中国・四国の企業一覧
中国・四国の会社・企業一覧です。企業の概要だけでなく、説明会、インターン・本選考の情報など、各社の新卒採用の募集状況がわかります。また、ES・GD・面接・インターン・OB訪問・リクルーターの就活体験談など、先輩就活生の体験談を企業ごとに掲載しています。
企業一覧

中国・四国の企業のES(エントリーシート)対策、通過例
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27年卒 | 事務系総合職
大王製紙
エントリーシート(ES) インターンシップ選考
非公開・文系
- 自己PR
- 私は課題の本質を捉え、解決のために行動してきた。大学時代、○○の現状に直面し、○○を課題として認識した。そこで、彼らが自信を持ち可能性を広げられる場をつくろうと考え、○○を開始した。特に○○では、○○に○○する機会を提供した。その結果、「また挑戦したい」という声が上がり、○○に捉える姿勢が生まれた。この経験から、課題を起点に仕組みを設計し、課題の本質に向き合う力を培った。この力を人々の暮らしを豊かにする製品を届ける貴社で活かしたい。
- 当社のワークショップを志望する理由
- 私は○○での生活や、留学での経験を踏まえ、紙が生活の安心や水準に直結することを実感し、その価値をより深く理解したいと考えている。中でも貴社は「世界中の人々へやさしい未来をつむぐ」という理念を一貫して体現しており、海外事業や環境配慮にも積極的に取り組んでいる点に強く惹かれている。ワークショップを通じて、生活必需品が社会にどう届けられるかを体感し、課題発見と行動力を活かせる場を見極めたい。

27年卒 | 総合職
ベネッセコーポレーション(Benesse Corporation)
エントリーシート(ES) インターンシップ選考
非公開・文系
- あなたが考える「より良い社会」とは何ですか。その実現に向けて、教育にはどのような役割があると考えますか。
- 私の夢は、課題解決を通じて社会に貢献すること、仕事に誇りと生きがいを感じて働くことだ。この観点から考えると、中学校や公教育に課題があると感じる。学ぶ内容が社会や仕事と乖離しており、自分の強みや将来の方向性が見えづらくなっている。そこで私は二つの案を提案する。一つ目は、社会人との対話や職業体験の機会を増やすことだ。現場の話を聞くことで、将来の選択肢や必要な力が具体的に見えてくる。二つ目は、地域の課題を題材にした探究活動の導入だ。身近な課題に向き合い解決方法を模索することで、社会への理解と関心が高まる。こうした実践的な学びによって、社会とのつながりを実感し、自分の可能性を見出せるようになるだろう。

27年卒 | 総合職
ベネッセコーポレーション(Benesse Corporation)
エントリーシート(ES) インターンシップ選考
非公開・理系
- 中学2年生にタイムスリップ,あなたの夢を叶えるにはどこに一番の課題がある? B.家庭・個人での学び, B.学ぶ内容や学ぶ方法 「家庭・個人の学習において,学ぶ内容や学ぶ方法が改善するためのアイディアを提案してください.」(300字以内)
- 自分の夢を誰にも言えずにいた内気な中学生の私に,夢を誇れる機会があればと思う.夢は変わるが,夢に向かって踏み出した一歩はその後の選択を肯定する力になる.そこで,子どもが自分の夢を投稿し,同年代の仲間と互いに評価・共有し合うプラットフォームを提案する.漫画家と言う夢を抱いていた当時,周囲にどう思われるかが怖く,恥ずかしさから夢の群れに混じることができなかった.周りに合わせて自分を諦めたあのとき,一歩踏み出せていたら,今とは違う道を選んでいたかもしれない.自分の憧れを語り,応援し合う中で互いの関心や挑戦心が育ち,新たな興味も生まれる.夢を語ることが「よく生きる」一歩になると信じている.

27年卒 | グローバル職 事務系
トクヤマ
エントリーシート(ES) インターンシップ選考
非公開・文系
- インターンシップの志望理由
- 素材から製品の本質的な課題解決に貢献する面白さについて知りたいと考え、志望しました。私には、「ワンランク上の商品で生活を豊かにしたい」という想いがあります。ものを買う際、自身が譲れない条件を完全に満たす製品を見つけたときの感動が忘れられず、多様な素材によって作り出される製品が生活を豊かにする過程について知りたいと考えます。本インターンシップを通じて、素材についての理解を深めたいです。
26年卒 | 総合職
オタフクソース
エントリーシート(ES) 本選考
非公開・文系
- あなたが描く、将来のありたい姿と、それをオタフクソースで実現したい理由を教えてください。(300文字以下)
- 食を通じて1人でも多くの人の生活を豊かにしたいと考えています。私は、◯◯のアルバイトで、お客様にドリンクのカスタマイズやフードのペアリングを提案し、喜んでいただけたことにやりがいを感じました。貴社の企業理念やコーポレートスローガンは、私のありたい姿と共通している部分が多くあるため、貴社であれば実現できるのではないかと考えています。特に、貴社の特徴である「コト売り」は、日本のみならず世界のお客様に美味しさと幸せと健康を届ける役割があるため、魅力を感じています。お好み焼きをはじめとする食文化を広めるため、積極的に挑戦していきたいです。
- A.Bどちらか1つを選択し、あなたの考えを教えてください。A.あなたがこれからの時代に必要とされる新商品を開発するとしたら、どのような商品を作りますか。また、その理由を教えてください。B.笑顔が溢れる食シーンを創造していくためには、これからの時代にどんな活動が必要だと思いますか。また、その理由を教えてください。【例】Aを選択 私は~(300文字以下)
- Aを選択 家族や友人と食卓を囲む時間を作るため、焼くだけで完成するお好み焼きを販売したいです。現在、孤食の増加が問題視されているため、調理時間を短縮する必要があると考えたからです。貴社で販売されているお好み焼こだわりセットを使用すれば、生鮮食材とお好みソースを準備するだけで簡単にお好み焼きを作ることが出来ますが、工程数や洗い物が多いイメージがあります。週末に家族でお好み焼きを楽しむ際には、家族全員で作りながら食べることが出来るため、とても良い商品です。しかし、週の半分以上を占める平日にも家族の時間を作ることが出来るお好み焼きがあれば、より良い食生活を提案出来るのではないかと考えました。
- あなたがこれまでの人生で周囲を巻き込み、最もエネルギーを発揮した経験を教えてください。(300文字以下)
- ◯◯のアルバイトです。私は時間帯責任者として、他のバリスタのポジションを割り振ったり、原材料やフードの発注を行ったりしています。通常のバリスタの業務に加え、時間帯責任者の業務が加わり、苦戦することも多くありましたが、他のバリスタが働きやすい状態にし、接客に集中できる環境にしたいという想いから全力で取り組みました。他のバリスタと積極的にコミュニケーションを取り続けた結果、良いお店作りに協力してくれるようになり、店長からも安心して任せられると言っていただけました。このような経験から、一人で背負い込まず、周りの方と協力し合うことの大切さを学ぶことが出来ました。
1 人の方が「参考になった」と言っています。

27年卒 | 総合職
ベネッセコーポレーション(Benesse Corporation)
エントリーシート(ES) インターンシップ選考
非公開・非公開
- 新しい勉強法の提案
- 家庭学習における意欲向上のために、紙の教材と専用アプリを連動させた仕組みを提案します。教材にあるQRコードを読み取るとページごとのタイマーが起動し、勉強時間を記録します。この間は他のアプリは一時使用不可になり、集中力も維持されます。1日の勉強後や週末にはQRコードから読み取られた勉強範囲から、確認問題がアプリで出題されらようにします。そして自分や同学年の正答率や学習量がグラフで可視化されるようにします。また、学習の成果に応じてアプリ内でキャラクターを育てる要素も追加します。これらのようにゲーム要素と学習の見える化で、達成感や競争意識から継続意欲を高め、自発的に取り組める学習環境を実現します。
- あなたが考えるベネッセの強み
- 私が考える貴社の強みは、長年の顧客基盤から得られる膨大なデータと、それを活用する「人とデジタルの融合」です。 御社が単にサービスをデジタル化するだけでなく、教育や介護といった事業領域で培ってきた知見や人のサポートとAIなどのデジタル技術を高いレベルで掛け合わせている点に感銘を受けました。 例えば、◯◯ではAIタブレットと人の指導を組み合わせることで、子ども一人ひとりの学習効果を最大化されています。 また、教育から介護まで、人生のあらゆる段階を支える事業を展開されているからこそ、お客様に生涯にわたって寄り添い、データを活用した価値提供ができる唯一無二の存在だと考えます。 この「人とデジタルの融合」という強みを活かし、私も顧客に深く寄り添いながら、新たな価値創造に貢献したいです。

27年卒 | 総合職
ベネッセコーポレーション(Benesse Corporation)
エントリーシート(ES) インターンシップ選考
非公開・理系
- 家庭・個人の学習において、モチベーションや意欲を向上させるアイディアを提案してください。
- モチベーションを向上させるために、取り組む姿勢や努力そのものを肯定してくれる家庭学習の仕組みを提案します。学習意欲が続かない背景には、できない自分を責めたり、やっても意味がないと感じたりしてしまう自己肯定感の低さがあります。そこで、AIが表情や声のトーン、取り組み時間などから感情や努力を読み取り、集中が続いたね、難しいのに諦めなかったねと声をかけてくれる仕組みを導入します。学力だけでなく、姿勢や成長のプロセスを認めることで、子どもはやればできるだけでなく、やることに意味があると感じられるようになります。結果ではなく努力に目を向けることが、持続的な学びを支えると考えます。
1 人の方が「参考になった」と言っています。

26年卒 | 総合職
オハヨー乳業
エントリーシート(ES) 本選考
非公開・理系
- 自分史年表 あなたのこれまでの歴史を振り返り、 今のあなたを形成した大きな出来事・転機・経験・取り組みを軸に以下回答ください。 【エピソード1】 時期を教えてください(50文字以内) 記入例:◯◯歳、中学◯年~◯年、生まれてから現在までetc
- 高校1年
- 【エピソード1】 出来事(何が起きたか、何をしたか)を教えてください。(120文字以内)
- 高校時代にバドミントンの強豪部に所属した。その際に練習についていけず、倒れてしまうことが何度もあった。また家に帰っても疲れから勉強時間を確保できず、成績も常に150人中上位30人に入っていたのが、90位まで落ちてしまった。
- 【エピソード1】 その時のあなたの気持ち、考え(どのように感じ、何を考えたか)を教えてください。(300文字以内)
- 部活も勉強もうまく結果が出ず、どちらも中途半端になってしまい、このままの悪循環ではいけないと考えた。 そこで部活面においてはコーチに相談を重ね、自分に合った練習メニューを作成、実行に移すこととした。結果として試合にも勝つことができ、県内の新人戦でベスト8まで進むことができた。 学業面においては自分に合った塾を探し、わからない箇所をすぐに聞けるような環境を見つけ、勉強法を確立させた。結果として成績を上位50位にまで回復させた。 この経験から受け身になって練習や学習を行うのではなく、自ら考えて行動することの重要性と、困難にも立ち向かう柔軟性を身に着けた。
1 人の方が「参考になった」と言っています。

26年卒 | 通常総合職(Sキャリコース:Standard Career)
フレスタ
エントリーシート(ES) 本選考
周南公立大学・文系
- 当社に興味を持った理由をご記入ください。
- 貴社は食材のおいしさを追求、地元広島県の地産物にこだわった食材の販売などお客さんの目線に合わせた姿勢に共感し、食を通じて人々を笑顔にしたいという自分の想いと企業理念がマッチしていると感じたからです。
- 希望するコースとその理由、当社で叶えたい夢や目標をご記入ください。
- Sキャリを希望します。まずは販売や接客製造の基本的な業務から始め、業務内容を一つずつしっかり理解し着実に技術を身に付けていきたいのと、目標としては顧客の目線になって働いていけるよう取り組んでいきます。
- これまでの経験で、最もつらかったことは何ですか?またそれはどのように乗り越えたかを記入ください。
- 高校時代、◯◯部での練習中に◯◯を痛め、思うような練習ができず成果を残すことができなかった事です。しかし焦る事はせず、基礎練習やリハビリを中心にできる範囲で取り組み、続ける事の意義を学びました。

27年卒 | 総合職
三浦工業
エントリーシート(ES) インターンシップ選考
非公開・理系
- 卒論・研究テーマを、わかりやすく説明してください。(未定の場合は関心のあるテーマについて)
- 環境にやさしい材料を用いた◯◯の研究を行っている。近年、CO2の大幅な削減が求められており、◯◯を用いた◯◯分離はコストや加工面において優れた効果が見込める。本研究では、自然界で産出量の多い◯◯と◯◯に着目した。両者はコンポスト化が可能であり、環境調和型材料として◯◯への応用も期待される。そこで、◯◯を用いた膜を合成した。◯◯を利用した膜は水に触れると膨らむため、水中での測定時に膜の厚さが変化してしまうという課題があった。そのため、疎水性の膜で挟むことで測定を行うことを提案した。その結果、水蒸気を吸着させやすい▽▽を混合させた膜は、気体の分離性が増すことが明らかとなった。現在は◯◯が気体の分離性に与える影響を調査している。
- 研究内容や知見を、就職先でどのように活かしたいですか。
- 人と環境に貢献する製品の開発に活かしたいと考えている。研究を行う中で、膜の物性や測定方法に関する課題にも向き合い、精度の高い評価を行うなど、実用性を意識したアプローチを重ねてきた。これらの経験は、貴社が取り組まれている環境対応型材料の開発やカーボンニュートラルの推進に対して、素材選定・評価・応用設計の面で貢献できると考えている。特に、バイオマス素材の活用や、水・気体分離技術に関連する分野では、知識と技術を活かして持続可能な製品開発の一端を担うことができると確信している。将来的には、環境負荷の低減に寄与しながらも、人々の快適な暮らしを支える技術の実現に、自分自身の知識と技術力を活かして関わっていきたい。
- インターンシップで取り組みたい内容(事業、分野、テーマなど)
- 水処理技術や環境分析をはじめとした環境に関わるテーマに取り組みたい。具体的には、実際の現場で使用されている水処理装置の仕組みや、水質データの取得・解析の手法を学びたいと考えている。私はこれまで、環境に配慮した材料を用いた気体分離膜の研究を行っており、特に素材の選定や性能評価、測定方法の工夫に取り組んできた。インターンシップでは、このような研究で培った分析力や課題解決力を活かし、水質評価や処理プロセスの改善に関わる業務に挑戦したい。また、社会インフラとして欠かせない「水」の分野で、どのように科学的知見が実用技術へと応用されているのかを現場で体感し、将来の研究開発に繋げていきたい。
中国・四国の企業の選考体験談
27年卒 | 技術系
マツダ
インターンシップ インターンシップ
非公開・非公開
- インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容
- 本社にて5日間の実務体験形式で実施されました.参加学生は約40名、参加社員は約15名で、自動車系の研究を行う学生が多い印象でした.内容は、先端技術に関するテーマを題材に、現状の問題点を抽出し、原因を整理したうえで、制約条件(コスト、安全、運用、量産性)を踏まえた解決策を提案するワークでした.グループに分かれて調査、議論、資料作成を行い、最終日に成果発表と質疑応答がありました.発表では提案の狙い、根拠、評価指標(KPI)、リスクと対策、実装ロードマップまで示すことが求められ、実務目線のフィードバックが得られる点が特徴でした.
- ワークの具体的な手順
- 初日にオリエンテーションとテーマ説明があり、評価観点と制約条件が共有されました.その後、グループ内で役割分担を決め、情報収集と論点整理を開始しました.2日目は現状分析とボトルネック特定を行い、問題を因果で分解して優先順位をつけました.3日目は解決策案を発散し、評価軸(効果、実現性、コスト、リスク、導入障壁)で比較して案を絞り込みました.4日目は提案の具体化を進め、KPI設定、効果の見積もり、リスクと対策、ロードマップを整理して資料化しました.5日目はリハーサル後に最終発表を行い、社員から質疑とフィードバックを受けました.
- インターンの感想・注意した点
- 短期間でアウトプットまで仕上げる必要があり、論点整理と時間配分が最も難しかったです.特に、アイデアの面白さだけでなく、実装可能性や制約条件を踏まえた現実解に落とし込むことが求められ、根拠の示し方やKPI設定の重要性を学びました.良い結果を出すために、結論を急がずにボトルネックの定義を丁寧に行い、評価軸を揃えて議論すること、役割分担で調査と資料作成を並行することに注力しました.社員からのフィードバックが具体的で、実務に近い視点を得られた点が参加して良かったところです.
27年卒 | 技術系
マツダ
面接 インターンシップ選考
非公開・非公開
- 面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)
- 技術系部長級
- 会場到着から選考終了までの流れ
- オンライン会議に開始時刻の数分前に入室し、音声・カメラの接続確認を行いました.面接官(技術系部長級)1名が入室後、簡単な挨拶とアイスブレイクがあり、続いて研究内容や志望理由に関する質問と深掘りが中心に進みました.途中で確認質問を挟みながら会話形式で進行し、終盤に逆質問の時間が設けられました.最後に今後の流れについて簡単な案内があり、予定通り約1時間で終了しました.
- 質問内容
- ■質問 大学での研究内容を、背景、目的、方法、成果の順に説明して下さい.その研究であなたが担当した部分はどこですか.評価指標は何で、どのように妥当性を確認しましたか.困難だった点と、それをどう解決したかを教えて下さい.研究の経験を入社後の業務にどう活かせますか.なぜこの業界で、なぜ当社なのかを教えて下さい.入社後にやりたいこと、挑戦したい領域は何ですか.他社の選考状況と意思決定の軸を教えて下さい.最後に逆質問はありますか. ■回答 研究については、専門外の方にも伝わるように、背景→課題→アプローチ→結果→学びの順で整理して説明しました.自分の担当範囲と意思決定の理由を明確にし、評価指標や比較対象を挙げて妥当性確認の方法を述べました.困難だった点は、制約条件の中で精度と再現性を両立する必要があったことで、原因を分解して優先順位をつけ、検証を繰り返して改善した点を説明しました.志望動機では、技術を実装まで落とし込む文化に共感したこと、自分の強みが課題設定と検証であることを接続して述べました.逆質問では、部門の技術課題、評価の考え方、若手の成長機会について質問しました.
26年卒 | 総合職
穴吹興産
内定 本選考
非公開・文系
- 承諾/辞退理由の詳細
- 私が内定を承諾した理由は、若手のうちから裁量を持って営業に挑戦できる環境に魅力を感じたからです。説明会や面接を通して、社員の方々の誠実さや温かい雰囲気を感じ、この会社でなら成長できると確信しました。また、不動産という人生に大きく関わる商品を通じて、お客様に長く価値を提供できる点にもやりがいを感じ、ここで営業として力を磨きたいと考え承諾しました。
- 内定後の課題の有無
- 有り
- 内定後の拘束
- 連絡頻度が増える。
26年卒 | 総合職
穴吹興産
面接 本選考
非公開・文系
- 面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)
- 支店長
- 会場到着から選考終了までの流れ
- 待合室に待機し時間になったら担当の人が呼びにくる。
- 質問内容
- 志望動機(なぜ穴吹興産か、最終確認) なぜ不動産業界か なぜ営業職か 他社の選考状況・第一志望か 入社意思の確認 学生時代に最も成長した経験 困難をどう乗り越えたか 強みが営業でどう活きるか 転勤は問題ないか 宅建取得の意思 5年後・10年後のビジョン 会社にどう貢献できるか 逆質問
26年卒 | 総合職
穴吹興産
WEBテスト 本選考
非公開・文系
- 試験科目
- 言語・非言語・英語
- 対策方法
- SPIの参考書を3周ほど解いた。繰り返し解かなければならない問題に慣れるようにした。
26年卒 | 総合職
穴吹興産
面接 本選考
非公開・文系
- 面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)
- 人事
- 会場到着から選考終了までの流れ
- オンライン
- 質問内容
- 自己紹介 学生時代に力を入れたこと(ガクチカ) 志望動機(なぜ不動産?なぜ当社?) 営業職を志望する理由 強み・弱み ストレス発散方法 チームでの役割 困難を乗り越えた経験 他社の先行状況 そんなに深くは聞かれなかった。 自分がやってきたことを自信を持って話せば大丈夫。

26年卒 | 技術系
DOWAテクノエンジ
内定 本選考
非公開・非公開
- 内定後の課題の有無
- とくになし
- 内定後の拘束
- とくになし
- 内定後の研修など
- とくになし

26年卒 | 技術系
DOWAテクノエンジ
面接 本選考
非公開・非公開
- 面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)
- 面接官は人事の方に加え、部長クラスの方と役員の方が同席していました。
- 会場到着から選考終了までの流れ
- 一次面接と同じ流れで進みました。
- 質問内容
- 最終面接でも一次面接と同様に、学生時代に力を入れたことについて重点的に質問されました。ロボットコンテストの経験を中心に、取り組み内容や考え方を確認される場面が多かったです。また、最近の社会情勢やSNSを利用しているかといった、全体的に会話を重視した和やかな雰囲気の面接でした。

26年卒 | 技術系
DOWAテクノエンジ
面接 本選考
非公開・非公開
- 面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)
- 覚えてるのは人事•技術主任〜課長の方でした。
- 会場到着から選考終了までの流れ
- 会場に到着後、受付を済ませて待機し、時間になると面接室へ案内されました。面接終了後は簡単な案内を受けて解散となり、全体を通して特に変わった流れやイレギュラーな対応はありませんでした。落ち着いた雰囲気で進行しました。
- 質問内容
- 学生時代に力を入れたことについて質問されました。ロボットコンテストに参加していた経験を話すと、競技内容や製作したロボットの特徴、担当した役割に加え、チーム内での立ち回りやチームづくりで意識した点などを中心に、具体的な内容まで深く質問されました。

26年卒 | 技術系
DOWAテクノエンジ
WEBテスト 本選考
非公開・非公開
- 試験科目
- 言語•非言語
- 各科目の問題数と制限時間
- 制限時間や問題数の詳細は覚えていませんが、時間配分に気をつけて取り組みました
- 対策方法
- Webテストの対策としては、言語や非言語の問題集を解くことが一般的だか一番いい方法だと思います。


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