岐阜県の企業一覧
岐阜県の会社・企業一覧です。企業の概要だけでなく、説明会、インターン・本選考の情報など、各社の新卒採用の募集状況がわかります。また、ES・GD・面接・インターン・OB訪問・リクルーターの就活体験談など、先輩就活生の体験談を企業ごとに掲載しています。
企業一覧

岐阜県の企業のES(エントリーシート)対策、通過例

27年卒 | 総合職
岐阜信用金庫
エントリーシート(ES) 本選考
非公開・文系
- あなたの性格をご記入ください。
- 私は、相手目線でコミュニケーションをとる性格である。個別指導塾の講師として勤める中で、生徒一人ひとりの立場で考えながら、接し方を工夫してきた。また、生徒の引き継ぎ時には、学習状況だけでなく、性格や関わり方など、細かく共有した。この性格を活かして、チームや顧客と信頼関係を築きながら成果を上げたい。
- どのような業務に携わりたいですか。また、実現したいことをご記入ください。
- 私は営業職、とくに法人営業に携わりたいと考えている。担当企業の事業や課題を事前に学び、相手の立場に立って誠実に関わることで、企業との信頼関係を築きたい。この姿勢は、個別指導塾で生徒に指導する際、自分の理解が十分でない分野も事前に勉強して臨むことで、指導しやすくなり、生徒からの信頼も得られる経験と通じている。こうした関わり方を強みとして、企業の成長に貢献することで地域全体の活性化を実現したい。

27年卒 | 技術・研究系
レシップホールディングス
エントリーシート(ES) 本選考
神奈川大学・文系
- 当社を志望した理由を記載してください。
- 私は、公共交通を支える電子機器の開発を通して人々の生活を支えたいと考え、志望いたしました。もともと動く機械が好きで、特に電車やバスといった「人を目的地まで運ぶ乗り物」に魅力を感じてきました。中でも、車内に搭載された運賃機器やIC端末、表示装置などの電子機器によって、快適で安全な空間が実現されている点に強く惹かれています。貴社は、運賃収受システムや情報表示機器など、公共交通に欠かせない製品を展開し、多くの人々の移動を支えている点に強い魅力を感じました。私はこれまで、課題に対して原因を分析し、段階的に解決策を導く力を培ってきました。この探求心と課題解決力を活かし、より使いやすく信頼性の高い製品開発に貢献していきたいです。
- 学生時代にもっとも取り組んだこと
- 私が最も力を入れたことは中学時代の部活動です。初めて本格的にスポーツに打ち込み、強豪校の厳しい練習に励みました。選抜に選ばれる ことを目標に一度も休まず努力しましたが、結果は選ばれることができませんでした。しかし 高校でバドミントンを始めた際、その理由に気 づきました。中学では与えられた練習をこなすだけで主体性が不足していました。高校では自ら課題を考え、先生に積極的に質問し、技術向上のために調べたり相談しながら練習に取り組 みました。その結果、選抜に選ばれることができ、この経験から主体性とコミュニケーション の重要性を学び、現在も学業で分からないこと を抱え込まず周囲と協力する姿勢を大切にしています。
- 自己PR
- 私の強みは戦略を立てる力です。友人に勉強を教えた際の達成感から大学生の頃から塾講師をしています。 指導では、生徒側の立場にたって、自分が初めて聞いても分かりやすい指導方法を心がけてきました。しかし、理解していてもすぐに忘れてしまう生徒や、そもそもやる気が出ない生徒はその指導法だけでは成果が出ないという場面に直面しました。そこで、短期的な指導だけでなく「宿題の意味」や「勉強する理由」を理解してもらい、生徒自身の意欲を引き出す戦略に切り替えました。まずは取り組みやすい範囲から始め、成功体験を積ませることで学習習慣を定着させ、テスト範囲全てをカバーできなくても、長期的な成果を優先しました。結果、時間はかかっても点数や理解度を向上することができました。
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27年卒 | 総合職(オープンコース)
大垣共立銀行
エントリーシート(ES) 本選考
非公開・文系
- 学業の取り組み
- 私は大学のゼミ活動において、金融業界を志望しており、将来に必要な知識を身につけたいと考えたことから、企業の株式における◯◯の分析に取り組みました。個別銘柄の過去の株価や配当などのデータを用いて平均収益率や標準偏差を算出し、各企業の株式が持つ◯◯特性を比較し、それに対してどれだけの◯◯を得られるかの分析を行いました。分析は主にExcelを用いて行いましたが、関数やデータ分析に関する知識が不可欠であったため、株式の勉強と並行してExcelの学習にも力を入れました。その結果、マイクロソフトオフィススペシャリストの資格を取得することができました。
- 自己PR
- 私の強みは、課題を整理し計画を立てて行動に移す計画性と行動力です。高校時代、所属していた◯◯部でセンターという司令塔の役割を担い、チームの立て直しに取り組みました。代替わり後は敗戦が続き、雰囲気の悪化により個人プレーに走る場面が増えていました。そこで私は現状の課題を把握するため、部員同士で話し合いの場を設け、それぞれの得意なプレーや役割を整理しました。その内容を基に、各自の強みを最大限に活かせるセットプレーを計画的に考案しました。しかし、自分たちの経験だけでは限界があると感じ、プロの試合映像を研究することを提案しました。学んだサインプレーや攻撃の組み立て方をチーム内で共有し、練習に落とし込んだことで戦術の共通認識が生まれ、試合では連携した攻撃が可能となりました。その結果、この経験から、課題に対して計画的に考え、主体的に行動することで成果を生み出せることを学びました。
- 学生時代に最も打ち込んだ事
- 学生時代に打ち込んだことはアルバイトで、その中でもアルバイト先の◯◯店舗での配達速度の改善に取り組んだ事です。店舗は地域でもトップクラスの売上を誇っていましたが、特に土日のピーク時には配達の遅延が多く、クレームが発生していました。いくら売り上げが高くても、このようにお客様からのクレームが何度か入っている状況は良くないと考え、店舗の課題を見つけ出し、解決を主導しました。まず、新人スタッフの調理スキルにばらつきがあったため、比較的余裕のある時間帯に教育を再度行い、基礎力の向上を図りました。次に、配達ルートがスタッフごとに異なり非効率だったため、最短ルートや裏道を共有し、ルートの統一を行いました。さらに、ピーク時の人手不足に対して、オーナーに現状を報告し、増員を依頼しました。これらの施策により、配達時間は平均◯◯分短縮することができ、クレームを減少させることができました。
1 人の方が「参考になった」と言っています。

27年卒 | 総合職(オープンコース)
大垣共立銀行
エントリーシート(ES) インターンシップ選考
明治大学・文系
- 学生時代に力を入れたことを教えてください。
- 私は飲食店でアルバイトのトレーナーを担当した際、ベトナム人スタッフの教育に力を入れました。具体的には、言語の壁によるミスや不安を解消するため、作業手順をベトナム語とイラストで分かりやすくまとめた作業カードを自作しました。このカードは、初めての業務でも一目で内容を理解できるよう工夫し、スタッフ同士のコミュニケーションも促進しました。その結果、新人スタッフの定着率が向上し、現場の雰囲気もより協力的になりました。多様なバックグラウンドを持つメンバーが安心して働ける環境づくりに貢献できたことは、私の自信につながっています。このように、課題を発見し、自ら工夫して解決策を実行した経験は、今後も多様な環境で活かせる強みだと考えています。
- OKBが多くの方に興味を持ち続けられ、共感を得られる企業であり続けるために、とのようなことに取り組みをすれば「地域と社員を幸せにする」ことができるのか、地域の課題や社会情勢を踏まえ、皆さんの自由な発想で考えてみてください。
- 貴行が「地域と社員を幸せにする」ためには、従来の銀行の枠を超えた「地域プロデューサー」への進化が鍵となります。 具体的には、地域の空き家や伝統産業の課題に対し、単なる融資ではなく、デジタル技術を活用したマッチングや新事業の立ち上げを社員自らが主導する仕組みを構築します。社員が「地域の課題解決者」として主体的に動くことで、仕事への誇りと自己実現に繋がり、それが社員の幸福度を高めます。 また、地域住民に対しては、金融教育を軸としたコミュニティ拠点の提供など、「一生涯の伴侶」としての信頼を深める場を作ります。地域の持続可能性と社員の成長を直結させることで、共感の輪が広がり、唯一無二の存在であり続けられると考えます。

27年卒 | 銀行業務全般
十六フィナンシャルグループ(十六銀行 他)
エントリーシート(ES) 本選考
非公開・非公開
- 長所
- 私の長所は、柔軟な対応力です。学童のアルバイトでは、学年や性格の異なる子どもたち一人ひとりに合わせて関わり方を工夫してきました。状況に応じて声かけや接し方を変えることで、安心して過ごせる環境づくりに貢献しました。この経験から、相手の立場に立って考え、適切に対応する力を培いました。今後もこの強みを活かし、周囲に寄り添った行動を大切にしていきたいと考えています。
- 志望理由
- 私は、人々の生活を支えながら長期的な信頼関係を築くことができる金融業界に魅力を感じ、志望いたしました。中でも地方銀行は、地域に密着し、お客様一人ひとりに寄り添った支援ができる点に惹かれています。貴行は、岐阜県・愛知県を営業基盤として地域に根ざし、個人のお客様の生活や地元企業の活動を金融面から支えている点に魅力を感じました。また、地域のお客様との関係性を大切にしながら、継続的に関わっている点に強く惹かれています。私は、放課後子ども教室のアルバイトを通して、一人ひとりの状況や性格に合わせて関わり方を工夫する力を培ってきました。この経験から、相手の立場に立って考え、柔軟に対応することの大切さを学びました。今後はこの強みを活かし、お客様一人ひとりに寄り添った提案を行い、信頼される存在として地域社会に貢献していきたいと考えております。

27年卒 | 銀行業務全般
十六フィナンシャルグループ(十六銀行 他)
エントリーシート(ES) 本選考
名古屋市立大学・文系
- 長所(200字以内)
- 長所は相手目線で考え、考えや背景に耳を傾けながら行動する姿勢である。塾のアルバイトでは、業務の属人化を課題に感じ、誰でも理解できるマニュアル作りに挑戦した。先輩後輩それぞれの意見も取り入れながら、実際に使う立場を意識して内容を整理したことで、現場で活用されるマニュアルを完成させることができた。この姿勢は、お客さまや行内の多様な立場を理解しながら信頼関係を築く銀行業務においても活かせると考えている。
- 志望動機(400字以内)
- 私の就職活動の軸は、挑戦する人を支え、他者に貢献できる仕事である。地域に根差した企業の成長を金融面から支えられる点から地方銀行を志望している。中でも貴行を志望する理由は、人材活躍支援の環境が充実している点に強い魅力を感じたためである。統合報告書において、挑戦を後押しする人事制度や研修体系が示されており、年次や属性に左右されず、一人ひとりが能力を発揮できる環境が整っていると感じた。さらに、表面的なニーズへの対応に留まらず、将来の課題まで見据え金融・非金融の両面から支えるお客さま本位の姿勢に強く惹かれている。入社後は法人営業としてお客さまが抱える課題や将来設計に寄り添った提案ができる人材へと成長し、将来的には行員一人ひとりが力を発揮できる職場づくりに貢献したいと考えている。
2 人の方が「参考になった」と言っています。

27年卒 | 総合職(オープンコース)
大垣共立銀行
エントリーシート(ES) 本選考
非公開・非公開
- 自己PR
- 私が最も成長できたと感じている経験は、放課後子ども教室でのアルバイトです。当初は、子どもたちに対して同じように接すればよいと考えていましたが、指示をしても動いてくれない子や、うまく会話が続かない子もおり、関わり方に難しさを感じていました。そこで、一人ひとりの性格やその日の様子に合わせて関わり方を工夫するよう意識を変えました。落ち着いて話したい子にはじっくり寄り添い、活発な子には一緒に体を動かすなど対応を変えた結果、自分から話しかけてくれる子が増え、信頼関係を築くことができました。こうした経験から、相手の立場を考え、状況に応じて柔軟に行動する力を身につけました。今後はこの力を活かし、お客様一人ひとりに寄り添いながら信頼関係を築き、安心して相談していただける存在として貢献していきたいと考えています。
- 学生時代に最も打ち込んだこと
- 私が学生時代に最も力を入れたことは、軽音楽部でのバンド活動における練習の質の向上です。メンバー同士の仲は良かったものの、練習が雑談中心になり、演奏の完成度が上がらない点に課題を感じました。そこで、練習の進め方を見直し、本番から逆算して「次の練習までにどの部分をどの程度仕上げるか」を明確にし、重点的に取り組む内容を決めて計画しました。 その結果、メンバー全員が課題を意識して取り組むようになり、雑談が減って練習に集中できるようになりました。さらに、互いに改善点を出し合う雰囲気が生まれ、チーム全体の意識や連携も高まりました。約1ヶ月半で2曲を完成させ、演奏のまとまりや表現力も向上しました。 この経験から、目標を共有し計画的に行動すること、そして周囲と協力しながら改善に取り組む姿勢の重要性を学びました。今後もこの経験を生かし、チームとともに成果を出せるよう努力していきたいと考えています。
- OKBに応募した理由
- 私は、人々の生活を支え、信頼関係を築ける金融業界に魅力を感じ志望しました。中でも貴行は「お客さま目線」を徹底し、独自のサービスで地域のニーズに応えている点に惹かれています。地域に根ざしながらも新しい取り組みに挑戦し続けている点にも魅力を感じました。 これまで培ってきた柔軟な対応力を活かし、お客様一人ひとりに寄り添いながら信頼関係を築き、地域に貢献していきたいと考えています。
27年卒 | 営業職
未来工業
エントリーシート(ES) インターンシップ選考
非公開・文系
- 今までに自分が工夫、改善したモノ・コトがあれば教えてください
- 私が工夫・改善したことは、コンビニエンスストアでのアルバイトにおける業務効率と新人教育の方法です。勤務先の店舗では、ピーク時の混雑による作業の遅れや、新人スタッフの定着率の低さが課題となっていました。私はサブリーダーとして業務を任される中で、「どうすれば全員がスムーズに働けるか」を自分なりに考え、改善に取り組みました。まず、作業手順を一から見直しました。従来は人によって作業の進め方がばらばらで、ミスや時間のロスが多く発生していました。そこで、作業内容を細分化し、わかりやすくまとめた簡易マニュアルを作成しました。特に新人が多い時間帯では、このマニュアルを基に教えることで、指導のばらつきを減らしました。さらに、新人が安心して働けるように「段階的な教育」を導入しました。初日はレジ補助、次の日は品出しというように、少しずつ業務範囲を広げていく方法を取ることで、無理なく覚えられる環境を整えました。また、チーム全体の雰囲気を良くするために、感謝の言葉を意識的に伝えることも心がけました。これらの取り組みにより、作業ミスが減少し、ピーク時の混雑対応がスムーズになりました。新人スタッフの離職率も下がり、定着率の向上につながりました。この経験を通して、現場の課題を自ら見つけ、改善策を考えて実行することの大切さを学びました。今後も現状に満足せず、より良い方法を自分の頭で考え、実行に移せる人材を目指していきたいと考えています。

27年卒 | IT系
電算システム
エントリーシート(ES) 本選考
非公開・文系
- 志望理由
- 企業や社会の「新しい当たり前」を創り出したいという想いから、貴社を志望いたします。アルバイト先に自動化機械が導入された際、業務が効率化されると同時に、それまでのやり方が変化し、「当たり前」が更新されていくことに大きなワクワクを感じました。 この経験から、ITの力で社会の在り方そのものを変えていく仕事に携わりたいと考えるようになりました。 また、貴社は挑戦を重視し、それを後押しする環境が整っている点に魅力を感じています。そのような環境でこそ、新たな価値を生み出し続けられると考えました。 さらに、独立系の企業として幅広い業界や業務に携わることができる点にも強く惹かれました。多様な分野で経験を積むことで多角的な視点を身につけ、特定の業界にとらわれない柔軟な課題解決ができると考えています。
- 当社においてはどのような事業、職種により興味がありますか?
- 特にERP領域に興味があります。企業の経営基盤を最適化することで、働く人がより価値の高い業務に集中できる環境を創り出せると考えたためです。業務効率化にとどまらず、企業全体の生産性向上に貢献できる点に魅力を感じています。 また、◯◯で培った◯◯知識を活かし、業務理解に基づいた精度の高い要件定義や最適なソリューション提供に貢献したいと考えています。 職種はシステムエンジニアに興味があります。設計や開発を通じて自身のスキル向上が顧客への価値提供に直結する点にやりがいを感じています
- 当社に入社後、どのように貢献できると考えますか?
- 持ち前の「目標に向けて継続的に努力できる力」を活かして貢献できると考えています。大学時代に力を入れていた◯◯学習においても、課題を分析し計画的に取り組むことで、スコアを◯◯点向上させました。入社後も、必要な知識や技術を主体的に学び続けることでスキルを高め、プロジェクトの質向上に貢献したいと考えています。将来的には、継続的な自己研鑽を通じて顧客に価値を提供し続けられるエンジニアを目指します。

27年卒 | 技術系
イビデン
エントリーシート(ES) 本選考
非公開・非公開
- 学生時代の目標と目標達成に向けた具体的な活動と現在の結果を教えてください。
- 私は飲食店でのアルバイトを通して、忍耐力やチームワークの大切さを学びました。特に、忙しい時間帯において、スタッフ間での連携不足によるミスが多々ありました。その中、私は◯◯◯◯を担うようになり、このミスを改善したいと思いました。そこで私は、スタッフ同士でのコミュニケーションを積極的にとることを心掛けたことにより、効率的に業務を行えるようにしました。結果としてミスが減り、より丁寧な接客が出来るようになり、お客様評価の向上につながりました。また、新人スタッフの教育を担うようになり、初日に業務全体の流れやお客様対応について説明し、新人の理解度に合わせてステップごとに教育を行いました。その結果、一ヶ月程で独り立ちでき業務のミスも減少しました。私はアルバイトを通し、忍耐力、コミュニケーションやチームワークの重要性を学びました。アルバイトで培った力を活かし、貴社で貢献したいと考えております。
- 就職活動の軸と、当社志望動機
- 私の就活の軸は「世界中の人々の生活を根幹から支える、確かな技術力を持つ『モノづくり』に携わること」です。大学の部活動で、個々の力を結集し、一つの目標を達成することにやりがいを感じてきました。貴社は、世界のデジタル社会に不可欠な半導体関連技術で世界一のシェアを誇り、まさに社会の基盤を支えています。一つの製品を世に送り出すため、多様な専門性を持つ人々がチームとして協働する貴社の環境は、私の価値観と完全に一致しており、ここで社会に貢献したいと強く考えています。
- 当社入社後、貴方がやりたいこと
- 私はセラミック事業において、品質管理・品質保証の業務に携わりたいと考えています。その中で力を入れたいのは、製品の安全性や信頼性を徹底的に保証し、顧客の期待を超える品質を実現することです。それによって、顧客との長期的な信頼関係を構築したいと考えています。以上を実現するためには、品質管理に関わる幅広い知識や技術の獲得と顧客や社会のニーズの正確な把握が不可欠と考えます。そのため、入社後は、必要となる知識や技術を獲得し続ける、顧客視点を軸にした思考を重視して業務に取り組むことによって、顧客との長期的な信頼関係の構築を実現し、貴社に貢献したいと考えています。
岐阜県の企業の選考体験談

27年卒 | 総合職(オープンコース)
大垣共立銀行
インターンシップ インターンシップ
非公開・非公開
- インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容
- グループワークでは、架空の人物が抱える悩みや相談が書かれているシートから、リテール営業をするときにどんな提案ができるのかを全員で考えるグループワーク それぞれのグループでパワーポイントなどの資料にまとめて発表する
- ワークの具体的な手順
- グループに分けられ、指示に従ってワークを行う
- インターンの感想・注意した点
- インターンでは身だしなみや清潔感、グループワークを進める際の積極的な発言や代表の発表等を気をつけた。 内容はとても独特で、純粋に面白かった。社員も数名いたため、社風や社員の雰囲気を理解することができた。

27年卒 | 総合職
岐阜信用金庫
ジョブ インターンシップ選考
非公開・文系
- 会場到着から選考終了までの流れ
- 先着のためない
- ジョブで取り組んだ課題・業務の具体的な内容
- 信用金庫の営業担当者として地域の個人や企業が抱える課題を把握し、それぞれに適した金融サービスや提案を考えるワークに取り組みました。グループで顧客情報や地域特性を分析し、融資や資産運用などの提案内容を検討したうえで発表を行い、社員の方からフィードバックをいただきました。これを通じて、信用金庫が地域経済を支える役割について理解を深めることができました。
- ワークの具体的な手順
- まず信用金庫の役割や業務内容について説明を受け、その後グループごとに顧客の情報や課題が記載されたケース資料が配布されました。次に、顧客が抱える課題やニーズを整理・分析し、どのような金融サービスや提案が適切かをチームで議論しました。最後に提案内容をまとめて発表し、社員の方から講評やフィードバックを受ける流れでした。

27年卒 | 総合職
岐阜信用金庫
インターンシップ インターンシップ
非公開・文系
- インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容
- 午前中はライフプランニングのワークに取り組みました。自身のこれまでの人生を振り返るとともに、結婚や住宅購入、老後など将来のライフイベントを想定し、どの程度の資金が必要になるのかを考えました。その中で、資産形成や資産運用の重要性について学びました。 午後は、午前中に学んだ内容を活用し、個人営業を想定したグループワークに取り組みました。顧客の年齢や家族構成、資産状況などの情報をもとにニーズを分析し、ライフプランに合わせた金融商品や資産運用の提案を検討しました。最終的にはグループごとに提案内容をまとめ、発表を行いました。
- ワークの具体的な手順
- まず午前中に、自身の過去を振り返りながら将来のライフイベントを整理し、結婚や住宅購入、老後などで必要となる資金を計算しました。その後、将来の資金計画を踏まえ、資産運用の必要性や金融商品の特徴について学びました。 午後は、顧客情報が記載されたケース資料を読み込み、年齢や家族構成、資産状況などから顧客の課題やニーズを分析しました。次に、グループで意見を出し合いながら、顧客のライフプランに合った金融商品や資産運用方法を検討しました。最後に提案内容をまとめて発表し、社員の方からフィードバックをいただきました。
- インターンの感想・注意した点
- 注意した点は、自分の意見を積極的に発言するだけでなく、他の参加者の意見にも耳を傾けながら議論を進めることです。また、金融商品の提案を考える際には、商品を勧めることを目的とするのではなく、顧客のライフプランやニーズに合った提案になっているかを意識しました。

27年卒 | 総合職(オープンコース)
大垣共立銀行
インターンシップ インターンシップ
非公開・文系
- インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容
- 初めは一人で使うお金や貯めるお金などの色分けをした。その後は、グループになって発表したり、お客さんの例を出されてグループで1個ずつ質問をしながら最適な提案をしようという課題を出された。最後にみんなの前で発表。
- ワークの具体的な手順
- 個人で考えてやるワーク、グループワーク、発表、グループワーク(長め)、ヒアリング、発表、簡単なフィードバック
- インターンの感想・注意した点
- 何も知らない状態で行ったので、正直心配していたが思ったよりもみんなも試行錯誤しながらだったので大丈夫だった。 後から思えば、目につくような悪いことをしない限り、インターンに参加していることがプラスになっていそうだと思った。そのため、インターンで無理に目立とうとしなくていいし、発表時の空気感は緊張感があるので目立とうとしなくてもよく、いつも通りやるべきだと思った。

27年卒 | 総合職(オープンコース)
大垣共立銀行
インターンシップ インターンシップ
非公開・非公開
- インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容
- 個人営業、法人営業共に、お客様の前提条件などを参考にして、まずヒアリングをする。 そこで判明した課題を、どのようなプロセスを用いて問題を解決していくかを考えた。 全体発表の時間は設けられていなかった。
- ワークの具体的な手順
- 前提条件を読む時間→質問を考える時間→実際に質問する時間→どのプロセスを使うか考える時間→まとめる時間
- インターンの感想・注意した点
- 企業研究の際に多角的なプロセスを提示できることを強みとして社員さんが挙げていたため、最初のヒアリングを重視した。お客様1つ1つの思いや考えを深堀りして潜在的なニーズを引き出し、提案の幅を広げられるようにした。

27年卒 | 技術系
イビデン
内定 本選考
非公開・理系
- 承諾/辞退理由の詳細
- 自分の専攻の親和性を考慮して、辞退をした。現在主力事業である基板事業と自身の専攻を比べたときに自分の専攻が活かしづらいのではないかと考えられたため。また、他社の事業内容の方が私自身との親和性があると感じたため。
- 採用人数・倍率
- 採用人数・倍率共に非公開のため不明
- 内定者の採用大学・学歴
- 東海地方の大学生・大学院生が8割、2割はそれ以外。

27年卒 | 技術系
イビデン
WEBテスト 本選考
非公開・理系
- 試験科目
- 性格
- 各科目の問題数と制限時間
- 性格25分
- 対策方法
- 特段対策はしなかった。たくさんの問題が想定されたため直感で答えられるように努めた。

27年卒 | 技術系
イビデン
面接 本選考
非公開・理系
- 面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)
- 各事業からマネージャークラスの技術社員2名
- 会場到着から選考終了までの流れ
- 本社の待合室にて待機。人事に呼ばれたのち、入室。
- 質問内容
- イビデンに入ったらしたいこと、そしてキャリアプラン等あれば教えてください。 →電子事業においてICパッケージ基板の製品開発をしたい。今の時代において、売り上げを伸ばしている電子事業で新しい製品を開発し、社会に製品として形に残せることは大きなやりがいに感じている。その一端を担いたい。 研究を簡単に教えてください。 →◯◯に向けた◯◯の作製。噛み砕いて言うと、◯◯する研究です。

27年卒 | 技術系
イビデン
面接 本選考
非公開・理系
- 面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)
- 人事担当者1名、技術系社員マネージャー1名
- 会場到着から選考終了までの流れ
- 指定されたURLに入り、面接スタート
- 質問内容
- 志望動機および志望理由 →就活の軸(ES参照)を踏まえてイビデンを選んだ旨を説明した 後輩部下との関わり方は?アルバイトの経験からの失敗談は? →塾で生徒と自分の気持ちがつながらなかった経験がある。 材料開発をやりたいのかorより製品を向上させたいのか →設計がやりたい、夏インターンを通して、今興味があるのが設計開発

27年卒 | 技術系
イビデン
面接 本選考
非公開・理系
- 面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)
- 技術職から人事に異動した新卒人事担当
- 会場到着から選考終了までの流れ
- 指定されたURLに入り、面接スタート
- 質問内容
- ESの内容深堀 →短期海外留学とはどのようなものか→1か月の短期、◯◯、雰囲気etc. 就活の軸とそれを踏まえたイビデンの志望動 →会社の持てる技術を社会貢献につなげられる会社、セラミック事業&電子事業の技術を持ちつつ、それを現代のニーズに合わせるように発展させているところ どのように働きたいか →電子事業で製品開発をしたい、現代の流行をいち早くつかんで大きなシェアを得ている点にひかれた、夏のインターンで様々な職種を体験する中でお金を生み出す楽しさを知り、製品開発をしたいと感じるようになった 学生時代の失敗談・後悔談 →コロナ禍を理由にして興味のあった海外留学に挑戦しなかったこと、自分で情報を取りに行くという姿勢が足らなかった、この経験を糧にして研究では論文の発掘や担当教員への積極的な働き方をすることで最新の情報を逃さない姿勢をとっている



