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アクセンチュアのES(エントリーシート)・体験談一覧
アクセンチュアの就活のES・体験談の一覧です。アクセンチュアの本選考とインターンシップ選考で内定者が実際に通過したエントリーシートの例文集や志望動機の回答例のほか、過去に出題されたWEBテストの形式、グループディスカッション(GD)の問題、面接でよく聞かれる質問とその受け答えなどを記載しています。企業の採用担当者と会う前や書類提出前、選考突破に向けた対策方法を確認しましょう。またOB訪問/リクルーター面談での体験談や先輩が過去にお話された感想なども、企業研究やご自身との相性を判断する自己分析に役立ちます。
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【エンジニア塾を通して得たいこと】私がエンジニア塾を通して得たいことは二つある。一つはシステムの社会に対する実装についての経験を積むことである。私は大学院の講義でチームによるシステム開発を経験し、”アイディアを実際にカタチにする”ことの楽しさを体感した。貴社のインターンではそこから一歩踏み込み、ビジネスの観点から課題解決の...
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【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】現場のマネージャー 【会場到着から選考終了までの流れ】リンクを押して参加 【質問内容】<質問> 自己紹介 - 研究内容について深掘り システム開発での制作物について インターンで得たいこと ITを使ってやってみたいこと <回答> ・機械学習に用いる基礎的な理...
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【試験科目】言語・非言語・英語 【各科目の問題数と制限時間】言語:32問15分、非言語:29問15分、英語:20問10分 【対策方法】玉手箱と同じ問題プールなので日立などで受験をして問題に目を慣らした
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【エンジニア塾を通じて得たいこと、またそれを今後どのように生かしていきたいか教えてください。】このエンジニア塾を通じて得たいことが2つある。1つ目は、上流から下流まで様々な視点でシステム開発を見る機会だ。PMを担当した自身のシステム開発プロジェクトにおいて、工数の見積もりが甘くプロジェクト全体のスケジュールに支障が出てしま...
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インターンシップ
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【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】倉庫の在庫管理&需要予測シミュレーションゲーム 分析〜戦略〜アプリケーション実装までを全て行う。 チームは事前に決まっている。 1日目:課題説明(プレセッションで説明済みのため振り返り程度に)、チームビルディング、ワーク 2日目:ワーク(途中レビュータイムあり)...
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【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】50代程度だったと思う。 【会場到着から選考終了までの流れ】オンラインで入室して面接 【質問内容】・プログラミング試験の感想 ・ケース面接 ・志望業界とその理由 ・その志望業界に興味を持った幼少期のきっかけ この質問はアクセンチュアでしか聞かれたことがなく、動揺したが幼...
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【試験科目】プログラミング試験 【対策方法】研究で用いていたので対策は特にしていなかった。Paiza等で練習するといいと思う。
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【試験科目】言語・非言語・英語 【対策方法】特に何もしていません。ただ、ここで落とされる人が多いと思うので対策した方がいいと思う。
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【最も得意なプログラミング言語での開発経験について代表的なものを1つ記入してください。開発経験が無い場合は「なし」とご記入ください。(200)】大学での研究において、Pythonを使用した深層学習モデルの構築を行った。研究題目は、「◯◯」であり、◯◯という手法で、◯◯と◯◯を同時に行った。 【本インターンシップを通じて学び...
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インターンシップ
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【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】細かい内容については話すことができないが、ある課題に対してプログラムで成果物を作成し、プレゼン形式で、競うというもの。プレゼンや資料の良さ(コードの単純性や資料の見やすさ、発表構成など)も評価対象となる。 【ワークの具体的な手順】各班で作業を分担し行う 【インターンの感想・...
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【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】10年目のマネージャー 【会場到着から選考終了までの流れ】アイスブレイク→質問→逆質問 【質問内容】・質問 エンジニア塾を志望した理由・エンジニア塾でどのように成長したいか・学生時代頑張ったこと・個人での開発経験について ・回答 ESで記載した内容についても質問された...
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WEBテスト
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【試験科目】言語・計数・英語 【各科目の問題数と制限時間】言語:32問(15分)、計数:29問(15分)、英語:24問(10分) 【対策方法】「これが本当のWebテストだ!玉手箱・C-GAB編」を1周解いた。
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【エンジニア塾を通じて得たいこと、またそれを今後どの様に生かしていきたいか】エンジニア塾を通して得たいことは二つあります。一つ目は、一流エンジニアの思考を体験することです。課題との向き合い方、解決策の探り方、実装方法、エンジニアに必要なこれらの能力全てに高度な思考力が求められます。エンジニア塾では、開発したアプリに対しフィ...
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【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】1チーム5,6人で一つのシステムを開発し、最終日にプレゼンを行った。課題は、倉庫管理システムを開発し、獲得資金をグループ間で争うという形であった。1〜3日目は開発を行い、4日目に発表準備とプレゼン、社員の方からのフィードバックがあった。 【ワークの具体的な手順】与えられたデ...
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【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】年次の高いマネージャー職 【会場到着から選考終了までの流れ】オンラインだったので、自己紹介の後にすぐ面接が始まった 【質問内容】ケース質問:営業のタスクを減らすための解決策を考える。 ケース回答:クラウド導入で営業の議事録を一括管理する。商談をAIが要約してくれるシステムの導...
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【会場到着から選考終了までの流れ】本題が始まる前に学生のみで雑談できる時間があった。 【GDのテーマ・お題】ある社会問題の解決策をチームで考える。ある社会問題に存在する課題の整理・今後の解決策 【GDの手順】前提確認→現状分析(配達サービスの現在の市場規模推定含む)→ボトルネック特定→施策検討(what,how)→評価 【...
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【試験科目】言語・非言語・英語 【各科目の問題数と制限時間】言語:32問(15分)、計数:29問(15分)、英語:20問(10分) 【対策方法】玉手箱専用の参考書を2周ほど解いた。間違えた問題を重点的に復習した。 【参考にした書籍・WEBサイト】玉手箱参考書
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【「和魂偉才塾 コンサルティング塾」を通して学びたいこと、得たいことを教えてください。】2点ある。1点目は、課題解決力の研鑽に励むためだ。◯◯にて◯◯に携わった経験がある。クライアントの業務改善にどのような貢献ができるかを考え、課題設定、分析、施策実行を繰り返した。この経験から企業の本質的な課題解決に挑戦したいと思うように...
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【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】大手化粧品会社の商品の欠品と過剰在庫課題を解決する提案を考えた。最終日に1チーム10分のプレゼンテーションがあった。管理職のコンサルタントの方から質問の時間が5分程度あった。メンター社員がついてはいるものの、基本的には学生のみで進めた。 【ワークの具体的な手順】1日目の午前...
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【「戦略コンサルタント育成プログラム」を通して学びたいこと、得たいことを教えてください。また、その理由をあなた自身の考え方や過去の経験がわかるように説明してください。※改行せず文章は続けて入力してください。400文字以上500文字以下 】多様な観点、多様な分野・業界組み入れながら課題解決に向けた戦略・提案を行うことついて学...
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【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】マネージャークラスだったと記憶している。 【会場到着から選考終了までの流れ】アイスブレイク、ケース面接、逆質問、 【質問内容】自己紹介 ケース面接「百貨店の売上向上施策」 ケース面接の回答に対する深掘りとディスカッション ┗自分は「ロイヤリティの低い顧客層に対しての会員サ...
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【会場到着から選考終了までの流れ】お題発表→ディスカッション→発表 【GDのテーマ・お題】某サッカークラブの売上推定と向上施策 【GDの手順】前提確認、時間配分設定、現状分析、課題特定、施策検討、発表準備、発表という流れだった。役職などは特に設定しなかった。 【雰囲気】全ての学生が積極的に意見を出そうとする姿勢がみなぎって...
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【試験科目】言語 計数 英語 【各科目の問題数と制限時間】言語:32問15分 計数:29問15分 英語:20問10分 【対策方法】他社の選考を受ける中で、GABの問題形式を頭に入れていった。
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【「戦略コンサルタント育成プログラム」を通して学びたいこと、得たいことを教えてください。】最先端の知見を活かした戦略コンサルティング業務を疑似体験し、業務適性を測るとともに、貴社のコア・バリューを体感することで企業理解を深めたい。その理由は、(1)コンサルティング業務への関心(2)貴社の事業・社風への関心に構造化される。(...
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【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】3日間で某日系企業の中期成長戦略の策定に関するワークを行いました。初日は資料の配布・お題の説明をされた後にグループワークに本格的に入りました。2日目は一日中ワークを実施し、3日目にプレゼンテーション・懇親会がありました。他ファームと同様に適宜フィードバックタイムがあるため、...
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【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】若手の方だったと記憶している 【会場到着から選考終了までの流れ】PCを立ち上げる 【質問内容】ケース面接→人物面接の順番で行われる予定だったが、ケース面接に時間を使い過ぎてしまった結果、人物面接を行わずに面接が終了した。 ケースの内容としては、その選考官の方の専門分野における...
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【会場到着から選考終了までの流れ】PCを立ち上げる 【GDのテーマ・お題】◯◯の売上を伸ばす施策を提案 【GDの手順】課題特定→解決策アイディア出し→評価軸決め→解決策の評価→解決策決定→発表準備(発表者決め)→選考官に向けて発表 【雰囲気】比較的ガツガツした人が多いように感じた 【注意した点・感想】他の企業で似たようなG...
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【試験科目】言語 非言語 【対策方法】私は参考書等を全く解かずに受験をしてしまったが、かなり悲惨な出来具合だったため、早めに対策することをおすすめする。
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【「戦略コンサルタント育成プログラム」を通して学びたいこと、得たいことを教えてください。また、その理由をあなた自身の考え方や過去の経験がわかるように説明してください。】私は貴社のインターンシップを通じ、戦略コンサルタントの業務理解を深め、顧客に信頼される伴奏者となるためのスキルを身につけたいと感じている。私は○◯で○◯を務...
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【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】守秘義務があるため、詳細に関しては記載できないが、とある実際の企業が抱える課題に対して、戦略コンサルタントとしてどのような提案が可能かというものであった。 企業側からデータも与えれるが、自分たちでインターネット上の情報を収集しつつ解決策提案を行った。 【ワークの具体的な手...
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【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】戦略部門のマネージャーの方、中途で入社 【会場到着から選考終了までの流れ】teamsで繋いで待機、社員が入室したら軽く自己紹介をしてからケース面接が始まる。 【質問内容】ビルメンテナンスの市場規模と売り上げアップの施策を考える。 ケース面接の経験がまだ浅いことを伝えるとかなり...
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大阪大学大学院 | 理系
【会場到着から選考終了までの流れ】teamsに繋いで待機しておく。 先行館が入室し、GDをする。終わったら退室。 【GDのテーマ・お題】守秘義務があるため載せられない。 【GDの手順】GDの定石通り、時間、役割が目を最初に行った。その後は現状分析、課題の洗い出し、アイデア出し、アイデアの評価、まとめの流れを行った。 【G...
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大阪大学大学院 | 理系
【試験科目】言語・非言語・英語 【各科目の問題数と制限時間】問題数は覚えていないが、時間は全て15分ほどだった。 【対策方法】玉手箱と同様のものなので、他の企業で受けられるものがあったら練習をしておくと有利。
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大阪大学大学院 | 理系
【「戦略コンサルタント育成プログラム」を通して学びたいこと、得たいことを教えてください。また、その理由をあなた自身の考え方や過去の経験がわかるように説明してください。 ※改行せず文章は続けて入力してください。(400文字以上500文字以下)】世界トップの規模を誇る貴社の「戦略コンサルタント育成プログラム」に参加することで...
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大阪大学大学院 | 理系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】某大手電機メーカーのカーボンニュートラルの推進をどのように行うか。 最初に簡単にお題の説明があり、その後すぐにワークが始まる。全く補助資料などはなく、その企業のホームページであったり新聞やニュース記事から必要な情報を集めた。 【ワークの具体的な手順】一般的なGDと同じ感じ...
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【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】ある架空の会社が抱えている問題を解決する方法を提示するケース課題であった。架空の会社についての基本情報や、その会社の担当者たちの議事録などが提示される。 2日目と3日目には、担当社員からのレビューがある。 【ワークの具体的な手順】1日目:講義→チームでアイスブレイク→議論...
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【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】役職は不明・ 【会場到着から選考終了までの流れ】自己紹介=>ケース課題=>逆質問 【質問内容】自己紹介で◯◯学部であるという話をしたところその分野に関する質問をされた。また、ケース課題もその分野とテクノロジーを掛け合わせたお題を出してくださった。 具体的な質問内容については、...
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【会場到着から選考終了までの流れ】人事の方が注意事項を伝達→アイスブレイク→担当社員の方が入室され議論開始 【GDのテーマ・お題】守秘義務のため掲載できません 【GDの手順】一般的な流れで議論を進めた。 しかし、時間内に答えがまとまらず、時間を延長してもらった。 最後に代表者がプレゼンした。 【GDが始まる前のアイスブ...
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【試験科目】言語・非言語 【各科目の問題数と制限時間】一般的な玉手箱と同じ 表の推測が出る 【対策方法】これが本当のWEBテストだ!(玉手箱・G-GAB編)を解いて勉強した。 【参考にした書籍・WEBサイト】これが本当のWEBテストだ!(玉手箱・G-GAB編)
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【「和魂偉才塾 コンサルティング塾」を通して学びたいこと、得たいことを教えてください。(300-400)】まず、アウトプット力を身に付けたい。私は、コモディティ化が進むとされているコンサルティング業界において、今後、手元にある情報をどう活かすのかというアウトプット力で他と差別化することが重要だと考えている。そして、アウトプ...
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【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】具体的には明かせないが,とある業界の中長期の計画を立てる課題だった。実際に社員が取り組んだケースが元となっており,途中のヒアリングなどは非常にリアリティのある,入念に準備された課題だった。最後には班として発表するため,資料作成も行った。 【ワークの具体的な手順】お題の前提確...
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【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】不明 【会場到着から選考終了までの流れ】軽く自己紹介→ケース面接開始→ディスカッション→人物面接 【質問内容】ケースのお題については明かせない。人物面接については一般的なコンサルの志望動機などを聞かれた。Why アクセンチュアについては,甘あり用意せずに受けたため,かなり曖昧な...
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【会場到着から選考終了までの流れ】学生が揃い次第開始,最後に社員による軽い解説があり終了 【GDのテーマ・お題】明かせない。 【GDの手順】一般的な手順で行った。ただ,Google document などの資料共有が禁止されているため,普段書記をしている人は注意。 【プレゼン時間の有無】1〜2分でプレゼン。 【選考官からの...
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【試験科目】言語・非言語・英語 【各科目の問題数と制限時間】覚えていない。 【対策方法】自分は対策なしで受けたが,玉手箱は形式が近いため,練習になると思う。
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【「和魂偉才塾 コンサルティング塾」を通して学びたいこと、得たいことを教えてください。】クライアントの背景理解からプレゼンテーションまで一連のコンサルティング業務を通じて,自身の強みである「チームワークを活かした問題解決能力」がどれだけ通用するかを知りたい。大学院での研究と5年間の塾講師としての経験を通して培った力には自信...
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【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】MDかD 【会場到着から選考終了までの流れ】開始後軽いアイスブレイクを挟んでケース面接。数回の質疑応答ののちに志望動機など。 【質問内容】質問:自転車の売り上げ向上施策。 回答:リモートワークが主体となる中で通勤需要は無理なので健康志向に舵を切る施策 質問:アクセンチュ...
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グループディスカッション(GD)
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インターンシップ選考
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【会場到着から選考終了までの流れ】ミーティングに参加後すぐ出欠を取ってお題の説明。アイスブレークなどはない。 【GDのテーマ・お題】某サッカークラブの売り上げ推定と向上施策 【GDの手順】・お題の説明 ・役職設定 ・時間の使い方の確認 ・前提確認 ・現状分析 ・施策立案 ・発表準備 ・発表 【プレゼン時間の有...
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インターンシップ選考
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【試験科目】言語・非言語・英語 【各科目の問題数と制限時間】言語:32問15分、非言語:29問15分、英語20問10分 【対策方法】一般的な玉手箱の参考書を周回した。英語があるので時間配分に注意。
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インターンシップ選考
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【戦略コンサルタント育成プログラムを志望する理由】貴社についての理解を深め、これからの時代のコンサルタントに必要な姿勢を身に付けたい。私は民間の学習支援団体に所属して公立学校で学習指導を行う活動をしていた際に、公立学校側が新技術への導入に消極的なことや従来のやり方が重視され新しい提案が通りにくいことから、生徒たちに効率的な...
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インターンシップ
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インターンシップ
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【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】3日間で某日系企業の中期成長戦略の策定を行う。 初日に資料が配布されてケースの説明、二日目の午後に中間フィードバック、三日目にプレゼンテーションを行う。中間フィードバック以外でもメンターはいるので質問は可能。 【ワークの具体的な手順】初日にケースの説明、二日目午後に中間フ...
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ビジネスコンサルタント職
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インターンシップ
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インターンシップ
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【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】業務改革系のお題に対して、グループで議論をする. 1チームが4-6人程度のグループとなり、最終日までそのチーム内での議論が主な内容となる.途中でフィードバックの時間がある. 最終日にはプレゼンとコンサルタントからの質疑応答を行う. 【ワークの具体的な手順】途中で上司役の...
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インターンシップ選考
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【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】おそらくマネージャー 【会場到着から選考終了までの流れ】(オンライン)アイスブレイク→人物面接→ケース→逆質問 【質問内容】質問 ・大学での専攻 ・志望動機(whyコンサル、whyアクセンチュア) ・ガクチカ ・ケース 回答 ・専攻については、正確性よりも平易に...
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グループディスカッション(GD)
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【会場到着から選考終了までの流れ】オンラインで開始→アイスブレイク→流れの説明→GD→質問→逆質問 【GDのテーマ・お題】秘密保持の観点から言及は控える 【GDの手順】秘密保持の観点から、具体的な言及をすることができない. ただし、他のコンサルのGDと大きく異なることはない. 【プレゼン時間の有無】発表方法は自分たちに任...
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【試験科目】言語・非言語・英語 【対策方法】英語があり、かつテストセンターでの受験のため、基礎力を高めること
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インターンシップ選考
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【インターンシップを通して学びたいこと、得たいこと】多面的な分析とチームワークの経験を積極的に積み、私自身の創造性を発展させたいです。大学での私の研究は○○なスタイルです。仲間と議論しながら、それぞれの得意分野を活かした多面的な分析や、徹底的な議論を行う経験こそが、最適な解決策を導き、そして深化させる鍵であると強く感じてい...
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個人面接
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インターンシップ選考
明治大学大学院 | 理系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】中堅コンサルタント 【会場到着から選考終了までの流れ】Teamsのリンクより入室 【質問内容】自己紹介(大学と学部/研究内容) ケース問題「通信業界のDX施策」(思考10分発表5分質疑5分) 学生時代に力を入れて取り組んだこと(予備校バイト) その中で最も成功したこと ...
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デジタルコンサルタント職
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グループディスカッション(GD)
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インターンシップ選考
明治大学大学院 | 理系
【会場到着から選考終了までの流れ】Teamsのリンクより入室 【GDのテーマ・お題】教員の労働負担を軽減するDX施策の考案 【GDの手順】学生が揃ってから選考官がするまでは10分程度の余裕があり、自己紹介や役割分担はそこで済ませた。 その後のディスカッションは前提の確認、課題の列挙、施策立案、評価の順に進めた。 【GDが...
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インターンシップ選考
明治大学大学院 | 理系
【試験科目】言語・非言語・性格検査 【各科目の問題数と制限時間】一般的な玉手箱と同様 【対策方法】市販されている参考書の問題を1回ずつ解くことで慣れた。 捨て問かどうかの判断力を養った。
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インターン選考通過
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インターンシップ選考
明治大学大学院 | 理系
【「コンサルティング塾」を通して学びたいこと・得たいことを教えてください(300字以上400字以下)】私が本プログラムで得たいものは、ITの力を用いた課題設定及び課題解決の能力である。私は映像授業型大学受験予備校でのアルバイトにおいて、担当生徒に対する学習指導を行っていたが、授業の受講数や直近数回分の模試の点数など、数字を...
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デジタルコンサルタント職
26年卒
インターンシップ
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インターンシップ
明治大学大学院 | 理系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】「地方銀行の若者顧客獲得に向けた施策」についてチームで考案し、発表する。最初に与えられているデータは限られたものであるため、情報収集が別で必要になる。また、マネージャー役の社員に対する中間発表が二回ある。 【ワークの具体的な手順】1日目の午前は論理的思考・プレゼン・資料作成...
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インターンシップ選考
広島大学大学院 | 理系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】人事ではなくコンサルタントの方 【会場到着から選考終了までの流れ】オンラインだった 【質問内容】ケース面接で、病院におけるAIを用いた患者の健康管理について考えた。AIが患者の健康状態から最適な食事、投薬などに関する情報を提供するサービスを回答した。また、その他は学生時代に力を...
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グループディスカッション(GD)
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インターンシップ選考
広島大学大学院 | 理系
【会場到着から選考終了までの流れ】オンライン開催だった 【GDのテーマ・お題】IT技術を用いて小・中学校の教員の就業時間を削減する対策 【GDの手順】前提確認→課題特定→施策出し→施策評価→まとめという形で行った。グーグルドライブ等での共有が禁止だったため、各自メモを取りながら行った。 【GDが始まる前のアイスブレイクの有...
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インターンシップ選考
広島大学大学院 | 理系
【試験科目】言語 非言語 英語 【各科目の問題数と制限時間】言語:52問(25分) 計数:29問(15分) 英語:24問(10分) 【対策方法】非言語は前半の読み取りが簡単な部分を素早く解き、後半は焦らず解くことを意識した。時間がかかりそうなものは諦めてすぐ次の問題へ行った。
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インターンシップ選考
広島大学大学院 | 理系
【「和魂偉才塾 コンサルティング塾」を通して学びたいこと、得たいことを教えてください。(300文字以上400文字)】私は貴社のプログラムを通して、コンサルティングに対する理解を深め、課題設定力を身に付けたいと考えている。私は教育実習や塾講師のアルバイトでの経験から、人々を支えながら共に問題解決を図る仕事に魅力を感じ、企業が...
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ビジネスコンサルタント職
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インターンシップ
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インターンシップ
広島大学大学院 | 理系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】ある企業の新規事業の業績悪化を受けて、なぜその事業がうまくいっていないのか、今後収益を改善するためにはどうすればよいのかについて、短期的(1年後)、中期的(3年後)な視点から戦略を立案し、クライアントへ提案するというもの。 【ワークの具体的な手順】現状分析→課題特定→戦略立...
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東京大学大学院 | 理系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】女性 【会場到着から選考終了までの流れ】オンライン会議ツール 【質問内容】<ケース面接> 特定の業界における、市場規模推定と売上向上施策の提案 <人物面接> ・大学や大学院で取り組んでいる、自身の研究内容について ・社員の方への逆質問 ・インターンシップや会社に対する...
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グループディスカッション(GD)
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インターンシップ選考
東京大学大学院 | 理系
【会場到着から選考終了までの流れ】オンラインの会議ツール 【GDのテーマ・お題】特定分野における売上向上施策 【GDの手順】軽く自己紹介をしたあと、グループディスカッションについての説明がなされ、20分程度ディスカッションののち発表 【雰囲気】おだやか 【注意した点・感想】むだに主張しすぎず、議論において抜けている視点や、...
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東京大学大学院 | 理系
【試験科目】言語、計数、正確 【各科目の問題数と制限時間】覚えていません 【対策方法】問題が非常に簡単なので、特になにもする必要がないと思います。
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インターンシップ選考
東京大学大学院 | 理系
【「戦略コンサルタント育成プログラム」を通して学びたいこと、得たいことを教えてください。また、その理由をあなた自身の考え方や過去の経験がわかるように説明してください。】第一に、戦略コンサルタントの業務に対する理解を深めることです。◯年間アルバイトで塾講師を勤めた経験で、生徒に寄り添い、受験合格に向けて生徒の成長を支援するこ...
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戦略コンサルタント職
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インターンシップ
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インターンシップ
東京大学大学院 | 理系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】架空の航空会社に対し、非航空分野の新規事業に関する提案を行うという想定で、グループワークを行う。最終日には、作成した資料を用いて社員の方の前でプレゼンテーションを行い、グループ・個別でフィードバックを頂く。 【ワークの具体的な手順】ワーク説明→ワーク→発表→フィードバック ...
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インターンシップ
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インターンシップ
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【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】細かい内容については話すことができないが、ある課題に対してプログラムし実装を行い、シミュレーションゲームを行い、競うというもの。また、プレゼンを行い、そのプレゼンや資料の良さなども評価対象となる。1チーム5人 【ワークの具体的な手順】各班で作業を分担し行う 【インターンの感...
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ソリューション・エンジニア職
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インターンシップ選考
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【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】マネージャー 【会場到着から選考終了までの流れ】オンラインで 【質問内容】志望理由 学生時代に力を入れたことは? 研究は何をしているか? なぜその研究をしているのか? プログラミング経験はあるか? プログラミングは好きかどうか どういうときが好きで、嫌いな時はどんな...
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ソリューション・エンジニア職
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インターンシップ選考
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【試験科目】言語非言語 【対策方法】特に何もしていません。出題形式がどのようなものかだけおさえていった。
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26年卒
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インターンシップ選考
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【エンジニア塾を通じて得たいこと、またそれを今後どのように生かしていきたいか教えてください。】私はエンジニア塾を通し、「エンジニアとしてのスキルとコミュニケーション」、「様々なバックグラウンドの方からの刺激」の二つを得たいです。国内外の最先端テクノロジーを追求し牽引する貴社のもとで、実践的な課題を考え解決を図ることで実践的...
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26年卒
ビジネスコンサルタント職
26年卒
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インターンシップ選考
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【和魂偉才塾コンサルディング塾を通して学びたいこと、得たいことを教えてください。(改行なし、300~400字)】貴社の業務や社風の理解と、課題解決における実行段階への関与方法を学ぶことだ。私は創造性と協調性を活かして多くの人に影響を与える仕事に関心がある。よって課題を見つけ対策を練り解決するコンサルティング業務には強い興味...
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インターンシップ選考
京都大学大学院 | 理系
【なぜAIアーキテクトコースを志望したのか】大学や研究では、電子回路や計算機の構造・動作原理やその性能向上に関して学んだ。ハードウェアには精通しているが、実際にはそれを駆動するためのソフトウェアが組み合わされて初めてサービスが生まれると考える。また、ハードウェアに関する深い知見は、優れたプログラム作成によってその性能を最大...
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26年卒
ビジネスコンサルタント職
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26年卒
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インターンシップ選考
非公開 | 文系
【「和魂偉才塾 コンサルティング塾」を通して学びたいこと、得たいことを教えてください。※改行せず文章は続けて入力してください。(300文字以上400文字以下)】私は「和魂偉才塾 コンサルティング塾」を通して貴社が注力している「インパクト×イノベーション」を促進するスキルを学びたいです。私は幼い頃から貧困問題や環境問題といっ...
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26年卒
戦略コンサルタント職
26年卒
インターンシップ
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インターンシップ
京都大学 | 非公開
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】新規事業立案を行うグループワークだった。初めに、社員の紹介とグループワークの説明がなされ、そこからグループでの軽いアイスブレイクを行った。1日目昼頃から本格的にグループワークにとりかかり、3日目に発表だった。 【ワークの具体的な手順】2日目に中間FB、3日目に発表。 必要...
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26年卒
戦略コンサルタント職
26年卒
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インターンシップ選考
京都大学 | 非公開
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】役職は不明。中途入社の方だったと思う。 【会場到着から選考終了までの流れ】自己紹介→志望理由→ケース面接 【質問内容】志望理由:なぜコンサルか→過去に他人が事業を起こす際に相談役となった経験があったから。なぜアクセンチュアか→アルバイト先での経験から、IT案件に興味をもったから...
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26年卒
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26年卒
グループディスカッション(GD)
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インターンシップ選考
京都大学 | 非公開
【会場到着から選考終了までの流れ】オンライン会場に入室→お題発表→ディスカッションという、一般的なGDの流れ。 【GDのテーマ・お題】テクノロジー関連のお題だった 【GDの手順】特に社員から手順は指定されない。一般的なGDのように、自分達である程度役職を決めてからディスカッションを行った。 【雰囲気】戦略コンサルのGDでイ...
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26年卒
戦略コンサルタント職
26年卒
WEBテスト
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インターンシップ選考
京都大学 | 非公開
【試験科目】言語・非言語・英語 【各科目の問題数と制限時間】英語の制限時間がかなりタイトだった。 【対策方法】GABの参考書を一通り解いて感覚をつかんだ。英語はとにかく早さを意識した。
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26年卒
戦略コンサルタント職
インターン選考通過
26年卒
エントリーシート
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インターンシップ選考
京都大学 | 非公開
【「戦略コンサルタント育成プログラム」を通して学びたいこと、得たいことを教えてください。また、その理由をあなた自身の考え方や過去の経験がわかるように説明してください。 ※改行せず文章は続けて入力してください。 400文字以上500文字以下】私が貴社のプログラムで得たいことは、「徹底して顧客目線に立つ姿勢」である。なぜな...
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26年卒
AIアーキテクト職
26年卒
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インターンシップ選考
非公開 | 理系
【最も得意なプログラミング言語での開発経験について代表的なものを1つ記入】大学の同期4名で○○のwebアプリを開発し自身はfigmaを用いた画面デザイン、DB設計、drfを用いたバックエンド構築を行った。具体的にはmodel、serializer、viewset、urlなどを構築し、フロントエンドと接続できるようにAPIを...
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25年卒
AIアーキテクト職
25年卒
エントリーシート
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本選考
非公開 | 理系
【あなたの就職軸に沿ってアクセンチュアを志望する理由を教えてください。】貴社への入社を強く希望する理由は2点あります。第一に、ITの先端技術を活用し、お客様の抜本的な変革と新しい価値創造に貢献したいと考えているからです。大学でAI研究に携わった経験から、適切なテクノロジーの活用が革新的なソリューションを生み出し、人々の生活...
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25年卒
AIアーキテクト職
25年卒
最終面接
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本選考
非公開 | 理系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】エンジニア責任者 【会場到着から選考終了までの流れ】自己紹介、質問、逆質問 【質問内容】大学で行っている研究内容について、なぜその研究をやっているのか、具体的な手法、なぜその手法か、どのような意義があるのかなどの深掘りがされた。また、志望動機についてはなぜ競合ではなくアクセンチ...
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26年卒
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26年卒
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インターンシップ選考
非公開 | 文系
【あなたがチームの一員として課題に取り組む際に意識している点を挙げ、それがチームにどのような価値を提供したか、具体的な経験や成果を交えて教えてください。】チームの「価値観のすり合わせ」にひたむきに取り組むことである。留学中に参加した◯◯で、最終発表会に向けてチームをまとめた。このクラスはコーチ主体で進められるため、メンバー...
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26年卒
データサイエンティスト職
インターン選考通過
26年卒
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インターンシップ選考
非公開 | 理系
【「和魂偉才塾 コンサルティング塾」を通して学びたいこと、得たいことを教えてください。(※全角400文字以内)】貴社のインターンシップを通じて、最先端のテクノロジーやデジタル技術を学び、グループワークを通じてコンサルタントに求められる課題解決スキルを得たいです。このように思った理由は2つあります。1つ目は、貴社への理解を深...
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26年卒
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インターンシップ選考
非公開 | 文系
【「戦略コンサルタント育成プログラム」を通して学びたいこと、得たいことを教えてください。また、その理由をあなた自身の考え方や過去の経験がわかるように説明してください。※改行せず文章は続けて入力してください。(400文字以上500文字以下)】課題を多角的に分析する力・効果的な戦略を導き出すプロセスや考え方を学びたい。理由は二...
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26年卒
ビジネスコンサルタント職
26年卒
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インターンシップ選考
非公開 | 非公開
【あなたがチームの一員として課題に取り組む際に意識している点を400字以内で記入してください。】チームの中の心理的安全性を高めることだ。2日間で開催された課題解決型のインターンシップでは、初対面のメンバーと共に企業から提示されたデータを分析し、施策を考え、実際に発表も行った。最初は皆緊張しており、なかなか意見が出ず、議論が...
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26年卒
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26年卒
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インターンシップ選考
非公開 | 非公開
【あなたがチームの一員として課題に取り組む際に意識している点を400字以内で記入してください】私がチームの一員として課題に取り組む際に意識している点として挙げるのは、自身がいかなる状況下であっても工夫をすることでチームに貢献できることは必ずあるということを意識している。具体的な経験として、私が○○に所属していた際、大きな怪...
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26年卒
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非公開 | 文系
【「戦略コンサルタント育成プログラム」を通して学びたいこと、得たいことを教えてください。また、その理由をあなた自身の考え方や過去の経験がわかるように説明してください。(400文字以上500文字以下)】当プログラムを通して、貴社の業務、社風の理解を進めるとともに、自身の改善点を見つけ自己成長に繋げたい。私は学生団体の活動にお...
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クリエイティブ職
25年卒
最終面接
/
本選考
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【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】チーフクリエイティブオフィサー 【会場到着から選考終了までの流れ】自己紹介 志望動機等の質疑応答 逆質問 【質問内容】・自己紹介 ・志望動機を教えてください ・留学経験 ・そこで何を学んだのか ・課外活動に関する質問(ガクチカ等) ・クリエイティブ関連で気になって...
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本選考
非公開 | 文系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】ディレクターの方 【会場到着から選考終了までの流れ】自己紹介 事前課題のプレゼン(10分) 事前課題について質疑応答 制作に関する質疑応答 全体フィードバック 逆質問 【質問内容】・自己紹介 ・10分間のプレゼン →プレゼンに対しての深堀 ・今までの制作活動...
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【試験科目】言語 計数 英語 性格 【各科目の問題数と制限時間】玉手箱の内容と同じ 【対策方法】問題集を一通り解いた 一度会場で練習をしてから本番の試験を受けると安心。
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【「未来のアクセンチュアに必要なDNA」のうち共感できるものを1つ選んでください。 ※「未来のアクセンチュアに必要なDNA」は以下よりご確認ください。 https://www.accenture.com/jp-ja/Careers/students-graduates-dna ※あなたの志向性を確認する為であり、選択...
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【「戦略コンサルタント育成プログラム」を通して学びたいこと、得たいことを教えてください。また、その理由をあなた自身の考え方や過去の経験がわかるように説明してください。(400字~500字)】私は戦略コンサルタントとしての思考能力と業務内容について理解を深め、現在の自分に不足している能力を発見し、養っていきたいと思っています...
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【「和魂偉才塾 コンサルティング塾」を通して学びたいこと、得たいことを教えてください。300文字以上400文字以下※改行せず文章は続けて入力してください。】私が学びたいことは、貴社のコンサルタントに求められる能力で、得たいことはリアルな課題に取り組む経験である。私は、家庭教師のアルバイトにおいて、生徒に徹底的に向き合い、志...
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【「戦略コンサルタント育成プログラム」を通して学びたいこと、得たいことを教えてください。また、その理由をあなた自身の考え方や過去の経験がわかるように説明してください。】私が学びたいことは、貴社のコンサルタントに求められる能力で、得たいことはリアルな課題に取り組む経験である。私は、家庭教師のアルバイトにおいて、生徒に徹底的に...
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【「戦略コンサルタント育成プログラム」を通して学びたいこと、得たいことを教えてください。また、その理由をあなた自身の考え方や過去の経験がわかるように説明してください。】私が本プログラムで得たいことは2つあります。1つ目は高いレベルに置かれたときの成長能力で、2つ目は世の中の変化に合わせた適応能力です。1つ目については、自ら...
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【エンジニア塾として得たいこと】エンジニア塾では、今持っているITスキルの更なる向上を目指し、特に実務において役立つコミュニケーション能力を習得したいと考えている。これまでは、自分のプロジェクトのために技術を独学で学んできたが、今後は顧客のニーズを理解し、それに応じたシステムを設計・提案できるようになりたい。顧客対応のスキ...
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