東海の企業一覧
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企業一覧
東海の企業のES(エントリーシート)対策、通過例
27年卒 | ITプロフェッショナル
アビームシステムズ
エントリーシート（ES） 本選考
非公開・文系
- 保有資格・スキル（※300文字以内）
- 実用英語技能検定準1級
- 趣味・特技（※300文字以内）
- 音楽。軽音サークルやプライベートでの活動を記載しました。
- 学業、ゼミ、研究室などで取り組んだ内容（※400文字以内）
- 所属する大学の学部のHPから文言を引用しました。デザイン専攻なのでゼミ活動の中での学びを記載しました。
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27年卒 | 技術系総合職
朝日インテック
エントリーシート（ES） 本選考
非公開・非公開
- 志望動機を記入してください。（150文字以下）
- 私は◯◯の経験から健康の重要性を痛感し、技術面から人々の健康に貢献したいと考えた。製品化まで一貫して行える高い技術力を基盤に、医療現場の声を反映した高付加価値の製品開発に注力し、負荷の少ない医療を実現する貴社の姿勢に惹かれた。貴社の一員として、世界中の健康とQOL向上に挑戦したい。
- 就活軸（ 就職活動で企業を選ぶときの基準や判断、自分が働くうえで大切にしたい価値観や条件等 ） を記入してください。 （2つ以上200文字以下）
- 「人々の健康に貢献できること」と「挑戦できる環境」だ。融合研究に挑戦する中で、◯◯の学生と積極的に議論し、新たなチャレンジが自分の可能性を広げると学んだ。この学びを活かし、常に新たな価値創出に挑戦できる環境のもとで、技術的な専門性と多角的な視野を兼ね備えた技術者として、技術面から人々の健康に貢献しながら、自分自身も成長していきたい。
- 学生時代に最も力を入れたことを含めた自己PRを記入してください。（200文字以下）
- 塾講師として担当生徒の成績向上に努めた。生徒が勉強時間の割に◯◯の成績が伸び悩んだ際、私は生徒との対話から学習状況を分析し、基礎概念の理解不足という課題を明確にした。そこで、双方向型の授業で基礎の定着を図り、生徒の理解度に応じて指導内容を柔軟に調整し続けた。その結果、成績は◯◯点向上し、学習意欲も回復した。この経験で、柔軟に対応しながら課題を解決に導く力を培った。
27年卒 | ITエンジニア
トヨタシステムズ
エントリーシート（ES） インターンシップ選考
非公開・理系
- 志望動機（300字）
- ITを用いて日本の社会インフラを支える仕事に貢献したく、本インターンシップを志望する。大学の授業やハッカソンでの開発を通して、システム開発が人々の生活の安全性や利便性向上に直結することを実感した。この経験から、人々の生活に密接なインフラをITで支える分野に興味を持った。そこで、AR技術やAIなどを駆使して設計業務を効率化し、車両の品質向上に寄与する貴社の姿勢に強く惹かれた。本インターンシップを通して、ITを活用した車両開発の効率化・高度化プロセスを理解し、安全で高品質なモビリティ社会を支えるための考え方を学びたい。また、得た知見を活かし、より安全な車両開発に貢献できるエンジニアを目指したい。
- 専攻分野・研究分野（250字）
- 情報工学を専攻し、ネットワークやセキュリティなどの基礎知識を習得したほか、Webアプリケーションやゲーム開発を通じて、実装力も高めてきた。現在は◯◯の一分野である◯◯について研究している。中でも、複数の◯◯を組み合わせて精度を高める「◯◯」をテーマとしている。◯◯は、組み合わせる◯◯をどのように◯◯させるかが精度向上において重要である。そこで、タスクのデータ量や難易度、◯◯の規模などの条件に左右されず、安定して精度を高めることができる学習手法の確立を目指している。
27年卒 | 総合職（技術系）
アドヴィックス
エントリーシート（ES） 本選考
岐阜大学大学院・理系
- 学業、ゼミ、研究室などで取り組んでいる内容について記載してください
- 私が取り組んでいる研究は、光を電気信号に変換した後に用いられる光受信器の周辺回路を対象とした、時定数制御回路に関するものです。O/E変換後の電圧信号はノイズや外乱の影響を受けやすいため、それらに強い信号とするとともに、後段回路で扱いやすい形に整えることが求められます。そこで本研究では、差動対を基本とした回路構成を用い、電圧信号を安定した差動信号へ変換する方法について検討しています
- 自己PRについて記載してください
- 私の強みは、成果が見えにくい状況でも試行錯誤を重ねて継続できる力です。大学ではウエイトトレーニングに本格的に取り組みましたが、しばらく続けても効果が分からず課題を感じました。そこで体重やトレーニング内容を記録し、数値で変化を比較するようにしました。また、知識不足を補うため、インストラクターの解説動画を調べたり、AIを活用して関連論文を探すなど情報収集にも取り組みました。これらをもとに方法や負荷を改善し続けた結果、約8か月で体重を66kgから72kgまで増やすことができました。この経験で培った、現状を定量的に把握し、原因を分析しながら改善を繰り返す姿勢は、エンジニア業務において、設計や評価を行う際に課題解決へ粘り強く取り組む力として生かせると考えています
- 学生時代に最も打ち込んだことについて記載してください
- 私が学生時代に最も打ち込んだことは、研究です。研究の中でも特に、回路の速度、安定性を確保することに最も苦労しました。動作が不安定になる課題に対しては、位相補償用のコンデンサや抵抗を挿入し、応答特性を確認しながら安定化を図りました。一方で、回路の高速化については自分一人では解決が難しかったため、教授に相談し、助言を受けながら回路構成を見直しました。その中で素子数を削減することで速度向上を図りましたが、削りすぎると回路が正常に動作しなくなり、性能向上には回路特性同士のトレードオフを考慮した設計が不可欠であると学びました。試行錯誤を繰り返しながら設計を改良し、最終的に目標通りの動作が得られたときには、大きな達成感を得るとともに、粘り強く課題に向き合うことの重要性と、回路設計の面白さを強く実感しました
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27年卒 | 技術職
豊田自動織機
エントリーシート（ES） 本選考
非公開・理系
- 研究室での研究内容について教えてください（研究室名、研究テーマ、テーマの詳細など（100文字以内））
- 私は〇〇研究室において〇〇を変化させることによる〇〇の向上というテーマに取り組んでいる。先行研究の値を向上させるために界面の構造を平坦化させる条件について探索し、物性の測定を行っている。
- 研究や学業全般において、自ら工夫してチャレンジした経験を具体的に教えてください。（300文字以内）
- 本研究の中で私は実験計画に工夫を凝らして実験に臨んだ。学外の研究機関を利用する機会があり、利用可能期間が限られているためだ。過去の実験記録から所要時間を推測したうえ、先行研究から測定結果を予想してから実験に臨むことを心掛けた。これにより測定中に実験結果の比較・考察を行い、各測定の重要度に濃淡をつけたことで利用期間内での効率的なデータ収集を実現することが出来た。
- 上記以外で、自ら工夫してチャレンジした経験を具体的に教えてください。（学内・学外活動問いません）（300文字以内）
- 個別指導塾のアルバイトにて、成績が伸び悩む生徒の成績向上にチャレンジした。私は画一的な指導法ではなく、生徒ごとの「つまづきの真因」を多角的な視点から特定する必要があると考えた。そこで、単にテストの点数を見るだけでなく、以下の2点を行った。 1.過去のノートの記述を分析し、思考の癖や計算ミスの向を把握。 2.雑談を通じて、部活疲れや家庭学習の学習環境などの要因をヒアリング。 これらの多角的な情報をもとに、生徒一人ひとりの課題に合わせた自作の類題プリントを作成し、最適な学習ペースを提案した。結果、担当した生徒3名全員の偏差値を10以上向上させ、第一志望校合格へ導くことができた。
27年卒 | 技術系総合職
日本特殊陶業
エントリーシート（ES） 本選考
非公開・理系
- 研究テーマを教えてください(30文字以内)
- 界面構造制御による○○特性変化を利用した○○の○○性能向上
- ご自身の研究内容をご記入ください。
- ◯◯の◯◯特性を磁気特性により向上させる研究です。◯◯の◯◯特性は磁気特性と関連しますが、◯◯は非磁性です。そこで、◯◯薄膜との界面で生じる磁気特性を利用して◯◯に磁気特性を誘起します。◯◯は◯◯を変化させることで磁気特性を変化させることができるため、◯◯の磁気特性を容易に変化させることができます。これまでに◯◯が磁化されることは確認されていますが、◯◯の◯◯構造の影響は未解明でした。私は加熱により◯◯構造を平坦化し、顕微鏡で原子レベルの観察を行います。理想的な◯◯構造を構築することで、◯◯の◯◯特性の更なる向上を目指します。
- 大学で最も力を入れて取り組んだことの概要（150文字以内）
- ○○部で副主将を務め、10年ぶりの1部昇格に貢献しました。控え選手という立場ながら、自身の「課題分析力」を武器に、未活用だった試合映像から弱点を定量的に可視化。パス成功率向上や体力不足解消のための練習改革を主導し、チーム全体の戦力を底上げすることで、長年の悲願であった目標を達成しました。
27年卒 | 事務系
ジェイテクト
エントリーシート（ES） 本選考
非公開・文系
- 就職活動の軸とジェイテクトで挑戦したい仕事を教えてください。
- 軸は「日本の技術力を通じて世界に移動の自由を届け、日本車の信頼を足元から支えること」です。30カ国を旅する中で、厳しい環境でも当たり前のように走り、人々の暮らしを支える日本車の姿に触れ、その価値を根底から支えたいと強く感じるようになりました。中でも、ステアリングや軸受で世界トップクラスのシェアを誇り、さらに工作機械まで自社で開発・製造するジェイテクトの一貫生産体制と、品質に一切妥協しない姿勢に大きな魅力を感じています。グループの枠を超えて世界のモビリティの進化を牽引しようとする挑戦心にも強く共感しました。営業職としては、学生団体でのメンター経験を通じて培った傾聴力と、海外での経験から身につけた対話力を生かし、相手の背景や真意を丁寧に汲み取ります。顧客への綿密なヒアリングで本質的な課題を捉え、社内の技術・生産部門と密に連携しながら、最適解を形にしていきたいと考えています。「JTEKT Reborn」という変革のフェーズにおいても、関係者と真摯に向き合い続けることで信頼を築き、世界のモビリティ社会の発展に貢献していきたいです。
- 自己PRを自由に記述してください。
- 私の強みは、目標から逆算して行動を設計し、やり抜く「計画遂行力」です。大学入学時に「在学中に30カ国を訪れる」という目標を掲げ、結果として30カ国以上を渡航し、そのうち10カ国は一人で訪れました。当初は費用面や学業との両立の観点から難しいと言われましたが、実現可能かどうかは計画次第だと考えました。そこで、学業に影響が出ない範囲で複数のアルバイトを組み、月ごとの収支と時間を可視化して管理しました。さらに、航空券や移動手段は価格だけでなく所要時間や安全性も比較し、最適なルートを設計しました。こうした準備を積み重ねた結果、無理なく目標を達成することができました。この経験を通じて、現状を冷静に分析し、優先順位を整理しながら計画を着実に実行する力を培いました。入社後も、目標から逆算した行動計画を立て、日々の積み重ねを徹底することで成果につなげ、営業職として貴社に貢献していきたいと考えています。
- 過去の失敗経験について、どのように乗り越え、その経験から学んだことを教えてください。
- 私の失敗経験は、共通テストの結果を受けて第一志望大学への進学を断念したことです。大きな喪失感がありましたが、結果は変えられないと受け止め、限られた二週間で進学先を再検討する決断をしました。感情に流されず、全国の大学を対象に学部内容、学習環境、卒業後の進路実績などの観点を整理し、優先順位を明確にした上で比較検討を行いました。その結果、自身の学びたい分野や将来像に最も合致する大学を選ぶことができました。当初は想定していなかった地域での生活でしたが、多様な価値観に触れる中で視野が広がり、変化を前向きに受け止める姿勢が身につきました。この経験から、限られた時間や情報の中でも、条件を整理し、優先順位をつけて最適解を導き出す力を培いました。営業職としても、お客様の課題や制約条件を丁寧に整理し、状況に応じた最善の選択肢を提示することで、信頼される提案を実現していきたいと考えています。
1 人の方が「参考になった」と言っています。
27年卒 | 総合職
岡谷鋼機
エントリーシート（ES） インターンシップ選考
非公開・非公開
- 自己PR
- 私の強みは「やり抜く力」だ。この力は高校時代、実力者が揃う50名超の◯◯部で、レギュラーを目指す過程で発揮された。当初、練習試合ではミスを重ね悔し涙を流すこともあった。しかし、この現状を打破しレギュラーとしてチームに貢献したいという強い思いが努力を継続する原動力となった。まず、自身のプレーを動画で客観的に分析し問題点を把握した。さらに先輩や仲間にも積極的に意見を求め、多角的視点から改善点を見つけた。その上で約1年半、朝と放課後の自主練習を継続した。困難な状況でも仲間と互いに励まし合いながら取り組んだことでモチベーションを維持できた。その結果、2年生の後半にはレギュラーに定着し、県大会ではベスト8進出に大きく貢献した。この経験から課題を冷静に分析し、周囲と協力しながら粘り強く努力する姿勢の大切さを学んだ。貴社ではこの力を活かし、チームや顧客との信頼関係を築く上で大いに貢献したい。
- インターンシップ志望動機
- 私は、スリランカでのボランティアに参加した際、インフラの未整備が教育や経済活動の大きな障害になっている現状を目の当たりにした。この経験から、生活や産業の発展を支える社会基盤の重要性を実感し、将来的には社会の根幹を支える仕事に携わりたいという思いが芽生えた。貴社は鉄鋼や機械など、人々の暮らしや産業を支えるモノを扱う商社として幅広い業界と関わりながら最適なソリューションを提供している点に強く惹かれている。本インターンシップでは、実際の業務や社員の方との交流を通じて、商社で働くことのリアルを学び、業界や企業の果たす社会的役割について理解を深めたいと考えている。また、自らの強みである課題発見力や対人調整力を活かし、積極的に参加することで今後のキャリア選択や自己成長に繋げたい。
27年卒 | 事務系総合職（営業）
カゴメ
エントリーシート（ES） インターンシップ選考
非公開・文系
- これまでの大学生活で、力を入れて取り組んできたことを教えてください！（250字以内）
- 個別指導塾の講師として、担当した受験生◯◯人中◯◯人を第一志望校に合格させたことだ。指導の中で、勉強に消極的な生徒や、理解力が低い生徒がいることに課題を感じ、それぞれに対して2つの取り組みを行った。前者には決まった時間に自習室に来させ、学習の習慣化を促した。後者には具体例、図を用いた説明や逆質問を繰り返し行うことで理解力向上を図った。この取り組みにより、生徒の主体性と成績が向上し、前述の結果が得られた。この経験から、相手の持つ課題を見極め、状況に応じて最適な解決策を実行することの重要性を学んだ。
- あなたが食品企業で実現したい夢を教えてください！漠然としていても、実現可能性が分からなくてもOKです（200字以内）
- 食を通じて人々の幸せと健康に寄り添い、誰もが豊かな生活を送れる社会を実現したい。気分が落ち込んだ時に、家族や友人との食事が心の支えとなった経験から、食が人の心身に与える力を実感している。中でも生トマトが苦手な私でもおいしく食べられる貴社の加工品に感動し、その技術力に惹かれた。貴社の技術を活かし、より多くの人が安心して口にできる“新たな価値ある食品”を企画・提案し、日々の食卓に笑顔と健康を届けたい。
- このワークショップに参加しようと思った理由、期待することを教えてください！（200字以内）
- 食品業界への理解を深めるとともに、貴社ならではの強みや独自性を肌で感じたいからである。私は貴社の、トマトの会社というイメージを超え、野菜の会社として人々の健康と幸せに貢献する姿勢に強く惹かれている。ワークショップでは貴社での業務体験を通じて、野菜によってどのように人々に健康と幸せを届けているのかを学びたい。また、私がアルバイトで培った課題解決力がどのように活かせるか確かめ、自身の成長につなげたい。
2 人の方が「参考になった」と言っています。
27年卒 | 総合職
岡谷鋼機
エントリーシート（ES） インターンシップ選考
非公開・文系
- 学生時代に最もがんばったこと、もしくは今注力している事を述べ、その経験を踏まえて自己PRしてください。※400字以内
- 私の強みは、異なる立場の人をつなぎ、多くの人を動かす調整力です。私は年に1回開催される◯◯大学との体育会部活交流戦において、◯◯部門のチーフとして実行委員会を牽引しました。◯◯の企画・運営では、学生だけでなく大学職員、OBOG、相手校の担当者など多様な関係者と連携し、綿密な話し合いを重ねました。当初は情報の非対称性や認識のずれにより、自分の意図がうまく伝わらず、もどかしさを感じる場面もありました。そこで私は、「即レス・丁寧な共有・認識のすり合わせ」を徹底し、自身の考えを可視化しながら提案することで、周囲の納得感を高めながら運営を行うことができました。このような経験を通じて、異なる立場の人をつなぐ調整力や、信頼関係を築くことで多くの人を動かす力を培ったと考えています。貴社のインターンシップにおいてもこの強みを活かし、多様な関係者との信頼関係を大切にしながら新たな価値創出に挑戦したいです。
- 岡谷鋼機のインターンシップを志望する理由を教えてください。※400字以内
- 私は、多様な関係者を巻き込みながら価値を創出する商社のビジネスに魅力を感じています。体育会交流戦の運営では、学生、大学職員、OBOG、相手校の担当者など立場の異なる人々と連携し、当初は認識のずれに苦労しましたが、「即レス・丁寧な共有・認識のすり合わせ」を徹底し、相手の納得感を高めながら運営を成功に導きました。信頼関係を築くことで人が動き、大きな成果が生まれることを実感した経験から、貴社が掲げる「人が会社を作る原動力である」という信念に強く共感しています。また、貴社は独立系商社として自由で幅広い商品を扱い、信頼を積み重ねながら新しい価値を生み出している点に大きな魅力を感じます。インターンシップでは、営業同行を通じて現場で求められる提案力や思考を吸収することに加え、自分の強みがビジネスの現場でどう活かせるのかを学びたいです。将来的には、会社の原動力となるビジネスパーソンを目指したいと考えます。
- あなたらしさを表す写真を添付し簡単にご説明ください。
- 学生時代に頑張ったことの出来事のときに撮った写真を添付。 自身が運営した◯◯で、自身の大学の◯◯を自身で発表し、◯◯を掲げている写真です。とても達成感があり、嬉しかった思い出があります。
東海の企業の選考体験談
26年卒 | 知的財産事業
トヨタテクニカルディベロップメント
内定 本選考
非公開・非公開
- 承諾/辞退理由の詳細
- 知的財産分野において高い専門性を持ち、特に国内トップクラスの特許検索技術を強みにしている点に魅力を感じた。また、技術情報の分析を通じて企業の研究開発や経営戦略に関わることができる点にも大きなやりがいを感じた。加えて、社員の方々の雰囲気が良く、メリハリのある働き方ができる環境だと感じたことも、入社を決めた理由の一つとなった。
- 内定後の課題の有無
- 無
- 内定後の拘束
- 無
26年卒 | 知的財産事業
トヨタテクニカルディベロップメント
面接 本選考
非公開・非公開
- 面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）
- 役員が3人と、人事が1人
- 会場到着から選考終了までの流れ
- 会場到着後、人事の方に書類を提出し、雑談をしながら緊張をほぐしていただき、面接を受けた。
- 質問内容
- ■質問 大学での研究内容 学生時代に頑張ったことは？ リーダー経験はあるか？ 志望動機 ストレス発散方法 ■回答 大学での研究内容を簡単にわかりやすく説明した。業務内容とは直接関係がある分野ではなかったので、研究で何を学び身につけ、どのように活かせるかを話した。学生時代に頑張ったことは、エントリーシートをもとに簡潔に伝えた。リーダー経験については、特に経験してこなかったので、自分がグループの中でどのような役割を果たすことができるかを実体験を交えて話した。志望動機は、エントリーシートに記載されているため、簡潔に話した。ストレス発散方法については、どのような時にストレスを感じ、どのような方法で発散するのかを実体験を交えて説明した。
26年卒 | 知的財産事業
トヨタテクニカルディベロップメント
リクルーター面談 本選考
非公開・非公開
- 経緯
- 面接の練習、ESの添削
- 会場到着から選考終了までの流れ
- オンラインで実施され、最初に簡単な挨拶と目的の共有があった。その後、面接を想定した質疑応答を行い、回答内容についてフィードバックをいただいた。内容面だけでなく、視線の配り方や話す速度、姿勢など振る舞いについても具体的に助言をいただいた。
- 質問内容
- ■質問 現在の就職活動の状況はどうか。志望動機は何か。学生時代に力を入れたことは何か。その経験から何を学んだか。 ■回答 就職活動の状況（業界、面接経験など）を志望度を含めて話した。志望動機では、1day仕事体験で感じたことをもとに、熱意が伝わるように話した。学生時代に力を入れたことは、エントリーシートに書いたことを簡潔に伝え、質問されたことに対して詳細に答えることを意識した。
28年卒 | 知的財産事業
トヨタテクニカルディベロップメント
内定 本選考
非公開・非公開
- 承諾/辞退理由の詳細
- 「雰囲気が合っている」だけではなく、「なぜそのように感じたのか？」などの理由もあわせてご記載ください。 回答例）第一志望の企業だったため。将来は独立したいという目的があったので、経営陣と近いところで仕事をできるという点でコンサル業界を志望していた。その中でも◯◯は、面接での逆質問を通じて、他の企業よりも顧客の業界が幅広いと感じた。また、面接の雰囲気が堅苦しすぎず、社員の方もフランクな人が多かった。ビジネスライクなコミュニケーションよりも、人肌を感じられるコミュニケーションが好きな私には、ピッタリだと感じた。
- 内定後の課題の有無
- 無
- 内定後の拘束
- 無
28年卒 | 知的財産事業
トヨタテクニカルディベロップメント
面接 本選考
非公開・非公開
- 面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）
- 役員が3人と、人事が1人
- 会場到着から選考終了までの流れ
- 会場到着後、人事の方に書類を提出し、雑談をしながら緊張をほぐしていただき、面接を受けた。
- 質問内容
- ■質問 大学での研究内容 学生時代に頑張ったことは？ リーダー経験はあるか？ 志望動機 ストレス発散方法 ■回答 大学の部活動で大会に優勝するまでの過程を、挫折経験を交えて話した。志望動機では、学生時代の経験をベースに、自分が何を基準に意思決定してきたのかを説明した。 雰囲気
28年卒 | 知的財産事業
トヨタテクニカルディベロップメント
リクルーター面談 本選考
非公開・非公開
- 経緯
- 面接の練習、ESの添削
- 会場到着から選考終了までの流れ
- オンラインで実施され、最初に簡単な挨拶と目的の共有があった。その後、面接を想定した質疑応答を行い、回答内容についてフィードバックをいただいた。内容面だけでなく、視線の配り方や話す速度、姿勢など振る舞いについても具体的に助言をいただいた。
- 質問内容
- ■質問 現在の就職活動の状況はどうか。志望動機は何か。学生時代に力を入れたことは何か。その経験から何を学んだか。 ■回答 ああああああああああああああああああああああああああああああああああああああああああああああああああああああああああああああああああああああああああああああ
27年卒 | 総合職（車両・機械系統）
JR東海（東海旅客鉄道）
インターンシップ インターンシップ
非公開・理系
- インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容
- 1日目は車両・機械系統全体の講義と、在来線、新幹線、リニアの各社員が登壇する座談会が行われる。2日目は各会場（車両基地）に分かれ、それぞれの職場が中心に担う業務を紹介される。最後に軽いグループワークが行われる。
- ワークの具体的な手順
- 2日間で学んだ内容をもとに、車両機械の安全を守るにはどうするとよいか、のようなテーマでグループワークを行い、それについて軽くまとめて発表する。
- インターンの感想・注意した点
- 様々な質問をしたり、グループワークに積極的に参加したりすることで意欲を見せるように努めた。しかし、参加者の中で特別に目立つ必要はなく、参加さえすればリクルーターからの連絡は来るのであまり気負いすぎなくてよい。
27年卒 | 【総合職】技術職・システム職・開発購買職
マキタ
インターンシップ インターンシップ
名古屋大学大学院・理系
- インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容
- 企業概要や事業領域に関する説明はごく短時間で終わり、大半が電動工具の品質保証（破損原因調査）の実務体験ワークでした。グループに分かれ、市場で実際に不良となってしまった電動工具の現物を観察します。何が問題だったのか仮説を立て、実際の検査設備や測定器を用いてデータを取得し検証を行います。仮説が正しいかどうかをデータで確認し、最後に結果をまとめて発表を行いました。座学より圧倒的に実作業が多いのが特徴です
- ワークの具体的な手順
- 短時間の会社・事業説明 ↓ 不良品（電動工具）の現物観察と、破損原因の仮説立案 ↓ 現場の検査設備・測定器を用いたデータ取得と検証作業 ↓ 検証データに基づく原因の特定と考察まとめ ↓ グループごとの発表と現場社員からの技術的なフィードバック
- インターンの感想・注意した点
- 市場で発生した不良品の破損原因を特定する際、表面的な傷だけでなく「ユーザーがどのような想定外の使い方をしたか」まで含めて仮説を立てることに非常に苦労しました。良い結果を出すため、自身の専門である材料特性の観点からアプローチするよう注力しました。実際に設備を使ってデータを出し、自分の立てた仮説がデータとして綺麗に証明された時の達成感は大きく、品質保証業務の面白さを体感できたインターンでした。
27年卒 | 総合職（電気・システム系統）
JR東海（東海旅客鉄道）
インターンシップ インターンシップ
非公開・理系
- インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容
- 1日目は午前中のみで、すべて講義形式で行われる。2日目は午前中は講義を聞く。社員との昼食会ののち、研修施設の設備を見学したり、座談会が行われたりする。その後海外事業に関する講義を聞いて終了する。終了後社員に質問することもできる。
- ワークの具体的な手順
- 特にワークはない。質問をたくさんすると意欲が伝わるかもしれないが、日程も多く、1日程の中でも大量に参加者がいるのであまり意味ないかもしれない。
- インターンの感想・注意した点
- 講義中に質問をたくさんすることで意欲を伝えるようにした。参加者数の割には質問する人が少ないので目立ちはする。逆にそこくらいしかアピールする場はないと思う。昼食会では気まずくならないように色んな話をした。
27年卒 | 技術職
スズキ
内定 本選考
非公開・理系
- 承諾/辞退理由の詳細
- 自身のキャリアビジョンや生活環境を総合的に検討した結果、勤務地が大きな判断材料となりました。 スズキの「小・少・軽・短・美」という理念や、インターン・面接を通じて感じた技術者の方々の熱意には非常に惹かれるものがありました 。特に自身の「◯◯」に関する研究や、◯◯でのアルバイトで培った課題解決力を活かせるフィールドがある点には最後まで魅力を感じていました 。 しかし、最終的には他社との比較において、将来的な生活拠点や勤務場所の希望をより優先する形での決断となりました。製品や社員の方々の雰囲気は非常に自分に合っていると感じていただけに、非常に苦渋の選択でした。
- 採用人数・倍率
- 技術職全体で約150〜200名程度。早期選考ルートであっても、一貫性のある論理的な回答が厳格に求められる印象です。
- 内定者の採用大学・学歴
- 国立大学の機電系専攻が中心です。他にも早慶や関関同立など、全国から優秀な技術者志望が集まっている印象でした。
