北海道・東北の企業一覧

北海道・東北の会社・企業一覧です。企業の概要だけでなく、説明会、インターン・本選考の情報など、各社の新卒採用の募集状況がわかります。また、ES・GD・面接・インターン・OB訪問・リクルーターの就活体験談など、先輩就活生の体験談を企業ごとに掲載しています。

企業一覧

北海道・東北の企業のES(エントリーシート)対策、通過例

27年卒 | 技術系・デザイン系

アイリスオーヤマ

エントリーシート（ES）本選考

非公開・理系

学生時代最も力を入れたことと学んだこと（200文字以下）: 企業実習における◯◯制御装置の開発です。C言語による通信およびモーター制御の実装を担当しました。当時、使用したマイコンの参考情報が乏しくエラー解決に苦戦しましたが、自作のデバッグツールを作成して動作を可視化し、期間内に開発を完了させました。この経験から、ハードウェア開発の技術に加え、未知の課題に対しても自ら工夫を凝らして解決策を導き出す、主体的な問題解決の重要性を学びました。

あなたの会社選びの軸は何ですか（100文字以下）: 「ユーザーの課題を解決する製品を迅速に開発できる環境」です。実習で自ら検証ツールを作り短期間でシステムを構築した経験から、スピード感を持ってモノづくりに挑戦できる企業を志望しています。

最終学歴校での専攻分野・研究内容（200文字以下）: ◯◯コースに所属し、ハードウェア制御からネットワーク通信、データベース構築まで、IoTシステム全体を一貫して構築する技術を専攻しています。具体的には、マイコンを用いたモーター制御やセンサー情報の取得に加え、取得したデータをサーバーと通信し、遠隔操作やスケジュール管理を行うシステムの設計・実装に取り組んできました。ソフトウェアとハードウェアの両面からアプローチする開発を学んでいます。

27年卒 | 総合職

アイリスオーヤマ

エントリーシート（ES）本選考

非公開・文系

学⽣時代最も⼒を入れたことは何ですか。また、そこから学んだことは何ですか。: 学生時代に最も力を入れたことは、映画館でのアルバイトにおける業務改善です。混雑時にフード提供の遅れが発生し、お客様をお待たせしてしまうことが課題でした。そこで責任者として、来場者数や客層、上映スケジュールを分析し、売れ筋商品の事前準備数を調整しました。また、人員配置も見直し、必要に応じて他部署へ応援を要請する体制を整えました。その結果、待ち時間を約10分短縮し、売上向上にも貢献できました。この経験から、課題を自分ごととして捉え、データに基づいて改善を行う重要性を学びました。

あなたの会社選びの軸は何ですか。: 社会課題の解決に貢献できることと、自身の強みを活かして成長できる環境であることです。人手不足や省エネといった課題に対し、製品やサービスを通じて価値を提供できる仕事に魅力を感じています。また、変化を恐れず挑戦できる環境で、自ら考え行動しながら成長していきたいと考えています。

最終学歴校での専攻分野・研究内容をご記入下さい。（どのように取り組んできたかを具体的にご記入下さい）: 大学で経済学を専攻し、ミクロ・マクロ経済学を中心に学んでいます。特にゼミでは経済政策分析をテーマに、データを用いて政策の効果を検証する実証分析に取り組んでいます。これまでに、総額表示義務化が消費者行動に与える影響について研究し、価格表示の違いが購買行動に影響を与えることを明らかにしました。こうした学びを通じて、物事をデータに基づいて論理的に考察する力を身につけています。

27年卒 | 技術系

選考通過

NTKセラテック

エントリーシート（ES）インターンシップ選考

関西大学大学院・文系

当社の仕事体験を希望された理由を教えてください。: 工場見学や実習を通して、貴社で働くイメージを具体的に掴みたいと考えています。貴社の「創造と挑戦を楽しむ」という企業風土に強く共感しており、その考え方や実際の職場での取り組みをより深く理解したいと考えています。また、大学での学びだけではわからない現場の雰囲気やチームの連携、課題に対する姿勢を体験することで、自分が将来どのように貢献できるかを考える機会としたいです。

今回の仕事体験で知りたいこと、また仕事体験で期待していることを教えてください。: 仕事体験に期待することは2つあります。1つ目は、工場見学や技術者の方との座談会を通して、貴社で働くイメージを掴むことです。社員の方と積極的にコミュニケーションを取り、業務内容や社風について理解を深めたいと考えています。2つ目は、貴社の最先端のセラミック製品の開発・製造プロセスを学ぶことです。大学での無機材料に関する研究を通して、材料の微細構造や性質を学術的に解析する力は培ってきましたが、実際の産業現場における企画から製品化までの流れは十分に理解できていません。そのため、仕事体験を通じて、現場でのものづくりを学び、基礎研究では得られない実践的な知識や視点を身につけたいと考えています。

自分の発案で人と一緒に何かに取り組んだ経験はありますか？: 新入生向けの物件紹介を行うアルバイトにて、「遠方からのお客様にも安心して物件を選んでいただくにはどうすればよいか」という課題に対し、アルバイトメンバーと協力して取り組みました。当時、ホームページに掲載されているのは数枚の写真のみで、現地を内覧しなければ実際の生活イメージがつきにくい状態でした。そこで私は、360度カメラを使って室内を撮影し、より臨場感のある情報を提供する方法を提案しました。この提案に対して、社員の方やアルバイトメンバーも前向きに協力してくださり、どの物件から撮影を始めるか、どのアングルが分かりやすいかなどを話し合いながら進めていきました。その結果、室内の様子を立体的に把握できるようになり、現地に来られないお客様にも安心してご契約いただけるようになりました。

27年卒 | 技術系・デザイン系

アイリスオーヤマ

エントリーシート（ES）本選考

非公開・理系

学⽣時代最も⼒を入れたことは何ですか。また、そこから学んだことは何ですか。(200字以内）: 合唱団で初心者育成に注力し、コンクール金賞に貢献した。団員の8割が経験者で、初心者の定着不足が課題だった。初心者入団の私は、通常練習への架け橋となる「基礎練習会」と、「初心者が主体となる演奏会」を企画・運営した。結果、初心者の技術と意欲が向上し、団全体の底上げが金賞に繋がった。この経験から、組織の課題に対し自ら役割を見出し、周囲を巻き込み施策を形にする「形にする力」の重要性を学んだ。

あなたの会社選びの軸は何ですか。(100字以内): 軸は「生活者の不満を解消し、新たな快適さを形にする」と「若手から挑戦し、意見を発信できる環境」だ。既存の枠に捉われず、自分のアイデアを製品化することで、人々の日常を支え笑顔を創造したい。

最終学歴校での専攻分野・研究内容をご記入下さい。(200字以内) （どのように取り組んできたかを具体的にご記入下さい）: キノコ特有の脂質成分が持つ生体内機能を研究している。健康維持に重要なステロールのうち、機能が未解明な菌類由来のものに着目し、新たな機能性解明を目指す。先行研究が少ない中、他研究室の教員へ自ら助言を仰ぎ、分析手法を一から構築して成分の変換過程を解明した。仮説通りの結果が出ず研究が停滞した際も、周囲と議論を重ね客観的な視点で再考し、粘り強く試行錯誤を繰り返すことで、未知の課題を突破し研究を推進した。

27年卒 | 総合職

アイリスオーヤマ

エントリーシート（ES）本選考

非公開・文系

　学⽣時代最も⼒を入れたことは何ですか。また、そこから学んだことは何ですか。（200字以内）: 私は約◯◯名の◯◯サークル代表として組織の活性化に取り組みました。学年の隔たりや料理スキルの差で話しにくい雰囲気があったため、調理会後に聞き取り調査を実施し、誰もが楽しく参加できることの重要性を把握しました。そして従来の分担作業中心から、ピザや餃子など共同作業が必要なレシピへ変更するなどの工夫を取り入れました。その結果、約半年間で自然な交流が生まれ、アットホームな雰囲気を実現しました。

あなたの会社選びの軸は何ですか。（100字以内）: 私の軸は顧客に寄り添いながら、多くの人の暮らしを豊かにすることです。ケーキ屋での接客を通じて提案する喜びを知りました。より大きな規模でお客様のニーズをくみ取り、寄り添った提案をしたいと考えます。

最終学歴校での専攻分野・研究内容をご記入下さい。（どのように取り組んできたかを具体的にご記入下さい）（200字以内）: 私は社会心理学を専攻し、ジェンダー固定観念の問題について主に学んでいます。「男子は理系、女子は文系」「女子だからこうあるべき、男子はこうするべき」などといったジェンダーバイアスが進路や職業選択を狭めているのではないかという問題意識を持ちました。現在は、思春期における男女別学、共学の違いがジェンダーバイアス形成にどれほど影響を及ぼすのか、またそれが将来に与える影響について研究しています。

27年卒 | 技術系・デザイン系

アイリスオーヤマ

エントリーシート（ES）インターンシップ選考

非公開・非公開

最終学歴校での専攻分野・研究内容をご記入下さい。どのように取り組んできたかを具体的にご記入下さい。（200字以内）: ◯◯流域における◯◯流出現象を研究している。既存の実験式に依存せず、◯◯履歴のある流域での実測値を用いた数値解析に注力してきた。具体的にはQGISによる空間解析やPythonを用いた計算プログラムを駆使し、◯◯要因が◯◯動態に与える影響を多角的に検証している。この過程で、一次情報の正確性を徹底的に追求し、複雑な事象を構造化して捉える客観的な事実に基づいた分析力を養ってきた。

アイリスオーヤマのインターンシップに参加して学びたいことを記入してください。（200字以内）: 貴社のユーザーイン発想に基づく商品開発のプロセスを実際に自分の肌で感じたい。私は研究や部活動を通じて、既存の常識を疑い、データや現場の声から最適解を導くことの重要性を学んできた。本実習では、技術を単なるスペック向上ではなくいかにして生活者の不満を解消するソリューションへと昇華させているのか、その思考の深さを吸収したい。プロの視座に触れることで、自身の解析スキルを社会の付加価値に変える指針を得たい。

27年卒 | 総合職

アイリスオーヤマ

エントリーシート（ES）本選考

非公開・文系

部活（競技名）・サークル・課外活動・海外留学の経験をご記入下さい。※改行は使用しないで下さい。（100文字以下）: ◯◯制作サークルで代表として、売上低迷の原因であるメンバー間の連携不足を分析し改善した。週1回の定例ミーティングを導入し活発な議論を促進した結果、過去最高となる1000部を完売させた。

学⽣時代最も⼒を入れたことは何ですか。また、そこから学んだことは何ですか。（200字以内）: ◯◯のアルバイトで接客リーダーとして新人の定着支援に取り組んだ。200人以上が働く環境で月5～6人が退職する課題に対し、個々に合わせた継続的な対話と毎回の業務後にフィードバックを実施した。良かった点3つと改善点1つを具体的に伝え、小さな努力も認めることで「応援されている」と感じてもらえる信頼関係を構築した。結果、新人に自信が生まれ離職者が半減した。この経験から信頼関係構築力を培った。

あなたの会社選びの軸は何ですか。（100字以内）: 身近なものを通じて人々の生活をより豊かにしたい。ユーザー目線で考え、スピード感を持って新しい価値を生み出す挑戦ができる環境で、顧客一人ひとりに寄り添いながら成長し続けたいと考える。

27年卒 | 銀行業務全般

内定

北日本銀行

エントリーシート（ES）本選考

非公開・理系

あなたの就職活動の軸を踏まえ、北日本銀行を志望した理由を記入してください。（400文字以内）: 私の就職活動の軸は、地元岩手の発展に直接貢献できること、そして挑戦する人を継続的に支えられることです。私が貴行を志望する理由は、地元で挑戦する人の力となり、地域の発展に貢献したいと強く考えたからです。大学では◯◯分野を専攻し、資源管理や市場動向についてデータや統計を用いて分析してきました。その中で、地域産業が大きな可能性を持ちながらも、資金不足や経営課題によって挑戦を断念せざるを得ない現実を知りました。どれほど強い想いがあっても、数字の裏付けがなければ持続的な成長は困難です。そのため、理系として培った分析力と数字への理解を生かし、挑戦を実現可能な形にする支えとなりたいと考えております。岩手に根差し地域企業と真摯に向き合い続けてきた貴行で、お客様の未来を数字と想いの両面から支える存在となり、地域経済の発展に貢献したいと考え志望いたしました。

強みと弱みを教えてください: 私の強みは、複数の課題を整理し、優先順位をつけて計画的に行動できることです。大学生活では、授業や課題に加え、アルバイトや就職活動など、同時に取り組むべきことが多くある中で、限られた時間を有効に使うことを常に意識してきました。特に、やるべきことが重なった際には、その日のうちに必要な作業を書き出し、緊急度や重要度を整理した上で、順番を決めて取り組むようにしていました。また、空き時間や移動時間も有効活用し、短い時間でもできることを進めることで、無駄なく行動することを心がけてきました。その結果、学業やアルバイト、部活動を並行しながらも、それぞれを中途半端にせず取り組むことができました。忙しい状況でも焦らずにやるべきことを整理し、着実に行動へ移せることが私の強みです。今後もこの強みを活かし、複数の業務を正確かつ計画的に進めていきたいと考えています。一方で私の弱みとしては、慎重な性格から考えすぎてしまう点です。物事を深く考えるあまり、判断に時間がかかることがあります。一人で悩まず、友人や先輩などに相談することを心掛けています。

27年卒 | リテール総合職（AINZ&TULPE）

内定

アイングループ（アイン薬局・AINZ&TULPE）

エントリーシート（ES）本選考

非公開・文系

自己PR: 私の強みは、問題解決のために、現状や課題を把握し「主体性」を持って行動できることです。高校三年間、私はテニス部に所属し、平日の練習は欠かさず、日曜日の自主練にも積極的に参加し、部活動に力を入れてきました。しかし、高校三年生の時、顧問の先生と一部の部員の間ですれ違いが生じ、一時的に部活動が停止してしまいました。そこで私は部活動再開のため、自分ができることを模索し行動しました。部員の意見を整理し、先生の立場も配慮した改善策を提案したことで、全体での話し合いが実現しました。その結果、部活動の再開につながり、先生や部員から感謝の言葉もいただきました。この経験から、自ら行動する重要性と相手の立場に立って考える大切さを学びました。貴社でも、問題解決のために主体性を持って行動するだけでなく、新しいことにも積極的に挑戦し、組織に貢献できる人材になりたいと考えております。

学生時代に力を入れたこと: 私が学生時代に力を入れたことは、常に目標を掲げ、計画的に学業へ取り組んだことです。高校入学後、最初の定期テストで学年50位となり悔しさを感じ、「学年10位以内」を目標に掲げました。間違えた問題の分析を徹底して行ったり、暗記の優先順位立てを行ったりと、効率的に学習を進めた結果、目標を達成しました。さらに現状に満足せず「学年1位」を新たに掲げ、理解の深さを重視した勉強法や勉強時間の工夫を取り入れ、最終的には学年1位を獲得しました。大学でも「GPA3.0以上」を目標に掲げ、アルバイトや資格勉強と両立しながら、課題や試験の優先順位を明確にし、1週間ごとに計画を立て実行することで、継続的に成果を上げることが出来ています。これらの経験を通じ、現状に満足せず、常に目標を掲げ、工夫を重ねながら目標を達成する力を培いました。今後もこの力を活かし、成長を続けていきたいです。

志望動機: 私は、アインズ&トルペの「1時間楽しめるお店を目指して」というストアコンセプトに強く共感しております。実際に店舗を利用した際、特に購入するものを決めていなかったにもかかわらず、店内を見て回るだけで満足感があり、気づけば1時間ほど経っておりました。その時間自体が楽しく、買い物をしなくても満足感が得られる体験は、コンセプトを体現しており、「キレイを求めるすべての人が気軽に立ち寄れるコスメショップ」の価値を実感いたしました。また、私は売り場づくりに強い関心を持っております。アインズ&トルぺでは、一つとして同じ店舗がなく、それぞれの立地や客層に合わせた売り場提案が行われている点に大きな魅力を感じております。大学ではマーケティングを学び、授業内で売り場企画の提案も行ってきました。大学での学びや経験を活かし、自ら感じた魅力を、多くのお客様に届けたいと考え、貴社を志望いたしました。

27年卒 | 技術系・デザイン系

選考通過

アイリスオーヤマ

エントリーシート（ES）インターンシップ選考

非公開・文系

最終学歴校での専攻分野・研究内容をご記入下さい。ゼミや研究室に所属していない方は、最も力を注いだ授業の内容を記載してください。（どのように取り組んできたかを具体的にご記入下さい）※改行は使用しないで下さい。（200字以内）: 近年、訪日外国人観光客の増加により、空港やイベント会場などの大規模施設における混雑が深刻化しており、安全かつ効率的な人流誘導の仕組みが求められている。そこで私は、サイネージよりも動的かつ柔軟な対応が可能な◯◯を活用した人流誘導に着目した。実世界での◯◯の検証は多大な労力やリスクを伴うため、現在は、シミュレーション上で仮想環境を作成し、◯◯に取り組んでいる。

アイリスオーヤマのインターンシップに参加して【学びたいこと】を記入してください。（200字以内）: 貴社のインターンでは、「ユーザーイン発想」に基づくアイデア創出を体験し、顧客価値を起点としたサービス開発の視点を養いたい。特に、実務におけるスピード感のある開発サイクルの中で、ユーザー目線がどのように取り入れられているのかを学び、自身の視野を広げたい。また、業務体験を通してフィードバックを受けることで、自分の強みや課題を客観的に把握し、将来エンジニアとして働く際の具体的なビジョンを明確にしたい。

北海道・東北の企業の選考体験談

27年卒 | 総合型

アオバヤ

インターンシップインターンシップ

尚絅学院大学・文系

インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容: 自分自身の属性を定め、相手が胸キュンするラブレターを作るや、この部屋を頭脳として班に別れ思考するや、このエマージェネティックスのCMを作るなど、座学もありましたが、かなり行動することがメインのインターンシップでした。

ワークの具体的な手順: 事前アンケートから、ワークを進め、その属性で午後は別れて引き続きワークを進める。

インターンの感想・注意した点: いわゆる、会社を紹介するタイプのよくあるインターンシップではなく、自分自身の思考と行動がどうなっているかを分析することに重きを置いたインターンシップでした。自分自身の今の就活だけでなく、今後の社会人人生にも役立つと感じました。

27年卒 | 事務総合職

日本原燃

インターンシップインターンシップ

非公開・文系

インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容: グループワークなどの学生が主体となって作業を行う課題は一切なく企業に対する理解を深めるためのインプットと社員との座談会がメインのプログラム。日本原燃が青森県六ヶ所村で取り組んでいるウラン濃縮や再処理といった核燃料サイクル事業の全容について詳細な解説を受けた。さらに複数の現場社員との交流を通じてエネルギーインフラの最前線で働くことの責任感や実際の業務フローについて学んだ。

ワークの具体的な手順: 業界・会社説明、座談会

インターンの感想・注意した点: グループワークがない分だけ受け身の姿勢にならないように細心の注意を払った。座談会では自身の強みである人を巻き込む力を活かし他の学生が沈黙した場面でも率先して質問を投げかけその場の議論を活性化させるよう意識。エネルギー資源の乏しい日本において使用済燃料をリサイクルして再利用する事業の社会的意義の大きさを痛感しインフラ業界に対する自身の志望度をさらに高める非常に良いきっかけとなった。

27年卒 | 総合職

アイリスオーヤマ

グループディスカッション（GD）インターンシップ選考

非公開・文系

会場到着から選考終了までの流れ: 自己紹介から直ぐにワークに取り掛かった

GDのテーマ・お題: コスパを取るか質を取るか

GDの手順: 自己紹介のあと直ぐにワークに取り掛かり、ファシリテーターなどは決めずにみんなでどんどん意見出すことを心がけた。

27年卒 | 総合職

アイリスオーヤマ

インターンシップインターンシップ

非公開・文系

インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容: インターンでは、架空のお客様のニーズをもとに新商品の企画を行い、チームでアイデアをまとめてプレゼンを実施しました。市場調査や競合分析を踏まえた提案を意識し、実現可能性と独自性のある商品を提案することに注力しました。

ワークの具体的な手順: アイスブレイクからワークライフバランスに取り組む

インターンの感想・注意した点: インターンを通じて、積極的に発言・行動する姿勢の重要性を実感しました。プレゼンや座談会で自ら手を挙げて質問するなど、主体的なアクションを起こす学生は企業側から注目されており、自分も意識的に行動するよう心がけました。

27年卒 | 医療事務（一般職）

内定

アイングループ（アイン薬局・AINZ&TULPE）

面接本選考

非公開・理系

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）: 女性

会場到着から選考終了までの流れ: AI面接の説明を受け事前準備を行い始まり、案内に沿って終了する。

質問内容: 学生時代に頑張ったことについての深堀 →新入生支援団体に所属した理由→自分の経験談から支える立場に就きたい自己PRについての深堀 →どのようなことに注意したのか→当事者意識を全メンバーが持つことを目的に動いていた。

27年卒 | 医療事務（一般職）

内定

アイングループ（アイン薬局・AINZ&TULPE）

内定本選考

非公開・理系

承諾/辞退理由の詳細: シフト制があまり、イメージしずらかった

採用人数・倍率: わからない

内定者の採用大学・学歴: わからない

27年卒 | 医療事務（一般職）

内定

アイングループ（アイン薬局・AINZ&TULPE）

面接本選考

非公開・理系

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）: 採用部長

会場到着から選考終了までの流れ: 控室で学生が集まり、若手の人事の方が面接室に案内され開始し、その後終了

質問内容: 自己紹介（大学名、名前のみ）学生時代に力を入れたこと深堀で詳しい内容を聞かる自己PRの詳しい内容を追加で聞かる志望動機、将来のビジョン　→エントリーシートで書いた内容に沿って志望動機を話した。　→自分が生まれ育った大阪で地域コミュニティを大切にし、新人教育を任される人材に成長したい。当社を知ったきっかけ　→御社の薬局にお世話になっていた

27年卒 | 医療事務（一般職）

内定