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中国・四国の企業一覧

中国・四国の会社・企業一覧です。企業の概要だけでなく、説明会、インターン・本選考の情報など、各社の新卒採用の募集状況がわかります。また、ES・GD・面接・インターン・OB訪問・リクルーターの就活体験談など、先輩就活生の体験談を企業ごとに掲載しています。

企業一覧

中国・四国の企業のES(エントリーシート)対策、通過例

27年卒 | 総合職

山陰合同銀行

エントリーシート（ES）本選考

非公開・文系

あなたの強みを活かして他者に貢献した経験、または何かに挑戦して成し遂げたり、克服したりした経験を教えてください。参考：ごうぎんが大切にする価値観「GOGIN Five Values」（400文字以下）: 私が成し遂げた経験は、労働法ゼミ長として後輩勧誘を主導し、例年1桁だった応募者数を過去最多30名に伸ばしたことだ。ゼミは毎週15枚以上のレジュメ作成やディベートなど厳しい活動から、学部内では「過労死ゼミ」と揶揄され敬遠されていたが、私はその成長価値を当事者として正しく伝えたいと思った。まずは、同期4人で勧誘方針を固めるために、対話を重ねて不安や責任感を共有し、「厳しさも含めて正直に伝え、その先にある成長価値を示す」という方針に統一した。その上で、卒業生の生の声を交えた見学会を実施し、将来像まで描ける場を設けた。またゼミ合宿や就活相談会を企画することで、ゼミで得られる学びを具体化した。さらに、教授の指導姿勢を紹介する食事会を設け、「何を学ぶか」だけでなく「誰のもとで学ぶか」を意思決定軸とする工夫も行った。結果として後輩の意識が不安から挑戦へと変化し、過去最多応募につながった。

必須最近一番印象に残っている社会現象を教えてください。（300文字以下）: 最近印象に残っている社会現象は、政治家個人への共感や親近感を起点とした支持の広がりである。いわゆる「サナ活」のように、首相のファッションや愛用品に注目が集まり、それをきっかけに政治への関心が高まる動きが見られる。従来、政治は「難しい」「堅い」と敬遠されがちであったが、SNSを通じて人となりや日常が発信されることで、心理的距離が縮まっていると感じる。また、こうした動きは政治への関心を喚起する新たなアプローチとして注目されている。このような「共感」起点の関心は、特に若年層にとって政治参加の入り口となり得る一方、政策そのものへの理解をいかに深めるかが今後の課題であると考える。

入社したらやってみたい仕事を教えてください。（300文字以下）: 私が貴行で取り組みたいのは、コーポレート部門の立場から事業と社員双方を支えることだ。島根県で育った経験から、貴行が地域の暮らしや経済を支える存在であると実感してきた。その基盤を支える社員が安心して働ける環境づくりは、持続的な価値創出に不可欠だと考える。大学では労働法を専攻し、制度やルールが働く人の安心と企業活動の両立を支えることを学んだ。将来的には地元に戻り、地域社会を支える人材の採用に貢献したい。また、貴行が地域に根ざし、顧客一人ひとりに寄り添った金融サービスを提供している点に魅力を感じている。地域と長期的な信頼関係を築きながら価値を提供し続ける貴行の一員として、その基盤を内側から支えたい。

27年卒 | 【日本食研】営業職

日本食研グループ

エントリーシート（ES）本選考

非公開・文系

志望動機を入力してください。（200文字以下）: 貴社の事業であらゆる食シーンに関わることができ、味を決めるブレンド調味料の責任感とこだわりを持つ点に共感した。製販一貫体制で一軒一軒に寄り添う丁寧な販売力は、私が重視する直接的な信頼関係の構築そのものである。大学祭の◯◯店経営で30人の仲間の熱量に火をつけた「チームの導火線」としての強みを活かし、貴社でも顧客の課題に深く伴走したい。深く考え改革を積み重ね、貴社の美味しさへのこだわりに貢献したい。

在学中に最も力を注いだことを1つ入力してください。（20文字以下）: ◯◯チームを先頭で牽引した経験

上記に取り組んだ理由やプロセス、結果、得られたもの等を具体的に入力してください。（400文字以下）: 私は組織の目標を自分事化し、誠実かつ正確に取り組み、人の想いの導火線となる人間だ。◯◯名が所属する◯◯チームで、個人の技術向上に固執し後列の立ち位置にいた際、自身の視野の狭さに気づいたことが行動の理由だ。本気で祭りの大賞を目指す運営陣の想いを深く理解するため、自ら運営会議に足を運び、「観客を感動させる印象的な演出作り」という練習の真意を正確に分析した。その理解をもとに、メンバー間の熱量の差を埋めるべく意図を丁寧に共有しながら毎日の振付練習を主導した。粘り強く周囲に熱量を伝え続けた結果、メンバーとの信頼関係が築かれ、技術と想いの両面でチームを牽引するパレードの先頭に選出され、チームの顔として踊った。この経験から、まず自分が変わり、小さな行動を積み重ねることで組織の大きな一体感を創れるという学びを得た。入社後も、顧客や組織の想いを深く汲み取り、成果を最大化させる存在として活躍したい。

27年卒 | 総合職

ベネッセコーポレーション（Benesse Corporation）

エントリーシート（ES）本選考

非公開・文系

学生時代の取り組みについて教えてください。専門や研究テーマのある方はご記入ください。（50字以内）: 日本の英語試験が学校教育に与える影響

上記ご回答いただいた方は、専門や研究テーマの概要をご記入ください。（200字以内）: 英語試験の形式が学習・指導形式を決めている点に着目し、研究している。これは高校時代に、英語は情報を理解して伝える手段として考えていた一方で、学校では日本語訳や綴りを暗記する学習に偏っている点に違和感を覚えたことが背景にある。現在は、日本と海外の英語試験の評価形式を比較し、教育に与える影響を分析している。日本の英語試験が転換期にある中、学校教育に望ましい影響を与えられる試験の在り方を検討している。

学生時代、最も注力している取り組み、または誇りにしていることは何でしょうか。具体的に教えてください。（200字以内）: 〇〇での留学中に、カフェで半年間働いた経験を挙げる。働き始めた当初は、お客様との意思疎通に苦労する中、マニュアルの無い現地の接客スタイルへの適応が課題だと感じた。そこで、同僚に不明な表現を尋ねると共に、毎日他のカフェを訪れ、利用者目線で現場の空気感を吸収した。結果、柔軟な接客によって店長から一連の業務や新人教育を任される程に成長し、お客様とも名前で呼び合う間柄となり、多文化社会への知見を深めた。

27年卒 | 技術

中国電力

エントリーシート（ES）本選考

非公開・理系

研究概要（180字）: ◯◯を可能にする材料開発を進めている。従来法では◯◯が困難である。本研究では◯◯に着目したが、◯◯が課題である。そこで、◯◯を可能にする手法を考案した。現在は分子設計を確立しており、今後は評価を進めて◯◯への応用を目指す。

自己の性格・特長（240字）: 周囲を巻き込み、着実に成果へ繋げられる性格である。塾講師のアルバイトでは、生徒の第一志望校合格を目標に掲げ、個別指導に注力した。当時、学習の弱点把握に苦労したが、生徒との定期的な面談やテスト結果の徹底的な分析によって学習の弱点を明確にした。さらに、他教科の講師と学習特性や進捗を共有する仕組みを構築し、校舎全体で生徒の学習を支える環境を整えた。この結果、生徒の成績が着実に向上し、担当生徒全員が志望校合格を達成できた。この経験で培った課題解決力とチームワークを貴社でも活かしたい。

クラブ活動・趣味・特技（140字）: 趣味は◯◯で、◯◯が好きである。特技は◯◯であり、◯◯に役立っている。高校ではテニス部の副部長を務め、チームの意識改革のためにミーティングを導入し、部員が同じ目標に向かって取り組める環境づくりを行った。結果、県大会ベスト8を達成した。

27年卒 | 事務系総合職

今治造船

エントリーシート（ES）本選考

非公開・文系

学業、ゼミ、研究室などで取り組んだ内容（250文字以内）: 雇用関係法、労使関係法をはじめとする労働法について学んでいます。多様化している働き方や日本の労働環境における課題を日本的雇用慣行と併せて、法律、裁判例などを通じて学びを深めています。また、ゼミでは架空の企業を想定した就業規則の作成に取り組みました。そして、作成だけでなく労働者が労働契約を理解していないという課題に対処するため、労働法の知識が無い従業員でも、簡単で理解しやすい周知方法、媒体を模索し、就業規則に則った労働法教育を考案しています。

自己PR（400文字以内）※面接ではできるだけ様々なテーマについて会話できればと考えておりますので、「自己PR」と「学生時代に最も打ち込んだこと」は、どちらもアルバイト・どちらも部活動などとならないよう、できるだけそれぞれ別の内容についてご記載ください。: 私の強みは「向上心」です。向上心とは、好奇心をもって学び続ける姿勢や、困難な状況でも挑戦する力だと考えています。高校時代、女子バレー部でマネージャーを務めましたが、前任者がおらず業務が確立されていませんでした。加えて私は競技未経験だったため、どのように貢献できるのか分からず悩みました。しかし、チームの力になりたいという思いから、ルールや審判方法を独学し、疑問点は顧問や選手に積極的に質問しながら練習を観察して必要な業務を整理しました。また、部活動の状況から、自分の役割を顧問と選手の橋渡し役だと捉えて行動しました。さらに中学時代の経験を活かし、課題であった怪我の予防につながるアップとダウンのメニューを考案・導入しました。こうした試行錯誤を重ねる中で、自分なりのマネージャーの役割を確立しました。このような未知のことでも挑戦し、積極的に学び続ける向上心が私の強みだと考えています。

学生時代に最も打ち込んだこと（400文字以内）: 代表として◯◯サークルを主導し、特に新歓活動の改善に最も力を入れました。例年応募者数が少ない状況が続いており、原因を他サークルへ人が流れている点、そしてサークルの雰囲気や魅力が十分に伝わっていない点にあると分析しました。そこで、従来の一方的な講義型説明会を廃止し、メンバーと新入生が対話しながら進める座談会形式へと変更しました。自然なやり取りやあえて会話が脱線する様子も見せることで、人柄や雰囲気が感じられる場を意識的に作り出しました。また、他の◯◯サークルとの合同説明会を実施し、集客の機会を広げるとともに、比較の中で自分たちの強みが伝わる場を設けました。サークル全体で役割分担を明確にし、情報共有を進めながら新たな改革を進めた結果、応募者数は前年の◯◯倍以上に増加しました。この経験から、課題を相手の視点で捉え、周囲を巻き込みながら組織を動かす力を培うことができました。

27年卒 | 【日本食研】営業職

日本食研グループ

エントリーシート（ES）本選考

非公開・文系

趣味・特技を入力してください。（100文字以下）: 趣味は音楽鑑賞およびライブ活動への参加で、特技は8歳の頃から続けているダンスと書道です。この2つから自分の気分転換を図り、体も動かすことで、健康面も気を付けています。

アルバイトをした経験はありますか。: はい。

アルバイト経験について入力してください。（期間も入力）（100文字以下）: 個人経営の居酒屋ホールスタッフ（2024年1月から現在）アクセサリーショップ販売員（2025年1月から現在）

27年卒 | 【日本食研】営業職

日本食研グループ

エントリーシート（ES）本選考

非公開・理系

志望動機（200字以内）: お得意先の要望を鵜呑みにせず、本質的な課題を解決する」貴社の営業姿勢に共感し志望する。主将として部員の不満の裏にある根本原因を分析し、組織を勝利へ導いた私の「現場の課題特定力」は、2 1万軒の顧客の商売繁盛に直結すると確信している。製販一貫の強みを武器に、単なる物売りではなく、顧客とその先の生活者まで見据えた最適なソリューションを提案し、売上拡大に貢献したい。

自己PR取り組んだ理由やプロセス、結果、得られたもの等を具体的に記入してください。（400字以内: ◯◯部主将として組織改革に挑戦した。当初｜3部昇格」という高い目標を掲げ部員から現実的ではないと反発が起き、チームが機能不全に陥った。原因は私の独りよがりな対話不足にあると痛感し、現状を打破するため二つの施策を泥臭く実行した。 1全員との個別ミーティング：一人ひとりと膝を突き合わせ、全体では言えない本音や個々の不安を徹底的に傾聴し、宿頼関係を再構築した。 2技術差を超えたバディ制度：実力者と初心者をペアにし、部内の心理的・技術的分断を解消して相互に課題を補完し合う環境を構築した。結果として、目標の3部昇格にはあと一歩届かなかった。しかし、全部員が当事者意識を持ち、最終戦まで全員で戦い抜く強固な組織へ変貌を遂げた。私はこの厳しい経験から、高い目標に挑む覚悟と「相手の本音に寄り添い、巻き込む重要性」を学んだ。貴社の営業でも、顧客の現場に泥臭く寄り添い、課題解決のために並走し続ける。

27年卒 | 営業職（総合職）

エフピコ

エントリーシート（ES）本選考

非公開・理系

趣味・特技を入力してください。（130文字以下）: 趣味は、お弁当作りです。テスト期間中も毎日欠かさず作り、忙しい中でもリフレッシュする大切な時間となっています。　特技は、人の小さな変化に気が付けることです。友達が前髪を切った際にわずかな変化に気づいたときは、友達から驚かれることもありました。

エフピコへの志望動機をお答えください。（370文字以下）: 私が貴社を志望した理由は、環境に配慮した製品づくりを通じて、食品の価値向上と社会課題の解決に貢献したいと考えたためです。　私は「環境への取り組み」と「食に関わる」を軸としており、その思いと貴社の取り組みが重なると感じました。一人暮らしの中で使用済みトレーのリサイクルは日常ですが、その仕組みを業界に先駆けて構築した点に魅力を感じました。また、「おいしそう」の背景には食品そのものだけでなく、トレーの存在があると考えています。見た目の向上や品質保持、物流効率化などで食品の魅力を多角的に伝えられる点にも可能性を感じています。貴社であれば、全国の物流ネットワークや技術開発力を生かして、業界を牽引した取り組みや顧客への提案にも挑戦できると考えています。現場のニーズを製品に反映することで、環境と食の両面から持続可能な価値提供に貢献したいです。

エフピコをより理解するために何かしたことがありますか？（270文字以下）: まず、貴社のホームページで経営理念や技術を学んだうえで、第三者視点で書かれている記事や動画を見て、客観的に理解することを心掛けました。　さらに、トレーの3つに1つは貴社の製品ということで、スーパーで売られている容器の裏を見て製品の共通点がないか探してみました。　また、4月に開催されるエフピコフェアへの参加を申し込みました。イベントへの参加を通じて、参加する関連企業との関わりや製品技術をたくさん見て、学びたいと考えています。

27年卒 | 研究開発職

大塚製薬工場

エントリーシート（ES）本選考

非公開・非公開

学生時代に力を入れて取り組んだことを教えてください。（卒論テーマと概要、課外活動、サークル活動など）: 個別指導塾で「生徒に合わせた指導」に力を入れて取り組んだ。当初、演習量を重視した授業で生徒の成績向上を目指したが、成果が出なかった。そこで「問題は量ではなく理解の質」と考え、生徒自身に解法を説明させる授業に転換した。これにより理解の曖昧な点が明確になり、ある生徒は半年で物理の偏差値が12向上するなど効果が表れた。しかし、内向的な生徒には発言自体が負担になることに気づいた。その生徒の困った表情を見て、「目的は共通でも、一人ひとりに合った手段があるはず」と痛感した。そこで、教育記事の読み込みや他講師への相談を通じて指導法の引き出しを増やし、生徒の性格や反応に応じて授業を組み立てた。内向的な生徒には二択の質問で答えやすくするなど工夫を重ねた結果、ある日その生徒が自ら質問してくれた時は大きな喜びを感じた。この経験から、どんなに効果的な方法も相手に合った形で提供しなければ真価を発揮しないと学んだ。

自己PRと今までの経験を当社でどのように活かすことができるか教えてください。: 私の強みは「情報収集力」と「分析力」である。個別指導塾では生徒の性格や特徴を分析し、他講師のアドバイスや教育記事から情報を収集した。それらを基に「理解を深める指導法」を個別最適化し、効果的な学習支援を実現した。また、私は研究活動を通じて、◯◯を解析し、成分がどのように利用され、作用につながるのかを考察してきた。この強みや経験は貴社のメディカルフーズ研究にも活かせると考えている。食事は生活を豊かにする行為であり、おいしくなければQOL低下に繋がると考えている。そのため、メディカルフーズには「健康価値」と「おいしさ」の両立が不可欠である。そこで私は、◯◯の知見を活かして栄養設計を、情報収集・分析力を活かして嗜好性を追求する。こうして生活者のニーズや健康課題を科学的に捉え、「健康価値」と「おいしさ」を両立した製品開発に貢献したい。

志望動機を教えてください。（当社に入社してどのような取り組みをしたいですか）: 食を通して人々の「生きる」を支えたいという想いから、貴社を志望している。祖母が病気により嚥下が困難になった際、流動食が祖母の栄養状態を支えてくれた。この経験から、患者さんの「生きる」を支えるには、疾患の治療だけでなく、食事を通して栄養状態を支えることも重要だと実感した。中でも貴社は、輸液事業で培った臨床栄養の知見を食分野へと応用し、「命を支える」製品を生み出してきた点に強い魅力を感じている。また、OS-1に代表されるように、貴社は臨床課題に向き合いながら、科学的根拠に基づいて製品を形にしてきた。そのような姿勢は、研究を通じて人々の健康に寄り添いたいという私の考えと重なっている。入社後は研究職として、食べやすさや栄養吸収といった機能を科学的に検証したい。そして、その知見を基に、患者さん一人ひとりの状態に寄り添ったメディカルフーズの開発に携わることで、食を通じて生きる力を支えたいと考えている。

27年卒 | 事務系

マツダ

エントリーシート（ES）本選考

非公開・文系

研究/専攻の概要（研究の目的や背景、内容、現在の課題等）を記載ください。: 私は現在、労働法を専攻し、人が安心して働ける環境の在り方について学んでいます。きっかけは、大学2年次に受講した社会法の授業で、長時間労働や非正規雇用の増加といった現代の労働問題を知ったことです。これらの問題は、単なる制度の不備ではなく、企業と労働者双方の意識や環境が複雑に関係している点に関心を持ちました。現在は、労働時間規制や解雇に関する判例を通じて、法がどのように労働者を保護し、企業の活動とのバランスを取っているのかを学んでいます。特に、法制度だけでなく、実際の職場環境や企業の取り組みが労働者の安心感や生産性に大きく影響する点に興味を持っています。今後の課題としては、法の知識に加えて、実際の企業現場でどのように制度が運用されているのかを理解することです。将来は、学んだ知識を活かし、働く人々が安心して力を発揮できる環境づくりに貢献したいと考えています。

あなたがこれまでの人生で、長期的（概ね半年～1年以上）且つ最も粘り強く『何が何でも達成しよう』という思いで主体的に取り組んだ目標は何ですか？達成できてなくても、現在進行中でも構いません。 ①概要②取り組み期間③なぜその目標に取り組んだのか、以上の3点を網羅した内容をお答えください。: 塾に通わず独学で高卒認定試験と大学受験に合格することです。取り組み期間は、高校中退後から合格までの約1年半です。病気により高校を中退した際、自分の力で将来を切り拓きたいという思いから挑戦を決意しました。独学という環境では、学習計画の立案や進捗管理、モチベーション維持をすべて自分で行う必要があり、想像以上に困難でした。しかし、目標から逆算して学習内容を細分化し、日々の行動に落とし込むことで継続を可能にしました。また、短期目標と長期目標を併用することで達成感を積み重ね、学習習慣を確立しました。結果として、高卒認定試験と大学受験の双方に合格し、困難な状況でも主体的に努力を継続する力を身につけました。

上記の長期目標に向けて取り組む中で、①最も挫折したこと/うまくいかなかったこと②その原因と対策③対策を講じる前と後で実際にどのような変化/効果があったのか、の3点について、具体的事実・内容を教えてください。: 最も挫折したのは、学習を続ける中でモチベーションが低下し、机に向かえない日が増えたことです。原因は、成果がすぐに表れない中で焦りが募り、自分を追い込みすぎていた点にありました。そこで、あえて週に1日は勉強から離れてリフレッシュする日を設け、気持ちを切り替える仕組みを作りました。また、日々の学習内容や感情を日記に記録し、小さな成長や変化を可視化することで、自分を客観的に見つめ直せるようにしました。その結果、無理なく学習を継続できるようになり、安定して机に向かう習慣が定着しました。この経験から、継続のためには精神面の自己管理も重要であると学びました。

中国・四国の企業の選考体験談

27年卒 | 【ケーオーアップ】営業職

日本食研グループ

インターンシップインターンシップ

非公開・非公開

インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容: ・会社説明・営業拠点見学・先輩社員との座談会・1日目の振り返り・売場学習先輩社員と2店舗見学する・営業職のワーク売り場見学を通じて商品のラベルや陳列方法の改善点や新しい企画を提案する・まとめ

ワークの具体的な手順: 1日目に会社が重視している価値観や考え方を学ぶ →2日目に現場を見学する →会社に戻りグループワーク →資料作成 →発表

インターンの感想・注意した点: 当たり前になっているラベルのデザインや陳列方法についても常に疑問を持つことを意識した。現場において、商品側の視点に加え、お客さんの様子やカゴの中身など顧客視点もふまえて提案することを意識した。また社員の方の距離感が近いため積極的に質問するよう意識した。

27年卒 | 総合職

オタフクソース

インターンシップインターンシップ

非公開・非公開

インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容: オタフクソースが新たな商品やサービスを作るとしたらどういったものを提案するかといったお題でした。グループで意見をまとめて、全体で発表・発表後フィードバックをいただくといった流れで進んでいきました。社員さんが1人入っていました。

ワークの具体的な手順: 自己紹介、意見だし、まとめ、発表、フィードバック

インターンの感想・注意した点: グループディスカッションをする際に自己紹介をしてから話しあいを行った。グループの人数が比較的多かったため、グループ全員が同じ認識で進んでいる確認しながら、議論を行っていました。社員の方が入っているが、発言はなかったです。

27年卒 | 総合職

伊予銀行

WEBテストインターンシップ選考

非公開・非公開

試験科目: 言語・非言語・性格検査

各科目の問題数と制限時間: 言語：約30問（約30分）非言語：約30問（約35分）性格検査：約30

対策方法: SPIの問題集を繰り返し解き、特に非言語分野を重点的に対策しました。また、時間切れにならないよう、本番を意識して時間を計りながら解く練習を行いました。

27年卒 | 総合職

伊予銀行

インターンシップインターンシップ

非公開・非公開

インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容: 企業説明の後、5～6人のグループに分かれて法人営業をテーマにしたグループワークを行いました。企業が抱える課題を分析し、どのような金融サービスを提案するかを話し合い、最後に各班5分程度のプレゼンテーションを実施しました。発表後には社員の方から具体的なフィードバックがあり、銀行員の視点を学ぶことができました。

ワークの具体的な手順: 会社説明→グループワークの説明→資料の読み込み→グループディスカッション→プレゼンテーション（約5分）→社員からのフィードバック→座談会・質疑応答

インターンの感想・注意した点: 限られた時間の中で意見をまとめる必要があったため、自分の考えを伝えるだけでなく、周囲の意見を引き出しながら議論を進めることを意識しました。社員の方からのフィードバックも丁寧で、銀行では課題を正確に把握し、お客様に寄り添った提案をすることの重要性を学ぶことができました。

27年卒 | プロフェッショナル職

内定