職種別の選考対策
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25年卒 総合職
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No.348525 インターン / インターンシップの体験談
25年卒 総合職
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25年卒
インターンシップ
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インターンシップ
大学非公開 | 理系
インターンシップ
| 実施日程 | 2023年8月下旬 |
|---|---|
| 実施場所 | オンライン |
| インターンの形式 | 新規事業立案型グループワーク |
| インターン期間 | 1日間 |
| 参加社員数 | 1チームあたり1人 |
| 参加学生数 | 60人程度 |
| 参加学生の属性 | レベル帯は幅広い |
インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容
事業提案型のGDを行う。「IT, デジタルを活用した2030年の教育サービスを提案せよ」というお題。チームはランダムに振り分けられ1チーム4〜6人程度。GDの時間は35分と短め。プレゼンは3分で行う。
ワークの具体的な手順
GDの進め方に関する簡単な講義を受ける。DXについてのレクチャーを受ける。実際にチームに分かれてGDを行う。各班プレゼンを行う。FBを受ける。GDの進め方や選考時のポイントについて詳しい解説を受ける。今後の選考に関する案内がされて終了という形。
インターンの感想・注意した点
ターゲットを明確にして課題を発見することの重要性を強く感じた。プレゼン後には質疑応答やFBの時間が十分に設けられているため、共通認識を得るための厳しい質問も多く頭をフル回転して考えることを求められているように感じた。ターゲットの特定と困りごとの発見がとにかく重要であり、考えたサービスを利用する...
懇親会の有無と選考への影響
参加者に早期選考ルートの案内がされる。
インターン中の参加者や社員との関わり
チームのメンバーとは議論の最初に簡単に自己紹介する程度であり、オンラインであることもあり学生同士の関わりは少ない。社員に対しては質問をすれば基本的になんでも答えてくれるという形。積極的に聞けばGDのFBについて詳しく聞くことができる。
インターン前の企業・業務・社員に対するイメージ
家庭教師のCMのイメージ
インターン後の企業・業務・社員に対するイメージ
論理的に物事を考え、きっちりしている社員が多く活き活きしている
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