職種別の選考対策
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22年卒 教育プランナー採用(全国型)※総合職へ統合
教育プランナー採用(全国型)※総合職へ統合
No.151759 インターン / インターンシップの体験談
22年卒 教育プランナー採用(全国型)※総合職へ統合
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22年卒
インターンシップ
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インターンシップ
非公開 | 理系
インターンシップ
実施日程 | 2021年1月中旬 |
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実施場所 | オンライン |
インターンの形式 | 新規事業立案型グループワーク |
インターン期間 | 1日間(4時間) |
参加社員数 | 1チームあたり5-6人、各チームに社員1人 |
参加学生数 | 70人ほど |
参加学生の属性 | 東大、早慶、マーチなど |
インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容
教育とITを掛け合わせた新規事業を立案する。リボン図を利用して、GDを行います。その後、グループごとに全体に向けて発表をし、1番良かったものを投票で決めます。グループごとにフィードバックも丁寧にいただけます。
GDが終わったのちに企業説明会が行われます。
ワークの具体的な手順
・全体説明
・個人ワーク
・グループワーク
・発表
・FB・講評
インターンの感想・注意した点
非常に積極的な方が多かったので、自身も臆せずに積極的に意見を発するよう心がけました。全体を通じてフィードバックやGDのやり方など非常に丁寧に教えていただけるので、企業を受けようと思っていなくても参加して意味があるインターンだと感じました。
インターン中の参加者や社員との関わり
GDで各グループに社員の方がついているので、FBや質問などをしやすい環境でした。とても丁寧で親しみやすい方が多いです。ただ、説明会自体はあまり質問タイムなどは設けられておらず、企業理解を深めるには少し弱いと感じました。
インターン前の企業・業務・社員に対するイメージ
特になし。
インターン後の企業・業務・社員に対するイメージ
とても親切な方が多い印象です。ベンチャーのような挑戦できる風土を持ちつつも大手企業のような確固たる経営基盤を持っているのが魅力だと感じました。
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