教育のES・体験談一覧

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5071件 のES・体験談

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人材・教育 教育

学校法人順天堂

24年卒

事務総合職

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24年卒

エントリーシート（ES）

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本選考

大学非公開 | 文理非公開

【志望理由（順天堂大学を志望する理由及びどのような仕事に取り組み何を実現したいか）】アルバイトでの経験から、人の成長に寄与することがやりがいであると気づき、将来は多種多様な教育やサービスを提供する大学で学生の学びや挑戦をサポートすることを通じて、未来を担う人材の育成と社会貢献につなげていきたく、大学職員を志望しています。数...

6人の方が「参考になった」と言っています。

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人材・教育 教育

学校法人　慈恵大学　東京慈恵会医科大学附属病院ほか

24年卒

事務総合職

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24年卒

エントリーシート（ES）

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本選考

大学非公開 | 文理非公開

【志望動機】私は、人や社会を根底から支える仕事に就きたいと考えています。全ての人にとって必要不可欠であり、広く社会を支えることにつなげられるのは、医療業界だと思いました。その中で、貴学の「病気を診ずして病人を診よ」という理念に共感し、「人」を第一に考える姿勢で業務に取り組みたいと思い志望します。また貴学では、病院事務のみな...

5人の方が「参考になった」と言っています。

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人材・教育 教育

学校法人　大阪経済大学

24年卒

専任事務職員

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24年卒

説明会

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説明会

大学非公開 | 文理非公開

【説明会の具体的な内容】説明、質疑応答　【説明会前の企業・業務・社員に対するイメージ】堅実な方が多い　【説明会後の企業・業務・社員に対するイメージ】気さくな方が多く、若手から裁量権がある　【このイベントを通しての感想】女性の職員の方が明るくかつ教育・大学について真摯に向き合う姿が印象に残りました。この方のような大学職員にな...

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人材・教育 教育

学校法人 三幸学園（グループ採用）

25年卒

総合職

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25年卒

動画選考

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インターンシップ選考

大学非公開 | 文系

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】動画選考のため面接官はいない　【会場到着から選考終了までの流れ】動画選考のため特になし　【質問内容】学生時代にチャレンジした経験について2-3分間以内で答える。制限時間が長いため、内容について深く話す必要がある。話す内容をしっかり覚えスラスラ話すことに苦戦した。動画でも笑顔とハ...

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人材・教育 教育

学校法人 三幸学園（グループ採用）

25年卒

総合職

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25年卒

WEBテスト

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インターンシップ選考

大学非公開 | 文系

【試験科目】言語、非言語　【各科目の問題数と制限時間】非言語の問題数が多く最後まで解ききれなかった。　【対策方法】一般的な問題集を解くこと。

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人材・教育 教育

学校法人 三幸学園（グループ採用）

25年卒

総合職

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25年卒

インターンシップ

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インターンシップ

大学非公開 | 文系

【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】初日は三幸グループについての講和や座談会がメインだった。2日目に三幸学園の新しい事業提案のプレゼンを3チームそれぞれで考え発表した。最終日も3チームに分かれ3日間のインターンで学んだことを発表した。プレゼン時間はそれぞれ約5分程度であった。　【ワークの具体的な手順】グループ...

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人材・教育 教育

学校法人 三幸学園（グループ採用）

24年卒

総合職

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24年卒

三幸グループ会社説明会

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説明会

大学非公開 | 文理非公開

【説明会の具体的な内容】企業説明、座談会、選考スケジュールの説明　【説明会前の企業・業務・社員に対するイメージ】教育系の会社ともあり、真面目な方が多い印象　【説明会後の企業・業務・社員に対するイメージ】人柄に優れ、教育に対して熱心な方が多い印象　【このイベントを通しての感想】企業の事だけでなく、教育業界で働く際のやりがい等...

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人材・教育 教育

アルー

25年卒

総合職

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25年卒

会社説明会

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説明会

大学非公開 | 文系

【説明会の具体的な内容】・会社説明 ・業界説明 ・職種紹介　【説明会前の企業・業務・社員に対するイメージ】社会人教育を行う　【説明会後の企業・業務・社員に対するイメージ】大手企業にもサービスを展開している 隠れ優良企業とおっしゃっていた　【このイベントを通しての感想】社会人教育という、馴染みのない業界について理解を深...

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人材・教育 教育

トライグループ

25年卒

総合職

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25年卒

最終面接

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本選考

大学非公開 | 理系

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】営業部部長　【会場到着から選考終了までの流れ】自己紹介。面接。面接の中で適宜逆質問を求められる。　【質問内容】就職活動の軸、就職を考えている業界、なぜその業界に就職したいのか、どのように就職先を絞っていくのか、将来のキャリアプラン、10〜20年後に自分が仕事面とプライベート面そ...

1人の方が「参考になった」と言っています。

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人材・教育 教育

トライグループ

25年卒

総合職

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25年卒

二次面接

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本選考

大学非公開 | 理系

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】人事部長新卒6年目　【会場到着から選考終了までの流れ】自己紹介。面接。逆質問。　【質問内容】志望理由、就職活動の軸、取り組みたい事業について、具体的に何をやりたいか、今後のキャリア、どのような社会人になりたいか、あなたからみた現状トライグループが抱えている課題は何か。他は、学生...

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人材・教育 教育

トライグループ

25年卒

総合職

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25年卒

一次面接

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本選考

大学非公開 | 理系

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】人事部新卒2年目　【会場到着から選考終了までの流れ】自己紹介。面接。逆質問。FB。　【質問内容】研究内容について、研究の最終目標、学生時代に力を入れたこと、アルバイトについて、挫折経験とそれをどのように乗り越えたか、自身の強みと弱み、就活の軸、トライグループでどのような事業を行...

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人材・教育 教育

トライグループ

25年卒

総合職

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25年卒

会社説明会

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本選考

大学非公開 | 理系

【内容】企業の概要説明、企業説明会で見るべきポイント、教育業界の説明、成長戦略について、キャリアパス、選考のポイント。　【注意した点・感想】企業に選ばれる力を伸ばすことも重要だが、企業を選ぶ力を養うことが重要であることを強く感じた。企業説明会という枠組みではあるが、トライグループだけでなく他の企業を選ぶ基準についてもレクチ...

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人材・教育 教育

学校法人　東海大学

24年卒

専任事務・技術職員

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内定

24年卒

内定

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本選考

大学非公開 | 文系

【承諾/辞退理由の詳細】待遇や口コミ等から総合的に判断した　【内定後の課題の有無】なし　【内定後の拘束】なし　【内定後の研修など】特になし　【採用人数・倍率】10名　【内定者の採用大学・学歴】不明　【自分以外の内定者の属性（体育会、学生団体、留学、長期インターン、ボランティアなど）】不明

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人材・教育 教育

学校法人　東海大学

24年卒

専任事務・技術職員

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内定

24年卒

最終面接

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本選考

大学非公開 | 文系

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】役員　【会場到着から選考終了までの流れ】待合室で待機、順番に呼ばれる　【質問内容】・アイスブレイク（今の気分を漢字1字で） ・学生時代に力を入れたことの深掘り ・大学のキャリアセンターに行ったことがあるか（キャリセン希望だったため） ・他社の選考状況 ・第一志望か、それ...

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人材・教育 教育

学校法人　東海大学

24年卒

専任事務・技術職員

NO IMAGE

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内定

24年卒

二次面接

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本選考

大学非公開 | 文系

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】中堅　【会場到着から選考終了までの流れ】筆記試験→面接 面接→筆記試験のどちらか　【質問内容】・やりたい職種 ・その職種に関する勉強等はなにか行っているか ・今後入学者数を確保するのが難しくなったいくが、取り組むべきことは何か ・5年後、10年後どのような職員になってい...

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人材・教育 教育

学校法人　東海大学

24年卒

専任事務・技術職員

NO IMAGE

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内定

24年卒

筆記試験

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本選考

大学非公開 | 文系

【試験科目】SKK（クレペリンと同型式）　【各科目の問題数と制限時間】不明　【対策方法】特になし

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人材・教育 教育

学校法人　東海大学

24年卒

専任事務・技術職員

NO IMAGE

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内定

24年卒

一次面接

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本選考

大学非公開 | 文系

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】不明　【会場到着から選考終了までの流れ】zoomに入室して待機。ブレイクアウトルームに移動　【質問内容】・アイスブレイク ・なぜ大学職員を志望しているのか（なぜ東海かは特に聞かれなかったので言わなかった） ・苦手だと感じる人、そのような人との付き合い方 ・チームワーク（良...

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人材・教育 教育

学校法人　東海大学

24年卒

専任事務・技術職員

NO IMAGE

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内定

24年卒

WEBテスト

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本選考

大学非公開 | 文系

【試験科目】TAP。言語、非言語、性格。　【各科目の問題数と制限時間】制限時間は60分　【対策方法】特になし。SPIや玉手箱の対策をしておけば対応できる。

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人材・教育 教育

学校法人　東海大学

24年卒

専任事務・技術職員

NO IMAGE

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内定

24年卒

エントリーシート

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本選考

大学非公開 | 文系

【本学への志望理由および、入職後にどのように本学に貢献したいと考えているか記入してください（400字）】私は人の成長を支援することに携わりたいという点、学生や研究支援を通じて社会に広く貢献したいという点から大学職員を志望しています。塾講師のアルバイトで自分の教え子が大学に合格し、その後講師として活躍するという経験をしたこと...

22人の方が「参考になった」と言っています。

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人材・教育 教育

公文教育研究会（KUMON）

25年卒

総合職

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25年卒

エントリーシート（ES）

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インターンシップ選考

大学非公開 | 理系

【これまでチームで活動したことの中で一番成長した事とそこから学んだ事をご記入ください。　 400文字以上500文字以下】私がチームで活動したことの中で一番成長したことは、◯◯サークルの代表として運営に尽力したことである。このサークルは少人数で縦の力が強いという特徴がある。少人数であることから、発表会時の集客力が弱いことや...

7人の方が「参考になった」と言っています。

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人材・教育 教育

学校法人　多摩美術大学

24年卒

専任事務職員（総合職）

NO IMAGE

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24年卒

エントリーシート（ES）

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本選考

大学非公開 | 文系

【大学職員を志望する理由（800文字まで）】【教育協働の信念に基づいて大学の教育変革を担っていきたい】という思いがあるからです。私は中学校、高等学校の◯◯を取得しており、学校教育、教科教育について大学で勉強してきました。教育実習やユニセフ協会でのボランティア活動などを通して多 くの学校で活動していく中で、教員が多くの負担を...

2人の方が「参考になった」と言っています。

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人材・教育 教育

学校法人　龍谷大学

24年卒

総合職

NO IMAGE

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24年卒

最終面接

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本選考

大学非公開 | 文系

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】役員の方など　【会場到着から選考終了までの流れ】到着後、別室に案内され待機。その後面接開始　【質問内容】志望動機について1分で簡潔に 具体的に入職後したいこと 他の受けている企業や大学と同時に内定が出たらどうするか 大学業界に興味を持った理由やきっかけは何か 自分の大学...

1人の方が「参考になった」と言っています。

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人材・教育 教育

学校法人　龍谷大学

24年卒

総合職

NO IMAGE

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24年卒

三次面接

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本選考

大学非公開 | 文系

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】20年以上の役員の方や人事の方　【会場到着から選考終了までの流れ】到着後、別室で待機。その後案内され面接開始　【質問内容】自己PRと志望動機まとめて1分で話す 志望動機の深掘り その強みをどう活かすことができると考えているか 大学職員の役割とは何か どういったアプローチ...

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人材・教育 教育

学校法人　龍谷大学

24年卒

総合職

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24年卒

二次面接

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本選考

大学非公開 | 文系

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】15年程度の人事の方。　【会場到着から選考終了までの流れ】待合室で待機後、案内され面接開始　【質問内容】自己PR 志望動機 なぜ龍谷なのか具体的に説明 実際にしてみたいこと 龍谷のホームページは見たことあるか ホームページで興味を持ったもの 寄付金を集めるためにした...

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人材・教育 教育

学校法人　龍谷大学

24年卒

総合職

NO IMAGE

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24年卒

グループディスカッション（GD）

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本選考

大学非公開 | 文系

【会場到着から選考終了までの流れ】入室後、自己紹介して開始　【GDのテーマ・お題】砂漠に残された人のうち誰を残すか　【GDの手順】まずは、役職を決めました。 その後、各自の意見をまとめて、意見共有しました。 そこから一つの結論をまとめて答えを出しました。 時間が限られているので時間を意識しながら進めていくことが大切だ...

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