トーハンのES（エントリーシート）・体験談一覧

インターン選考 本選考 説明会

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159件 のES・体験談

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トーハン

22年卒

総合職

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22年卒

エントリーシート（ES）

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本選考

大学非公開 | 文系

【興味を持った理由について 弊社に興味を持った理由 トーハンに対して興味を持った理由をお教えください。（選択式　最大3個）】出版業界に興味がある 業界への影響力が大きい 仕事内容が面白そう　【大学生活で注力した活動での『挑戦』について具体的に教えてください。 最も注力した活動（全角500字以内）】◯◯サークルの◯◯長と...

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トーハン

22年卒

総合職

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22年卒

エントリーシート（ES）

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インターンシップ選考

大学非公開 | 文系

【あなたの自己PRをお書きください。（500文字以内）】他人を思いやりながらリーダーシップを取ることが出来ます。私はダンスサークルのジャンルリーダーを努めています。私たちのサークルは例年一学年◯人と、少数であることが悩みでした。その理由はダンスの質の低さによって新入生が集まらないことだと考え、多くの新入生の来場が見込める勧...

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トーハン

22年卒

総合職

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22年卒

エントリーシート（ES）

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インターンシップ選考

大学非公開 | 文系

【自己PR】私は【相手目線】で物事を考え抜ける人間です。 必ず相手の立場になって考えることを大切にしており、それにより信頼を獲得したり、周囲を巻き込んで物事を進めることができます。この強みは小学生時代の経験から培われました。当時の私はとにかく引っ込み思案な子どもで、自己主張が苦手でした。そのため、自分の気持ちではなく友人...

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トーハン

22年卒

総合職

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22年卒

エントリーシート（ES）

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インターンシップ選考

大学非公開 | 文系

【入門編に参加した感想（200字）】グループメンバーと、私のアイデアをによる事業案を作成し、大変刺激的な経験ができました。一方で、私たちにとっては完璧に思えたアイディアも、実際にビジネスとして成立させるには、幾つかの障壁を乗り越えなければならないという気づきもありました。私にとってはこのように試行錯誤を重ねる作業も、貴社で...

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トーハン

22年卒

総合職

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インターン選考通過

22年卒

エントリーシート

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インターンシップ選考

大学非公開 | 文系

【ゼミの研究内容】大学では法律・経済・経営・政治について幅広く学んできた。現在は◯◯系ゼミナールに所属し、国内における子供の◯◯と◯◯を解決する手段について研究している。◯◯と◯◯の低さの強い相関関係を解決するには、限界を迎えている社会保障制度全般を見直す必要があると考えている。現在は、大きな政府として先進的な社会保障制度...

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トーハン

22年卒

総合職

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22年卒

インターンシップ

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インターンシップ

大学非公開 | 文系

【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】冒頭は会社説明。この説明は非常に詳しく、出版業界の役割・商社の魅力・出版×商社だからできることなど、企業理解が非常に深まった。 その後、トーハンの具体的な仕事内容について学び、ワークにうつる。 最後にワークのフィードバックがあって終了。　【ワークの具体的な手順】駅構内に...

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トーハン

22年卒

総合職

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インターン選考通過

22年卒

エントリーシート

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インターンシップ選考

大学非公開 | 文系

【学生時代に力を入れたこと】私は◯◯として国際寮の運営に注力してきました。当時、寮の運営は◯◯が主体で企画や寮則の設定を行い、留学生は規則を守って生活するだけの状態でした。留学生が寮のコミュニティを離れるだけでなく、寮則が守られなくなるパターンの続出が課題となっていました。私は◯◯による寮の運営体制が意図せず留学生の寮への...

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トーハン

22年卒

総合職

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22年卒

インターンシップ

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インターンシップ

大学非公開 | 文系

【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】書店様に対する課題解決型ワークに3時間ほど取り組んだ。座談会も用意してくださったので、社員の方の働き方について質問する時間もあった。基本的には「トーハンで働く」ことを体感できるインターンであったと思う。　【ワークの具体的な手順】課題ワーク→フィードバック　【インターンの感想...

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トーハン

22年卒

総合職

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インターン選考通過

22年卒

エントリーシート

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インターンシップ選考

大学非公開 | 文系

【自己PRを教えてください】私の強みは、「人と人の架け橋になる」ことだ。◯◯に所属しており、2年生の時に副リーダーとして◯◯の編集作業の補助をしていた。あるとき、編集長が独断で◯◯の導入を決めてしまい、私の班のリーダーが厳しく意見したことがあった。しかし、編集長は文句に対して反撃を繰り返していたので、段々と話し合いが言い争...

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トーハン

22年卒

総合職

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22年卒

インターンシップ

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インターンシップ

大学非公開 | 文系

【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】駅ナカに新しい書店を作るために、どのような販促や企画が必要かを考える。資料には店の立地や客層が書いてあるので、それを参考にしながらグループワークを進めて最後に発表をする。発表はパワーポイントで一班ずつ行った。　【ワークの具体的な手順】最初は全体説明会。そのあとは資料をもらっ...

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トーハン

21年卒

総合職

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21年卒

エントリーシート（ES）

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本選考

早稲田大学 | 文理非公開

【一番注力した学業】ゼミで『◯◯』の研究に注力しました。当ゼミでは◯◯論に基づいて◯◯の様々な◯◯を議論した後、各自でテーマを決めて研究を行います。中でも私は◯◯の特徴である◯◯や◯◯といった◯◯構造や◯◯の視点の推移に着目し、これらの特徴から読み取れる◯◯の◯◯を研究しました。　【大学生活で力を入れた課外活動を最大2つお...

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トーハン

21年卒

総合職

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21年卒

エントリーシート（ES）

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インターンシップ選考

大学非公開 | 文系

【自己PR】私は『誰とでも気軽に会話が出来る点』と『常に相手の気持ちを汲み取りながら、会話が出来る点』が強みだ。この力は私が大学時代3つのアルバイトや、ゼミ長として様々な人々と良好な関係を常に気づき上げてきたことにより、成長したものだ。まず私は人と会話をする時は、必ず相手の目を見て常に笑顔でいることを徹底している。私はアル...

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トーハン

21年卒

総合職

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21年卒

エントリーシート（ES）

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インターンシップ選考

大学非公開 | 文理非公開

【自己PR】私は、主体的に考え、問題解決のための行動に移すことのできる人間です。私は大学1年生の頃から個別指導塾でアルバイトをしています。新規教室立ち上げに伴う採用だったため、少人数で1から教室作りを行う必要がありました。生徒数も0からのスタートで、初めはどうすれば体験に来た生徒さんたちが心を開いて入塾してくれるのかわから...

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トーハン

21年卒

総合職

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21年卒

インターンシップ

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インターンシップ

大学非公開 | 文系

【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】（午前） ・企業説明 ・グループごとに来春の書店でのフェアを開催するとしたらどのような内容がいいかについてまとめてプレゼン （午後） ・グループを組みなおす ・新しくオープンする書店の計画立案（どのような配置にしたり、コンセプトを持たせたりするかなどをまとめ、プレ...

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トーハン

21年卒

総合職

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インターン選考通過

21年卒

エントリーシート

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インターンシップ選考

大学非公開 | 文理非公開

【自己PR】中学時代以降、自主的なレポート作成に取り組んでいる。印象に残っているのは、高校2年次の◯◯調査。最初に目を付けた◯◯内の◯◯は、整備の不十分さや土地所有者の意向により、立ち入りがNGに。現地調査が実現せず、肩を落とした。しかし、旅行先の◯◯県でも地元住民へのヒアリングを地道に続けた。すると、◯◯が現存する◯◯に...

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トーハン

21年卒

総合職

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21年卒

インターンシップ

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インターンシップ

大学非公開 | 文理非公開

【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】仕入・配本・営業の3つの業務に関して、社員が実際に使っているデータや数値を活用し、グループワーク（1班6名ほど）に取り組んだ。各書店に何冊ずつ配本するかや、新規に書店を出店する際の店内空間プロデュースなどを体験した。　【ワークの具体的な手順】個人ワーク、グループワーク、プレ...

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トーハン

21年卒

総合職

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21年卒

エントリーシート（ES）

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本選考

京都産業大学 | 文系

【大学で注力した学業】私はゼミ活動で○○の◯◯町を主な研究拠点として活動しています。役場や企業の方と協力しつつ、町おこしで地域を盛り上げることを目的に取り組んでいます。地域の方が求めていることを学生の立場でも実現するためにヒアリング調査を行い地域の方に喜んでもらえるものを創り出せるように工夫をしています。　【大学時代に力を...

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トーハン

21年卒

総合職

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21年卒

エントリーシート（ES）

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本選考

大学非公開 | 文理非公開

【一番注力した学業（20字以下） 】○○○○○○研究ゼミでの○○○研究　【一番注力した学業の内容（150字以内）】ゼミでは○○○における女性キャラの仕事や結婚に対する考え方がどう描かれているのかを年代ごとに○○を比較して研究しました。社会進出を果たした女性が主人公である○○○を抽出して比較し、女性キャラが○○を通して仕事...

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トーハン

21年卒

総合職

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21年卒

エントリーシート（ES）

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インターンシップ選考

早稲田大学 | 文系

【自己PRを教えてください】私は本を売ることが好きです。駅ビルの書店で2年半アルバイトを続け、学生でありながら児童書・学習参考書やガイド、実用書などを担当しました。中でも美術書が好きで、美術書フェアを企画したことがあります。客層や立地を考え、選書をしました。また、当時開催していた美術展のいくつかに赴き、そこで気づいたことや...

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トーハン

21年卒

総合職

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内定

21年卒

内定

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本選考

津田塾大学 | 文系

【承諾/辞退理由の詳細】日販から内々定を頂いたため。　【採用人数・倍率】40人前後　【内定者の採用大学・学歴】早慶、旧帝大、GMARCH、関関同立など様々な大学の人がいる　【自分以外の内定者の属性（体育会、学生団体、留学、長期インターン、ボランティアなど）】体育会系の人も文化系の人もいる

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トーハン

21年卒

総合職

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内定

21年卒

役員面接

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本選考

津田塾大学 | 文系

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】役員（副社長、人事部長、人事課長）　【会場到着から選考終了までの流れ】最初に待合室に通され、一次面接・二次面接の面接官の方2人が来てくださり、役員面接で聞かれることを軽く話してくれた。　【質問内容】最初に1分ほどで学生時代に力を入れたことを話し、それに対する深堀が数問行われる。...

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トーハン

21年卒

総合職

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内定

21年卒

二次面接

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本選考

津田塾大学 | 文系

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】入社10年目以上の方。　【会場到着から選考終了までの流れ】オフィスについたら待合室に通され、一次面接の面接官の方が今日の面接で聞かれることを軽く話してくれた。30分面接を行い、結果がいつ発表されるのかの説明を受け、終了。　【質問内容】学生時代に力を入れたこと、リーダー職はよくや...

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トーハン

21年卒

総合職

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内定

21年卒

一次面接

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本選考

津田塾大学 | 文系

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】入社7年目の人事の方　【会場到着から選考終了までの流れ】Webで面接を行った。最初にWeb面接の注意事項（接続が切れた場合の対処の仕方）が説明され、数個質問がされ、終了。　【質問内容】ES（学生時代のこと）の深堀のみ。（サークルでいちばん大変だったこと／気をつけたことは？、部長...

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トーハン

21年卒

総合職

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内定

21年卒

WEBテスト

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本選考

津田塾大学 | 文系

【試験科目】言語、非言語、適性検査　【各科目の問題数と制限時間】覚えていないが、そんなに多くはなかった。　【対策方法】玉手箱のテキストを1週、SPIのテキストを5周ほどしてWebテストに慣れておいた。

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トーハン

21年卒

総合職

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内定

21年卒

エントリーシート

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本選考

津田塾大学 | 文系

【一番注力した学業（150文字）】卒業論文 テーマ『作家◯◯論』 作家◯◯の最新作『◯◯』やコミック『◯◯』において放射能の両面性をどう表現しているのかについて研究します。　【大学生活で注力した活動での『挑戦』について具体的に教えてください。最も注力した活動について教えてください。（400字）】私は大学◯年間◯◯サークル...

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トーハン

21年卒

総合職

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21年卒

エントリーシート（ES）

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インターンシップ選考

大学非公開 | 文系

【インターンで聞きたいこと】インターンシップで聞きたいことは3つあります。1つ目は、今回の応用編でテーマとなっているビジネス視点とは何かということを知りたいです。アルバイトではわからないビジネスという観点を少しでも理解したいです。2つ目は、社員の皆さんはどのようなビジョンを持って出版業界に関わっているのかと言うことです。私...

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トーハン

21年卒

総合職

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21年卒

エントリーシート（ES）

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本選考

大学非公開 | 文系

【一番注力した学業（20字）例）夏目漱石『吾輩は猫である』論　/　フランス語検定1級取得　など】AIが創造した著作物における著作権の考察　【上記の内容（150字以内）研究分野 / 卒論テーマ / 注力した学習内容　など】私は◯◯◯◯ゼミに属している。中でも最も注力したのは、「◯◯と著作権」についての論文だ。◯◯が音楽等のコ...

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トーハン

21年卒

総合職

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21年卒

エントリーシート（ES）

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本選考

大学非公開 | 文系

【学生時代に一番注力した活動での『挑戦』について具体的に教えてください。】学年で1番良い成績を取り◯◯◯◯◯◯と奨学金をもらうという目標を立て、挑戦しました。大学入学後、周囲の友人の優秀さと講義の面白さに感激し、多くのことを学びたい、仲間たちに負けたくないと思い、この目標を立てました。また、社会問題を解決するためには特定の...

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トーハン

20年卒

総合職

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20年卒

インターンシップ

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インターンシップ

上智大学 | 文系

【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】・入門編振り返り ・出版業界の過去から現在を振り返る→30年後の日本はどうなっているか【課題、2、3グループ発表】 ・トーハンの今を知る→書店の集客アップに貢献できる企画提案【課題、2、3グループ発表】 ・掛け算による書店店頭で扱う新商材の提案【課題、全ループ発表】 ...

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トーハン

20年卒

総合職

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20年卒

エントリーシート（ES）

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インターンシップ選考

上智大学 | 文系

【インターンシップで聞いてみたいことを教えてください（200字）】貴社の持つビックデータとその活用方法。貴社は同業界他社に比べて書店に寄り添う印象を抱いている。インターネットの普及や趣味の多様化により出版業界は変革期を迎える。その中で出版商社として書店の売上を伸ばすために、書店の新たな魅力や付加価値を生み出すために、貴社の...

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20年卒

総合職

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20年卒

エントリーシート（ES）

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インターンシップ選考

大学非公開 | 文系

【インターンシップ初級編の感想を教えて下さい。】売れる書店を創ることができるやりがいのある仕事だと感じました。参加するまで出版商社の役割をほぼ知らなかったため、驚く点が多くありました。1つ目は、最近よく目にするカフェと併設された書店は出版商社が提案していることです。本を座って読めることで客数増加に繋がるのではないかと思いま...

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20年卒

総合職

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20年卒

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本選考

大学非公開 | 文理非公開

【大学生活を10としたときの活動比率と内容】サークル：学業：アルバイト＝5：3：2　【一番注力した活動での「挑戦」について具体的に】サークルで◯◯メンバー全員で挑んだ最後の◯◯です。私のサークルでは年に◯回◯◯が行われるのですが、上手いイメージのついた◯◯が毎回入賞することが恒例になっていました。私たちの◯◯はずっと学年最...

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20年卒

総合職

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20年卒

エントリーシート（ES）

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本選考

大学非公開 | 文系

【他に学生時代に打ち込んだ活動があれば教えて下さい。（必須） 500文字以内】私が学生時代に打ち込んだことはゼミの活動です。なかでも学部で開催されたゼミ紹介イベントに尽力しました。私はゼミ長として仲間と予定を調整し、ゼミ以外の時間にも話し合う機会を設けました。ゼミ以外の時間も集まり自分たちのゼミのアピールポイントを話し合っ...

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20年卒

総合職

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20年卒

エントリーシート（ES）

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インターンシップ選考

大学非公開 | 文理非公開

【自己PRを教えてください（500字以内）】チームを繋ぐ「接着剤」の役割が私の強みだ。留学中のグループワークでは出身も専攻も様々なメンバーの仲を取り持ち、彼らのポテンシャルを引き出した。授業外で関わりのないメンバーとの意思疎通、共同レポートの方向性のすり合わせは困難だった。そのため、相手を知るためにランチに誘い話をしたこと...

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20年卒

総合職

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20年卒

エントリーシート（ES）

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本選考

大学非公開 | 文系

【学生時代に一番注力したことで『挑戦』したこと（500字）】中学校から◯年間続けている◯◯での「プレースタイルの転向」です。当初プレースタイルを変えたため実力は落ち、部内最下位でした。私のプレースタイルは数が少なく、大学では勝ちにくいため、転向を「道楽だ」と部員から悪い印象を持たれました。しかし、私はレギュラーになるために...

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20年卒

総合職

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20年卒

エントリーシート（ES）

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本選考

大学非公開 | 文理非公開

【学生時代に一番注力した活動での『挑戦』について具体的に教えてください。】個別指導塾でのアルバイトで、人を巻き込みながら目標に向かって物事に取り組むという経験をしました。私が担当していた生徒に、英語が苦手な中学1年生がいました。その生徒は宿題には真面目に取り組むものの、復習をして知識を定着させる習慣がなく、成績が落ち込んで...

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20年卒

総合職

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20年卒

エントリーシート（ES）

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本選考

大学非公開 | 文理非公開

【大学生活を10とした場合の活動比率と内容を教えて下さい。（例）部活：バイト：学業=5：3：2】学業：サークル：バイト＝2：4：4　【学生時代に一番注力した活動での挑戦について具体的に500】私が学生時代に最も注力した活動は◯◯である。なぜなら中学から続ける◯◯の知識を深めながらも、お客様のために皆で一つのものを作り上げる...

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20年卒

総合職

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20年卒

エントリーシート（ES）

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本選考

大学非公開 | 文系

【大学生活を10とした場合の活動比率と内容を教えて下さい。（例）部活：バイト：学業=5：3：2 】学業：部活：バイト=5：3：2　【学生時代に一番注力した活動での『挑戦』について具体的に教えてください。】修士課程で最も注力したのは所属する研究室の学生がチームで取り組むシンポジウムの企画・運営です。特に、広報と当日発表するス...

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20年卒

総合職

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20年卒

エントリーシート（ES）

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本選考

大学非公開 | 文系

【学生時代に注力した活動での挑戦】私が学生生活で一番力を入れたことはサークル活動です。他団体から依頼を受け、公演のライブDVDのような映像を作ることをメインに活動していました。毎回の依頼に◯◯名から◯◯名程度のメンバーが集まるのですが、依頼団体が好きで参加した人、頼まれて参加した人など、メンバーの状況やモチベーションはバラ...

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20年卒

総合職

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20年卒

インターンシップ

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インターンシップ

明治大学 | 文系

【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】5〜6人のグループに分かれて行う。 部門ごとに業務内容説明ののち、実際に業務を疑似体験する、というのを5回くらい繰り返す。プレゼンテーションはそのうち2回くらいあった。選考ではないので、各チームに社員が付くことはない。　【ワークの具体的な手順】様々な業務内容を短い時間で疑...

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20年卒

総合職

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インターン選考通過

20年卒

エントリーシート

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インターンシップ選考

明治大学 | 文系

【自己PR（500字）】私は「対応力」が持ち味です。飲食店の販売、個別指導塾でのアルバイトを通じて、多種多様なお客様の仰りたいことを的確に理解し、相手に合わせて話し方を変える力が身に付きました。個別指導塾では小学生から高校生まで幅広く20人ほど担当しております。勤務し始めた当初は、あまりにも様々なタイプの生徒がいるため一辺...

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19年卒

総合職

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19年卒

WEBテスト

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インターンシップ選考

大学非公開 | 文系

【試験科目】言語、非言語　【各科目の問題数と制限時間】通常通り　【対策方法】テキスト　【参考にした書籍・WEBサイト】ナツメ社のテキスト

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トーハン

19年卒

総合職

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19年卒

インターンシップ

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インターンシップ

大学非公開 | 文系

【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】トーハンについての基本的な説明と、軽い業務体験ワークをやりました。 出版業界について、そして出版取次について知りたい人にとっては行って損はない内容だと思います。 また、出版業界を目指す仲間ができるので面白いです。　【ワークの具体的な手順】資料を与えられ、書店コンサルティ...

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トーハン

19年卒

総合職

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インターン選考通過

19年卒

エントリーシート

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インターンシップ選考

大学非公開 | 文系

【自己PR（～500字）】私の強みは【人の長所を生かし、短所を補える】ところです。 その強みを最も発揮できたのはサークルの新歓で説明会の○○を任された時です。 課題：共に説明会を運営する同期にはいろいろなタイプがいて、準備や本番の運営が難航していました。 1.サークルに思い入れがない人→準備のための会議に来ない 2...

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トーハン

19年卒

総合職

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19年卒

インターンシップ

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インターンシップ

大学非公開 | 文理非公開

【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】新規書店を出品するというグループワークに取り組んだ。立地やそこに住む男女比、年齢層などから総合的にどんな書店を出店するかを考える。業務内容の説明としては、ただ書籍を出版社から書店に卸すだけでなく、書店のコンサルタントをするということが強調された。　【ワークの具体的な手順】出...

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トーハン

19年卒

総合職

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インターン選考通過

19年卒

エントリーシート

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インターンシップ選考

大学非公開 | 文理非公開

【自己PR】自分に厳しく、努力し続けられる性格です。大学受験期の努力がその面を表すことに適していると感じます。高校2年生まで校内では◯◯人中◯◯番ほどの成績でした。受験を本格的に意識した際、学年順位が一位の友人を超す、という目標を立てました。その友人に憧れていたので、認めてもらいたいという気持ちで励んでいました。一日中勉強...

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トーハン

19年卒

総合職

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内定

19年卒

内定

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本選考

大学非公開 | 文系

【採用人数・倍率】不明　【内定者の採用大学・学歴】不明　【自分以外の内定者の属性（体育会、学生団体、留学、長期インターン、ボランティアなど）】不明

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トーハン

19年卒

総合職

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内定

19年卒

二次面接

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本選考

大学非公開 | 文系

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】人事部長　【会場到着から選考終了までの流れ】待機室で数分待たされたあと、個室で面接。　【質問内容】「出版不況の中で、書店でより多くの本を売るためのアイディアはあるか？」 「いろいろある当社の仕事の中で特にやってみたいと思う仕事は何か？」 「出版社ではなく出版取次の会社で働き...

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19年卒

総合職

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内定

19年卒

WEBテスト

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本選考

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【試験科目】言語、非言語、性格検査　【対策方法】一般的なWEBテストでした。難易度もそれほど高くなく、特別な対策は必要ないと思います。

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19年卒

総合職

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内定

19年卒

合同企業説明会

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本選考

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【内容】出版業界には出版社だけでなく、出版取次という仕事があり、本を売るためにあらゆることをしているのだということを話してもらった。　【注意した点・感想】これまで全く知らなかった「出版取次」という仕事の存在を知った。出版社を志望する学生なら、この会社を受けるのも選考の練習になり、勉強になるだろう。ただ説明会の内容は基本的に...

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19年卒

総合職

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内定

19年卒

最終面接

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本選考

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【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】専務、人事部長、採用チーフ　【会場到着から選考終了までの流れ】待機室で数分待機のあと、個室で面接　【質問内容】「最近気になったニュースは何か？」 「出版不況の中で、書店でより多くの本を売るためのアイディアはあるか？」 「出版社ではなく出版取次の会社で働きたいと思うのはなぜか...

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19年卒

総合職

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内定

19年卒

一次面接

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本選考

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【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】人事部係長と、人事部の新入社員　【会場到着から選考終了までの流れ】待機室で数分待たされ、その後個室で面接。　【質問内容】基本的にはESで書いたことに沿って深掘りされる流れだった。ESになかった内容としては、「どのような企業、人間関係の中で働きたいと思うか」という質問があった。一...

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総合職

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内定

19年卒

エントリーシート

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本選考

大学非公開 | 文系

【大学生活を10とした場合の活動比率と内容を教えて下さい。（例）部活：バイト：学業】趣味（サークル、旅）：バイト：学業=4：3：3　【学生時代に一番注力した活動での『挑戦』について具体的に教えてください。】WEB制作のアルバイトを3年続けました。2年目に初めて新規ページ企画のディレクターに任命され張り切っていましたが、それ...

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総合職

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エントリーシート（ES）

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本選考

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【大学生活を10とした場合の活動比率と内容を教えて下さい。】学業：部活：遊び=3：4：3　【学生時代に一番注力した活動での『挑戦』について具体的に教えてください。 （500文字）「何を目的、目標として置き」「どうすればその目標が達成できるか考え」 「どのような行動を起こし」「結果どうなったか」を具体的にお書きください 】...

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19年卒

総合職

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19年卒

エントリーシート（ES）

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インターンシップ選考

大学非公開 | 文系

【自己PRを教えてください（500字以内）】私の強みは根性です。身長が低いというハンディがありながらも、中学・高校の6年間◯◯部で活動を続けました。試合で結果を残すことはとても難しく、入部当初はレギュラーメンバーにも入れませんでした。そこで、シュートの精度を磨くため、毎日欠かさず200本のシューティングを練習時間外に行いま...

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18年卒

総合職

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インターン選考通過

18年卒

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インターンシップ選考

大学非公開 | 文系

【最も注力した活動】書店でのアルバイトの経験です。私は、赤字経営と人材不足の逆境から、担当部門の売り上げ10％伸ばしました。 書店で働いてみると、すぐに経営の厳しさに気付かされました。社員さんは◯人しかおらず、常に日々の業務に追われているため、閉店後には経営努力をする時間も気力も残っていないようでした。働き始めて1年近く経...

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18年卒

インターンシップ

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インターンシップ

大学非公開 | 文系

【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】選考のある応用編のインターンであったため、業界・会社理解に関しては深めの講義が用意されている。その後、本屋の新しい業態開発や新店舗への配本戦略等、業務を理解するためのいくつかの軽いグループワークを行う。　【ワークの具体的な手順】ひとつひとつの分量は軽く、GDを何度もやるよう...

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インターンシップ選考

法政大学 | 理系

【学生時代に最も注力した活動について、以下の観点を踏まえたうえでエピソードを教えてください。「何を目的、目標として置き」「どうすればその目的を達成できるか考え」「どのような行動を起こし」「結果どうなったか」を具体的に教えてください】コーヒーを楽しむという文化を作る。カフェでのアルバイトをする中で、私がコーヒーリーダーとして...

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18年卒

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18年卒

インターンシップ

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インターンシップ

法政大学 | 理系

【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】インターン中にワークをいくつかするのだが、それぞれグループメンバーをシャッフルする。だからこそディスカッションやワークの練習にとてもなると思う。あとは地方大学出身者が割合多いので、地方ネタなど普段は聞けないアイデアが聞けとても面白いと思う。　【ワークの具体的な手順】午前中は...

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