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教育業界の企業の就職活動の体験談やESの一覧です。先輩内定者が実際に体験した教育業界の企業の就活のポイントや内容が体験談として多数投稿されています。エントリーシート、WEBテストや筆記試験、グループディスカッション、面接、インターン、などの一連の選考ステップを網羅して一挙に公開!。志望企業の選考を受ける前に必読です。体験談はONE CAREER会員でなくともすべて閲覧いただけます。
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練成会グループ
23年卒
総合職
内定
23年卒
一次面接
/
本選考
弘前大学 | 理系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】人事部 【会場到着から選考終了までの流れ】ES見ながらの質問 今後の選考について 【質問内容】・志望動機 ・中学校、高校時代の部活動について(何を得たか、どのような立場だったか など) ・大学でのサークル活動、アルバイトについて(何を得たか、役割 など) ・自分の長所短...
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教育
練成会グループ
23年卒
総合職
内定
23年卒
エントリーシート
/
本選考
弘前大学 | 理系
【志望動機】中学生のときに部活の顧問の先生に憧れ、昨年の秋までは中学校の教員を目指していました。しかし、先年の9月に実施した2週間の教育実習で実際に教壇に立って授業を行った際、教えることの楽しさややりがいを感じるとともに、すべての生徒の学力向上を図ることは難しく、必然的に授業の質も下がってしまうと感じました。自分が担当した...
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人材・教育
教育
ベネッセコーポレーション(Benesse Corporation)
24年卒
総合職
インターン選考通過
24年卒
エントリーシート(ES)
/
インターンシップ選考
非公開 | 非公開
【学生時代頑張ったことを教えてください。】◯◯を行う長期インターンシップにて、中途人材の採用に挑戦した。私はインターン生のリーダーとして、メンバーへのフィードバックや研修など、◯◯名のメンバーのマネジメントを行った。うまくいかない状況が続いたが、メンバーで話し合う機会を設け、◯◯という課題を発見し、対処法を考えていくことと...
6
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人材・教育
教育
練成会グループ
23年卒
総合職
23年卒
会社説明会
/
説明会
弘前大学 | 理系
【説明会の具体的な内容】人事部自己紹介 会社の概要 事業内容 仕事内容 給料や休日・福利厚生について 質疑応答 今後の選考について 【説明会前の企業・業務・社員に対するイメージ】有名企業 残業が多い 【説明会後の企業・業務・社員に対するイメージ】売上高がずっと向上していて安心 アットホームな雰囲気 【このイ...
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人材・教育
教育
ベネッセコーポレーション(Benesse Corporation)
24年卒
総合職
24年卒
インターンシップ
/
インターンシップ
非公開 | 非公開
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】会社の説明会や働き方を説明された後に、班ごとにわかれGDを行った。 その内容はEnd-Userが求めている企画を出すこと。班ごとにお題は違い、私たちは「3歳の子供がいる共働きの家庭の教育支援」だった。 オンラインで保育園、学習指導を行うみたいなものを考え発表した。 6...
1
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人材・教育
教育
ベネッセコーポレーション(Benesse Corporation)
24年卒
総合職
インターン選考通過
24年卒
エントリーシート
/
インターンシップ選考
非公開 | 非公開
【このインターンの志望動機を教えてください。(200文字以内)】優遇により回答なし 【以下は、教育領域を表す考え方です。 あなたの考えに最も合うものを1つ選んでください。1.教育とは国づくり、社会づくりである。 地域によっては、学校はその地域の「社会の土台」になる。2.日本の社会課題を根本的に解決しようと思った時に、全ての...
7
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人材・教育
教育
練成会グループ
23年卒
総合職
23年卒
会社説明会
/
説明会
非公開 | 非公開
【説明会の具体的な内容】・会社概要 ・グループ企業の紹介 ・少子化による影響はあるのか ・今後の選考フロー 【説明会前の企業・業務・社員に対するイメージ】ノルマなど厳しいイメージであった 【説明会後の企業・業務・社員に対するイメージ】子供たちに熱意を伝える仕事だと思うようになった 【このイベントを通しての感想】淡々と...
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人材・教育
教育
プログリット
24年卒
総合職
24年卒
三次面接
/
本選考
非公開 | 非公開
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】新卒採用担当者 【会場到着から選考終了までの流れ】オンラインのためなし 【質問内容】自己紹介 留学を決意した経緯 生きてきた中で一番成果を上げたと思うエピソード どんな成果だったのか、そこから何を学んだ(得た)のか 英語学習で気を付けている点はどこか、プログリットの英語...
1
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プログリット
24年卒
総合職
24年卒
二次面接
/
本選考
非公開 | 非公開
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】マネージャー 【会場到着から選考終了までの流れ】オンラインのため特になし 【質問内容】自己紹介(学歴含めた) 今までで1番成果を出したと思えるエピソード どういった点が成果を実感した点なのか 教育業界となると学校の教員とか塾講師とかあるが、その中でなぜプログリットなのか。...
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人材・教育
教育
プログリット
24年卒
総合職
24年卒
一次面接
/
本選考
非公開 | 非公開
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】若手新入社員(2年目とかだった気がする) 【会場到着から選考終了までの流れ】オンラインのためなし 【質問内容】・自己紹介 ・留学先大学での学習内容、なぜそれを専攻しているか ・自分のマイナスポイントで他人から指摘された点 ・逆質問(2問程度したが、かなり時間が余った感覚が...
2
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教育
学校法人 南山学園
23年卒
事務系
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23年卒
エントリーシート(ES)
/
本選考
非公開 | 文系
【南山学園を志望する理由、何をしたいのか】国際教育で伝統のある貴学で、多様な学生を支援したいと考え、志望した。特に、カトリックの総合大学として、「人間の尊厳のために」という建学の精神をもとにCOIL型の授業等、国際社会で活躍できる人材の育成環境を整えているところに魅力を感じ、携わりたいと考えた。自分自身、国際交流活動を通じ...
6
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人材・教育
教育
ベネッセコーポレーション(Benesse Corporation)
24年卒
総合職
インターン選考通過
24年卒
エントリーシート
/
インターンシップ選考
非公開 | 文系
【学生時代頑張ったこと(400文字以内)】私は学生時代に、○○上で古着を販売し、300万円売り上げた経験がある。一点物が引き出す古着の魅力に惹かれていた私は、同世代の友人や学生に広めたいと感じていた。しかし、入店ハードルの高さや価格高騰から手軽に購入できないという若者の意見がSNS上で散見された。そこで、より多くの学生に古...
4
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人材・教育
教育
ベネッセコーポレーション(Benesse Corporation)
24年卒
総合職
24年卒
インターンシップ
/
インターンシップ
非公開 | 文系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】講義とワークを繰り返す。内容はベネッセの歴史や経営手法、事業内容に関してである。最後のグループワークが一番長く、1時間ほどあるので、このワークで評価されているように感じた。最後には座談会もあり、気軽に社員と話をする機会も設けられている。 【ワークの具体的な手順】講義→個人ワ...
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人材・教育
教育
学校法人角川ドワンゴ学園
23年卒
総合職(教員/職員/メンター)
23年卒
説明会
/
説明会
非公開 | 理系
【説明会の具体的な内容】・生徒達のコースについて ・VRを使った授業について ・他の学校と違う強み ・募集要項について ・選考について 【説明会前の企業・業務・社員に対するイメージ】通信制の学校スタイルを利用することで、他の学校にはないバーチャル空間での授業やプログラミングの授業など、生徒の将来に合わせたコースがあ...
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人材・教育
教育
atama plus
23年卒
カスタマーサクセス
23年卒
エントリーシート(ES)
/
本選考
非公開 | 文系
【総合職、エンジニア職、デザイナー職から志望する職種を選択ください。(複数選択可)】総合職 【【全職種】就職活動の軸とそれを重要視する理由を教えてください。】私の就職活動の軸は、2点あります。 (1)理念が私も目指したいもので、その理念がサービスに浸透していること 私は、「1人1人が自分の可能性を信じ、将来にワクワクし...
1
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教育
ベネッセコーポレーション(Benesse Corporation)
24年卒
総合職
24年卒
インターンシップ
/
インターンシップ
非公開 | 非公開
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】Benesseの事業新規をどの分野で行うべきか。どのような施策が市場で優位性があるか等、いわゆる新規事業立案についてチームで取り組んだ。議論の時間が非常に短いため、仮説ベースでも議論を進めていいと思われる。 【ワークの具体的な手順】会社説明、ワーク、各班へのフィードバック ...
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人材・教育
教育
ベネッセコーポレーション(Benesse Corporation)
24年卒
総合職
24年卒
WEBテスト
/
インターンシップ選考
非公開 | 非公開
【試験科目】言語・非言語 【各科目の問題数と制限時間】言語・非言語それぞれ45分くらいでした。 【対策方法】特になし
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人材・教育
教育
ベネッセコーポレーション(Benesse Corporation)
24年卒
総合職
インターン選考通過
24年卒
エントリーシート
/
インターンシップ選考
非公開 | 非公開
【このインターンの志望動機を教えてください。(200文字以内)】貴社の課題解決方法及び社員の方の雰囲気を知りたいからだ。私は大手通信会社のインターンで地方自治体の課題解決に取り組み、優勝。200万円を頂き、新サービス(◯◯)の導入に携わっている。以降、公教育分野で課題解決を行う企業・社会人に魅力を感じた。特に業界1位という...
12
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人材・教育
教育
ベネッセコーポレーション(Benesse Corporation)
23年卒
総合職
インターン選考通過
23年卒
エントリーシート(ES)
/
インターンシップ選考
非公開 | 理系
【1.教育とは国づくり、社会づくりである。地域によっては、学校はその地域の「社会の土台」になる。どんなところがあなたの考えに合うのか、あなたの価値観や原体験とセットで教えてください。(200字以内)】教育は、社会を動かすヒト・モノ・カネの全ての起点となるヒトに密接に関わる領域だと考えるため、共感した。高校の吹奏楽部でパート...
25
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教育
ベネッセコーポレーション(Benesse Corporation)
23年卒
総合職
インターン選考通過
23年卒
エントリーシート(ES)
/
インターンシップ選考
非公開 | 非公開
【図1はベネッセのタブレット学習の学習者の取り組みログです。 図2はお子様のことを365日そばで見守っているロボットです。お子様がタブレットを開いていないときも、タブレット側のビックデータ分析を基にお子様に働きかけることができます。 図3は、実際にロボットが起こす行動ロジックの例です。 [お題] クラスター4がなぜ...
2
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教育
ベネッセコーポレーション(Benesse Corporation)
23年卒
総合職
23年卒
最終面接
/
本選考
非公開 | 文系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】学校カンパニーのトップの方と、人事の方でした。 【会場到着から選考終了までの流れ】Teamsで開催されました。 【質問内容】・入社後どんな仕事をしたいか?それはなぜか? ・自分の強みは何か?どう活かすか? ・ベネッセに入社したい理由は何か?他社では出来ないことなのか? な...
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教育
ベネッセコーポレーション(Benesse Corporation)
23年卒
総合職
23年卒
三次面接
/
本選考
非公開 | 文系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】学校カンパニーの部長 【会場到着から選考終了までの流れ】Teamsで開催されました。 【質問内容】・人生で1番環境が変わったのはいつ?エピソードは? ・自分の強みはどう業務に活かせると思う? ・入社後どんな成長をしたい?何をしたい? ・自分の足りないところと補い方は? ...
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ベネッセコーポレーション(Benesse Corporation)
23年卒
総合職
23年卒
WEBテスト
/
本選考
非公開 | 文系
【試験科目】言語と非言語だったと記憶しています。 【対策方法】直接の対策にはなりませんが、市販のSPI/webテスト対策本に取り組みました。
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人材・教育
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ベネッセコーポレーション(Benesse Corporation)
23年卒
総合職
23年卒
エントリーシート
/
本選考
非公開 | 文系
【専門や研究テーマのある方はご記入ください。(50字以内)】専門はございませんが、卒業論文では、「教育機会の地域間格差」について研究したいと考えています。 【上記ご回答いただいた方は、専門や研究テーマの概要をご記入ください。(200字以内)】特に学校外教育機会の地域差に着目し、(1)学校外教育の差が子どもに及ぼす影響、(2...
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人材・教育
教育
ナガセ
24年卒
総合職
インターン選考通過
24年卒
エントリーシート
/
インターンシップ選考
東北大学 | 文系
【人生で最も夢中になったこと】現在私は◯◯店でのアルバイトに熱中している。無遅刻・無欠席の勤務態度と愛想のよい接客が評価され、アルバイトを始めて◯◯年目でバイトリーダーに抜擢された。勤務するにあたり、私は次のことを常に意識するよう心がけている。それは、自分の接客が店舗の売り上げに与える影響を解像度高くイメージすることだ。私...
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