

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会社説明会

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【説明会の具体的な内容】三幸グループの説明および三幸学園の学園概要　【説明会前の企業・業務・社員に対するイメージ】関西を中心とした専門学校の展開　【説明会後の企業・業務・社員に対するイメージ】全国に専門学校が展開されており、教育の場を創り出すことに魅了を感じた　【このイベントを通しての感想】教育業界と言っても教師など教える...

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エントリーシート（ES）

中央大学 | 理系

【がくちか（500）】私はアルバイト先の改革を行った。3年間地元◯◯でレジのアルバイトをしており、売上低下により閉店の危機に見舞われた。バイトリーダーを任されていた私は、お客様からの反対の声に応え、店に恩返しがしたいという思いから、スタッフ全員で話し合い協力し店を継続させるという目標を立て2つの取り組みを行った。1つ目は、...

26人の方が「参考になった」と言っています。

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エントリーシート（ES）

名古屋大学大学院 | 理系

【学生時代に最も力を入れて取り組んできたこと（500字以内）】私は大学3年次に◯◯人規模の◯◯サークルの◯◯を務め、会議にてリーダー陣を巻き込み、公演本番を成功させました。組織を率いる挑戦をし、熱中していたサークルの公演を成功させたかったため団長に立候補しました。目標としたことは、お客様の満足度を9割以上にすることとメンバ...

5人の方が「参考になった」と言っています。

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インターン選考通過

エントリーシート

インターンシップ選考

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【簡単な自己紹介】大学では主に、多文化共生社会について学んでいます。違いを認め合う社会を実現する上で必要な　全ての基礎　教育の在り方に重点を置き研究しています。また学業以外では、◯◯サークルで活動しています。大会での賞を目標にするチームの中で、私は、チームへの所属自体がメンバーにとっての価値となるよう、目標までの過程を人一...

1人の方が「参考になった」と言っています。

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インターンシップ

インターンシップ

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【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】・1日目2日目→グループについて・人材業への理解グループ・会社説明、座談会、オフィス見学、人材マッチング営業体験・3日目4日目→教育業への理解会社説明、学校見学、座談会、学科設立ワーク・5日目→プレゼン・全体の振り返り学科設立ワークのグループプレゼン、五...

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【承諾/辞退理由の詳細】待遇の良さ、仕事内容の良さ　【内定後の課題の有無】無し　【内定後の拘束】無し　【内定後の研修など】不明　【採用人数・倍率】約70人　【内定者の採用大学・学歴】MARCHなど　【自分以外の内定者の属性（体育会、学生団体、留学、長期インターン、ボランティアなど）】不明

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【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】学園長　【会場到着から選考終了までの流れ】会場到着し、面接開始　【質問内容】・三幸学園を志望する理由・なぜ教育業界を志望するのか・入社してからやりたい仕事・学生時代に力を入れたこととその深掘り・他に受けている業界とその理由・逆質問その後人事の方から志...

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【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】学校責任者　【会場到着から選考終了までの流れ】会場到着後、面接開始　【質問内容】・自己PR ・三幸学園をより良くするにはというテーマで2分間のプレゼンをおこなう・プレゼン内容に対する深掘り・今日のプレゼンは100点中何点か・その理由は？・全国転勤があるがどう？...

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【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】中堅の教員の方　【会場到着から選考終了までの流れ】URLから接続　【質問内容】・入社してからやりたい仕事・三幸学園の志望度は？・自己PR ・リーダーシップを発揮した経験・リーダーシップを発揮した経験その2 ・アピールしたいことは？・志望理由・いままでに出...

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【試験科目】言語、非言語、性格診断　【各科目の問題数と制限時間】言語、非言語（計30分）　【対策方法】日頃からSPI対策をしておくことが大切です。

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企業説明会

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【内容】三幸グループ合同での企業説明会でした。前半は会社説明で、後半は社員の方との座談会という形式でした。　【注意した点・感想】前半の事業説明に関しては、志望動機の作成のためにしっかりとメモをとりながら話を聞きました。後半の座談会はより具体的な業務内容や、やりがい、大変なことなどを聞くようにしました。聞きたいことは必ず...

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【承諾/辞退理由の詳細】社員の方々の雰囲気に対して魅力を感じたため。　【内定後の課題の有無】なし　【内定後の拘束】なし　【内定後の研修など】内定者懇親会　【採用人数・倍率】不明　【内定者の採用大学・学歴】不明　【自分以外の内定者の属性（体育会、学生団体、留学、長期インターン、ボランティアなど）】不明

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【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】理事長　【会場到着から選考終了までの流れ】会場に着いてから、人事の方に面接の流れをきき、面接　【質問内容】・自己PR ・大学で学んでいる内容・学生時代に頑張ったこと→困難だった点・挫折経験について・志望理由・キャリアプラン（興味のある学校、強みを活かせる学校）...

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【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】現場職員　【会場到着から選考終了までの流れ】会場に着いてから、人事の方に面接の流れをきき、入室した。　【質問内容】・「三幸グループをもっとよくするには」の2分プレゼン→質問・志望理由・自己PR ・学生時代に頑張ったこと→困難だった点、乗り越えた点・キャリアプラン（...

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【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】現場職員　【会場到着から選考終了までの流れ】オンライン　【質問内容】・自己紹介・志望理由・教育ビジネスに関する想い・今まで行ってきた活動について・サークルについて・学生時代にリーダーシップをとって注力したこと・そこで困難なことは何か、どう乗り越えたか ...

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【試験科目】言語・非言語　【各科目の問題数と制限時間】難易度は易しめ。　【対策方法】特になし。

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三幸グループ説明会

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【説明会の具体的な内容】グループについて、会社紹介、質問会、選考概要　【説明会前の企業・業務・社員に対するイメージ】多くの種類の専門学校を経営している企業　【説明会後の企業・業務・社員に対するイメージ】専門学校だけではなく、e-ラーニングや特例校事業と幅広い教育を行なっている　【このイベントを通しての感想】説明会後に少人数...

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エントリーシート（ES）

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【志望動機】志望理由は2つある。1つ目は、生徒を就職までサポートできる貴社にて、人々の教育に携わりたいからだ。生徒や親が教育に力を入れる最大の目的は、良い就職先に就き、納得のいく人生を送る可能性を高めることだ。しかし普通の教育機関でできることは、生徒をより良い次の教育ステージへ送り出すことであり、就職まではサポートできない...

7人の方が「参考になった」と言っています。

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エントリーシート（ES）

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【学生時代に最も力を入れて取り組んできたこと（500文字以内）】私が学生時代に最も力を入れて取り組んだことは◯◯のアルバイトです。私はこの経験から「顧客の期待を超える提案力・ホスピタリティ精神」を習得しました。私は以前のアルバイトで達成できずにいた◯◯を目標に勤務を始めました。目標達成に向け、顧客と積極的にコミュニケーショ...

9人の方が「参考になった」と言っています。

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三幸学園　単独会社説明会

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【説明会の具体的な内容】企業概要,具体的な業務の説明,採用情報　【説明会前の企業・業務・社員に対するイメージ】専門学校の運営業務が多岐であることは知っていたものの、具体的な業務内容については分からなかった。　【説明会後の企業・業務・社員に対するイメージ】担任業務など、他の学校法人にはない業務があることや、全国各地に拠点があ...

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会社説明会

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【説明会の具体的な内容】三幸グループの概要事業内容グループに分かれて質疑応答　【説明会前の企業・業務・社員に対するイメージ】学校法人と普通の学校の違いがよくわからなかった。　【説明会後の企業・業務・社員に対するイメージ】たくさんの学生たちの将来に貢献できるため、やりがいのある仕事。　【このイベントを通しての感想】職...

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【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】理事長　【会場到着から選考終了までの流れ】接続後、人事と雑談面接面接後、人事と面談　【質問内容】大学のオンライン授業の感想サークルについて研究について研究していることが教育業界にどのように活かせるか不登校がどんどん増えてきているが、何でだと思うか何か...

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【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】年次が高めな社員　【会場到着から選考終了までの流れ】ソファーに腰掛けて人事を待つ人事と選考状況の確認や雑談面接人事と今後の流れについて確認　【質問内容】アイスブレイク学校はオンラインかサークルはやってるかプレゼンプレゼンに対する深堀りなんでそのプ...

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【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】若手社員　【会場到着から選考終了までの流れ】接続してすぐ開始する　【質問内容】ウェブ面接は経験あるか自己紹介リーダーシップを発揮した経験は？なぜそれを始めたのかその役職はどうやって決めたのか苦労したことはこうやっておけばよかったと思うことは第一志望か...

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【試験科目】言語、非言語　【各科目の問題数と制限時間】言語（15問程度）、非言語（15問程度）合わせて30分で回答する。　【対策方法】対策なし

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【内容】三幸グループの会社説明会。沿革や事業について詳しく説明してくださった。　【注意した点・感想】この説明会に参加しないと早期選考が受けられないので、できるだけ早い日程で参加した。三幸学園は学校法人でも特殊な位置付けであるため、しっかりと事業を理解し、自分が何に携わりたいのかを考えながらメモをとった。

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インターンシップ

インターンシップ

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【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】①進路説明会で使用する学校案内の資料を作成しよう →パワーポイントで、実際の学校説明会のように発表。（詳しい内容ではなく掴みの部分だけ） ②生徒の意向に合った就職先と選んだ理由を考え、まとめる →いくつかの候補から生徒の就職先としてふさわしいところを決定する　【ワーク...

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エントリーシート（ES）

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【志望動機】貴社の教育事業の幅に惹かれたからです。専門学校をはじめ、通信制高校、大学、保育など広く教育ビジネスに関わることができると考えたからです。また、生徒との距離が近く話しやすい環境があり、生徒について深く知ることができると考えました。私の学生生活は、部活で◯◯に選ばれたこと、仲間外れにされたこと、一生懸命勉強し受験に...

8人の方が「参考になった」と言っています。

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会社説明会

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【内容】グループ会社合同の、会社説明会。説明後、社員座談会が学生少人数で設けられた。　【注意した点・感想】特に選考要素はないので、座談会では聞きたいことを聞けば良いと思います。人当りが良く素敵な社員の方ばかりです。なぜグループ合同にするのかは疑問でした。自分は三幸学園を志望していたため、日本教育クリエイトの説明...

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【承諾/辞退理由の詳細】他社の選考を受け続けたかったため　【採用人数・倍率】不明　【内定者の採用大学・学歴】不明　【自分以外の内定者の属性（体育会、学生団体、留学、長期インターン、ボランティアなど）】教育に携わったことのある学生が多い

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【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】理事長　【会場到着から選考終了までの流れ】到着をして少し待機した後、面接　【質問内容】・なぜその大学・学科を選んだのか・なぜ学科ならではの専門職に就かないのか・大学でどんなことを勉強してきたか・三幸学園の魅力を1つ・学生時代に頑張ったことの深堀り・自己PRの...

2人の方が「参考になった」と言っています。

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