人材・教育 トライグループ

24年卒 次世代DX人材採用※総合職へ統合

次世代DX人材採用※総合職へ統合

No.283604 インターン / インターンシップの体験談

インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容

「公立教師のデジタルリテラシーを高める方法を考えよ」
・テーマ発表（10分）
・グループワーク（45分）
・プレゼン（35分）
・GDの振り返り
6グループに分かれてグループワークを行い、発表は2グループごとのブレイクアウトルームで行った。

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ワークの具体的な手順

普段のグループディスカッションと同様に、
前提確認→現状分析→アイデア出し（発散）→評価（収束）の順で行った。

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インターンの感想・注意した点

インターンは普段のグループディスカッションと同様のことを意識した。
実際に、個人評価では「問題解決力」「積極性」「論理的思考力」「リーダーシップ」「協調性」の5つの基準で評価されることが事前に共有されていた。

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インターン中の参加者や社員との関わり

メンターの社員の方は、グループワーク中2チームを行ったり来たりして評価を行い、インターン終了後にメールで個人評価の結果が送られてきた。
また、プレゼン後に質疑応答5分→フィードバック10分があった。
直接的に社員の方と関われる機会はあまりない。

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インターン前の企業・業務・社員に対するイメージ

家庭教師事業がメイン。

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インターン後の企業・業務・社員に対するイメージ

家庭教師事業だけでなく、幼児から社会人まで幅広く事業を行なっている。

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