教育のES・体験談一覧

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5101件 のES・体験談

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人材・教育 教育

ベネッセコーポレーション（Benesse Corporation）

26年卒

総合職

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インターン選考通過

26年卒

エントリーシート（ES）

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インターンシップ選考

同志社大学 | 文系

【以下は、教育領域を表す考え方です。 あなたが最も共感する物を1つ選んでください。 1.教育とは国づくり、社会づくりである。地域によっては、学校はその地域の「社会の土台」になる。日本の社会課題を根本的に解決しようと思った時に、全ての国民が受ける「義務教育」や「公教育」が持ちうる社会的インパクトは大きい。 2.教育市場...

3人の方が「参考になった」と言っています。

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人材・教育 教育

学校法人角川ドワンゴ学園

25年卒

総合職（教員/職員/メンター）

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25年卒

会社説明会

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説明会

大学非公開 | 文系

【説明会の具体的な内容】角川ドワンゴ学園とはから、業務内容、福利厚生。YouTubeに上がっている動画を流しながら、職員の方が生徒や教員について話すという感じでした。逆質問の時間もありました。かなりしっかり時間を取っており、回答してくれます。　【説明会前の企業・業務・社員に対するイメージ】前衛的な学校　【説明会後の企業・業...

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人材・教育 教育

スプリックス

25年卒

総合職

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内定

25年卒

内定

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本選考

大学非公開 | 文系

【承諾/辞退理由の詳細】ずっと優しかった人事が、迷っていることを匂わせた瞬間態度を変え、高圧的な人柄が見えたことから、雰囲気があわないと感じ、辞退しました。勤務時間も朝型の自分には合いませんでした。　【採用人数・倍率】不明　【内定者の採用大学・学歴】不明　【自分以外の内定者の属性（体育会、学生団体、留学、長期インターン、ボ...

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人材・教育 教育

スプリックス

25年卒

総合職

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内定

25年卒

最終面接

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本選考

大学非公開 | 文系

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】社長　【会場到着から選考終了までの流れ】人事と雑談後、面接室へ案内された。終了後はすぐ帰宅。　【質問内容】■質問 学生時代に頑張ったことは？ 志望動機　どんな人物だと思うか　 ■回答 大変だったことをどう乗り越えたかを伝えました。原体験をベースに説得的に伝えました...

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人材・教育 教育

スプリックス

25年卒

総合職

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内定

25年卒

二次面接

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本選考

大学非公開 | 文系

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】人事部長　【会場到着から選考終了までの流れ】入室後すぐ　【質問内容】■質問 大学での研究内容 学生時代に頑張ったことは？ 志望動機　どんなキャリアを歩みたいか ■回答 人間関係を良好に築ける人物であることが伝わるよう意識しました。素直にどんなキャリアを歩みたいか将来...

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人材・教育 教育

スプリックス

25年卒

総合職

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内定

25年卒

一次面接

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本選考

大学非公開 | 文系

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】人事の職員　【会場到着から選考終了までの流れ】入室後すぐ　【質問内容】■質問 学生時代に頑張ったことは？ 志望動機　なぜ教育業界で働きたいか　 ■回答 ビジネスコンテストでの経験を話しました。アルバイトでの経験をベースに、説得的にスプリックスで働きたいことを伝えまし...

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人材・教育 教育

アース・キッズ

25年卒

医療・福祉系

NO IMAGE

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25年卒

最終面接

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本選考

大学非公開 | 文系

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】3人の面接官ともに、会社の上層部であったと思います。1人は書記という形でいました。　【会場到着から選考終了までの流れ】選考会場に入り、まず適性検査（心理テストのようなもの）を行いました。その後、選考を行い終了しました。　【質問内容】志望理由・学生時代に頑張ったこと・何を大切にし...

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人材・教育 教育

アース・キッズ

25年卒

医療・福祉系

NO IMAGE

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25年卒

二次面接(現場体験）

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本選考

大学非公開 | 文系

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】現場の社員さんでした。　【会場到着から選考終了までの流れ】教室に到着して、現場体験を行わさせて頂きました。現場では、近くの公園に行き、前半・後半に分かれて3-4人ずつの子どもたちと一緒に活動を行いました。その後、教室に戻りフィードバックをし、終了しました。　【質問内容】面接とい...

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人材・教育 教育

アース・キッズ

25年卒

医療・福祉系

NO IMAGE

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25年卒

一次面接

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本選考

大学非公開 | 文系

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】人事部の方だと思います。　【会場到着から選考終了までの流れ】zoomで行いました。　【質問内容】企業を志望した理由やなぜ療育に興味を持ったのかなどを聞かれました。また、高校の時行っていた部活動やアルバイトのことなど自分のことについても多く聞かれて、そのような質問内容の方が多かっ...

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人材・教育 教育

国立大学法人 東北大学

25年卒

事務系

NO IMAGE

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内定

25年卒

内定

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本選考

大学非公開 | 文系

【承諾/辞退理由の詳細】途中まで人事の方の優しさや世界を目指す職場に魅力を感じ第一志望だったが、職務内容が教育に限られてしまうことや他に内定をいただいたところの職務内容の方により引かれたため。　【採用人数・倍率】詳しくはわかりませんが、最終合格者数は採用予定人数（30名程度）よりだいぶ多かった気がする。　【内定者の採用大学...

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人材・教育 教育

国立大学法人 東北大学

25年卒

事務系

NO IMAGE

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内定

25年卒

最終面接

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本選考

大学非公開 | 文系

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】役員ということを伝えられた。　【会場到着から選考終了までの流れ】オンラインだったので、マイナビに送られてきたリンクにアクセスした。待機室では職員の方が面接について説明をしたり、面接に関する質問を受け付けたりする場だった。選考には関係なかったと思う。　【質問内容】質問：学生や教職...

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人材・教育 教育

国立大学法人 東北大学

25年卒

事務系

NO IMAGE

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内定

25年卒

個人面接

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本選考

大学非公開 | 文系

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】面接官のことについては特に伝えられませんでしたが、男性が人事企画部の方ということしかわかりませんでした。男性1名、女性1名の面接官で、それぞれ別の場所から繋いでいるようでした。　【会場到着から選考終了までの流れ】あらかじめリンクがマイナビを通じて送られてきていたので、時間になっ...

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人材・教育 教育

国立大学法人 東北大学

25年卒

事務系

NO IMAGE

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内定

25年卒

グループディスカッション（GD）

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本選考

大学非公開 | 文系

【会場到着から選考終了までの流れ】接続後、職員が説明した後始まった。GDをして、そのまま解散した。　【GDのテーマ・お題】日本に所在地を置く組織が世界で活躍する組織と競争していくために特に対応すべきと考えるものを3つ考え、理由も含めて発表してください。　【GDの手順】45分の討論だったので、最初に時間配分と役職を決めた。最...

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人材・教育 教育

国立大学法人 東北大学

25年卒

事務系

NO IMAGE

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内定

25年卒

WEBテスト

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本選考

大学非公開 | 文系

【試験科目】言語・非言語　【対策方法】他の企業でSPIを受験するなどして対策していた。公務員試験を並行していたので特に参考書は使っていない。

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人材・教育 教育

国立大学法人 東北大学

25年卒

事務系

NO IMAGE

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内定

25年卒

エントリーシート

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本選考

大学非公開 | 文系

【自己PR】私の強みは、継続力です。この強みが活かされた経験の1つに、塾講師のアルバイトの経験があります。ある生徒を担当した当初、中学1年生の範囲も分からない問題が多く、授業だけをする既存の方針では本番に間に合わない状況でした。そこで、カリキュラムを見直し、家庭学習にも注力することで、短期間でも成績が上がるような取り組みを...

7人の方が「参考になった」と言っています。

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人材・教育 教育

学校法人東邦大学

25年卒

事務職員

NO IMAGE

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25年卒

エントリーシート（ES）

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本選考

大学非公開 | 文系

【自己PR】私の強みは、人に寄り添い、行動できるところです。大学では○○サークルに所属し、友人からレベルが高く活動に行くのが辛いと相談されたことをきっかけに、初心者でも楽しめる雰囲気づくりに取り組みました。その中で、まずは同様に初心者である私が学年関係なく関わりを持ち、○○することで、同じ悩みを持つ人達が声をあげやすい環境...

2人の方が「参考になった」と言っています。

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人材・教育 教育

リンクアカデミー

25年卒

キャリアナビゲーター

NO IMAGE

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内定

25年卒

内定

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本選考

大学非公開 | 文系

【承諾/辞退理由の詳細】社員の方はとてもやさしく一緒に働きたいと思ったが、自分がやってみたいという仕事ではないと判断したため辞退した。　【採用人数・倍率】不明　【内定者の採用大学・学歴】不明　【自分以外の内定者の属性（体育会、学生団体、留学、長期インターン、ボランティアなど）】不明

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人材・教育 教育

リンクアカデミー

25年卒

キャリアナビゲーター

NO IMAGE

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内定

25年卒

役員面談

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本選考

大学非公開 | 文系

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】グループ役員　【会場到着から選考終了までの流れ】初めに社員の方に部屋に案内され、役員の方を待つ　【質問内容】緊張しているか？ 志望動機（これまで関わってきた社員の方の名前、印象、何を感じたか） 就活軸（社風にあうように意識した） 将来のビジョン、この会社でどういう風になっ...

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人材・教育 教育

リンクアカデミー

25年卒

キャリアナビゲーター

NO IMAGE

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内定

25年卒

社長面接

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本選考

大学非公開 | 文系

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】社長　【会場到着から選考終了までの流れ】オンライン　【質問内容】志望動機 就活軸 学生時代頑張ったこと 学部ではどんな勉強をしているのか（ガクチカで部活の話題を出すと勉学はどうであったか聞かれる） 自分自身の将来のビジョン 会社に今後必要となってくることとは？ 自己...

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人材・教育 教育

リンクアカデミー

25年卒

キャリアナビゲーター

NO IMAGE

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内定

25年卒

面接

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本選考

大学非公開 | 文系

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】係長クラス？　【会場到着から選考終了までの流れ】オンライン　【質問内容】学生時代何を頑張ってきたか、何を考えていたか、その時何を思っていたのか、 志望業界などを聞かれました。 学生時代については、小学生から大学まで各年代で印象に残っていることを聞かれました。 志望動機につ...

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人材・教育 教育

リスキル

25年卒

総合職

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25年卒

WEBテスト

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本選考

大学非公開 | 文理非公開

【試験科目】性格検査　【対策方法】選考要素はないため特に対策は不要だが、面接時の回答と齟齬が出ないように気をつけておくと良い。

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人材・教育 教育

リスキル

25年卒

総合職

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25年卒

最終面接

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本選考

大学非公開 | 文理非公開

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】社長　【会場到着から選考終了までの流れ】会社入り口で受付→部屋に案内→社長が来たら面接開始　【質問内容】・志望動機 ・自己PR ・学生時代に力を入れたこと ・なぜこの会社なのかの深掘り 基本的な質問が聞かれた後はほとんど逆質問の時間に充てられた。形式的なものではなく...

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人材・教育 教育

リスキル

25年卒

総合職

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25年卒

役員面接

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本選考

大学非公開 | 文理非公開

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】役員　【会場到着から選考終了までの流れ】URLに接続してすぐ開始　【質問内容】一次面接と変わらず学生時代に力を入れたことや就活軸、自己PRなどについての就活のオーソドックスな質問が聞かれた。なぜこの会社なのかも一次面接より深掘りされる。ひねった質問はほとんどなく、雑談のような形...

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人材・教育 教育

リスキル

25年卒

総合職

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25年卒

一次面接

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本選考

大学非公開 | 文理非公開

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】人事　【会場到着から選考終了までの流れ】URLに接続してすぐ開始　【質問内容】学生時代に力を入れたこと、就活軸、自己PRなどオーソドックスな質問。それに加えて、「信頼」「スピード」といったキーワードを与えられそれに絡めて自分のエピソードを話すという形式の質問があった。考える時間...

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人材・教育 教育

リスキル

25年卒

総合職

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25年卒

会社説明会

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本選考

大学非公開 | 文理非公開

【内容】会社概要の説明・質疑応答　【注意した点・感想】途中で感想や質問を求められるのでしっかりと説明を聞くよう心がけた。説明会での選考要素は感じなかったが、会社への興味を示すことが出来る機会だと思って臨んだ。質問時間が長いので気になることは全てここで聞くべきだと思う。

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