学校法人 三幸学園（グループ採用）のES（エントリーシート）・体験談一覧

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131件 のES・体験談

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人材・教育 教育

学校法人 三幸学園（グループ採用）

22年卒

総合職

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内定

22年卒

最終面接

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本選考

大学非公開 | 文系

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】理事長　【会場到着から選考終了までの流れ】到着をして少し待機した後、面接　【質問内容】・なぜその大学・学科を選んだのか ・なぜ学科ならではの専門職に就かないのか ・大学でどんなことを勉強してきたか ・三幸学園の魅力を1つ ・学生時代に頑張ったことの深堀り ・自己PRの...

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人材・教育 教育

学校法人 三幸学園（グループ採用）

22年卒

総合職

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内定

22年卒

二次面接

/

本選考

大学非公開 | 文系

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】現場社員（入社20～30年ほど）　【会場到着から選考終了までの流れ】会場に着き、前に面接をしていた学生から雰囲気などを教えてもらえた　【質問内容】・「三幸学園をよりよくするには？」の2分間プレゼン →深堀り、質問 ・志望理由 ・他に見ている業界 ・学生時代に頑張ったこと...

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人材・教育 教育

学校法人 三幸学園（グループ採用）

22年卒

総合職

---

内定

22年卒

一次面接

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本選考

大学非公開 | 文系

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】現場職員（入社20年ほど）　【会場到着から選考終了までの流れ】オンラインのため特になし　【質問内容】・志望理由 ・学生時代に頑張ったこと ・自己PR ・逆質問 志望動機についてはほとんど聞かれませんでした。 それよりも学生時代に力を入れたことや自分の強みなどを具体...

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人材・教育 教育

学校法人 三幸学園（グループ採用）

22年卒

総合職

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内定

22年卒

WEBテスト

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本選考

大学非公開 | 文系

【試験科目】言語、非言語　【各科目の問題数と制限時間】難易度は普通。テストの結果は重視されていないそうです　【対策方法】特になし

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人材・教育 教育

学校法人 三幸学園（グループ採用）

21年卒

総合職

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21年卒

最終面接

/

本選考

大学非公開 | 文理非公開

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】学園の理事長　【会場到着から選考終了までの流れ】指定されたURLから入室　【質問内容】自己紹介 学生時代に力を入れたこと（所属している団体の活動内容について深く聞かれました。） 学生時代に学んだことを社会でどう活かすか 弱み 自分が成長できたと感じるのはどんな時？ 逆...

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人材・教育 教育

学校法人 三幸学園（グループ採用）

21年卒

総合職

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21年卒

二次面接

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本選考

大学非公開 | 文理非公開

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】人事部の女性の方でした。　【会場到着から選考終了までの流れ】時間になったら送られてきたURLから入室　【質問内容】自己紹介 プレゼンテーション（事前に与えられていた課題「三幸グループをよりよくするためには」というテーマで2分間行う） プレゼンテーションの深堀 見ている業界...

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人材・教育 教育

学校法人 三幸学園（グループ採用）

21年卒

総合職

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21年卒

一次面接

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本選考

大学非公開 | 文理非公開

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】若手社員　【会場到着から選考終了までの流れ】待合室において待機し、時間なったら面接室に案内された。　【質問内容】自己紹介 就職活動の軸 リーダーシップをとった経験（かなり深堀された） ESに沿った質問（志望動機や自己PRなど） 三幸学園でやりたいこと（キャリアプランも話...

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人材・教育 教育

学校法人 三幸学園（グループ採用）

21年卒

総合職

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21年卒

エントリーシート

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本選考

大学非公開 | 文理非公開

【学生時代に力を入れたこと】学生団体の支部の代表です。私は、大学生から使い終わった教科書を回収してそれを半額以下で再販売し、その利益を途上国の子供達の教育支援に充てる活動を行う団体で◯◯大学支部の代表を1年間務めました。代表を務めるまでは、タスク量の偏りや計画的にイベントの準備が進んでいませんでした。そこで私は、教科書回収...

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人材・教育 教育

学校法人 三幸学園（グループ採用）

21年卒

総合職

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21年卒

WEBテスト

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本選考

大学非公開 | 文理非公開

【試験科目】言語と非言語　【各科目の問題数と制限時間】あまり多くない。　【対策方法】市販のテキストを1周する。

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人材・教育 教育

学校法人 三幸学園（グループ採用）

21年卒

総合職

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21年卒

会社説明会

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本選考

大学非公開 | 文理非公開

【内容】三幸グループの説明会　【注意した点・感想】時代のニーズに合わせて人々が充実した生活を送れるようにサービスを展開していることが理解できた。 実際に働いている方からも話を聞く機会もあり、三幸グループに入社した場合の自分の働く姿をイメージすることができた。

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学校法人 三幸学園（グループ採用）

21年卒

総合職

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21年卒

エントリーシート（ES）

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本選考

大学非公開 | 文理非公開

【趣味、特技（60字）】趣味は漫画を読むことです。ジャンルを問わず読みます。 特技は◯◯です。小学生から続けていました。　【自分が所属しているゼミあるいは研究課題（35字）】◯◯ゼミに所属しています。日本の◯◯課題に関する科目に興味があります。　【学生時代に力を注いだこと（300字）】「創部初の◯◯」 上記の目標を掲げ...

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人材・教育 教育

学校法人 三幸学園（グループ採用）

21年卒

総合職

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21年卒

最終面接

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本選考

大学非公開 | 文系

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】学園長　【会場到着から選考終了までの流れ】最初に人事の方とWEB接続の確認をした後、学園長につなぎ、面接が始まりました。　【質問内容】・選考状況 ・三幸学園を知った契機 ・どの分野の専門学校に興味があるか ・学生が勉強している専門知識を持っているわけではないと思うが、その...

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学校法人 三幸学園（グループ採用）

21年卒

総合職

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21年卒

二次面接

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本選考

大学非公開 | 文系

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】広報企画室　【会場到着から選考終了までの流れ】WEBだったので接続が確認でき次第、面接が始まりました。　【質問内容】・履歴書の深堀り ・2分間のプレゼン テーマ「三幸学園or三幸グループをよりよくするには」 資料なしでも良いですが、私は事前に提出しました。 プレゼン後は...

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人材・教育 教育

学校法人 三幸学園（グループ採用）

21年卒

総合職

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21年卒

一次面接

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本選考

大学非公開 | 文系

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】専門学校の主任　【会場到着から選考終了までの流れ】採用担当者に案内され、控室で簡単なアンケート（選考状況や志望業界）を書きます。その後に面接をし、終わったら次回選考のプレゼン内容についての説明があります。　【質問内容】基本的な一次面接の対策が出来ていれば、問題ありません。多少の...

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人材・教育 教育

学校法人 三幸学園（グループ採用）

21年卒

総合職

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21年卒

WEBテスト

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本選考

大学非公開 | 文系

【試験科目】言語・非言語・性格　【対策方法】一般的な対策で問題ないです。

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人材・教育 教育

学校法人 三幸学園（グループ採用）

21年卒

総合職

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21年卒

エントリーシート

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本選考

大学非公開 | 文系

【学生時代に力を入れたこと（300）】1年間の◯◯留学で感じた語学力の壁を超えることに力を注ぎました。私は異文化交流を通して価値観を広げるために留学をしたのですが、当初、語学力の不安から大人数の前で発言を避ける傾向がありました。そこで段階的な向上を目指し、前期ノンネイティブの◯◯人1人との住環境から後期◯◯人4人との生活に...

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学校法人 三幸学園（グループ採用）

21年卒

総合職

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21年卒

エントリーシート（ES）

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本選考

大学非公開 | 文系

【学生時代に力を入れたことはなんですか。】◯◯学生連盟の◯◯として、大会での◯◯の継続使用を目指したことです。その活動では毎月大会運営を担い、試合は一般のジムを使用しました。その際、◯◯の関係者や一般会員から、選手や応援者がフロントで騒がしいなど多くのご指摘をいただきました。私は◯◯の繁栄のために最低限できることは、◯◯の...

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学校法人 三幸学園（グループ採用）

21年卒

総合職

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21年卒

エントリーシート（ES）

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本選考

大学非公開 | 文系

【学生時代に力を入れたこと（300文字以内）】◯◯◯◯における◯◯◯◯活動だ。活動をしている中で、お昼時を除き、乗車人数が少ない時間帯があることに気づいた。そこで、大型バス一台分を満席にするという目標を掲げた。この目標達成のため、私は乗客数の少なさの原因を探り、大教室開催のコンテンツを体験し終わった来場者の方の集客が不十分...

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学校法人 三幸学園（グループ採用）

21年卒

総合職

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21年卒

エントリーシート（ES）

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本選考

大学非公開 | 文系

【学生時代に力を注いだことをご記入ください。】保険の手続きを外国人にも分かりやすい言葉で説明する動画作成プロジェクトに区役所と連携して取り組んだ。活動の中で（1）区役所の要望と私達が目指す動画の内容を擦り合わせること②動画作成の知識を持つ人がいない中、士気が低下するメンバーをリーダーとして導くことが課題となった。（2）に対...

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学校法人 三幸学園（グループ採用）

21年卒

総合職

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21年卒

エントリーシート（ES）

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本選考

大学非公開 | 文系

【学生時代に力を入れたこと（300字）】◯年間、◯◯大会を目標に◯◯に取り組んできた。自己ベストを更新できない、怪我や故障の問題がある。そこで、（1）体に不可がかからないことを研究する為に練習中ビデオに撮ってもらい修正すること、（2）種目を変えること、（3）筋肉トレーニング、規則正しい食生活、（4）テクニックを1つ1つ修正...

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学校法人 三幸学園（グループ採用）

21年卒

総合職

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内定

21年卒

内定

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本選考

大学非公開 | 文理非公開

【承諾/辞退理由の詳細】人を支える仕事がしたい・教員になりたいという思いが強かったため。また、選考過程の様々な場面において、三幸グループは人を大切にしている会社だと感じ、惹かれた。社員の皆さんを見ていても、人のために尽力できる、優しく穏やかな人が多いと感じた。　【内定後の課題の有無】未定　【内定後の拘束】特になし　【内定後...

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人材・教育 教育

学校法人 三幸学園（グループ採用）

21年卒

総合職

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内定

21年卒

最終面接

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本選考

大学非公開 | 文理非公開

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】三幸学園 理事長　【会場到着から選考終了までの流れ】会場に到着し、控え室で待機した後、ノックで入室。面接終了後に再び採用担当者との面談があり、気になることや質問はないかと何度も確認された。　【質問内容】一次・二次面接で聞かれたことをベースにさらに詳しく、具体的なことを訊かれた。...

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学校法人 三幸学園（グループ採用）

21年卒

総合職

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内定

21年卒

リクルーター面談

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本選考

大学非公開 | 文理非公開

【経緯】採用担当者との面談（最終面接終了後にもあった）　【会場到着から選考終了までの流れ】二次面接終了後、採用担当者とざっくばらんに話をした。　【質問内容】他社の選考状況やこれまでのインターン参加実績について、記入したアンケートを元に訊かれた。私は、全国転勤や福利厚生について、気になっていたことをこの場で全て尋ねた。どんな...

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人材・教育 教育

学校法人 三幸学園（グループ採用）

21年卒

総合職

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内定

21年卒

二次面接

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本選考

大学非公開 | 文理非公開

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】男性 役職不明　【会場到着から選考終了までの流れ】会場到着後、前回書いたアンケートの続きを書いて待った。採用担当者に案内され、ノックをして入室。面接終了後に採用担当者との面談があった。　【質問内容】基本的には履歴書の深掘り。 ・教育業界に興味をもったきっかけ ・三幸学園を知...

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学校法人 三幸学園（グループ採用）

21年卒

総合職

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内定

21年卒

一次面接

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本選考

大学非公開 | 文理非公開

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】専門学校 主任　【会場到着から選考終了までの流れ】採用担当者に案内され、学生3人が同じ控え室に通された。選考状況などについてのアンケートに記入した後、揃って面接室に向かった。ノックのタイミングから入る順番まで担当者が指示してくれた。面接終了後は控え室で少し待ち、採用担当者から二...

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学校法人 三幸学園（グループ採用）

21年卒

総合職

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内定

21年卒

エントリーシート

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本選考

大学非公開 | 文理非公開

【学生時代に力を注いだこと】学園祭実行委員会の◯◯に所属し、学園祭の成功に向けて尽力しました。◯◯の主な仕事は、学園祭の運営に必要な経費や物品を集めるために協賛を募ることです。元々電話が苦手だったため初めは緊張しましたし、雑にあしらわれ傷つくこともありました。しかし自らが契約をとることが学園祭の円滑な運営に繋がり来場者の皆...

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学校法人 三幸学園（グループ採用）

21年卒

総合職

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内定

21年卒

WEBテスト

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本選考

大学非公開 | 文理非公開

【試験科目】一般的なSPI言語・非言語・適性検査。　【対策方法】市販の対策テキストを1周しておけば問題ないと思われる。テキストの内容よりも比較的簡単に感じた。

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学校法人 三幸学園（グループ採用）

21年卒

総合職

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内定

21年卒

スカウト者限定早期説明会（某スカウトサイト経由）

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本選考

大学非公開 | 文理非公開

【内容】三幸グループ（三幸学園・日本教育クリエイト）の会社説明会。企業理念や事業内容を伝えるムービーを見たあと、社員の方数名を招いての座談会が設けられた。説明会終了後、三幸学園・日本教育クリエイトどちらの選考に進むのかをアンケート用紙に記入した。　【注意した点・感想】服装はスーツ指定。 ムービーは凝って作り込まれており、...

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人材・教育 教育

学校法人 三幸学園（グループ採用）

20年卒

総合職

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20年卒

エントリーシート（ES）

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本選考

早稲田大学 | 文系

【学生時代に力を注いだことをご記入ください。（学業・部活・サークル・アルバイト・ボランティア活動など）（300文字以下）】学生時代、貧困家庭の子供を対象とした学習支援のボランティアを三年間ほど行いました。そこでは週に三回、近くの公民館で小学校低学年から中学三年生まで60人程関わってきました。活動を始めていくうちに、集まって...

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人材・教育 教育

学校法人 三幸学園（グループ採用）

20年卒

総合職

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20年卒

エントリーシート（ES）

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インターンシップ選考

大学非公開 | 文理非公開

【志望動機】私は、教育を通じて社会で活躍できる人材を育てて社会貢献をしたいと思った。「きっとあなたは、誰かの転機になる。」という貴社の理念に共感し、誰かの人生に影響を与える仕事ができると考えた。特に貴社の以下二つの特徴に魅力を感じた。一つ目は広報・教務・就職の業務を一貫して担当する業務形態であること。二つ目は、産学連携に取...

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学校法人 三幸学園（グループ採用）

19年卒

総合職

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内定

19年卒

エントリーシート（ES）

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本選考

大学非公開 | 文理非公開

【学生時代に力を注いだことをご記入ください。（学業・部活・サークル・アルバイト・ボランティア活動など）（300文字以下）】私が学生時代に力を入れていることは、塾でのアルバイトで、生徒のサポートを行うことです。大切にしていることは、生徒と積極的にコミュニケーションをとることです。卒業させた生徒に「◯◯さんがよく話をきいてくれ...

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