富山県の企業一覧

富山県の会社・企業一覧です。企業の概要だけでなく、説明会、インターン・本選考の情報など、各社の新卒採用の募集状況がわかります。また、ES・GD・面接・インターン・OB訪問・リクルーターの就活体験談など、先輩就活生の体験談を企業ごとに掲載しています。

企業一覧

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富山県の企業のES(エントリーシート)対策、通過例

27年卒 | 研究開発(製剤設計、理化学分析、非臨床評価、臨床試験)

東亜薬品

エントリーシート(ES) インターンシップ選考
非公開・理系
自己PR(400字以内)
私は失敗が続いても原因を分析し、粘り強く取り組みやり抜く力を持っています。この力を活かし、研究では試行錯誤を重ね、観察に最適な条件を見つけ出すことができました。私の研究テーマは◯◯法を用いたタンパク質の局在解析です。所属する研究室では前例のない手法だったため、一から条件を確立する必要がありました。当初は、私が扱うモデル生物(◯◯)を用いた論文を参考にしましたが、想定通りの◯◯は得られませんでした。そこで、他の生物を対象とした研究まで参照範囲を広げ、各工程で複数の条件を設定し、一つひとつの結果を丁寧に比較検討しながら粘り強く検証を続けました。その結果、目標とする◯◯を達成し、高解像度でのタンパク質局在解析に成功しました。この経験から、困難な課題にも諦めず地道に改善を積み重ねる姿勢が、私の強みであると考えており、この力を今後の研究活動にも活かしていきたいです。
学生時代の取り組み(400字以内)
私は塾講師のアルバイトでチーフとして中学生の受験指導に注力しました。私は先を見据えた計画力を強みとしており、本番を逆算した学習が必要な受験指導でこれを活かせると思い挑戦しました。特に過去問演習の重要性を踏まえ、全生徒が5年度分の第一志望の過去問を解き終えることを目標に、1週間前までに完了する計画を立てて取り組ませました。しかし、ほとんどの生徒は計画通りに進められませんでした。そこで個別に予定を聞き、生徒1人1人に合わせて計画を再構築しました。その結果、全員が目標を達成し、例年以上の第一志望合格率に貢献できました。この経験から、先を見据えた緻密な計画の重要性を再認識するとともに、その場に応じた対応力を身につけ、計画力と柔軟な対応力を両立させ成果に結びつける力を身につけることができました。
趣味・特技(120字以内)
趣味はスポーツ観戦です。中学生まで取り組んでいた野球をよく観戦し、年に数回は球場に足を運びます。特技は人の顔と名前をすぐに覚えられることです。名前を覚えることはコミュニケーションをとるうえで最も重要なことであると考えています。
27年卒 | 総合職(エンジニア職・セールス職・コーポレート職)

インテック

エントリーシート(ES) 本選考
非公開・文系
「顧客へ高度な提案やコンサルティングを行っている」を実現するための行動やキャリア形成イメージについて、あなたの考えを具体的にお聞かせください。TISIへの志望理由や、希望職種を踏まえながら記載してください。
私は技術で顧客の事業成長に貢献したい。独立系としてベンダーに縛られず、真に顧客の課題に適した提案をできる点に強く惹かれた。加えて、既存の製品を提案するだけでなく、自らの手で価値の根幹となる仕組みを創ることができるSEを志望する。企画から運用まで一気通貫で支援できる貴社こそ、現場のフィードバックを次に活かすサイクルを回し、実効性の高い提案ができると確信している。 キャリア形成においては、まず開発現場でシステムの土台を理解し、将来はITコンサルタントとして活躍したい。多様な顧客と直接対話し、現場感覚に基づいて本質的な課題を見抜く力を養う。ゼミでは、証券ゼミナール大会に向け、さまざまな課題を分析し、個々の意見を尊重しつつチームを巻き込んで共通目標を達成した。貴社の強固な顧客基盤の中で、自身の分析力と伴走経験を生かして提案力を磨き続け、顧客の状況を劇的に改善できるプロフェッショナルを目指す。
大学時代の経験のうち、以下に該当するエピソードについてご記入ください。直面した困難及びそこから学んだことを踏まえ、記入するようにしてください。・自分で考え行動し、チームで成果を出した経験・自身のアイデアで0から1を生み出した経験
ゼミ内の4人のチームで「◯◯の活性化」というテーマで論文を執筆し、◯◯に出場した。約半間にわたり金融政策に関する章を担当し、主に進捗管理や理解度調整役として論文執筆に携わった。目標は、大会で入賞することと全員が積極的に議論に参加することだった。課題は、進捗の遅れと知識の偏りだった。そこで、原因を意欲不足と章ごとの分担だと考え、週に一回の集まりで疑問や主張を共有する時間を作った。当初は進捗を急かすばかりで、かえって意欲を削いでしまい、時間をうまく使えていなかった。これを反省し、内発的にやる気を引き出すために相手の躓きに対して明るく共感を持って耳を傾ける姿勢へと転換した。その結果、チームに一体感と共通認識を醸成することができた。◯◯では、入賞はできなかったが、審査員からは論理の一貫性と発言の積極性を評価された。この経験から、周囲に共感しながら前向きに働きかける重要性を学んだ。
ゼミ・研究内容 決定していない場合は、予定や希望をしている内容を入力してください。
金融市場とマクロ経済をテーマに、現代社会の経済課題を研究している。インフレ動向や世界経済の将来に関する討論に加え、◯◯や◯◯の研究を行った。また、◯◯の活性化をテーマに論文を執筆し、◯◯に出場。◯◯での議論を経て、多角的な視点を養った。理論と実践を融合させ、現代の経済課題と未来のあり方を深く探求している。
27年卒 | コンサルタント

プロジェクトデザイン

エントリーシート(ES) 本選考
非公開・文系
志望理由
私が貴社を希望した理由は、貴社のビジネスゲームの可能性が無限大だというところに惹かれ、事業の拡大に貢献していきたいと思ったからです。私は正直、貴社の説明会に参加する前は、「ビジネスゲーム」ってビジネス(仕事)をゲームとして遊びにしていいのか?という疑問点がありました。しかし、貴社の説明会に参加させていただいて「ビジネスゲーム」の印象が変わり、様々な場面でどんどん活用するべきだと感じるようになりました。やはり、ゲームにすると人は関心を持ちますし、問題を自分ごとのように捉えられることが可能になると思いました。どの取り組みも非常に興味深いですが、特に貴社を私がいいなと感じたポイントは社会問題のビジネスゲームを作っている点です。私は社会問題に興味を持ち、日ごろからインターネットで情報収集をしている方なのですが、同年代の子や若者の社会問題への関心率は非常に低く、問題だと感じています。そういった若者にゲームを通じて、社会問題を知るきっかけ作りができれば、行動を起こすきっかけにもなり、さらに将来的にはその社会問題の解決に繋がるかもしれません。私はこのような貴社の素敵な事業のさらなる発展に関わっていきたいと思い、貴社を志望させていただきました。
学生時代に頑張ったこと
私が学生時代に最も頑張ったことは、社会人陸上チームでのマネージャーです。元々所属していた大学駅伝部のマネージャーの経験を活かし、選手やチームをサポートしたいという思いから、自らアプライし、現在活動しています。学内のチームとは異なり、高校生~40代と幅広い年齢層の方が在籍していて、最初はマネージャーとしてどのように選手と関わっていけばよいのか戸惑うこともありました。そこで、私は自分の強みでもあるコミュニケーション能力を活かし、まずは雑談をしてその選手の特徴や個性を知りつつ、信頼関係を築くということを意識しました。その結果、今ではたくさんの選手から信頼されるようになり、業務を頼まれたり、相談を受けたり、「あなたがいると元気が出るからぜひ大会の応援に来てほしい」と言われるまでになりました。この経験を通じて、自分なりに工夫、奮闘しながら周りとの信頼関係を築く力が付いたと感じております。貴社でも様々な企業様と関わる機会が多いと思いますが、この経験を活かし、厚い信頼関係を構築できるよう、努めてまいりたいです。
27年卒 | 品質管理

阪神化成工業

エントリーシート(ES) 本選考
非公開・文系
学業、ゼミ、研究室などで取り組んだ内容
私はゼミでの◯◯語学習に力を入れ、日々の学業を通じて着実に能力を伸ばすことに取り組んできました。授業前には必ず予習を行い、分からない単語や表現は自ら調べ、理解できるまで確認することを習慣としました。これを続けることで授業の理解度が高まり、発言やディスカッションにも自信を持って臨めるようになりました。さらに◯◯への短期留学に参加し、現地での授業や会話を通じて実践力を磨きました。初めは発音や声調に苦戦しましたが、日々の学習を重ねた結果、先生やクラスメートから発音を褒めてもらえるようになりました。この経験は、努力が成果として現れる喜びと、目標に向けて粘り強く取り組む姿勢の大切さを実感する機会となりました。また、苦手な文法や発音も放置せず、反復練習で少しずつ克服してきました。弱点を明確にし改善する習慣を身につけたことで、効率よく継続できる力を養うことができました。これらの経験を通じて私は「丁寧に観察し、改善を積み重ねる力」を身につけました。この力は、正確さや注意力が求められる品質管理業務にも活かせると考えています。
自己PR
私の強みは、目標に向かって継続して努力できる力です。高校時代の部活マネージャーとして培った継続力に加え、大学では◯◯語学習を2年間続けてきました。語学は成果が実感しにくいため、毎日学習アプリで記録を残し、習熟度を確認しながら弱点を改善することを意識して取り組みました。その結果、学習レベルが上がり、努力が成長につながっていることを実感しています。また、学習を通して自分の行動を振り返り、改善する習慣も身につきました。発音が苦手だと感じた際には先生に質問し、明確になった改善点を重点的に練習することで克服しました。さらに、成果を確かめるために◯◯への2週間の短期留学にも挑戦しました。文化の違いに戸惑う場面もありましたが、積極的に会話し復習を続けたことで、徐々に聞き取れる幅が広がり、語彙も増えました。これらの経験から培った、継続した努力と改善を積み重ねる姿勢は、製薬会社の品質管理業務にも活かせると考えています。小さな変化に目を向け、正確な作業を続けることで、品質向上に貢献したいと考えています。
学生時代に最も打ち込んだこと
私が学生時代に最も打ち込んだことは、高校で務めた部活マネージャーの活動です。私が所属していた部活は練習量が多く、毎日の準備や片付け、記録業務、試合の運営補助など、マネージャーの負担は非常に大きいものでした。特に大会前は朝練の準備、選手の体調管理のサポート、練習メニューの共有など、裏方としてこなすべき作業が増え、心身ともに厳しい時期が続きました。途中で辞めたいと思ったこともありましたが、選手が安心して練習に集中できる環境を整えるという自分の役割を果たしたいという思いから、最後まで責任を持って取り組み続けました。活動を継続する中で、選手から「準備が整っていると練習に集中できる」という言葉をもらい、私のサポートがチーム全体の力につながっていると実感しました。また、日々の積み重ねが確実にチームの成果へと結びついていくことを実感し、自分の役割への誇りもより強くなりました。結果としてチームは北信越大会まで進出することができ、自分の努力が間接的にでも貢献できたことを誇りに感じています。この経験を通して私は、辛い状況でも役割を投げ出さずに取り組み続ける継続力と、周囲のために行動する姿勢を学びました。この学びは大学生活でも生きており、物事に粘り強く向き合う姿勢の基盤となっています。
27年卒 | 開発課

日東メディック

エントリーシート(ES) インターンシップ選考
非公開・理系
自己PR
私の強みは、チームの中で自分に求められている役割を考え、主体的に行動できる点です。 大学時代に所属していた学生団体では、リーダーとサポート役の双方を経験しました。特にサポート役として活動した際には、ワークショップ企画チームにおいてスケジュール管理やミーティング進行をリーダーと共に考え、メンバーへの役割分担も協力して行いました。その結果、当日は大きなトラブルなく円滑に運営することができました。 この経験から、チーム全体を俯瞰しながら自分の立場でできることを考える姿勢が身につきました。また、リーダーを支える存在の重要性を実感し、自身がリーダーを務める際にもメンバーへの配慮や感謝を大切にするようになりました。
学生時代の取り組み
学生時代に最も力を入れたことは、学生団体での活動です。 さまざまな大学・学部の学生が所属する団体で、価値観や背景の異なるメンバーと協働しながらイベントを企画・運営しました。特に印象に残っているのは、後輩から相談を受けた経験です。 当初は明るく社交的な印象を持っていましたが、深く話す中で、周囲に気を配りながら意識的に振る舞っていることを知りました。本質的な部分では共通点があると気づき、相手の立場に立った助言をすることができました。 この経験から、表面的な印象にとらわれず、本質を理解しようとする姿勢の大切さを学びました。現在も物事を多角的に捉え、本質を見極めることを意識しています。
1day仕事体験へ参加を希望する理由
貴社の説明を通じて、眼科領域に特化した高い技術力を強みに、品質管理と安定供給を徹底している点に魅力を感じました。また、新たな領域への展開にも積極的であり、変化を恐れず挑戦する企業風土を感じました。 医薬品業界で研究職を目指す私にとって、専門性を高めながら社会に貢献できる環境は非常に魅力的です。仕事体験に参加することで、開発職の具体的な業務内容や現場で求められる姿勢を理解し、自身がどのように貢献できるかをより明確にしたいと考え、応募いたしました。
26年卒 | 営業職

テイカ製薬

エントリーシート(ES) 本選考
愛知大学・文系
希望職種で何をしてみたいですか?
私は、MRとして、がん領域における医療従事者のパートナーとなり、新薬の適正使用を促進することで患者様のQOL向上に貢献したいと考えています。特に、副作用管理や治療選択に関する有益な情報を提供することで、医療従事者の負担を軽減し、より良い治療環境の実現に寄与したいです。そのために、医師や薬剤師が求める情報を的確に把握し、信頼されるMRを目指してまいります。また、部活動で培った課題解決力を活かし、医療現場が抱える問題を分析し、実践的な解決策を提案できるMRになり、より良い関係構築に努めたいです。幼少期に◯◯を患った経験から、医療の重要性を身をもって実感しているからこそ、患者や医療従事者に寄り添えるMRとして貢献していきたいです。
自分の強みを社会人になったらどう活かしますか?
私の強みは、相手を思いやる力です。私は、相手の気持ちや状況を素早く察し、必要なサポートをすることを得意としています。現在のアルバイト先では、お客様のおしぼりが汚れていたら新しいものをお持ちし、白い服を着ているお客様には紙エプロンをお持ちするなど、相手の求めるものを先回りして提供することを心がけています。さらに、お客様の表情や雰囲気を読み取り、注文した商品がまだ届いていないことに気づいて確認を行うなど、細かな配慮を続けてきました。その結果、「ありがとう!気が利くね」と感謝の言葉をいただくことが増えました。この強みを社会人、特にMR職においても活かせると考えています。医師や薬剤師が求める情報を正確かつ的確に届けるだけでなく、病院や薬局の抱える課題にも目を向け、医療従事者の声に耳を傾けることで、より良い提案ができると確信しています。私は相手の立場に立ち、一歩先を考えて行動する力を武器に、医療現場に貢献していきたいです。
26年卒 | 総合職

朝日印刷

エントリーシート(ES) 本選考
非公開・非公開
自己PR
私の強みは、目標達成に対する強い意欲とそのための計画的な実行力です。特に、TOEICスコアの向上を目指した経験において、この強みを発揮しました。初めての受験で◯◯点という結果を受けて、自分の弱点を明確にし、リスニング力の向上を最優先の目標として取り組みました。具体的には、大学◯◯年次に行なった◯◯での留学を通じて、現地のホストファミリーと積極的に会話し、語彙力とリスニング力を鍛えました。さらに、帰国後も継続的に学習を進め、TOEICの問題を解く際には、自分の苦手な部分に焦点を当てた問題演習を繰り返し行いました。その結果、昨年5月に受験したTOEICでは◯◯点を取得し、特にリスニングスコアは約◯◯点向上させることができました。 貴社においても、課題を迅速に見つけ、的確に対応するために積極的に行動し、成長を続けていく所存です。
学生時代の取り組み
留学を通じて、異なる考えを持つ人と協働する力を得ました。大学◯◯年次の留学で◯◯に滞在した中で、異なる国籍の学生と共にプレゼンテーションを行う機会を得ました。当初は文化の違いから課題に直面しました。特に、グループ内で締切に対する意識や取り組み方が異なり、準備が思うように進まないことがありました。この課題に対して、「グループで協力し、プレゼンテーションを完成させる」という共通の目標を立て、取り組みました。役割分担を明確にし、グループ内で細かく期限を設定することで進捗管理を徹底しました。また、異なる文化を理解するためにお互いの国のお菓子を交換し、コミュニケーションの機会を増やしました。その結果、チームワークが向上し、先生から高く評価されるプレゼンテーションを完成させました。 この経験で培った、多様な方々と協働する力は、貴社のあらゆる業務において非常に有用であると考えています。
業界の中でなぜ当社を志望するのか志望理由を記入してください。
健康や美の観点から、人々の生活に必要不可欠なものや豊かさを届ける点に魅力を感じたためです。私は、部活動の友人の悩みを聞き感謝された経験から、人の役に立つことにやりがいを感じるようになりました。医薬品は、人々の健康を支えるうえで欠かせない存在であり、そのパッケージを製造する貴社なら、安心・安全を提供し、社会に広く貢献できると感じました。また、化粧品パッケージの製造にも携わっている点にも魅力を感じています。私は、母が化粧をすることで明るい表情になるのを見て、美には人を前向きにする力があると実感しました。貴社でなら、美を届ける仕事にも関わることができ、多くの人の心を豊かにできると考えています。入社後は、持ち前の粘り強さを生かして努力し続けます。また、◯◯留学を通じて培った異文化理解力を活かし、取引先との信頼関係を築きます。貴社で意欲的に業務に取り組み、成長していきたいです。
26年卒 | 開発課

日東メディック

エントリーシート(ES) 本選考
非公開・理系
自己PR 具体的なエピソードを交えてください。(400文字以内)
私が自信を持って誇れることは、自ら新たな環境に飛び込む勇気と適応力です。現在、私は大学院生活と並行して複数のアルバイトを掛け持ちしています。飲食店でのアルバイトに加え、病院で◯◯としての業務を行っています。新しい環境に飛び込むことは決して容易ではなく、初めは戸惑いと不安がありましたが、常に学ぶ姿勢を持ち続けることで、次第に周囲との信頼関係を築き、仕事に順応することができました。この経験を通じて、私はどのような環境下でも柔軟に対応し、自ら成長できることを実感しました。また、新たな環境で得るものは非常にたくさんあることを学び、これからも新しい挑戦をしていきたいと思っています。
日東メディックを志望する理由(500文字以内)
私が日東メディックを志望する理由は2つあります。一つ目は、ジェネリック医薬品の開発に携われる点です。ジェネリック医薬品は新薬に比べて手頃な価格で提供できるため、患者さんにとって身近で重要な存在です。さらに、その薬に新たな付加価値を加え、より使いやすい製品として提供するという貴社の取り組みに大変魅力を感じました。私は現在、大学病院で◯◯としてアルバイトをしており、患者さんと直接接する中で、感謝される喜びや、仕事のやりがいを強く実感しています。この経験を活かし、たとえ開発職として患者さんと直接関わる機会が少なくても、MRの方々と連携しながら、患者さんの視点に立った製品開発を行いたいと考えています。二つ目は、貴社の将来性に大きな魅力を感じている点です。創業から約30年という若い企業でありながら、他社が参入しづらい無菌製剤に着目し、大規模な設備投資を行うことで、現在では売上の約4割を受託製造が占めるまでに成長されています。このような戦略的な経営手腕に感銘を受けました。また、若手にも自由に挑戦させてくれる環境が整っている点も、貴社で自分の成長を追求できると感じる理由の一つです。
趣味・特技(120文字以内)
音楽を聴くこと。本屋さんに行って面白そうな本を探すこと。家族や友達と一緒に時間を過ごすこと。
26年卒 | 総合職(エンジニア職・セールス職・コーポレート職)

インテック

エントリーシート(ES) 本選考
非公開・理系
ゼミ・研究内容(400字以内)
私は、◯◯変動による◯◯への影響予測結果を◯◯内の◯◯に可視化し、その様子を閲覧できるシステムを開発しています。◯◯変動は、すべての人々が意識を持って対策すべき課題であり、そのためには◯◯変動とその影響に関する知識が必要です。しかし、影響予測結果は、専門的な知識を要するデータ形式で出力されるため、専門外の方には理解が難しいという課題があります。そこで、◯◯内の◯◯に◯◯変動の影響を表現できれば、専門外の方でも◯◯変動の影響を視覚的に理解できると考えました。現在は、◯◯の予測結果を可視化し、◯◯に表現する機能の実装が完了しています。今後は、◯◯と◯◯への影響との関係性を表現する機能を実装する予定です。また、利用者目線での開発を心がけ、視認性の高いUI設計をすることで、システムのユーザビリティ向上を目指します。
26年卒 | 総合職(エンジニア職・セールス職・コーポレート職)

インテック

エントリーシート(ES) 本選考
非公開・非公開
ゼミ・研究内容 決定していない場合は、予定や希望をしている内容を入力してください。(400文字以内)
未定だが、◯◯地域と交通の発展の歴史、そして◯◯地域を交通の力で繁栄させることは可能なのか、について研究したいと考えている。◯◯県の県西部にある◯◯地域には◯◯社もの鉄道会社が運行している。また、◯◯駅に乗り入れる鉄道会社の数も同数である。しかし、現在◯◯地域は◯◯と比べ、人口も規模も全く違っている。しかも、◯◯地域に含まれる複数の市町は消滅の可能性があると言われており、無人駅も増えているほどである。そこで、なぜ同数の鉄道会社が運行しているのに◯◯と◯◯はこんなにも様子が違うのか、◯◯と同数の鉄道会社が存在しているのならばその充実した交通を活かし、◯◯地域を繁栄させることができるのではないか、と考えこのテーマを検討している。これまでのゼミ活動で得た知識を活かすだけでなく、これまでの歴史や、鉄道会社、市町の役所の方のお話を参考することで交通と地域の両面から現状の理解と考察を深めたい。

富山県の企業の選考体験談

27年卒 | 技術職

北陸電力

内定 本選考
非公開・理系
承諾/辞退理由の詳細
北陸3県で地元貢献をしたいと考えるなら、北陸電力以上の所会社はないと思う。しかし、給与面や自分自身が本当にやりたいことを熟考した結果、内々定を辞退した。
採用人数・倍率
不明
内定者の採用大学・学歴
不明
27年卒 | 技術職

北陸電力

面接 本選考
非公開・理系
面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)
役員クラス(常務?)1名 部長クラス2名
会場到着から選考終了までの流れ
本社入社後会議室に案内→若手人事の方から今日の面接官の紹介、交通費精算、簡単な面談(現在の志望度)→部屋を移動し役員の方々と面談→そのまま退室
質問内容
研究活動の深堀り 研究してきたことが社会でどう役に立つか →自分のやってきた研究は広大な技術の一端に過ぎない。そのため、現在の研究が成功しても、すぐに社会へ貢献できるわけではないが、他の技術が発展していくことで、自分が考えた手法が役に立つかもしれない 自分の短所について →自分の短所は人に頼りがちな点である。質問をする際、あまり意見をまとめずに質問してしまう。この短所は疑問点があったらすぐに質問ができるという長所となっている。またこの短所を克服するために自身の中で課題を咀嚼することで、何が原因と考えられるかを考察するようにしている。 志望理由の地元貢献以外で会社に惹かれたことはあるか →育休制度が充実していること。特に男性の育成率100%は他企業でも類を見ない 志望動機などESに記入したことも聞かれた。
27年卒 | 技術職

北陸電力

面接 本選考
非公開・理系
面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)
人事の部長クラス 再エネ、火力、原子力部門の部長クラスが3人
会場到着から選考終了までの流れ
本社入社後会議室に案内→若手人事の方から今日の面接官の紹介、交通費精算、簡単な面談(色覚検査があった)→部屋を移動し部長の方々と面談→そのまま退室
質問内容
まず学生側から逆質問を4,5件する機会がある 新入社員1年目で超えてほしいハードル、活躍できる社員の共通点、その他発電業務に関する技術的な質問もした なぜ他の電力会社や地元企業でなく北陸電力を選んだのか →自分が学んできた知識を活かし、かつ業務の中で地元貢献の成果を可視できる形があるのは御社だけだと思った。 アルバイト等でストレスを感じたことはあるか。それはどうやって解消しているか →ストレスを感じた時はその先にある楽しいことを思い出し、それでも厳しい時は睡眠をとることを意識している 大学での研究内容について説明してほしい →ESに記入してあることをそのまま説明
27年卒 | 技術職

北陸電力

面接 本選考
非公開・理系
面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)
再エネ部門の課長?
会場到着から選考終了までの流れ
Zoomで入室→面談終了後、次の選考にお呼びしたいと言われたのち、退出
質問内容
再エネ、火力、原子力でどの部門を志望しているか なぜ再エネ部門なのか →御社の日本トップクラスである水力発電の新設やリパワリングに携わりたいと思ったから プレッシャーに感じた経験はありますか →学会発表がここ最近一番のプレッシャーだった。仲間に不安なことを打ち明け一緒に乗り切ろう気合をいれて乗り越えた。 自身はリーダーかサポーターか →リーダーの役回りをやることが多い ストレス耐性はあるか →ある程度はあると思う。研究活動はストレスの連続だが、つらい時こそ楽しいことを考えて耐えてきた。 自己PRなどESに沿って深堀り質問や他社の選考状況を聞く質問もあった。
27年卒 | 技術職

北陸電力

WEBテスト 本選考
非公開・理系
試験科目
言語・非言語・性格検査
各科目の問題数と制限時間
言語:32問(15分)、計数:29問(15分)、英語:20問(10分)
対策方法
参考書を一通り解いた。また、インターネット上で行う模擬テストも受験した。Webテストはインターンシップ等を通じて繰り返し受験することで、雰囲気に慣れると思う。
27年卒 | 技術職

北陸電力

リクルーター面談 本選考
非公開・理系
経緯
夏インターンシップ参加後、社員の方から面談したいとメールがきた。
会場到着から選考終了までの流れ
カフェで合流
質問内容
ほとんどが逆質問の時間だった 逆質問内容:再エネ部門配属時の業務内容、配属場所、研修施設や研修期間についてetc 社員の方からの質問:学生時代力を入れたこと、研究活動の紹介、現在選考を受けるか考えている他の企業
27年卒 | 技術職

北陸電力

WEBテスト インターンシップ選考
非公開・理系
試験科目
言語・非言語・性格検査
各科目の問題数と制限時間
言語:32問(15分)、計数:29問(15分)、英語:20問(10分)
対策方法
参考書を一通り解いた。また、インターネット上で行う模擬テストも受験した。Webテストの雰囲気に慣れることも重要だと思う。
27年卒 | 技術職

北陸電力

インターンシップ インターンシップ
非公開・理系
インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容
北陸電力の今後の発電構成はどのようにすべきか このテーマを約1時間程度グループ内で議論し、発表資料を作成。最後に他グループや社員の方の前で2,3分程度発表した。議論の間に出た質問は気兼ねなく社員の方にに聞くことができた。
ワークの具体的な手順
インターンシップ前にテーマを教えてもらい、それのヒントとなる単語についてを事前に調べてくる→GD中に各々調べてきた事や発電所見学で学んだことを交えて討論→2,3分でパワーポイントで発表
インターンの感想・注意した点
積極的に意見を出す方があまりおられなかったので、「◯◯さんはこのことについてどう思いますか」等、誰でも議論に参加しやすいグループディスカッションにするよう心掛けた。また、発表後には質疑応答の時間があり、他グループの発表の際は積極的に質問した。
27年卒 | 技術職

北陸電力

グループディスカッション(GD) インターンシップ選考
非公開・理系
会場到着から選考終了までの流れ
オンラインでの選考
GDのテーマ・お題
SDGs関係
GDの手順
・自己紹介 ・役割分担 ・時間配分 ・問題定義 ・各自意見発表 ・アイデアのまとめ ・全体発表 終了
27年卒 | 技術職

北陸電力

WEBテスト インターンシップ選考
非公開・理系
試験科目
言語、非言語、英語、性格
各科目の問題数と制限時間
言語20分 計数20分
対策方法
参考書を1周した。繰り返し問題を解くことで出題形式に慣れるようにした。

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