学校法人 三幸学園（グループ採用）の採用大学・学歴・倍率・就職難易度・内定者レポート

承諾/辞退理由の詳細

三幸学園の教育理念や人の温かさには非常に魅力を感じており、最後まで入社を前向きに検討していました。しかし、自分が将来どのような形で人に関わり、社会に貢献したいかを改めて見つめ直した結果、より民間企業のフィールドで幅広い社会課題に挑戦したいという思いが強くなりました。そのため、今回は誠に心苦しいのですが、内定を辞退させていた...

採用人数・倍率

不明

内定者の採用大学・学歴

不明

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

学園の理事長

会場到着から選考終了までの流れ

到着後、採用担当の方から面接の説明を受け、面接が始まりました。

質問内容

・学生時代に力を入れたこと ・どんな職員になりたいか 【回答】私は学生一人ひとりにしっかりと向き合い、その可能性を信じて支え続けられる職員になりたい。 ・周りの人からどんな人と言われるか 【回答】周囲からは「絶対に相手を否定しない人」と言われることが多い。

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

三幸学園の現場社員

会場到着から選考終了までの流れ

指定されたURLから入室 → 入室待機 → 面接開始 → 退室

質問内容

・現在の就職活動の状況について ・三幸学園を知ったきっかけ ・学生時代に力を入れたこと ・アルバイトなどを長く続けられる理由 ・部活動について ・三幸学園のどこに魅力を感じているか ・深掘り：具体的に働きたい部署について

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

人事の方

会場到着から選考終了までの流れ

指定されたURLから入室 → 入室待機 → 面接開始 → 退室

質問内容

・自己紹介 ・ゼミナールについて ・アルバイトについて ・チームで協力して何かをなしとげた経験について ・〇〇学部を選んだ理由 ・教育業界に興味を持った理由 【回答】学生時代に周囲の方々から多くの影響を受け、そのおかげで自分自身が大きく成長できた経験があるから。

試験科目

言語、非言語、パーソナリティ

各科目の問題数と制限時間

不明

対策方法

計数分野に不安があったので、SPIの問題集を1冊決めて繰り返し解くことを意識しました。

内容

三幸グループについて（三幸学園、日本教育クリエイトそれぞれ）

注意した点・感想

三幸学園の中期経営計画書や公式サイトを確認し、「生徒の幸せ、社会の幸せ、学園の幸せを実現する」という経営理念や「技能と心の調和」という教育理念を理解しました。育成する人物像（素直な心・感謝の気持ち・高い意欲を持ち、自ら考え行動できる人材）を把握し、自分の経験と重ね合わせて志望理由を整理しました。

承諾/辞退理由の詳細

社員さんが明るく元気で、挑戦を恐れない点を魅力的に感じたから。

内定後の課題の有無

なし

内定後の拘束

1月に配属が決まるので、それまでに旅行などを済ましておいてくださいと言われました。

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

理事長

会場到着から選考終了までの流れ

到着後、採用担当の方から面接に関しての説明を受け、面接が始まりました。

質問内容

なぜ教育業界に興味を持ったのか。 留学生と交流するサークルで留学生に日本語を教えたり、日常生活の支援をして行く中で、教えることにやりがいを感じたため。 貴社でどのようなことをやりたいか。 マネジメント職として、多くの社員をまとめて学生からも社員さんからも信頼される人になりたい。

内容

近くの三幸学園の専門学校の校舎見学や新卒1年目の方への質疑応答

注意した点・感想

職場見学の序盤に、採用担当の方から、志望動機や貴社を知った理由などを聞かれるので、素直に答えるようにした。また、新卒1年目の方への質疑応答の時間もあるとお聞きしたので、それの質問を事前にいくつか考えて、質問しました。

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

お偉い方（詳細は不明）

会場到着から選考終了までの流れ

面接官の方が少し遅れて入室したので、面接官が入室後すぐに開始しました。

質問内容

弊社を志望した理由は？ 学生の学びを長期的に支援しながら、幅広い業務に携わることで自分自身も成長できる環境が整っていると感じたからです。留学生と交流するサークルで日本語や文化を教える機会があり、その中で留学生が帰国する際に「あなたのおかげで日本がより好きになった」と感謝の言葉を何度もいただき、教えることのやりがいを強く実感...

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

不明

会場到着から選考終了までの流れ

オンラインで入室後、アイスブレイクが合ったあとに、面接が始まりました。

質問内容

Q　学生時代に力も入れたこと教えてください。 A　◯◯と交流するサークルで代表を務めた経験です。そこでは◯◯に対して、日本人学生1名～◯◯名で行います。その中で活動ができていないペアに対して、現状を聞き、各ペアに合わせた提案を行いました。その結果、ペア活動が再開し、月に1度のイベントに参加してくれるようになりました。その経...

試験科目

SPIと似たような科目が出たと思います。

各科目の問題数と制限時間

不明

対策方法

SPIの対策をしていれば、問題ないかと思います。基本的な数学や国語、英語の問題が出題されました。

内容

三幸グループの事業内容の説明と社員さんとの座談会

注意した点・感想

社員さん値の座談会では、選考に進む前最後の質問になるので、自分が疑問に思った点はすべて聞いて面接ではその質問を参考に脂肪動機やキャリアプランなどを考えて面接時に話していました。また、質問するときには、明るく元気に話すことを心がけておりました。

承諾/辞退理由の詳細

他社と比べ、新卒の給与の待遇が良かったため。福利厚生もそれなりに充実していて、社員を大切にしているように感じて長く働けそうだと感じた。また、第一志望の企業に落ち、その他で受けていた企業の中では最も仕事内容ややりがいに魅力を感じ、志望度も高い企業であったため。

内定後の課題の有無

無し

内定後の拘束

不明

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

上層部

会場到着から選考終了までの流れ

人事社員に話しかけて開始時間まで待つ

質問内容

■質問 志望動機、就活軸、大学で学んでいること、大学で学んだ中で印象に残っている授業とその理由、キャリアプラン、逆質問 ■回答 面接時間が短かったので、全ての質問について言いたい事は確実に伝えられるよう、簡潔に結論から話すことを心掛けた。

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

役員

会場到着から選考終了までの流れ

人事社員に話しかけて開始時間まで待つ

質問内容

■質問 志望動機、見ている業界、就活軸、大学で勉強していること、入社後にしたいこと、逆質問 ■回答 業界や就活軸に関しては、回答を長めに、教育業界の他にIT業界も受けていたためその理由を併せて話すようにした。

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

現場社員・ベテラン

会場到着から選考終了までの流れ

URLから入室して時間まで待機

質問内容

■質問 志望動機、学生時代に力を入れたこと、大学で学んでいること、リーダー経験の有無、逆質問 ■回答 事前に提出するアンケートシートに記載したことを基に回答した。リーダー経験については高校時代の話をSTAR法に基づいて回答した。

試験科目

形式は、不適性検査スカウター。性格テストのようなもの

各科目の問題数と制限時間

制限時間は無く、目安時間が各15〜20分。問題数は各100～150問程度。

対策方法

不適性検査スカウターというものは受けたことが無かったので、どんなものか例題を調べた。参考書などが存在しないので、そういった面の対策はしていない。

承諾/辞退理由の詳細

辞退予定である。食品業界への憧れが強かったため

採用人数・倍率

不明

内定者の採用大学・学歴

不明

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

三幸学園副理事長兼日本教育クリエイト社長

会場到着から選考終了までの流れ

採用担当者と少し話してから部屋に通された

質問内容

学生時代に力を入れたことから得た力をどのように生かしていくか、また三幸学園で働くとなったらどのような指導をするかについて明確なビジョンを質問されました。また、最後に逆質問の時間が設けられていたため、活躍する人の特徴を聞きました。

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

統括部長

会場到着から選考終了までの流れ

なし

質問内容

一次面接と基本的な内容は同じでした。比較するとすれば、学生時代に力を入れたことの深掘りがあったことくらいだと思います。面接官の方の役職が統括部長であるため、逆質問の際は事業内容や会社経営などに関する質問を準備しておくようにしました。

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

人事

会場到着から選考終了までの流れ

なし

質問内容

学生時代にどのようなことをしたか、いわゆる学生時代に力を入れたことを聞かれました。また三幸グループと考え方があうかどうかについても確認されました。企業理念をしっかり理解しているかも質問内容に含まれていました。逆質問もありました

試験科目

性格・能力・性格

各科目の問題数と制限時間

全体で60分

対策方法

SPIで十分

興味を持ったきっかけやポイント

一つ目は、貴社のもつ「全員がリーダーであり、メンバーであるコスモスネットワーク」という考え方が私の就活の軸である「自分の能力を活かして社会貢献ができる」という考えと合っているという点です。二つ目は「人と直接関わる仕事」であるという点です。三つめは大学で学んだ個々に寄り添う教育の知識をクラスルームの担任という立場で活かすこと...

各質問項目で注意した点

簡潔に述べること

自己PR

私の強みは「何事にも挑戦し継続する力」があることです。中学時代に◯◯として◯◯で学んだ経験です。◯◯職員の方から、日本では考えられない貧困と生命の危機的な状態を教えていただき、私は愕然としました。今の私には何ができるだろうと考え、現地で学んだことを多くの人に伝えることだと思いました。母校をはじめ様々な地域イベントに参加させ...

志望理由

私は「子どもたちの夢をかなえるための成長に貢献したい」という想いがあります。現在保健室登校の子どもたちと関わる中で、今の子どもたちに寄り添うだけでなく多くの将来の可能性を提示してあげる必要性を感じました。そのためには、教育者としての観点だけでなく私自身がまずは広くビジネス的観点も学ぶ必要があると考えるようになりました。貴社...

学生時代に最も打ち込んだこと

中学、高校では陸上選手として活動しました。高校時代に大きな怪我を負った際に多くの方にサポートしてもらった経験から今度は私が選手をサポートしたいと考え、大学では陸上部のトレーナーとして活動しました。選手のために機能解剖学などの勉強はもちろん、テーピングやストレッチ、栄養面も学びました。そんな中コロナ禍に入り選手対応に大きく制...

内容

学校の内部見学や職員の方とお話しさせていただいた。

注意した点・感想

働くにあたってどのような仕事内容なのか、実際に働いている方に質問できるので前もって聞きたいことをリストアップしていきました。 正直に何でもお話ししてくださる雰囲気で、質問しやすかったです。 内定前でも、内定が決まってからでも見学できますが一度見ることで志望度が変化すると感じました。

承諾/辞退理由の詳細

他にやりたい事業ができたため。

採用人数・倍率

不明

内定者の採用大学・学歴

不明

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

副理事長

会場到着から選考終了までの流れ

面接終了後人事の方と面談

質問内容

・自己紹介 ・大学でどのようなことを学んでいるのか、なぜ学ぼうと思ったのか ・学生時代に力を入れたこと ・力を入れたことから学んだ3つのこと ・リーダーシップをとった経験について ・なぜ三幸学園で働きたいのか ・逆質問 ・全国転勤について

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

専門学校の責任者

会場到着から選考終了までの流れ

ZOOM

質問内容

・「三幸学園（三幸グループ）をもっとよくするためにはどのようにしたらいいのか」について自分なりに考えて3分間プレゼンテーション。 ・プレゼンテーションに対するフィードバック・質問 ・なぜ三幸学園なのか ・全国転勤について ・逆質問

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

専門学校の職員の方

会場到着から選考終了までの流れ

ZOOM

質問内容

・志望動機 ・学生時代力をいれたこと ・リーダーシップをとった経験 ・三幸学園に興味を持った理由 ・全国転勤に対する考え ・逆質問（現場の社員の方なので、仕事内容について詳しく教えていただいた）