職種別の選考対策
年次:
25年卒 総合職(事務系)
総合職(事務系)
No.276053 本選考 / エントリーシート(ES)のエントリーシート
25年卒 総合職(事務系)
総合職(事務系)
25年卒
エントリーシート(ES)
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本選考
大学非公開 | 文系
エントリーシート(ES)
| 最終選考結果 | 3次選考通過 |
|---|
専攻内容(200字以内)
大学2年から◯◯コンテストに向け新規事業立案を行っており、特に2つの側面に注力した。1つ目は、アイデアからビジネスモデルへの落とし込み方を探求している。しかし、まだ世にない新規事案のため客観的データを入手しづらい現状があり、現実性に欠けていた。そこで信頼性が担保されたアンケートを作るため、社会...
キャッチフレーズ(30字以内)
常に自分・第三者視点で物事を把握×常に1つ上の段階を目指す
熱い想いを持って継続的に取り組んだこと(30字以内)
リーダーとして、成績上昇率50%・成績表回収率100%の達成。
上記を行う際どのような目標を持ち、具体的に取り組んだこと(400字以内)
「生徒のための塾であり続けること」を目標に掲げ取り組んだ。本教室では、以前から講師内の指導力格差が問題で、原因の1つは各業務のノウハウが浸透していない点だった。そこで、私は業務ノウハウの認知度向上を課題に新人講師育成責任者とカルテチェックのプロジェクトリーダーとして2つの施策を実施。まず業務毎...
学生生活の中で直面した一番大きな困難とそれをどのように乗り越え今に活かしていること(400字以内)
【個別指導塾での講師時代、◯◯人の生徒の担当から外れた経験】当初、私は生徒の目標ばかりに固執しすぎていたあまり正答率等にしか目を向けず、後にその生徒の担当から外れる経験をした。これに悔しさと同時に成長の機会を感じ、上手くいっている生徒の事例の振り返りと先輩講師の授業を観察、意見を求めた。そこで...
どのような点が自分と合っているか(400字以内)
【業務の効率・可視化を通して人・会社の持つ潜在能力を最大限発揮できる社会の実現】【実務×コンサルと経営を担う中核人材として成長できる】上記2点の理想が実現できるため、私に適していると考えた。新人講師育成責任者と教材の口コミ、比較サイト開発経験からデジタル技術による業務の大幅な効率・可視化を体感...
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